电力师带徒方案

二0一二年电气实验（技师）剖断师父带徒弟方案前言电力企业是靠技巧进行临盆的,工人没有过硬的技巧,企业安然临盆就得不到包管.不搞好新老工人之间技巧上的传.帮.带,企业的临盆技巧及工作经验就难于传承,企业也就难于成长和强大.依据企业有关师傅带门徒的划定,为了确保教授教养落实到实处,包管教与学的质量,联合临盆现实和门徒本身须要,特制定本计划.师徒职责与义务一.师傅的职责1.严厉遵照国度和本企业师傅带教门徒的划定,把带教好门徒视为本身的义务和义务;2.尽本身的所能传受给门徒技巧和技巧,尽力使门徒早日满师;3.手把手,上行下效,从根本的技巧方法和常识教起,不纰漏;4.对门徒既帮思惟又带风格,把优秀风格.职业道德.安然临盆经验传给门徒;5.包管严谨地教授教养,对学徒严厉请求,严厉练习,达到严师出高徒;6.做到襟怀胸襟宽广,真心待徒,切实把本身的一技之长传授给门徒;7.热情待徒,对门徒提出的疑难问题,耐烦解答,有问必答;8.要周全懂得和控制门徒的思惟.技巧等情形,并留意搞好报告请示工作;9.在门徒技巧进步考察上同意负连带义务,与门徒一路接收奖罚.二.门徒的义务义务1.尊敬师傅,心甘宁愿地跟师傅进修;2.尊敬师傅,谦逊好学,好学好问,屈服师傅教诲;3.勤恳耐劳,卖力实践,不怕苦.累.脏,服从师傅安插;4.能自动帮师傅分忧解难,帮师傅做一些力所能及的事务;5.擅长不雅察,多动头脑,卖力答复师傅的问题,按期或经常向师傅报告请示;6.经由过程进修,达到技巧进步,思惟进步,风格优秀,安然无变乱.一.培训目标：经由过程培训使门徒达到岗亭职业技巧剖断本专业中级工程度,并在企业组织的出师测验中顺遂经由过程.二.培训方法：以自学或临盆现场现实着手操纵相联合的方法,进行专业常识进修及专业技巧练习.三.培训地点：办公室或临盆现场.四.培训刻日：一年.五.培训大纲备注：本计划书一式三份,师傅和门徒各一份,一份留企业存档存案.师傅（签名）：门徒（签名）：年月日。

电力师带徒培训计划和方案

电力师带徒培训计划和方案以下是 8 条关于电力师带徒培训计划和方案：1. 咱这电力师带徒，那可得有个详细计划呀！就好比建房子，得先有个稳固的框架不是？咱得制定个循序渐进的课程表，周一学基础理论，周二来实践操作，周三再探讨遇到的难题，这样徒弟才能稳稳进步呀！比如小李带的徒弟小张，他们就按照这样的节奏，现在小张进步可大了！2. 培训方案里怎能少了实际演练呢？就像战士得上战场一样，电力师带徒也得让徒弟多去现场练练呀！安排几次实战任务，让徒弟在真正的工作中成长，这效果肯定杠杠的！还记得小王师傅带徒弟去处理那次故障，徒弟一下子就积累了宝贵经验呢！3. 咱得给徒弟找个好榜样啊，这不就跟追星似的，有个厉害的偶像，自己也有动力嘛！选那些经验丰富又有耐心的电力师当师傅，徒弟能不好好学？你看老孙带徒多用心，徒弟怎能不优秀呢？4. 设立考核机制多重要啊！不然咋知道徒弟学得咋样？就像闯关游戏一样，每过一关就有成就感呀！定期考考理论知识，再考考操作技能，不过关就继续努力呗，这样徒弟才能扎实成长呀！上次小赵没通过考核，后面就加倍努力，不也赶上来了吗？5. 师徒之间得多多交流呀！这可不是老师在台上讲，学生在下面听就行的。

得像朋友一样谈心，徒弟有啥问题都能说出来。

这不，小刘和他徒弟经常一起讨论，师徒感情可好啦！6. 别忘了给徒弟一些鼓励呀！他们有时候也会迷茫也会累，一句鼓励的话可能就让他们动力十足！这就跟给汽车加油一样，能让他们跑得更快更远呀！5. 师徒之间得多多交流呀！这可不是老师在台上讲，学生在下面听就行的。

得像朋友一样谈心，徒弟有啥问题都能说出来。

这不，小刘和他徒弟经常一起讨论，师徒感情可好啦！7. 培训也得多样化呀！不能老是一种模式，那多枯燥啊。

可以请外面的专家来给讲讲，也能组织去参观先进的电站，开阔眼界呀！你说，这样徒弟能不兴奋吗，能不好好学吗？上次组织去参观，大家回来都收获满满呀！8. 给徒弟一些挑战性的任务也不错哦！总不能一直在舒适区呀，这样怎么成长？就像爬山，得往高处爬才有成就感嘛！试着让徒弟独立完成一些复杂任务，他们会给你惊喜的！你想想看，那不是特别棒嘛！我的观点结论就是：电力师带徒培训计划和方案要精心设计，因材施教，多管齐下，才能真正培养出优秀的电力人才！。

