部编版小学三年级语文上册日积月累
部编版三年级语文上册日积月累及古诗盘点
一、日积月累第一单元所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》二、古诗所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
部编人教版语文三年级上册日积月累
部编人教版语文三年级上册日积月累班级：山行唐杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
夜书所见宋叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
所见清袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
早发白帝城唐李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲唐王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中百战百胜百依百顺四面八方四通八达四平八稳七上八下七嘴八舌七手八脚闪闪发光懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄水灵灵灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》。
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编⼈教版三年级语⽂上册⽇积⽉累汇总部编⼈教版三年级语⽂上册⽇积⽉累汇总语⽂园地⼀【⽇积⽉累】
所见
【清】袁枚
牧童骑黄⽜，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭⼝⽴。
语⽂园地⼆【⽇积⽉累】
秋⾼⽓爽天⾼云淡秋风习习
⼀叶知秋⾦桂飘⾹层林尽染
五⾕丰登果实累累春华秋实
语⽂园地三【⽇积⽉累】
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理⾛遍天下，⽆理⼨步难⾏。
⼀时强弱在于⼒，万古胜负在于理。
语⽂园地四【⽇积⽉累】
⼈⼼齐，泰⼭移。
⼆⼈同⼼，其利断⾦。
三个臭⽪匠，顶个诸葛亮。
⼀个篱笆三个桩，⼀个好汉三个帮。
语⽂园地六【⽇积⽉累】
早发⽩帝城
[唐]李⽩
朝辞⽩帝彩云间，
千⾥江陵⼀⽇还。
两岸猿声啼不住，
轻⾈已过万重⼭。
语⽂园地七【⽇积⽉累】
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙⼀⾊裁，
芙蓉向脸两边开。
乱⼊池中看不见，
闻歌始觉有⼈来。
语⽂园地⼋【⽇积⽉累】
爱⼈若爱起⾝。
——《墨⼦》
不迁怒，不贰过。
——《论语》
仁者爱⼈，有礼者敬⼈。
——《孟⼦》
与⼈善⾔，暖于布帛；伤⼈以⾔，深于⽭戟。
《荀⼦》。
部编版三年级上册语文古诗及日积月累(1-4单元)
部编版三年级上册语文古诗文日积月累（1~4）生字róng qiú fú zhuāng kǒng què guī zé xiān yàn (绒球) (服装) (孔雀) (规则) (鲜艳)tiào wǔ huāng yě pái liè yán liào là zhú(跳舞) (荒野) (排列) (颜料) (蜡烛)jiù mìng pīn mìng wèi guǎn liú lèi zhǔn bèi （救命） (拼命) （胃管）（流泪）(准备)zhī zhū bào shài kǎn chái qiáng bì lǚ xíng （蜘蛛) (暴晒) (砍柴) (墙壁) (旅行)zèng sòng gài yìn hán jià fēng fù shuāng bì(赠送) (盖印) (寒假) (丰富) (双臂)jīè shuì jiào(饥饿) (睡觉)古诗所见（清·袁枚）牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行（唐·杜牧)远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文(宋·苏轼)《赠刘景文》是苏轼送给刘景文的诗。
荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
夜书所见(宋·叶绍翁)萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
日积月累谚语：灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
名言：人心齐，泰山移。
部编三年级上册语文“日积月累”-填空
部编三年级上册语文“日积月累”-填空
1.所见[清]XXX
在林间，牧童的歌声回荡。
他正在捕捉鸣蝉，秋高气爽，天空湛蓝，树叶渐变黄，秋金菊花的香气扑鼻。
五谷丰收，果实累累。
2.火把不亮，理论不通。
无论走遍天下，没有理论支撑是
不行的。
在一时之间，强者可能胜利，但在万古之中，胜负仍未可知。
秋高气爽，树叶渐变黄，秋金菊花的香气扑鼻。
3.两个人齐心协力，泰山都可以移动。
三个人组成的团队，可以有一个像XXX一样卓越的人物。
一个篱笆的事情，三个
人一起做就会事半功倍。
4.早晨出发去白帝城，一天就可以走完千里路程回江陵。
两岸传来XXX的声音，回荡在山谷之中。
秋高气爽，树叶渐
变黄，秋金菊花的香气扑鼻。
5.采莲曲[唐]XXX
粉色的芙蓉花瓣轻轻摇曳，飘入水中，水面上的花瓣乱舞，仿佛是一幅美丽的画卷。
层层叠叠的树林，春天里是碧绿的，秋天则变成了金黄色。
6.爱人，是无条件的。
仁慈的人会爱所有人，而不是有所偏袒。
深情像毛毯一样温暖，而不是像武器一样锋利。
秋高气爽，树叶渐变黄，秋金菊花的香气扑鼻。
7.骄傲是我们最难克服的惯之一。
即使我们尽力掩饰、克服和消除它，它仍会在不知不觉中显露出来。
——XXX
8.女人可能很脆弱，但母亲却是坚强的。
