高二数学 7.6圆的方程(第一课时)大纲人教版必修
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7.6 圆的方程
课时安排
3课时
从容说课
圆是同学们比较熟悉的曲线.本节将介绍圆的标准方程、一般方程和参数方程,其中标准方程和一般方程又统称为圆的普通方程.三种方程各有特点,且可互化.所以通过对本节的学习,应熟练掌握圆的三种方程,并能相互灵活转化.
在初中几何课中己学习过圆的性质,这里只是用解析法研究它的方程与其他图形的位置关系及一些应用.
●课题
§7.6.1 圆的方程(一)
●教学目标
(一)教学知识点
圆的标准方程.
(二)能力训练要求
1.掌握圆的标准方程;
2.能根据圆心坐标、半径熟练地写出圆的标准方程;
3.从圆的标准方程熟练地求出圆心和半径.
(三)德育渗透目标
1.渗透数形结合思想;
2.培养学生的思维素质;
3.提高学生的思维能力.
●教学重点
已知圆的圆心为(a,b),半径为r,则圆的标准方程是(x-a)2+(y-b)2=r2.特别地,a=b=0时,它表示圆心在原点,半径为r的圆:x2+y2=r2.
●教学难点
根据条件,利用待定系数法确定圆的三个参数a、b、r,从而求出圆的标准方程.
●教学方法
引导法
引导学生按照求曲线方程的一般步骤根据条件归纳出圆的标准方程.
●教具准备
投影片两张
第一张:§7.6.1 A
第二张:§7.6.1 B
例:如图所示是圆拱桥的一孔圆拱的示意
图.该圆拱跨度AB=20 m,拱高OP=4 m,在建
造时每隔4 m需用一个支柱支撑,求支柱A2P2
的高度.(精确到0.01 m).
●教学过程
Ⅰ.课题导入
我们知道,平面内与定点距离等于定长的点的集合(轨迹)是圆.定点就是圆心,定长就是半径.那么,圆是否也可用一个方程来表示呢?
Ⅱ.讲授新课
(打出投影片§7.7.1 A)
请同学们试着来求一下圆心是C (a ,b ),半径是r 的圆的方程. [师](引导学生分析):根据圆的定义,不难得出圆C 就是到圆心C (a ,b )的距离等于定长r 的所有点所组成的集合.
[师]这个集合是怎样的一个集合呢?是否可用数学语言把它描述出来?
[生]圆C 就是集合P ={M ||MC |=r }.
[师]这样的话,不妨设M (x ,y )是圆上任意一点,由两点间的距离公式,点M 适合的条件可表示为……
[生](回答):r b y a x =-+-22)()(.
[师]整理此式,可得到……
[生](x -a )2+(y -b )2=r 2
.
[师]这个方程就是圆心为C (a ,b ),半径为r 的圆的方程,我们把它叫做圆的标准方程.如果圆心在坐标原点,这时a =0,b =0,则圆的方程是……
[生]x 2+y 2=r 2.
[师]看来,只要已知圆心坐标和半径,便可写出圆的标准方程.
下面,我们看一些例子.
[例1]求以C (1,3)为圆心,并且和直线3x -4y -7=0相切的圆的方程.
分析:要想写出圆的方程,需知圆心坐标和半径,圆心为C (1,
3),而半径需根据已知条件求得,因为圆C 和直线3x -4y -7=0相切,所以半径r 等于圆心C 到这条直线的距离,而后可写出圆C 的方程.
解:已知圆心是C (1,3),
∵圆C 和直线3x -4y -7=0相切,
∴半径r 等于圆心C 到这条直线的距离.
由点到直线距离公式,可得
r =516)4(37
34132=-+-⨯-⨯. ∴所求的圆的方程是
(x -1)2+(y -3)2=25
256. [例2]已知圆的方程是x 2+y 2=r 2,求经过
圆上一点M (x 0,y 0)的切线的方程.
分析:欲求过M 的直线方程,只要求出此
直线斜率即可.
解:设切线的斜率为k ,半径OM 的斜率为k 1,
∵圆的切线垂直于过切点的半径,
∴k =-
11k . ∵k 1=0
0x y .
∴k =-00
y x .
∴经过点M 的切线方程是:
y -y 0=-00
y x (x -x 0),
整理得x 0x +y 0y =x 02+y 02.
又∵点M (x 0,y 0)在圆上,
∴x 02+y 02=r 2
.
∴所求切线方程是x 0x +y 0y =r 2.
当点M 在坐标轴上时,切线方程为: x =x 0或y =y 0.
可看出上面方程也同样适用.
(打出投影片§7.7.1 B)
[例3]这是一实际应用例子.
分析:首先我们应建立恰当的坐标系,将这一问题转化为数学问题.
解:建立坐标系,圆心在y 轴上,设圆心的坐标是(0,b ),圆的半径是r ,那么圆的方程是x 2+(y -b )2=r 2
.
∵P 、B 都在圆上,所以它们的坐标(0,4)、(10,0)都是这个圆的方程的解.
∴⎩⎨⎧=-+=-+.)0(10,)4(0222222r b r b 解得:b =-10.5,r 2=14.52
∴圆方程为:
x 2+(y +10.5)2=14.52.
把点P 2的横坐标x =-2代入这个圆方程,
得(-2)2+(y +10.5)2=14.52,
∵P 2的纵坐标y >0
∴y +10.5=22)2(5.14--
即y =22)2(5.14---10.5
≈14.36-10.5=3.86 (m)
答:支柱A 2P 2的高度约为3.86 m.
Ⅲ.课堂练习
[生]课本P 77,练习1,2,3,4.
1.写出下列各圆的方程:
(1)圆心在原点,半径是3;
解:x 2+y 2=9.
(2)圆心在点C (3,4),半径是5;
解:(x -3)2+(y -4)=5.
(3)经过点P (5,1),圆心在点C (8,-3)
解:r =|PC |=5)31()85(22=++-
圆方程为:(x -8)2+(y +3)2=25
2.已知一个圆的圆心在原点,并与直线4x +3y -70=0相切,求
圆的方程
.
解:∵圆的半径r 为原点到直线4x +3y -70=0的距离. ∴r =143470
22=+.