江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题精选汇编：文学类文本阅读专题(部分答案)
江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题精选汇编：古诗词阅读专题(部分答案)
古诗词阅读专题江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题阅读【甲】【乙】两首古诗，完成5～7题。
(6分)【甲】夜发吴门赵孟頫吴树依依吴水流，吴中舟楫好夷游①。
多情最是吴门月，又送行人下秀州②。
【注释】①夷游：迟疑不前，从容不迫。
②秀州：今浙江嘉兴一带。
【乙】峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。
夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。
5．【甲】诗中“吴中舟楫好夷游”一句用了什么修辞手法？有何表达效果？(2分) 6．【乙】诗中“思君不见下渝州”一句中的“君”，有人认为是指“月”，有人认为是指“故乡故人”，还有人认为是指“国君(即皇帝)”。
你认为呢？说说你的理解。
(2分) 7．赵孟頫“夜发吴门”，李白“夜发清溪”，两位诗人借“夜发”各抒发了怎样的感情？(2分)5．拟人的修辞手法(1分)，赋予“舟楫”以人的情感，写出了吴中山水令人迷醉，表现了诗人陶醉于山水之中的愉悦心情(1分)。
6．示例1：指月，“半轮”月在峨眉，影入江流，诗人因月色而发清溪，及向三峡，忽又不见月，而舟已直下渝州。
示例2：指“故乡故人”，诗人离开故乡，离开清溪直奔三峡，“故乡故人”渐行渐远，“思君”却难相见，恋恋不舍去向渝州。
示例3：指国君。
李白“仗剑去国，辞亲远游”，对前途充满了信心，要想在政治上有所作为，渴望得到“国君”的重用。
(言之有理即可)(2分)7．赵孟頫借“夜发吴门”，表达对吴中山水的喜爱，流露出闲适而愉悦的心情(1分)；李白借“夜发清溪”表达表达依依惜别的无限情思(1分)。
江苏省苏州市姑苏区2019-2020学年第一学期期末考试七年级语文试卷阅读下面一首诗，完成5—6题。
（4分）野望王绩①东皋薄暮望，徙倚②欲何依。
树树皆秋色，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇③。
注释：①王绩，唐代诗人，一生郁郁不得志，后弃官隐居于故乡东皋村。
②徙倚（xǐyǐ）：徘徊，来回地走。
③采薇：薇，是一种植物。
江苏省苏州市相城区2019-2020学年七年级语文上学期期末考试试题
2020-2021学年第一学期期末考试试卷七班级语文留意事项:1.本试卷分三部分，共21题，满分130分，考试用时120分钟。
2.答题前，考生务必将姓名、考点名称、考场号、座位号、考试号填涂在答题卷相应的位置上。
3.答题必需用0.5mm黑色墨水签字笔写在答题卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4.考生答题必需答在答题卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分(26分)1.阅读下面这段文字，按要求回答问题。
(5分)走在静(mì)的老街，看着(chéng)清的河水，想起那位德高望重的老先生所言:“它有正宗老街全部的斑驳的墙，陕窄的道，集中的藤，岁月痕际一目了然;也有浣洗的人，炒菜的香，逗孩子的娘，生活气息迎面而来;还有背包的人，误入的镜头，生疏的口音，旅行中的人迎来送往。
全部元素和谐交融，全部身份互不干拢。
”(1)依据汉语拼音，写出汉字。
(2分)静(mì) (chéng)清(2)上面这段话中，有三个错别字，请把它们找出来，再改正。
(3分)应改为应改为应改为2.默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
(10分)①念天地之悠悠，。
(《登幽州台歌》)②，自将磨洗认前朝。
(《赤壁》)③门前流水尚能西，。
(苏轼《浣溪沙》)④兔从狗窦入，。
(乐府民歌)⑤四周湖山归眼底，。
(湖南岳阳楼对联)⑥博学而笃志，，仁在其中矣。
(《论语》十二章)⑦，归雁洛阳边。
(王湾)3.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)( )A.“最重要的是，”他说道:“我们心中要有对弱者的怜悯与爱心。
B.“这头母牛卖多少钱，老婆婆?”那人问道。
C.《伟人细胞》节选自《男生贾里》(作家出版社 1999年版)。
D.这里的山啊，树啊，水啊，草啊，都是我从小就生疏的。
4.下列各句中，没有语病．．．．的一项是(2分)( )A.大家去郊游时肯定要留意交通平安，防止不要发生意外事故。
B.由于他良好的心理素养和优异的表现，赢得了评委的全都好评。
江苏省部分市区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编
