食品科学与工程硕士研究生培养方案

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食品科学与工程一级学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程一级学科硕士研究生培养方案

西南大学硕士研究生培养方案(报表)西南大学研究生院制表填表日期:2013年6月3日 修订日期:2013年6月9日一级学科名称专业名称专业代码食品科学与工程食品科学粮食、油脂及植物蛋白工程 农产品加工及贮藏工程 水产品加工及贮藏工程 食品包装工程 083201 083202 083203 083204 0832Z1-、学科(专业)主要研究方向1 食品科学(083201)2、粮食、油脂及植物蛋白工程(083202)3、农产品加工及贮藏工程(083203)5、食品包装工程(0832Z1)、培养目标与学制及应修学分三、课程设置(包括主文献研读、学术活动等必修环节)1际情况开设。

2•按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。

3.必修环节在研究生毕业前必须完成,构成答辩的必备条件。

四、培养方式与方法培养流程与要求,检查与考核,质量监督等措施:硕士生采取课程学习与论文并重的原则,用于学位论文研究时间不得少于1年。

1.制定培养计划第一学期内在导师或导师组的指导下制定“硕士生个人培养计划”一式两份,一份由研究生自己保存,一份报所在培养单位备案。

2 .主文献研读在开题报告前认真研读本学科专业主文献,填写主文献阅读报告记录,提交导师审核。

3•开题报告开题报告是学位论文研究的一个重要环节。

硕士生学位论文开题时间放在第三学期或第四学期初,可与中期考核同时进行。

培养单位根据研究生选题情况,按二级学科成立若干开题报告审查小组。

审查小组由具有研究生培养经验、副高以上职称的专家3-5人组成,对论文选题的可行性进行论证,分析难点,明确方向,以保证学位论文按时完成并达到预期结果。

4.学术活动硕士生应积极参加各种学术活动,如学术报告、前沿讲座、学术研讨等,在学习期间(一般在中期考核前)须参加学术活动不得少于5次。

应填写“研究生参加学术活动记录册”,提交导师审查。

5•实践活动实践活动包括教学实践、社会实践和科研实践,硕士研究生可任选其中一项实践。

食品科学与工程学科研究生培养方案

食品科学与工程学科研究生培养方案

食品科学与工程学科研究生培养方案0832方案适用学科、专业:一级学科:食品科学与工程(0832)二级学科:食品科学(083201)粮食、油脂及植物蛋白工程(083202)农产品加工及贮藏工程(083203)水产品加工及贮藏工程(083204)一、培养目标食品科学专业硕士学位研究生教育是我国高等教育的较高层次。

食品科学硕士研究生教育要贯彻党的教育方针,按照教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的要求,以发展现代农业和食品产业为宗旨,为相关企事业单位和管理部门培养能够独立承担科学研究、教学和生产技术管理工作、具有良好职业道德和创新能力的高层次人才。

结合本学科、专业特点,制定具体培养目标。

二、研究方向本培养方案按食品科学与工程一级学科设置。

食品科学与工程一级学科包括食品科学、粮食、油脂及植物蛋白工程、农产品加工及贮藏工程、水产品加工及贮藏工程 4 个二级学科硕士点,方案将各二级学科的研究方向和课程一并列出,方案中除规定的各学科专业硕士研究生必修的公共课和专业必修课外,对所列的专业选修课,各学科专业的硕士研究生可根据其研究方向加以选择。

具体研究方向如下:(一)食品科学1.食品生物技术2.食品保藏机理3.农产品深加工与转化4.食品质量控制与安全5.动物性食品科学利用技术(二)粮食、油脂及植物蛋白工程1.淀粉改性与转化技术2.植物蛋白高效利用3.油脂与油脂化工4.粮油深加工与综合利用的新工艺、新技术(三)农产品加工及贮藏工程1.农产品深加工与综合利用2.农产品保鲜、加工机理及工程化3.农产品加工机械设备4.农产品包装工程技术(四)水产品加工及贮藏工程1.水生动物产品品质控制2.水生生物资源综合利用3.水产资源功能性产品开发三、学制与学习年限食品科学硕士研究生学制2-3 年,基本学业年限为 3 年,最长为 5 年。

根据研究生培养的实际情况可申请提前毕业,但原则上提前毕业时间不超过 1 年。

四、培养方式实行导师负责制,在以导师为主的同时,建立导师指导小组,小组成员可聘请校外知名教授和专家,由导师和指导小组全面负责培养工作,包括思想教育、学风教育、培养计划制定、学位论文指导等。

