长短句变换

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长句与短句的变换

长句与短句的变换
二次大战期间,被关押在集中营的犹太人奎多发 挥 其天生的喜剧才能为儿子营造一个“美好”的 生活环境,使得儿子乔舒亚在集中营里还保留着童真 和快乐的性格。
参考答案:
二次大战期间,犹太人奎多和儿子乔舒亚被关押 在集中营里。
奎多发挥其天生的喜剧才能,为儿子营造了一个 “美好”的生活环境。
在这样的环境中,乔舒亚才得以保留着童真和快 乐的性格。
5、以“西德‘范例教学’理论”为表述对象,将下 面三个句子组成一个通顺的语句。不得改变原意, 可适当增删字词。
(1)理论界认为二战之后有三大新教学论流派。
(2)这三大新教学论流派是:前苏联赞科夫的“教 学与发展实验”教学理论,美国布鲁纳的“结构主 义”教学理论和西德的“范例教学”理论。
(2)我们民族的文明与任何民族的文明相比都足以 令人骄傲。
(3)我们民族也有最不文明的创造。
(4)我们民族也有最见不得人的创造。
(5)那就是对人的精神的扼杀。
解析:从语意上分析,上述5个句子可分成两个层次, (1)(2)句,好的方面;
(3)(4)(5)句,坏的方面。
参考答案
(1)我们漫长的可骄傲于任何民族的文明中,最不文 明最见不得人的创造是对人的精神的扼杀。
上述一段文字告诉我们:
首先,(
);
后来,(
);
最终,(
)。
参考答案:
首先,铁道部工程人员提交了关于利用 现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告;
其次,许多人对这一可行性报告进行了 分析后得出了不同的结论。
最终,学者专家们通过论证证明了这种 不同的结论是不科学的。
3、将下面的长句,变成四个语意连贯的短句。
世贸组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小 组 委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上 制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经 济合作发展的规划表示欢迎。

长短句互换

长短句互换

4、借助复指,把长句附加成分变成分句, 然后用一个代词去取代它——复指置换法
为保持话题一致,使内容衔接自然顺畅,根 据不改变长句原意的原则和不一一对应原则, 有时需添加必要的主语和必要的“润滑剂”— —上下文间的衔接词语,如“这 样”“它”“因而”“却”等必要的复指代词 或关联词;有时还可改变词序句序,重新排序 组句;有时还需重复某些词语或者删去一些不 必要的虚词、重复性词语,然后组合成符合要 求的语段。
罗斯科学家设计出新型星际“指南针”。
2、将复杂的修饰语(多层定语或多层状语) 根据表达的意思切分成几个短句——梳理枝 叶法。 ①多层定语的一般排列顺序是:领属+数量+各种短 语+形容词+名词; ②多层状语的一般排列顺序是:时间+地点+副词+ 形容词+表对象的介宾短语。
复杂的修饰语一定是由至少一个主谓短语、动宾短语或复 句分句形式构成,如本句 :“外形为不透光的黑色管状 物”(小主谓宾结构)和“具有重量轻、精确度高、抗干 扰能力强”的特点和“数字摄像、使航天器准确识别方向 等功能”(小动宾短语)。
长短句变换
长变短就是把原来单句中的修饰成分 变成几个复句分句或一个句组,变换后的 短句既可以是单句,也可以是复句或句群, 但必须是一句或一段中心明确、内容完整、 语句连贯的话。 短句变长,则主要是把复句形式的几 个句子组合成结构复杂的单句。
二、变换原则 1、不得改变原意
2、可适当增删词语
3、可调整语序。
①俄罗斯科学家最近设计出一种新型星际 “指南针”。 ②这种新型星际“指南针”的外形为不透 光的黑色管状物。 ③它具有重量轻、精确度高、抗干扰能力 强的特点。 ④它还具有数字摄像、使航天器准确识别 方向等功能。

