琵琶行

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13.琵琶行(并序)

一、作者简介

白居易(772—846)字乐天,号香山居士,今陕西渭南人。早年与元稹积极倡导“新乐府运动”后人并称其二人为“元白”。主张“文章合为时而著,歌诗合为事而作”,强调和继承我国古典诗歌的现实主义优良传统,反对“嘲风月,弄花草”而别无寄托的作品,是新乐府运运的倡导者,和李白、杜甫同是“唐代三大诗人”所作《新乐府》、《秦中吟》共六首,“唯歌生民病”、“句句必尽规”,与杜甫的“三吏”(《石壕吏》《新安吏》《潼关吏》)、“三别”(《新婚别》《无家别》《垂老别》)同为著名的诗史。长篇叙事诗《长恨歌》、《琵琶行》则代表他艺术上的最高成就。现存诗近三千首。

二、写作背景

白居易生活在由盛转衰的中唐时期。当时的民族矛盾和阶级矛盾很尖锐,整个社会的经济日渐衰微,人民生活困苦不堪。白居易早年避乱江南,接近人民,对政治的混乱,人民的疾苦深有感受。他为官有“兼济天下”之志。元和三年(公元808年),白居易担任左拾遗(谏官),多次向唐宪宗上书,提出一系列改革时弊的措施,同时他又写了揭露黑暗政治,反映人民疾苦的《新乐府》、《秦中吟》等讽喻诗,结果触犯了掌握军政大权的豪门贵族,引起唐宪宗和一些权臣的恼恨。元和十年,平卢节度使李师道派人杀了宰相武元衡,向中央政权示威,白居易认为这是重大“国耻”。激于义愤,他率先上疏“急请捕贼,以雪国耻”,但都被权贵们加上“越职奏事”的罪名,又造谣诬蔑说,白居易的母亲因看花坠井而死,而白居易却做赏花诗,新井诗,“有伤明教”,于是贬为江州刺史,继而又贬为江州司马(九品小官)。白居易获罪的真正原因主要是他写的针贬时弊的讽喻诗,正如他自己所说,“始得名于文章,终得罪于文章”。对于这次遭贬,诗人既感伤又愤慨。到江州后一年的生活更使他感受到社会世态炎凉,他有满腔的怨愤无处倾诉。这首诗是诗人贬职到江州的第二年(元和十一年)秋天写的,当时诗人45岁。

三、基础知识

1.字音

恬.然(tián)荻.花(dí) 呕哑

..(ōu/yā) 贾.人(ɡǔ)迁谪.(zhé) 幽咽

..(yōu yè)

钿.(diàn) 悯.(mǐn)迁徙.(xǐ)

2.多音字

(1)贾①商贾(ɡǔ)②姓贾(jiǎ)

(2)①幽咽(yè)②咽(yān)喉

③吞咽(yàn)

(3)悄①悄(qiǎo)然

②悄悄话(qiāo)

3.词语解释

(1)左迁:贬官,降职

(2)贾人:商人

(3)信手:随手

(4)颜色故:容貌衰老

(5)幽咽:低泣声,本文形容遏塞不畅的水流声

4.古今异义

(1)明年

..秋:古:第二年。今:下一年

(2)因为

..长句古:两个词,于是创作。今:表原因的连词(3)梦啼妆成红阑干

..古:参差错杂,纵横散乱。今:用木、石、钢材制成的拦挡物。

(4)凄凄不似向前

..声古:从前、刚才。今:介词和方位名词构成的介宾短语。

(5)老大

..嫁作商人妇古:年龄大。今:兄弟中排行第一的人

(6)暮去朝来颜色

..故古:神态、脸色。今:色彩。

(7)铁骑突出

..刀枪鸣古:突然冲出今:超过一般的,显露

(8)整顿

..衣裳起敛容古:整理。今:使有条理

(9)弟走从军阿姨

..死古:教坊中管歌女的头目的称呼今:母亲的姐妹

(10)曲终收拨当心

..画古:对着中心今:小心

5.一词多义

(1)言

⎩⎪

⎪⎧

感斯人言.(话,名词)

凡六百一十六言.(字,名词)

自言.本是京城女(说,动词)