食品科学与工程 研究生培养方案

食品科学与工程 研究生培养方案

食品科学与工程研究生培养方案一、课程设置食品科学与工程研究生培养方案以培养具备坚实的食品科学理论基础和较强的食品研发能力的高素质人才为目标。

课程设置主要包括以下几个模块:1. 基础课程:包括食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品工艺学等,帮助学生掌握食品科学的基本知识和技能。

2. 专业课程:针对食品科学与工程领域的热点和难点问题,开设高级食品化学、食品微生物学与免疫学、食品营养与健康、食品加工新技术等课程,提高学生的专业素养。

3. 选修课程:学生可以根据个人兴趣和职业规划,选择相关的选修课程,如食品安全与风险评估、食品包装材料与技术、食品工业经济学等。

二、实验室研究实验室研究是食品科学与工程研究生培养的重要环节,旨在培养学生的实验技能和独立解决问题的能力。

学生需要在导师的指导下,开展独立的实验研究,并撰写研究报告。

实验室研究的具体内容包括:1. 食品化学与生物化学实验:学习食品成分分析、分离纯化、制备等实验技能,掌握现代食品化学与生物化学实验方法。

2. 食品微生物学实验:学习微生物培养、分离、鉴定等技术,掌握食品微生物控制和保藏方法。

3. 食品工艺学实验:学习各类食品的加工工艺和技术,掌握食品加工过程的质量控制方法。

4. 综合实验:结合实际应用场景,开展综合性实验,提高学生的实验能力和创新思维。

三、学术交流学术交流是拓宽学生视野、提高学术素养的重要途径。

学院定期组织学术讲座、研讨会和学术交流活动,邀请国内外知名专家学者进行学术交流,鼓励学生参加国内外学术会议和研讨会。

同时,学生需要定期提交学术进展报告,总结研究成果和经验教训,促进学术交流和合作。

四、行业实践行业实践是让学生深入了解食品科学与工程领域在实际生产中的应用,提高其解决实际问题的能力。

学院与多家企业建立合作关系,提供实习和实践机会,让学生在实践中学习先进的生产工艺和技术,掌握行业发展趋势和市场需求。

同时,行业实践也为学生提供了与行业专家和企业领导交流的机会,拓展人脉资源和社会关系。

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案(专业代码: 083200 授予:工学硕士学位)一、专业简介食品科学与工程学科以化学、生物学、化学工程学为基础,涵盖食品科学(包括食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品标准、食品资源学等)、食品工程(食品工程单元设备、食品机械、食品检测与控制和食品工厂设计等)、食品加工工艺和过程(包括各典型食品加工工艺过程、用新工艺加工传统食品等)等内容。

二、培养目标本学科学位获得者应忠于祖国,具有高尚的品德、健全的心理、健康的身体和热爱食品科学与工程事业的精神。

本学科培养具有扎实的食品科学与工程基础知识和专业理论,了解学科前沿、研究进展及发展趋势,具有创新意识和较高外语、计算机水平,具备独立从事本学科教学、科研、生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计等工作能力的复合型高级专业技术人才。

三、研究方向及简介1.食品科学研究食品的物理、化学及生化性质,食品加工原理及加工工艺、贮藏理论、分析检测,食品新资源的开发及综合利用,食品添加剂的开发利用。

2.农产品加工及贮藏工程研究农产品贮藏保鲜、精深加工、生物有效成分提取、功能性食品开发的基础理论和产业化技术。

3.水产品加工及贮藏工程研究鱼、虾、贝类、棘皮类、甲壳类和藻类等水产品的精深加工、贮藏保鲜、功能性食品开发的基础理论和产业化技术。

4.粮食、油脂及植物蛋白工程研究粮食和油脂、植物蛋白资源的生物化学特性、营养活性以及现代加工技术,利用现代食品工程高新技术对粮、油、植物蛋白资源及其副产物进行深度开发研究及产业化研究。

四、学习年限学制3年,硕士研究生最长学习年限可在基本学习年限基础上延长1年(不含休学年限)。

五、学分要求与课程设置硕士研究生达到毕业标准的总学分不低于28学分,包括学位必修课、选修课、实践环节和学术报告环节,其学位必修课不低于16学分,实践环节2学分,学术报告环节2学分。

课程设置见附表。

(一)实践环节(必修)实践环节是培养研究生工作能力的重要手段,研究生必须完成实践环节,计2学分。

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科硕士研究生培育方案(专业代码: 083200授与:工学硕士学位)一、专业简介食品科学与工程学科以化学、生物学、化学工程学为基础,涵盖食品科学(包含食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品标准、食品资源学等)、食品工程(食品工程单元设施、食品机械、食品检测与控制和食品工厂设计等)、食品加工工艺和过程(包含各典型食品加工工艺过程、用新工艺加工传统食品等)等内容。

