毕业综合实践任务书【毕业综合能力考核任务书】

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毕业实习报告任务书

毕业实习报告任务书

毕业实习报告任务书一、实习任务概述根据本科生实习要求,你将进行为期六个月的毕业实习。

实习的目的是为了提供实践机会,让你能够将在学校所学的理论知识应用于实际工作中,并为未来的职业生涯做好准备。

二、实习任务目标1. 熟悉公司的业务和运营流程:在实习期间,你需要深入了解公司的业务模式、产品或服务的特点,以及公司的组织结构和运营流程。

2. 参与具体项目或任务:你将被分配到一个或多个项目组,参与实际的工作项目或任务。

你需要积极参与并完成所分配的任务,根据经理或导师的指导,按时提交高质量的成果。

3. 学习和提升专业技能:在实习期间,你将有机会学习和使用专业软件和工具,提升你的专业技能。

你需要积极主动地向同事和上司请教,以便更好地理解和应用专业知识。

4. 建立并拓展人际关系:实习期间,你将与公司的其他员工接触和合作。

你应该积极参与团队活动,与同事们建立良好的人际关系,并从他们的经验和教导中获益。

5. 提交实习报告和总结:在实习结束时,你需要准备并提交一份实习报告,详细描述你的实习经历、所参与的项目、遇到的困难与解决方法以及个人的成长收获。

同时,你还需要总结实习期间所取得的成绩和经验教训。

三、实习任务执行计划1. 第一个月:在此阶段,你将接受公司的基础培训,包括公司文化、政策和规定等方面的了解。

同时,你将参观各个部门,熟悉公司的业务和运营流程。

2. 第二到第五个月:在此阶段,你将被分配到一个或多个项目组,并根据项目的需要进行任务的执行。

在整个执行过程中,你需要与团队成员密切配合,积极参与讨论和决策。

3. 第六个月:在实习结束前的最后一个月,你需要准备实习报告和总结。

你可以参考公司提供的模板,按照要求填写并提交报告。

四、实习任务评估你的实习任务将根据以下几个方面进行评估:1. 任务完成情况:你将根据任务完成情况、质量和准时性进行评估。

2. 合作能力:公司将评估你与团队成员的合作情况,包括沟通能力、团队意识和解决问题的能力。

毕业大作业任务书(样本)

毕业大作业任务书(样本)
【关键词】诚信营销现状分析策略建议
【正文】
XX食品是一家以月饼、饼干为主营产品的中小型食品公司。自2000年7月成立以来,XX食品在生产经营管理上取得了众多可喜的成绩,不仅先后通过了ISO9001、HACCP、ISO22000等各种国际权威安全认证,其厂房面积也由最初的1000平米增长为3000平米,员工数量更是扩张了近30倍。然而,超常规的快速发展也给XX食品带来了各种各样的经营管理问题。要想继续保持快速增长的发展态势,XX食品必须妥善解决这些阻碍企业发展的经营问题。而扭转诚信缺失的当前局面正是这场战役中的重要一环。
根据确定的论文提纲撰写论文初稿
2011/12/16

2011/12/25
根据指导老师的初步修改意见撰写论文二稿
20011/12/26

2012/01/10
根据指导老师的深入修改意见撰写论文三稿
毕业大作业(综合实训)正文
XX食品公司诚信营销的现状分析与策略探究
【摘要】
XX食品有限公司(以下简称“XX食品”)是一家位于深圳市的中小型食品企业。自2000年创建以来,该公司在生产经营管理上取得了众多可喜的成绩。正当公司管理者们弹冠相庆,庆贺嘉琪公司获得超常规发展时,与之俱来的一些经营管理问题也逐渐浮出水面。诚信营销缺失是其中最为严重的问题之一。目前,由于各类食品危机事件层出不穷,人们对企业诚信问题空前关注。XX食品要想一直保持如此快速的发展态势,就必须扭转当前这种诚信缺失的经营现状,积极开展有效地诚信营销策略。正是在这种背景下,本文将XX食品的诚信营销问题作为研究对象。文章从XX食品开展诚信营销的必要性入手,在XX食品诚信营销现状分析的基础上为XX食品有效开展诚信营销提供的策略建议。希望这些观点和建议对促进XX食品的快速发展具有参考作用。

毕业综合实践(设计)任务书模板

毕业综合实践(设计)任务书模板

GDGM-QR-03-074-B/1广东工贸职业技术学院毕业综合实践(设计)任务书如何管理与控制整个促销活动——以上海明酷市场营销服务公司为例所属系经济贸易系专业市场营销年级08级学生姓名黄美英学号0807210指导教师易正伟2010 年03 月05 日毕业综合实践(设计)课题如何管理与控制整个促销活动——以上海明酷市场营销公司为例一、课题背景(包括目的、意义、专业知识的应用和职业岗位能力需要):目的:本人实习所在的公司是上海明酷市场营销服务限公司,职位是项目助理,为了使自己在企业能够有更好的发展前景,提高在企业经营管理促销活动的效率,不断完善这个促销活动的管理机制,从而为企业降低销售成本,创造更多的利润,所以选择这样的一个题目。

