安徒生童话对儿童的成长教育意义资料
安徒生童话5个寓意
安徒生童话5个寓意摘要：一、安徒生童话简介二、五个寓意解析1.《丑小鸭》：自我认同与成长2.《卖火柴的小女孩》：同情与善良3.《海的女儿》：牺牲与奉献4.《皇帝的新装》：虚荣与真实5.《雪女皇》：勇气与友情三、寓意在日常生活中的应用四、总结正文：一、安徒生童话简介安徒生是丹麦著名的童话作家，他的童话作品在世界范围内享有极高的声誉。
他的作品不仅具有丰富的想象力，还蕴含了深刻的寓意，使读者在欣赏故事的同时，也能收获智慧和启示。
二、五个寓意解析1.《丑小鸭》：自我认同与成长这个故事告诉我们，在成长过程中，每个人都会经历困境和挫折。
我们要学会相信自己，坚持自己的信念，勇敢地去追求梦想。
只有经历过磨难，才能真正成长为独一无二的自己。
2.《卖火柴的小女孩》：同情与善良这个故事让我们看到了一个悲惨的世界，同时也让我们意识到同情和善良的重要性。
我们应该学会关心身边的人，关爱弱者，为社会传递正能量。
善良的行为不仅能温暖别人，也能照亮自己的心灵。
3.《海的女儿》：牺牲与奉献这个故事讲述了一个关于牺牲和奉献的美好传说。
它告诉我们，为了追求真爱和理想，我们需要付出巨大的努力和牺牲。
只有真诚地关爱他人，才能获得真正的幸福。
4.《皇帝的新装》：虚荣与真实这个故事讽刺了虚荣心强的人，告诉我们不要被虚荣心蒙蔽了双眼。
我们要学会面对现实，勇于承认自己的不足，真诚地对待自己和他人。
5.《雪女皇》：勇气与友情这个故事讲述了一个关于勇气和友情的故事。
它告诉我们，在面临困境时，要有坚定的信念和勇气去战胜邪恶。
同时，友情的力量是无穷的，它能帮助我们度过一切难关。
三、寓意在日常生活中的应用在现实生活中，我们可以将这些寓意运用到工作和生活中，以获得更好的成长和人际关系。
例如，我们要学会自我认同，坚定信念；关爱他人，传递正能量；勇于牺牲和奉献，追求真爱和理想；抵制虚荣心，面对现实；珍惜友情，共同成长。
四、总结安徒生童话的五个故事寓意深刻，既富有教育意义，又具有很高的艺术价值。
从安徒生童话中明白的道理
从安徒生童话中明白的道理
安徒生写的故事中有许多给大家以启发和教育的道理：
一，顽强拼搏的重要性：安徒生的很多故事里都有强调顽强拼搏的重要性，七个小矮人挖山路阻止大灰狼，是一个典型的强调靠顽强勤奋可以实现美好梦想的故事。
二，勤劳的劳动的贡献：卖火柴的小女孩是勤劳的劳动的贡献，依照自己力所能及的勤动劳动，在一定程度上改变命运。
三，要上进：安徒生文章中强调要上进，要脚踏实地，仔细观察，努力学习，勤智苦练，勇敢面对困难，最终才能找到明路。
四，要珍惜赠予的礼物：安徒生的故事中表达的最强烈的观点就是要珍惜上帝赋予的一切礼物，宝贵的家园，幸福的家庭，真诚的友谊，纯真的心灵。
五，多给予帮助：安徒生的故事中也有强调要多给予他人帮助，因此可以避免很多火锅没有请人垫底的尴尬。
六，正义正气：安徒生更是为鼓励行义助人，反对拜倒邪恶，要正义正气。
只有正义正气，才能净化社会，让百姓都认为地球上充满爱和平安。
七，保持乐观向上的生活态度：安徒生的作品特别强调保持乐观向上的生活态度，由于乐观向上，可以面对生活挑战找到明路，灵感也会湿垃圾桶满溢而来，带给人们智慧。
八，要有责任感：安徒生小说中，花仙子表现出要担负自己责任的生活态度，以此表明要珍惜一切，要负责任的对待自身的关系，要负责任的对待自己的未来。
九，友爱互助：安徒生小说中也极力推动友爱互助的理念，比如阿里阿德的故事，两个好友之间的友情与多年的友情都用心去了解、包容和体谅，以及皇帝的新装的故事中模仿人类的互助精神。
总之，安徒生童话让所有人都相信，只要坚持顽强拼搏、有着乐观向上的生活态度、勤劳劳动、上进心、珍惜礼物、多给他人帮助、正义正气和有责任感，每个人都可以实现愿望。
《安徒生童话》给我带来的启示和感悟
《安徒生童话》给我带来的启示和感悟给我带来的启示和感悟童话，是我们童年无法分割的一部分。
而《安徒生童话》，则更是我们小时候最为熟悉、最为喜爱的作品之一。
每一本童话书上，都记录了无数个生动的故事，让我们在幼小时候品味到了生命的真谛，也在之后的人生中提供了不少的启示和感悟。
在我看来，《安徒生童话》更是让我受益良多，给我带来了不少的启示和感悟。
一、坚持自我在《安徒生童话》中，有很多故事都强调了坚持自我。
比如《小丑鱼》这个故事，就讲述了一个坚持自己美丽的小丑鱼，为爱情勇敢付出的故事。
它不因为别人的嘲笑和轻蔑而妥协，而是一路前行，最终获得了幸福。
还有《红鞋子》这个故事，讲述了一个女孩为了满足自己的好奇心而戴上了魔法鞋子，结果陷入了绝境。
但是她并没有妥协，而是最终用自己的努力摆脱了邪恶的魔法，实现了自己的愿望。
二、珍惜友情《安徒生童话》中，友情不仅是一种温暖的情感，更是一种生命力量。
比如《海的女儿》这个故事，讲述了一段深厚的友情。
主人公的梦想是成为人类，但她需要付出一个代价——失去了自己深爱的人。
然而，在失去之后，她仍然保持着与好友的联系，这种坚定的友情给人留下了深刻的印象。
三、勇敢面对在《安徒生童话》中，勇气是一种特殊的品质，也是一种趋向成功的不可或缺的品质。
比如《丑小鸭》这个故事，就讲述了一个丑陋的小鸟，不惧困难、不畏嘲笑，最终成长为一只美丽的天鹅的故事。
这个故事告诉我们，只有勇敢面对困难，才能获得真正的成功。
四、宽容待人宽容待人是《安徒生童话》中最受到瞩目的主题之一。
比如《小美人鱼》这个故事，讲述了一段婚姻的故事。
尽管主人公抛弃了自己最珍惜的东西，但她仍然能够宽容地对待自己丈夫的过错，在最后给了自己一个美好的未来。
这个故事深得人心，让我们明白了宽容待人的重要性。
五、坚持梦想梦想可以给人力量，让人在人生的旅途中始终坚持前行。
