任职以来工作总结
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任职以来数学教学工作总结
拟写人:李先龙
2014年9月8日
任职以来数学教学工作总结
我叫李先龙,男,汉族,1982年4月出生,2007年7月毕业于六盘水师范高等专科学校数学教育专业。2008年9月特岗教师招考考入水城县木果镇新建小学,任教至今,一直从事班主任工作和小学数学教育教学工作。2009年9月评为小学二级教师,2011年1月取得贵州师范大学数学与应用数学专业本科文凭,2012年12月经职称评审通过,评为小教一级教师。现将自己任小学数学教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下:
一、政治思想品德方面
自参加工作以来,我热爱中国共产党,拥护党的基本路线、方针和政策,积极热情参加校内的各项政治活动,认真学习邓小平理论、实践“三个代表”重要思想和贯彻落实科学发展观,努力学习构建和谐社会的理论,每天坚持读书看报,收看电视新闻,了解国内外大事,及时了解党的路线、方针、政策,和改革开放后的重大成就,不断提高政治思想觉悟和理论水平。自觉遵守《教师法》中的法律法规,认真执行教育方针,努力探索教育教学规律,积极参加教研活动,服从分配,认真完成各项工作,始终恪守“学高为师,身正为范”的原则。处处以身作则,为人师表,不断提高自己的业务水平。认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。
在新时期,我牢牢树立服务学生的理念,以学生为中心,使所有学生都能学有所得,学有所长。在教育教学工作中,深受社会和师生好评。
二、班主任工作方面
在班主任工作中,全面贯彻党的教育方针,遵循教育教学规律,积极实施素质教育,促进了学生的全面发展。以“爱心渗透,真情奉献”为教育理念,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”为指导,开展教育工作。重视学生思想道德教育,为了使学生养成良好的行为习惯,加强对学生进行《中学生守则》和《中学生行为规范》的教育,并制定出切实可行的班规。开展多种形式的主题班会,对学生进行理想教育,爱国主义教育,革命传统教育,法制教育,安全教育。做到对学生一律平等,真心实意爱学生,了解学生的思想状况,及时帮助学生解决思想上、学习上、生活上的问题。我注重教育学生遵守校纪班规,树立法制观念,激励学生学习竞争,但不是嫉妒。注重科学育人,重视其创新能力的培养。经常开展丰富多彩的课外活动,营造良好的集体氛围。所任班主任工作成绩突出,多次获得学校领导好评。
三、教育教学能力方面
自履职以来,我担任班主任、数学教学、体健、科学等教育教学工作,并先后兼任数学教研组组长、图书管理员、后勤和学校食堂管理等工作。
我在工作上兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨,不断学习,与
3、注重抓好后进生转化
要提高教学质量,要做好课后辅导工作,包括辅导学生课业和抓好学生的思想教育,尤其在后进生的转化上,我针对不同的学生采取不同的方法,先全面了解学生的基本情况,争取准确的找出导致“差”的原因。并在情感上温暖他们,取得他们的信任。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,在和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重;还有在批评学生时,注意阳光语言的使用,使他们真正意识到自己所犯的错误或自身存在的缺点,通过自身的努力尽快的赶超其他同学。
担任班主任工作期间,我自觉履行班主任职责,努力完成班主任工作任务,且有较强的组织管理能力。在担任数学教研组组长时,主动开展教学研究和教学交流活动,并上好示范课,受到了学校领导和教师的好评,在担任图书管理员时,我培训了一批小小图书管理员,受到了领导的一致好评,不管在哪个岗位我都坚持要把工作做到最好。
四、教研及论文方面
我严格要求自己不但要具备丰富的专业知识和扎实的专业技能,还要不断探索,不断改革,以适应社会不断发展的需要。我总是积极参加教研活动,经常主动地和同学科的老师一起探索教学教改问题。以教研促教改,以教改促教学,探索数学教学的新方法。我坚持上好研究课、公开课,不断总结教学实践经验。
所撰写的论文《新教材要注重能力的培养》在国家级刊物《基础教育》2013年第9期上发表并在全国学术水平评审中被评为“全国性教科成果”一等奖,2011年9月被木果乡乡党委评为“优秀教师”,2012年9月被木果乡乡党委评为“优秀教师”, 2013年9月被木果镇人民政府评为“优秀教师”。 2014年9月被木果镇人民政府评为“优秀教师”。
金无足赤,人无完人,在教学教研工作中难免有缺陷,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓进取,为培养合格的社会主义建设者和接班人尽自己的绵薄之力,做出更大的贡献。