《长短句变换》课件

《长短句变换》课件
详细描述
长短句变换是语言处理中的一项重要技术,它通过对句子结构的调整,使句子 更符合特定的语境和表达需求。在自然语言处理领域中,长短句变换被广泛应 用于文本摘要、信息抽取、机器翻译等任务中。
作用
总结词
长短句变换的作用在于提高文本的可读 性和理解性,以及满足特定的表达需求 。
VS
详细描述
通过长短句变换,可以将复杂的长句拆分 成多个短句,使文本更易于阅读和理解。 同时,通过调整句子结构,可以更好地表 达特定的情感、语气和意图,使文本更符 合语境和表达需求。在自然语言处理任务 中,长短句变换还可以帮助提高模型的性 能和准确率。
详细描述
通过省略一些非必要成分,将长句紧缩成短句,使表达更加简洁明了。例如,将长句“他每天早上起床后都会喝 一杯温开水来保持身体健康”紧缩成短句“他每天早上喝温开水”。
整散句式
总结词
将整句和散句混合使用,形成节奏感和变化感。
详细描述
通过交替使用结构完整和结构不完整的句子,使语言更加富有变化和节奏感。例如,“ 春天到了,万物复苏。桃花、杏花、梨花都开了,散发出阵阵芳香。而那些参天大树, 也换上了新装。”这个句子中,“春天到了,万物复苏”是一个整句,而后面的句子则
缺点
影响流畅性
过度使用长短句变换可能会打破文本的流畅性,影响读者的阅读 体验。
可能造成歧义
不恰当的长短句变换可能会影响句子的意思,造成歧义或理解困难 。
不适合所有文体
长短句变换并非适用于所有文体,如在严谨的科技文献或法律文本 中,过度的长短句变换可能会被认为是不专业的。
06
长短句变换的注意事项
注意语义的连贯性
他经常去电影院看电影”。
语序调整法
总结词
通过调整句子中的词语顺序,使句子更加符合逻辑和 语法规则。

语言表达——长短句转换

语言表达——长短句转换

语言表达——长短句转换语言表达2:长短句变换【概念解析】何为长短句?由一套“主谓宾”构成的结构、内容相对简单的句子,叫短句;反之由多套“主谓宾”构成的结构、内容相对复杂的句子,即为长句。

长短句转换即是句子“主谓宾”结构拆分、组合的一个过程。

如:例1:将下面的长句改写成几个语意连贯、逻辑上有内在联系的短句。

可调整语序、适当增减词语。

既要保留全部信息,又语言简明。

(2004年高考全国卷甲22题)古人类学是研究化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等有关人类起源和发展问题的一个分支学科。

解析:这是一个有多套“主谓宾”语意结构组成的一个内容相对复杂的长句。

结构1:古人类学是(人类学的)一个分支学科。

结构2:(它研究的对象是)化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系结构3:(它研究的对象是)劳动在从猿到人转变中的作用结构4:(它研究的对象是)人类发展过程中体质特征的变化和规律结构5:(它研究的对象是)有关人类起源和发展问题其中,结构1是主干结构,将结构2、3、4、5囊括其中。

同时,结构5与结构2、3、4又有所不同。

结构2、3、4明显从属于结构5“人类起源和发展问题”,是就此所举的几个例子,是其中的一部分。

换言之,“人类起源和发展问题”是对结构2、3、4的又一个概括。

明了于此,下面要做的就是:梳理、确定其间的语意关系和内在联系,把它们组合起来,成为一个句组或语段。

(必要时“可适当增减词语”)。

结论可以有二:结论1:古人类学研究人类起源和发展问题,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

它是人类学的一个分支学科。

结论2:古人类学是人类学的一个分支学科,它研究的是人类起源和发展问题,例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。

例2:提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。

长 短 句 变 换

长 短 句 变 换

把下面的长句改写成短句 文章一开始就指出作者是在万里晴空、 文章一开始就指出作者是在万里晴空、 云彩线儿都不见、 云彩线儿都不见、素常烟雾腾腾的山头显得 眉目分明这样一个难得的好天去登泰山的。 眉目分明这样一个难得的好天去登泰山的。 文章一开始就指出作者是在一个难得的 好天去登泰山的。那一天,万里晴空, 好天去登泰山的。那一天,万里晴空,云彩 线儿都不见,素常烟雾腾腾的山头显得眉目 线儿都不见, 分明。 分明。
答案:真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、 答案:真的、善的、美的东西总是同假的、恶的、丑的 东西相比较而存在的。 东西相比较而存在的。
练习:提取要点,为“遗传”下定义(2003高考) ①遗传是一种生物自身繁殖过程。 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和 方式进行。 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造 自身 ④这种繁殖过过程所产生的结果是与亲代相似的 复本。
答案: 答案:他的著作对境界这一中国传统的美学范畴进行了 详细的阐释,阐释的依据是康德、叔本华的美学思想, 详细的阐释,阐释的依据是康德、叔本华的美学思想,阐释 的内容既有境界的主客体及其对待关系, 的内容既有境界的主客体及其对待关系,也有境界的辩证结 构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。 构及其内在的矛盾运动,还有境界美的分类与各自特点。
2.把下面的一个长句改写为三个语意连贯的短句,不得 .把下面的一个长句改写为三个语意连贯的短句, 改变原意。 可酌情增减词语 可酌情增减词语) 改变原意。(可酌情增减词语 12 月 16 日,从埃弗雷特潘恩机场起飞,主体结构大量 从埃弗雷特潘恩机场起飞, 采用了诸如碳化纤维等轻型复合材料, 采用了诸如碳化纤维等轻型复合材料,机身长 55 米、载客量 达 330 人、内饰舒适的波音 787“梦幻客机”终于成功完成 “梦幻客机” 了首次试飞。 了首次试飞。