江苏省部分市区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编论述类文本阅读根据江苏省苏州市（高新区、工业园区、吴中、吴江、相城区）、徐州市市区部分初中、兴化市、南通市第一中学、南通市启秀中学期末试卷汇编。
苏州市高新区（二）读群文“鼠年说鼠”（16分）【甲】趣谈年俗剪纸“鼠”①在中国人的观念中，老鼠经历了图腾神崇拜、精灵神崇拜、生殖神崇拜、吉祥神崇拜的发展过程。
在中国年节民俗艺术（剪纸、年画、面塑等）中，鼠文化是个重要的主题。
尤其在年俗剪纸中，表现老鼠的形象随处可见。
传说天地之初，浑沌未开。
老鼠勇敢地把天地咬破，使气体流动，阴阳从此分开，民间俗称“鼠咬天开”。
农妇们巧妙地剪了老鼠咬破合碗或顶开合碗，以合碗象征天地，阴阳交合，生育万物，这里的老鼠成了开天辟地、生育万物的子神。
明代李长卿在《松霞馆赘言》解释：“子何以属鼠也？曰：天开于子，不耗则其气不开。
鼠，耗虫也。
于是夜尚未央，正鼠得令之候，故曰属鼠。
”②老鼠的繁殖力强，寿命长，于是在民俗剪纸中，表现老鼠繁衍育子的主题大量出现。
例如：老鼠娶亲、老鼠联烟、老鼠登蜡台、老鼠偷油吃等等。
老鼠娶亲亦称老鼠嫁女，是我国汉族和部分少数民族地区广泛流传的年节民俗剪纸。
其活动日期因地而异，有腊月二十七、除夕、正月初一、正月初三、正月初七、正月初十、正月十四。
俗称该日是“老鼠嫁女日”，民间多贴民俗剪纸“老鼠嫁女”，其最初功能是祭祀生殖神子鼠，目的是祈求结婚早生子、多生子。
“老鼠联烟”，以“烟”谐音“姻”，“联烟”即结婚之意。
古人认为多子多福，而“老鼠吃麦穗”、“老鼠吃葡萄”、“老鼠吃南瓜”中的“麦穗”、“葡萄”、“南瓜”，皆为多籽，用比拟象征手法寓意祈求人类繁衍不断，子孙满堂。
民俗剪纸子鼠为阴极的象征，多是出现在年节期间的腊月至正月，这正是除旧布新、送阴迎阳的时刻，具有祛灾纳吉的象征意义。
③随着历史的前进，原生态的年节民俗剪纸鼠文化逐渐演变发展为祈求福、禄、寿、喜、财的吉祥文化，展示出中华民族特质的幸福观、人生观。
2019-2020学年七年级语文上学期期末试题 苏教版.doc
2019-2020学年七年级语文上学期期末试题苏教版一.积累和运用（20分）1．读拼音，写汉字。
（2分）yùn niàng___ ___ lǎng rùn__ _____2．找下面一段话里的错别字，订正在文后的方格内。
（2分）当这个女主角以轻盈而娇健的步子走出场来的时侯，这个平静的海面陡然膨胀起来了，它上面卷起了一阵暴风雨，观众象触了电似的对这位女英雄报以雷鸣般的掌声。
3．填空。
（5分）①，，力尽不知热，但惜夏日长。
（《观刈麦》）②，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）③夜阑卧听风吹雨，。
（《十一月四日风雨大作》）④ 余忆童稚时，。
，。
故时有物外之趣。
（《幼时记趣》）⑤ 《核舟记》中赞叹雕刻家技艺的句子是，。
4．根据语境，在下面的横线处填入合适的句子。
（2分）信念是石，敲击星星之火；信念是火，点燃希望之灯；；。
5．阅读下面一段话,在规定字数以内回答问题。
（3分）许广平当学生时曾写过一篇论文，题目是《罗素的话》，写完后，她把论文交给鲁迅先生批阅。
鲁迅阅后写下这样几句话：“批给90分，其中给你5分（抄工3分，末尾的几句议论2分），其余85分都批给罗素。
”鲁迅这几句批语的主要意思是（不超过18个字）6.修改短文。
（6分）我的爸爸是一个勤劳朴实的人。
他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，①但我对他的爱却很深很深。
②，爸爸总是忙忙碌碌的。
③他晚上要研究学问，白天要上班,往往一回家就钻进书房里埋头工作。
可百忙中，他总忘不了为我做点什么。
因此，每次上学前，我的水壶里总会装满开水。
记得一次测验，④我由于粗心大意和疏忽没取得理想的好成绩，妈妈骂了我一顿，可爸爸却说：“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。
”当时，⑤她的骂没让我流泪，可爸爸的话却让我流泪了。
那天下午上学我出门不远，无意中回头，看见爸爸正站在阳台上目送着我。
⑥爸爸看我回头挥手说：“快走吧！”我连忙加快了脚步。
等我再次回望时爸爸的身影仍仁立在阳台上，只是变得模糊了。
2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级(上)期末语文试卷
2019-2020学年江苏省苏州市姑苏区七年级（上）期末语文试卷一、积累运用（24分）1．（6分）阅读下面的文字，按要求答题。
《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人的目标，展现真实的人物情感。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精采。
这些简单的过往经厉却有着深刻的内涵或动人的情感在里面。
茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分岐、隔hé乃至冲突，与观众分享对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感概。
