暑假综合实践活动作业
六年级语文暑假综合实践作业完整版
六年级语文暑假综合实践作业完整版尊敬的老师：我是您班级的学生，目前正在完成六年级语文暑假综合实践作业。
我很荣幸有机会向您展示我所完成的作业。
作业一：阅读与写作我选择了一本名为《中国的四大发明》的书籍进行阅读，并根据书中的内容写了一篇作文。
《中国的四大发明》介绍了造纸术、指南针、火药和印刷术这四项伟大的发明，这些发明对于中国和世界的发展产生了重要影响。
在我的作文中，我详细解释了这些发明的历史背景、作用和影响，并表达了我对这些发明的感慨和敬佩之情。
作业二：诗歌欣赏我选择了一首古代诗歌《登鹳雀楼》进行欣赏和分析。
这首诗的作者是王之涣，诗中描绘了壮美的自然景色和人们对美好未来的憧憬。
我在作业中对诗歌的意境、表达手法和情感进行了解析，并展示了我对诗歌的理解和欣赏。
作业三：古文阅读与理解为了提高我的古文阅读能力，我选择了《孟子·公孙丑上》这篇古文进行阅读和理解。
我详细阐述了古文中的核心观点和思想，并解释了其中的关键词汇和句子结构。
通过这个作业，我希望能够提高我的古文阅读和理解能力，更好地领会到古代文化的魅力。
作业四：写作技能训练在这个任务中，我选择了讲述一个真实故事的题材。
我描述了一个发生在我的生活中的有趣事件，并运用描写细节和对话等技巧，使读者能够生动地感受到故事中的情景和人物。
通过这个练，我提高了我的写作技巧，更好地表达了自己的思想和感受。
总结通过完成这些语文综合实践作业，我对语文知识有了更深的理解和掌握。
我很感谢老师在暑假给我这个机会提升自己的能力。
我会继续努力研究，不断提高自己的语文水平。
谢谢！。
五年级暑假综合实践作业
五年级暑假实践作业同学们，愉快的暑假生活即将开始了。
同学们在享受假期生活的同时,要让自己有所收获。
亲近自然与家乡1.假期里，走进大自然，走进生活，把自己的所见、所闻写下来，至少五篇日记哦。
2. 看菏泽，知家乡。
菏泽有许多景点，如，郓城水浒城、鄄城孙膑旅游城、巨野金山风景区，定陶仿山景区等等，在网上查阅相关资料，有了一定的了解后再去参观。
或者走出菏泽，去领略祖国的大好河山，把你的所见、所感制作成电子资料小仓库。
动手实验与制作1. 学会自己包书皮；学习折纸：折纸飞机、千纸鹤、礼物盒等。
2.用树叶拼贴成自己喜欢的画面，在旁边用笔写几句话。
3．利用综合实践活动学到的拍摄方法与技巧，假期拍摄一些旅游照片，学习剪辑，制作一本相册。
家务劳动与生活自理1. 学会煮饭、蒸米或炒一样拿手的菜。
2.常为家中的花草浇水，当好小花农。
3.学着收拾自己的房间，让自己的房间变得整洁干净。
读书与写字1.每天早晨进行一刻钟的美文诵读。
坚持每天练写两行字。
2.多读有益的课外读物。
每天上下午的读书时间不少于一个小时，暑假期间至少读完五本整本的书，并写5篇阅读笔记。
（要求：上面四字词语，中间佳句，下面读后感）五年级数学暑假实践性作业1.《李白买酒》李白街上走，提壶去买酒,遇店加一倍,见花喝一斗,三遇店和花,喝光壶中酒,试问酒壶中,原有多少酒?你还记得“设法”这个词吗？它出现在排水法求不规则物体的例题中。
请你设法解决李白买酒的问题，孩子们，“尝试，尝试再尝试”是解决问题的法宝哦！2.《完美计划》还记得“打电话”这个问题吗？我们找到一种好办法，能最快通知到15个学生。
猛地一看这个“接到通知的人都打电话再通知”的方法真好，但实行起来真有难度——那位老师需要做个计划表。
假设我们给这些学生取名是1号到15号，请你帮这位老师制作一个打电话的计划表吧。
3.《我是小小调查员》同学们，这是一个热闹的暑假，你知道你的同学都去做什么了吗？旅游，是坐飞机还是坐火车，还是自驾游？去上辅导班，是学的英语、数学、作文还是美术、乐器、歌唱、篮球还是跑酷？我相信你还能提出很多很多的问题！孩子们，要解决你心中的疑问，可以怎么做？对，做个小小调查员吧！调查、收集数据、制作图表、数据分析，对你来说是不是小菜一碟？五年级暑假常规性作业1.每天5道口算，2道脱式计算，2道解决问题。
二年级学生综合实践作业
炎炎夏日缤纷季丰富假期伴我行——二年级学生综合实践作业亲爱的小朋友们：在这炎炎夏日中，我们迎来了盼望已久的暑假。
