马基演讲稿--牛顿和爱因斯坦的故事
科学家故事演讲稿中学生
科学家故事演讲稿中学生尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想给大家分享一个关于科学家的故事，这个故事发生在我刚进入中学的时候。
那时候，我对科学非常感兴趣，每天都会去图书馆借一些科学相关的书籍来阅读。
有一天，我在一本关于伟大科学家的书中读到了一个令我非常钦佩的故事，这个故事让我对科学的魅力有了更深的认识。
这个故事的主人公是一个叫爱因斯坦的科学家。
爱因斯坦从小就展露出了出众的数学和物理才能，但他并没有因为自己的聪明而骄傲自满，相反，他更加努力地学习，不断追求知识和思考。
在一次暑假里，爱因斯坦参加了许多关于物理的研讨会和学术交流。
他发现越来越多的人开始相信牛顿的力学定律是绝对正确的，甚至有些科学家开始怀疑其他的物理学说。
然而，爱因斯坦并没有盲目地跟从大众的观点，而是在这个假期里不断思考和实践。
他用尽全力去推翻牛顿的力学定律，试图建立一个新的理论来解释这个世界。
经过几个月的刻苦努力，爱因斯坦终于成功了，发现了狭义相对论的核心概念。
他的理论不仅能够解释牛顿的力学定律无法解释的现象，还为后续的科学家们提供了一个全新的思考方向。
爱因斯坦的狭义相对论成为了科学史上的重大突破之一，对于后来的科学研究产生了深远的影响。
这个故事告诉我们，一个伟大的科学家并不是凭借天赋和聪明才华得来的，而是需要付出艰辛努力和持之以恒的精神。
在现实生活中，我们也可以看到很多类似的例子。
比如，我们熟知的发明家爱迪生，他一共申请了上千个专利，然而只有一小部分被商业上采用，但他并没有因为失败而放弃，而是坚持不懈地去追寻自己的梦想。
同样的，我们还有诺贝尔奖得主居里夫人。
她在研究放射性时不仅付出了巨大的努力，而且面临了巨大的困难，但她并没有因此气馁，她最终成功地发现了镭元素，为人类带来了巨大的贡献。
这些科学家的故事告诉我们，要想成为一名伟大的科学家，我们首先要热爱科学，要有对科学探索的渴望。
同时，我们还需要有坚实的理论知识和基础，这需要我们不断学习和积累。
大学生演讲牛顿演讲稿
大学生演讲牛顿演讲稿各位尊敬的评委、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能有机会站在这个讲台上，向各位分享我对牛顿的敬佩之情以及他的伟大成就。
牛顿，这个名字几乎成为了物理学的代名词，他的理论不仅在当时引起了巨大的轰动，也对后来的科学研究产生了深远的影响。
首先，我想向大家展示的是牛顿三大运动定律。
这些定律是牛顿力学的基石，也是整个经典物理学的基础。
第一定律，也被称为惯性定律，告诉我们一个物体如果没有外力作用，将保持静止或匀速直线运动。
这一定律的发现和确立，给人们提供了一种解释和理解物体运动的方式。
比如说，当我们坐在火车上的时候，突然有一个恶作剧的人猛地把火车门打开，我们会感到向后一下，这是因为我们身体的惯性使得我们保持了原来的速度和方向。
第二定律是牛顿力学中最有名的定律之一，也被称为动量定律。
它表明力是物体质量乘以加速度，即F=ma。
这个定律揭示了物体运动状态变化的原因，也是工程应用和实验科学的基础。
一个经典的例子就是，我们踢足球的时候，踢得越用力，球的加速度就越大；而球的质量越大，同样的力作用下，球的加速度就越小。
第三定律是行动与反作用定律。
它告诉我们，对于作用在两个物体之间的力，物体B对物体A施加的力大小和方向等于物体A对物体B 施加的力的大小和方向，且方向相反。
这一定律揭示了物体之间的相互作用和力的平衡关系。
比如说，我们走路的时候，每一步都需要脚踏地面，我们的脚对地面施加一定的力，而地面同时也对我们的脚施加同样大而相反方向的力，这个反作用力使得我们能够保持平衡。
牛顿的三大定律不仅有着理论上的重要性，也为工程应用带来了巨大的变革。
例如，利用这些定律，我们能够设计出高铁、宇宙飞船等高速运输工具，使人类能够更快速地在地球上移动、探索宇宙。
同时，在科学实验中，牛顿三大定律也为测量物体质量、力的大小等提供了基础。
除了牛顿的三大定律，他的引力定律也是一个重要的成就。
通过观察和研究，牛顿发现了物体之间存在吸引力的力，即万有引力定律。
伟人五分钟演讲稿 牛顿
伟人五分钟演讲稿牛顿牛顿，一个在科学史上占据重要地位的伟大人物。
他是17世纪的英国物理学家、数学家和天文学家，被称为“自然哲学的父亲”，对机械力学、光学和万有引力三大领域做出了突出的贡献。
今天，我将为大家带来一篇关于牛顿的伟人五分钟演讲稿。
敬爱的评委、亲爱的同学们：大家好！我今天要为大家介绍的伟人是牛顿。
他是一位崇尚真理、追求知识的伟大科学家，他的成就不仅影响了他所处的时代，也深刻地影响了人类的科学发展。
牛顿被称为“自然哲学的父亲”，主要是因为他对机械力学、光学和万有引力做出了极为重要的贡献。
在机械力学方面，他提出了三大运动定律，即牛顿力学的基础。
这三大定律为后来的科学家们提供了研究物质运动的基本方法和思路，对于科学方法的建立起到了至关重要的作用。