意义:本文上海明酷市场营销服务有限公司对于“保洁”公司交托的洗发水促销活动的组织经营管理现状为背景,探讨了上海明酷公司对其客户产品促销的经营管理过程以及发展策略,进而重新思考整个“上海明酷”企业经营促销管理系统的内涵,这对于无论是企业管理者、企业员工,还是相关连企业人员、消费者等企业相关者的素质、认同能力都得到相应提高;成功的促销活动经营管理指导于企业的发展,有利于提高并稳定整个“保洁”企业的市场占有率。

专业知识的应用:企业管理、消费心理学、销售管理、数据的分析能力、信息资料理分析与整理等。

职业岗位能力需要:良好的沟通技巧,良好的分析能力,有条不紊工作能力二、课题工作内容与预期结果:(具体内容,主要问题的分析、解决方法,预期结果)具体内容:一、上海明酷市场营销服务有限公司简介二、本人在的上海明酷市场营销服务有限公司职位以及工作任务三、企业实习期间的工作经历四、上海明酷市场营销服务有限公司如何组织促销活动流程五、为企业更好管理促销活动的若干建议六、实习期间获得的收获主要问题的分析:如何通过对促销活动有效的控制与管理,从而促进企业的发展。

解决方法:通过自己在实习公司的实践知识以及对公司发展过程的深入分析,加强对对信息的分析,归纳;不断规范促销人员的行为准则;制定合理的销售目标;建立对促销人员行之有效的激励机制。

材料2021专业毕业综合实践任务书

材料2021专业毕业综合实践任务书

材料2021专业毕业综合实践任务书毕业综合实践任务书材料工程系 2021年5月毕业综合实践任务书毕业综合实践,是毕业前的一次重要的实践性教学环节,包括毕业实践和毕业设计,是实现本专业人才培养目标的主要手段之一。

为保证本届毕业综合实践的顺利有效进行,特下达毕业综合实践任务与指导书。

一、毕业综合实践目的在学生完成教学实习和专业课学习之后,安排在工厂进行。

通过岗位实践应达到如下要求:1、了解企业的产品、企业组织、企业管理、生产技术的基本情况;了解生产、管理、技术一线的任务和职责。

2、了解典型工艺过程等生产实际知识。

3、了解产品制造各工种工艺范围及其工艺特点。

4、熟悉各种设备的安装、调试和日常维护的工作流程和操作规程。

熟悉相关控制系统,了解简单电器故障的排除方法。

5、巩固所学理论知识,促进理论与实践相结合,培养分析问题、解决问题的能力。

运用所学知识,通过观察和分析生产现场,收集提炼需要解决的实际技术问题,完成一项与之对应的毕业课题。

6、通过向工人师傅、技术人员、管理人员学习,提高社会活动能力和人际关系的处理能力,培养职业意识,增强劳动观念和法制观念,增强管理与质量意识,养成良好的职业道德规范。

提高岗位适应能力和就业能力,形成综合职业素质。

二、毕业综合实践任务与要求1、职业道德规范要求(1)了解实习基地的概况与企业文化,写出不少于3000字的综述报告;(2)调研、采访本企业先进分子、劳动模范,学习他们的先进事迹、工作态度和敬业精神,写出不少于3000字的采访材料;(3)围绕师傅在岗位上参与企业民主管理、讲求工作实效、提高产品质量、降低生产成本、- 1 -爱护生产设备、文明生产、服从指挥、勇挑重担、顾全大局、尊师爱徒、团结友爱等方面,写一篇以《我的师傅》为题的文章,学习他(她)在以上方面的优良品质,真正做到“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德规范。