长短句的转换

长短句的转换

句式的转换一、长短句的转换。

(1)长句变短句:①提取主干。

首先把长句主干(主谓宾结构)提取出来独立成句,如果该主干表意不是很明确,那么可再提取与中心词关系紧密的状语和定语一起构成一个表意明确的短句。

②切分枝叶。

将复杂的修饰语——多层定语或状语以及同位语等根据表达的意思切分出几个意义相对独立的动宾或主谓结构的短句。

③分层调整。

为了表达的需要,在不改变原句意思的情况下,还要添加必要的词语,删除不必要的虚词及重复性词语,然后调整词序、句序,组合成连贯的句群。

例:把下面这段文字改写成三个连贯的短句。

要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

第一步,找出句子的主干,则原句为:地方法院推翻了那条禁令。

可知原句的长修饰语实际是“禁令”的长定语。

把上面这个长定语单独取出,是“严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示”,对这个长定语进行化简成分,可知这个长定语是一个动宾短语,即“严禁警方执行**的指示”。

动宾短语长在后面的长宾语上。

将上面分析的动宾短语中的长宾语即“**的指示”单独取出,则为“市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的提示”第二步,将以上的分析用图来表示,则为:{③地方法院推翻了[②严禁警方执行(①市长关于……的指示)的禁令]}第三步,由内到外层层展开,找出各自的主语,并将里面的一层用适当的代词替代,运用增删调换等方法,将原句改为如下的三个短句:某市市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。

但警方却接到了严禁执行市长这一指示的禁令。

今天,地方法院又推翻了这一禁令。

(2)短句变长句:①确定主干。

找出一个短句充当长句的主干。

②提取剩余句子的主要信息。

注意删掉与主干重复的信息,以求组合的句子完整而简洁。

③把剩余句子的主要信息作为修饰成分加入主干。

定语放在主语中心词或宾语中心词之前,状语放在谓语中心词之前。

长短句变换

长短句变换

2、地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不 允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。 (请把上边这段文字写成三个连贯短句。)
3、把下面的长句改成较短的句子,使意思表达得更 为清楚。(不得改变原意,可以添加必要的词语) (2001年全国普通高考) 在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以 在病房细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器 人。
②称代法:用代词指代长句中的修饰语,将被指代的内 容用若干分句来表达。
方法一:先提炼句子主干,然后指代,再将修饰语独立 分列为若干分句。(试卷答案中第二种改法) 方法二:先将修饰语独立分列为若干分句,然后用代词 指代修饰语内容,加上事先提炼出的句子主干。(试卷答 案中第一种改法) (练习2)
③反复法:有些长句的某一成分是由并列短语构成的,可 以用相同的结构形式,反复出现,将并列的短语分列出几 个分句,往往可构成排比句式的短句。
例:祖国孩子们的梦中的微笑、母亲们脸上的满意的表情 和全国人民的幸福的笑容,就是对中国人民志愿军的感激 的表示。(长句变短句)
1、把下面的材料组成一个长单句,内容不能增加删减。 ①与会的有50多名中外贵宾以及200多位代表。 ②外国贵宾来自世界主要国家的著名政要、专和专家学者等。 ④与会者就一些重大问题进行了探讨与交流。 ⑤这些重大问题是:21世纪的世界与地区问题,世界格 局与大国关系,中国在新世纪格局中的地位与作用,中 国经济发展前景等。
长短句变换
(一)短句变长句: 基本方法——添加法。
即选取一个合适的句子作为主干句,把其余短 句变成短语,作为这个主干句有关成分的修饰语添 加到主干句的相应位置上去。 注意点:找准宜作为主干的短句,此句需结构 完整(主谓句),包含最主要信息,其它各句的信 息能较好地充当此句某些成分的修饰语;信息不能 遗漏、改变;语序可调整,个别词语可增删。(练 习4)

高考复习长短句变换

高考复习长短句变换
如:在牧场上,我们经常可以看到一个

知识青年。他骑着枣红马。他穿着蓝色
② ④ ③ ⑤
蒙古袍。他腰间系着句都是相对单句来 说的。所谓的长句变短句是指将 一个较长的、结构复杂的单句变 成几个较短的、结构简单的单句。 短句变长句则是反过来。
方法提示:
长句变短句
一、 长短变换
长句 ,是指用词较多,结构较复杂的 句子。它的修饰语(定语、状语)多,并列 成分多,或者某一成分结构比较复杂。
如: 在牧场上,我们经常可以看到 (一
个骑着枣红马,穿着蓝色蒙古袍,腰间
系着豆绿腰带,身上背着红十字药箱的)
③ ① ②
知识青年。

