七年级下册第一课

第一单元繁荣与开放的社会

第1课繁盛一时的隋朝

一、作业前置

1、单项选择题：

（1）下面对隋朝特点的简短总结中，哪个最为全面且符合实际？：（）

A、繁盛一时

B、长治久安

C、民生凋敝

D、节俭盛行

（2）581年，夺取北周政权，建立隋朝的是：（）

A、王莽

B、杨坚

C、李渊

D、李世民

（3）隋朝政权的基础是：（）

A、北齐

B、东魏

C、西魏

D、北周

（4）下列关于隋朝历史的叙述，不正确的是：（）

A．结束了南北朝分裂局面B．隋朝的开国皇帝是杨坚

C．开凿了大运河D．因存在时间很短，对后世没有多大影响

（5）隋朝的统治跟下列哪个朝代相似：（）

A、东汉

B、秦朝

C、东晋

D、西汉

（6）古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为：（）A．灌溉B．防洪C．运输D．旅游

（7）隋朝大运河的中心是：（）

A、长安

B、洛阳

C、涿郡

D、余杭

（8）隋朝开凿大运河的重大意义是：（）

A、满足了隋炀帝游江南的愿望

B、实现了南水北调

C、大大促进了南北经济的交流

D、有利于南方少数民族的战争

（9）古代世界上最长的运河是：（）

A、巴拿马运河

B、京杭运河

C、隋朝大运河

D、苏伊士运河

2、综合题：

（1）《繁盛一时的隋朝》，请同学们思考：隋朝的“繁盛”源于谁的功劳？为什么隋朝能

够繁荣？为什么又说隋朝是“一时”？是谁造成的？和哪件事有紧密关系？

（2）请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应名称：

二、课前自读（略）

三、课前默写

1．年外戚夺取政权，建立隋朝，定都。他就是帝。

589年隋军灭掉了南朝最后一个朝代，统一南北。

2．隋文帝是一位的皇帝。他在位时，，，，国家出现了的局面。

3. 为了，巩固，从年起，开凿了一条

贯通的大运河。大运河以为中心，北达，南到，是古代世界，它的开通。

4.隋朝于灭亡，原因是。

五、整体感知

本课主要涉及七年级中国古代史“第一单元繁荣与开放的社会”的第一课时——繁盛一时的隋朝。

第1课繁盛一时的隋朝作为本单元的第一节课，也是本学期的第一节课。它既总起了本学期的历史内容，又呼应了上学期最后的知识。本课以“繁盛一时的隋朝”为主题讲述隋朝的历史，教学重点为大运河的开通及其作用。隋朝的特点是短暂而繁荣。“繁盛一时”四字高度概括了隋朝历史的特点，但由于课时的限制，本课实际上只讲了隋朝的“繁盛”；而“一时”，即二世而亡，只有留待下一课作为唐朝建立的背景去概述了。

因此，让我们首先进入“第一单元繁荣与开放的社会”第一课——繁盛一时的隋朝。

六、双基梳理

1．教材导读

2．作业研讨

①分析选择题，对错误较多的分析原因。

②分析综合题，巩固课文知识，记忆大运河知识。

一点：以洛阳为中心

两端：北达涿郡，南至余杭

四个组成部分（自北向南）：永济渠、通济渠、邗沟、江南河。

五条河流（自北向南）：海河、黄河、淮河、长江、钱塘江。

3．合作探究

（1）温故知新，承上启下

隋朝统一前中国处于时期，特征是。

南方经济的发展：。

（2）联系南北朝历史的特点，想想为什么在经历了魏晋南北朝的大分裂后，隋朝能实现重新统一？

（3）出示两组数据：

《1》隋初隋盛时结论

人口三千多万人四千六百多万人人口激增

垦田一千九百多万顷五千五百多万顷垦田扩大

粮仓长安太仓洛阳含嘉仓；洛口仓粮仓丰实

《2》计天下储积，得供五六十年。——《贞观政要》

后来，唐朝建国20年时，隋朝的库藏还没有用尽。隋朝仓库的丰足在我国历史上是少见的。从两段材料看，请同学探究“隋朝经济繁荣出现的原因?”

（4）“传说中隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法对不对?”“隋朝开通大运河的主要目的是什么?”

（5）古人评论大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”你能说出这句话是什么意思吗?再想一想，大运河的开通有什么历史意义？

4．热点链接

（1）材料一《汴水》胡曾“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”

材料二《汴河怀古》皮日休“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。”

请思考：①你能将这两首诗翻译成现代文吗？

②这两首诗的作者都是唐朝人，他们对大运河作了两种完全不同的评价，你同意谁的观点？为什么？

③隋的灭亡与大运河是否有联系？

（2）阅读下列材料

*材料一：千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。

-----胡曾《汴水》

*材料二：汴水通淮利最多，生人为害亦相和。东南四十三州地，取尽膏脂是此河。

-----李敬《汴河直进船》

材料三：尽道亡隋为此河，至今千里赖通波。若无水殿龙舟事，共禹论功不较多。

-----皮日休《汴河怀古》

请回答：

1）材料中的“此河”是指哪一条河?

2）隋朝是在什么时候灭亡的？

3）你认为隋炀帝修运河这一历史事件是好事还是坏事?请说明理由。

4）我们一起讨论下，隋朝灭亡的原因到底是什么？

（3）结合学到的知识，比较下秦朝和隋朝有哪些相似点？