以上三项内容均写入毕业综合实践报告中。

毕业综合能力考核任务书【精品范文】

毕业综合能力考核任务书【精品范文】

毕业综合能力考核任务书毕业综合能力考核任务书训练及考核的主要任务及目标项目一:进行秘书职业调查,撰写市场调查分析报告。

考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、EXCEL表格的使用能力。

项目二:进行市场调查分析汇报。

考核PPT文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。

项目三:撰写大型大型活动策划方案,考核全面考虑问题和统筹安排能力。

项目四:大型活动策划方案模拟演示,考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。

项目五:现场记录办公文本并写出应用文,考核速记能力、应用写作能力、文字录入和排版能力。

训练及考核的主要内容、成果形式及要求项目一:进行秘书职业调查并撰写调查报告。

成果形式:2000字左右调查报告和调查原始材料,内容是——关于秘书职业道德的调查。

要求:按照格式要求撰写。

项目二:用PPT形式汇报调查报告。

成果形式:PPT汇报材料。

现场汇报10分钟并回答评委问题。

要求:见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“秘书职业调查分析报告评分标准”。

项目三:撰写大型活动策划方案。

成果形式:策划方案。

内容自拟。

要求:内容学生自定。

格式完全按照应用文写作规范进行。

详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。

项目四:情景模拟演示。

成果形式:现场选择片断情景模拟演示。

要求:场景布置要符合所演示情景。

演示时间为20分钟。

其它要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。

项目五:现场记录办公文本并写出应用文。

成果形式:打印稿应用文及速记文档。

要求:50分钟听记一篇现场办公案例并打印成稿。

详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“办公文本记录与应用文写作能力评分标准”。

工作进度第1-3周(2月27日— 3月18日)完成项目一,于第3周末交回“成果形式”要求材料。

第 4周(3月19日—3月25日)完成项目二PPT的制作并准备汇报。

毕业综合实践报告任务书

毕业综合实践报告任务书

竭诚为您提供优质文档/双击可除毕业综合实践报告任务书
篇一:14、毕业综合实践任务书
毕业综合实践任务书
根据专业教学计划安排及毕业综合实践教学要求,现向你下达毕业综合实
专业汽车检测与维修技术班级p712212学号01姓名汪焕
篇二:毕业综合实践任务书
毕业综合实践任务书
系别:专业:
班级:学生姓名:学号:毕业综合实践包括“顶岗实习”和“专题作业”两部分教学内容。

一、顶岗实习任务与要求:
1、任务:
实习时间:年月日――年月日
实习导师:兼职指导教师:校内指导教师:
2、要求:
(1)在兼职指导教师的指导下,完成本任务书确定的实习内容,
做好实习单位布置的其他工作任务。

(2)在顶岗实习期间,要严格按照《安全作业规程》的要求进行
实习,遵守实习单位的各项规章制度,杜绝生产、交通等各方面安全。

(3)每天认真填写《顶岗实习日志》。

(4)在校内指导教师的指导下,收集与《顶岗实习报告》相关的
第一手资料,完成《顶岗实习报告》的撰写任务。

(5)学生运用所学专业知识对顶岗实习的工作实践进行总结和应用,禁止写成工作流水帐。

(6)《顶岗实习报告》不少于4000字,占毕业综合实践总成绩70%。

二、专题作业任务与要求:
1、任务:
2、要求:
(1)专题作业是学生通过顶岗实习对专业知识、专业技能的进一步熟悉、掌握、应用和拓展的一个综合性论述,。

毕业综合训练任务书

毕业综合训练任务书

毕业综合训练任务书一、任务背景随着社会的发展,高等教育的普及率越来越高,大学生毕业后进入社会的竞争压力也越来越大。

为了让学生更好地适应社会环境和工作需求,各大高校都会设置毕业综合训练课程。

这门课程旨在通过实践活动提升学生的综合素质和能力,为其未来的就业打下良好基础。

二、任务目标本次毕业综合训练的主要目标是:1.提升学生的实践能力和创新意识。

2.培养学生团队合作精神和沟通能力。

3.加强学生对所学知识的应用能力和实践操作技能。

4.促进学生对职业规划和职业发展的认识和思考。

三、任务内容本次毕业综合训练主要包括以下内容:1.项目策划与管理:针对某一具体问题或需求,要求学生自行组建团队并进行项目策划与管理,包括项目计划、资源调配、风险评估等方面。

2.实践操作与技术应用:根据项目需求,学生需要掌握一定的实践操作技能和相关技术应用知识,例如软件开发、数据分析等。

3.团队合作与沟通协调:学生需要在团队中扮演不同角色,与其他成员进行有效的沟通协调,共同完成项目任务。

4.职业规划和发展:在完成项目任务的同时,学生需要思考自己的职业规划和发展方向,并制定相应计划。

四、任务要求1.组建团队:每个学生需要自行组建一个团队,团队人数不少于5人。

每个团队需确定一个负责人,并提交团队成员名单。

2.项目选题:每个团队需要确定一个具体问题或需求作为项目选题,并提交项目计划书。

选题范围不限,可以是社会热点问题、企业实际需求等。

3.实践操作:根据选题需求,学生需要掌握一定的实践操作技能和相关技术应用知识。

可以选择自己熟悉的领域或者新领域进行探索。

4.成果展示:每个团队需要提交一份完整的项目报告和演示PPT,并进行现场演示。

报告内容包括项目背景、目标、计划、实施过程、成果和总结等方面。

五、任务评估本次毕业综合训练的评估主要包括以下几个方面:1.项目策划与管理能力:包括项目计划、资源调配、风险评估等方面。

2.实践操作与技术应用能力:根据选题需求,掌握一定的实践操作技能和相关技术应用知识。

实习报告任务书(共8篇)

实习报告任务书(共8篇)

实习报告任务书(共8篇)第1篇:实习报告:毕业实习任务书毕业实习任务书根据环境监测与治理技术专业毕业实习大纲制订本任务书。

一、毕业实习的目的1、提高学生对环境保护重要性的全面认识,增强环境保护意识和责任感。

2、培养学生分析和解决环保专业问题的能力,强化独立工作能力锻炼。

3、学习现场工作人员求真务实、一丝不苟、踏实进取的工作态度与作风。

4、收集毕业设计资料,结合实习内容有针对性地选择毕业设计选题方向。

5、进一步巩固提高专业技能,为就业打下坚实的专业基础。

二、项目及具体内容1、项目:(1) 水处理工程设计与运行管理(2) 大气污染控制工程的设计、安装与运行(3)噪声控制工程的设计与制作(4)固体废弃物处理工程的设计与运行管理(5)环境监测与管理(6)工业部门产品质量分析(7)其它与专业相关的工作2、具体内容: (1)污染控制工程设计的资料收集、数据监测、方案编制与论证、工程概预算、工艺流程设计。

