小学生值日工作细则

小学生值日工作细那么

小学生值日工作细那么为全面贯彻实施小学生日常行为标准，加强对我校学生日常行为标准训练，提高学生素养，形成良好的班风校风，针对我校实际情况，特制定如下学生一日常规细那么，请广泛宣传，认真执行一、进校1．早上按时到校，不迟到、不旷课因故不能到校，由家长向班主任请假；学生到校后不到放学时间不能擅自离开学校，如果需要离校须由班主任或科任教师与家长联系证实事由，并护送交家长，门卫放行时应进展登记2．仪表端庄大方，服装整洁干净，穿着切合学生身份，头发干净整齐，不烫发、不染发，不披发,不留长指甲，不穿高跟鞋、拖鞋，不化装，不佩戴饰品挂件，男生不留长发3、每日每时佩戴好红领巾，保持红领巾清洁，佩带好校徽或校牌4．教师进校，值周学生立正、行队礼，并齐声说“教师早〞，教师还礼说“同学早〞学生进校时要主动向教师、职工、学生行队礼、问好，使用标准用语：“教师早、同学早〞教师、职工、学生还礼说：“同学早〞5．骑车上学的同学，途中必须遵守交通平安规那么，要在校门口前下车推行，并按指定位置依次整齐停放不得在校园内骑自行车，不得开机动车来校6．学生进校后，根据不同的岗位各司其职，各班值日学生及时清扫清洁区的卫生，在早读开场前必须完成值日工作；值日生在完成值日工作后迅速进自己教室参加早读其他同学自觉将学习

用品分类放入课桌，自觉参加早读，并保持静心阅读，不得在教室喧哗追打吵闹7．早读课铃响5分钟之前，班干部组织同学安静有序地交家庭作业，并及时将作业送任课教师8．值周学生组织好周一的升旗仪式及每天各项检查评比工作二、早读1．早读以学习语文、数学及英语为主，认真复习、稳固已学过的知识每班由课任教师组织，早读时间不宜用来做作业2．铃声响后，按教师要求进展早读，不得擅自离开座位，不随便进出教室，不谈笑和大声讨论，不得影响其他同学三、两操早操1．早操铃声响后各班班主任和体育委员立即组织本班同学，按两列纵队在教室门口列队，做到快、静、齐，班长、体育委员负责维持纪律2．集队后，各班学生按指定的路线和次序在班主任和体育委员带着下按指定路线和秩序进出常行进中及到达指定位置后应做到前后左右对齐，不讲话、不打闹，做到安静、有序、有精神3．升旗仪式时，全体学生应面向国旗脱帽肃立，行注目礼、少先队员行队礼、高声齐唱国歌，不得在校园中走动或从事其它活动大队部要认真做好值周总结工作，在升旗仪式上表扬好人好事和汇报值周检查得分情况4．做操时，要精神饱满认真听口令，队列整齐，动作要准确、整齐、有力，第二遍操完毕后，齐呼校训一遍，声音要整齐、洪亮5．退场时，各班排成两列纵队，由班主任及体育委员带队按顺序依次退场，做到快、静、齐，队伍必须进入本班教室前方能解散11．实