短句情况与长句相反,短句是指词 语少、结构简单的句子。
端午节是我国民间一个在每年的夏历五月初 20.提取下列材料中的要点,整合成一个单句, 五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的传统 解释“端午节”。(不超过35字) 节日。
①端午节是我国民间的一个传统节日,又称端阳 节。 ②端午节的时间是在每年的夏历五月初五这一天。 ③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念 投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。 ④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行 了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参 加。 ⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这 是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。
1、请将下面的文字改写成四个短句。 由李春设计的横跨在洨河上的赵州桥 是世界著名的、建成后一直使用到现在 的最古老的石拱桥。 【答案】①赵州桥是由李春设计的。 ② 它横跨在洨河之上。 ③它是世界著名的 石拱桥。 ④它也是建成后一直使用到现 在的最古老的石拱桥。
二、短句变长句
方法提示: 首先,弄清这几个短句的内容和它们 之间的联系,确定一个可做长句主干 的句子,把它定为长句的主干;

高考语文精讲:长句短句互换解题方法

高考语文精讲:长句短句互换解题方法

高考语文精讲:长句短句互换解题方法长句:词语多,结构复杂的句子。

例如:长108米、宽14米,续航力为6 000海里的中国渔政310船是目前中国吨位最大、技术最先进、续航能力最强的渔政执法公务船。

短句:词语少,结构简单的句子。

例如: 中国渔政310船是目前中国吨位最大的渔政执法公务船;‚该船是中国目前技术最先讲、续航能力最强的渔政执法公务船;ƒ该船长108米、宽14米,续航力为6000海里。

【变换句式的原则】1、不能改变原意,不能丢失重要信息。

2、可适当增、删、调、换词语。

3、可适当调整语序。

(一)长句变短句长句变短句技巧一:修饰成分多(提取主干法)一提,提取主干:先提取句子的主干,独立成句。

二分,切分枝叶:由大到小切分修饰成分,独立成句。

三调,分层调整:(1)添:添加必要的词语(如主语、判断动词、宾语等)和上下文之间的衔接词语(如复指代词“这样”“它”等,关联词“因而”“却”等),(2)删:删除不必要的虚词及重复性词语,(3)调:按照句子内部的顺序(如时间、空间、事理、逻辑等顺序)调整词序、句序,组合成连贯的句群。

长句变短句技巧二:并列成分多(并列分离法)并列短语充当句子成分而过长的句子,拆开并列的修饰成分或复句形式,让其分别同中心词搭配,形成叠用的句式,将并列短语扩展成几个并列的分句。

这种方法称并列分离法。

长句变短句技巧三:内部层次多(陈说分解法)多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句,可用这种方法。

【解题步骤】第一步,确定陈述对象。

第二步,明确每个对象的陈述内容(找谓语)。

第三步,按时间顺序分别陈说事件发生的过程。

例如:世界级小提琴家帕格尼尼位是一位从上帝那里同时接受天赋和苦难两项馈赠却善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致的奇人。