——法国
9.母爱是一种强烈、自私、狂热的情感，占据我们整个心灵。
——XXX。
部编版语文三年级上册必背古诗及日积月累
部编版语文三年级上册必背古诗及日积月累第一单元无日积月累所见[清]袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元山行[唐]杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晩，霜叶红于二月花。
赠刘景文[宋]苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
夜书所见[宋]叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
第6课《秋天的雨》第2自然段秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…美丽的菊花在秋雨里频频点头。
日积月累秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元无日积月累灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元无日积月累人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第五单元无日积月累无第六单元古诗三首望天门山［唐］李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨［宋］苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭[唐]刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
日积月累早发白帝城[唐]李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元第21课《大自然的声音》第2、3自然段风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。
当他翻动树叶，树叶便像歌手一样，唱出各种不同的歌曲。
不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。
部编版三年级语文上册日积月累及古诗盘点期末都可以用
部编版三年级语文上册日积月累及古诗盘点，期末都可以用！日积月累第一单元所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元爱人若爱其身。
--《墨子》不迁怒，不贰过。
--《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
--《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
--《荀子》古诗所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
部编版语文三年级上册古诗及日积月累
部编版语文三年级上册古诗及日积月累书本古诗汇总所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
山行唐·杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
望天门山唐·李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
日积月累第一单元所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
第二单元秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实第三单元灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
第七单元采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
第八单元爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒，不贰过。
——《论语》仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》。
部编版三上语文日积月累专项复习及答案
2021年新人教部编版小学三年级上册日积月累第一单元：古诗?所见?所见清·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，突然闭口立。
重点词语的意思：牧童：指放牛的孩子。
振：震荡；回荡。
说明牧童的歌声嘹亮。
林越：指道旁成荫的树。
欲：想要。
捕：捉。
鸣：叫。
立：站立。
全诗大意：一个牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。
突然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停顿歌唱，一声不响地站在树旁。
第二单元：与秋天有关的的四字词语1.描写天气的秋高气爽天高云淡秋风习习秋雨绵绵金风送爽2.描写植物的一叶知秋金桂飘香层林尽染红叶似火梧桐叶落3.描写丰收景象的五谷丰收果实累累春华秋实瓜果飘香硕果累累第三单元：关于“理〞的3 条谚语1.灯不拨不亮，理不辩不明。
意思：道理要经常辩一辩才能更清楚明了。
2.有理走遍天下，无理寸步难行。
意思：有理到哪儿都行得通，无理到哪儿都不行。
指人的言行必须有理可循。
3.一时强弱在于力，万古胜负在于理。
意思：一时的胜负得失可能是跟力气的大小有关，但长期的胜负要看谁站在有道理的一方。
第四单元：与团结合作有关的俗语1.人心齐，泰山移。
意思：只要人们齐心协力，就能创造奇迹。
2.二人同心，其利断金。