(2)数

⎩⎪

⎪⎧使快弹数.曲(几,表不确定的数目,数词)

一曲红绡不知数.(数量,名词)

(3)语

⎩⎪

⎪⎧琵琶声停欲语.迟(说话,回答,动词)

今夜闻君琵琶语.(曲,名词)

(4)为

⎩⎪

⎪⎧

因为.长句(写,创作,动词,wéi)

初为.《霓裳》后《六幺》(弹奏,动词,wéi)

为.君翻作《琵琶行》(替、给,介词,wèi)

(5)轻

⎩⎪

⎪⎧轻.拢慢捻(轻轻,形容词)

商人重利轻.别离(轻视,动词)

(6)泣

⎩⎪

⎪⎧满座重闻皆掩泣.(哭泣,动词)

座中泣.下谁最多(眼泪,名词)

(7)命

⎩⎪

⎪⎧

遂命.酒,使快弹数曲(命令,动词)

凡六百一十二言,命.曰《琵琶行》

(命名,动词)

(8)拨

⎩⎪

⎪⎧转轴拨.弦三两声(拨动,动词)

曲终收拨.当心画(拨子,名词)

(9)重⎩⎪⎨⎪⎧

添酒回灯重.开宴(重新)商人重.

利轻别离(看重)

6.文言句式

(1)宾语前置 歌以赠之

(2)介宾短语后置 转徙于江湖间

(3)省略句 本(是)长安倡女(省略谓语) 使(之)快弹数曲 省略之,代琵琶女 四、课文理解及思路

《琵琶行》也称《琵琶引》,“行”和“吟”均为歌行体,都是乐府诗歌的常用诗体。它的特点是“篇无定句,句无定字”,音节、格律比较自由,句法长短不一,富于变化。唐以后,歌行一般用五、七言古诗体裁。

诗前小序,共一百三十八字。扼要地交代了时间、地点、人物和故事的主要经过,概括了琵琶女的身世和作者的心情。

小序的作用:说明了写这首长诗的原因和命名,定下了全诗凄切伤怀的感情甚调。 本诗是一篇抒情色彩很浓的长篇叙事诗。全诗可分为五大部分。 第一部分:从首句到“主人忘归客不发”,全诗的引子,交代了故事发生的时间、地点、人物,引出了琵琶声。

第二部分:从“寻声暗问探者谁”到“唯见江心秋月白”,描写琵琶女弹奏琵琶的情景,着力表现了琵琶女的高超技艺和曲调中所流露出的幽愁暗恨。

第三部分:从“沉吟放拨插弦中”到“梦啼妆泪红阑干”,写琵琶女的身世。 第四部分:从“我闻琵琶已叹息”到“为君翻作琵琶行”,表现诗人对琵琶女的同情和对自己谪居生活的感慨。

第五部分:从“感我此言良久立”到最后,写天涯沦落彼此地同情和这种感情感动满座客人的情况。

五、写作特点

1.用丰富多彩的比喻,形象地描写音乐的美妙、节奏的变化,使读者能通过文字领略到美妙的音乐形象。

诗人用一连串、贴切的比喻,描写音乐的曲折变化,如“急雨”“私语”“大珠小珠落玉盘”等,极尽变化之妙,不仅调动读者的听觉和视觉,也激发了读者的联想和想象。此外,诗人还运用“嘈嘈”“切切”等叠词和“间关”“幽咽”等双声叠韵词来以声摹声,突出了乐曲的音响效果,也增强了诗歌的节奏感。

2.以听者的感受衬托音乐的声情并茂。诗人对音乐的描写可谓声情并茂,真切感人;更重要的是诗人从旋律节奏的抑扬快慢的变化之中“听”出了琵琶女的“有情”,“听”出了琵琶女复杂的内心情感。一个“漂沦憔悴”的琵琶女的形象就展现在读者面前,并为后面“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”的情感抒发作了厚实的铺垫。

3.善于用景物来烘托气氛,映衬人物心情。诗中的景物描写虽不多,但都能寓情于景,情景交融。如“别时茫茫江浸月”映衬主客离别时的悲伤,“唯见江心秋月白”渲染琵琶曲的动人魅力,“绕船月明江水寒”表现琵琶女的凄凉处境等。这些关于江、月的意象融合情感,内涵丰富,给人一种“言有尽而意无穷”之感。