假期里，老师希望大家要努力表现自己，科学安排作息时间，认真完成实践作业，帮父母做力所能及的家务事，过一个快乐而又充实的假期！★一、做一做1、用8开纸设计一份数学手抄报。
（可以摘抄数学概念，自编小题目，智力测试，奥赛专栏，学习心得等。
）2、在家里多干一些力所能及的家务活，学习一些新的劳动技能（如:学会洗衣服，学会做一道家常菜等）；3、多参加一些社会实践活动，为小区及邻里多做好事。
不痴迷于电脑游戏、网上聊天等不利身心健康的活动。
★二、写一写我们每天都生活在丰富多彩的大千世界里，见闻、收获、联想可多啦！试着写下来（10篇）；还可以配上插图，订成小册子，并设计精美的封面，设计一本属于自己的《作文大王》，那你就是《作文大王》的大作家了！★三、读一读有选择性的阅读有益书籍（至少读3本书）。
每天由家长监督，孩子将所读书籍的内容读给家长听，然后由家长将孩子每天所阅读的内容进行记录、检查。
将情况反馈给教师。
【附】推荐阅读书目《长袜子皮皮》、《三毛流浪记》、《奇妙的数学王国》、《森林报》、《洋葱头历险记》、《装在口袋里的爸爸》、《小老鼠皮克历险记》、《神奇校车》、《精灵鼠小弟》、《会跳舞的摇摇》。
★四、练一练1、字如其人，可见书法的重要性。
假期里好好练铅笔的硬笔书法，每天练字三行，回校后上交10张铅笔书法作品。
若要写好字，握笔要正确，还必须有良好的写字姿势。
因为只有姿势正确，才能把字写好。
2、准备一个大软面抄本，每天做五道两步混合计算题、五道笔算除法题（每3天做一次，共20次）。
望家长朋友支持配合，做好检查和督促的工作，开学带作业报到，班级内将评选优秀作业。
祝愿同学们度过一个愉快而充实的暑假！。
大专生暑假综合实践作业(打印版)
大专生暑假综合实践作业(打印版)一、引言本文档是关于大专生暑假综合实践作业的打印版。
本次实践作业旨在提供实践机会，让大专生在暑假期间能够应用所学知识，开展实际的工作或项目，并进行相关的总结和反思。
二、实践内容1. 实践目标：了解和应用所学专业知识，培养实际应用能力。
2. 实践时间：暑假期间（具体时间可根据实践项目的要求和安排进行调整）。
3. 实践方式：学生可以选择以下实践方式之一或结合多种方式进行实践：- 在本地企事业单位进行实或工作；- 参与社会公益活动或志愿者工作；- 参加学校组织的实践项目或实践团队活动；- 进行独立的个人项目或创业实践等。
三、实践总结与反思1. 实践总结：在实践过程中，大专生应根据实际情况，对所参与的项目或工作进行总结和归纳，具体内容包括：- 实践目标的达成情况；- 所学知识在实践中的应用情况；- 遇到的挑战和问题，以及对应的解决方法；- 个人在实践中的成长和收获。
2. 实践反思：大专生应对实践中的经验和教训进行反思和总结，具体内容包括：- 在实践中发现的自身不足和改进的方向；- 实践过程中的收获和成就感；- 对于未来发展的规划和思考；- 对于所学专业的进一步认识和探索。
四、实践成果呈现1. 实践报告：大专生应按照学校要求，撰写一份完整的实践报告，包括实践概况、实践目标和计划、实践过程和方法、实践总结与反思等内容。
2. 实践展示：大专生还可以通过展示形式，如展板、PPT演示等，将实践成果进行展示，以便与他人分享和交流。
五、实践评估与证明1. 实践评估：学校将根据实践报告和实践展示等方式对大专生的实践成果进行评估和考核。
2. 实践证明：学校将为参与实践的大专生出具相应的实践证明，以便将实践成果纳入学生综合素质评价和档案。
六、结语大专生暑假综合实践作业是一次宝贵的机会，能够帮助学生将所学知识与实际应用相结合，培养实际能力和综合素质。
希望大专生能够充分利用暑假，认真完成实践作业，取得实践成果，并在实践中不断成长和提升。
四年级语文暑假综合实践作业完整版
四年级语文暑假综合实践作业完整版一、作业目的本次语文暑假综合实践作业旨在通过实际操作，提高四年级学生的语文综合素养，培养其阅读、写作和表达能力。
通过多种形式的练和活动，让学生在暑假期间保持对语文学科的兴趣，并巩固所学知识。
二、作业内容1. 阅读理解练：选择3篇小学生喜爱的阅读理解文章，要求读完后回答相应的问答题。