意思：两个人一条心，就能发挥很大的力量。
3.三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
意思：比喻集体的智慧大。
4.一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
意思：一个人的力量很薄弱，要大家互相帮助才能做成事。
1第六单元：古诗?早发白帝城?早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
重点词语的意思：发：启程。
朝：早晨。
辞：辞别。
彩云间：因白帝城在白帝山上，山势高耸，从山下江中仰望，仿佛耸入云间。
江陵：今XX荆州市。
从白帝城到江陵约一千二百里，其间包括七百里三峡。
还：返回。
猿：猿猴。
啼：某些鸟兽叫。
住：停息。
万重山：层层叠叠的山，形容有许多山。
全诗大意：清晨，朝霞满天，我就要踏上归程。
从江上往高处看，可以看见白帝城彩云缭绕，如在云间，风光绚丽！千里之遥的江陵，一天就已经到达。
部编版上册三年级语文古诗背诵及日积月累
部编版上册三年级语文古诗背诵及日积月
累
一、古诗背诵
1.1 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
1.2 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
1.3 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
1.4 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
1.5 《赋得古原草送别》
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
二、日积月累
2.1 《论语》名句积累
学而时之，不亦说乎？
温故而知新，可以为师矣。
三人行，必有我师焉。
逝者如斯夫，不舍昼夜。
2.2 诗词大会经典诗句
明月几时有，把酒问青天。
海内存知己，天涯若比邻。
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
春水初生，春林初盛，春风十里，不如你。
2.3 成语典故
狐假虎威：比喻依仗别人的势力来欺压人。
掩耳盗铃：比喻自己欺骗自己，不知道真相。
刻舟求剑：比喻死守教条，不知变通。
守株待兔：比喻不思进取，只等待运气。
三、研究建议
1. 每天坚持背诵古诗，加强语感培养。
2. 深入研究诗词背后的典故和文化内涵。
3. 积累诗词名句，提高语文素养。
4. 参加诗歌朗诵、写作等活动，激发对古诗的兴趣。
希望同学们在三年级上册的语文研究中，通过古诗背诵和日积月累，不断提高自己的语文素养，为未来的研究打下坚实的基础。
部编版三年级上册语文日积月累+背诵表格(全册)
西沙群岛一帯海水五光+色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的， 杏黄的。一块块，一条条，相互交错看。因为海底高低不平，有山崖， 有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了。
海底的岩石上长若各种各样的理，有的像绽幵的花朵，有的像分枝的鹿 角。海参到处都是，在海底懒洋洋地孀动。大龙虾全身披甲，划过来， 划过去，样子挺成武。
富饶的西沙群岛，是我们祖祖辈蜚生活的地方。随若祖国建设事业的发 展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
海滨小城（选背）
我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见浩 瀚的大海。天是蓝的，海也是蓝的。 西沙群岛位于南海的西北部，是我国海南省三沙市的一部分。那里风景 飞翔若白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
水光澈淞晴方好， 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子， 淡妆浓抹总相宜。
望洞庭
［唐］刘禹锡
湖光秋月两相和, 江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，
夜深篱落一灯明。
铺满金色巴掌的水泥道
（选背）
夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上学时，天幵始放睛了。
啊！多么明朗的天空。
可是，地面还是潮湿的，不时还能看见一个亮品晶的水洼，映若一角小
金色的草地（选背3自然段）
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中 午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这 是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花是合拔的。原 来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣 是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，全色的花瓣被包住了，草地 就变成绿色的了。
部编本三年级上册语文“日积月累”
部编本三年级上册语文“日积月累”
1．所见 [清] 袁枚
牧童骑黄牛;歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉;忽然闭口立。
2. 秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
3. 灯不拨不亮;理不辩不明。
有理走遍天下;无理寸步难行。
一时强弱在于力;万古胜负在于理。
4. 人心齐;泰山移。
二人同心;其利断金。