二、培育目标本学科学位获取者应忠于祖国,拥有崇高的道德、健全的心理、健康的身体和热爱食品科学与工程事业的精神。

本学科培育拥有扎实的食品科学与工程基础知识和专业理论,认识学科前沿、研究进展及发展趋向,拥有创新意识和较高外语、计算机水平,具备独立从事本学科教课、科研、生产技术管理、质量控制、产品开发、工程设计等工作能力的复合型高级专业技术人材。

三、研究方向及简介1.食品科学研究食品的物理、化学及生化性质,食品加工原理及加工工艺、储藏理论、剖析检测,食品新资源的开发及综合利用,食品增添剂的开发利用。

2.农产品加工及储藏工程研究农产品储藏保鲜、精湛加工、生物有效成分提取、功能性食品开发的基础理论和家产化技术。

3.水产品加工及储藏工程研究鱼、虾、贝类、棘皮类、甲壳类和藻类等水产品的精湛加工、储藏保鲜、功能性食品开发的基础理论和家产化技术。

4.粮食、油脂及植物蛋白工程研究粮食和油脂、植物蛋白资源的生物化学特征、营养活性以及现代加工技术,利用现代食品工程高新技术对粮、油、植物蛋白资源及其副产物进行深度开发研究及家产化研究。

四、学习年限学制3 年,硕士研究生最长学习年限可在基本学习年限基础上延伸 1 年(不含休学年限)。

五、学分要求与课程设置硕士研究生达到毕业标准的总学分不低于28 学分,包含学位必修课、选修课、实践环节和学术报告环节,其学位必修课不低于16 学分,实践环节 2 学分,学术报告环节2 学分。

课程设置见附表。

(一)实践环节(必修)实践环节是培育研究生工作能力的重要手段,研究生一定达成实践环节,计 2 学分。

食品科学与工程学科(0832)硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科(0832)硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科(0832)硕士研究生培养方案一、培养目标食品科学与工程硕士研究生教育要贯彻党的教育方针,以立德树人为根本,坚持德、智、体、美全面发展方针,培养具有高尚的思想品德,正确的政治立场,严谨的治学态度,求实的创新精神,较高的专业素质,可在高等院校、研究机构、政府机关、企业和相关领域从事教学、科研、生产、推广和管理工作的高级专业人才。

1.政治思想要进一步掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论,拥护党的基本路线和方针政策,热爱祖国,遵纪守法,学风严谨,学术正派,团结协作,品行端正,具有较强的事业心和责任感,努力践行社会主义核心价值观,树立为社会主义现代化建设事业努力奋斗的理想。

2.业务水平要求掌握食品科学与工程学科的基础理论,了解所从事研究方向的研究现状和发展趋势;具有较强的分析问题和解决实际问题的能力,在理论研究或技术研究中有新见解。

较为熟练地掌握一门外国语,能阅读本专业的外文资料。

3.学术素养及能力掌握本学科某一领域试验设计方法、试验技术及数据处理手段;具有团队合作精神和诚实工作的能力;具备较强的提出问题、分析问题和解决问题的能力;具有一定的洞察力和获取知识能力;具有较强的技术开发、技术实验等实践能力;具有较强计算机应用能力;善于与他人沟通与合作,遵守学术规范。

4.身心素质具有能够承担本学科范围内各项专业工作的良好体魄。

二、学科方向1.食品科学主要研究内容为食品生物技术、食品保藏机理、农产品深加工与转化、食品质量控制与安全、动物性食品利用的基础理论和技术研究与开发。

2.粮食、油脂及植物蛋白工程主要研究内容为淀粉改性与转化技术、植物蛋白高效利用、油脂与油脂化工、粮油深加工与综合利用、粮油的品质控制等新工艺、新技术的研究与开发。

3.农产品加工及贮藏工程主要研究内容为农产品保鲜、加工机理及工程化、农产品加工机械设备、农产品包装工程等新工艺、新技术的研究与开发。

4.水产品加工及贮藏工程主要研究内容为水产品的保鲜、水产品的加工、水生生物综合利用、水产品的品质控制等新工艺、新技术的研究与开发。

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案

食品科学与工程学科硕士研究生培养方案(专业代码: 083200 授予:工学硕士学位)一、专业简介食品科学与工程学科以化学、生物学、化学工程学为基础,涵盖食品科学(包括食品生物化学、食品微生物学、食品营养学、食品标准、食品资源学等)、食品工程(食品工程单元设备、食品机械、食品检测与控制和食品工厂设计等)、食品加工工艺和过程(包括各典型食品加工工艺过程、用新工艺加工传统食品等)等内容。