在光学研究方面，牛顿进行了一系列的实验，证明了光是由多种不同颜色的光混合而成的，并发现了光的折射现象。
他通过实验和数学推导，成功地解释了光的行为，为后来的光学理论奠定了基础，影响至今。
然而，最为牛顿赫赫有名的成就是他提出了万有引力定律。
据说，牛顿的灵感来自于看到一只苹果从树上落下。
经过长时间的思考和研究，牛顿最终总结出了一个理论，即万有引力定律。
这一定律表明，物体之间存在着一种相互吸引的力，这种力与物体的质量和距离有关。
牛顿的这一理论解释了行星运动的规律，为天体力学的建立做出了重要的贡献。
牛顿的贡献不仅仅体现在科学领域，他还为人类社会的进步和人们的幸福作出了巨大努力。
作为一位卓越的学者，他深信真理的重要性，追求知识的渴望让他毫不犹豫地展开了科学探索的征程。
他教导我们勇于思考、勇于追求真理的精神，激励着无数的科学家们坚持不懈地探索和创新。
在科学的道路上，牛顿也教会了我们勇于面对失败和困难。
据说，牛顿在研究光学问题时遇到了很多挫折，但他从未放弃，始终坚持追求真理。
他告诉我们，成功背后往往是付出和坚持，只有不断地超越自己，才能实现梦想，取得成就。
牛顿的成就不仅仅是他个人智慧和努力的结晶，还得益于他所处的时代和社会背景。
爱因斯坦挑战牛顿力学的故事简写
爱因斯坦挑战牛顿力学的故事简写
人们在观测宇宙时，发现光线在经过质量较大的天体附近会发生弯曲，牛顿也做出过这样的预言，但是最后观测更符合爱因斯坦的相对论，证实了相对论的正确性，现代物理认为相对论理论包容了牛顿的经典力学，即相对论普遍适用，而牛顿的经典力学在远远低于光速时就是相对论的近似解，而且计算更加方便，但是在微观研究中粒子的速度对质量和其他物理性质的影响较大，经典力学的计算结果不适用，所以在讨论物体高速运动（接近或超过光速）时采用相对论。
具体的故事可以看英国物理学家爱丁顿说动了英国政府资助在1919年5月29日发生日全食时进行检验光线弯曲的观测。
爱因斯坦的故事演讲稿
爱因斯坦的故事演讲稿尊敬的各位嘉宾，大家好！今天我要讲的是世界著名物理学家爱因斯坦的故事。
1. 引言爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他以其革命性的相对论理论和量子力学的贡献而闻名于世。
他的科学成就不仅推动了现代物理学的发展，也对人类的思维方式和世界观产生了深远的影响。
2. 年少成长爱因斯坦于1879年出生在德国的乌尔姆市。
他在年轻时就展现了非凡的数学和物理天赋。
然而，他的学校教育并没有完全发掘出他的潜力。
爱因斯坦曾经说过：“学校教育不能阻碍我的研究意愿，但也不能满足我的求知欲望。
”3. 理论革命在他的职业生涯中，爱因斯坦提出了相对论理论，颠覆了牛顿力学的经典观念。
他认为时间和空间是相互关联的，并提出了著名的E=mc^2公式。
这一理论奠定了现代物理学的基础，并被广泛应用于许多领域。
4. 致力于和平除了科学成就，爱因斯坦还是一个积极的社会活动家。
他对和平问题非常关注，曾多次呼吁国家之间的友好合作和裁军。
他的“爱因斯坦和平公约”被广泛传播，影响了许多人。
5. 成就和遗产爱因斯坦因其杰出的贡献被授予了诺贝尔奖，同时也为后代科学家们树立起了榜样。
他的思想和理论至今仍然影响着世界各地的科学家和学者。
6. 结语爱因斯坦的故事向我们展示了一个追求知识、探索真理的伟大科学家的形象。
他的成就激励着我们继续前进，不断探索未知的领域。
作为学生和学者，我们应当以爱因斯坦为榜样，坚持不懈地追求知识和真理。
谢谢大家！> 注意：以上演讲稿仅为示例，内容没有引用法律条文或无法确认的内容。
关于爱因斯坦的故事
关于爱因斯坦的故事(故事1)爱因斯坦小时候是个十分贪玩的孩子。
他的母亲常常为此忧心忡忡，母亲的再三告诫对他来讲如同耳边风。
直到16岁的那年秋天，一天上午，父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住，并给他讲了一个故事，正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。
故事是这样的：“昨天，”爱因斯坦父亲说，“我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。
那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。
你杰克大叔在前面，我在后面。
我们抓着扶手，一阶一阶地终于爬上去了。
下来时，你杰克大叔依旧走在前面，我还是跟在他的后面。
后来，钻出烟囱，我发现一个奇怪的事情：你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了，而我身上竟连一点烟灰也没有。
”爱因斯坦的父亲继续微笑着说：“我看见你杰克大叔的模样，心想我肯定和他一样，脸脏得象个小丑，于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
而你杰克大叔呢，他看见我钻出烟囱时干干净净的，就以为他也和我一样干净呢，于是就只草草洗了洗手就大模大样上街了。