(2)既有环境污染控制工程运行中各项指标例行监测、日常管理及设备维护。

(3)工业生产部门材料、成品、半成品、产品质量分析。

(4)环境监测部门大气、水体、噪声、固废、土壤、生物等环境污染监测。

(5)环保管理机构环境监察与管理。

(6)环境评价、清洁生产、iso14000体系认证相关内容。

(7)其它与专业相关的工作。

2、设计分组:四、毕业实习时间及进度安排1、起止时间:XX年3月5日至4月27日2、进度安排:进度安排内容及要求备注XX.3.5—XX.3.10联系实习单位,熟悉环境,了解工作内容XX.3.11—XX.4.20实习内容由单位安排,撰写实习记录XX.4.21—XX.4.27撰写实习报告,整理相关资料五、毕业实习成果1、毕业实习成果:包括毕业实习日志、毕业实习记录本、毕业实习报告。

2、撰写毕业实习成果的要求:毕业实习报告内容一般包括实习内容、现场工艺及设备、工艺原理、个人心得等。

六、毕业实习期间的基本要求1、学生应在教师的指导下,积极主动地完成规定的全部任务,不得无故拖延。

毕业综合实践任务书范文大全

毕业综合实践任务书范文大全

毕业综合实践任务书范文大全第一篇:毕业综合实践任务书温州职业技术学院毕业综合实践任务书专业电子信息工程技术班级___电子1101学生姓名高俊弘一.课题名称:通信机房智能温控系统二.原始资料要求:可编程序控制器基础知识、可编程序控制器的硬件结构、技术教材,C语言教材,相关元器件资料,keil C51、Proteus7、Protel99SE等软件。

三.课题要求:实物制作基于DS18B20的单片机测温散热系统;学生应具备较好的电子技术、电气控制技术、PLC、电子线路CAD及单片机等知识;在课题中,能综合运用专业所学知识来分析问题、解决问题,以提高工程实践能力。

四.课题内容:直流供电部位),线路图;五.课题完成时间:2014年1月10日至2014年4月12日指导教师:纪忠宝教研室主任:系主任:第二篇:1毕业综合实践任务书毕业综合实践任务书(2009级适用)适用专业:计算机应用技术、计算机信息管理指导教师校内:方建文(副教授)校外:吴水芳学生信息学号:3090228205 姓名:陈芳专业班级:09计算机信息管理2班岗位名称:办公室文员岗位职责:文书档案工作,后勤管理工作一、岗位的能力要求:1、有较丰富的社会阅历或工作经历;2、形象气质佳,普通话标准,具有亲和力,做事认真仔细;3、熟练使用各种办公软件;4、具有较强的文字表达能力;5、有高度的事业心和责任感,富有创新精神;6、有良好的团队协作精神、服务意识以及较强的交流沟通能力与组织协调能力;7、身体健康,品行端正。

二、毕业设计课题名称:某高校学生公寓管理系统的设计与实现——维护管理三、毕业实践完成条件:1、公司及所在系实验室具备开展系统设计的软件和硬件条件。

四、毕业设计课题任务要求:(一)技术应用设计要求1、熟悉应用业务特性,参与软件开发过程如:需求分析、概要设计等;2、参与拟定切实可行的软硬件系统构架,参与完成系统结构总体设计;3、借鉴其它类似案例经验,完成本项目的开发任务;4、和本项目其他成员联合完成相关子系统的设计和开发任务。

毕业综合实践任务书

毕业综合实践任务书

毕业综合实践任务书姓名:班级:专业:财务管理学号:岗位名称:会计助理岗位职责:1、根据总帐会计做好的会计凭证进行数据录入工作,做到认真、仔细、准确。

2、协助出纳完成银行票据的结算工作。

3、协助总帐会计参与存货、固定资产等清查、盘点工作。

4、协助会计部负责人做好公司往来帐户的清理工作。

5、完成每月进项发票的认证、发票开具工作。

6、完成发票的购、销工作。

7、月末纳税申报,及时抄、报税。

8、统计、财政、外管等外协单位的资料报送工作。

9、作好与本单位税务专管人员的沟通工作,并将问题及时反馈总帐会计,及时处理。

10、不断学习钻研,提高岗位技能,作好总帐会计的助手。

11、领导交办的其他工作。

岗位能力要求:1、学习能力2、创新能力3、协调能力4、沟通能力5、实际操作能力6、职业判断能力7、应变能力8、管理和控制能力毕业综合实践课题名称:浅析会计环境对会计发展的影响课题任务要求:(一)岗位操作技能要求1、熟悉会计基础知识、现金管理知识。