电力行业师带徒方案

电力行业师带徒方案第1篇电力行业师带徒方案一、方案背景随着我国电力行业的快速发展，专业技能人才的需求日益增长，为保障电力行业人才储备，提高电力行业人才的综合素质，特制定本师带徒方案。

本方案旨在通过师傅的传帮带，使徒弟快速掌握电力专业技能，培养一批高素质、专业化的电力人才。

二、培养目标1. 使徒弟掌握电力行业的专业知识，具备实际操作能力。

2. 提升徒弟的职业素养，培养良好的职业道德。

3. 增强徒弟的团队协作能力，提高电力行业的整体竞争力。

三、选拔与配备1. 师傅选拔：从电力行业具有丰富工作经验、专业技术过硬、职业素养高的员工中选拔师傅。

2. 徒弟选拔：从新入职员工或具有一定工作经验但需进一步提升的员工中选拔徒弟。

3. 师傅与徒弟的比例原则上为1:2，根据实际情况可适当调整。

四、培养内容1. 专业知识：电力系统运行与维护、电力设备检修、电力安全生产等方面的知识。

2. 实际操作：现场操作技能、故障处理方法、设备维护保养等。

3. 职业素养：职业道德、团队协作、沟通能力、自我管理等。

4. 安全生产：安全意识、安全操作规程、事故应急预案等。

五、培养方式1. 在职培训：师傅在实际工作中对徒弟进行指导，传授工作经验。

2. 专项培训：组织徒弟参加电力行业相关培训课程，提升专业素养。

3. 实践锻炼：安排徒弟参与现场操作、设备维护、故障处理等工作，提高实际操作能力。

4. 考核评价：定期对徒弟进行考核，检验培养效果。

六、培养周期1. 培养周期为一年，自徒弟入选之日起计算。

2. 培养周期内，徒弟需完成所有培养内容的学习和实践。

3. 培养周期结束后，对徒弟进行综合评价，评价合格者可认定为电力行业专业人才。

七、激励机制1. 对师傅的激励：根据徒弟的考核成绩，给予师傅相应的奖励，激发师傅的传帮带积极性。

2. 对徒弟的激励：评价合格的徒弟，可享受一定的薪酬待遇提升，并在职业发展上给予优先考虑。

八、组织与管理1. 成立师带徒工作领导小组，负责方案的实施、监督和评估。

电力专业师带徒培训方案

专业导师培养计划专业导师：xxx徒弟：xxx一、培养目标电力企业的日常生产中，工人没有过硬的技术，企业安全生产就得不到保障，不搞好新老员工之间技术上的传、帮、带，企业的生产技术及工作经验就难于传承，企业也就难于发展和壮大。

根据公司有关师带徒的规定，为了确保教与学落实到实处，保证教与学的质量，结合鲁谷供电所实际工作要求和徒弟本人需要，从以下几个方面制定本计划。

1、低压运行方面：熟练运用相关电力负荷监测、检测设备，具备实际操作技能，熟悉辖区内低压线路、设备运行情况，并能够结合实际情况开展专项巡视工作。

2、低压业扩工程方面：掌握供电所内基本业扩报装流程，独立现场方案勘察、制定低压方案，竣工验收，能够高效地完成工作任务。

3、线损治理方面：熟悉现场台区运行情况，掌握台区运行特点，熟练运用“用电信息采集系统”及“线损一体化系统”独立分析线路损耗异常，并结合实际情况，制定解决方案4、低压用电检查方面：熟悉用户设备常见的运行方式，发现安全隐患，识别用户窃电、违约用电。

三、培养计划专业导师在制定培养阶段时，将培养过程划分为不同的阶段，每个阶段设定相应的目标和计划。

按照以下几个阶段来制定培养计划：第一阶段（10-12月）：基础阶段在这一阶段，专业导师在低压运行方面帮助员工熟悉供电所辖区内的架空线路，电缆线路，运行设备等基础数据台账、并参与周期性巡视，PMS3.0绘图，及台账录入工作。

在低压业扩工程方面参与业扩报装全流程，及营销186流程线上流程。

在线损治理方面参与鲁谷供电所内的线损治理、数据分析，及现场治理。

低压用电检查方面参与辖区内低压用电检查周期性工作，基本了解用户设备情况等工作，掌握供电所的基本技能和业务操作。

熟悉具体岗位的工作内容和要求，逐步适应工作环境。

第二阶段（1-6月）：实践能力提升阶段在这一阶段，专业导师会陪同完成低压架空线路运行、低压电缆线路运行、低压业扩工程、线损治理、低压用电检查等各项工作，独立进行客户报装全流程操作。

供电所师带徒方案(参考资料)