结果，街上的人都笑痛了肚子，还以为你杰克大叔是个疯子呢。
”爱因斯坦听罢，忍不住和父亲一起大笑起来。
父亲笑完了，郑重地对他说，“其实，别人谁也不能做你的镜子，只有自己才是自己的镜子。
拿别人做镜子，白痴或许会把自己照成天才的。
”爱因斯坦听了，顿时满脸愧色。
爱因斯坦从此离开了那群顽皮的孩子们。
他时时用自己做镜子来审视和映照自己，终于映照出他生命的熠熠光辉。
有了正确的参照物，才会有正确的方向与行动，切忌盲目地与别人相比较。
少年牛顿1642年的圣诞节前夜，在英格兰林肯郡沃尔斯索浦的一个农民家庭里，牛顿诞生了。
牛顿是一个早产儿，出生时只有3磅重。
接生婆和他的双亲都担心他能否活下来。
谁也没有料到这个看起来微不足道的小东西会成为了一位震古烁今的科学巨人，并且活到了竟活到了85岁的高龄牛顿出生前三个月父亲便去世了。
在他两岁时，母亲改嫁。
从此牛顿便由外祖母抚养。
11岁时，母亲的后夫去世，牛顿才回到了母亲身边。
爱因斯坦的小故事
一、牛顿的故事三百多年前的一天晚上，一位青年坐在花园里观赏月亮。
他仰望那镶着点点繁星的苍穹，思索着为什么月亮会绕着地球运转而不会掉落下来。
忽然，有个东西打在了他的头上，这并不很重的一击，把他从沉思中惊醒。
他低头一看，原来，是一只熟透的大苹果从树上掉落下来。
他捡起苹果，又一次陷入了沉思：为什么苹果不落向两旁，不飞向天空，而是垂直落向地面？这一定是地球有某种引力，把所有的东西都引向地球。
青年眼睛一亮：苹果是这样，月亮也是如此，月亮一定是在地球引力的吸引下做高速运转。
因为有引力，使它不能远离地球；因为有速度，使它不会像苹果一样掉落下来……夜渐渐地深了，青年手中拿着苹果，开心地笑了。
他就是发现万有引力的英国科学家牛顿。
这一年，他才24岁。
二、爱因斯坦的小板凳爱因斯坦小的时候，有一次上手工课，他想做一只小木凳。
下课铃响了，同学们争先恐后拿出自己的作品，交给女教师。
爱因斯坦没有拿出自己的作品，急得满头大汗。
女教师宽厚地望着这个小男孩，相信他第二天能交上一件好作品。
第二天，爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳，一条凳腿还钉偏了。
满怀期望的女教师十分不满地说：“你们有谁见过这么糟糕的凳子？”同学们纷纷摇头。
老师又看了爱因斯坦一眼，生气地说：“我想，世界上不会再有比这更坏的凳子了。
”教室里一阵哄笑。
爱因斯坦脸上红红的，他走到老师面前，肯定地对老师说：“有，老师，还有比这更坏的凳子。
”教室里一下子静下来，大家都望着爱因斯坦。
他走回自己的座位，从书桌下拿出两个更为粗糙的小板凳，说：“这是我第一次和第二次制作的，刚才交给老师的是第三个木板凳。
虽然它并不使人满意，可是比起前两个总要强一些。
”这回大家都不笑了，女教师向爱因斯坦亲切又深思地点着头，同学们也向他投去敬佩和赞许的目光。
这个小故事让我们看到爱因斯坦的韧性，无论做任何事，他都要力求做好，让自己的潜能充分发挥。
三、爱迪生小时候的故事爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。
牛顿故事演讲稿
牛顿故事演讲稿大家好，今天我要和大家分享的是关于伟大的物理学家牛顿的故事。
牛顿是17世纪英国的一位杰出科学家，他的成就对整个科学界产生了深远的影响，也给后人留下了许多宝贵的财富。
让我们一起来了解一下牛顿的故事吧。
牛顿出生于1643年，他从小就展现出了非凡的数学天赋。
在他年轻的时候，英国正处于动荡不安的时期，但是这并没有阻挡牛顿追求知识的决心。
他努力学习，不断探索，最终取得了丰硕的成果。
牛顿在数学、物理、天文学等领域都有着深刻的造诣，他的成就被誉为“自然哲学的巅峰”。
牛顿最著名的成就之一就是他发现了万有引力定律。
据说，牛顿是在看到一颗苹果从树上掉下来的时候，突然想到了地球上的物体为什么会被吸引到地面上。
于是，他开始思考万有引力的问题，并最终找到了答案。
这一发现对于整个物理学领域产生了深远的影响，也为牛顿赢得了“引力之父”的美誉。
除了万有引力定律，牛顿还在光学领域有着重要的贡献。
他发现了白光经过三棱镜的折射现象，从而得出了光的色散理论。
这一理论为后来的光学研究提供了重要的基础，也为牛顿赢得了皇家学会的荣誉会员资格。
在数学领域，牛顿也有着非凡的成就。
他发明了微积分学，并且在此领域取得了巨大的成就。
微积分学是现代数学的重要组成部分，对于物理学、工程学等领域都有着重要的应用价值。
牛顿一生都在不断地追求知识，他的成就不仅仅是对科学的贡献，更是对人类文明的贡献。
他的故事告诉我们，只要有坚定的信念和不懈的努力，就一定能够取得成功。
正是因为有了像牛顿这样的伟大科学家，才有了我们今天的世界，也才有了我们对宇宙的更深刻的认识。
在牛顿的故事中，我们看到了一个追求真理的科学家，也看到了一个不断探索的智者。
他的成就激励着我们不断前行，不断追求知识，也为我们树立了一个榜样。
让我们铭记牛顿的故事，不断学习，不断进步，为人类的进步贡献自己的力量。