三个臭皮匠;顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩;一个好汉三个帮。
5. 早发白帝城 [唐] 李白
朝辞白帝彩云间;千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住;轻舟已过万重山。
6. 采莲曲[唐] 王昌龄
荷叶罗裙一色裁;芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见;闻歌始觉有人来。
7. 爱人若爱其身。
——《墨子》
不迁怒;不贰过。
——《论语》
仁者爱人;有礼者敬人。
《孟子》
与人善言;暖于布帛；伤人以言;深于矛戟。
——《荀子》
(玲子 2018年8月8日根据部编本三年级上册语文电子书整理)。
部编版三年级上语文古诗及日积月累
古诗及日积月累一、古诗九月九日忆山东兄弟唐王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
望天门山唐李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨北宋苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。
小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
二、文言文司马光群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮破之，水迸，儿得活。
三、日积月累语文园地一小儿垂钓（唐）胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
珠（珠宝）——朱（朱砂）桥（石桥）——乔（乔迁）停（停车）——亭（亭子）襟（衣襟）——禁（禁止）亿（亿万）——乙（乙方）谋（阴谋）——某（某人）障（障碍）——章（文章）诗（古诗）——寺（寺庙）语文园地二（列宁）聪明在于学习，天才在于积累。
（毛泽东）世上无难事，只要肯登攀。
（周恩来）为中华之崛起而读书。
（宋庆龄）任何成就都是刻苦劳动的结果。
（高尔基）书籍是人类进步的阶梯。
语文园地三天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
语文园地四正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱；三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生；五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓；七月茄子头朝下，八月辣椒个个红；九月柿子红似火，十月萝卜上秤称；冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。
语文园地五十二生肖：子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪高（高兴）——搞（搞笑）稿（草稿）扁（扁豆）——遍（遍地）编（编写）方（方向）——妨（妨碍）防（防火）芳（芳香）纺（纺织）访（访问）仿（模仿）丁(丁香)——盯（盯紧）叮（叮咛）订（预定）居（居住）——剧（剧本）据（据说）旁（旁边）——傍（傍晚）磅（磅秤）语文园地六写景诗句（王维）明月松间照，清泉石上流。
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总
部编人教版三年级语文上册日积月累汇总语文园地一【日积月累】
所见
【清】袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
语文园地二【日积月累】
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
语文园地三【日积月累】
灯不拨不亮，理不辨不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
语文园地四【日积月累】
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
语文园地六【日积月累】
早发白帝城
[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
语文园地七【日积月累】
采莲曲
[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色裁，
芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
语文园地八【日积月累】
爱人若爱起身。
——《墨子》
不迁怒，不贰过。
——《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
《荀子》。
部编本三年级上册语文“日积月累”
部编本三年级上册语文“日积月累”1．所见 [清] 袁枚
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
2. 秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
3. 灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
4. 人心齐，泰山移。
二人同心，其利断金。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
5. 早发白帝城 [唐] 李白
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
6. 采莲曲[唐] 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