在《安徒生童话》中，这个主题被写得非常淋漓尽致。
比如《卖火柴的小女孩》这个故事，主要讲述了小女孩坚持梦想，终于寻找到了自己的幸福。
安徒生童话中的故事告诉我们的道理
安徒生童话中的故事告诉我们的道理一、引言安徒生是世界著名的童话作家，他的童话作品被翻译成几十种语言，在全世界范围内享有盛誉。
安徒生的童话作品中充满了荒诞和奇幻的想象，但同时也蕴含着深刻的哲理和人生道理。
在这篇文章中，我们将探讨安徒生童话中的故事所要告诉我们的道理，通过深入分析其中的人物、情节和寓意，希望可以给读者带来一些启发和思考。
二、童话中的善良与正义在安徒生的童话故事中，善良和正义往往是得到最终胜利的力量。
比如《丑小鸭》这个故事中，丑小鸭虽然被排斥和欺凌，但最终却变成了美丽的天鹅。
这告诉我们，善良和美德是伟大的，而邪恶和虚伪终将被战胜。
在现实生活中，我们也应该坚守善良和正义的原则，相信善良的力量，坚定不移地追求自己的理想和目标。
三、童话中的勇气和毅力安徒生的童话中经常描绘了主人公在面对困难和挑战时所表现出的勇气和毅力。
比如《卖火柴的小女孩》这个故事，小女孩在寒冷的夜晚里卖火柴，最终因为不敢回家而死去，但她在最后走进了天国。
这个故事告诉我们，勇气和毅力是战胜困难的关键，无论遇到什么样的困境，都要坚持下去，相信最终会有好的结果。
这也给我们提醒，现实生活中也需要坚定的毅力和勇气，面对困难不要轻言放弃，因为坚持到最后就是胜利。
四、童话中的友情和家庭在安徒生的童话中，友情和家庭的力量也得到了充分的体现。
比如《皇帝的新装》这个故事中，忠诚的小孩毫不畏惧的指出皇帝的新装实际上并不存在，为了保持表面上的体面不敢说真话的大臣和百姓们反而成了小孩的保护伞。
这个故事告诉我们，友情和家庭是无法替代的支持和力量。
在现实生活中，我们也应该珍惜身边的友情和家庭，努力维护彼此之间的关系，共同度过生活中的酸甜苦辣。
五、童话中的审美和梦想安徒生的童话作品中，还蕴含着对美的追求和对梦想的向往。
比如《海的女儿》这个故事，美丽的海的女儿追逐自己的美丽和梦想，最终得到了人类的爱情。
这个故事告诉我们，美丽和梦想是人们永恒的追求，无论在什么样的环境下，都要坚持追求自己内心的美和梦想，因为这是生活的动力和意义所在。
《安徒生童话》价值及影响研究
《安徒生童话》价值及影响研究
首先，《安徒生童话》具有独特的文学价值。
安徒生的童话作品充满
了诗意、奇幻和幽默，给人以美的享受。
不仅通过生动的语言和精彩的故
事情节吸引读者，更通过其中蕴含的深刻思考和哲理启迪人们的心灵。
例如，他的童话作品中常常表达出对人性本质的思考，对社会现象的批判，
以及关于爱、友谊和勇气等主题的探究。
这些主题以及对人类情感的描绘
使得《安徒生童话》作为一种文学形式被广泛接受，并具有普世性的吸引力。
其次，《安徒生童话》对儿童教育具有重要意义。
安徒生高度重视教育，他的童话作品在很大程度上是为了教育儿童。
他以幻想故事的形式给
予儿童思考和认识世界的启迪，同时通过他的故事向儿童传递道德教育和
人生哲理。
安徒生的童话作品中常常涉及到正义、公平和勇气等价值观念，并通过故事和人物的塑造激发儿童的思考和让他们明白何为善恶之道。
此外，他的童话作品还提供了对人际关系、家庭和友谊的教育，帮助儿童建
立正确的人生观和价值观。
总结来说，《安徒生童话》具有重要的文学和教育价值，它通过其独
特的风格和深刻的思考给读者带来美的享受和思考的启发。
同时，它对儿
童教育起到积极的作用，帮助儿童树立正确的价值观和塑造积极的人生态度。
其影响也超越了文学和教育领域，成为世界各地人们共同认知的一部分。
因此，《安徒生童话》是一部不可忽视的文化瑰宝，对于人类文化的
发展产生了重要的影响。
论安徒生童话的教育价值 教育文档资料
论安徒生童话的教育价值好的文学都具有“寓教于乐”的教育作用，安徒生童话的教育价值在于作品中蕴含的高尚品格会无形中地影响读者。
安徒生童话属于儿童文学，但它不仅适合儿童阅读而且适合成人，随着阅读人年纪的增长越让人能感受安徒生童话的人生真谛，领略它的深度。
笔者试图站在成人阅读的角度上讨论安徒生童话的教育价值。
一、安徒生的童话创作意图及作品深度安徒生童话作品168据王开阳著《安徒生》记载安徒生30岁开始写第一本童话小册子《给孩子们的童话》，这时安徒生已迈向成熟，安徒生的创作更多地考虑到人生的问题，他是借童话这种特殊的形式表达对人生的思考。
如安徒生在《我作童话的来源和经过》道“我在给孩子写这些故事的同时，记得大人们也在旁边，也得给他们写点东西”与及作者晚年所说的“我的童话与其说是为孩子写的不如说是为成年人写的”。
二、安徒生童话的教育价值表现在作品蕴含的人性美，具体反映在三点：善良、宽厚和坚韧的品质，它可以渗透读者的心灵，使读者的人性得到提升。
1、善良，是指“心地好、纯洁正直的感情”我们任何时侯都要提倡这高尚的品质，古人孟子还说到的人性本善观点“可善“在一切道德品质之如罗素所说：可不善”中的“仁义礼智”。
．中，善良的本性在世界上是最需要的”卢梭也曾说：“善良的行为有一种好处，就是使人的灵魂变得高尚了，并且使它可以做出更美好的行为。
”安徒生童话作品中透露着浓烈的悲悯情怀和善良愿望，如安徒生童话的经典作品《卖火柴的小女孩》便使得作者尊重现实，用现实主义的笔法将卖火柴的小女孩最后冻死街角的结局说出来。
卖火柴的小女孩是多么可爱啊，她在圣诞节前的晚上还要出来卖火柴，她又冷又饿，卖不出去一根火柴而不敢回家，生理上承受摧残，精神上也受着压迫。