师带徒方案单位：××供电公司姓名：××工种：装表接电工师带徒方案尊敬的各位考评老师：我叫××，来自国网××县供电有限责任公司的××子供电所。

××年××月参加工作，曾先后就读于××学校化工系无机专业和××大学化工系无机专业。

1996年3月因工作需要经组织同意调入××县电力公司下属的××化工厂工作，分营生产技术。

2003年4月到××县电力公司下属的××电站工作。

××年初到中心供电所从事抄表.收费.装表接电工作。

2014年底至今在××供电所从事装表接电工作。

我的师带徒方案主要从以下几个方面进行：一、培训对象：××，男，××岁，××年3月从第三产的发电站转入××供电所从事装表、接电工作。

二、培训目标：培训期满后所带徒弟应具备以下实际工作能力和水平。

1.具备一定的电工学基础知识和理论水平。

2.熟悉《国家电网电力安全工作规程》和《电能计量装置技术管理规程》以及供电营业规则，规程得过等内容。

3.基本懂得单相表，三相三线，三相四线制电能表，有功表，无功表以及互感器的构造及工作原理和基本的电费计算方法。

4.能熟练地独立完成单相表，三相三线，三相四线，有功，无功以及互感器的安装，接线以及选用。

5.期满后达到装表接电中级工水平和能力。

三、培训时间一年，从××年××月××日起至××年××月××日止。

四、培训内容及方法：1,.培训内容：（1）、《电工原理》，《电工学基础》，《国家电网电力安全工作规程》，（变电部分和线路部分），《电能计量装置技术管理规程》、《电能计量装置安装规程》及工艺要求。