不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。
（1）阅读语段，根据拼音，在横线上写出相应的汉字。
①mèi 力②隔hé（2）阅读语段，找出文中的四个错别字并改正。
错别字改字2．（2分）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A．随着智能手机的普及，手机短信诈骗案层出不穷，行骗手段之高明，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。
C．班级联欢会上，王萌同学的精彩表演让大家忍俊不禁．．．．。
D．诵读经典对提升学生修养，陶冶学生性情的作用是不容置疑．．．．的。
3．（6分）名著阅读。
（1）下列表述内容与原著一致的一项是（）A．《二十四孝图》中最让作者反感的两件事情是“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”。
B．鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
C．白龙马原为东海龙王之三太子小白龙，因纵火烧了玉帝赐的明珠被贬到鹰愁涧后化作白马驼负唐僧取经。
D．孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受佛祖规劝，皈依佛门，保唐僧取经，得成正果。
4．“裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。
行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。
先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。
2019-2020学年七年级语文第一学期期末考试试卷苏教版
2019-2020 学年七年级语文第一学期期末考试一试卷苏教版号一二三分（一）（二）（三）（一）（二）（三）得分得分卷人一、累运用（共 20 分）（一）累（共8 分）1．把拼音所表示的字和加点字的注音写在指定方格内。
（ 2 分）气消逝，忧如被吸了地里。
梨、从诱惑中然清xī（▲），露出肥．（▲）的梨和青，忧如是yùn（▲）育了梨。
村里没有一瓦一，房子和道路全用石条石板造就。
青石瓦片在雨后如台般，含花。
一棵榔直立云xi āo（▲），超越千．（▲），大人也无法合抱。
（吉《夜宿太行》）字注音2．默写。
（6 分）①我寄愁心与明月，。
②其千二百里，③ 里来些新翻的泥土的气味，⋯⋯，有各种花的香，，不以疾也。
④山上的矮松越的青黑，，忧如日本看。
⑤“因材施教” “温故知新” ，孔子的些教育思想到此刻都在启示着后辈，再写出两句（的）表孔子教育思想的句子：“”得分卷人（二）名著（共 2 分）3．出名著《男生里全》的相关表述正确的一。
（ 2 分）【A．班委会决定派达的达去参加学校的智力大，而他却以正攻英】没有由拒了，最，是里教外的祁老打服他参加了比。
B．校学生会主席，青最未能当，原因是：初一年某班投了她的票，却在“ 原因”一里，写着：因她弟弟我吃巧克力。
C．智和里了听左戈拉演唱会，提前混票被，他提出愿意用院打所的方式来取理赞成他看演出。
D．体育拔河比，里的同学了邱士力所在的（2）班，在身上藏来增加重量，却因智露出的尾巴而被人看出破，从而取消了他成。
得分卷人（三）运用（共10 分）4．简述下面这幅漫画反响的教育现象并公布自己的看法。
（3分）5．下面是某同学的作文片断，请按要求用规定的符号在原文上直接更正。
（ 4 分）（ 1）换用号：（ 2）增补号：（ 3）删除号：（4）调位号：梧桐树是很壮观的。
它们肩并肩，根须相触在地下！它们当面，枝丫在空中相握。
长到2 米多高，梧桐被剪去正枝，其余枝桠充满着激情，向四方尽兴地成长，在广阔的街道上不以为意地形成一道拱形的凉蓬。
江苏省苏州市2019_2020学年七年级语文上学期期末考试试卷
江苏省苏州市姑苏区2019-2020学年七年级语文上学期期末考试试卷注意事项：1．答题时，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2．答选择题，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。
3．答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
5．考试结束后，只需将答题卡交回，试题卷由考生自己留存。
第一部分（24分）1.阅读下面一段话，按要求答题。
（6分）走进二月的早春，梅花凋谢了，妖▲（ráo）灼灼的桃花在不经意间落满一地，留下一树嫩绿在▲（méng）芽。
走进二月，杜鹃花与玉兰花开得灿烂，金黄的油菜花开成一片花海，季节的流转将岁月描绘成七彩的色调。
喜欢在初春的大地灵听新绿抽枝的声音，那里花团锦▲（cù），万紫千红。
那里有久别重逢的温婉，那里充满了梦想与希冀。
慢步在初春的大地，让春天的暖渗入心▲（fēi），拥抱春天的阳光让岁月安暖。
原来人生真的可以活得洒脱惬意，因为美丽的风景就在心里。
（1）根据拼音写出相应的汉字。