但她并不哭泣，她只是“哆嗦着擦亮一根火柴”“恍惚觉得自己正坐在熊熊燃烧的火炉旁”，又点燃了一根火柴，出现了“肥大的烤鹅”，接着下来点燃的火柴看到的是圣诞树，最后女孩把所有的火柴都点燃了，她看到她的老祖母“她大喊着：‘奶奶，快把我带走吧，千万不要像那些火炉、烤鹅、圣诞树一样，转眼就不见了'”表现卖火柴的小女孩对温暖和幸福的渴望及追求，这些都在小女孩的幻境中的反映出来。
安徒生童话童年的回忆与成长的启示
安徒生童话童年的回忆与成长的启示安徒生童话是世界文学史上不可或缺的一部分，深受全球读者的喜爱。
其中的故事充满着幻想、情感和智慧，让人们感受到了童年的美好和成长的启示。
安徒生的童话作品中常常融入了作者童年时代的回忆，这些回忆不仅让作品更加生动鲜活，也给读者留下了深刻的印象。
安徒生创作的童话作品中，常常反映出他童年时的心境和经历。
作者在作品中描绘的孤儿、贫穷、不公平等主题，正是他童年时代的写照。
安徒生出生于贫穷的家庭，父母早逝，长大后也经历了一系列挫折和困难，这些经历深深地影响了他的创作。
在安徒生的童话故事中，我们常常看到主人公面对困境，勇敢面对，并最终找到了幸福。
安徒生的童话作品中的人物形象也多是平凡普通的人类形象，如贫穷的农民、小贩、孩子等。
这些形象虽然缺乏特殊的能力，但却有着顽强的生命力和乐观的态度。
这些形象让读者感受到了生活的真实和平凡中蕴含的伟大。
正如安徒生笔下的小人儿安德森，虽然身处困境，却始终保持着善良和乐观的态度，最终得到了幸福。
安徒生的童话作品中还充满了对爱情、友情和亲情的描写，这些情感在童话中被赋予了奇幻的色彩。
在安徒生的作品中，爱情常常是美好而纯粹的，友情常常是无私而深厚的，亲情常常是温暖而牢固的。
这些情感让读者感受到了作者对人类情感的热爱和理解，也教会了读者如何珍惜身边的人，亲情友情和爱情都是人生中最宝贵的财富。
安徒生的童话作品中融合了对现实社会的反思和对人性的探索，这使得他的作品不仅具有了教育意义，更给了人们成长的启示。
通过安徒生的童话故事，我们看到了困境中的勇气，平凡中的伟大，幸福中的珍贵。
这些启示让我们意识到，不论身处何种困境，只要不放弃希望和勇气，总会迎来新的曙光。
安徒生的童话作品是一部反映童年回忆和成长启示的伟大篇章，它不仅让读者重温了童年的美好，也引导读者在成长的道路上走得更加坚定和勇敢。
愿我们都能像安徒生笔下的主人公一样，勇敢地面对困境，珍惜身边的人，活出自己的幸福。
安徒生童话对儿童的成长教育意义
安徒生童话对儿童的成长教育意义安徒生童话是世界上最著名的儿童文学之一、它们通过精心编写的故事，丰富多样的人物形象和寓教于乐的情节，为儿童们提供了许多深入思考和学习的机会。
这些童话故事在其中传达了一些重要的价值观和道德原则，对儿童的成长教育起到了积极的作用。
在本文中，我将探讨安徒生童话对儿童的成长教育意义。
首先，安徒生童话故事中充满了想象力和奇幻的元素，可以激发儿童的创造力和想象力。
在童话中，儿童经常会遇到各种神奇的人物和事件，如精灵、巫术、魔法等。
这种奇妙的想象世界可以激发他们的创造力和思维能力，在儿童的心智发展过程中起到了积极的促进作用。
此外，这些故事还能开发儿童的想象力，让他们能够从不同的角度来观察和理解世界。
其次，安徒生童话故事中的主人公多是勇敢、善良和智慧的象征，可以激励儿童发扬这些优秀的品质。
在童话中，儿童可以看到勇敢的王子和公主，他们英勇无畏地面对各种困难和危险。
这些角色的形象可以激发儿童勇敢面对挑战和困难的勇气，并教会他们坚持追求自己的梦想。
同时，故事中还有许多善良的人物，他们乐于助人、关心他人的困苦，可以教导儿童善良和关爱他人的重要性。
而主人公们的智慧也可以启发儿童思考，培养他们的独立思考和解决问题的能力。
第三，安徒生童话故事中常常有一些道德观念和价值观的教育内容，可以帮助儿童建立正确的价值观。
这些故事中常常会出现真善美战胜邪恶的情节，通过对善恶的对比和冲突，教育儿童认识到什么是对的，什么是错的。
例如，在《丑小鸭》中，丑小鸭遭到了其他动物的嘲笑和孤立，但最终它变成了一只美丽的天鹅，展示了内在美的重要性，教给儿童不要以貌取人的道理。
通过这些故事，儿童可以学会分辨好坏，明辨是非，树立正确的价值观。
最后，安徒生童话故事中的人物形象和情节都具有普遍的适应性，可以跨越文化和时空的限制，为全世界的儿童提供了共同的教育资源。
无论是哪个国家的儿童，都可以从中获取到同样的教育价值。
这些童话故事不仅传递了智慧和道德，也传达了关于友谊、家庭、爱和责任等主题。
安徒生童话对儿童成长的影响
安徒生童话对儿童成长的影响
安徒生（Hans Christian Andersen）的童话作品对儿童成长产生了深远的影响。
以下是其中一些方面：
1.启发想象力和创造力：安徒生的童话以其奇幻的情节、独特的
人物和幽默的风格而闻名。
这些故事激发了儿童的想象力和创造力，帮
助他们建立一个充满奇迹和想象的世界。
2.传达道德价值观：安徒生的童话中常常融入了深刻的道德寓
意，教导儿童关于勇气、善良、真实、友谊等重要的道德价值观。
例
如，《小美人鱼》中关于牺牲和爱的主题，或《卖火柴的小女孩》中对贫困和同情的描绘。
3.处理生活的困境：安徒生的故事常常描绘主人公经历的艰难际
遇，这有助于儿童理解生活中可能遇到的挑战，并启发他们勇敢面对困
境。
4.培养情感智慧：安徒生的童话情节多变，情感表达深刻。
通过
这些故事，儿童可以学会理解和表达各种情感，包括喜怒哀乐，帮助他
们培养情感智慧。
5.突破社会界限：安徒生的故事中常常出现贫穷的小人物最终战
胜逆境的情节。
这有助于儿童超越社会界限，相信自己可以超越出生的
环境。
总体而言，安徒生的童话通过其独特的艺术手法，深刻地影响了儿童的成长，不仅拓展了他们的思维，还培养了他们的道德观念和情感智慧。
安徒生童话对儿童成长的教育意义