阅读理解练习：选择3篇小学生喜爱的阅读理解文章，要求读完后回答相应的问答题。
2. 写作练：根据所学的写作规范和要求，写一篇600字的日记或小故事。
可以根据个人喜好自选题材，但要求文章结构合理，语言通顺。
写作练习：根据所学的写作规范和要求，写一篇600字的日记或小故事。
可以根据个人喜好自选题材，但要求文章结构合理，语言通顺。
3. 口语表达练：选择一个你喜欢的话题，准备一篇2分钟的口语表达稿，包括自我介绍、话题发散和个人总结。
可以用PPT等辅助工具来支持表达。
口语表达练习：选择一个你喜欢的话题，准备一篇2分钟的口语表达稿，包括自我介绍、话题发散和个人总结。
可以用PPT等辅助工具来支持表达。
4. 课外阅读：每天阅读30分钟以上的课外书籍，要求至少读完3本书，并记录读书笔记。
课外阅读：每天阅读30分钟以上的课外书籍，要求至少读完3本书，并记录读书笔记。
5. 语文游戏：与同学组成小组，设计一个有趣的语文游戏。
游戏可以是口头问答、填词、拼字等形式，题目和规则需自行设计，并准备展示用的PPT或海报。
语文游戏：与同学组成小组，设计一个有趣的语文游戏。
游戏可以是口头问答、填词、拼字等形式，题目和规则需自行设计，并准备展示用的PPT或海报。
三、作业要求1. 所有作业内容应使用规范的书写格式，包括书写工具、纸张大小和字迹美观端正。
2. 写作练和口语表达练的稿件，可以使用电脑打印，也可以手写，但要清晰易读。
3. 阅读理解练的答案，请对应编号写在答题纸上。
4. 课外阅读记录和读书笔记，可用纸质笔记本或电子记录方式，格式自定。
三年级学生暑期实践作业
三年级暑假综合实践作业
同学们盼望已久的暑假又来临了！是啊，放假就可以放松紧张了一学期的心情，在假期里自由自在地玩耍了！想不想在玩耍中展现自己的才华，玩出点新花样呢？我们的“快乐暑假”特色作业，你一定会感兴趣的！
一、亲子共阅读
读书是个永恒的话题。
与家长一起共读好书，一起诵读，一起写读书感想，现推荐好书如下：《宝葫芦的秘密》、《爱的教育》、《数学家的眼光》、《皮皮鲁传》、《十万个为什么》、《海底两万里》等。
假期里完成10篇摘录笔记和3篇读后感想。
相信，这一定是一件有意义的事情！
二、假期勤练笔
暑假中还经历了什么有趣的事情呢？请你写5篇文章吧，把事情写具体。
可以写学习的一样本领，比如舞蹈、书法、游泳、滑轮……可以在游览祖国的名山大川之后写一篇描写祖国风景的文章；可以写自己做家务事的经过；也可以观察家乡的景物。
总之，将假期里难忘的事写下来，写写你的收获和发现！
三、口算小能手
每天完成10道口算题、10道笔算题和5道《混合运算》计算题，写在数学大软面抄本上，标明日期，（共写20次）字迹整洁美观，开学后评出5本优秀作业进行展评。
四、口语大比拼
每天给家人或朋友背诵所学的英语对话，要求发音标准，语调准确，数量不限。
五、研学活动
积极参加本班级组织的研学活动，做好文字材料和照片收集，注意安全。
六、日行一善
每天做一件有意义的事情。
如：打扫卫生、为家长做一道菜……。
五年级语文暑假综合实践作业
五年级语文暑假实践探究作业一、“回顾反思型”作业——“走进丰收园”通过编写小报的形式，回顾整理自己一学期来的语文收获。
版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻的书或文章。
二、“搜集整理型”作业：1、“名字的秘密”：如实地搜集摘记街名、路名、店名，感受名字的新颖精巧。
（最少20个）2、“趣味广告语”：搜集电视里、报纸上、商店里的广告词、广告语，感受广告语言的魅力；搜集来自于公园、学校、街路旁、风景区的提示标牌上的提示语，感受提示语的独特风采；（各5条）3、“分享短信”：通过多种途径搜集获取各种精美短信，按节日的不同分门别类整理短信，品味鉴赏短信这一特有的语言形式表达上的特点，并自行精心策划编写短信若干条。
三、“参观游览型”作业1、作业内容：让学生借助暑假时机和父母外出旅游，在愉悦的旅行中学语文、用语文。