(用“帕格尼尼”作为开头,变成四个短句)①帕格尼尼位是世界级小提琴家。

②他更是一位奇人。

③他从上帝那里同时接受了天赋和苦难两项馈赠。

④他善于用苦难的琴弦把天赋演绎到极致。

2024年高考语文备考:语言运用题之长短句的变换

2024年高考语文备考:语言运用题之长短句的变换

一、概念长句:句子使用的词语多,形体长,结构复杂的句子叫长句。

特点是表意严密、内容丰富、精确细致,修饰语(定语、状语)多,并列成分多,某一成分的结构比较复杂。

短句:句子使用的词语较少,形体短,结构简单的句子叫短句。

特点是表意灵活、简洁明快、节奏感强。

二、解题指导1.长句变短句:解题时,首先找出长句的主干部分,把长句的主语、谓语和宾语提取出来。

其次,抽出修饰语独立成句。

最后,整合。

将复杂的定语和状语所含信息逐一梳理,然后按照题目要求,以合理的顺序将分解、梳理出的短句进行组合,可加上适当的关联词,使前后句衔接流畅,逻辑关系科学合理。

2.短句变长句:解此题,首先,应明确几个短句的内在联系,即它们共同表达的中心话题,从中提炼出或组合出一个句子,作为长句的主干。

其次,将其他语句中与主干句中心语搭配的成分变成主干句的修饰成分,按照一定的语法和语意关系合理地嵌入主干句相应的位置。

最后,检查变换后的句子是否为一个单句,信息有无遗漏,语意有无改变。

注意:下定义属于短句变长句。

“下定义”是一种用简洁明确的语言对事物的本质特征作概括说明的方法。

“下定义”必须抓住被定义事物的基本属性和本质特征。

其格式多为“×××(种概念)是×××的×××(属概念)”,或“×××叫×××”,是一个长单句。

长句:词语多,结构复杂的句子。

严密精确,书面语。

短句:词语少,结构简单的句子。

简洁明快,口语。

单句:(提主干后)只有一套主谓结构的句子。

复句:由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的单句即分句组成的句子。

按分句间的关系,可分为并列复句、承接复句、因果复句等类型。

长句变短句长句变短句就是把原来句子中的修饰成分变成一系列的短句长句变短句题目要求①“不得改变原意”。

这一点是大前提。

也就是说,变换的是句子外在表现形式,句子内在的观点内容不能改变。

人教版高中语文必修1课件7知识点—长短句变换

人教版高中语文必修1课件7知识点—长短句变换
在后面的句子的主语省略或用“它”代替。
长短句变换
【六、变式训练】
总结点评:提取句子主干、切分辅助成份、调整切分的语句和 主干,形成有逻辑的语段。
①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
长短句变换 【五、典型例题】
提取下列材料的要点,整合成一个单句,为“遗传”下定义。
①遗传是一种生物自身繁殖过程 ②这种繁殖将按照亲代所经历的同一发育途径和方式进行 ③在这一过程中,生物将摄取环境中的物质建造自身 ④这种繁殖过程所产生的结果是与亲代相似的复本。
长短句变换
【一、定义】
长短句变换题主要考查学生的语言实际运用能力,是中学 生应该掌握的重要技能之一。
长变短就是把原来单句中的修饰成分变成几个复句分句或 一个句组,变换后的短句既可以是单句,也可以是复句或句 群,但必须是一句或一段中心明确、内容完整、语句连贯的 话。
短变长,则主要是把复句形式的几个句子组合成结构复 杂的单句。
长短句变换
【六、变式训练】
第三步,调整切分的语句和主干,形成有逻辑的语段。提取切 分后共得到三个句子:
①古人类学是人类学的一个分支学科。 ②古人类学研究人类起源和发展问题。 ③例如化石猿猴和现代猿猴与人类的亲缘关系、劳动在从猿到
人转变中的作用、人类发展过程中体质特征的变化和规律等。 因①②两句的主语相同,为简明起见,我们调整时可以把放
知识点—— 长短句变

长短句变换
【一、定义】
短句, 指的是字数少,结构比较简单的句子。其特点是表 意灵活,简单明快,节奏感强。它关系明显,干净利落,适 用性强,易于驾驭。常用于口语体或文学作品中。

(完整版)高考语文长短句变换训练

(完整版)高考语文长短句变换训练

长短句变换训练一:长句变短句1. 请将以下一个长句改写为三个语意连接的短句。

( 能够增删词语,改变语序,但不可以改变句子的原意。

)英国大不列颠博物馆里,珍藏有一只出土于埃及加纳地域,制作于公元前32 世纪.形状拥有典型的埃及古王国的风格的陶罐。

答:2.把下边这段文字改写成三个连接的短句。

要求:层次清楚,文意理解,内容不可以删减,原意不可以变动。

美国参议院19 日以 6 票对 33 票反对了一些国会议员提出的限制总统向外国派兵权利的一项修正案。

3.把下边的长句改成四个短句,使意思表达得更清楚,注意内容不可以省略,句意要连接,可增添必需的词语。

美国、加拿大和瑞典的几家企业与中国联通企业终于在2001 年 5 月 15 日签署了一项期盼已久的形势紧张时被放置的拥有里程碑意义的金额达15 亿美元的电信设施合同。

答:4.阅读下边的文字,准时间先后次序表达句子的意思。

7 月 19 日,意大利政府在被誉为廉洁运动一面旌旗的米兰检察院检察官迪彼得14 日抗议意大利政府7 月 13 日公布严禁对涉嫌贪污行贿犯实行“预防性拘捕”的法律,宣告米兰检察院集体离职后,取消了上述法律。