4.结构严谨,层次分明。全诗以琵琶女的三次演奏联结全篇,并采用了明暗两条线索交织的方式,明线是琵琶女的身世,暗线是诗人的感受,明暗两条线索以“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”贯穿在一起,内容层层推进,结构严密完整。

六、重点分析

(一)比较《琵琶行》中的音乐描写与《明湖居听书》对王小玉歌声的描写。

1.描写的过程甚本相同(起始——舒徐流畅;发展——起伏跌宕;间歇——悄无声息;高潮——激烈高亢;结束——戛然而止)。

2.二者都用比喻手法描绘音乐,各有特色:《琵琶行》主要以声喻声,用人们熟悉的声音作比,把琵琶的乐声旋律描绘得多姿多彩,淋漓尽致,使人产生丰富的联想和想象。《明湖居听书》主要是以形喻声,把登泰山的体验移到对高亢唱腔的欣赏上,使人领略唱腔一叠高似一叠,每叠唱腔都有与众不同的新境界。写唱腔的陡然低落,用一条飞蛇游走于崇山峻岭之间来作比,让人印象深刻。

3.二者都写了听后的感触。《琵琶行》写得凝炼、含蓄,耐人寻味;《明湖居听书》则把自己的感受全盘托出,缺少《琵琶行》那动人的神韵。

4.二者在描写音乐时都用了烘托手法。《琵琶行》的高明之处是融情于景,景中生情,创造了深邃的诗的意境。例如“惟见江心秋月白”,烘托了苍凉幽寂的氛围,一扫琵琶的急响繁音,令人转眼之间回到了现实世界:还是那“枫叶荻花秋瑟瑟”的秋夜,还是那“别时茫茫江浸月”的秋江,只是浸在江心的秋月已升到中天,把月的清辉洒向人间,令人有所思,有所待。此刻,诗人也许在痛惜自己在孤独中度过良辰美景,思念着亲人,慨叹自己不幸的遭遇;而琵琶女也许会想到“秋月春风等闲度”的过去,想到“绕船月明江水寒”的今宵,正为自己的沦落天涯悲伤不已;《明湖居听书》侧面烘托较为直白、缺乏那种诗的意蕴和情味。写声音时都采用了正面描写和侧面烘托相结合的方法,都运用了比喻、摹声等修辞手法。

不同点:《琵琶行》写音乐,意不在写音乐而在写人,在慨叹琵琶女身世的凄凉和抒发自己的不满。《明湖居听书》只为极力形容唱腔的美妙而无弦外之音。

(二)作者为什么发出“同是天下沦落人”的感慨?诗人和琵琶女有哪些相同点? 1.“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识”抒发了作者同情琵琶女的凄惨身世,又感慨自己无辜遭贬的政治苦闷以及与琵琶女的同病相怜之情。

2.相同点:(1)都来自京城:琵琶女“本是京城女”,诗人“去年辞帝京”。(2)都有出色才能:琵琶女“名属教坊第一部”,诗人也早才华横溢名噪京城。(3)都落魄失意:琵琶女年长色衰独守空船,诗人上书言事遭遇贬谪。

一、基础知识 (一)选择题

1.下列各组加点字的读音正确的一项是( ) A .恬.然(tián) 悯.然(mǐn) 贾.人(jiǎ) 迁谪.

(zhě) B .转徙.(xǐ) 呕.哑(ōu) 钿.头(diàn) 冷涩.(sè) C .乍.破(zà) 声声思.(sì) 迸.裂(bēn ɡ) 红绡.(xiāo) D .管弦.(xuán) 幽咽.(yān) 偏僻.(pì) 敛.容(liǎn) 2.下列词语中,书写完全正确的一项是( ) A .曲罢悯然 钿头银蓖 连篇累牍 世外桃原 B .转徒江湖 忧愁暗恨 扣人心弦 豪言壮语 C .轻拢慢捻 天崖海角 幽咽泉流 汗流夹背 D .东船西舫 恬然自安 春寒料峭 和衣而卧 3.下列词语中,加点字的解释有误的一项是( )

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