安徒生童话对儿童成长的教育意义
安徒生的童话非常有趣，它们如同来自梦话的小宝石，给孩子们带来无
穷的乐趣。
它们不仅让孩子们享受奇妙的故事，还对孩子们的成长具有深远
的教育意义。
首先，安徒生的童话能够熏陶孩子们，增强他们的道德意识。
比如《丑
小鸭》，让孩子们学习 grateful 的精神，毅力地去完成自己的梦想；《皇
帝的新装》教育孩子们和领导者坦荡地相处，不要轻信说谎；《小红帽》教
导孩子们做一个勇敢可爱的小女孩。
所有这些童话，都用创意的方式引导孩
子们的品行。
其次，安徒生的童话也能够教育孩子们成长不息。
尽管它们写的是童话
故事，但它们充满了智慧，教育孩子们去勇于探索，去追求美好。
就像《海
的女儿》中，尽管女儿受到海的挑战，但她还是勇敢地闯关实现自己的梦想，最终赢得自由。
这个故事激励人们坚持自己的理想，勇于和命运抗争。
最后，安徒生的童话也让孩子们学会宽容、团结。
比如《卖火柴的小女孩》，当小女孩遭到严厉的环境的折磨时，她仍然能够坚强地把握自己，通
过勇敢和坚定的去打破对幸福的依赖，实现自我价值。
总之，安徒生的童话不仅能够帮助孩子们拥有自由的心灵，开拓自我，
还能够教育他们做一个健康正直的人。
孩子们在阅读这些童话时，可以获得
宝贵的教育和智慧，它们是孩子们成功的开端。
《安徒生童话：对童年的记忆与成长的启示》
安徒生童话：对童年的记忆与成长的启示简介安徒生童话是丹麦作家汉斯·克里斯蒂安·安徒生创作的一系列寓言故事。
这些故事以幻想和奇妙的元素为特色，旨在向读者传达深刻的人生哲理。
安徒生童话不仅陪伴了许多孩子度过美好的童年时光，同时也给予了他们成长和思考的启示。
童年记忆的重要性童年是一个人一生中最为纯真、无忧无虑的阶段。
通过回忆自己的童年记忆，我们可以重新感受到当时那份欢乐、新鲜和懵懂。
安徒生童话作为许多人小时候最喜爱的阅读材料之一，成为了他们珍贵的童年回忆。
这些故事不仅给予了我们愉快和温暖，同时也塑造了我们对于世界和人性的认知。
安徒生童话带来的成长启示感受情感与拥抱自我安徒生童话中的角色常常面临各种挑战和困境，从中我们可以学习到如何与自己的情感相处并拥抱真实的自我。
例如，在《卖火柴的小女孩》中，故事讲述了一个贫穷的女孩在寒冷冬夜点燃火柴来取暖，并想象出美好的事物。
这个故事告诉我们要珍惜内心的梦想和想象力，不论环境如何都能保持对生活的热爱。
探索世界与追求梦想安徒生童话中展示了探索世界和追求梦想的重要性。
在《小美人鱼》中，一位年轻的人鱼不满足于海底生活，渴望更多地了解人类世界，并最终为了追求爱情愿意放弃自己的尾巴。
这个故事告诉我们应该大胆地追逐自己内心深处渴望实现的理想，即使需要面对困难和牺牲。
接纳他人与关爱他人安徒生童话强调了接纳他人和关爱他人的重要性。
在《丑小鸭》中，故事讲述了一个被认为丑陋的小鸭最终变成美丽的天鹅的过程。
通过这个故事，我们学会了不能以貌取人，要善待那些与众不同的人，并意识到每个人都有其独特和价值。
总结安徒生童话是一部承载着童年记忆和启示的经典之作。
通过这些寓言故事，我们被引导着去感受情感、拥抱自我，探索世界、追求梦想，以及接纳他人、关爱他人。
这些启示将伴随我们一生，并对我们的成长产生深远影响。
读书心得——《安徒生童话》对幼儿的教育价值探析
读书心得——《安徒生童话》对幼儿的教育价值探析一、安徒生童话的教育价值(一)安徒生童话有利于幼儿的语言发展安徒生童话的出现大大提升了中国儿童文学的地位。
纵观中国历史，儿童文学往往处于被人忽视的地位。
儿童文学往往题材枯燥、内容单一，千篇一律的故事情节常常出现。
安徒生童话传入中国，不仅丰富了儿童的阅读题材，也推动了我国对儿童文学的研究和探讨，促进了中国儿童文学的茁壮成长。
安徒生童话故事中一个个主人公的经历在幼儿眼中充满着传奇色彩，提升了幼儿的阅读兴趣。
与此同时，在幼儿童年时期的发展过程中，语言发展是重中之重，而且是发展最为迅速的能力之一。
幼儿通过生活获得的知识和经验少之又少，但安徒生童话通过描述一个又一个不同的世界，使幼儿在阅读的过程中习得经验，对幼儿的语言发展起到了至关重要的推动作用。
(二)安徒生童话有利于幼儿的心理健全安徒生童话的特殊地位取决于幼儿的心理发展特征，3～6岁的幼儿心理发展处于懵懂无知的状态，此时幼儿的身心迅速发展，但是他们的认知往往是单一的、片面的。
3—6岁幼儿的心理具有一定程度上的直观性，他们通过对外部世界的观察来建立自己内心的小世界，这一时期的幼儿具有浓重的好奇心，爱模仿、爱幻想，对周围的事物都有着细致的观察，而安徒生童话能够完美地诠释幼儿心中的这一“拟人化”特征，正是因为幼儿心理的发展特征才使得安徒生童话成为幼儿生活中不可或缺的读物之一。
(三)安徒生童话有利于幼儿的人格完善安徒生童话隶属于儿童文学，其通过奇幻的色彩渲染了一个又一个耳熟能详的故事：有的关于爱，如《海的女儿》里面的小人鱼，为爱奋不顾身，用她热烈的爱和年轻的生命去追求幸福；有的关于理想，如《丑小鸭》里的丑小鸭，持之以恒、坚持不懈地追求着理想，最终成为一只美丽的白天鹅；有的关于教育，如《云杉》里面的小云杉，虽然身处在美好的环境之中，却不知珍惜，最终落得投身火炉的下场。
幼儿时期是儿童人格形成的关键期，父母如果不能好好地引导幼儿度过这一关键时期，就容易使幼儿人格产生缺陷，使其健康发展出现隐患。
《安徒生童话》中的教育意义与儿童心理发展
安徒生童话中的教育意义与儿童心理发展引言安徒生童话是世界文学宝库中的瑰宝，它不仅给予了读者们欢乐与惊奇，更深刻地影响着儿童的心灵成长。
本文将探讨安徒生童话在教育方面的意义以及对儿童心理发展所产生的积极影响。
教育意义1. 激发想象力和创造力安徒生童话以其奇幻的情节、丰富多样的人物形象和精彩纷呈的故事布局，激发了儿童的想象力和创造力。