答:长短句变换训练二:短句变长句1.把下边的一组句子综合成一个单句,不得改变原意。

①俄罗斯“亚轨道企业”企业展现了太空旅行飞船样机模型。

②这个样机模型的设计尺寸、外形与太空旅行飞船完整相同。

③此次展现的地址在“米亚西谢夫”实验机器制造厂。

④此次展现的时间是今年的 3 月 14 日。

⑤此次展现是初次公然展现。

答:2.依据下文内容,用一长句表示“古典主义”的定义,内容不可以缺失。

①古典主义是17 世纪欧洲出现的一种文艺思潮。

②主张以古希腊、罗马为模范,因此叫“古典主义” 。

③主要代表人物有拉辛、莫里哀、高乃依等。

④他们尊敬主权,崇尚理性,在艺术上追求高稚、和睦、平衡的一致。

答:3.把下边几个句子改写成一个长单句。

A.几年后,他又在佛罗里达州建了一个相同的乐园。

长短句变换

长短句变换
改为:这种反科学的反马克思主义的主观主义
方法,是共产党的大敌,是工人阶级的大敌, 是人民的大敌,是民族的大敌,是党性不纯的 一种表现。
四、一一对应法:如果句子前后两个部分之间存
在着一一对应关系,就可以用此法。
例如:
有人把学习基础知识比作从“一”做起。没有 第一块基石、第一条小溪、第一步前进,就没有 高楼的耸立、滔滔的大河、万里的征程。
语放在中心词后分成几个分句作复指成分。
• 例如: 现在许多国家都已经能够生产可以独立 操作机床、可以在病房细心照料病人、可以在 危险区域进行作业的机器人。
据此可变换为:现在许多国家都能够生产这样的 机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细 心照料病人,可以在危险区域进行作业。
学以致用
(我们所要的理论家是什么理论家呢?)我们 要的是能够依据马恩列斯的立场、观点、方 法,正确的解释历史与革命中所发生的实际 问题,能够在中国政治、经济、军事、文化 各种问题上给予科学的解释,给予理论说明 的理论家。
①长句变短句
1、长句变为短句,首先要认清所给长句的特点。 长句一般有三个特点: 一是修饰语(定语、状语)多, 二是并列成分多, 三是某一成分结构较复杂。
变换原则:
• (1)服从增强语言表达效果的需要. • (2)不能改变原句的意思。 • (3)可适当增删词语。 • (4) 可调整语序。
长句变短句有方法:
例2:把下面的几个句子改写成一个单句。 原句内容不能省略。
他用双手创造了奇迹!十二年时间,在 这荒山野岭上造成大片森林。它蒙着如 丝细雨,显得格外郁郁葱葱。
这是一个句群,由两个单句一个复句 组成。要求改写成一个复杂的单句,可 以以“他”为陈述的主体
可改写成:在原来的荒山野岭上,经 过了十二年的时间,他用双手奇迹般地 创造了这蒙着如丝细雨显得格外郁郁葱 葱的大片森林。

长短句变换

长短句变换

把下面的长句改成较短的句子,使意思 表达更为清楚。(不得改变原意,可以添 加必要的词语)
现在许多国家都已经能够生产可以 独立操作机床、可以在病房细心照 料病人、可以在危险区域进行作业 的机器人。
[课堂训练]把下列长句变成短句
• 1. 把定语长的长句变换为短句—把定语改为分句 • 例句:中华民族是一个有着悠久的文明历史、 勤劳勇敢和富有创造精神的民族。 • 答案:中华民族是一个———的民族,是一 个———的民族,是一个———的民族。
长句和短句的变换
• 特点:长句—修饰成分多(长),并列 成分多,结构比较复杂 短句—修饰成分少,结构简单 • 变换形式: 1、长句变短句 (1)把长句中的并列成分改为并列分 句(2)把长句中的修饰成分改为若干分 句 2、短句变长句
重点:长句与短句的变换与选择
句子使用的词语多,形体长,结构复杂 的叫长句,反之,就可称为短句。 长句特点:表意严密、内容丰富、精确 细致。 长句的特征一般有三:一是修饰语(定 语、状语)多,二是并列成分多,三是某一 成分的结构比较复杂。 短句特点:表意灵活、简洁明快、节奏 感强。

[课堂训练]把下列长句变成短句
• 4. 把一个长句变成几个短句—把每个要点变成一个句子,依次排列
• 例句:地方法院今天推翻了那条 严禁警方执行市长关于不允许在 学校附近修建任何等级的剧场的 指示的禁令。 •。
如何变换?
• 答案:
• 市长发出了关于不允许在学校 附近修建任何等级的剧场的指 示。但警方却接到了严禁执行 市长这一指示的禁令。今天, 地方法院又推翻了这条禁令
能力训练
1、将下列的三个独立短句改写为一个 目的 语意连贯的长句。 ①我们毫不动摇地发展我国社会主义 经济建设。 ②我们要坚持自力更生为主,争取外 措施 援为辅的方针。 ③我们要学习要引进外国的先进技术。 我们要毫不动摇地坚持பைடு நூலகம்自力更生为主、 争取外援为辅、学习引进外国的先进技术发 的方针。 展我国社会主义经济建设

长句和短句的转换方法举例

长句和短句的转换方法举例

长句和短句的转换方法举例一、长句变短句:长句是指结构复杂、词语较多的句子。

由于长句大多有较长的并列成分、修饰限制成分、称代或总分复指成分等。

(1)长句:含有比较复杂的成分和意思,词语较多的句子。

(2)短句:结构简单、词语较少的句子。

(一)提取主干要准确把握句子的原意,在变换前认真分析句子的构成元素,分清主次,提取主要信息,作为句子的主干句。

例如:1、把下面的长句改为较短的句子,使意思表达得更为清楚。

(不的改变原意,可以添加必要的词语。

)(2007年全国卷)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房里细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

