四川大地震感人故事事迹材料
抗震救灾英雄事迹（精选13篇）
抗震救灾英雄事迹抗震救灾英雄事迹在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到事迹吧，从先进对象的形成和内涵上来分，事迹可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编帮大家整理的抗震救灾英雄事迹（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
抗震救灾英雄事迹1刘海，男，藏族，现年13岁，阿坝州小金县日隆镇中心校六年级学生，在该班中任班长，是学校护校队成员，在平时的学习中，勤奋刻苦、努力上进，成绩优秀，能歌善舞。
在5.12那场特大灾难到来那天，他在班上第一个反应过来,高吼一声“快跑，地震来了”，他协同教师带领本班学生从六楼跑到操场上，此时教学楼已严重倾斜，水泥砖头随时往下掉，然而他不顾个人危险,返回教学楼积极主动配合学校老师疏散被困在学校教学楼的其它班学生，带领学生顺着安全通道来到学校的大操场上，又马上清点了一下六年级的学生，看他班上的学生都来齐没有。
到了下午，学校让家长把孩子接回家，当时由于被地震破坏的山路还未抢修通畅，通讯也未恢复，很多家长都还不知道具体情况，当刘海的哥哥来学校接他时，他要求哥哥把同村的七八个没有家长来接的学弟、学妹也一块接走。
当他哥觉得这样承担的责任太大而面有难色的时候，他说：“这样把他们放学校，他们着急，他们的爸妈更着急。
让他们跟我们一块走吧!”最终，当这些同学回到家，和家长见面的那一刻，他也安心了很多。
回到家他也坐不住，帮大家搭帐篷，几天后，来电了，当他从电视上看到特重灾区那触目惊心的画面，看到英勇的人民子弟兵在第一线，看到无私的志愿者在第一线，看到那些他的同龄人的坚强和乐观的时候，这个性格倔强的男生流下了眼泪。
通过刘海同学的种种事迹，经学校校务会研究决定评该同学为“日隆镇小学抗震救灾小英雄”。
抗震救灾英雄事迹2王仁雪，女，藏族，现年12岁，阿坝州小金县日隆镇中心校五年级学生，在该班中任文娱委员，是老师的得力小助手，在平时的学习中，勤奋、刻苦、努力，成绩优秀，能歌善舞。
512地震感人事迹(优秀7篇)
512地震感人事迹（优秀7篇）汶川地震感人事迹篇一5月13日下午，都江堰河边一处坍塌的民宅，数十救援人员奋力挖掘，寻找幸存者。
突然，一个令人震惊的场景出现在人们眼前：一名年轻的妈妈双手怀抱着一个三、四个月大的婴儿蜷缩在废墟中，她低着头，上衣向上掀起，已经失去了呼吸，怀里的女婴依然惬意地含着母亲的乳头，正在不停地吮吸，红扑扑的小脸与母亲亲密地贴在一起，形成了鲜明的对比。
当人们小心地将女婴抱起，离开母亲的乳头时，娃娃立刻大哭起来。
看到女婴的反应，在场者无不掩面悲恸。
“我无法想象，一个死去的妈妈还在为自己的孩子喂奶，从母亲抱孩子的姿势可以看出，她是很刻意地在保护自己的孩子，或许就是在临死前，她把乳头放进了女儿的嘴里。
”救援医生龚晋掩面而泣。
地震感人事迹篇二在2008年5月12日发生的汶川大地震中，涌现出了许多感人心肺的事迹，这些事迹不仅展现了人性的光辉，也让我们深刻感受到了生命的坚韧和爱的力量。
首先，有一位母亲在地震发生时，用自己的身体护住了三四个月大的宝宝。
当救援人员发现她时，她已经离世，但她的'宝宝却毫发未伤，安静地睡在包裹着的小被子里。
母亲的手机里保存着一条已经写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。
”这条短其次，29岁的老师张米亚在地震发生时，用血肉之躯为学生牢牢守住了生命之门。
当人们搬开垮塌的教学楼一角时，发现他跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。
由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
他的行为诠释了师德的伟大和无私。
此外，在地震中还有许多其他的感人事迹。
例如，一个被救出的小男孩躺在木板上给解放军叔叔敬了一个礼，展现了灾难中的人性光辉。
一位截肢的女孩在病床上仍然保持着乐观的心态，她的坚强和勇敢感染了周围的人。
还有一位女警在得知家中10口亲人全部遇难后，仍然坚守在抗灾一线，她的责任和大爱令人肃然起敬。
在地震中，许多人舍小家为大家，无私奉献着自己的力量。
汶川地震的英雄故事精选5篇600字
汶川地震的英雄故事精选5篇600字5.12 中国·爱——中国娇子爱心行动”大型公益节目已经在四川卫视播出了12期，近期节目中，四川卫视将爱的焦点锁定那些为灾区默默付出的志愿者们,下面是小编为大家带来的，希望你喜欢。
汶川地震的英雄故事1宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙。