通过跟随主人公们经历各种冒险和挑战，儿童们能够思考解决问题的多种方式，并培养出独立思考和创新思维。
2. 追求真善美价值观安徒生童话中常常揭示人性的复杂性，通过描述主人公所经历的困境和艰难抉择，使儿童在阅读过程中感受到善良与正义的力量。
这些童话故事提供了一种理想化的道德准则，帮助儿童形成正确的价值观念，并培养出关爱他人、勇敢面对困难的品质。
3. 培养情感和社交能力安徒生童话中的人物形象鲜活、丰富，让儿童们能够与之产生共鸣和情感上的连接。
通过主人公们的喜怒哀乐，儿童们可以更好地理解自己的情感体验，并学会表达和理解他人的情感。
同时，在阅读安徒生童话时，儿童也会受到鼓励去参与到集体游戏和角色扮演中，提高他们的社交能力。
儿童心理发展影响1. 培养自信心和应对挫折能力安徒生童话中经常描述主人公在面临各种压力和困境时所展现出来的勇气和坚持不懈的精神。
这样的故事启示给了儿童在现实生活中遇到挫折时如何勇敢面对和积极应对的经验，从而培养了他们的自信心和应对挑战的能力。
2. 探索身份和个人成长安徒生童话中的主人公往往是处于追求自我实现和个人成长的过程中。
通过观察主人公在故事中的成功和失败，儿童们可以更好地理解并反思自己在成长过程中所面临的各种问题和抉择，助力他们发现自己的兴趣、才能以及塑造个人身份。
3. 培养同情心和关爱他人安徒生童话中经常描写了弱者与强者之间的冲突与互动。
这些亲身目睹或参与其中的故事情节可以帮助儿童们理解不同社会角色之间存在着权利、尊重等价值观，并引导他们学会如何同情、关心和照顾他人。
《安徒生童话的生命教育意义及深刻启示》
《安徒生童话的生命教育意义及深刻启示》》2023年，作为经典童话作家之一的安徒生的故事仍然深受孩子们的喜爱。
安徒生童话多彩且富有启发性，它们远超越了儿童寓言的范畴，为我们提供了关于生命的深刻思考。
本文将探讨安徒生童话的生命教育意义，并阐述它们给我们的启示与感悟。
安徒生童话中的人物形象反映了现实生活中的各种情感和品质，这让孩子们易于理解和接受。
每个故事都以一种生动的方式呈现，更能让孩子们从中获取深刻的人生智慧。
例如，安徒生的《小人鱼》讲述了一个关于爱与牺牲的故事。
小人鱼为了拯救自己所爱的人，不惜舍弃了自己的美丽和生命。
这个故事教会了孩子们关于真爱的许多道理，包括无私、牺牲和勇气。
安徒生的童话也经常提醒我们关于尊重他人和接受多样性的重要性。
让我们看一下《丑小鸭》这个令人难忘的故事。
故事中的丑小鸭因为外貌的不同而遭到了各种歧视和排斥。
然而，通过艰难的成长旅程，它最终变成了美丽的天鹅。
这个故事向我们传达了一个重要的信息：不应该因为一个人的外表而判断他的价值。
无论一个人外表怎样，每个人都值得被尊重和接纳。
安徒生的童话故事还经常呈现出现实生活中的挑战和困境，并教会了孩子们如何应对困难。
《长袜子店》这个故事讲述了一个年轻的女孩和一个前来购买长袜子的东道主之间的故事。
女孩在为东道主照顾长袜子店时面临了各种各样的困境，但她勇敢地面对了挑战，并成功地解决了问题。
这个故事告诉我们，虽然生活中有很多困难和挑战，但只要我们保持勇敢和乐观的态度，就能够战胜困难并获得成功。
除了生命教育意义，安徒生的童话故事还给我们带来了很多深刻的启示。
它们提醒我们保持纯真和孩子气。
在现代社会中，很多人因为各种压力和挑战而失去了内心的纯真和快乐感。
然而，童话故事中的世界充满了奇迹和想象力，它们可以帮助我们重拾内心的纯真和快乐。
安徒生的童话故事教会了我们珍惜生命中的每一刻。
这些故事常常以宝贵的人生经验和幸福时刻为背景，因此它们提醒着我们不要忽视生活的珍贵和美好。
安徒生童话对儿童的成长教育意义
安徒生童话对儿童成长的教育意义摘要：安徒生是世界文学童话的创始人。
他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。
作为优秀的童话作品．安徒生童话不仅为孩子们提供了丰富的精神食粮，愉悦儿童的身心，而且给予了儿童最深刻的感动，帮助他们认识爱、理解爱，培养积极的人生态度，对儿童一生的成长与发展具有积极的影响。
关键词：安徒生童话；儿童成长；意义莎士比亚说：“书是全人类的营养品。
”安徒生童话故事作品中每一个故事都是脍炙人口的经典之作，其中饱含着爱的精神、乐观的情绪，具有儿童性和趣味性。
因此，安徒生童话作品深受世界各国儿童的喜爱，启迪了儿童的智慧．给孩子们带来无穷的乐趣，对儿童一生的成长与发展产生潜移默化的影响。
一、愉悦儿童性情．促进身心健康。
愉悦的情绪是人类共同的需要，尤其是儿童成长的需要。
快乐能使儿童更加活泼开朗．有益于儿童形成良好的个性、健全的人格，促进他们的身心健康发展。
优秀的儿童文学作品充满着快乐的因素，给儿童带来极大的快乐。
童话是给儿童最大快乐的文学样式。
“童话是在现实生活的基础上．用符合儿童的想象力的奇特的情节编织成的富于幻想色彩的故事。
”童话中的快乐因素更为鲜明，因此。
童话深受孩子们的喜爱。
就如《小克劳斯和大克劳斯》给孩子们带来的是主人公小克劳斯的好运气；还有《笨汉汉斯》中的汉斯快乐的性格，奇怪的着数，等等。
安徒生童话中，即使是对于死亡、对不幸遭遇的描写，童话作品中的奇异意象、愿望的满足、事物的变幻，等等，也能引发孩子们的欢乐情绪。
如卖火柴的小女孩》中小女孩划燃火柴时出现的温暖的火炉、美味的烤鹅、华丽的圣诞树以及慈祥的、疼爱她的奶奶，这些就是小女孩愿望的达成，当奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了，缓解了孩子们阅读时的焦虑．并因此产生悲喜交织的欢乐情绪；读《丑小鸭》，孩子们在为丑小鸭的不幸遭遇叹惜的同时，也为它最终能变成一只美丽的白天鹅而惊叹和欣慰。