①妖▲（ráo）②▲（méng）芽③花团锦▲（cù）④渗入心▲（fēi）（2）找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。
2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
（10分）①子在川上曰：“▲，不舍昼夜”。
（《论语•子罕》）②水何澹澹，▲。
（曹操《观沧海》）③▲，闻道龙标过五溪。
（李白《▲》）④遥怜故园菊，▲。
（岑参《行军九日思长安故园》）⑤▲，一夜征人尽望乡。
（李益《夜上受降城闻笛》）⑥晴空一鹤排云上，▲。
（刘禹锡《秋词（其一）》）⑦何当共剪西窗烛，▲。
（李商隐《夜雨寄北》）⑧▲，秋风吹散马蹄声。
（▲《潼关》）3．名著阅读。
（4分）（1）有人说《朝花夕拾》包含了鲁迅“温馨的回忆与理性的批判”。
2019学年江苏省苏州市第一学期七年级期末模拟考试语文卷【含答案及解析】
2019学年江苏省苏州市第一学期七年级期末模拟考试语文卷【含答案及解析】姓名___________ 班级____________ 分数__________一、其他题1. 根据汉语拼音写出汉字①(pìn) 请②(xiá) 想③根深(dì)______固④眼花(liáo) 乱2. 下面一段话中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正群山中有那么一座山，山上树木稀少，山势陡俏。
山顶一年到头都笼罩着一团朦朦胧胧的雾气，神秘莫测。
每到暴雨旁沱的夜晚，就会从这座雾气腾腾的山里传出呜呜呼啸的声音，听起来像是一只被锁链栓住无法挣脱的怪兽绝望而愤怒的刨哮。
二、名句名篇3. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名①______________，江春入旧年。
（王湾《次北固山下》）②但愿人长久，______________。
（苏轼《水调歌头》）③______________，思而不学则殆。
（《论语》八则）④ ，潭影空人心。
（_____《题破山寺后禅院》）⑤______________，闻道龙标过五溪。
（李白《_______》）⑥天街小雨润如酥，______________。
（韩愈《早春呈水部张十八员外》）⑦______________，不知秋思在谁家？（王建《十五夜望月》）⑧折戟沉沙铁未销，______________。
（杜牧《赤壁》）三、文学作品阅读4. 名著阅读①《汤姆·索亚历险记》中充满想象，汤姆在想当海盗之前，想做兵士和，他想象自己驾的黑色快船叫“ ”号。
②《汤姆索亚历险记》：在“洞中历险”的过程中，汤姆表现出了聪明机智和高尚纯洁的友情，举出相关的情节。
答：_____________________________________________________________________________四、综合性学习5. 某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查，并将调查发现公布如下：材料二语文学困生阅读能力：10%的学生基本读不懂作品，55%对作品的内容写法似懂非懂，35%看不出作品好在哪里。
江苏省苏州市姑苏区2019~2020学年七年级上学期期末语文试题(含答案解析)
江苏省苏州市姑苏区2019-2020学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、字词书写1．阅读下面的文字，按要求答题。
《朗读者》精心挑选经典美文，用最平实的情感读出文字背后的价值，旨在实现感染人、鼓舞人、教育人的目标，展现真实的人物情感。
其mèi力并不仅仅在于朗读本身，嘉宾分享的故事同样精采。
这些简单的过往经厉却有着深刻的内涵或动人的情感在里面。
茅盾文学奖得主麦家在节目中畅谈与儿子之间的矛盾、分岐、隔hé乃至冲突，与观众分享对儿子的教育心得及父子间的相处之道，令人感概。
不少人把《朗读者》喻为传播文化的一股清流，以此肯定该节目的创办意义。
(1)阅读语段，根据拼音，在横线上写出相应的汉字。
①mèi力②隔hé(2)阅读语段，找出文中的四个错别字并改正。
二、选择题2．下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）。
A．随着智能手机的普及，手机短信诈骗案层出不穷，行骗手段之高明，蒙骗形式之多样，简直令人叹为观止．．．．。
B．竹筏在湍急的河流中，就像一只漂浮于水面的甲虫，船工小心翼翼．．．．地撑着筏子，唯恐它被巨浪打翻。
C．班级联欢会上，王萌同学的精彩表演让大家忍俊不禁．．．．。
D．诵读经典对提升学生修养,陶冶学生性情的作用是不容置疑．．．．的。
三、名著阅读3．名著阅读。
(1)下列表述内容与原著一致的一项是（）。
A、《二十四孝图》中最让作者反感的两件事情是“卧冰求鲤”和“郭巨埋儿”。
B、鲁迅在日本留学时认识了一位朋友，当时彼此都没什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是范爱农。
C、白龙马原为东海龙王之三太子小白龙，因纵火烧了玉帝赐的明珠被贬到鹰愁涧后化作白马驼负唐僧取经。