均为男，河北唐山人年龄最大62岁、最小19岁农民2008年初，特大雪灾袭击了华南地区，湖南郴州成了一座冰雪中的孤城。
没有上级号召，也没有组织要求，河北唐山13个农民除夕那天租了辆中巴车出发，顶风冒雪来到那里参与救灾。
这13个来自唐山市玉田县东八里铺村二组的农民，自己准备了工具，初二上午赶到郴州电力抢险指挥部，成了湖南电力安装工程公司一支编外“搬运队”，每天起早贪黑、踏雪履冰为抢修工地扛器材、搬材料、抬电杆。
2月23日，在工作了16天之后，这13位农民兄弟离郴返乡，许多郴州市民在得知这一消息后，自发赶来为他们送行。
他们还被郴州市授予“荣誉市民”的称号。
在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永，和其他12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。
他们用最原始的方法——铁锤砸、钢杆撬、徒手刨，不断寻找幸存者。
只要哪里需要，他们就到哪里。
他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。
汶川地震的英雄故事2消防战士跪地落泪：求求你们让1653我再去救一个5月12日3时10分左右，绵竹市消防大队陈军带领消防中队第一时间赶往武都小学实施救援。
武都小学的教学楼坍塌了大半部分，下面至少埋压了100多个师生。
虽然没有特勤工具，但战士们很快徒手展开救援。
19岁的荆利杰第一个奔向了废墟，开始了长达3天时间的救援。
余震不断发生，钢筋和楼板摇摇欲坠，残存的墙体时不时往下掉，荆利杰全然不顾。
手掌磨破了，手指头出血了，脚底被钢筋刺破了，荆利杰却一刻也没有停下来。
汶川大地震感人故事3篇
汶川大地震感人故事3篇地震无情，人间有爱，关于那一场汶川的大灾难，使我们中华损失多大，但是背后一些感人的事迹你知道吗?下面是店铺为大家准备的汶川大地震感人故事3篇，希望大家喜欢!汶川大地震感人故事3篇篇一12岁的陈浩静静地躺在成都市第五人民医院的病床上，双腿和右手打上了厚厚的石膏，胸前满是心电图监护仪的胶贴。
20多个小时之前，他还是活蹦乱跳的六年级学生。
12日的强震震倒了学校升旗台后的高墙，他被压在了瓦砾之中。
“他本来可以不这样的。
”父亲陈强说。
陈浩是成都市温江区玉石乡实验小学的学生。
12日下午2时许汶川发生了7。
8级地震，而温江距离震中仅有55公里。
“我和班上的同学正在上课。
突然两层的教学楼开始猛烈摇晃起来，我们都赶忙往楼下跑。
”这个高挑清秀的男孩说。
跑下了楼梯，穿过了楼边升旗台的他很快就到了安全地带。
可转头一望，他看见一个女孩还在旗台的高墙前，想也没多想的他转头跑去，一把把女孩向外推去。
不幸的事发生了：三四米的砖墙哗啦一下倒了下来，陈浩的背部和双腿都被埋在了厚厚的瓦砾之中。
而那个他不认识的女同学却安然无事。
双下肢骨折、腰椎多处骨折、背部几乎没有完好的地方、肺挫伤和肺出血，医生给陈浩的伤下了定语——“严重”。
在最初清理伤口的时候，由于伤员太多，陈浩没能用上麻药，可坚强的他愣是没有哭出一声。
12日晚，陈浩高烧近40度。
在昏睡中，妈妈抓住他突然扬起的双手，只听他呢喃“我抓住她了”……“要是再遇到这样的事，我还会的。
因为能救而不救，我肯定会感到惭愧。
”陈浩的语气很平静。
在家中，由于父母多在外跑货物运输，他常年和爷爷奶奶生活在一起，虽然年少，却显得异常懂事。
坚强的他并不知道，那堵砖墙夺去了他三个最要好的同学的生命。
汶川大地震感人故事3篇篇二“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。
四川地震感人事迹 汶川大地震感人事迹精选6篇
四川地震感人事迹汶川大地震感人事迹精选6篇在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到事迹吧，事迹不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
我们该怎么拟定事迹呢？以下这6篇汶川大地震感人事迹是来自于作者的四川地震感人事迹的范文范本，欢迎参考阅读。
汶川大地震感人事迹篇一四川地震是全国人民都在关注的，而且让世人非常震惊又非常感人。
我的一个念头就是去四川汶川把埋在屋子下面的人救出来，可是我还要上学去不了，所以我先进能做的就是给他们捐钱。
过了几天，学校广播上说：“四川汶川发了一次地震，明天捐钱。
”这天晚上，爸爸给了我100元钱，第二天早上我到学校过了一会儿，老师说：“同学们都知道了吧，我们祖国的四川发生了重大的地震灾害。
让我们为灾区的人民奉献自己的爱心。
”于是同学们纷给捐出自己的零花钱，我把自己的零花钱和爸爸给我的钱一起捐出去。
这也是我为灾区人民献出的一点爱心。
每天晚上我们一家人都会坐在电视机前收看抗震救灾的节目。