2、作业建议：旅行前，通过多种途径查询当地的气候情况、地理位置，安排出行时间，了解行车路线，制订旅游安排表，做好各种准备工作。
旅游中，收集保留旅游景点的门票，了解门票上的信息；收集当地的地图、旅游景点的游览路线图，能大致辨认方向；摘记景点中的对联、介绍词、提示语、说明词等，收集相关的传说故事、导游优美有趣的解说词……让一次难忘的旅游也变为有趣的语文之旅。
3、归纳汇总。
将搜集到的门票、地图、景点介绍图等进行分类整理，撰写旅游日记；旅游后为照片写说明词；介绍难忘的景点，记录旅途中的趣事等等。
小学暑假综合实践作业的内容范本模板
一、作业名称：2023年暑假小学综合实践活动作业二、作业目标：1. 培养学生独立思考和解决问题的能力。
2. 增强学生的社会实践经验和团队协作意识。
3. 提高学生的创新能力和动手操作能力。
4. 培养学生的爱国情怀和社会责任感。
三、作业内容：一、社会实践活动（300字）1. 参观当地博物馆、纪念馆、科技馆等，了解我国的历史、文化、科技发展。
2. 参加社区志愿者活动，如环保、敬老、助残等，培养学生的社会责任感。
3. 走访当地特色景点，了解地方文化，培养学生对家乡的热爱。
二、科技实践活动（300字）1. 学习制作简单的科技小制作，如机器人、无人机、简易电路等。
2. 参加科技竞赛，提高学生的创新能力和团队协作能力。
3. 观看科技讲座，了解最新的科技动态，激发学生对科学的兴趣。
三、体育实践活动（300字）1. 每天坚持锻炼，如跑步、跳绳、游泳等，增强体质。
2. 参加学校或社区组织的体育活动，如篮球、足球、乒乓球等。
3. 学习一项新的体育技能，如武术、跆拳道等。
四、艺术实践活动（300字）1. 学习一项艺术技能，如绘画、书法、音乐等。
2. 参加学校或社区组织的艺术活动，如合唱、舞蹈、戏剧等。
3. 创作自己的艺术作品，如绘画、手工艺品等。
五、劳动实践活动（300字）1. 帮助父母做家务，如打扫卫生、洗碗、做饭等。
2. 参加农田劳动，了解农业生产，体验农民的辛勤。
3. 学习烹饪技能，为家人制作美食。
六、阅读实践活动（300字）1. 每天坚持阅读，选择适合自己的书籍，如童话、科普、历史等。
2. 制作读书笔记，总结阅读心得。
3. 参加学校或社区组织的读书活动，分享阅读感悟。
七、心理健康实践活动（300字）1. 学习心理健康知识，了解自己的情绪，学会调节情绪。
2. 参加心理健康讲座，提高心理素质。
3. 与家人、朋友交流，分享自己的心理感受。
八、写作实践活动（300字）1. 每天坚持写作，如日记、散文、诗歌等。
2. 参加学校或社区组织的写作比赛，提高写作水平。
中学暑假布置劳动社会实践作业
中学暑假布置劳动社会实践作业
暑假是中学生进行社会实践的好时机，通过劳动社会实践，学生可以体验到劳动的辛苦和乐趣，理解劳动的价值，培养吃苦耐劳的精神和团队合作的能力。
以下是一些可能的劳动社会实践作业：
1. 社区服务：参与社区清洁、绿化、敬老爱幼等活动，体验为社会服务的乐趣和成就感。
2. 家庭劳动：承担一部分家庭责任，如打扫房间、做饭、洗衣、照顾弟妹等，体验劳动的辛苦和成就感。
3. 职业体验：参观企业、机构，了解不同的职业和工作，为自己未来的职业规划寻找方向。
4. 农业劳动：参与农业生产，如种植、收割、养殖等，体验农业劳动的辛苦和乐趣。
5. 环保行动：参与环保活动，如清理垃圾、保护绿化、节约资源等，提高环保意识。
6. 创新创业：尝试创业或创新，如开网店、发明创新等，体验创业的挑战和乐趣。
以上只是一些可能的劳动社会实践作业，具体的内容应根据学生的兴趣和能力进行设计，以充分发挥学生的主动性和创造性。
二年级暑假实践作业模板
二年级暑假实践探究作业5篇第一篇：二年级暑假实践探究作业同学们盼望已久的暑假又来临了！在假期里可以自由自在的玩耍了！为了充分展现出一个有意义的假期，学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！一、角色互换以“爱劳动”为主题，和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
（可以记录在稿纸上，也可以单独用照片和文字制作传入博客。