电力班组师带徒培训计划

电力班组师带徒培训计划一、培训背景电力班组师是电力系统中的重要岗位，承担着维护电力设备、保障电网安全运行的重要职责。

然而，近年来电力系统的发展迅猛，新技术、新设备层出不穷，对电力班组师的技术素质和业务水平提出了更高的要求。

因此，为了提高电力班组师的综合能力和专业水平，培养一支高素质的电力班组师队伍，加强师徒制的传承，我们制定了以下的电力班组师带徒培训计划。

二、培训目标1. 提高电力班组师的技术素质和业务水平，使其具备独立分析和解决电力设备故障的能力。

2. 培养电力班组师的团队合作精神，使其能够在电力设备维护和故障处理过程中与其他部门协作配合。

3. 加强师徒之间的传承，在培养电力班组师的同时，也培养带徒师的能力和责任心。

三、培训内容1. 电力设备的基础知识培训。

包括电力系统的基本原理、电力设备的结构和工作原理等内容。

2. 电力设备的维护与保养。

通过现场教学和模拟操作，让学员熟悉各种电力设备的维护和保养方法，了解设备的运行状态。

3. 电力设备故障处理。

通过案例分析和实际操作，培养学员对电力设备故障的分析和解决能力。

4. 专业技能培训。

包括电路图的阅读、调试设备、测量电器参数等专业技能培训，提高学员的专业水平。

5. 团队合作与沟通技巧培训。

通过团队合作项目和角色扮演，培养学员的团队合作精神和沟通技巧。

6. 带徒能力培训。

对带徒师进行带徒方法与技巧培训，使其能够有效地指导和培养学员。

四、培训方法1. 理论教学。

通过课堂讲解、教材学习等方式，让学员掌握电力设备的基础理论知识。

2. 现场教学。

安排学员进行现场参观和操作实践，让他们亲身感受电力设备的运行和维护。

3. 案例分析。

通过电力设备故障的典型案例，引导学员进行分析和解决问题的讨论。

4. 角色扮演。

通过团队合作项目和角色扮演，锻炼学员的团队合作和沟通能力。

5. 模拟培训。

利用虚拟仿真设备和实验装置，进行各种故障处理和专业技能的模拟培训。

六、培训评估1. 考试评价。

活动规划方案之电力师带徒培训规划方案

活动规划方案之电力师带徒培训规划方案清晨的阳光透过窗帘，洒在我的书桌上，我开始构思这个电力师带徒培训规划方案。

思绪如泉涌，我迅速拿起笔，记录下这个规划的点点滴滴。

一、培训背景电力行业作为我国国民经济的重要支柱，其技术水平和发展速度直接影响到国家的能源安全。

为了提高电力行业整体技术水平，培养一批具有丰富实践经验和理论基础的电力师，我们计划开展电力师带徒培训活动。

二、培训目标1.培养电力行业急需的高技能人才，提高电力行业整体技术水平。

2.增强徒弟的实践操作能力，使他们在工作中能够独当一面。

3.传承电力行业优秀文化，弘扬工匠精神。

三、培训对象1.电力行业在职员工，具有初中级职称的电力工程师。

2.电力行业相关专业的大专院校毕业生。

四、培训内容1.电力系统基础知识：包括电力系统概述、电力系统运行原理、电力系统设备等。

2.电力工程实践：包括电力工程设计、施工、验收、调试等环节。

3.电力行业法律法规：包括电力行业相关法律法规、行业标准等。

4.职业素养培训：包括职业道德、团队合作、沟通能力等。

五、培训方式1.理论教学：采用面对面授课、网络教学等多种形式，确保学员掌握电力行业基础知识。

2.实践教学：组织学员到电力企业进行实地考察、实习，提高学员的实践操作能力。

3.师徒交流：定期组织师徒交流活动，促进师徒之间的沟通与交流，分享实践经验。

4.考核评估：对学员进行定期考核，评估培训效果，确保培训质量。

六、培训时间与地点1.培训时间：为期三个月，分为两个阶段，每阶段一个月。

2.培训地点：第一阶段在培训基地进行理论教学，第二阶段在企业进行实践教学。

七、培训师资1.邀请具有丰富实践经验和理论基础的电力行业专家担任主讲教师。

2.邀请电力企业高级工程师担任实践指导教师。

八、培训费用1.培训费用包括：教材费、授课费、实习费、住宿费等。

2.学员需自备生活费。

九、培训效果评估1.培训结束后，对学员进行理论考试和实践操作考核。

3.培训基地对学员进行综合评价，为优秀学员颁发荣誉证书。

电力师带徒方案

电力师带徒方案引言电力行业作为经济发展的重要支撑之一，在不断发展的同时也面临着人才短缺的问题。

为了解决这一问题，电力师带徒方案应运而生。

电力师带徒方案是一种有效的人才培养模式，通过资深电力师带领徒弟，在实践中培养电力行业的专业人才。

本文将从方案的背景、目标、具体实施措施以及带来的好处等方面进行详细介绍。

1. 背景在电力行业中，许多优秀的电力师年纪渐长，面临退休的问题。

同时，新进入电力行业的年轻人虽有一定的理论基础，但缺乏实践经验，难以胜任复杂的电力工作。

为了确保电力行业的良性发展和持续供需，电力师带徒方案应运而生。

2. 目标电力师带徒方案的目标是通过资深电力师的指导和培养，使徒弟能够掌握电力行业所需的技术和知识，成为电力行业中有经验的专业人才。

具体目标包括：•增加新人的电力行业实践经验；•提高新人在电力工作中的业务水平；•传承电力行业的经验和理念；•解决电力行业人才短缺问题。

3. 实施措施3.1. 招聘流程电力师带徒方案的第一步是通过招聘新人来参与该方案。

招聘程序包括以下步骤：•确定招聘需求和数量；•发布招聘信息；•筛选简历；•面试并选拔合适的候选人；•与候选人签订协议。

3.2. 师徒配对在招聘完成后，根据候选人的背景和需要，将其分配到合适的电力师的团队中。

师徒配对过程中需要考虑徒弟的专业背景和兴趣，以确保良好的师徒关系。

3.3. 带徒计划每个徒弟都会拥有一个个性化的带徒计划，该计划将根据徒弟的需求和目标进行制定。

带徒计划通常包括以下方面：•工作轮换：徒弟将有机会在团队中不同的岗位上进行轮换，以便全面了解电力行业的各个方面；•实践项目：徒弟将参与各种实践项目，以提高其技术能力和解决问题的能力；•学习计划：徒弟将接受一系列的培训课程和学习计划，以提升其专业知识；•导师指导：电力师将与徒弟一起工作，并提供必要的指导和反馈。

3.4. 监督与评估在带徒过程中，监督与评估是必不可少的环节。

通过定期的评估和反馈，可以及时发现徒弟的问题和进步，及时进行调整和培训。

热电公司以师带徒实施方案

热电公司以师带徒实施方案为全面提高热电公司全体员工整体职业素质，帮助新员工、新学员提高职业技能，尽快适应工作环境，为热电公司提供充足的人才支持和技术保障，根据公司《山东日照焦电有限公司以师带徒实施办法》具体要求特制定本方案。

一、师徒条件及产生办法（一）从师条件1、具有良好的职业道德，有责任感，能以身作则，言传身教，技术全面，有较高的热电相关专业理论水平和实际操作能力的专业岗位骨干。

2、具有本专业岗位工作实践5年以上人员或中级职称以上的专业人员。

（二）从徒条件具有良好的工作作风，爱岗敬业肯学习钻研，有责任感，有上进心，有拜师学艺的意愿，有相应的文化基础，身体健康的新员工。

（三）师徒产生办法从师由热电公司领导、安全督查科、设备技术科按照岗位要求进行推荐、讨论产生，徒弟由新员工或学员自荐报名，由热电公司审核、备案后上报公司。

二、拜师形式（一）师徒结对采取双向选择和热电公司活动领导小组指定的“一对一”的结对形式。

（二）以协议形式确定师徒双方责任和权利、考核评价内容和方式等，并举行以师带徒协议签订仪式。

时间为至。

协议期内如师傅或徒弟工作有变动，可酌情重新安排师傅并签订师徒协议，原协议即行中止。

三、活动领导小组组长：李升业副组长：李晓杰丁海龙邓洪福成员：董加刚盛爱萍吴仕青丁岩四、实施办法（一）由各值、工段根据各类专业岗位技术的需要，提出“以师带徒”需求计划，交综合科审核汇总后，报领导小组批准。

活动领导小组审核批准后根据需求计划，确定各专业岗位以师带徒期限、考核评价内容和标准。

（二）公司工会和企业管理处等相关部门和热电公司将共同组织师徒双方签订《以师带徒协议书》。

（三）对协议期超过半年的，每半年由以师带徒领导小组组织相关人员对协议执行情况进行一次期中考核，并进行通报奖励。

协议期满进行鉴定考核，并根据考核结果评选优秀师傅予以通报奖励。

五、考核内容及标准根据师徒共同制定的培养目标，由以师带徒领导小组考核评价岗位技能知识、岗位操作技能和安全操作规程。

电力师带徒方案

二0一二年电气试验（技师）鉴定师父带徒弟方案前言电力企业是靠技术进行生产的，工人没有过硬的技术，企业安全生产就得不到保障。

不搞好新老工人之间技术上的传、帮、带，企业的生产技术及工作经验就难于传承，企业也就难于发展和壮大。

根据企业有关师傅带徒弟的规定，为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，结合生产实际和徒弟本人需要，特制订本方案。