有位谭老师不顾自己的生命安危，救出了53位同学，较后还有四位同学没有跑出来，老师就把他们抱在怀里，用自己的身体筑起了一道保护墙，学生得救了，而这位可敬的'老师却献出了自己珍贵的生命。
这是多么伟大的精神和壮举。
还有一位广东到四川旅游的医生，他们一家及其他的九个人全部在地震中遇难，而他却没有哭泣，也来不及包扎自己的伤口，就投入到了抢救伤员的行列中。
当记者采访他的时候他平静的说：“我没有时间为家人哭泣，这里更需要的是医生。
”……这样的故事还有很多很多。
看着这感人的情节，我的泪水止不住的往下流，恨不得立刻飞到灾区，却抢救那些被埋在废渣下面的人们。
灾区的人民不哭！我们不哭！祖国不哭！只要我们众志成城、万众一心，就一定能够战胜灾难，重建家园。
汶川大地震感人事迹篇二一块水泥板倒下来，压在汶川县漩口中学初三学生向孝廉的身上。
13岁的小姑娘醒来后，模糊中看到缝隙外边有亮光，接着再次昏迷。
抗震救灾表彰个人事迹材料
抗震救灾表彰个人事迹材料•相关推荐抗震救灾表彰个人事迹材料（精选5篇）在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
那么拟定事迹真的很难吗？下面是小编为大家整理的抗震救灾表彰个人事迹材料（精选5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
抗震救灾表彰个人事迹材料15月12日，四川汶川发生8.0级特大地震。
在这场突如其来的大地震中，涌现出许许多多可歌可泣的舍己救人的感人故事，感动得我热泪盈眶。
在这场特大自然灾害面前，为了保护学生生命安全，灾区广大教师中涌现出一大批英雄人物。
21岁的棉竹市遵道镇欢欢幼儿园老师瞿万容用后背牢牢挡住一块垮塌的水泥板，她身下紧紧护住的那个孩子得救了，而她却停止了呼吸；年近50岁的德阳市汉旺镇东汽中学教导主任谭千秋张开双臂扒在课桌上，身下死死护着的4名学生都活下来了，而他却永远地离去了；小学教师苟哓超三次冲回危在旦夕的教学楼救学生，当他第三次冲进去后，一块一吨重的混凝砖块砸向他，那一瞬间，他将两个孩子藏在自己的怀中，孩子得救了，而他却永远地走了；吴忠红、杜正香、任汤鸿、张米亚、向丽、唐春梅、郑发富、郭小琴……这些年轻的老师，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白发苍苍的双亲，没有和心爱的人道别，在那一瞬间，他们选择了同一个姿势，紧紧拥抱着他们深爱的学生。
灾区广大教师的英勇无畏和大爱之举，深深感动了我。
聆听着他们感人的事迹，我潸然泪下。
做为一名教师我为有这样的同行感到骄傲和自豪，他们是我们教师学习的楷模。
我决心要学习他们的献身精神，自强不息的精神；以抗震救灾英雄教师为榜样，在实际工作严格要求自己，为人师表，爱岗敬业，勤奋努力，做到既教书又育人，努力做到以身作则，尽心尽力，服从领导，干好自己的本职工作，加强职业道德修养成，同时，不断地提高自己的教育理论水平，丰富专业知识，加强教育、教学与教研能力’的培养，加强的事业心和工作责任感。
在实际教学中关爱每一个孩子，使他们每天能快乐充实；同时在教书本知识的同时还要加强思想品德的教育，教学生如何做人。
抗震救灾的感人事迹
抗震救灾的感人事迹抗震救灾的感人事迹（精选5篇）在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。
拟事迹需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的抗震救灾的感人事迹（精选5篇），希望能够帮助到大家。
抗震救灾的感人事迹12008年5月12日，四川汶川发生了三十多年未见的大地震，所有的`电视台、报纸等传媒都在进行着报道，所有的人都在关心着这件事，我也不例外。
一方有难，八方支援，在这次大地震中，我看到了中国人民的那种空前的大团结，感受到了人民子弟兵的那种奋不顾身、舍生忘死的精神，特别是在大灾面前，有些和我差不多大的少年英雄，表现出来的那种英勇、无畏、为他人着想的精神，更是令我震撼。
有一个小英雄陈浩，在5月12日那天，在地动山摇、山崩地裂的那一刻，他毫不犹豫地选择殿后。
同学们在他有序地组织下，一个个地顺利地逃了出去。
在楼房即将倒塌的一刹那，他将一个女同学推了出去，而自己则被埋在了废墟下。
看到这儿，我的眼睛湿润了。
我被他的英雄气概所感动。
我在不停地反问自己，如果我是这个班的同学，在着危急上课，我能像他一样奋不顾身地去救同学吗？我陷入了沉思。
小英雄被救出送入医院后，有记者采访问他“当时你为什么不自己逃走？”，他的回答更是令我震撼：要是再遇到这样的事，我还会的。
不救人，我会感到惭愧。
他朴实的话语更是让我深有感触。
现在，我们虽然不能像人民子弟兵那样亲临现场，抗震救灾，但我们也可以做些力所能及的事情。
最主要的是，我们要向这些小英雄们学习，以他们为榜样，也做对祖国有用的人。