D、孙悟空大闹天宫后，被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受佛祖规劝，皈依佛门，保唐僧取经，得成正果。
江苏省部分市区2019-2020年七年级上学期语文期末试卷分类汇编：文学类文本阅读(含部分答案)
江苏省部分市区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编文学类文本阅读根据江苏省苏州市（高新区、工业园区、吴中、吴江、相城区）、徐州市市区部分初中、兴化市、南通市第一中学、南通市启秀中学期末试卷汇编。
苏州市高新区【乙】黄金鼠林清玄⑴在饶河街夜市，看到一只黄金鼠，全身长着拖地的长毛，背的部分是金黄色，尾端是银白色。
它的长毛中分，一丝不乱,显然被仔细地梳理过。
⑵那只金银两色的黄金鼠,引起逛夜市人群的围观，大部分的人议论纷纷:“从来没有见过这样美丽的老鼠呀!”当大家看到它竟然可以把食物藏在腮边,还可以自己洗脸、清洗长毛的时候，更是忍不住惊叹。
⑶根据卖黄金鼠的小贩说，黄金鼠多是短毛的原产于欧洲，性情乖顺，一般的黄金鼠是灰色或土色,从中古世纪以来，黄金鼠就是欧洲贵族的宠物,现在则是台北人最时髦的宠物。
⑷他轻轻抓起那金银两色的黄金鼠,说:“这一只更是稀有、名贵,这是变种的黄金鼠，才会有长毛，还有两种最珍贵的颜色呀!”⑸有人问说:“这一只要卖多少钱呢?”⑹小贩笑着说:“一只才一千八百元。
”⑺“太贵了,哪有老鼠卖这么贵的。
”问的人摇摇头，走了。
⑻“这个价钱很公道，因为真的是很稀罕,很稀罕呀!'”小贩对围观的人说。
⑼“一千八百元?”站在一旁的我，也以为是听错，又问了一次。
⑽“是,才一千八百元。
”小贩加强语气说，“你要买便宜的也有哪,这个箱子里的每只一百五十元，那个箱子里小一点的，一只一百元。
”⑾我仍然感到吃惊,眼前这只稀罕的黄金鼠虽是变种，又是长毛，也仍然是一只老鼠，一只老鼠卖到一千八，在我的想像中是不可思议的。
⑿我走过黄金鼠的摊位,隔壁正好是卖陶瓷的摊位,一个米粒烧的瓷杯卖二十元,一个很好看的宜兴陶壶卖五百元。
很多人工作两个月的薪资,还比不上一只老鼠的价钱。
这样想,使我感到一种幽微的痛心。
⒀前几天看报纸，知道台北的宠物店无奇不有,鳄蜥与变色龙只要价七千元以上。
10. 作者用美丽”“优雅”“敏捷”这些形容词表明了这只波斯猫拥有宠物的高贵、可爱的特点（1分）,但却流浪街头寻觅食物（1分），两个感叹号表现了作者对这只有灵性的波斯猫遭到遗弃的惊讶、不解与惋惜（1分）。
江苏省苏州市2019~2020学年七年级上学期期末语文试题
江苏省苏州市2019-2020学年七年级上学期期末语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、基础知识综合1．阅读下面一段文字，按要求答题。
近日，人民日报微博发布了一则“2019感动你我的平民英雄”短视频．( )，2分钟不到的内容如同一股热流涌遍神州大地，让人们在严寒中感受到暖意。
仰望平民英雄浩(hàn) 星辉，总有一种精神让人感动，总有一种情怀令人深思，总有一种力量催人奋进。
为之点赞和转发，点赞过程就是崇德向善、见贤思齐的自我对标对照，转发就是(qián) 移默化的正能量汇聚。
孤举者难起，众行者易趋，德行天下蔚．( )然成风，必将汇聚起中华民族伟大复兴的磅礴力量。
(1)按拼音写汉字，或给加点字注音。
①浩(hàn) ②(qián)移默化③视频．④蔚．然成风(2)文段中画横线的句子语序能否颠倒？为什么？二、句子默写2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。
①海日生残夜，_____________。
（______）《次北固山下》)②东临碣石，以观沧海。
水何澹澹，__________。
(曹操《观沧海》)③正是江南好风景，_____________。
(杜甫《江南逢李龟年》)④我寄愁心与明月，____________。
(李白《__________________》)⑤子在川上曰：“_____________，不舍昼夜。
”(《论语·子罕》)⑥夫君子之行，静以修身，__________。
(诸葛亮《诫子书》)三、名著阅读3．名著阅读。
(1)阅读下面语段回答问题。
那三层门下，有五方揭谛、四值功曹、六丁六甲、护教伽蓝，走向观音菩萨前启道：“弟子等向蒙菩萨法旨，暗中保护圣僧，今日圣僧行满，菩萨缴了佛祖金旨，我等望菩萨准缴法旨。
”菩萨亦甚喜道：“准缴，准缴。
”又问道：“那唐僧四众，一路上心行何如？”诸神道：“委实心虔志诚，料不能逃菩萨洞察。
江苏省部分市区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编：名著阅读
江苏省部分市区2019-2020学年七年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读根据江苏省苏州市（高新区、工业园区、吴中、吴江、相城区）、徐州市市区部分初中、兴化市期末试卷汇编。
苏州市高新区（一）读名著：《西游记》节选（8分）【甲】悟空迎近前来问曰：“你是谁家小哥？闯近吾门，有何事干？”哪吒喝道：“泼妖猴！岂不认得我？”我乃托塔父王三太子哪吒是也。