验课、电脑课、转载自百分网，请保存此标记体育课等，上课必须按规定操作，保护仪器和其它公物，下课前应作检查，如有损坏及时报告教师，服从处理12．体育课预备铃响后，立即到指定地点由体育委员整好队伍等候教师上课，上课时间一律按要求着装和穿鞋，不得无故离开运动场所五、课间1．值日生及时擦黑板，做好保洁工作，做到室内地面无纸屑，桌椅排放整齐，讲台上物品摆放有序2．课间要有秩序地休息，休息时，制止做危险动作或不正当游戏，不在教室和走道内吵闹喧哗；不追逐打闹、起哄，不开捉弄人的玩笑待人礼貌，不讲脏话、粗话，走廊、过道要靠右走，上下楼梯不快速奔跑，不互相推挤，遇见教师应礼让先行，不乱放杂物，不乱扔垃圾3．课间在教室或办公室，不经同学或教师允许，不得随便翻抽屉、作业本、试卷、文具、教具等六、放学马陵山小学学生一日生活细那么学校值日工作制度一、切实做好值日工作的重要性值日工作是学校日常管理工作的重要环节值日工作是否落实到位，关系到良好校风的形成，是提高教育教学质量，标准学生日常行为，减少防止校园平安事故，形成“和谐、文明、优美〞校园环境的重要保证从而，要求每位值日导师要充分认识值日工作的重要性和必要性，凭着对工作高度负责的态度，按学校制订的值日制度，认真履行值日的职责，把值日工作做实、做细、做好二、每天值日工作要求1，当天的值日导师必须提前到校晚离校

星期一：不用四赛登记的教师签退时间：4:30后，需四赛登记的教师须在4:30后进展四赛登记星期二至星期五：需四赛登记的教师须在5:10后进展四赛登记经开区第一小学值日领导工作细那么值日领导是学校各方面工作的总的监视人和负责人，是学校制度在这一天的管理者值日领导为加强学校管理、严肃工作纪律、维护正常的教育教学秩序起着重要作用结合学校实际，现制定经开区第一小学值日领导细那么1、当值领导早晨必须在作息时间规定的“教师到校〞前30分钟到校，白天全天在校，下班时，必须待全校师生全部离校前方可离校2、当值领导必须按规定到岗在岗，一般情况下不予请假设有特殊情况确须请假的，须自行委托代班人并报校长或副校长准假3、当值领导每天应对教学楼、校门、围墙、厕所、运动场地、食堂、栅栏、楼梯扶手、办公室、班级、楼梯用电、电源开关、水房、消防设施、健身器材等进展查看发现平安隐患及时报告副校长，并通知后勤立即整改，对重点部位加强平安防范，排除隐患4、课间及午休时间，要经常到教学区、活动区等区域巡视，协助大队辅导员及值周教师及时制止学生追逐打闹、高声喧哗、污染环境、损坏公物等不文明事情发生5、上课期间，本人无课时，应经常对各班级上课情况进展巡视，发现有空堂、串课现象及时通知教诲处；对正常马神庙街小学值周管理工作细那么一总那么第一条为实施制度化、精细化管理，

促进“雅行〞教育上水平，稳固德育示范校成果，全面开展和谐校园建立，特制定本细那么二值周教师职责第二条参与值周是每一位教师的责任与义务值周教师应树立“平安第一〞的思想，在值周时间内要主动巡视，制止一切不标准，不文明，不平安的行为，确保学生生命和校园财产平安值周教师应增强责任感，完本钱岗位值周管理工作第三条值周组长应做好值周工作的组织与协调工作，负责监视值周教师的岗位责任履行情况，填好值周日志，碰到重大问题及时向行政值周领导报告；做好值周班级国旗下演讲和值周学生的组织、协调及指导、监视工作；接收和转交来自值周学生处的重大事情信息和拾捡财物的工作，并及时做好记录；每周一升旗仪式前，值周组长应将值日日志、值周考核量化表、流动红旗获得的班级名单递交行政值周领导处签阅第四条值周组长原那么上由值周班级的班主任或配班教师担当，由德育处提名，交校委会确定第五条值周教师的任务包括“七查二检〞：查卫生、查平安、查仪表和文明礼貌、查“两操〞、查水电、查放学离校；课间纪律巡检和值周学生记分检查查平安：值周教师每天应将“平安〞作为检查的第一要务，发现问题和平安隐患及时通知值周组长或行政值周领导，必要时可以越级直接上报校长，能当场解决的就直接解决，并做好登记查卫生：检查学生个人卫生和校园环境卫生指导值周学生开展个人卫生和环境卫生量化考核查仪