在这次的抗震救灾中，我学到了很多书本上学不到的东西，看到了人类最美好的感情，知道了无数个英雄事迹。
天灾无情人有情，虽然我的家庭条件不是很好，但灾后，我们在班主任的倡议下，我捐出了我的所有零花钱。
珍爱生命，珍惜亲情。
不抛弃，不放弃。
这些，都是英雄们教给我的。
小兵张嘎永远是我们学习的榜样读了《小兵张嘎》这本书，我更深切地感到祖国今天美好的日子是来之不易的。
汶川大地震感人事迹11篇
汶川大地震感人事迹11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汶川大地震感人事迹优秀5篇
汶川大地震感人事迹优秀5篇汶川地震感人事迹篇一5月14日10时，震后第三天，当解放军官兵掀开因地震完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，眼前的一幕震撼了在场的每一个人：一位死去多时的女老师趴在瓦砾里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还护着三个幼小的生命。
她叫杜正香，是南坝小学学前班中班的代课老师，不过孩子们更喜欢摇着她的手喊她“杜婆婆”，其实杜老师今年才48岁。
“看得出她是要把这些孩子们带出即将倒塌的教学楼，她用自己的肩背为孩子们挡住了坠落的横梁。
”参与搜救的解放军战士说。
杜老师以生命守护的五个孩子最终没能生还，这可能是她唯一的遗憾。
她的同事、语文老师杨树兰说，杜老师要不是为了救学生，自己一个人肯定能跑出来。
地震发生时，正好看见杜正香一把将送孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼，转身冲进一楼的教室，连抱带拉救出几个孩子，之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动中的教学楼。
这是杨树兰最后一次看到的杜正香身影。
川汶川地震的感人事迹篇二女医生哭喊着要返回救人从救护车上下来的明红梅双脚发软，泪水不停地从她红肿的双眼滚落，这个年轻女孩是卧龙镇的医生，也是第一个将卧龙的消息带出来的人。
14日晚8：00，到达华西医院的病人刚刚安全，明红梅哭喊着要找领导，“里面还有37个重伤员，还在下雨，泥石流还没停止！”明红梅说，耿达乡还有37名重伤员等待救治，“现在里面没有药，只有森林武警和我们在一起，没有食品、缺少药品，仅有的药品都是医生和武警冒险从倒塌的卫生院里挖出来的。
”自己所在的卧龙镇卫生院有9名医生，耿达乡卫生院有5名医生，都在不分昼夜抢救伤员。
所有医生和明红梅一样，已经两天两夜没有合眼。
“大雨在不断地下，一些老人、小孩因为淋雨已经感冒、发烧、咳嗽，一些伤员的伤口开始感染；卧龙镇夹在两山之间，一旦出现滑坡，所有人都没救了！”川汶川地震的感人事迹篇三“我们终于看见直升机了”在抢救室里，记者见到了从汶川映秀镇送来的伤者于卉，当时，她正在户外，“最多两秒种，我就被埋了。
抗震救灾感人事迹优秀4篇
抗震救灾感人事迹优秀4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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汶川地震感人事迹材料3篇
汶川地震感人事迹材料3篇汶川地震感人事迹材料3篇5.12汶川大地震有很多人为保护其他人而牺牲，这种无私的精神很感人，也很值得学习。
汶川地震虽然过了已久，但是当时灾难情况下发生的各种感人故事却是赚人热泪。
下面是我收集整理的汶川地震感人事迹，希望对大家有用~汶川地震感人事迹1汶川县映秀镇小学老师张米亚：摘下我的翅膀，送给你飞翔!当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪仆在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的雄鹰。
两个孩子还活着，而雄鹰已经气绝!由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。
这名男子是该校29岁的老师张米亚。
摘下我的翅膀，送给你飞翔。
多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门。
大地震中，张老师的妻子、同是该校老师的邓霞和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋汶川地震感人事迹2教师谭千秋用生命完成了最后的使命为了四个学生，他张开了双臂昨天晚上就听说有个老师救了4个娃儿，我哪知道就是你张关蓉扑到丈夫的遗体上放声恸哭。
她的丈夫、德阳市东汽中学教师谭千秋用自己的双臂保住了4名学生的生命。