答案:现在许多国家都能够生产这样的机器人。

(二)理顺枝叶在找出主干句的基础上,分析句子的其他成分,应当按照句意顺序排列组合,使所改写的句子既能够准确的表达原意,又能使句子的表达通常连贯,合乎逻辑。

例如:1、把下面的长句改为较短的句子,使意思表达得更为清楚。

(不的改变原意,可以添加必要的词语。

)(2007年全国卷)现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床、可以在病房里细心照料病人、可以在危险区域进行作业的机器人。

答案一:现在许多国家都能够生产这样的机器人:它们可以独立操作机床,可以在病房细心照顾病人,可以在危险区域进行作业。

答案二:可以独立操作机床,可以在病房细心照料病人,可以在危险区域进行作业:现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。

例2(定语分析方法):(这本)(绿色封面的),(带着烫金标题的),(散发着浓郁的油墨香味)的书,就是(被誉为中国古典小说最高峰的),(反映了中国封建社会衰败史的),(几百年来一直被读者喜爱的)长篇小说《红楼梦》。

例句经过分析,长单句可变为:1、这本书就是长篇小说《红楼梦》,2、它带有绿色的封面,3、它带着烫金的标题,4、它散发着(浓郁的)(油墨)香味,5、它被誉为中国古典小说的最高峰,6、它反映了中国封建社会的衰败史,7、它几百年来一直被读者喜爱。

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句式变换练习
一、重组式转换
1、用“儒、道、佛”作开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

苏轼的生活与创作充满了矛盾,因为他曾受到儒、道、佛各方面的影响,思想比较复杂。

参考答案:儒、道、佛各方面对苏轼都有影响,使得他思想比较复杂,生活与创作充满了矛盾。

2、以“为善、诚实、守信”做开头,重组下面这个句子,不得改变原意。

他能够在短短三年的时间里重新崛起,成为名冠荆楚的“快餐大王”,是凭着做人与经商的美德,如为善、诚实、守信等。

为善、诚实、守信等做人与经商的美德,使他能够在短短三年的时间里重新崛起,成为名冠荆楚的'快餐大王。


3、重组下面的句子,使语意强调“飞机速度快”。

(可增删个别词语)
以9倍于音速的速度,从纽约到东京的飞行时间只需两个小时的未来喷气式飞机,将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推进下安全飞行。

分析:句子的重点是强调“安全飞行”,改句强调了飞行速度之快。

答案:未来的喷气式飞机将在以煤的衍生物为燃料的高速引擎推进下,以9倍于音速的速度安全飞行,从纽约到东京的飞行,只需两小时。

4、把下面的句子改为被动句
美国军用侦察机在我国南海上空把由王伟驾驶的我国一架军用飞机撞毁。

被动句:由王伟驾驶的我国一架军用飞机在我国南海上空被美国军用侦察机撞毁。

二、改造式转换
1、将下面文字中划线的句子改为整句。

在我的记忆深处,使我终生难忘的却是这样一种花;它不是开在阳春三月而是开在寒冬腊月;它不是在花坛暖房里开放,冰天雪地才是它怒放的地方;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;是人民的眼泪和心血滋育着它成长,而不是春风秋露。

它,就是献给周总理的花,那天安门广场上一望无际的花。

它不是开在阳春三月,而是开在寒冬腊月;它不在花坛暧房里开放,而在冰天雪地里怒放;迎接它出生的不是和煦的春风,而是凛冽的北风;滋育它成长的不是春风秋露,而是人民的眼泪。

2、将下列语句中加线的部分改定,使之与其前句构成整句。

(不能改变原意,可适当更换词语)
上海已悄然出现了为顾客丰富切身体验服务的“体验经济”的萌芽:能让你体验到进入热带雨林感觉的雨林餐厅,①上海孙桥镇的观光农业能让你体验田间劳作;集体闲与购物于一体的投资3亿多美元的娱乐购物中心即将出现,②还将建成类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼那样著名的黄浦江外滩旅游景点……这一切,不能不说是一种发展“体验经济”的明智做法。

答①
答②
参考答案:①能让你体验田间劳作的上海孙桥镇的观光农业
②类似香港维多利亚港、澳大利亚悉尼港那样著名的黄浦江外滩旅游景点也将建成。

三、长短句变换
1、阅读下面一句不好的译文,然后按要求做题。

地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。

把这段文字改写成三个连贯的短句。

要求:层次清楚,文意明白,内容不能删减,愿意不能改动。

参考答案:地方法院今天推翻了那条禁令。

那条禁令是不准警方执行市长的指示。

市长曾指示不允许在学校附近修建任何等级的剧场。

2、将下面的句子改写成几个短句(可调整语序、适当增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。

世界贸易组织总干事穆尔对世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过的在多哈宣言有关条款基础上制定的旨在帮助最不发达国家加快发展对外贸易的经济合作发展规划表示欢迎。