最后，让我们一起致敬伟大的牛顿，也祝愿我们能够在追求知识的道路上不断前行，为人类的未来添砖加瓦。
爱因斯坦的故事演讲稿三分钟
爱因斯坦的故事演讲稿三分钟嘿，大家好呀！今天咱来讲讲爱因斯坦的故事。
爱因斯坦，那可是个超级厉害的人物啊！就好比夜空中最亮的那颗星，闪闪发光，让人没法不注意到他。
你想想，他的大脑就像一个神奇的宝库，里面装满了各种奇妙的想法和理论。
他对物理学的贡献，那简直是无人能及！就像一座巍峨的高山，让后来的人只能仰望和惊叹。
小时候的爱因斯坦，其实也不是那种一出生就天赋异禀的神童。
他也会好奇地观察周围的一切，也会有各种各样稀奇古怪的问题。
但他和别人不一样的是，他会一直钻研下去，不搞明白决不罢休。
这就好像一个执着的探险家，非要找到宝藏的所在。
后来，他提出了相对论，这可真是石破天惊啊！就如同在平静的湖面上扔下了一颗重磅炸弹，引起了轩然大波。
人们一开始还不太能接受他的这些理论呢，但随着时间的推移，大家才慢慢意识到他的伟大。
他的故事告诉我们啥呢？那就是永远不要害怕去思考那些别人觉得不可能的事情。
要像爱因斯坦一样，有勇气去挑战传统，去开拓新的领域。
你说，要是我们也能有他那样的执着和勇气，那我们是不是也能在自己的领域里闯出一片天呢？说不定我们也能成为像他那样的传奇人物呢！爱因斯坦在面对困难和质疑的时候，可从来没有退缩过。
他就像一个无畏的战士，勇往直前地冲锋。
我们在生活中遇到点小挫折，就唉声叹气，和他比起来，我们不觉得惭愧吗？他的一生，充满了传奇色彩。
他不仅仅是一个伟大的科学家，更是一个激励我们不断前进的榜样。
咱再想想，要是没有爱因斯坦，这个世界会变成什么样呢？那肯定会缺少很多精彩和奇迹吧！所以啊，我们得好好感谢他，感谢他为我们带来的这些宝贵的知识和思想。
我们每个人都可以从爱因斯坦的故事中学到很多东西。
比如坚持自己的信念，不被外界的声音所干扰；比如敢于创新，敢于突破常规。
让我们都以爱因斯坦为榜样，努力让自己的人生也变得精彩非凡吧！难道我们不应该这样做吗？。
爱因斯坦与牛顿
是偶然吗？--牛顿及爱因斯坦对神的看法爱因斯坦与牛顿被认为是人类历史上最伟大的科学家，他们都站在了当时的思想领域的最高峰。
当他们穷尽了物理世界的客观规律之后，他们终于发现，关于宇宙问题的最终答案，只能指向神。
牛顿的天才是多方面的，他在天文、地理、数学、神学等方面都有辉煌的成就，他最有名的著作《自然科学的数学原理》是近代科学的基石。
哈雷是牛顿的好友，英国著名天文学家，哈雷彗星的轨道就是他所推算的，他不相信宇宙中一切的天体是神创造的。
有一次，牛顿造了一个太阳系模型，中央是一个镀金的太阳，四周各大行星各照各的位置排列整齐，一拉曲柄，各星球立即按照自己的轨道***的转动，形象非常的美妙。
有一天，哈雷来访，看到这个模型，玩弄了好久，惊叹不已，立刻问这是谁造的。
牛顿回答说，这个模型没有人设计和制造，只不过是偶然间各种材料凑巧碰在一起而形成的。
哈雷说，无论如何必定有人造它，并且是位天才。
这时牛顿拍着哈雷肩膀说：“这个模型虽然精巧，但比起真正太阳系，实在算不上什么；你尚且相信一定有人制造它，难道比这个模型精巧亿万倍的太阳系，岂不是应该有全能的神，用高度智慧创造出来的吗？”哈雷恍然大悟，终于相信神的存在。
牛顿的三大定律，描述了宇宙发展变化的规律及其原因。
可以这样说，牛顿对“动”起来之后的世界的解释是清晰明了的，但对宇宙是如何“动”起来的是无法解释的。
世间万物，日月星辰，为什么会按照一定的规律运动，这“最初的一击”是从何而来的？沿着这里思路推理下去，最终牛顿把这个“最初的一击”归结为上帝。
牛顿也就从科学家走到了神学家。
牛顿这样评价自己的科学成就，只不过是在“追随神的思想”，“照神的思想去思想而已”。
他总结对宇宙万物的看法说：“宇宙万物，必定有一位全能的神在掌管、统治。
在望远镜的末端，我看到了神的踪迹。
”爱因斯坦最为敬佩的科学家是牛顿。
他曾谦虚地表示：“真正伟大的科学家是牛顿，我只不过将牛顿在计算上的错误加以修正而已。
爱因斯坦的故事演讲稿三分钟
爱因斯坦的故事演讲稿三分钟爱因斯坦，那可是科学界的超级巨星，就像科学界的孙悟空，一个筋斗云翻到了人类智慧的巅峰。
你知道吗？他那头发，就像被龙卷风席卷过的鸟巢，乱得那叫一个有个性。
但就是在这乱发之下，藏着一颗超级智慧大脑。
这大脑就像一个装满奇思妙想的魔法盒，随便一打开，冒出来的想法就能把整个科学界震得七荤八素。
爱因斯坦小时候可没那么神。
据说他上学的时候，就像一只迷糊的小松鼠，对那些传统的教育方式有点不感冒。
老师在讲台上讲得口沫横飞，他可能就在下面做着自己的小宇宙飞行梦。
他看那些规规矩矩的学习方式，就像看一场无聊的木偶戏，心里想着：“这可不是我要的精彩。
”不过，一旦他钻进了物理的奇妙世界，那就像脱缰的野马，在知识的草原上狂奔。
他思考起问题来，那表情就像便秘了好几天突然有了灵感一样，先是皱着眉头，然后突然两眼放光。
他的相对论刚出来的时候，就像在科学界扔了一颗超级大炸弹。
那些老学究们的表情，就像突然被告知地球其实是方的一样，惊得下巴都快掉到地上了。
他的生活有时候也是迷迷糊糊的。