）二、环保小卫士在空气日益恶化的今天，我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧！1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧！2、利用我们日常生活的一些废旧材料（旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等）做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示：学生在制作前阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样：翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······祝同学们暑期愉快！第二篇：二年级语文暑假实践作业我的“假日大餐”班级姓名亲爱的孩子们，2015年的暑假即将热情开启，你准备好了吗？请赶紧加入到我们“假日大餐”的暑假实践活动中来吧！为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把活动安排如下：主题一：动一动，帮一帮1、每天身体锻炼半小时（跳绳、跑步、羽毛球等体育活动）。
平均来说，儿童和青少年每天需要1小时的身体锻炼。
暑期多参加体育运动吧，良好的锻炼还有利于我们在学习中集中精力呢！2、学做小当家，每天帮父母做做家务事。
每个人都是家庭中重要的一员，每个人都要为家庭尽一份自己的责任。
让我们通过自己的努力，让家庭变得更温馨吧！主题二：读一读，背一背1、静心阅读，每天坚持阅读课外书40分钟。
四年级数学暑假综合实践作业
四年级数学下册暑假综合实践作业亲爱的同学：2015年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我们给你提供了开心、有趣的暑假数学实践作业，把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享吧！一、复习类作业（分计算题本和错题本）1．每天做20道口算和3道脱式计算（简算）。
（内容包括本册学习的内容，自己或家长出题均可，注意书写工整。
）（整理到计算题本）2．结合本册的课本、练习册、单元卷子等，找出自己的错题，并分析原因，（把错题整理到错题本）。
二、探究性作业1．利用本学期所学的知识画出从自己家到学校的路线图（标出主要街道、建筑名称）。
2．制作简易称（天平称或钩称）。
可用盘子、皮筋制作一个简易称，用简易秤书物体的重量，记录每增加一个物体（同一物体），皮筋增加的长度。
探索皮筋长度与物体数量的关系，并做好记录，也可照一些活动照片。
三、动手操作1．制作学具：相同的正方体10个、三角形2个。
圆形、正三角形、梯形、正五边形、正六边形各10个（家长可协助画好，学生观察特点后动手剪）。
2．办一张图文并茂的数学手抄报或者数学剪贴报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及结合假期里你的体验、感受和收获等，版面为8开纸大小。
3、用我们学过的图形做几个漂亮的密铺图案四、实践活动1．抛硬币50次，并用表格的形式记录出现正面、反面的次数。
2．列出随家人外出旅游（游玩）时采购的预算和支出清单，制作统计图或统计表，记录行程中的感受。
五、积累阅读习作1．收集数学趣味题或自己喜欢的数学家的小故事。
2．阅读一些数学方面适合孩子阅读的书籍，可以将自己的一些收获记录在收获卡（或日记本上）。
3．结合假期里的实践、体验、感受和收获写三篇数学日记。
4、预习五年级上册前三个单元（把预习的内容记在作业本上）。
三年级假期实践作业
三年级假期实践作业假期对于三年级的孩子们来说，是一段充满期待和欢乐的时光。
为了让孩子们的假期过得既充实又有意义，学校精心设计了一系列丰富多彩的假期实践作业。
实践作业一：阅读的奇妙之旅阅读是一扇通向知识宝库的大门。
在假期里，孩子们被要求每天至少阅读30 分钟的课外书籍。