2、熟练操作计算机及财务软件。

3、有效强的规划能力、计划能力及实施能力。

4、能够熟练编制各类财务报表。

(二)毕业设计(论文)撰写要求1.选题与专业一致,具有实践运用价值;2.阅读20篇左右与选题相似的的文献资料;3.做到论文不抄袭,不应付,在老师指导下认真修改、完善;4.文档格式符合学院规定。

(三)时间安排与要求2015年11月18日前,确定选题方向,下达任务书并上传实践平台;2015年12月7日前,完成开题报告并上传实践平台;2016年1月4日前,完成论文初稿并上传实践平台;2016年5月31日前,论文修改及定稿;2016年6月10日前,完成结题申请及其他文档。

指导教师:_______ 职称:会计师指导教师签名:________。

毕业实践任务书

毕业实践任务书

毕业实践任务书毕业实践任务书一、实践目的和意义随着社会的快速发展,大学生毕业后面临的就业压力越来越大。

为了提高学生的就业竞争力和实际工作能力,我院规定每个学生都必须完成一定的毕业实践任务。

本次实践任务旨在提升学生的综合素质和实践能力,培养学生的团队合作意识和创新精神,为学生今后的工作奠定基础。

二、实践内容和要求1. 实践项目:我院校园文化推广活动2. 实践时间:2022年3月至6月3. 实践地点:校园4. 实践要求:(1)团队组成:每组5人,由一名组长负责协调组内事务。

(2)任务分工:组内成员根据个人特长和兴趣进行任务分工,确保实践活动的顺利开展。

(3)实践内容:组织并参与校园文化推广活动,包括但不限于文化节、演讲比赛、艺术展览等。

要求积极参与,动手实践,能够独立完成相关工作。

(4)实践成果:撰写实践报告,总结实践经验和收获,并对校园文化推广活动提出改进建议。

三、实践步骤和计划1. 第一周:确定实践项目和分组,明确任务要求和目标。

2. 第二周至第四周:调研和策划,确定校园文化推广活动的主题和内容,制定实施计划。

3. 第五周至第十周:组织实践活动,包括活动准备、宣传和执行,确保活动的顺利进行。

4. 第十一周至第十二周:撰写实践报告,对实践过程和成果进行总结和评价。

四、实践评价和考核1. 实践报告:根据实践报告内容、结构、语言表达等方面进行评价。

2. 实践成果:根据实际实践活动的表现和效果进行评价。

3. 组内合作:根据组内成员对团队合作的积极度和贡献度进行评价。

4. 总结汇报:根据实践总结和展示的能力进行评价。

五、其他要求和注意事项1. 必须按时提交实践报告,不得迟交。

2. 实践过程中必须遵守学校规定,确保实践活动的顺利进行。

3. 实践成绩将作为学生综合素质评价的重要依据之一。

本次实践任务的目标是通过校园文化推广活动,培养学生的团队合作意识和创新精神,提高学生的实践能力和就业竞争力。

希望各位同学能够积极参与,并取得优秀的实践成果。

毕业综合实践任务书(模板)

毕业综合实践任务书(模板)
2014年3月12日-3月24日数据处理、结果计算以及论文写作。







指导教师(签名):年月日
教研室主任(签名): 年月日
系主任(签名):年月日
广东职业技术学院毕业综合实践任务书
学生
姓名
学号
专业班级
高分子材料加工技术11
题目
蟹壳中甲壳素提取方法的研究
类型
毕业论文
指导教师姓名
职称
工作单位及所从事专业
联系方式
副教授
广东职业技术学院高分子材料加工技术




本文介绍了甲壳素的应用价值、开发背景及几种不同的方法从蟹壳中提取甲壳素的过程方法、工艺上的探究。通过五个实验的对比,分析出每种方法制取甲壳素的时间、所需的试剂、工艺条件、提取出的甲壳素的纯度、不同的漂白实际的漂白效果对比。然后再收集资料及实验结果对比出三种方法的生产周期,生产成本,工艺控制的难度来得出各种方法的优缺点。所得结论对甲壳素的提取以及相关产品的开发具有一定的指导作用。




1、观点明确,论据充实,数据可靠,条理清楚,字迹工整;
2、毕业论文一般不少于5000字,并附有所查阅的文献资料目录及重要参考文献的内容。
3、格式规范。
主要
参考
文献

资料
[1]刘毅,杨丹,何兰珍.EDTA脱钙法制备甲壳素[M].南京.中国科学院上海冶金研究所,2004.
[2]许树文.甲壳素纺织品[M].上海:东华大学出版社,2002.
[3]国家海洋局第二海洋研究所.甲壳素清洁生产工艺[P]:中国.03115713.0. 2004.
[4]梁冬,邓沁兰.纺织新材料的开发于应用[M].北京.中国纺织材料出版社.2012.