出门穿错袜子那是家常便饭，就像他的袜子是两个调皮的小精灵，经常玩互换身份的游戏。
他要是去参加时尚秀，估计那些时尚达人得集体晕倒，这造型也太随心所欲了。
爱因斯坦还是个很有趣的人。
他做演讲的时候，声音就像一把有点生锈但又很有韵味的老吉他，虽然不那么圆润，但每个音符都充满力量。
台下的听众们，就像一群小鸭子，伸着脖子听他讲述宇宙的奥秘。
他对于科学的执着，就像一只饿狼对肉的渴望。
他不达到真理的彼岸是不会罢休的。
不管那些难题像多少座大山横在面前，他都能像愚公一样，一点一点把它们搬走。
他和朋友相处的时候，又像一个温暖的小火炉。
他的笑容就像春天里的第一缕阳光，能把周围的人都照得暖洋洋的。
他的理论对世界的影响啊，就像一场超级大风暴，席卷了各个角落。
从小小的实验室到浩瀚的宇宙探索，到处都有他智慧的影子。
就好像他在宇宙这个大画布上，用他的理论画出了一幅绚丽无比的画卷，让我们这些后人只能仰望赞叹。
当牛顿遇上爱因斯坦_初中作文
当牛顿遇上爱因斯坦本文是关于初中作文的当牛顿遇上爱因斯坦，感谢您的阅读！汤姆竭力使自己保持清醒，但物理教授的演讲就像催眠曲一样令人昏昏欲睡，望着讲义上爱因斯坦的大脑袋和牛顿那并不英俊的面孔，汤姆感到自己飘到了一个遥远的地方……“汤姆，你还好吗？“睁开腥松的睡眼，汤姆看到了一个白胡子的和蔼老头。
“爱，爱因斯坦博士！我，我，你，你……”汤姆大为惊异，一时竟失语了。
“怎么了，见到我这么兴奋吗？要去兜个风吗？”爱因斯坦笑着拍了拍他那辆红色老师福特的方向盘，汤姆这才发现自己坐在副驾驶的位置“坐好喽，我这辆车可是马力十足呢!”汤姆望着向后飞去的树木，感受着清凉的风，心中倒也放松起来。
“前半段路程就由我来讲解吧。
”后座一个人拍了拍汤姆的肩膀。
汤姆回头望了一眼，吓得七魂出了六魂半。
“艾萨克。
牛顿爵士！”牛顿似乎没注意到汤姆的失态，开始讲起来：“车子现在八十迈，似乎我们关掉马达，他就会停下来，是这样吗?””难道一辆没有马达的车可以在公路上疾驰吗？”汤姆反问道。
“好，阿尔伯特，请关上马达。
”周围的风呼啸而过的声音瞬间消失了，仿佛空气瞬间消失了，马达震颤的声音也消失了。
汤姆惊异的看到车子仍在飞快的运动，树仍在不停地后退。
“看到了吧，当车子不受一切物体推动或阻止时，他会继续保持原来的状态，运动的还会继续运动下去，停止的仍会停止，你可以摸一摸地面它是完全光滑的。
”汤姆摸了摸地面，果然是光滑的，他开始觉得这次谈话将会很有趣，他甚至忘了他们三个不是同一时代的人。
“牛顿先生，那马达的作用是什么呢？我们让它停止车子不仍然在行驶吗？“”问得好，“牛顿说道”马达是是我们行驶状态改变的原因，而不是维持它的原因。
所以我们完全有理由把它推广开来，相互作用不是使物体运动的原因，而是让它运动状态改变的原因。
““现在你可以照着我的胸口打上一拳。
“牛顿似乎很淡然的说道。
“哦，不，牛顿先生，我一直很尊敬您的。
“汤姆惊慌的推辞道。
“没关系，来吧!”汤姆只得深吸一口气，壮了壮胆，一拳打来。
马基演讲稿--牛顿和爱因斯坦的故事
马基演讲稿--牛顿和爱因斯坦的故事《小爱和大牛的事》大家晚上好，我是xx，来自物理学院，众所周知，物理学起来比较晦涩难懂，很是伤脑筋。
可能有许多同学当年就是由于受不了物理而弃理从文的。
当然，我今晚并不是来对大家发牢骚，而是通过几个好玩的小故事来给大家介绍两位物理学史上的奇才：小爱和大牛。
第一个故事是“天堂躲猫猫”。
正式讲这个故事之前我要介绍一个公式P=F/S,这个公式大家学校物理上都应当接触过吧，P（压强）的单位是帕斯卡，F（力）的单位是牛顿，而S（面积）的单位是平方米。
也就是说帕斯卡=牛顿每平方米。
话说有一次天堂里的众多物理学家闲来无事就聚在一起玩起了躲猫猫的嬉戏。
轮到小爱找人了，全部的物理学家都藏了起来，但是除了大牛，只见大牛很淡定的在小爱的面前画了一个边长为1的正方形，然后就站在正方形的中间，等到小爱睁开眼开眼睛，他就看到了闲适得意的大牛，立刻就喊出来：“Newton ，Out！”。
但是大牛却胸有成竹的摆摆手，说到：no ，no ! 以前我的确是牛顿，但是现在我站在一平方米的正方形中间，也就是说我现在是牛顿每平方米，所以我是帕斯卡而不仅仅是牛顿。
小爱听的目瞪口呆，没想到牛顿跟他玩起了IQ.故事到这里就结束了，看来在这场小爱VS大牛的PK赛中，小爱稍逊一筹，败下阵来。
这却也应了两句熟语：狭路相逢勇者胜。
最危急的地方就是最平安的地方。
接下来给大家简要介绍一下上面故事的仆人公小爱和大牛。
大家都知道爱因斯坦被称为“世纪伟人”，拥有世界上最聪慧的头脑。
他创立了相对论，是现代物理学的奠基人并于19xx年获得“诺贝尔物理学奖”。
但是童年的爱因斯坦并不活泼，三岁多还不会讲话（一般人一岁的时候就会讲话了），到了九岁的时候讲话还是很不利索，每讲一句话都要经过很长时间的思索。
而且由于他的举止缓慢，不爱同人交往，他的老师同学都很厌烦他，甚至为了提高升学率想要撵他出校门。
但是他有着惊人的数学天赋，再他的同学还在为简洁的几何图形咬笔杆时，他已经通过自学进入极限的世界，游览在高校数学的天堂里。
