2022机械制图导学案

2022机械制图导学案

课时共1课时课题§1.2尺寸注法课型新授课设计教师杨莉萍上课教

师杨莉萍授课对象机电专业审核者专业组学习目标1、建立《机械制图》

标准中尺寸标注的基本概念；2、掌握尺寸界线、尺寸线及箭头的正确画法；3、掌握最常用的几种尺寸标注法。学习重点1、尺寸界线、尺寸线

及尺寸数字的正确注法；2、常用的尺寸注法学习难点1、箭头的画法、

线性尺寸和角度尺寸数字的书写部位和书写方向的正确使用；2、常用的

尺寸注法学习方法演示法教学准备绘图工具，挂图程序内容及过程时间一、理论常识1、图形只能确定物体的形状，而其大小由决定，尺寸标注的基

本规定2、机件上的真实大小应该以图样上标的为依据，与图形的大小及

绘图的准确度无关。图样中的尺寸以为单位不必标单位。3、常见的缩写

词含意缩写词含意缩写词含意缩写词含意缩写词直径球直径45度倒埋头

孔学生自主角学习半径球半径深度斜度课前厚度均布沉孔锥度完成4、标

注尺寸由三要素组成。二、试一试完成《习题册》4页.二、提高题完成《习题册》5页.学习反馈栏学习疑问教师与查阅课堂提问学习课后反思

完成教师评价

课题课时共2课时§3.1立体表面上点的投影课型新授课设计教师杨

莉萍上课教师杨莉萍授课对象机电专业审核者专业组学习目标掌握立体表

面上点的投影作图学习重点立体表面上点的投影作图学习难点棱锥表面上

点的投影作图学习方法运用投影法基本性质、三视图投影规律、点线面的

三面投影特性。教学准备尺规、挂图、学生自制模型程序内容一、理论常

识1、正投影法的基本性质：、、2、三视图的投影规律：、、3、基本体

包括和两类。平面体的每个表面都是如：曲面体至少有一个表面是如：4、空间点S分别向三个投影面投射，在水平面（H）的投影为，在正面（V）

的投影为在侧面（W）的投影为5、在三投影面体系中，点的位置可由点

到三个投影面的距离来确定。空间点A的位置可由该点的坐标A（某,Y,Z）确定，其中，点A到W面的距离为坐标，点A到V面的距离为坐标。点A

到H面的距离为坐标。另外，A点的三投影的坐标分别为a(),a'(),a''自

主()预习完学习6、空间直线与投影面的相对位置有三种：、、成平行与

水平面的直线称为平行与正面的直线称为平行与侧面的直线称为7、空间

平面对投影相对位置有三种：、、垂直与水平面的平面称为垂直与正面的

平面称为垂直与侧面的平面称为二、试一试完成《习题册第27页（1，2，5题）第28页（1，2，3题）》六、能力提高完成《习题册第27页（3，4，6题）第28页（4，5，6题）》学习反馈栏学习教疑问师与查课堂阅

提问课学习后反思完成教师评价

课题课时共2课时§3.2截交线的投影作图课型新授课设计教师杨莉

萍上课教师杨莉萍授课对象机电专业审核者专业组学习目标掌握平面切割

立体产生截交线的投影作图。学习重点平面切割平面体、曲面体截交线的

投影作图。学习难点多个平面切割立体产生的截交线的投影作图。学习方

法运用立体表面上点的投影作图方法和基本的投影作图方法。教学准备尺规、挂图、学生自制模型程序内容一、理论常识1、平面切割立体在立体

表面上产生的交线称为该平面称为2、截交线的基本特性：1）2）3、求

截交线的方法：4、圆柱上的截交线的形状有三种：、、柱面上求点方法：5、圆锥上的截交线的形状有自主五种：、、、、预习学习锥面上求点的

方法：、完成6、球体上的截交线：平面截切圆球时，无论截平面与球的

相对位置如何截交线的空间形状总是圆球面上求点的方法：二、试一试完

成《习题册第29页（2，3题）第30页（1，4，6题）》，第32页（1，

3题），第33页（1，4题）》七、能力提高完成《习题册第30页（2，5题），第31页，习题册第32页（5，6题），习题册第33页（3，5题）》学习反馈栏学习疑问教师与查阅课堂提问学习课后反思完成教师评价

课题课时共2课时§3.3相贯线的投影作图课型新授课设计教师杨莉萍上

课教师杨莉萍授课对象机电专业审核者专业组学习目标掌握相贯线投影特

点的投影作图。学习重点圆柱与圆柱相贯线的投影作图。学习难点相贯线

的特殊情况投影作图。学习方法曲面线表面取点、空间想象能力教学准备

尺规、挂图、学生自制模型程序内容一、理论常识1、两回转体表面的交

线称为2、相贯线的一般性质如下：(1)相贯线是两回转体表面的共有线，也是两相交立体的分界线。相贯线上的所有点都是两回转体表面的(2)由

于立体的表面是封闭的，因此相贯线在一般情况下是(3)相贯线的形状决

定于回转体的、以及两回转体之间的作图时，首先作出相贯线上一些特殊

点的投影，如回转体投影的转向轮廓线上的点。对称的相贯线在其对称面

上的点，以及最高、最低、最左、最右、最前、最后这些确定相贯线形状

和范围的点，然后再求作一般点，从而作出相贯线的投影，最后连接各点

的同面投影。要注意的是一段相贯线只自主有同时位于两个立体的可见表

面上时，这段相贯线才是可见的。具体作图采预习完学习用两种方法、成3、两圆住正交时相贯线的变化：φ1>φ2时φ1=φ2时φ1

课题课时共4课时§第四章：轴测图课型新授课设计教师杨莉萍上课

教师杨莉萍授课对象机电专审核者专业组业学习目标1、掌握轴测图的形

成及有关概念；2、绘制正等轴测图。学习重点绘制正等轴测图学习难点

绘制正等轴测图学习方法项目导向法教学准备尺规程序内容血液1、三视

图和轴测图的优缺点？2、常用轴测图的分类？3、轴测投影的基本性质？4、画出正等轴测图的轴间角和轴向伸缩系数。自主预习学习完成任务5、利用已经掌握知识，徒绘制长方体和圆柱体。6、尝试绘制习题册第页第

1题。学习反馈栏教师学习疑问查阅学习反思课后完成教师评价课时共2课时第1-2课课题§5-1组合体的组合形式与表面连接关系

课型时讲授演示型设计教师杨莉萍上课教师杨莉萍授课对象机电专业审核

者专业组学习目标了解组合体的组合方式，各种表面连接方式的画图方法。学习重点组合体的组合形式、组合体中相邻表面的连接方式的画图方法。

学习难点组合体中相邻表面的连接方式的画图方法。学习方法形体分析法、