可以是有趣的童话故事、神秘的科幻小说，也可以是充满智慧的科普读物。
阅读结束后，孩子们需要制作一张精美的读书卡片，上面写清楚书名、作者、主要内容以及自己的读书心得。
这不仅能够提高孩子们的阅读理解能力，还能培养他们的总结和表达能力。
实践作业二：小小观察家大自然是孩子们最好的老师。
孩子们要选择一种植物或者动物，进行为期一个假期的观察。
比如，可以观察家里的一盆花是如何生长的，从发芽到开花的整个过程；或者观察小区里的一只流浪猫，它的日常行为和生活习性。
通过观察，孩子们要用图文并茂的方式记录下来，形成一本属于自己的观察日记。
这不仅能让孩子们更加亲近大自然，还能培养他们的耐心和观察力。
实践作业三：家务小能手作为家庭的一份子，孩子们也有责任为家庭做出贡献。
假期里，孩子们要学会做一些力所能及的家务，比如扫地、擦桌子、洗碗筷等。
家长可以根据孩子的表现进行评价，孩子们也要记录下自己做家务的感受和体会。
通过做家务，孩子们能够体会到父母的辛苦，培养他们的责任感和自理能力。
实践作业四：创意手工制作发挥想象力和创造力，用各种材料制作手工作品。
可以是用彩纸折出的小动物，用废旧物品改造的实用小物件，也可以是用彩泥捏出的各种造型。
完成后，孩子们要向家人介绍自己的作品，分享创作思路和过程。
这不仅能锻炼孩子们的动手能力，还能激发他们的创新思维。
实践作业五：社区小志愿者鼓励孩子们积极参与社区活动，比如帮助社区打扫卫生、关爱孤寡老人等。
在参与活动的过程中，孩子们要学会与人合作，学会关心他人，培养社会责任感。
活动结束后，孩子们要写一篇关于自己参与社区活动的感受。
这些实践作业的设计，旨在让孩子们在假期里不仅能够放松身心，还能学到知识、锻炼能力。
一年级暑假综合实践作业
一年级暑假综合实践作
业
标准化管理处编码[BBX968T-XBB8968-NNJ668-MM9N]
一年级语文暑假实践探究作业各位同学：
快乐的暑假到了！同学们在度过快乐、开心的暑假时，可别忘了咱们的暑假作业哦！当然，假期里，最重要的是自己的安全。
最后祝你们有一个快乐、充实的假期生活。
一年级暑假数学实践作业
要求：认真做对、做全，书写工整，正确率高。
1、100道计算题（请家长帮助出一年级应会的内容，并帮助批改。
谢谢）
2、《暑假作业》做完。
3、背诵乘法口诀。
（请家长检查，并签字，谢谢）
4、每天阅读《数学报》《奇妙的数王国》《帮你学数学》等数学方面的书籍20分钟，挑
战１-２道数学趣味或思维训练题，用专门的本子记录下来．
祝愿大家暑假愉快！。
1_2_二(2)班暑假实践作业(1)
shēn lín rén bù zhī mínɡ yuè lái xiānɡ zhào
深 林 人 不 知， 明 月 来 相 照 。
cán fù sònɡ zhānɡ yú
蚕妇（ 宋 ） 张 俞
第 11 页
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
zuó rì rù chénɡ shì ɡuī lái lèi mǎn jīn
第9页
《枫桥夜泊》 [唐]张继
， 。 ， 。
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
zǎo fā bái dì chénɡ tánɡ lǐ bái
早发白帝 城 （ 唐 ）李白
cháo cí bái dì cǎi yún jiān qiān lǐ jiānɡ línɡ yí rì huán
朝 辞 白 帝 彩 云 间，千 里 江 陵 一 日 还。
妈最喜欢的宝贝哦！
《明日歌》
明 文嘉
， 。 ， 。
《蜂》 [唐]罗隐
， 。 ， 。
第8页
书山有路勤为径
学海无涯苦作舟
《风》 [唐]李峤
， 。 ， 。
《出塞》 [唐]王昌龄
， 。 ， 。
《古朗月行》 [唐]李白
， 。 ， 。
《游子吟》 [唐]孟郊
， 。 ， 。
《寻隐者不遇》 [唐]贾岛
， 。 ， 。
）。
（3）.请你计算一下制作这个平行四边形所用材料的总
长度。（列式计算，看看谁的方法巧妙）
2、用直尺量一量身边物品的长度。