师徒职责与义务一、师傅的职责1、严格遵守国家和本企业师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日满师；3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，并注意搞好汇报工作；9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任，与徒弟一起接受奖罚。

二、徒弟的责任义务1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于观察，多动脑筋，认真回答师傅的问题，定期或经常向师傅汇报；6、通过学习，达到技术提高，思想进步，作风优良，安全无事故。

一、培训目的：通过培训使徒弟达到岗位职业技能鉴定本专业中级工水平，并在企业组织的出师考试中顺利通过。

二、培训方式：以自学或生产现场实际动手操作相结合的方式，进行专业知识学习及专业技能训练。

三、培训地点：办公室或生产现场。

四、培训期限：一年。

五、培训大纲备注：本方案书一式三份，师傅和徒弟各一份，一份留企业存档备案。

师傅（签名）：徒弟（签名）：年月日。

电力行业师带徒方案

电力行业师带徒方案介绍电力行业是一个重要的基础产业，对国家经济和社会发展起着至关重要的作用。

为了培养和传承电力行业的专业知识和技能，师徒制度成为一种常用的培养模式。

本文将详细介绍电力行业师带徒方案，包括其背景、目标、实施步骤和预期效果。

背景电力行业师带徒方案的推出，是基于以下背景考虑：1.电力行业人才缺乏：随着电力行业的快速发展，对专业人才的需求越来越大，但当前电力行业人才仍然相对匮乏。

2.经验传承不足：电力行业涉及的知识和技能较为复杂，需要经验丰富的师傅传授给后辈，但目前由于缺乏系统的师徒制度，导致经验无法得到充分传承。

3.培养高素质人才：为了满足电力行业对人才的高品质要求，引入师徒制度可以加强对学徒的培养和管理，提高培养出的人才的素质和能力。

目标电力行业师带徒方案的目标是：1.建立一个正规的、规范的师徒制度，确保电力行业的专业知识和技能的传承。

2.增加电力行业的人才储备，为行业的发展提供稳定的人力资源。

3.提高电力行业的人才质量，培养出更多优秀的电力工程师和技术人员。

实施步骤电力行业师带徒方案的实施包括以下步骤：1. 规划方案制定电力行业师带徒方案的详细规划，包括师徒配对原则、培训计划和培养目标等。

2. 招募师傅根据电力行业的专业需求，招募经验丰富、能力卓越的电力工程师和技术人员作为师傅。

3. 招收学徒通过招聘、选拔等方式，招收有志于从事电力行业的学徒，确保学徒有一定的相关知识和技能基础。

4. 培训和指导师傅对学徒进行系统的培训和指导，包括专业知识传授、工作技能培养、工作方法指导等。

5. 实践和锻炼学徒在实际工作中参与到真实项目中，通过实践和锻炼提升自己的能力和实践经验。

6. 考核和评价定期对学徒进行考核和评价，评估其专业知识和能力的提升情况，为学徒制定个性化的成长计划。

7. 毕业和师承学徒经过一定的培养期后，根据其表现决定是否毕业并进行师承，进一步提高专业能力和技术水平。

预期效果电力行业师带徒方案的实施预期可以得到以下效果：1.提高电力行业人才储备：通过师徒制度，不断培养和输送优秀的电力工程师和技术人员，满足电力行业的人才需求。

电力师带徒培训计划

电力师带徒培训计划一、背景介绍随着电力行业的不断发展和电力设备的不断更新，电力师的培训工作变得尤为重要。

电力师是电力设备领域的专业人士，掌握着丰富的知识和丰富的实践经验。

他们不仅负责设备的维护和维修工作，还要负责培训新进员工，使他们能够熟练掌握相关技能，提高工作效率。

因此，电力师带徒培训计划是非常必要的，通过带徒培训，可以使新进员工快速融入工作环境，熟练掌握相关技能，进而提高整个团队的综合素质。

二、带徒培训目标1. 了解电力设备维护和维修的基本知识和操作技能；2. 熟悉电力设备的日常维护和检修工作流程；3. 掌握基本的安全意识和安全操作规范；4. 提高团队协作意识，培养良好的职业素养；5. 培养良好的服务意识，以客户需求为导向。

三、带徒培训内容1. 理论知识培训：通过课堂教学，传授相关理论知识，包括电力设备的原理、结构、工作原理等；2. 操作技能培训：通过实际操作，指导学员掌握设备维护和维修的操作技能；3. 安全意识培训：进行安全教育，让学员充分认识到安全操作的重要性，养成良好的安全意识；4. 业务技能培训：指导学员掌握客户服务技能，包括处理客户投诉、解决问题等；5. 案例分析教学：通过案例分析，让学员了解实际工作中可能遇到的问题，提高解决问题的能力。