二、培养目标本学科学位获得者应忠于祖国,具有高尚的品德、健全的心理、健康的身体和热爱食品科学与工程事业的精神。

本学科培养具有扎实的食品科学与工程基础知识和专业理论,了解学科前沿、研究进展及发展趋势,具有创新意识和较高外语、计算机水平,具备独立从事本学科教学、科研、生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计等工作能力的复合型高级专业技术人才。

三、研究方向及简介1.食品科学研究食品的物理、化学及生化性质,食品加工原理及加工工艺、贮藏理论、分析检测,食品新资源的开发及综合利用,食品添加剂的开发利用。

2.农产品加工及贮藏工程研究农产品贮藏保鲜、精深加工、生物有效成分提取、功能性食品开发的基础理论和产业化技术。

3.水产品加工及贮藏工程研究鱼、虾、贝类、棘皮类、甲壳类和藻类等水产品的精深加工、贮藏保鲜、功能性食品开发的基础理论和产业化技术。

4.粮食、油脂及植物蛋白工程研究粮食和油脂、植物蛋白资源的生物化学特性、营养活性以及现代加工技术,利用现代食品工程高新技术对粮、油、植物蛋白资源及其副产物进行深度开发研究及产业化研究。

四、学习年限学制3年,硕士研究生最长学习年限可在基本学习年限基础上延长1年(不含休学年限)。

五、学分要求与课程设置硕士研究生达到毕业标准的总学分不低于28学分,包括学位必修课、选修课、实践环节和学术报告环节,其学位必修课不低于16学分,实践环节2学分,学术报告环节2学分。

课程设置见附表。

(一)实践环节(必修)实践环节是培养研究生工作能力的重要手段,研究生必须完成实践环节,计2学分。

食品科学与工程硕士研究生培养方案

食品科学与工程硕士研究生培养方案

食品科学与工程硕士研究生培养方案(专业代码:083200 )一、培养目标硕士研究生培养在加强基础理论和专业知识学习的同时,重视培养硕士研究生的创新精神、综合素质和工作能力。

1.具有良好的政治素质。

系统掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系;具有强烈的爱国主义精神和高度的社会责任感,遵纪守法,品德优良;具有求实创新、严谨的科学作风、献身科学的精神。

2.具有本学科较坚实的基础理论和系统的专业知识与技能,了解本学科的发展方向及研究动态,具有从事本学科教学、科研和解决实际问题的能力,适应教学、科研、生产和管理等多种工作岗位的需求。

3.具有良好的外语读、写能力和一定的听、说能力。

4.身心健康。

二、研究方向农产品加工工程;食品质量与安全;营养与功能食品;食品生物技术;果蔬采后科学。

三、培养方式硕士研究生的培养实行导师负责制。

导师组负责学位点建设规划及硕士研究生培养方案的制定与修订,组织研究生入学考试命题、阅卷及复试,组织研究生论文开题报告的论证、专题讨论、中期考核、论文答辩,研究决定与研究生培养有关的其它重要事项。