身份证厚大约（ ）毫米 橡皮大约厚（ ）厘米或（ ）毫米
手掌宽大约（ ）厘米 茶杯的高大约（ ）分米或（ ）厘米
现在你知道：
最新八年级暑假实践活动作业
八年级暑假实践活动作业
班级 _________ 姓名___________ 一、背诵九年级上册语文书必背篇目。
要求：给家长背诵过后，学生个人签字，家长签字。
①《诗经》二首
学生签字：家长签字：
②《得道多助，失道寡助》
学生签字：家长签字：
③《乡愁》
学生签字：家长签字：
④《陈涉世家》
学生签字：家长签字：
⑤《桃花源记》
学生签字：家长签字：
⑥《与朱元思书》
学生签字：家长签字：
⑦《岳阳楼记》
学生签字：家长签字：
⑧《醉翁亭记》
学生签字：家长签字：
⑨《相见欢》、《浣溪沙》
学生签字：家长签字：
⑩《龟虽寿》、《白雪歌送武判官归京》
学生签字：家长签字：
二、诗词趣味积累。
1、根据“风”、“花”、“雪”、“月”四字所在的位置，填写诗句。
2、彩色诗句积累，请各写出含有以下颜色汉字的诗句，每种颜色10句诗。
红：
橙：
黄：
绿：青：
蓝：
紫：
三、社会实践调查活动。
（任选一个，要求：自己续纸，写出调查过程和调查结果，最少1500字）
1、三门峡市空气污染情况和白色污染的调查研究。
2、了解父母对自己的期望和自己每年的花费在家庭支出中所占的比例。
关于家乡的综合实践活动暑假特色作业
关于家乡的综合实践活动暑假特色作业一、活动目标让学生了解家乡的风景、风俗文化、特产小吃、历代名人等知识。
培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能力。
让学生走向社会，亲近大自然，去寻找美、发现美，并学会拍摄，让美化为永恒的记忆。
通过本节综合实践活动课，让学生感受到家乡的美，激发学生对家乡的热爱之情，树立为振兴家乡而勤奋学习的远大目标。
二、活动材料1、让学生通过各种方式搜集家乡的景点、风俗文化、特产小吃、历代名人、神话传说等材料或图片。
2、让学生观看“家乡文化”视频3、让学生参观家乡的人文景观。
4、发动学生去家乡的景点游玩，并拍下这些美丽的画面和美好的镜头。
5、引发学生的问题意识。
指导学生在展示家乡美的同时，要善于发现问题，研究问题，献计献策。
6、举办“美丽的家乡”综合实践活动系列展览。
三、活动形式本次综合实践活动采用的方法主要有“资料法、调查法、讨论法和实践法”。
四、活动过程第一阶段准备阶段:这一阶段的主要任务是确定几个有研究意义的子课题，然后自主选择主题组成研究小组,并制定活动计划。
Om(一）确定子课题通过课件展示家乡的美丽风景图片，激发学生探究的兴趣。
引导学生对《美丽的家乡》这个主题交流自己的看法和意见，提出探究的子课题。
(一）汇报、交流、展示探究成果这一阶段的主要任务是让学生把搜集到的资料展示出来，让学生对家乡有全方位、多视角的了解。
资料载体:图片、绘画、照片、网上下载资料、作文、研究日记、研究记录卡、实物、调查表格等1、学生汇报、交流，每个小组都以独特的方式进行了展示汇报。
(手抄报、书签、故事会、诗歌朗诵等展示作品)。
2、在同学们整理编辑的基础上，首先在班里进行“我的家乡”综合实践活动汇报交流，选出优胜小组在年级组展示，举办“我爱我的家乡”作品系列展览。
3、完成我们此次活动“我的家乡”的调查表。
（三）:预期效果1、认知目标让学生了解家乡的名胜古迹、风土人情、特产小吃、历代名人等知识。
2、能力目标(1）培养学生搜集、筛选、归纳和利用资料的能力。
二年级数学暑假综合实践作业完整版
二年级数学暑假综合实践作业完整版1. 引言这份文档是针对二年级学生设计的数学暑假综合实践作业完整版。
通过此作业，学生将能够综合运用所学的数学知识，加深对数学的理解，并提高解决问题的能力。
2. 实践内容2.1 算术运算在实践中，学生需要完成以下算术运算练：- 加法练：计算两位数和两位数之和，例如 34 + 28。
- 减法练：计算两位数减去一位数的差，例如 65 - 7。
- 乘法练：计算两位数和一位数的乘积，例如 24 × 3。
2.2 数量与排序学生需要观察周围环境中的物体数量，并进行排序。