世贸组织最不发达国家小组委员会最近通过了一项经济合作发展规划。

这一规划是在多哈宣言有关条款的基础上制定的。

其目的是帮助最不发达国家加快发展对外贸易。

世贸组织总于事穆尔对该计划的通过表示欢迎。

3、将下面句子改写成几个连贯的短句(可适当调整语序,增减词语),做到既保留全部信息,又语言简明。

由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,以“诚信·科技·质量·名牌”为主题,聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。

①由中国质量万里行促进会组织的“中国3•15论坛”,将于3月9日在京拉开序幕。

②此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境,③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题,④以“诚信•科技•质量•名牌”为主题,⑤聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。

4、将下列文字所提供的信息,按事情的进程分别组成句子填入横线处。

学者专家们通过论证,证明了许多人对铁道部工程人员提交的关于利用现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告进行分析后得出的不同结论是不科学的。

上述一段文字告诉我们:
首先,();
后来,();
最终,()。

参考答案:
首先,铁道部工程人员提交了关于利用现有铁路在京沪杭间全面提速的可行性报告;
其次,许多人对这一可行性报告进行了分析后得出了不同的结论。

最终,学者专家们通过论证证明了这种不同的结论是不科学的。

5、将下面的四个短句改写成一个长单句,要求语言通顺,语意不变。

可适当增删词语。

(不超过85个字)
①近日,中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠”。

②皇冠制作的原材料是铂金。

③皇冠的制作运用了分子纳米技术。

④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国
科学院“百人计划”小组的支持。

近日,在中国自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及中国科学院“百人计划”小组的支持下,中国科学家运用分子纳米技术打造出了一顶新颖的铂金“纳米皇冠”。

6、将下列六个短句变成一个长句(可增删词语,不能改变原意)。

①《红楼梦》反映了我国封建社会腐朽、衰败的历史过程。

②我国清代的曹雪芹写作了《红楼梦》。

③《红楼梦》的主线是贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧。

④曹雪芹披阅十载、增删五次写成了现实主义文学巨著《红楼梦》。

⑤《红楼梦》以封建大家庭贾府为描写中心。

⑥《红楼梦》曲折地表现了反封建的深刻主题。

【解析】这几个短句都是以《红楼梦》为陈述主体的,所以长句的主干应该是回答《红楼梦》是一部什么样的书的。

根据短句提供的信息,可确立主干句为:《红楼梦》是现实主义的文学巨著。

然后,将其他短句变成“现实主义”的修饰成分。

【答案】《红楼梦》是我国清代的曹雪芹披阅十载、增删五次写成的,以封建大家庭贾府为描写中心,以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的爱情悲剧为主线,反映我国封建社会腐朽、衰败的历史过程,曲折地表现了反封建的深刻主题的现实主义文学巨著。

7、湖北卷20.提取下列材料中的要点,整合成一个单句,解释“端午节”。

(不超过35字)(4分)
①端午节是我国民间的一个传统节日,又是称端阳节。

②端午节的时间是在每年的厦历五月初五这一天。

③端午节的起源说法不一,但大多认为源于纪念投汩罗江自沉的战国时楚国爱国诗人屈原。

④过端午节人们通常要赛龙舟,今年湖北就举行了龙舟竞赛渡活动,香港、澳门也派了代表队参加。

⑤过端午节时南方各省区人们通常要吃粽子,这是用箸叶包裹糯米而煮成的一种食品。

端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。

端午节是我国夏历五月初五以吃粽子、赛龙舟等形式纪念屈原的一个民间传统节日。

8、将下面的材料整合成一个单句,为“人道主义”下定义。

①人道主义起源于欧洲文艺复兴时期。

②当时的思想家为摆脱经院哲学的束缚提出了这么一种思想体系。

③它是当时反封建和反宗教的武器。

④它提倡关怀人、尊重人、以人为中心。

人道主义是欧洲文艺复兴时期的思想家为摆脱经院哲学的束缚而提出的用以反封建和反宗教,提倡关怀人、尊重人、以人为中心的一种思想体系。

9、提取下列材料的要点,整合成一个单句,对“二十四史”作一解说。

(可适当增删词语,不得改变原意)
①为封建统治阶级提供历史借鉴是二十四史的编撰目的。

②封建统治者称二十四史为“正史”。

③纪传体是二十四史采用的体例。

④对中国四千多年的历史,二十四史所作的记录是比较系统的。

答:二十四史是
二十四史是为封建统治阶级提供历史借鉴而编撰的,对中国四千多年历史作了较系统记录,被封建统治者称为“正史”的纪传体史书。

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