一个青少年的牛顿,爱因斯坦幻想
一个青少年的牛顿,爱因斯坦幻想
一个青少年的牛顿,爱因斯坦幻想——几十年前，一个懵懂少年光着脚在屋顶漏雨的乡村小学里知道世界上有牛顿，爱因斯坦，幻想着自己今后也能成为牛顿，爱因斯坦。
进了初中，虽然经常在学校没有菜钱而吃光饭，还是有那个可笑的幻想。
进了高中，虽然还是经常吃光饭，但毕竟光饭太难吃，觉得先要考上大学然后再去幻想。
可是，幻想还是丢不掉。
而且，因为幻想，越来越把注意力集中在数理化上，语文英语等仅仅上课应付一下。
尽管高考在语文上吃了大亏，但还是勉强进了所谓大学的门。
进了大学后有一个沮丧的发现，时间不等人了。
历史上的牛顿，爱因斯坦做出重大成就时才26岁，而我离26岁只有几年了，大学才开始。
混完大学，当初想进入一个所谓的正式单位，可是，哈哈，打个不恰当的比方，野猪毕竟不适应猪圈，所以也就没有进入所谓的正式单位像猪圈里的猪那样吃喝不愁。
当大环境接近丛林而远离文明，想文明地活下来已经非常不易，幻想不能当饭吃。
过了26岁，虽然一事无成，但还是安慰自己说，薛定谔不是39岁才弄出薛定谔方程么？进入40岁，人到中年了，靠上一些大学的数学课混日子，彻底没有牛顿爱因斯坦幻想了。
看着不断地有新一代人成为了牛顿爱因斯坦，回忆起自己青少年的一段幻想，笑一笑，如此而已。
牛顿的故事演讲稿小学
牛顿的故事演讲稿小学尊敬的老师、同学们：大家好！今天我要给大家讲一个关于牛顿的故事。
伟大的物理学家牛顿，出生在一个普通的农民家庭。
小时候，他并没有表现出与众不同的天赋，也没有机会接受过良好的教育。
但他却有着一颗向往知识的心。
在农田劳作的时候，牛顿总是将经验和观察写在笔记本上。
他对看到的事物进行细致的观察和思考，慢慢积累了自己的知识库。
他的好奇心和勤奋精神使他成为了一个自学成才的天才。
有一天，牛顿正在休息的时候，一颗苹果从树上掉落在他头上。
这一幕引起了牛顿的思考。
为什么苹果会落下来，而不是飘在空中？他开始研究物体是如何运动的，后来他通过实验证明了“万有引力定律”。
牛顿不仅仅是个理论家，他通过实验将自己的想法证明了出来。
这激励了其他科学家跟随他的研究方向。
牛顿的“万有引力定律”引发了人们对自然规律的新认识。
他还发现了光的成分，并通过透镜制作了第一台望远镜。
在他的努力下，物理学得到了重大的发展。
牛顿是一个勤奋、有毅力和探索精神的榜样。
他通过自己的努力，超越了自己的背景，成为一位伟大的科学家。
他告诉我们，只要我们有足够的激情和耐心，坚持学习和努力，就能够创造出不可想象的成就。
在学习上，我们也可以借鉴牛顿的精神。
当我们遇到困难时，可以像牛顿一样保持好奇心，勇于探索和实践。
我们要相信，只有付出努力才能取得成功。
最后，我想和大家分享牛顿的一句名言：“如果我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。
”这句话告诉我们，我们应该尊重前辈的努力和贡献，从他们的经验中汲取智慧，不断进取。
谢谢大家！。
牛顿励志演讲稿
牛顿励志演讲稿尊敬的各位领导、老师和同学们：大家好！今天我站在这里，非常荣幸能够与大家分享一位伟大科学家的励志故事——牛顿的励志演讲。
牛顿是一位伟大的物理学家和数学家，他的成就不仅改变了整个科学界，也对人类社会产生了深远的影响。
牛顿的一生经历了许多困难和挑战，但他始终坚持不懈，最终取得了辉煌的成就。
他的故事激励着我们每一个人，让我们一起来听听牛顿的励志演讲。
“亲爱的朋友们，我曾经是一个平凡的孩子，我的童年并不幸福，我失去了母亲，父亲再婚后将我送去乡下寄宿。
在那里，我过着孤独的生活，但我并没有放弃对知识的追求。
我用尽全力学习，努力提高自己的能力。
我深知，只有通过不懈的努力，才能改变自己的命运。
”。
“在我年轻的时候，我遇到了许多挫折和困难。
我曾多次失败，但我从未被失败击倒。
相反，我总是从失败中吸取教训，不断完善自己。
我相信，只要坚持不懈，就一定能够克服一切困难，取得成功。
”。
“在我研究物理学和数学的过程中，我遇到了许多难题，但我从未放弃。
我花费了大量的时间和精力，不断探索和实验，最终取得了一系列重大的成就。
我深知，只有坚持不懈，才能够突破自己的局限，实现自己的梦想。
”。
“在我晚年的时候，我面临了许多疾病和挑战。
但我从未停止工作，我继续致力于科学研究，直到生命的最后一刻。
我深信，只要心中燃烧着对科学的热爱，就能够克服一切困难，创造出属于自己的辉煌。
”。
“亲爱的朋友们，我希望你们能够从我的故事中汲取力量。
无论面对怎样的困难和挑战，只要坚持不懈，就一定能够取得成功。
相信自己，相信坚持，相信奇迹一定会出现。
谢谢大家！”。
牛顿的励志演讲深深地感染着我们，他的坚持和努力为我们树立了榜样。
在人生的道路上，我们也会遇到各种各样的困难和挑战，但只要坚持不懈，就一定能够克服一切困难，取得成功。
让我们牢记牛顿的故事，不断努力，追求梦想，创造属于自己的辉煌！感谢大家！。
(完整版)学习牛顿主题演讲稿
(完整版)学习牛顿主题演讲稿研究牛顿主题演讲稿