导师负责指导制定培养计划、课程学习、文献阅读、教学生产或社会实践、论文选题、科学研究和撰写学位论文等。

研究生与导师指导关系的确定采取研究生和导师双向选择的办法。

导师调离学校或外出时间超过一年,或因其它原因不能继续指导时,学院负责变更研究生的指导关系,并报学校备案。

四、学制及学习年限学制三年,学习年限三至五年,五年不毕业者作结业处理。

五、课程设置1.课程学分①课程总学分不低于30学分(含专题讨论与实践教育1学分)。

②学位课程不低于16学分。

2.必修环节专题讨论与实践教育 1学分3.跨学科或同等学力研究生,须在导师指导下补修2-3门本学科本科主干课程,计成绩,不计学分。

补修课程成绩不合格者,不进行中期考核。

课程设置(附表1)六、毕业与学位要求答辩资格审核:研究生完成培养方案规定的课程学习任务、实践环节,修满规定学分,完成学位论文,经导师同意后方可申请预答辩。

食品科学专业硕士生培养方案

食品科学专业硕士生培养方案

食品科学专业硕士生培养方案学院食品学院培养类别硕士学科、专业代码083201一级学科名称食品科学与工程二级学科名称食品科学基本学习年限2-3年,最长不超过4年培养方式全日制学分总学分不少于28学分,其中课程学分不少于21学分;培养环节7学分研究方向食品加工理论与应用,食品加工工艺与新技术,食品化学与食品工程,食品生物技术,功能食品理论与加工技术,食品质量与安全控制理论与技术,天然产物与食品添加剂,食品信息技术:食品快速检测技术、食品信息资源应用理论与技术、食品数字化技术课程设置课程类别课程编号课程中文名称学分开课学期备注硕士学位课外国语(硕一外) 3硕士学位课S001209 自然辩证法 2硕士学位课S001208 科学社会主义理论与实践 1硕士学位课S050101 食品化学专题 2 秋硕士学位课S050132 现代分析技术 2 秋硕士学位课S050133 食品科学研究进展 2 秋硕士学位课S050104 食品科学综合实验 2 秋硕士学位课S050105 实验研究设计与论文写作 2 春硕士选修课S050106 食品添加剂专题 1 秋硕士选修课S050107 食品风味专题 1 春硕士选修课S050109 葡萄酒化学进展 1 秋硕士选修课S050203 碳水化合物化学 1 秋硕士选修课S050202 油脂化学 1 春硕士选修课S050110 酶与酶工程专题 1 秋硕士选修课S050111 基因工程专题 1 春硕士选修课S050112 发酵工程专题 1 秋硕士选修课S050113 高级葡萄生理与分子生物学专题 1 春硕士选修课S050114 果蔬采后生理研究进展 1 秋硕士选修课S050115 肉品科学专题 1 秋硕士选修课S050116 乳品科学专题 1 秋硕士选修课S050117 水产品加工专题 1 秋硕士选修课S050118 果蔬加工专题 1 秋硕士选修课S050119 粮油加工专题 1 春硕士选修课S050121 植物蛋白研究进展 1 春硕士选修课S050122 食品杀菌技术专题 1 春硕士选修课S050123 食品加工过程模拟、优化与控制 1 春硕士选修课S050124 传热与传质 1 秋硕士选修课S050125 食品信息技术 1 春硕士选修课S050103 食品生物技术研究方法与进展 1 秋硕士选修课S050128 转基因食品安全评价 1 秋硕士选修课S050134 动物实验方法 1 秋硕士选修课S050135 流行病学研究方法 1 秋硕士选修课S050136 国际食品研究进展 1硕士选修课S050102 现代食品加工技术进展 1 秋培养环节及要求培养环节培养环节要求培养环节安排时间学分1.制定个人培养计划同学校要求课程学习计划应在研究生入学一个月内提交;论文研究计划,一般在第二学期末提交。

食品科学与工程一级学科硕士研究生培养方案.doc

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西南大学
硕士研究生培养方案
(报表)
一级学科名称食品科学与工程
专业名称食品科学
粮食、油脂及植物蛋白工程农产品加工及贮藏工程
水产品加工及贮藏工程
食品包装工程
专业代码083201 083202 083203 083204 0832Z1
西南大学研究生院制表填表日期:2013年6月3日修订日期:2013年6月9日
一、学科(专业)主要研究方向
1、食品科学(083201)
2、粮食、油脂及植物蛋白工程(083202)
3、农产品加工及贮藏工程(083203)
4、水产品加工及贮藏工程(083204)
5、食品包装工程(0832z1)
二、培养目标与学制及应修学分
际情况开设。

2.按一级学科制定培养方案者应在专业必修课备注栏内标明所属二级学科。

3.必修环节在研究生毕业前必须完成,构成答辩的必备条件。

五、科研能力与水平及毕业与毕业论文的基本要求
六、学位论文的基本要求
七、主文献研读课程书目(列出本学科专业的必读文献,不够可另附页)。

0832 一级学科食品科学与工程

0832 一级学科食品科学与工程

0832 一级学科:食品科学与工程083201 食品科学(化工)专业硕士研究生培养方案一、专业介绍食品科学是研究食品及其原料农副产品的物性、化学组成,在加工过程中的物理、化学变化及其规律的科学。

食品科学是以食品中的营养物质及其相互关系为中心,以数学、物理学、化学、生物学以及工程学和系统学的基本理论和方法为基础,从宏观和微观两方面研究食品及其加工过程中的规律。

该学科是建立在现代科学技术基础上的综合性学科,将对社会经济的发展起着越来越重要的作用。

该学科经过全体教师多年的努力,积累了丰富的教学科研经验,建立了专业实验室,在食品科学领域已取得了丰硕的成果,并培养了大批具有创新精神的高级技术人才,今后,食品科学专业必将为我国国民经济的发展做出更大的贡献。