具体内容如下：- 统计教室中的凳子数量，并记录。
- 统计自己书包中的铅笔数量，并记录。
- 将班级同学的身高按升序排序，并记录结果。
2.3 时间与日历学生需要提前做好时间规划，并使用日历进行记录和规划，以养成良好的时间管理惯。
- 规划整个暑假期间的活动，并使用日历进行记录。
- 在日历上标记重要的日期，例如生日、节假日等。
2.4 金钱与货币在这一部分，学生需要进行一些与金钱和货币相关的实践活动。
- 统计自己拥有的零钱总金额，并记录。
- 观察家中一些常用商品的价格，并计算平均价格。
3. 实践方法学生可以根据自己的实际情况选择适合的实践方法。
以下是一些建议：- 参观超市，了解商品的价格和付款过程。
- 借助家长的帮助，计算家庭的月度开销和储蓄。
4. 实践成果展示学生需要将实践成果整理成文档，包括实践的目的、方法、结果以及感想和体会等内容。
5. 实践评估为了评估学生的实践成果和表现，可以考虑以下几个方面：- 实践内容的完成情况。
- 实践成果的整理和展示质量。
- 学生对实践活动的参与和理解程度。
- 学生的自我评价和反思。
6. 结论通过这份数学暑假综合实践作业，学生将能够巩固数学知识，提升解决问题的能力，并养成良好的时间管理和金钱管理惯。
7. 参考资料[1] 暑期数学实践活动指南[2] 二年级数学教材。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
寒假试验活动做业之阳早格格创做
——靖边十五小五年级（1）班寒假概括试验活动做业
马
柔
寒假概括试验嘉年华
——靖边十五小五年级（1）班寒假概括试验活动做业
酝酿已暂的寒假概括试验做业毕竟战大家睹里了.为了让孩子们正在寒假快乐、健壮的发展，宋教授正在此为大家干博门的带发.期视通过我的带发，您战您的孩子能度过一个舒畅的假期.
少达50天之暂的寒假开初了，您准备佳了吗？所谓，已雨绸缪，让咱们先去干一份切合部分本质的教习计划吧：
（一）我的寒假试验活动计划
（两）让我先去介绍一下我自己吧
（三）战爸爸妈妈道道内心话
那是一个很佳的接流办法，疑赖爸爸妈妈也会对于您道内心话的——
（四）阅读微教堂
孩子们，那个寒假让咱们开开一场好妙的读书籍之旅吧！还记得教授推荐的读书籍篇目吗？再去沉温一遍哦：
《写给女童的华夏履历》（陈卫仄/著）、《斑羚飞渡》《狼王梦》《末尾一头战象》（沈石溪/著）、《猎人条记》（屠格涅妇/著）、《昆虫记》（法布我/著）、《柳林风声》（[英]肯僧斯·格雷厄姆/著）、《疾驰的女孩》（彭教军/著）.
天然，您也不妨读自己喜欢的书籍哦！但是一定要记着，孩子们，要么读书籍，要么睡眠，身体战灵魂必须有一个要正在路上！疑赖您们皆是爱阅读的孩子——
（五）足步有多大，心便有多大
有条件的共教不妨到祖国各天去瞅瞅.如果不机会走进去，那便到咱们的农村去感受一下“村居”死计，大概许您不妨瞅到“茅檐矮小，溪上青青草”的田家好景，您也不妨到咱们靖边的景区去游玩，如果您哪女也出去，那便记录下假期您教习舞蹈、钢琴、古筝等等大概者干家务的图片吧.用笔墨战图片把那些记录下去，开教后战共教们所有分享自己绮丽的寒假.
如果不敷便多挨几页吧！
靖边县第十五小教五年级（1）班姓名：______ 第1稿
靖边县第十五小教五年级（1）班姓名：______ 第2稿
靖边县第十五小教五年级（1）班姓名：______ 第3稿
靖边县第十五小教五年级（1）班姓名：______ 第4稿
靖边县第十五小教五年级（1）班姓名：______ 第5稿
共教们，死计正在即日那样幸运死计中的您们，一定还会有越发歉富多彩的试验活动.如果承诺，请把您的每个粗彩瞬间皆记录下去分享给教授战共教们.
教习成果剪影：
（揭照片处，不妨是书籍法做品，不妨是画画做品，不妨是唱歌、跳舞、奏琴的照片，也不妨晒晒您教会的原发哦！）
有句话道，正在培养那件事务上，西席战家少便像合资人.有些事务，单靠西席是干不到的！
越发是假期到了，家少的效率便更大了.接下去的50天时间里，家少伙伴们，孩子的培养取管制便齐靠您们了.为了您们的孩子，为了我的教死，让咱们共共齐力吧！
期待孩子们新教期的蜕变——。