今奉玉帝钦差，至此捉你。
”悟空笑道：“小太子，你的奶牙尚未退，胎毛尚未干，怎敢说这般大话？我且留你的性命不打你，你只看我旌旗上是甚么字号，拜上玉帝，是这般官衔，再也不许动众，我自皈依，若是不遂我心，定要打上灵霄宝殿。
”哪吒抬头看处，乃“”四字。
（A）哪吒道：“这妖猴能有多大神通，就敢称此名号。
不要怕，吃吾一剑！”----节选自《西游记》第四回【乙】不一时，望见那菩萨了。
行者道：“妖精，我怕你了，你饶我罢。
你如今赶至南海观音菩萨处，还不回去？”那妖王不信，咬着牙，只管赶来。
行者将身一幌，藏在那菩萨的神光影里。
（B）这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？”菩萨不答应。
妖王捻转长枪，喝道：“咄，你是孙行者请来的救兵么？”菩萨也不答应。
妖精望菩萨劈心刺一枪来，那菩萨化道金光，径走上九霄空内，行者跟定，道：“菩萨，你好欺伏我罢了！那妖精再三问你，你怎么推聋妆哑，不敢做声，被他一枪搠走了，却把那莲台都丢下耶！”菩萨只教：“莫言语，看他再要怎的。
”---节选自《西游记》第四十二回4.【甲】文中横线应填的四个字是▲，后来悟空取经功成后被封为▲；【乙】文中妖王后来被菩萨收服，做身边的▲（3分）5.【乙】文妖王的母亲曾在火焰山阻碍唐僧师徒前进。
这就是“三调芭蕉扇”的故事。
请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
（3分）一调：二调：：三调：：6.在1983年版的电视剧里，把【乙】文中B处妖王对孙悟空的称呼进行了改编，这一改编被称为神来之笔。
你觉得“神”在何处？（2分）原句：这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是孙行者请来的救兵么？”改句：这妖精见没了行者，走近前，睁圆眼，对菩萨道：“你是猴子请来的救兵么？”▲（一）读名著：《西游记》节选（8分）4.【甲】齐天大圣，斗战胜佛；【乙】善财童子（3分）（每空1分）5.一调：孙悟空受骗借来了一把假扇，越扇火越旺。
江苏省苏州市区人教部编版七年级语文上册第一学期期末考试试题-精品.doc
江苏省苏州市区2019-2020学年七年级语文上学期期末考试试题第一部分基础知识（24分）1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。
(6分)古树与其说是树，还不如说是一部史书，其枝干和树皮都(yí)存着历史的印记。
古树，经历朝代跟替，目(dǔ)百姓悲欢，见证世间(cāng)桑；古树，是文人雅士吟诗作赋、泼墨会画的素材；古树，是美景，是人们的精神寄托；古树，是一段故事，是一部传说，有着道不完的精(cǎi)……(1)根据拼音写出相应的汉字。
①(yí) ▲存②目(dǔ) ▲③(cāng) ▲桑④精(cǎi) ▲(2)文中有两个错别字，请你找出来并改正。
①▲改成▲②▲改成▲2.默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。
(10分)①乡书何处达？▲。
（王湾《▲》②▲，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）③正是江南好风景，▲。
（杜甫《江南逢李龟年》）④自古逢秋悲寂寥，▲。
( ▲《秋词（其一）》 )⑤僵卧孤村不自哀，▲。
（陆游《十一月四日风雨大作》）⑥▲，山入潼关不解平。
（谭嗣同《潼关》）⑦夫君子之行，静以修身，▲。
非淡泊无以明志，▲。
（诸葛亮《诫子书》）3.名著阅读。
（6分）（1）下列对《朝花夕拾》内容述说有错误的一项是（▲）（2分）A．《无常》——无常是个具有人情味的鬼，去勾魂的时候，看到母亲哭死去的儿子那么悲伤，决定放儿子“还阳半刻”，结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
B．《藤野先生》——记录鲁迅在仙台医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过。
作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。
C．《二十四孝图》——鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手，重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时的钦佩与赞美，宣扬传统孝道。
D．《阿长与〈山海经〉》——鲁迅描写了保姆长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》一事，充满了尊敬和感激。
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文学类文本阅读专题江苏省苏州市2019-2020学年第一学期七年级语文期末试题阅读下面一篇文章，完成15~19题。
(15分)怀念史铁生李健鸣①铁生是2010年的最后一天走的，自那以后，5年了，我从不期待新年的降临，不仅没了迎新的情趣，还会平添伤感和莫名的烦躁，似乎一切都是新年的过错。