毕业综合训练任务书

毕业综合训练任务书

毕业综合训练任务书一、引言毕业综合训练任务是作为毕业生的最后一项课程,旨在对学生在大学期间所学知识的综合应用能力进行全面考核。

通过完成综合训练任务,学生将能够独立分析和解决复杂问题,展示自己的专业能力和创新思维。

本文将全面探讨毕业综合训练任务的目标、要求和步骤,帮助学生充分了解任务内容,提供相应的指导和支持。

二、任务目标任务的主要目标是通过综合运用学生在本科阶段所学的知识和技能,能够解决一个真实世界中的问题。

具体目标包括: 1. 运用学科知识和专业能力,独立完成一个有挑战性的项目; 2. 综合运用理论和实践,提出创新性的解决方案; 3. 展示自己的沟通能力、团队合作能力和领导能力; 4. 以专业化的语言和方法撰写综合训练报告。

三、任务要求本次毕业综合训练任务的要求如下: 1. 任务内容:学生可以选择自己感兴趣的项目,并基于该项目提出一个问题,通过综合运用所学知识和技能,对问题进行分析、研究和解决。

2. 任务形式:可以是设计、仿真、实验、调查、数据分析等。

具体形式和方法可以根据项目的需要进行选择。

3. 任务时间:任务的完成时间应在规定的时间范围内,学生需要自行安排时间和进度,并及时向指导教师汇报进展情况。

4. 学术规范:任务报告应符合学术规范,包括报告结构、语言表达、图表制作等方面的要求。

学生需要准确引用文献,并注明相关参考资料。

四、任务步骤任务完成过程分为以下步骤:1. 选择项目和问题学生需要选择一个感兴趣的项目,并基于该项目提出一个具体问题。

问题应具备一定的挑战性和实践性,能够综合运用所学知识进行解决。

2. 研究和分析学生需要进行相关文献查阅,深入分析所选问题的背景和相关理论。

基于研究和分析结果,制定相应的解决方案和实施计划。

3. 实施和测试学生需要按照实施计划,运用适当的方法和技术,实施解决方案并进行测试。

测试结果将为后续的改进提供参考。

4. 数据分析和总结学生需要对实施和测试过程中获得的数据进行分析,并结合理论知识进行总结和归纳。

毕业实践任务书(模板)

毕业实践任务书(模板)

毕业实践(综合训练) 任务书专业班级10汽车检测与维修姓名* * *学号10****指导老师***成果形式□设计□√报告□论文题目(项目) *****************起讫日期:2012年11 月10 日至2013年5 月10 日一、课题(项目)提出,主要内容与意义1、课题提出:鉴于顶岗实习单位为********,实习岗位为***********。

********************,故决定选用本选题。

2、主要内容:1)***********2)************3)**************4)*********5)***********3、意义:通过本选题的相关资料收集、消化及文稿撰写,结合与本选题密切相关的顶岗实习,对*****************************等内容将会有一个非常全面深入的了解。

从而在分析问题、解决问题的能力及文字表达能力等方面得到全面的训练。

二、课题(项目)目的、要求、主要技术指标及顶岗实习要求1、目的:通过资料收集、消化、归纳和总结,对*****************等知识有一个全面系统的了解。

2、要求:1)围绕选题,检索国内外相关参考材料。

2)收集顶岗企业与选题相关的资料、图片及相关访谈材料。

3)按科技论文编制规则(另附)撰写20000字左右的文稿一篇。

4)完成纸质装订论文一本和电子文档刻录光盘一张。

3、顶岗实习要求:1)在岗位实习过程中,重点关注与选题有关的内容。

2)多问、多听、多看,认真总结带教老师或师傅的经验。

三、进度计划四、主要参考资料1、****2、3、4、5、五、课题(项目)团队(把全部同组同学名字写上)六、系、专业审批意见说明:1、任务书由指导老师填写,应在毕业实践(综合训练)开始前一周下达给学生,完成后与毕业实践成果(设计、报告、论文)一并装袋存档。

2、任务内容有变动,须经专业主任同意,系主任批准,报教务处更正,并另外下达任务书。

毕业综合能力考核任务书

毕业综合能力考核任务书
项目六:设计作业。
成果形式:文档。Biblioteka 要 求:学生熟悉四年级上册语文课本中的第二组和第三组的八篇课文,根据课文内容设计作业。每课设计一次作业。见《语文教育专业毕业综合能力考核方案》中“设计作业评分标准”。
项目七:设计卷子。
成果形式:文档。
要 求:学生熟悉四年级上册语文课本中的课文,根据第二组和第三组的八篇课文内容设计试卷。第二组课文和第三组课文各设计一张试卷。见《语文教育专业毕业综合能力考核方案》中“设计卷子评分标准”。
项目五:讲课。
成果形式:文档和现场讲课。
要 求:学生熟悉四年级上册语文课本中的第二组和第三组的八篇课文,了解讲课的方法、步骤,撰写出四年级上册第二组和第三组这八篇课文的教案,并做出相应的课件。考核时以抽签决定最后讲课篇目。现场讲课时间为15分钟。见《语文教育专业毕业综合能力考核方案》中“讲课评分标准”。
毕业综合能力考核任务书
系别:专业:
学生姓名:指导教师:
发题日期:
完成期限:
教研室主任(签字)
系主任(签字)
训练及考核的主要任务及目标
项目一:进行小学语文教育教学现状调查,撰写调查分析报告。考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、EXCEL表格的使用能力。
项目二:撰写班主任工作方案。考核全面考虑问题和统筹安排能力。
工作进度
第1-3周(2.27—3.18) 完成项目一,于第3周周末交回“成果形式”及所要求的材料。
第 4周(3.19—3.25) 完成项目二,于第4周周末交回文档和相关材料。
第5周(3.26—4.1) 完成项目三,于第5周周末交回文档和相关材料。
第6-8周(4.2—4.22) 完成项目四和项目五,于第8周周末交回说课稿、教案及课件。