尊敬的各位领导、亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的主题是研究牛顿。
牛顿，一个伟大的科学家和数学家，他对人类的科学发展做出了巨大的贡献。
首先，我们应该研究牛顿的求知精神。
牛顿在研究和研究上极度勤奋，他花费了大量时间和精力去追求知识。
作为学生，我们应该效仿他的研究态度，对待研究态度要端正，踏实努力，不断追求知识的深入和广度。
其次，我们应该研究牛顿的创新精神。
牛顿在科学研究中不断创新，提出了著名的万有引力定律，开创了经典力学的时代。
作为年轻的一代，我们也应该有创新的思维和勇气，大胆去探索未知，提出新的观点和思考，为人类的进步贡献自己的力量。
最后，我们还应该研究牛顿的坚持不懈。
牛顿面对科学研究的
困难和挑战从不退缩，他始终坚持不懈地进行探索和实验，最终取
得了重大突破。
同样，我们在研究和工作中也会遇到各种困难和挑战，但我们不能气馁，应该研究牛顿的精神，坚持不懈地去克服困难，追求卓越。
研究牛顿需要研究他的求知精神、创新精神和坚持不懈的精神。
希望广大同学能够向牛顿研究，在研究和工作中发扬牛顿的精神，
使自己不断进步，为社会做出贡献。
谢谢大家！。
牛顿和爱因斯坦的早期经历对学习的启示：独处时自由思考潜力无穷
牛顿和爱因斯坦的早期经历对学习的启示：独处时自由思考潜力无穷牛顿和爱因斯坦都是最伟大的科学家。
他们对科学的发展都作出了划时代的贡献。
他们是所有学习者的榜样。
通过对两位伟大科学家的了解，我发现，他们在学术的早期都经历了一段独处的时光。
正是在这段独处的时光里，他们自由的思考，不断地探索，奠定了他们一生的学术方向和基础。
1666年：牛顿奇迹年1665年，伦敦爆发大瘟疫。
剑桥毕业的牛顿只好返回林肯郡的乡下小村庄。
到1667年瘟疫结束，牛顿在乡下待了十八个月。
正是这十八个月，牛顿得到了充分的独处时间，进行了自由的思考，在多项科学领域取得重大突破，创造力达到一生的巅峰。
1666年，可谓是科学史上的牛顿奇迹年。
1、数学在乡下的这段时间，为了研究物体运动时的状态，牛顿运用高超的数学能力，独立创造出一门全新的高等数学：微积分。
1666年，他写成的《论流术》已经出现了现代微积分的雏形。
微积分的创立，让他站在了世界数学的顶端，也为他以后的工作提供了便利。
2、光学在乡下的这段时间，牛顿设计了一个光学实验。
他用三棱镜将一束光折射到墙面上，墙面上出现一条色彩斑谰的光带。
通过对这个实验探究，他提出了光的色散理论：太阳光是由红橙黄绿蓝靛紫七种颜色的色光组成。
3、力学在乡下的这段时间，牛顿重新思考了苹果落地和天体运行。
结合前人的研究成果，天体的运行规律在他的脑中逐渐成行，为后来的万有引力定律提出，奠定了坚实的基础。
1667年，瘟疫结束后多年里，牛顿不断整理和完善乡下的这些思考。
1687年，他完成了科学史上最伟大的书籍《自然哲学之数学原理》。
这本书包罗万象，解决了当时科学界的许多问题。
牛顿1905年：爱因斯坦奇迹年1902年，爱因斯坦进入瑞士伯尔尼专利局工作。
专利局的工作可以说是与物理学没多大关系。
可是，从1902年到1905年，3年多的时间里，爱因斯坦没有放弃自己对物理学的热爱和执着，凭助专利审查员工作便利，了解了全世界最新的技术方案和科学动态，几乎通过一个人的自由思考，终于在1905年连续发表了多篇划时代的论文，奠定了相对论的基础。
高中生关于牛顿物理史演讲稿
高中生关于牛顿物理史演讲稿第一篇：高中生关于牛顿物理史演讲稿我想要介绍的，牛顿，物理学的开荒者，他的三大成就——光的分析、万有引力定律和微积分学..........文字我就不读了，不如直接看这张图，手拿棱镜的牛顿，以及面前摆放的天文望远镜，一片宇宙的背景，表现了牛顿在物理方面的卓越贡献彪炳千古，而那颗鲜艳玲珑的红苹果，也是在启示人们，科学来自于世界的平凡之处。
牛顿对力学的研究成果集中体现在他的科学巨著《自然哲学的数学原理》中, 这本书是科学史上极为重要的伟大著作。
牛顿在《自然哲学的数学原理》书中, 提出了力学的三大定律和万有引力定律, 对宏观物体的运动给出了精确的描述, 总结了他自己的物理发现和哲学观点。
可以说在整个科学史上没有一部著作在创新或思维方面可以和该书相媲美, 在取得伟大成就方面也是如此。
它不仅标志了十六、十七世纪科学革命的顶点, 也是人类文明进步的划时代标志, 它不仅总结和发展了牛顿之前物理学的几乎全部重要成果, 而且也是后来所有科学著作和科学方法楷模。
该书的出版, 标志着经典力学体系的建立, 立即作为新科学的经典著作而受到崇敬, 在科学发展史上建立了一个不朽的丰碑。
我们来看看万有引力，是牛顿在前人（开普勒、胡克、雷恩、哈雷）研究的基础上，凭借他超凡的数学能力证明，在1687年于《自然哲学的数学原理》上发表的。
牛顿的理论并不能完全地解释出水星在沿其轨道运动到近日点时出现的进动现象进动。
牛顿学说的预言（由其它行星的重力拖曳产生）与实际观察到的进动相比每世纪会出现43弧秒的误差。
牛顿的理论预言的重力作用下光线的偏折只有实际观测结果的一半。
广义相对论则与观察结果更为接近。