②在我和铁生夫妇相识的20年中，曾不知多少次听过“家中的首长要牺牲”的戏言，这句话成为一句笑话，成为一种调侃，也成为一种只可领会的默默庆幸。
但当这一天真的来了，几乎所有的人都变得束手无策，唯一能做的就是按照他的意愿：“不要哭啼”，要吹响“节日的号角”……③铁生大半辈子是在轮椅上度过的，但在我所有的朋友中，他应该是最热爱生活，也是最懂情义的。
记得他身体还可以的时候，非常喜欢外出。
有一次去天津，在闷热的船舱里，朋友们都觉得难以忍受，他坐在轮椅上近4个小时，他竟连一句诉苦的话都没有。
我知道，他完全是出于礼貌，他不想让组织这次活动的朋友感到难堪。
有一年夏天，他的一个朋友带他去北京郊外，找了半天也就找到一块带点草的空地。
朋友给他吹了一个气垫，他躺在气垫上，望着蓝天，脸上始终带有一种心满意足的表情。
我们怕他无趣，就对他说：“去别的地方吧，这里什么也没有，旁边只有一条小沟”，他非但没有流露出扫兴的样子，还连声道：“这里很好，这里很好”，感恩的他从来不会忽视朋友对他的点滴关怀。
他对吃也是津津乐道。
他爱吃北京的传统小吃，对咖喱饭也不排斥，他常说：生病后味觉也减弱了，言下之意就是本可以吃得更多。
他有时还会自嘲道：“现如今吃药比吃饭吃得多了。
”记得他身体已经很差的时候，还下厨房给大家烙饼。
饼烙好了，大家吃得非常香，可他自己连吃饼的力气都没有了，至今我还记得当时的情景：他先拿毛巾擦了擦额角和脸，毛巾拿开后，只见一脸的疲惫。
日子久了，我也渐渐地认识了他过去的一些同学和一起插队的朋友，我发现，他无论身体怎么不舒服，都不会拒绝朋友的造访，对他来说，一个充满友情的世界就是人可以拥有的最美东西。
④当然，铁生给我最深的印象还是他的作品，特别是他后期写的两本小说：《务虚笔记》和《丁一之旅》。
这两部作品在我看来不仅是他创作生涯新的里程碑，也是必入中国现代文学史的作品。
在这两本小说中，他保留了他作品惯有的优美语言和从容节奏，不同的是，他要以一种崭新的方法尝试小说的创作。
他故意摒弃了过去写“具体人物”和“讲故事”的手法，而是通过新的手段把自己的回忆、感悟和思考放到作品中，使小说在具有文学性的同时，还增加哲学性。
他要求自己的读者必须有思考的能力，并去挑战和培养这种能力。
我不知道铁生创作这两本小说的缘由是什么，有时我会把他的这些创作归结于他对现代艺术的热爱。
……铁生是一个在创新中找到动力的作家，是一个把哲学思考付诸于文学语言的作家。
⑤铁生之所以能够在文学创作中走出一条崭新的道路，和他的爱人希米有很大的关系。
学数学出身的希米对哲学和现代物理有很大的兴趣。
她爱读书，爱思考，也非常勤快，除了要照顾铁生的衣食住行和自己的工作外，与铁生思想上的交流也成为她生活中极其重要的一部分。
她关心他的写作，是他作品的第一个读者。
与他们俩的交往使我有机会目睹这样的交流。
每次我艰难地从北京的西部去到东部，总是能充满喜悦地回到家，因为这样的交流对我来说也是心灵的营养。
⑥一年多以前，希米自己的作品《让“死”活下去》也出版了，这本书记录了生死两地不可逾越的距离所造成的痛苦、思念、疑惑、甚至绝望，字里行间充满了对铁生的思念和爱，正是这本书让她对自己和对爱人都有了一个交代。
铁生的离去对她来说无疑是一种无法估量的打击，几乎可以说是无情的摧毁，但她站起来了，因为她深知铁生不希望看到的是这种无谓的沉沦，他一定会鼓励她继续走自己的路。
她是一只脚患有残疾之人，可这几年她学会了游泳，学会了开车，并已经开始创作，我亲历了她的低谷，也见证了她重新站起来的历程，这一娇小女子所做的一切都会让我在感叹之余外，获得不少欣慰。
我绝对相信，她在迎接一个个挑战的时候，身后都站有铁生。
正是在这一对夫妇身上，我看到了生死两地的无情，也看到了生死两地的有情、让人钦佩的有情。
⑦是啊，怀念铁生如今已经变成了一种力量，一种继续他“写作之夜”的力量，一种超脱生死的力量。
(原刊于文汇报《文艺百家》，有删改) 15．文章从哪些方面怀念史铁生的？(3分)16．联系下面的一段文字，谈谈你对第②段画横线句子的理解。
(2分)又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。
黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。
我懂得母亲没有说完的话。
妹妹也懂。
我俩在一块儿，要好好儿活……(《秋天的怀念》)17．作者怀念史铁生，为什么要用较多的笔墨写他的妻子？结合全文，谈谈你的理解。
(3分)18．第③段画横线的句子，有什么表达效果？请简要分析。
(4分)在闷热的船舱里，朋友们都觉得难以忍受，他坐在轮椅上近4个小时，他竟连一句诉苦的话都没有。
19．文章最后一段有何作用?试简要分析。
(3分)15．①对生活和朋友的态度(铁生是最热爱生活，也是最懂情义的人)(1分)；②对待作品的态度(铁生是一个在创新中找到动力的作家，是一个把哲学思考付诸于文学语言的作家)(1分)；③和妻子之间的关系(1分)。
16．①人生或许会有太多的不幸，但要有勇气地、坚强地面对生活，有生的勇气和力量，即使遭遇厄运，亲人离世，也“不要哭啼”，要振作起来，勇敢面对(1分)。