毕业实践教学环节任务书(3篇)

毕业实践教学环节任务书(3篇)

第1篇一、任务背景随着我国高等教育的不断发展,实践教学在培养学生综合素质、提高学生实践能力方面发挥着越来越重要的作用。

为加强我校学生的实践能力培养,提高毕业生的就业竞争力,特制定本毕业实践教学环节任务书。

二、任务目标1. 培养学生的实践操作能力,使学生能够将所学理论知识应用于实际工作中。

2. 培养学生的团队协作精神和沟通能力,提高学生的综合素质。

3. 帮助学生了解行业发展趋势,拓宽就业渠道。

4. 增强学生的创新意识和创业精神,提高学生的创新能力。

三、任务内容1. 实践教学环节时间:从学生毕业前一年开始,为期一年。

2. 实践教学环节地点:企业、实验室、实训基地等。

3. 实践教学环节形式:(1)企业实习:学生到企业进行为期3-6个月的实习,深入了解企业运作模式、业务流程,提高实践能力。

(2)实验室实训:学生在实验室进行为期2个月的实训,通过实际操作,掌握实验技能,提高实验水平。

(3)实训基地实训:学生在实训基地进行为期1个月的实训,通过模拟实际工作场景,提高实际操作能力。

4. 实践教学环节任务:(1)企业实习:① 了解企业基本情况,包括企业性质、规模、业务范围等。

② 参与企业日常工作,熟悉企业业务流程。

③ 参与企业项目实施,提高实际操作能力。

④ 参与企业培训,提高自身综合素质。

(2)实验室实训:① 熟悉实验室设备操作规程,掌握实验技能。

② 参与实验室科研项目,提高科研能力。

③ 撰写实验报告,总结实验经验。

(3)实训基地实训:① 参与实训基地实际项目,提高实际操作能力。

② 参与实训基地培训,提高自身综合素质。

③ 撰写实训报告,总结实训经验。

四、任务要求1. 学生应认真完成实践教学环节的各项任务,确保实习、实训效果。

2. 学生在实习、实训过程中,应遵守企业、实验室、实训基地的各项规章制度,尊重他人,树立良好的职业道德。

3. 学生应积极参加实习、实训过程中的各项活动,拓宽知识面,提高综合素质。

4. 学生应认真撰写实习、实训报告,总结实习、实训经验,为今后工作打下坚实基础。

毕业综合实践课题任务书

毕业综合实践课题任务书
[4] 胡继承.市场营销与策划[M].北京:科学出版社,2003.08
[5]霍华德舒尔茨.将心注入
[6]霍华德舒尔茨.勇往直前
一、毕业综合实践课题任务书
实习单位
xxxx有限公司
岗位名称
xxxx
岗位职责
负责店铺的日常销售活动,解答顾客关于产品的疑问,在回答过程中,推荐自己的产品,备注顾客额外的需求等等,以及帮助顾客点单。
毕业实践
课题名称
xxxxxxxx
课题类型
营销策划方案
课题任务
要求
(一)课题任务
本课题要求以xxxxx有限公司的实践活动为研究背景,通过对xxxx有限公司xx产品的了解和营销现状分析,收集与课题相关的资料,根据自己所掌握的知识及实习岗位上的了解,给xxxxxx有限公司茶类产品做一个营销策划方案,以获得较好的宣传和推广效果。
(二)成果形式
写作完成一篇正文内容不低于3000字的营销策划方案,要求格式规范、层次清楚、思路清晰、逻辑严密。
(三)推荐的主要参考资料
[1] 菲利普•科特勒.科特勒谈营销[M].浙江:浙江人民出版社,2008.03
[2] 吴健安.市场营销学[M].北京:高等教育出版社,2008.05
[3]