二、培养目标培养具有适应我国社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展,具有食品科学的教学、科研、生产及管理高级专业人才。

具体要求如下:1、坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。

品行端正,诚实守信,身心健康。

2、掌握食品科学坚实的基础理论,系统的专业知识和熟练的操作技能,有较强的自学能力和较宽的知识面,具有较强的创新能力、实践能力和创业精神。

3、能够运用一门外语较熟练地阅读本专业的外文资料,具有一定的听、说、写、译能力,适应本专业学习、研究和学术交流的需要。

二、研究方向1.食品化学与食品添加剂2.食品生物技术3.食品贮藏与保鲜4.天然产物提取与功能性食品开发5.食品资源利用三、学习年限本专业硕士研究生学制为3年,即课程学习时间为1年,学位论文工作时间为2年。

在职硕士研究生学习年限可延长1年,即课程学习时间为2年,学位论文工作时间为2年。

提前或延期毕业的研究生按学校有关规定办理。

四、课程设置课程设置见《食品科学专业硕士研究生课程设置表》。

五、培养方式与方法培养方式包括全脱产、半脱产、不脱产三种方式,其中包含联合培养和委托培养等多种模式。

工程硕士食品工程领域(085231

工程硕士食品工程领域(085231

工程硕士食品工程领域(085231)专业学位研究生培养方案第一章学位授予基本要求第一部分学科概况和主要学科专业方向一.学科概况食品工程学科是以物理、化学、生物学和工程学的基础理论和方法为基础,以食品原材料与食品生产、加工、包装、贮藏、流通、消费等涉及的基础理论和关键技术为主要研究内容,以提高食品营养、品质、安全特性为目标,主要研究领域包括:食品原材料营养和品质控制的理论与技术,食品加工理论与工程化技术,食品加工、贮藏与流通过程中物理、化学、生物特性及其变化以及营养和安全控制的理论与技术,食品的感官科学与饮食文化,食品营养与健康的理论和实践,食品风险预防与控制的理论和技术,新食品研发理论与技术等。

随着经济与社会的发展和人类生活水平的提高,消费者对于健康、营养、安全、方便的食品的需求已经成为潮流。

为了研制出营养更合理、食用更方便快捷、安全更有保障的食品,许多高新技术都已在现代食品产业中得到了越来越广泛的应用。

这些变化和融合,极大地促进了食品工程学科的发展。

在解析食品原材料及食品的内在各种变化规律的同时,食品营养和食品安全正成为研究的重点和人们关注的焦点。

可以预测,最早立足于食品原材料加工的食品工程学科将不断融合其他相关学科,其基础科学理论体系也将进一步完善和深化,新技术、新装备不断创新与研发,与其他学科的交叉越来越突出。

二.学科专业方向食品工程(085231)(1)食品加工理论与应用(2)食品加工工艺与新技术(3)食品保藏理论与应用(4)食品生物技术(5)食品新产品与保健食品(6)天然产物提取与食品添加剂第二部分硕士学位授予标准一、获本学科硕士学位应掌握的基本知识本学科硕士应较系统地掌握食品工程学科的基础理论、专业知识和基本实验技能,能较深入地了解本学科及其相关学科的研究现状和发展趋势,熟练掌握有关实验技术和工程实践技能。

掌握一门外国语并能比较熟悉地阅读本专业的外文资料;能熟练地使用计算机。

能运用该学科及相关学科的理论知识开展本学科的新工艺、新理论、新产品研究和工程实践,具备良好的科研、设计、教学和工程实践能力。

食品科学与工程专业(一级学科)学术型硕士研究生培养方案

食品科学与工程专业(一级学科)学术型硕士研究生培养方案

食品科学与工程专业(一级学科)学术型硕士研究生培养方案 1. 所属学院:生物与食品工程学院学科、专业代码:食品科学与工程、0832获得授权时间:2005.102.学科、专业简介食品科学与工程学科是以食品原材料和食品作为研究对象,以工学、理学、农学和医学作为主要科学基础,研究食品原材料和食品的物理、化学和生物学特性,营养,品质,安全,工程化技术的一门多学科交叉的工学类一级学科。

本学科点包括食品科学,粮食、油脂及植物蛋白工程,农产品加工及贮藏工程,水产品加工及贮藏工程4个二级学科。

本专业研究生从国家和地方对食品科学与工程领域的研究型、应用型和复合型的高级人才需求出发,结合合肥工业大学在机电化工等方面的工科优势,经过20多年的建设与发展,在学生的科研素质、工程能力和管理创新方面重点培养,在大宗农产品资源的食品加工、生物转化利用和食品现代加工技术装备开发等方面具有学科优势,逐步形成了“食品科学基础厚、工程实现能力强、校企科研结合好、学科支撑条件优”的专业办学特色和鲜明的学科工程化特色。