7. 爱人若爱其身。
——《墨子》
不迁怒，不贰过。
——《论语》
仁者爱人，有礼者敬人。
《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》
(玲子 2018年8月8日根据部编本三年级上册语文电子书整理)。
部编版三年级语文上册古诗及日积月累
一、古诗所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,突然闭嘴立。
山行唐·杜牧远上寒山石径斜, 白云深处有人家。
泊车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花。
赠刘景文宋·苏轼荷尽已无擎雨盖, 菊残犹有傲霜枝。
一年好景君须记, 正是橙黄橘绿时。
夜书所见宋·叶绍翁萧萧梧叶送寒声, 江上秋风动客情。
知有少儿挑促织, 夜深篱落一灯明。
望天门山唐·李白天门中止楚江开, 碧水东流至此回。
两岸青山相对出, 孤帆一片日边来。
饮湖上初晴后雨宋·苏轼水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子, 淡妆浓抹总适宜。
望洞庭唐·刘禹锡湖光秋月两相和, 潭面无风镜未磨。
远望洞庭山川翠, 白银盘里一青螺。
早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
二、与日俱增第一单元所见清·袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉,突然闭嘴立。
第二单元天高气爽天高云淡秋风习习见微知著金桂飘香层林尽染五谷丰收果实累累春华秋实第三单元灯不拨不亮,理不辩不明。
有理走遍天下, 无理举步维艰。
一时强弱在于力, 万古输赢在于理。
第四单元人心齐 ,泰山移。
二人齐心,其利断金。
三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩, 一个豪杰三个帮。
第六单元早发白帝城唐·李白朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
第七单元采莲曲唐·王昌龄荷叶罗裙一色裁, 芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见, 闻歌始觉有人来。
第八单元爱人若爱其身。
——《墨子》不迁怒 ,不贰过。
——《论语》仁者爱人,有礼者敬人。
——《孟子》与人善言,暖于布帛；伤人以言,深于矛戟。
——《荀子》。
部编版三年级语文上册1-8单元日积月累归纳汇总
部编版三年级语文上册1-8单元日积月累归纳汇总！
第一单元
所见
[清]袁枚
牧童骑黄牛，
歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，
忽然闭口立。
第二单元
秋高气爽天高云淡秋风习习
一叶知秋金桂飘香层林尽染
五谷丰登果实累累春华秋实
第三单元
灯不拨不亮，理不辩不明。
有理走遍天下，无理寸步难行。
一时强弱在于力，万古胜负在于理。
第四单元
人心齐，泰山移。
二人同心，其利断全。
三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
第六单元
早发白帝城[唐]李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。
第七单元
采莲曲[唐]王昌龄
荷叶罗裙一色截，
千芙蓉向脸两边开。
乱入池中看不见，
闻歌始觉有人来。
第八单元
不迁怒，不贰过。
——《论语》
爱人若爱其身。
——《墨子》
仁者爱人，有礼者敬人。
——《孟子》
与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。
——《荀子》【。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
人教版语文三年级上全册日积月累
第一单元：
小儿垂钓唐(胡令能)
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
第二单元：
聪明在于学习，天才在于积累。
（列宁）
世上无难事，只要肯攀登。
（毛泽东）
为中华起崛而读书。
（周恩来）
任何成就都是刻苦劳动的结果。
（宋庆龄）
书籍是人类进步的阶梯。
（高尔基）
第三单元：
天对地，雨对风，大陆对长空。
山花对海树，赤日对苍穹。
秋月白，晚霞红，水绕对云横，雨中山果落，灯下草虫鸣。
第四单元：
正月菠菜才吐绿,二月栽下羊角葱;
三月韭菜长得旺,四月竹笋雨后生;
五月黄瓜大街卖,六月葫芦弯似弓;
七月茄子头朝下,八月辣椒个个红;
九月柿子红似火,十月萝卜上秤称;
冬月白菜家家有,腊月蒜苗正泛青。
第五单元：
子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戍狗、亥猪
语文园地六
明月松间照，清泉石上流。
（王维）
江碧鸟逾白，山青花欲燃。
(杜甫)
千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
(杜牧)
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
(陆游)
水南水北重重柳，山后山前处处梅。
(王安石)
语文园地七
千里之行，始于足下。
百尺竿头，更进上步。
耳听为虚，眼见为实。
人无完人，金无足赤。
语文园地八
三字经（节选）
人之初，性本善。
性相近，习相远。
苟不教，性乃迁。
教之道，贵以专。
昔孟母，择邻处。
子不学，断机杼。
窦燕山，有义方。
教五子，名俱扬。
养不教，父之过。
教不严，师之惰。
子不学，非所宜。
幼不学，老何为。
玉不琢，不成器。
人不学，不知义。
为人子，方少时。
亲师友，习礼仪。
风餐露宿日夜兼程满载而归如愿以偿没精打采沉默不语目不转睛恍然大悟五洲四海举世闻名高楼大厦应有尽有。