儿童文学对成长的启示：以安徒生童话为例
儿童文学对成长的启示：以安徒生童话为例安徒生童话是世界儿童文学的经典之作,通过讲述丹麦王国的童话故事,向孩子们揭示了人性的复杂性和善良与邪恶的共存。
这些故事不仅让孩子们得到了启示,也为他们的成长提供了重要的指导。
下面,我将从安徒生童话中提取出一些对成长有启示的内容,探讨它们对人类的成长有着怎样的重要作用。
安徒生童话中充满了对人性的思考。
其中最著名的童话故事——《海的女儿》中,描述了海的女儿为了得到人类的爱情,决定离开海前往人类的世界。
在这里,她遇见了人类世界中的种种困难,比如缺乏情感交流和语言不通等问题。
这些问题揭示了人类世界中情感真空和孤独感的存在,也提醒我们,即使是在虚拟的世界中,也应该关注人类的情感需求。
安徒生童话还强调了善良与邪恶的共存。
在《丑女之家》中,主人公艾丽斯因为自己的长相而被家人厌恶,但她的内心却充满了善良。
她帮助了丑女贝蒂,让她得到了母亲的喜爱。
同样,在《拇指姑娘》中,主人公成长为一个善良、乐于助人的女孩。
这些故事告诉我们,在我们身边,即使是最微小的人也有善良的一面,而邪恶的行为也随时可能发生。
因此,我们也应该学会欣赏美好的人性,同时时刻警惕自己的邪恶行为。
安徒生童话中也体现了主人公在成长过程中的变化。
在《拇指姑娘》中,主人公从最初的无忧无虑成长为一个意识到自己微小地位的人。
她通过与螃蟹的对话,意识到自己的价值取决于别人对自己的看法。
同样,在《海的女儿》中,主人公从最初的冲动,到意识到人类世界中的种种困难和挑战。
她在这个过程中,学会了如何理解和接受这些困难。
通过这些故事,我们也能够了解到,成长就是一个不断变化和进步的过程,它能够让我们更加成熟和坚强。
安徒生童话中也体现了家庭对于成长的重要作用。
在《海的女儿》中,主人公的家族因为她不能满足他们的需求而离开了她。
她因此变得孤独和失落。
但是,在她最困难的时刻,她的恋人却支持她,让她重新获得了勇气。
同样,在《小丑女》中,主人公的家人也因为她为他们能获得人类世界中的成功而感到骄傲。
安徒生童话的收获和道理
安徒生童话的收获和道理1. 《海的女儿》让我明白爱可以无私到何种程度。
就像妈妈对孩子的爱，毫无保留！小美人鱼为了心爱的人宁愿化作泡沫，这是多么伟大的牺牲呀！难道我们不应该像小美人鱼一样，为了心中的爱勇敢去付出吗？2. 《丑小鸭》告诉我们不要小瞧自己，是金子总会发光的。
想想身边那些一开始不被看好，后来却大放异彩的人，不就和丑小鸭一样吗！难道我们就因为暂时的平凡而否定自己吗？3. 《卖火柴的小女孩》让我懂得要珍惜现在的生活。
我们有温暖的家，有充足的食物，可小女孩却那么可怜，这反差多大呀！我们难道不应该感恩拥有的一切吗？4. 《拇指姑娘》的经历让我知道无论遇到多大的困难都要保持乐观。
拇指姑娘那么小，却经历了那么多危险还能积极面对，我们遇到点挫折又算什么呢！我们怎能不向拇指姑娘学习呢？5. 《皇帝的新装》提醒我们不要盲目跟风，要有自己的判断。
就像有时候大家都在做一件事，可不一定就是对的呀！我们可不能像皇帝一样被人骗了还不知道呀！6. 《豌豆公主》让我看到真诚的力量。
公主能通过小小的豌豆证明自己的身份，多神奇呀！我们待人也要真诚，这样才能收获真心，不是吗？7. 《坚定的锡兵》让我感受到坚持的魅力。
锡兵经历了那么多磨难都不放弃，我们在追求梦想的道路上遇到点困难又算啥呢！我们不坚持怎么能成功呢？8. 《野天鹅》里艾丽莎的勇敢让我佩服不已。
她为了救哥哥们可以忍受那么多痛苦，我们面对困难时也得勇敢呀！我们难道不该像艾丽莎一样勇敢地去战斗吗？9. 《老头子做事总不会错》让我知道要相互信任和包容。
老两口那么信任彼此，生活才那么幸福呀！我们和家人朋友相处也要多些信任和包容，对吧？10. 《园丁与主人》教会我是金子总会发光，只要努力就会被看到。
就像园子里的花，只要绽放就会被欣赏！我们只要努力做好自己，总会有出头之日的，难道不是吗？。
从对安徒生童话的阅读看儿童人格教育的意义
从对安徒生童话的阅读看儿童人格教育的意义
安徒生童话深刻地揭示了人类道德规范的重要性，它不仅启发了人们对知识、创造力和心灵发展的热情，而且强调了儿童人格教育的重要性，这是因为童话中所包含的道德教育在巩固儿童人格的同时，还能够为他们提供必要的品德训练。
安徒生的童话在反映儿童人格教育的重要性上有其独特之处。
首先，安徒生的故事善于把握儿童受教育的特殊性。
他的故事里不缺少善良感人的桥段，通过肯定的态度来认可儿童的好的行为和正确的做法，这可以使孩子们更好地认识自己，学会培养良好的品德习惯和心理特征，从而增强对道德标准的认可感。
其次，安徒生的故事在认识儿童特性时也有一定的层次感，他的故事均由真实的内容和造型组成，这有利于儿童的心理发展，故事情节通过真情实感的内涵帮助儿童更加立体地理解事物，发展正确的品格和思维习惯，从而达到一个健康、人道、宁静又高尚的状态。
综上所述，安徒生童话在反映儿童人格教育的意义方面赋予了巨大的启发作用，它既表现出对儿童未经审查的善意，更激励孩子们珍惜自己的人格价值，从而加深他们对事物和道德准则的认知。
安徒生童话的畅销量也为孩子们的道德教育发展提供了有力的动力，它的故事丰富童年，使孩子们更好地担负起自己的道德赋权。
论《安徒生童话》的教学价值
论《安徒生童话》的教学价值安徒生童话，是世界文学史上的经典之作，它是世界文学宝库中的一颗璀璨明珠。
安徒生童话的故事情节曲折离奇、富有想象力、寓意深刻，不仅能够引起孩子们的兴趣，而且也有着深刻的教育意义。