3. 培养目标本学科硕士学位获得者应较系统地掌握食品科学与工程学科的基础理论、专业知识和基本实验技能,较深入地了解该学科及其相关学科的研究现状和发展趋势,熟练掌握有关实验技术和工程实践技能。

掌握一门外国语并能比较熟练地阅读本专业的外文资料。

能熟练地使用计算机。

能运用该学科及相关学科的理论知识开展本学科的新工艺、新理论、新产品研究和工程实践,具备良好的科研、设计、教学和工程实践能力。

4. 主要二级学科及方向083201食品科学01.食品现代加工理论与方法02.食品生物技术03.食品资源综合利用04.食品质量与安全05.食品微生物083202粮食、油脂及植物蛋白工程01.粮油资源综合利用02.植物蛋白质化学03.粮油食品微生物技术04.粮油加工工程083203农产品加工及贮藏工程01.农产品生物化工02.生物资源综合利用03.生化反应与分离工程04.农产品加工生物技术05.食品现代加工技术与装备083204水产品加工及贮藏工程01.水产品的营养分析与评价02.水产品活性物质的提取与纯化03.水产品质量与安全04.水生生物资源利用05.水产品加工工程5. 学制及学分学制2.5年;课程规定总学分为28-32学分,学位课程学分为16-18学分。

食品科学与工程 研究生培养方案

食品科学与工程 研究生培养方案

食品科学与工程研究生培养方案一、培养目标食品科学与工程研究生培养目标是培养具备扎实的理论基础和系统的专业知识,熟悉国内外食品科学与工程研究的前沿动态,有较高的科学研究能力和创新能力,具备良好的科学素养和创新意识,面向食品企业和科研单位从事科学研究、技术开发、工程设计、管理等方面的高级专门人才。

二、培养内容1.基础理论知识:包括食品化学、食品营养学、食品加工原理、食品微生物学、食品工程热力学等基础课程的学习,使学生掌握食品科学与工程的基本理论知识。

2.前沿研究领域:开设前沿研究领域的课程,包括食品加工新技术、食品功能性成分与安全等方面的研究内容,培养学生具备分析和解决食品科学与工程领域问题的能力。

3.实践能力培养:注重实验实践能力培养,包括实验设计、数据处理、科研论文撰写等方面的训练,培养学生的实验操作技能和科学研究能力。

4.创新能力培养:加强科学研究方法和思维的培养,注重学生的科研创新思维和科研项目的设计和实施能力的培养。

三、培养步骤1.研究生入学阶段:为了确保研究生在入学阶段建立起扎实的基础知识,要求研究生参加食品科学与工程基础课程的学习,并参加一定的实验和实践活动。

2.培养阶段一:在第二学年到第三学年期间,研究生应参与科研项目或实验室的研究工作,开展科研训练,锻炼科研创新能力。

同时,应在导师指导下选择研究方向,并开始进行科研论文的撰写和学术报告的准备。

3.培养阶段二:在第三学年到第四学年期间,研究生应着重进行研究工作、科研论文的撰写和学术报告的准备。

在培养阶段二,研究生还需要选择适当的选修课程,拓宽知识面,完善自己的专业知识。

4.学位论文撰写和答辩阶段:在第四学年末或第五学年初,研究生应完成学位论文的撰写工作,并完成学位论文的答辩。

学位论文的撰写应具备基本的科研创新能力和论文写作能力。

四、培养要求1.学分要求:研究生需完成培养计划中规定的学分要求。

其中包括必修课、选修课和实验课。

必修课是构建研究生的核心专业知识体系,选修课是根据研究生的兴趣和研究方向自由选择的课程。

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食品科学与工程硕士研究生培养方案
Master Program of Food Science and Engineering
(代码:0832)
一、学科方向
1. 083201 食品科学,Food Science
2. 083202 粮食、油脂及植物蛋白工程Cereal, Oil and Vegetable protein Engineering
二、学制
学制3年,硕士生的学习年限,根据情况可适当延长,最长不得超过5年。