②就像那各色的菊花一般，人生也要活出各种色彩，勇敢地绽放，要“好好儿活”，吹响“节日的号角”。
(1分)17．①史铁生之所以能够在文学创作中走出一条崭新的道路，和他妻子有很大的关系。
(1分)②史铁生死后，妻子承受着无法估量的打击和无情的摧毁，但她站起来了，是因为她理解史铁生，从史铁生身上获得了超脱生死的力量。
(1分)③写史铁生的妻子是从侧面写史铁生，在史铁生妻子身上也能看到史铁生的影子，表现了怀念史铁生已经变成了一种力量的主题。
(1分)18．朋友们“难以忍受”船舱的闷热与史铁生“一句诉苦的话都没有”形成对比(2分)，表现了史铁生的善解人意，不想让组织这次活动的朋友感到难堪，是最懂得情义的人(2分)。
19．①照应题目，使文章结构更完整(1分)。
②抒发了作者对史铁生的怀念之情(1分)。
③点明怀念的意义：人生或许会有太多的不幸，但要有勇气地、坚强地面对生活，有生的勇气和力量，升华文章主题(1分)。
江苏省苏州市姑苏区2019-2020学年第一学期期末考试七年级语文试卷阅读下面的文章，完成14—18题。
（14分）一块有思想的石头这是一块褐色的石头，外表看上去很普通，内里却蕴藏着美玉。
它躺在山间的一条小溪边，寒来暑往，卧看花开花落，静观云卷云舒。
一年又一年，褐色石享受着阳光，闻着花香，听到淙淙的流水之声，真好啊，褐色石觉得，这就是幸福人生的至高境界了。
每天一觉醒来，褐色石就能感受到生活的诸般美好。
游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
一天，一名地理学教授跟随驴友团登山，在小溪旁歇脚的时候，他对一块带花纹的石头敲敲打打了许久，蓦地大叫起来——这里有一块璞玉！他庄重地把花纹石抱起来。
由于石头花纹石被带出了大山，这让褐色石很是替花纹石的命运担忧。
一块石头，远离大山，远离阳光、花香和流水，是一件多么可怕而不幸的事情。
但接下来发生的事，却让褐色石始料未及。
地理学教授走后不久，漫山遍野突然来了黑压压许多人，疯狂地在山上找寻着，挖掘着……为了争抢一块石头不惜互相谩骂，甚至打得头破血流。
花纹石真的是一块璞玉啊，可以想象，它现在是多么风光！那么，自己也是一块美玉，怎么没有人发现自己的价值呢？褐色石为自己鸣不平，它大喊大叫起来，希望引起人们的注意。
但没有人理会它，狂热的人们在它身上踩来踩去，就是没有人弯腰捡起它。
也有人满怀希望地看它一眼，立刻飞起一脚把它踢开——什么破玩意儿！褐色石成了出气筒，被人踢来踢去，伤痕累累。
世间万物皆有尊严，何况一块蕴藏美玉的有思想的石头！褐色石简直气疯了——这些人真是有眼无珠！不知过了多久，山里终于安静下来。
人们散去了，有的满载而归，有的失魂落魄，还有人把性命丢在了山里，成了孤魂野鬼。
望着天上那轮残缺的月亮，褐色石抚摸着身上的伤痕，暗下决心：自己一定要像花纹石那样走出去，见识大世面，出人头地；谁要能把自己带出山去，一定好好报答人家！难挨的等待中，机遇终于降临。
一个瘦弱的小男孩上山来了，他把褐色石随意地捡了起来，连同其他几块石头一起带了下山。
小男孩想把石头卖给玉器厂，老板不屑一顾，要赶他走，但经不住小男孩的苦苦哀求，只好让工人打开。
当褐色石的外皮打开时，人们瞬间惊呆了——居然是一块颜色纯正、精美绝伦的翡翠！小男孩欢呼起来，他上高中考大学的费用没问题了。
褐色石对小男孩充满了感激，它也打开心扉，实实在在地报答了人家。
就这样，褐色石——不，如今它已经是一块翡翠了，被玉雕大师精心雕琢，成了一件举世无双的艺术品，在五光十色的华丽灯光下接受络绎不绝的掌声与赞美。
但好景不长，它被一个富豪收藏家买下，安置在地下室，锁进了保险柜，还用厚厚的防弹钢板做成安全罩，严严实实地罩起来。
收藏家每年只打开保险柜一次。
褐色石头再也见不到阳光了。
它大喊大叫地抗议，但没有人理会它，四周只是一片深沉的黑暗。
它想不明白，自己应该感到幸运还是悲哀。
它常常在梦中回到那个阳光灿烂、花香馥郁、流水淙淙的山中小溪。
可是，那样自由自在的日子，一去不返，它永远也回不去了。
（摘自《2015年中国微型小说精选》，有删改）14、根据小说情节，在横线上填出词语，表现褐色石在命运不断变化过程中的心理活动。
（2分）15、结合语境，品味下面语句，这句话运用了哪一种描写方法，有什么表达效果？（3分）游鱼在清澈的溪水里嬉戏，飞鸟倏忽间掠过水面，鱼儿们立刻抱头鼠窜；蛐蛐在草丛里专注地歌唱；梅花鹿蹦跳着跑来溪水找水喝；小松鼠调皮地在它身上蹭痒痒，蹭得它忍不住浑身也痒痒。
16、小说第四段写地理教授“他把包里许多东西都丢弃了”这一细节，有什么作用？请结合小说内容简要分析。
（3分）17、小说结尾写到褐色石想不明白“自己应该感到幸运还是悲哀”，你认为它是幸运还是悲哀？请结合文本，阐述你的观点和理由。
（4分）18、下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的一项是（）。
（2分）A、作者通过叙述褐色石头的遭遇，揭示了命运的多变性，表现了“在获得一些东西的同时或许也会失去最宝贵的东西”这一主题，也表达了对世人盲目逐利行为的批评。
B、“褐色石简直气疯了”的根本原因是：人们在山里疯狂地挖掘石头破坏了自己安逸平静的生活，还把它踢来踢去，让它伤痕累累。