因此，安徒生童话已经成为了许多中小学语文教师的必备教材，它的教学价值也得到了广泛认可。
一、安徒生童话的文化价值安徒生童话是世界文化遗产的一部分，它不仅是丹麦文化的重要组成部分，也是世界各国文化的共同财富。
安徒生童话中的故事情节和角色形象，展示了丹麦人民的文化传统和民族精神，同时也反映了欧洲文化的发展历程。
安徒生童话中的故事情节和角色形象，不仅给孩子们带来了欢乐，而且也能够使他们更好地了解世界各国文化的发展历程，提高他们的文化素养。
二、安徒生童话的语言价值安徒生童话中的语言简洁明了，富有韵律感和音乐感，具有很高的艺术价值。
安徒生童话中的语言，可以让孩子们更好地了解丹麦文化和欧洲文化的语言特点，提高他们的语言表达能力和语感。
三、安徒生童话的道德价值安徒生童话中的故事情节和角色形象，寓意深刻，反映了人类的道德观念和价值观念。
安徒生童话中的故事情节和角色形象，可以让孩子们更好地了解道德规范和价值观念，提高他们的道德素质和人文素养。
四、安徒生童话的启示价值安徒生童话中的故事情节和角色形象，可以启发孩子们的想象力和创造力。
安徒生童话中的故事情节和角色形象，可以让孩子们更好地了解人类的生活和社会，激发他们的学习兴趣和探究欲望。
五、安徒生童话的教学方法价值安徒生童话的教学方法，具有很高的实用价值。
在教学中，教师可以通过安徒生童话中的故事情节和角色形象，引导学生进行阅读、理解、分析和评价，提高学生的语文水平和文学素养。
同时，教师还可以通过安徒生童话中的故事情节和角色形象，开展创意写作、绘画创作、演讲比赛等活动，激发学生的创造力和表达能力。
综上所述，安徒生童话具有很高的教育价值和实用价值，是中小学语文教育中不可或缺的教材之一。
浅析小学课本中安徒生童话的意义
浅析小学课本中安徒生童话的意义摘要安徒生童话是流传了几个世纪的经典童话，它们带给我们的不仅仅是美好的幻想和无尽的想象，更是深刻的道理和人生的哲理。
部编版小学语文课本收录的三篇安徒生童话，是我们耳熟能详，至今仍记忆犹新的故事，这些故事在我们的成长中扮演着重要的角色，是童年里不可磨灭的色彩。
因此，本篇文章将对这三篇安徒生童话的意义进行探讨，找寻隐藏在童话故事中的价值。
关键词：安徒生童话小学课文一、绪论安徒生所写的童话是世界文学史上最为经典和知名的童话之一，其以浪漫主义风格、富有想象力的故事情节和深刻的人生哲理而著称。
安徒生童话在小学课本中具有重要的地位和意义，它们不仅为孩子们提供了一个快乐、有趣的阅读体验，同时还承载了诸多道德、性格、情感和文化等方面的教育价值。
本文将依托对小学课本中所选取的安徒生童话，即三年级（上）的《卖火柴的小女孩》，四年级（上）的《一个豆荚里的五粒豆》以及四年级下册的《海的女儿》进行研读分析，并结合知网期刊、论文，从教育和文化两个层面来探讨安徒生童话在小学课本中的意义，旨在为更好地理解童话内涵以及推进童话教学提供一定的参考和借鉴。
二、作品内容简介（一）《卖火柴的小女孩》文章通篇以小女孩的“火柴”为线索，讲述了一个在圣诞夜卖火柴的小女孩的最终被冻死在街头的悲惨结局。
因为没有卖掉一根火柴，小女孩不敢回家，在饥寒交加中她终于擦亮了自己的火柴，在火光中，她看到了烤鸭、圣诞树，还看到了她唯一的亲人——去世的外婆，她渴望外婆把她带走。
当火柴熄灭的时候，小女孩在幻想中微笑着离开了世界，极致的对比，深刻揭露了资本主义社会的罪恶，辛辣讽刺了资本主义社会的贫富差距，同时也表达了对小女孩不幸遭遇的深切同情。
（二）《海的女儿》文章讲述了是一位美丽的小美人鱼姑娘爱上了人间王子的故事，为了得到王子的爱，小美人鱼姑娘找到了海的巫婆，不惜付出变成哑巴和每走一步都像是踩在刀剑上面那样痛的代价，将尾巴变成了两条腿，变成了一个真正的人类。
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安徒生童话对儿童成长的教育意义
摘要：安徒生是世界文学童话的创始人。
他的童话对中国的现当代儿童文学具有深刻的影响。
作为优秀的童话作品．安徒生童话不仅为孩子们提供了丰富的精神食粮，愉悦儿童的身心，而且给予了儿童最深刻的感动，帮助他们认识爱、理解爱，培养积极的人生态度，对儿童一生的成长与发展具有积极的影响。
关键词：安徒生童话；儿童成长；意义
莎士比亚说：“书是全人类的营养品。
”安徒生童话故事作品中每一个故事都是脍炙人口的经典之作，其中饱含着爱的精神、乐观的情绪，具有儿童性和趣味性。
因此，安徒生童话作品深受世界各国儿童的喜爱，启迪了儿童的智慧．给孩子们带来无穷的乐趣，对儿童一生的成长与发展产生潜移默化的影响。
一、愉悦儿童性情．促进身心健康。
愉悦的情绪是人类共同的需要，尤其是儿童成长的需要。
快乐能使儿童更加活泼开朗．有益于儿童形成良好的个性、健全的人格，促进他们的身心健康发展。
优秀的儿童文学作品充满着快乐的因素，给儿童带来极大的快乐。
童话是给儿童最大快乐的文学样式。
“童话是在现实生活的基础上．用符合儿童的想象力的奇特的情节编织成的富于幻想色彩的故事。
”童话中的快乐因素更为鲜明，因此。
童话深受孩子们的喜爱。
就如《小克劳斯和大克劳斯》给孩子们带来的是主人公小克劳斯的好运气；还有《笨汉汉斯》中的汉斯快乐的性格，奇怪的着数，等等。
安徒生童话中，即使是对于死亡、对不幸遭遇的描写，童话作品中的奇异意象、愿望的满足、事物的变幻，等等，也能引发孩子们的欢乐情绪。
如卖火柴的小女孩》中小女孩划燃火柴时出现的温暖的火炉、美味的烤鹅、华丽的圣诞树以及慈祥的、疼爱她的奶奶，这些就是小女孩愿望的达成，当奶奶把小女孩抱起来，搂在怀里，她俩在光明和快乐中飞走了，越飞越高，飞到那没有寒冷、没有饥饿、也没有痛苦的地方去了，缓解了孩子们阅读时的焦虑．并因此产生悲喜交织的欢乐情绪；读《丑小鸭》，孩子们在为丑小鸭的不幸遭遇叹惜的同时，也为它最终能变成一只美丽的白天鹅而惊叹和欣慰。