硕士生的培养方式分为全日制和兼读制两种。

硕士生如在学期间提前完成培养计划,通过学位课程考试和学位论文答辩,各方面表现突出,可申请提前毕业。

3年制全日制优秀研究生最多可提前半年毕业,兼读制研究生学习年限不少于3年。

2年制研究生不能提前毕业,具体按《暨南大学研究生学籍管理办法》执行。

三、课程设置
本学科要求修满26学分,其中公共学位课7学分,专业学位课9学分,非学位课程10学分。

课程类别课程编号
课程中文名称
(课程英文名称)
学时学分
开课
学期
开课单位
考核
方式
学科
方向
公共学位课105590ma01
基础英语
(Fundamental English)
80 4 1 外语学院考试各方向105590ma18
中国特色社会主义理论与实践
The Research on Theory and Practice of
Socialism with Chinese Characteristics
36 2 2 社科部考试各方向105590ma20
自然辩证法概论
Outline of Natural Dialectics
18 1 2 社科部考试各方向
专业学位课083200mb01
高级食品化学
Advanced Food Chemistry
60 3 1 食品系考试各方向083201mb03
食品生物技术
Food Biotechnology
60 3 1 食品系考试各方向083201mb02
现代食品加工学
Modern Food Technology
60 3 1 食品系考试各方向
非学位课080300md01
学科前沿讲座
Seminar on Frontier of Food Science
30 1 2 研究生院考查
各方向
必选083201mc14
专业英语
Professional English
30 1 1 食品系考试
各方向
必选083201mc01
食品添加剂制备与应用
Food Additives Preparation and
Application
40 2 1 食品系考查
083202mc03
油脂化学及工艺学
Edible Oil Chemistry and Technology
40 2 1 食品系考试
方向2
必选083201mc02
有机波谱学
Organic Spectroscopics
40 2 1 食品系考试
课程类别课程编号
课程中文名称
(课程英文名称)
学时学分
开课
学期
开课单位
考核
方式
学科
方向
非学位课
083201mc03 功能性食品
Functional Food
40 2 1 食品系考查
083201mc05
食品质量与安全研究进展
Advances in Food Quality and Safety
40 2 1 食品系考查
083201mc08
食品分离技术
Food Separation Technology
40 2 2 食品系考查
方向
1必
选083201mc12
试验设计与数据处理
Experimental Design and Data Analysis
40 2 1 食品系考试
083201mc13
现代食品分析技术
Modern Food Analysis Techniques
40 2 1 食品系考试
083202mc04
谷物化学及工艺学
Cereal Chemistry and Technology
40 2 1 食品系考试
083202mc02
植物蛋白工艺学
Vegetable Protein Technology
40 2 2 食品系考试
说明:学科前沿讲座含心理讲座(最多4次)。

四、必读和选读书目
序号书名作者出版社出版日期
1 食品添加剂制备工艺李炎广东科技出版社2001年
2 食品添加剂安全与应用李宏梁化学工业出版社2011年
3 油脂化学毕艳兰化学工艺出版社2005年
4 食品安全学钟耀广化学工业出版社2011年
5 现代食品安全科学吴永宁化学工业出版社2003年
6 分离工程袁惠新中国石化出版社2002年
7 中药现代化生产关键技术元英进等化学工业出版社2002年
8 天然有机化合物提取分离与结构鉴定汪茂田等化学工业出版社2004年
9 高级食品化学汪东风化学工业出版社2009年
10 现代食品分离技术张海德中国农业大学出版社2007年
11 现代分离技术尹芳华、钟璟化学工业出版社2009年
12
有机化合物结构鉴定与有机波谱学(第
2版)
宁永成科学出版社2000年
13 有机波谱学谱图解析宁永成科学出版社2010年
14 现代食品分析新技术陈家华化学工业出版社2005年
15 现代食品加工学(上、下) 杨宝进中国农业大学出版社2006年
16 现代食品加工学孙君社中国农业出版社2001年
17 功能食品学刘静波,林松毅化学工业出版社2008年
18
功能食品功效评价原理与动物实验方

陈文中国计量出版社2011年
19 食品实验设计与统计分析王钦德、杨坚中国农业大学出版社2003年
20 Edible oil processing
W. Hamm & R.J.
Hamilton
Sheffield Academic Press 2000年
21
Food Lipids, Chemistry, Nutrition and
Biotechnology
C.C.Akoh &
D.B.Min
Hoboken :Marcel Dekker
Inc
2002年
22 Design And Analysis Of Experiments
Douglas C.
Montgomery
USA:John Wiley &
Sons,Inc
2005年
五、学位论文及在学期间成果要求
学制为三年的内招硕士研究生,在申请学位前原则上应以暨南大学为第一完成单位在核
心期刊发表2篇反映学位论文内容的研究性学术论文(1篇SCI、EI收录的论文认同为2篇
核心期刊论文),其中1篇按分委会要求。

另一篇论文的执行程度由导师确定。

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