四、带徒培训流程1. 阶段一：理论知识培训第一周，学员进行电力设备基础知识的学习，包括电力设备的基本原理、结构和工作原理。

电力师通过讲解、演示等方式，引导学员深入理解相关知识，并正确使用相关设备维护工具。

第二周，学员学习电力设备的维护和检修流程，包括设备的日常保养、定期检查和故障排除。

电力师现场指导学员操作相关设备，掌握维修技巧。

第三周，进行安全意识培训，包括电力设备的安全操作规范、安全事故案例分析等，并进行安全操作演示和实操。

2. 阶段二：实际操作技能培训第四周至第六周，学员进行实际操作技能培训，实地参与设备维护和维修工作，由电力师指导学员进行实际操作，并督促学员掌握相关技能。

电力师带徒方案

二0一二年电气试验（技师）鉴定师父带徒弟方案前言电力企业是靠技术进行生产的，工人没有过硬的技术，企业安全生产就得不到保障。

不搞好新老工人之间技术上的传、帮、带，企业的生产技术及工作经验就难于传承，企业也就难于发展和壮大。

根据企业有关师傅带徒弟的规定，为了确保教学落实到实处，保证教与学的质量，结合生产实际和徒弟本人需要，特制订本方案。

师徒职责与义务一、师傅的职责1、严格遵守国家和本企业师傅带教徒弟的规定，把带教好徒弟视为自己的责任和义务；2、尽自己的所能传受给徒弟技术和技能，努力使徒弟早日满师；3、手把手，言传身教，从基本的技术要领和知识教起，不马虎；4、对徒弟既帮思想又带作风，把优良作风、职业道德、安全生产经验传给徒弟；5、保证严谨地教学，对学徒严格要求，严格训练，达到严师出高徒；6、做到胸怀宽广，真心待徒，切实把自己的一技之长传授给徒弟；7、热心待徒，对徒弟提出的疑难问题，耐心解答，有问必答；8、要全面了解和掌握徒弟的思想、技术等情况，并注意搞好汇报工作；9、在徒弟技术进步考核上愿意负连带责任，与徒弟一起接受奖罚。

二、徒弟的责任义务1、尊重师傅，心甘情愿地跟师傅学习；2、尊重师傅，谦虚好学，勤学好问，服从师傅教导；3、勤奋刻苦，认真实践，不怕苦、累、脏，听从师傅安排；4、能主动帮师傅分忧解难，帮师傅做一些力所能及的事务；5、善于观察，多动脑筋，认真回答师傅的问题，定期或经常向师傅汇报；6、通过学习，达到技术提高，思想进步，作风优良，安全无事故。