二、让儿童认识爱、理解爱
从我国推行计划生育政策以来，独生子女日益增多。
独生子女缺少兄弟姐妹，有的家庭教育方法不当，难免形成任性、自私、缺少同情心等不良性格特征对于这些孩子来说，他们最不喜欢的是训诫和说教而文学作品中的艺术形象所蕴含的巨大的魅力，会深深地打动他们，使之受到潜移默化的感染和教育，在阅读的过程中提高孩子分辨是非的能力。
安徒生童话中纯洁、无私的真爱，能滋润着儿童的心田，唤起他们内心“爱”的情感。
童话中那些爱与善的主题，为孩子日后学会做人、学会处事奠定了好的基础
１．引领儿童认识爱、理解爱。
爱是安徒生童话的灵魂。
安徒生童话作品处处洋溢着纯洁的情感和无私的爱，其中有父母子女、朋友邻里、兄弟姐妹、主仆、陌生人之间的纯洁的爱。
在安徒生的期童话中，们可以看到一系列体现理想美的人物形象，如小人鱼、艾丽莎、拇指姑娘等，她们都有纯洁高尚的心灵和美丽动人的形象。
《海的女儿》是安徒生经典的爱情故事，小人鱼是个具有纯真爱情理想的少女，为得到一个永恒的灵魂，她甘愿放弃三百年的寿命和美妙的声音，忍受着每走一步如同踩在刀尖上的痛苦。
为了爱，她放弃了三百年的生命，将巫婆的尖刀扔向大海，选择了死亡。
在给人生命还是给以人死亡之间，小人鱼选择了前者．甘愿以牺牲自己来成全所爱的人，这种仁慈善良的可贵精神尤其感人。
作品通过描绘小人鱼的勇敢坚毅的追求以及用自己的毁灭让别人得到幸福的过程，领悟到人类精神的最高境界是“神圣的、幸福的、善良的”。
《野天鹅》中的艾丽莎，她的１１个哥哥全被恶毒的后母变成野天鹅。
为了解救她的哥哥们，柔弱的她冒着危险，忍受着精神和肉体的双重痛苦．编织坚硬的荨麻甲以救助哥哥。
而哥哥们为了带妹妹飞越大海，不知疲倦地用嘴叼着躺在网里的妹妹飞翔。
最小的哥哥还特地飞到妹妹的上头，用宽大的翅膀为她遮住阳光。
《拇指姑娘》中的拇指姑娘虽然生活环境十分艰苦，身材小得微不足道，可她仍用尽自己的一切救活了一只生命垂危的燕子。
《沼泽王的女儿》中的小公主为了救治重病的父王，历尽千辛万苦来到沼泽地寻找一朵很美的莲花。
这些作品间接地给儿童提供体验生活的机会，让孩子们在阅读欣赏的过程中．在他人的经历和感受中，深刻地认识爱，理解爱。
２．让儿童懂得关爱与同情。
安徒生在童话中塑造了一系列富有美感气质的人物“形象”，当他们面临“受难”时，孩子们心里充溢着难以抑制的悲悯与同情。
他们为卖火柴的小女孩流泪，被丑小鸭的可怜无助打动，为艾丽莎和小人鱼的善良而感动……正因为孩子灵魂深处对他人的关爱与同情之情，才出现了九岁的儿童作者刘倩倩发自内心的真挚情感流露的诗歌《你别问这是为了什么》，才出现了一个小学生在自己的成长日记中写下的《卖火柴的小女孩，我想对你说……》：“卖火柴的小女孩，我想对你说，来到我温暖的家吧！这里有穿不完的漂亮棉衣，让你永远也感觉不到寒冷……”当我们读到这些儿童作者的作品时．一定能够知道．安徒生童话《卖火柴的小女孩》是怎样一次又一次地打动着小读者的心房；嘲当我们读到这些儿童作者的作品时，我们知道，这就是安徒生童话给儿童带来的善良美德．．
三、培养儿童积极的人生态度
在现实生活中．挫折无处不在。
要正确对待挫折．积极的人生心态是非常重要的。
瞿秋白曾说过：如果人是乐观的，一切都有抵抗，一切都能抵抗，一切都会增强抵抗力。
安徒生童话中的人物在逆境中具有乐观向上的积极心态，克服了各种艰难困苦，最终“苦难一经过去，苦难就变为甘美。
安徒生的童话不仅充满绮丽的幻想而且极富乐观的精神。
如童话《一荚五颗豆》
中，一颗小豆荚落在了苏珊——一位残疾人那荒芜的花园里。
用它舒展的身躯轻柔地安慰着小女孩．让她重新对世间的温暖和生活的有深切渴望。
《墓地里的孩子》中那位失去孩子的母亲从墓地里的孩子的提醒中，从不幸中学会坚强，最后能坚强地生活下去。
《小意达的花》中的那些花儿们，对生活充满了希望，她们在舞会上展现自己的美．跳舞一直跳到奄奄一息也不悲伤，她们对美的追求可谓达到了至高的境界。
《幸运的贝儿》中生活在贫苦家庭中的贝儿，以过自己顽强的奋斗和坚定的毅力．最终实现了自己当一名歌唱家的梦想。
《演木偶戏的人》中的每天开开心心生活的演木偶戏的老人，每当他醒来的时候，把木偶一个个放进木匣子里，他就觉得自己是最幸福的人了。
安徒生童话中每个故事都那么熟悉，经久不衰，使一代又一代的儿童在感动中读懂文字的同时，也感悟到朴素的善良与正义，让孩子们懂得要用积极的人生态度去对待一切困难与遭遇。
阅读对于孩子一生的成长和发展都是至关重要的。
好的童话犹如阳光和雨露．照耀和滋润着每一个儿童的心田。
为此，家长和教师可引领儿童阅读经典童话，让儿童从中获取健康的心理和健全的人格，让经典童话始终伴随着儿童的成长。
安徒生的童话作品，对于每个用心体会的人来说，读他的文字，就是一种享受，一种成长路上的教诲...他总是能让我在烦躁和难过得时候变得安静，安静得就像他的童话他的文字一样..
当你真正用心体味过生活的真谛,就会体味过安徒生作品的真谛。
从前看《丑小鸭》时，我真的还不相信世界上真的会有丑小鸭成为白天鹅的事，但是我一直相信故事里的精髓，它总是教我再困难都不要放弃，当我梦想成真而成为许多人心目中的‘天鹅’时，我终于相信安徒生早在100多年前就说过那个预言... 如果没有《海的女儿》，我不会了解什么是无私的爱情，即使在现实生活中真正无私的爱情难以遇见。
也就不会明白，为了追求高尚的东西，放弃一些宝贵的东西，也是值得的...。
我想，每个人对生活的理解是不同的，也许喜欢安徒童话生的人，或多或少的可以从他的文字里感受到什么，我想，那就是生命的意义和真谛吧。