我侄女是高二一班的学生，要不是有他们老师在上面护着，这4个娃儿一个也活不了!被救女生刘红丽的舅舅对记者说。
那个老师呢?唉……他可是个大好人，大英雄噢!说着，刘红丽舅舅的眼圈红了。
他说，那是一位男老师，快50岁了。
我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着4个学生，4个学生都活了!一位救援人员描述着当时的场景。
当张关蓉拉起谭千秋的手臂时，丈夫僵硬的手指再次触痛了她脆弱的神经：昨天抬过来的时候还是软软的，咋就变得这么硬啊!张关蓉恸哭失声……这双曾传播无数知识的手臂，在地震中从死神手中夺回了四个年轻的生命，手臂上的伤痕记下了这一切。
汶川地震感人事迹3通江县永安坝村小学新婚教师苟晓超我恐怕不行了，快救孩子!苟晓超老师生于1984年9月，2006年以优异的成绩毕业于重庆西南大学计算机专业，2007年8月以全县第一名的成绩公考成教师，放弃了留在县城工作的机会，而来到该村小任教。
最新512汶川地震感人事迹五篇900字
512汶川地震感人事迹五篇900字2008年5月12日14时28分,发生了7.8级地震。
这次地震波及到了全国很多地方,也让很多人事后心有余悸。
今天小编在这给大家整理了汶川地震感人事迹,接下来随着小编一起来看看吧!汶川地震感人事迹篇1大灾有大爱,大爱最无私。
谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱,他们爱亲人,更爱他人,为了爱他人,可以割舍对亲人的爱,他们宁可自己身碎或心碎,也不让他人心痛。
汶川大地震给我们带来太多的悲伤,常使我们泪满襟,同时也给我们带来太多的感动,常使我们热泪流。
悲伤让我们更坚强,感动让我们更有力量。
地震带给我们的感动太多了,多如繁星数不清。
最让人感动的是灾区干部群众面对生死考验时做出的感天动地的壮举。
德阳东汽中学教导主任谭千秋在地震发生的那一刻,张开双臂护住四名学生,这四个学生幸免于难,可谭老师却永远离开了他的学生。
北川县民政局局长王洪发在地震中先后救出了十位群众,却没有时间去救自己唯一的儿子及亲属,结果他失去了儿子、二姐、侄儿等15位亲人。
记者问他伤心吗?他回答：“我想伤心,你能给我时间吗?”在这次地震中象谭千秋、王洪发这样的感人事迹有很多,谭千秋是舍己救人,王洪发是舍亲救人,他们在生与死的选择上,毫不犹豫地把生留给别人,把死留给自己或自己的亲人,这些普通人在关键时刻能豁得出来,事迹可歌可泣,令天地动容。
大灾有大爱,大爱最无私。
谭千秋、王洪发等人的壮举就是大爱,他们爱亲人,更爱他人,为了爱他人,可以割舍对亲人的爱,他们宁可自己身碎或心碎,也不让他人心痛。
这种大爱是地震众多感动中最精彩的篇章,最动人的颂歌,足以净化我们的灵魂,纯洁我们的心灵。
我们虽然不在灾区,但需要学习、“复制”这种大爱。
我们没有遇到生与死的考验,在日常工作和生活中却有公与私、义与利等各种考验,同样需要这种大爱做出正确的选择。
各级领导干部应率先“复制”、发扬这种大爱无私的精神,在工作中要多想群众的困难和疾苦,少想自己的位子、票子、孩子等,把更多的爱献给群众,多为群众办好事、送温暖,使干群关系更融洽,使我党更有凝聚力和战斗力。
抗震救灾先进事迹材料(通用5篇)
抗震救灾先进事迹材料〔通用5篇〕抗震救灾先进事迹材料〔通用5篇〕抗震救灾先进事迹材料1汶川地震过后，他一直被埋在废墟里。
13日早晨9点多，他被救出来，满身都是伤，被紧急送往医院。
被救出来的时候，他的怀里抱着一个孩子，一个四年级的小男生，浑身没受一点伤。
他叫吉庆云，四川省德阳市绵竹汉旺镇小学一位年近40男老师。
在医院，吉庆云擦了一点药，住了一整天。
14日早晨，他就回到了学校。
“伤情比我重的，大有人在。
医生也很繁忙，我就不添乱了，赶紧救娃娃啊。
”回校后，吉庆云参加到抢救学生的队伍中，直到记者采访的15日下午5点多，一直都没有分开。
他的妻子徐晓琴是一位村小老师，不放心丈夫，也赶过来陪着丈夫，一起寻找被埋的孩子们。
校长何仁贵说：“吉老师平时很爱学生，个人素质很高，教学才能也很强，学生都很喜欢他。
”地震发生前，吉庆云正在3楼的办公室和几位老师聊天。
突然，地板抖动。
吉庆云迅速起身，赶到自己所教班级的教室。
因为这里经常发生地震，而且每次震级都不高，这次的抖动并没有引起他的警觉。
他跟学生说，别着急，渐渐往楼下走，保持秩序。
他的话音刚落，天花板上的砖块就掉下来了。
沙石就像雨点一样往师生的头上砸。
吉庆云赶紧带着学生退到拐角处。
一个学生吓得哭起来了，看见吉老师，就跑过来抱着他。
吉庆云下意识地把他搂在怀里。
一下子，上面掉下来的砖块就把他们掩埋了，卡住了。
“当时，我听到外边到处都是尖叫的声音，身边还在不断地晃动。
学生们乱作一团，哭爹喊娘。
”吉庆云说。
何仁贵告诉记者，全校学生一共3500余人，老师180余人。
目前已发现19名老师遇难，小学和幼儿园学生遇难者已经近200人。