毕业实习报告任务书

毕业实习报告任务书

毕业实习报告任务书【任务一】本报告旨在总结和评估毕业实习的过程和结果,为实习学生的学习和发展提供全面的反馈和指导。

根据实习计划和实习单位的要求,实习学生必须按照以下要求完成报告。

报告总字数不少于1500字。

【任务二】1. 实习概况描述实习的时间、地点、实习单位、实习岗位等基本信息。

2. 实习目标阐述自己在实习期间的学习目标和职业发展目标,包括专业技能、实践能力和综合素质等方面。

3. 实习内容详细说明自己在实习期间所从事的具体工作和项目,以及所参与的团队合作情况。

4. 工作收获总结实习期间所获得的知识、技能和经验,突出自己在实践中的成长和进步。

5. 问题与挑战分析实习期间所面临的问题和挑战,并提出解决方案或改进措施。

6. 自我评价对自己在实习期间的工作表现进行客观评价,包括优点和不足之处。

7. 实习单位评价描述实习单位对自己工作表现的评价和反馈,包括肯定和建议。

8. 实习总结总结实习的收获和经验,以及对未来发展的展望和规划。

【任务三】1. 文章整体结构清晰,分节明确。

2. 语言表达准确、流畅,符合文案写作的规范要求。

3. 段落之间转换自然,段落内部脉络清晰。

4. 文章排版整洁美观,行文格式规范。

5. 字数充足,符合要求。

【任务四】尽量用中文撰写,避免使用网络链接。

根据任务要求,自行选择合适的文案写作格式进行撰写。

【任务五】请根据以上要求,撰写一份满足要求的毕业实习报告任务书。

期待您的佳作!。

毕业综合训练任务书[1]

毕业综合训练任务书[1]
[7]蒋伶俐.构建中国现代煤炭物流体系的研究[D].中国地质大学(北京),2013.
[8]陈书明.中国大型制造企业物流资源整合研究[D].华中科技大学,2013.
[9]王蕾.基于供应链的新疆北疆农产品物流体系优化研究[D].石河子大学,2014.
[10]张滨.发达国家绿色物流的发展及其对中国对外贸易的影响[D].吉林大学,2015.
3.要求:1、体现专业度;2、立足于具体实例,细致入微;3.切合实际提出合理性的可行性方案。
报告(论文)体现的主要知识点和能力(不少于150字)
1、主要知识点
本课题研究费用控制在恒道国际物流有限公司中的应用,所以其包含的知识点主要包括以下几点:1.企业中的费用所包含的种类;2.企业财务统计管理费用的模式;3.企业财务统计合理优化费用管理的方法;4.其他相关财会知识。
[3]胡庆军.关于烟台恒源公司内部会计控制体系的研究[D].北京交通大学,2010.
[4]马群星.罗地亚集装罐铁路多式联运研究[D].上海交通大学,2010.
[5]郭燕平.基于作业成本法的物流企业成本控制探讨[D].江西财经大学,2011.
[6]张继良.港口物流系统竞合研究[D].北京交通大学,2012.
2、能力
本课题立足于国内物流企业,研究财务费用问题主要锻炼一下能力:1.专业知识的专业度;2、财务人员的细致细心的能力3.观察能力4、总结能力
进度计划与应完成的工作(不少于100字)
第一阶段:2013.11—2014.1 确定选题、收集资料,写出开题报告。
第二阶段:2014.1—2014.2 细列提纲并进一步收集参考文献
[11]孟凡胜.中国农产品现代物流发展问题研究[D].东北农业大学,2005.
[12]刘卫东.山东省邮政速递物流公司运输成本控制研究[D].山东大学,2012.
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毕业综合实践任务书【毕业综合能力考核任务
书】
训练及考核的主要任务及目标
项目一:进行秘书职业调查,撰写市场调查分析报告。

考核信息收集整理能力、写作能力、分析能力、excel表格的使用能力。

项目二:进行市场调查分析汇报。

考核ppt文稿制作能力、语言表达能力和基本礼仪。

项目三:撰写大型大型活动策划方案,考核全面考虑问题和统筹安排能力。

项目四:大型活动策划方案模拟演示,考核组织协调能力、实践操作能力、沟通协调能力、团队合作能力和创新能力。

项目五:现场记录办公文本并写出应用文,考核速记能力、应用写作能力、文字录入和排版能力。

训练及考核的主要内容、成果形式及要求
项目一:进行秘书职业调查并撰写调查报告。

成果形式:__字左右调查报告和调查原始材料,内容是——关于秘书职业道德的调查。

要求:按照格式要求撰写。

项目二:用ppt形式汇报调查报告。

成果形式:ppt汇报材料。

现场汇报10分钟并回答评委问题。

要求:见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“秘书职业调查分析报告评分标准”。

项目三:撰写大型活动策划方案。

成果形式:策划方案。

内容自拟。

要求:内容学生自定。

格式完全按照应用文写作规范进行。

详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。

项目四:情景模拟演示。

成果形式:现场选择片断情景模拟演示。

要求:场景布置要符合所演示情景。

演示时间为20分钟。

其它要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“大型活动策划方案及情景模拟演示评分标准”。

项目五:现场记录办公文本并写出应用文。

成果形式:打印稿应用文及速记文档。

要求:50分钟听记一篇现场办公案例并打印成稿。

详细要求见《文秘专业毕业综合能力考核方案》中“办公文本记录与应用文写作能力评分标准”。

工作进度
第1-3周(2月27日— 3月18日)完成项目一,于第3周末交回“成果形式”要求材料。

第4周(3月19日—3月25日)完成项目二ppt的制作并准备汇报。

第5-7周(3月26日—4月15日)完成大型活动策划方案,于第7周末交回成稿后的策划方案。

第8-9周(4月16日—4月29日)准备项目二、项目四及项目五。

第10-11周(4月30日—5月13日)进行项目二、四及五的考核。

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