一、培训目的：通过培训使徒弟达到岗位职业技能鉴定本专业中级工水平，并在企业组织的出师考试中顺利通过。

二、培训方式：以自学或生产现场实际动手操作相结合的方式，进行专业知识学习及专业技能训练。

三、培训地点：办公室或生产现场。

四、培训期限：一年。

五、培训大纲备注：本方案书一式三份，师傅和徒弟各一份，一份留企业存档备案。

师傅（签名）：徒弟（签名）：年月日。

电力师徒活动方案

电力师徒活动方案一、背景介绍在电力行业中，师徒制度是一种常见的人才培养方式。

通过师傅指导学徒的方式，使学员能够快速掌握电力行业所需的技能和知识。

为了进一步加强电力行业的人才培养工作，提高师傅和学员之间的交流和互动，我们计划开展一项电力师徒活动。

二、活动目标1.增进师傅与学员之间的交流，提升学员的工作技能和知识水平。

2.促进师傅和学员之间的情感沟通，建立良好的师徒关系。

3.培养学员对电力行业的热爱和责任心，激发其进一步发展的动力。

三、活动内容1. 师徒对接根据学员的意愿和能力，将每位学员分配给一位资深的师傅，师傅和学员之间进行初步的了解和交流，制定学习计划和目标。

2. 师傅指导学员工作师傅根据学员的实际工作情况，指导学员进行各项工作任务。

师傅要注重对学员的解释和演示，让学员能够理解每个工作任务的背景和目的。

3. 学员学习和实践学员在师傅的指导下，参与各种电力工作，学习实践技能。

师傅要及时给予学员反馈和指导，帮助他们理解和改进工作方法。

4. 学员总结和分享学员在完成一定周期的工作后，要进行总结和分享。

他们可以撰写学习笔记、制作PPT或进行口头汇报，向师傅和其他学员分享他们的经验和感悟。

5. 师徒活动交流会定期组织师傅和学员进行交流会议，分享学员的学习成果、艰辛和困惑，师傅给予学员鼓励和指导。

交流会还可以邀请行业内知名人士进行主题演讲，拓宽学员的视野。

四、活动时间和地点活动时间为每周的工作日的下午2点到4点，活动地点设在公司内部的培训中心。

具体的活动安排将根据参与人员的实际情况来进行调整。

五、活动评估和总结每年结束时，对活动进行评估和总结。

可以采取问卷调查、个别访谈或小组讨论的方式，收集师傅和学员对活动的反馈和建议，以便对下一年度的活动进行改进。

六、预期成效通过电力师徒活动的开展，预计可以达到以下几点成效：1.学员的工作技能和知识水平得到了明显的提升，可以更好地胜任相关工作。

2.师徒关系的建立促进了师傅和学员之间的信任和情感沟通，师傅可以更好地指导学员。

电力师带徒培训计划和方案

电力师带徒培训计划和方案
嘿，朋友们！今天咱要来聊聊超棒的电力师带徒培训计划和方案。

你想想，就像一个新手在黑暗中摸索，突然有一双温暖而有力的大手握住了他，那就是师父呀！师父会带着徒弟一步步走向光明，就如同领路人一样。

咱这个培训计划可是精心打造的哟！一开始，徒弟就像一张白纸，啥都不懂。

师父会手把手地教，从最基础的电力知识讲起，“嘿，这根电线可不能乱碰啊！”然后慢慢地教他们如何操作那些复杂的设备，“看着啊，就像这样去调试。

”
培训可不能只在教室里纸上谈兵呀，那得多无趣！所以我们会安排大量的实际操作，让徒弟们真正去感受电力的魅力。

他们会在师父的指导下，亲自去接电线、修设备，遇到问题了，师父就会及时出现，“别慌，咱一起解决！”这多有成就感啊！
而且啊，咱还会组织师徒之间的互动活动，大家一起交流经验，分享那些有趣的或者惊险的故事。

徒弟会说：“师父，那次我差点搞砸了。

”师父则笑着回答：“哈哈，我年轻的时候也这样过。

”
在这个培训方案中，徒弟会不断成长，从一个懵懂的新手逐渐变成独当一面的电力师，就像一只展翅高飞的雄鹰。

而师父也会在这个过程中收获满满的成就感和快乐，这不是双赢是什么！
总之，我们的电力师带徒培训计划和方案简直太棒了！它就像是一座灯塔，照亮了徒弟们前进的道路，也让电力行业的未来更加光明！大家快来参与吧，绝对不会让你后悔的哟！。

供电公司师带徒培训计划

供电公司师带徒培训计划一、培训目的供电公司作为国家重要的基础设施之一，承担着电力供应和负荷调节等重要任务。

为了提高员工素质和能力，公司决定开展师带徒培训计划，通过老师带徒的方式，提高新员工的业务能力和技术水平，为公司的可持续发展提供人才支持。

二、培训对象本次培训对象为供电公司的新员工，包括技术类和管理类岗位的员工。

对于技术类岗位的员工，师带徒培训将注重其技能培养和技术水平的提高，对于管理类岗位的员工，师带徒培训将注重其管理能力和团队协作能力的培养。

三、培训内容1. 电力供应基础知识培训：包括电力生产、输送、配送等基础知识的学习。

2. 技术操作培训：包括线路巡检、设备维护等技术操作的学习和实践。

3. 安全意识培训：包括电力安全操作规程、安全知识普及等安全意识培训。

4. 团队协作培训：包括团队合作意识的培养、沟通协调能力的提高等团队协作培训。

5. 业务知识培训：包括公司业务流程、客户服务等相关业务知识的学习和掌握。

四、培训方式1. 理论学习：通过课堂教学、讲座、研讨会等形式进行理论学习。

2. 实践操作：通过实际操作、模拟演练等形式进行实践操作。

3. 导师指导：老师带徒的方式，由老师对新员工进行1对1的指导和辅导。

五、培训周期本次师带徒培训计划将分为初级培训和进阶培训两个阶段进行。

初级培训周期为3个月，进阶培训周期为6个月，总计9个月。

初级培训包括电力供应基础知识培训、技术操作培训、安全意识培训和团队协作培训。

新员工将在公司安排的老师的指导下进行实践操作，熟练掌握相关技能和业务知识。

进阶培训将加强新员工的实践操作，培养其独立处理问题的能力和团队合作能力。

同时，公司将安排新员工跟随老师参与实际工作，亲身体验并掌握工作经验。

六、培训评估公司将设立专门的培训评估小组负责对师带徒培训计划进行评估。

评估内容包括培训效果评估、师带徒配对评估、师带徒人员情况评估等。

初级培训结束后，公司将对新员工进行初步评估，了解其培训情况和技术水平。

电力培训师带徒师傅培训计划

电力培训师带徒师傅培训计划第一部分：培训师傅基本技能第一周周一上午：介绍培训计划，讲解电力基础知识，如电路原理、电压电流等下午：师傅演示电路搭建，学员进行模拟操练周二上午：教授安全操作规程下午：电路维护、故障排除方案周三上午：电力仪器使用方法培训下午：仪器操作练习周四上午：电力设备操作规程培训下午：设备操作练习周五上午：模拟电路搭建，进行操作竞赛下午：期末考试，通过考试合格者进入第二部分培训第二部分：师傅带徒教学计划第二周周一上午：师傅介绍基本工作流程，如电力设备的安装、维护等下午：师傅演示工作流程，学员模拟操作周二上午：师傅讲解电力设备的故障排查和修理程序下午：学员操作实践周三上午：师傅讲解安全操作规程下午：学员模拟操作周四上午：师傅讲解维修记录的填写下午：学员模拟操作周五上午：学员完成期中考试，通过者进入第三部分培训第三部分：师傅带徒技能提升计划第三周周一上午：师傅讲解电力设备维修案例下午：学员分组讨论案例，提出解决方案周二上午：师傅讲解现场管理技巧下午：学员模拟现场管理周三上午：师傅带领学员进行维修案例分析下午：学员分组进行案例分析，并提出改进方案周四上午：学员进行维修案例实践下午：师傅进行指导周五上午：期末考试下午：结业典礼，颁发合格证书以上是电力培训师带徒师傅培训计划的详细安排，通过这个计划的实施，可以提高师徒之间的互动，使学员在工作中能够更快速的掌握电力设备的安装、维护和故障排查等技能，提升整个团队的整体水平和技术能力。