“我根本没有想到会有这样严重。
”吉庆云说，“幸好当时我抱着他，跟墙壁围成了一个小围圈，这才让那个小男孩没受一点伤。
”吉庆云的班级一共48名学生，目前仍有两名失踪，其余46名全部获救。
何仁贵说：“在师生陆续被挖出来之后，我们发现，另外还有5位老师，他们的怀里都抱着一个孩子。
抗震救灾精神的英雄事迹
抗震救灾精神的英雄事迹抗震救灾精神的英雄事迹（精选10篇）在现实生活或工作学习中，大家都用到过事迹吧，事迹可以起到引导良好风气、推动工作、激励后进的作用。
那么什么样的事迹才是规范的呢？下面是小编收集整理的抗震救灾精神的英雄事迹，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
抗震救灾精神的英雄事迹 1张xx，男，汉族，1932年10月出生，1960年6月加入中国共产党，四川遂宁人，外科主任医师，华西医院教授。
因在“5.12”地震中的英勇表现，被人社部、卫生部授予“全国抗震救灾英雄”称号。
保家卫国，矢志不渝。
张xx家庭条件虽不富裕却很温暖，在家庭的庇护下，度过了衣食无忧的少年时光，并接受了基本的教育。
在父亲的影响和鼓励下，他立志从医，于1950年顺利考入川北军区医院，从此正式踏上医学道路，开启了70年漫长的从医生涯，同时也成为中国人民解放军光荣的一员。
朝鲜战争爆发后，还是学生的他提出申请，于1951年1月参加了中国人民志愿军，1951年1月到十六兵团补训营，随即随部奔赴朝鲜安东的'志愿军总后留守所。
1951年10月被分配到六十军直属军卫生所补训营任卫生班长、当卫生员，为全营战士服务，直到1953年10月才奉命回国，1955年军队授衔，他被授予少尉（卫生长职），同年复员回川。
投身华西，医教双馨。
1955年复员回家后他专心复习备考，次年参加全国统考，一举考入四川医学院（华西医大前身）医学系本科读书，并于1960年加入中国共产党。
1961年本科毕业，因学习成绩优秀留校任教，从此在医学教育和临床医学双线并进，直至退休。
在华西医院工作期间，从事普外临床兼教学工作50余年，在腹部外科、甲状腺外科、乳腺外科、肛肠肿瘤外科、急救医学科等学科的临床诊疗与教学方面积累了丰富的经验，在学术上有较深的研究，曾先后任急诊科主任、副教授、教授、外科主任医师，先后发表科研论文40余篇，在省内及国内有较高的知名度，医疗技术得到业界公认，深受同行敬重和广大患者尊敬。
地震中有那些感人事迹五篇
地震中的感人事迹材料12008年5月12日下午两点四十八分，大地一阵颤抖，天空蔚蓝退惧。
刹那间，大地在哭泣，天府在哭泣。
中国四川汶川发生8.0级强烈大地震。
一瞬间，教学楼到了，大厦到了，所有的楼房都到了。
在这次地震中，有许许多多的感人的故事，其中有一件事最令我感动——那就是一位教师牺牲了自己，救了别人。
在地震前的几分钟里，在一所学校里的一个班级里，一位老师正在跟学生们讲课，突然，楼房晃动起来，老师大声叫道：“不好，地震了，同学们快下楼!”教室里混乱起来，同学们一窝蜂挤下了楼去。
忽然，一块水泥板砸了下来。
此刻班内只剩两名学生了，可是情况危急，老师让这两名学生钻到了桌下，自己用身子护住了桌子。
有一块水泥板砸了下来，砸在了老师的身上不知过了多久，大地平静了下来，两名学生叫道：“老师!老师老师没有做声。
显然，他安静地走了。
被那位老师救的其中一名学生冒着余震的危险，从桌子底下钻出来，他哭了，哭泣间，他看到了老师的手表。
啊!时针和分针永远凝固在了那个令人哀悼的时刻，2点48分!啊!就这样，一个鲜活的生命离开了我们……等这位老师的家属发现他时都已泣不成声，可是个为自己有这样一位亲人而感到自豪。
虽然他走了，但是他的精神永远留在了人世间……这位老师被埋在了自己的母校。
这是一个感动天感动地感动人心的故事。
这位老师永远留在了祖国和人民的记忆里。
他是我们的英雄，我们的榜样。
我们永远记住他赞扬他。
我们永远不会忘记他!地震中的感人事迹材料2可怕的地震摧毁了人类的家园，甚至夺走人类宝贵的生命。
但是这突如其来的地震却让我们看到了五光四射的人类————救人的解放军，救人的白医天使，还有许多的奉献者。
在这场地震中更让我们看到了伟大的母爱和师生情、亲情、团结之情等。
看到这些真让震撼!俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”这要说的是无私老师，老师像园丁一样为我们付出和牺牲。
下面我要向大家诉说一个感人的真实故事。
一个学校在上课，突然地震无情的来了，老师把四个学生按在讲台下，然后自己爬在讲台上，自己却牺牲了，4个同学却得救了，这是多么无私的教师啊!这更像一位鸡教师保护着它身边的孩子。
关于汶川大地震感人事迹参考材料三篇
关于汶川大地震感人事迹参考材料三篇说到生命，在我脑海中浮想到的就是汶川大地震的场面，虽然过去好几年了，但还是让人感叹人类对生命的顽强付出。