当牛顿非凡的工作使万有引力定律能够为数学公式所表示后，他仍然不满于公式中所隐含的“超距作用”观点。
他从来没有在他的文字中“赋予产生这种能力的原因”。
在其它情况下，他使用运动的现象来解释物体受到不同力的作用的原因，但是对于重力这种情况，他却无法用实验方法来确认运动产生了重力。
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《小爱和大牛的事》
大家晚上好，我是xx，来自物理学院，众所周知，物理学起来比较晦涩难懂，很是伤脑筋。
可能有很多同学当年就是因为受不了物理而弃理从文的。
当然，我今晚并不是来对大家发牢骚，而是通过几个有趣的小故事来给大家介绍两位物理学史上的奇才：小爱和大牛。
第一个故事是“天堂躲猫猫”。
正式讲这个故事之前我要介绍一个公式P=F/S,这个公式大家初中物理上都应该接触过吧，P（压强）的单位是帕斯卡，F（力）的单位是牛顿，而S （面积）的单位是平方米。
也就是说帕斯卡=牛顿每平方米。
话说有一次天堂里的众多物理学家闲来无事就聚在一起玩起了躲猫猫的游戏。
轮到小爱找人了，所有的物理学家都藏了起来，但是除了大牛，只见大牛很淡定的在小爱的面前画了一个边长为1的正方形，然后就站在正方形的中间，等到小爱睁开眼开眼睛，他就看到了悠闲自得的大牛，马上就喊出来：“Newton ，Out！”。
但是大牛却胸有成竹的摆摆手，说到：no ，no ! 以前我确实是牛顿，但是现在我站在一平方米的正方形中间，也就是说我现在是牛顿每平方米，所以我是帕斯卡而不仅仅是牛顿。
小爱听的目瞪口呆，没想到牛顿跟他玩起了IQ.故事到这里就结束了，看来在这场小爱VS大牛的PK赛中，小爱稍逊一筹，败下阵来。
这却也应了两句熟语：狭路相逢勇者胜。
最危险的地方就是最安全的地方。
接下来给大家简要介绍一下上面故事的主人公小爱和大牛。
大家都知道爱因斯坦被称为“世纪伟人”，拥有世界上最聪明的头脑。
他创立了相对论，是现代物理学的奠基人并于1921年获得“诺贝尔物理学奖”。
但是童年的爱因斯坦并不活泼，三岁多还不会讲话（一般人一岁的时候就会讲话了），到了九岁的时候讲话还是很不利索，每讲一句话都要经过很长时间的思考。
而且由于他的举止缓慢，不爱同人交往，他的老师同学都很讨厌他，甚至为了提高升学率想要撵他出校门。
但是他有着惊人的数学天赋，再他的同学还在为简单的几何图形咬笔杆时，他已经通过自学进入极限的世界，遨游在大学数学的天堂里。
爱因斯坦深受世人尊敬，他不仅在学术上颇有造诣，而且在生活上一直很简朴随意，我这里也有一个小故事。
有一天爱因斯坦在纽约的街道遇见了一位朋友。
“爱因斯坦先生”，这位朋友说：“你似乎有必要添置一件新大衣了。
瞧你身上这件多旧啊！”“这有什么关系？反正在纽约谁也不认识我。
”爱因斯坦无所谓的说。
几年以后，他们又偶然相遇，这时的爱因斯坦已经誉满天下，却还是穿着那件旧大衣，他的朋友又建议他去买一件新大衣。
“这又何必呢？”爱因斯坦说：“反正这儿的每个人都认识我了。
”我想爱因斯坦的卓著成就与他一心专注学术，心无旁骛是分不开的吧。
接下来介绍一下大牛顿先生，关于他，大家最很熟悉的应该是他的三大金牌定律，回忆一下是：第一定律是惯性定律；第二定律是加速度与合外力成正比，与质量成反比；第三定律是作用力与反作用力之间的对应关系。
牛顿其实有一个比较悲惨的童年，出生在一个农民家庭，父亲在出生前三个月就去世了，母亲由于受到较大打击，伤了身体，早产了，牛顿出生时只有三磅重，家里人都以为养不活了，可是实际上他活到了85岁的高龄。
牛顿少年时也并不是神童，学习成绩一般，但是有很强的都动手能力。
特别喜欢自己动手制作一些小玩意。
他把老鼠绑在一架有轮子的踏车上，然后在轮子的前面放一粒玉米，刚好那地方是老鼠可望不可即的位置。
老鼠想吃玉米就不停地跑动，于是风车就不停地转动。
他还制造了一个小水钟，每天清晨，小水钟会自动滴水到他的脸上叫他起床。
成名后的牛顿担任了大学教授，每天忙得不可开交，也常常忙得不修边幅，往往领带不结，袜带不系好，连马裤也不系纽扣。
他的马虎拖沓，曾经闹出过许多的笑话。
有一次，他在向一位心仪的姑娘求婚时思想又开了小差，他的脑海里只剩下无穷项的二次定理，他抓住姑娘的手，错误的把它当成通烟斗的烟条，硬往烟斗里塞，痛得姑娘大叫，自此离他而去，牛顿也因此失去心爱的人而终身未娶。
晚年的牛顿，痴迷于炼金术，痴迷于神学，被富裕的物质生活所吸引，去当了皇家造币厂的督办，抛弃了科学探索的艰辛生活。
联系这两位伟大的物理学家的生平，我觉得我们可以从中得到一些启示：科学的巨人同样可能犯错，同样可能走向歧路，他们的人格，个性也可能存在这样或者那样的缺陷，但是这并不影响他们对世界的文明所做的卓越的贡献。
同样作为普通人，我们更难免犯这样或者那样的错误，但是人无完人，我们应当扬长避短，释放自己最大的能量。
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2011-11-27
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