同时，也能够让师傅在培训的过程中提升自己的教学能力，让他们能够更好地传授和辅导学员。

电力师带徒方案

电力师带徒方案引言：电力行业作为国家经济发展的重要支撑和基础，对于培养高素质、专业化的电力师，具有重要意义。

在电力行业中实施电力师带徒方案，可以充分发挥经验丰富的电力师的作用，加速电力行业人才培养的进程，提高电力行业的整体素质和竞争力。

本文将就电力师带徒方案的意义、实施步骤及效果进行深入探讨。

一、电力师带徒方案的意义1. 师傅传道授业解惑电力师作为行业中经验丰富的专家，具备丰富的实际工作经验和技术操作技能。

通过师徒制度，电力师可以将自己多年的经验和技术传授给徒弟，帮助他们快速成长，并解决工作中的困惑和问题，提高其工作效率和质量。

2. 加速电力行业人才培养电力行业是一个技术密集型行业，需要大量专业化的电力师才能满足市场需求。

通过电力师带徒方案，可以加速电力行业人才培养的进程，培养更多高素质的电力师，提高电力行业整体的技术水平和发展速度。

3. 提高电力行业的整体素质和竞争力电力师带徒方案可以不断提升电力行业从业人员的专业化水平和工作能力，提高整体素质和竞争力。

培养出更多经验丰富、技术过硬的电力师，有利于电力行业更好地应对市场竞争和技术变革，推动电力行业向更高水平发展。

二、电力师带徒方案的实施步骤1. 选拔合适的电力师根据电力师的工作经验、技术水平和工作表现，选拔具备良好带徒条件的电力师作为师傅，他们应具备丰富的经验和擅长培养徒弟的能力。

2. 制定详细的培训计划根据电力师带徒方案的目标和要求，制定详细的培训计划。

包括培训内容、方式、时间等，确保徒弟能够全面而系统地学习相关知识和技能。

3. 定期组织培训和交流定期组织电力师和徒弟之间的培训和交流，帮助徒弟解决工作中的问题和困惑，并进行经验分享和技术指导，提高徒弟的工作能力和技术水平。

4. 考核和评估通过定期的考核和评估，评估徒弟的学习和工作情况，发现问题和不足之处，并对其进行指导和培训，帮助其进一步提高工作质量和效率。

5. 公平竞争的晋升机制建立公平竞争的晋升机制，鼓励徒弟在工作中不断提高自己的能力和技术水平，通过一定的评选和考核机制，选拔出具备能力和潜力的徒弟，提供晋升的机会。

师带徒培训计划电力

师带徒培训计划电力一、前言电力行业是国家基础产业之一，为了更好地培养和培训电力行业专业人才，提升行业整体发展水平，实现行业可持续发展，制定并实施师带徒培训计划具有重要意义。

本计划旨在通过资源整合，提供系统的师带徒培训，使学员在培训期间获得专业知识和技能，为电力行业的现代化发展提供有力支持。

二、师带徒培训目标1. 师傅要具备丰富的实践工作经验和教学能力，能够帮助徒弟掌握技能。

2. 徒弟要踏实勤奋，认真学习，主动向师傅请教，积极参与实践工作，熟练掌握电力行业的相关知识和技能。

3. 师带徒培训的整体目标是通过师徒双方的共同努力，实现知识、技能和经验的传承，培养更多的优秀电力行业人才，提升整体技术水平。

三、师带徒培训内容1. 电力基础知识学习：电力的发展历程、电力的产生与传输、电力设备的基本原理和工作原理。

2. 安全操作规程学习：电力行业的特殊性决定了一定的作业风险，徒弟需要认真学习安全操作规程，提高安全意识和应对突发情况的能力。

3. 熟悉电力设备操作：通过实践操作电力设备，掌握设备的工作流程、操作技巧和常见故障处理方法。

4. 电力工程实施：对于有实际工程项目经验的师傅来说，需要帮助徒弟参与工程实施的全过程，包括方案设计、现场施工、工程验收等。

5. 实践运维技能：根据电力行业的工作特点，徒弟需要通过实践操作掌握电力设备的运维技能，包括设备维护、故障排查、日常检修等。

四、师带徒培训流程1. 师傅与徒弟初次见面，确定培训内容和学习计划，明确双方的角色和责任。

2. 师傅进行基础知识的讲解和示范，徒弟进行学习笔记和记录。

3. 徒弟进行模拟操作练习，师傅进行实际操作的演示和指导。

4. 徒弟参与电力工程实施，师傅亲自指导并陪同完成各项工作。

5. 师傅对徒弟的学习情况进行及时检查和评价，并进行必要的辅导和指导。

6. 培训结束后，师傅对徒弟进行总结和评价，徒弟提出问题和建议。

五、师带徒培训评估方法1. 以项目为单位进行验收，查看徒弟实际操作的效果和成果，并对操作结果进行评价。