下面是为大家整理的关于汶川大地震感人事迹参考材料三篇，欢迎订阅。
关于汶川大地震感人事迹参考材料三篇1汶川地震十周年纪念日已经过去了，但是震后的伤痛我们仍然无法忘记，当然更加忘记不了在灾难中无私奉献的人们。
相信不少语文老师都会布置关于汶川地震的作文，今天就给童鞋们分享一些关于汶川地震的素材，希望可以帮到大家。
震后灾区，雨幕笼罩下满目疮痍，道路阻隔、通信中断，每前行一步都无比艰难。
但是，所有抢险救援人员都抱定必胜的决心。
艰难险阻中，领导干部身先士卒、共产党员勇挑重担、人民子弟兵冲锋在前，风雨中挺起了坚强的脊梁。
更让我们感动的，是那些平凡而伟大的老师。
在平常的日子里，他们和你我一样平常；当灾难来临时，他们挺身而出！当太阳在废墟上升起时，他们却含笑离去！他们用微薄的力量体现着生命的尊严与伟大！他们用单薄的身体挺起中华民族的脊梁！他们用生命为心爱的学生上完最后一课！他们用生命为心爱的学生撑起一片希望的天空…………聚源中学，北川一中，青川一中，汉旺镇中学……在四川汶川大地震中，受灾最严重的是学校。
危急时刻，关爱、救助从四面八方涌来。
人民教师站了出来，用自己的沉着、智慧，甚至生命，护卫着一个个花朵般的生命，奏响了感天动地的生命颂歌。
谭千秋老师，在地震中本可以获得生存的机会，却在关键时刻，用臂膀、用脊梁、用身躯，为学生撑起坚实的屏障，用生命与死神抗争，换回了孩子生的希望；刘宁老师，在地震发生时用智慧、冷静与勇敢，指挥引导学生避震，及时挽救了59名学生，而自己心爱的女儿却在地震中失去了花儿一样的生命；康玉龙老师，在灾后迅速投入救援行动中，一刻不停地寻找被掩埋学生，得知岳父遇难的消息后，他擦干眼泪，继续留在学校救援现场，继续与时间赛跑，挽救幸存学生；人民女教师严蓉在救下13个学生后殉职，1岁半女儿却成孤儿；三次冲回教室的苟晓超、用身体为孩子挡住了水泥板的瞿万容……他们用鲜血和生命锻铸师魂。
地震中的感人事迹五篇
地震中的感人事迹作文1距离四川“5.12”汶川大地震发生已过去许久了。
可当我们一想起地震袭来时，解放军叔叔们为了争取每一分每一秒，奋力抢救每一条鲜活的生命，那种不顾自己的安危，在救援现场不怕苦、不怕累、不怕死的精神，至今都令人震撼难忘。
在那段既短暂而又漫长的岁月里，涌现了许许多多的感人故事，“敬礼娃娃”——郎铮就是其中的一位。
郎铮，地震发生时刚满三岁，在北川县的一所幼儿园里正上着课，这时，房屋突然摇晃起来，只几秒钟后他和同学便被掩埋在废墟中。
当解放军叔叔们将他奋力解救出来时，已被掩埋近80个小时了，解救出来的小郎铮满身是伤，非常虚弱。
可是，当他明白自己已获救之后做出了一个惊人的举动——在担架上举起了自己遍布伤痕的右手，真诚的向解救他的解放军叔叔们行了一个少先队队礼，以此来表达自己内心的感激之情，而此时的他，还仅仅是个小孩子——一个刚满三岁的儿童，他的真诚打动了现场所有人，大家情不自禁的流下了热泪，而此画面就犹如定格一般，永远的停留在我的脑海里。
我是通过电视屏幕看到这一幕画面的，内心深受感动与震撼。
一个年仅三岁的孩子，比我年龄还小、还没有上学的小弟弟，竟然在大灾难到来时如此的镇定，如此的懂得感恩，太值得我们这一代人学习了!我明白了：灾难来临其实并不可怕，我们只要怀着一颗坚强无畏的心，对这个世界充满感激，充满爱的去勇敢面对，就一定能够战胜一切困难和挫折，就如同温家宝爷爷说的一句话：多难兴邦。
在灾难面前的中国人一定能够更加团结、更加奋进，齐心协力将灾难化解为民族振兴、发展前进的动力。
感谢郎铮弟弟，是他给予了我们爱的启迪，使我们懂得了爱的博大，我们每一个人都应该牢记在心，学会用一颗感恩的心去真诚的善待别人，这个世界就一定会更加和谐、美好!地震中的感人事迹作文2救援人员的脚步声刚停留在废墟前，10多个孩子的声音就传了出来：“叔叔，救我……”紧接着，哭声传出一片。
北川县中学、幼儿园，曲山小学的废墟中，总会传出这样的叫声和哭声，一直揪扯着人们的心。
抗震救灾的动人事迹3篇
抗震救灾的动人事迹第一篇：《不屈的众志成城》2008年5月12日，四川汶川发生了7.8级强烈地震。
这场灾难导致了超过8万人死亡和数十万人失去家园。
然而，在这场灾难中，还有一些人展现了最美丽的人性，他们用他们的行动证明着“不屈的众志成城”。
面对这场突如其来的灾难，无数慷慨解囊的人们纷纷伸出援手，包括无数来自国内外的志愿者和救援人员。
从最初的救援到后来的重建，每个参与其中的人，都展现了人性最美好的一面。
汶川，是个人们熟知的地方。
在这个美丽的地方，曾经有一个90后的女大学生，名叫谢芳。
当地震发生时，她正在一间教室上课，顿时她和她的妈妈都被困在废墟中。
谢芳在废墟中奋不顾身，用尽全力去寻找救援。
终于，在经过48个小时的不懈努力后，她和她的母亲被救出来了，当她回头看着灾区被废墟覆盖的景象时，她决定永远留在这里，为灾区的重建贡献自己的力量。
随着时间的推移，一些并不鼓舞人心的消息也开始流传开来:大批灾区居民开始出现物资短缺，当地物流配送受到了很大的限制。
然而，就在这个时候，全国的国民开始行动起来，他们从各地捐赠大量的生活用品和医药物资，以支持灾区的重建。
许多网站和社交媒体也提供了捐赠平台，方便人们捐款。
人们的援助越来越广泛，捐献的款项也越来越高。
此外，大批的志愿者和救援人员也踏上了征途，他们不畏艰险，奔赴灾区展开一系列的救援和支援活动。
志愿者提供无偿服务，给伤员送水，帮助清拆废墟，帮忙寻找失踪者，他们承担着各种工作，帮助灾区居民度过毁灭性的时刻。
不方便的通讯是救援行动成功的关键所在。
在这个方面，普通百姓也在展现出他们旺盛的民族气节。
面对网络不通、电力中断的各种突发情况，他们目不转睛地守候在无线电通讯站，为灾区传递通讯情报，给救援人员提供所需信息和指示。
这些普通人的努力和奉献成为了救援行动中的重要组成部分。
一年多的时间过去了，灾区逐渐恢复了生机。
然而，这场灾难永远都不会从人们的记忆中消失。
相反，它促使更多的人更加珍惜生命，更加强化了全民团结互助的精神力量。
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四川大地震感人故事事迹材
料
昨天上午9点，我们经过近XXX个小时的徒步、爬行，终于抵达汶川大地震的震中——映秀镇。
在现场，除了漩口中学的几幢房子没有全部垮塌外，整个乡镇几乎变成一片废墟。
死亡人数最多的是映秀小学和映秀幼儿园。
映秀小学被埋师生达200余人，映秀幼儿园被埋XXX人。
当地村民介绍，该乡镇有XX.X万人，仅存活了大约2XXX人，其余的不是死亡就是被埋。
所有的民房和厂区房子都垮成一堆堆砖块和水泥块。
在整个乡镇的街道上，都可以看到一排排的遇难者遗体。
据了解，绝大部分人家都失去两三位亲人，有的失去五六位亲人。
在映秀镇，一块比较宽阔的地方成了临时医院，地上躺着一排排伤者达数百人。
五六架直升机正来回往灾区运输食品、药品、饮用水等物资，之后又将重伤者空运到成都等周边地区抢救。
官兵徒手刨救被埋人员
在整个灾区现场，由大量的解放军、武警、消防、预备役等官兵组成的救援队伍正在各片废墟上抢救，由于救援设备缺乏，官兵们只能用手刨挖救人。
官兵们的救援重点在映秀小学和映秀幼儿园，
他们用钢筋等简易工具撬开废墟裂缝，搜救存活的学生。
不时刨出一些被埋学生，但不幸的是，绝大部分都已遇难。
40分钟救出被埋3天小女孩
昨天上午11点左右，我们来到映秀小学，该校的所有房子都变成一堆瓦砾，官兵们正在瓦砾堆里搜救被埋学生。
只见两辆吊车吊起垮塌的大梁，并在大梁原先的位置打出一个脸盆大的圆洞，用钢钎、钳子剪开钢筋，撬开水泥板，坑下还传出一名女孩的呼救声，医生提着吊瓶急忙送下去为其输液和喂牛奶。
经过几十名官兵的努力，上午11点40分，小女孩被救出。
小女孩睁着眼睛，医生立即用白布将其蒙上，她的双腿已全部变成白色并开始褪皮，医生立即为她的双腿缠上绷带，紧急送到医疗点，根据伤情再由直升机送出去抢救。
据了解，获救的这名女生叫张春梅，读四年级，地震时虽然被埋得很深，但能听到她的呼救声，于是，救援人员从前天下午开始营救，因为她的腿被砖块压住，一直到当晚10点仍未救出。
大家想把她的双腿锯掉，但又不忍心，只能为其输液，给她喂牛奶。
昨天上午11点，张春梅被埋3天后终于获救。
但不幸的是，在治疗地点，仍找不到她的双亲，可能她的双亲已遇难。
老师勇救学生妻儿生死未卜
据映秀小学的体育老师刘忠能介绍，12日下午2点28分，除六年级的一个班和三年级的一个班正在上体育课外，全校其他师生都在教室上课。
突然，他听到咣当一声闷响，他马上反应过来，可
能发生地震了，于是冲向教室，但跑了不到XXX米，只见整个4层楼的教学楼全部垮塌，一半的老师和学生被埋在里面。
学校马上组织剩下的XXX名老师（其中有7名男老师）用手刨开废墟营救，先后救出一半学生。
刘老师奋不顾身地营救学生，却顾不上自己的老婆和娃娃。
刘老师的爱人（英语老师）和他们读学前班的5岁儿子也被埋在废墟中，至今生死不明。
唐勇忠老师说，截至昨天上午11点左右，一共救出XXX名学生，除个别学生死亡外，其余的学生都平安。
但3天过去了，被埋师生生还的几率很小了。
两岁男孩废墟中爬出
昨天上午11点，在映秀幼儿园门口，官兵们将一名娃娃救出，可惜已遇难，其母亲哭得死去活来。
该幼儿园有300余名娃娃，地震时大部分被埋。
幼儿园、镇政府立即组织人员营救，到目前为止，已有一半娃娃被救出。
获救的小朋友陈力然今年2岁，正在上小班，其脸庞青肿还有瘀血。
他奶奶说，地震后她发疯似的跑到幼儿园找孙子，自己在废墟上刨，突然，孙子却从废墟后面爬了出来。
而在漩口幼儿园，家在映秀镇的吴松可的4岁女儿吴卓雅在12日地震时，和其他小朋友都在上课，地震后，所有人都以为小朋友们都已经遇难了，但令人惊奇的是，两小时后吴卓雅竟然自己从废墟中爬了出来。