2017年中国人民大学行政管理考研参考书目考研复习出题老师

2017年中国人民大学行政管理考研专业课解读

2016年人大行管考研专业课真题

841公共管理与公共政策

一名词解释

1.目标置换效应

2.头脑风暴法

3.绩效管理

4.全面质量管理

5.程序公正性理论

二简答

1.政策分析的基本特征

2.运用志愿失灵理论，简述非政府组织的缺陷

3.战略管理的基本特征

4.弹性化组织特征

5.政府失灵类型及特征

三论述题

1.结合实际，谈谈渐进主义模型

2.结合我国懒政问题，谈谈行政问责机制的困境和解决途径。

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育明教育：2017年中国人民大学行政管理考研参考书目

专业一：620学科基础（备注：行管方向选择社会学和经济学）

（1）管理学

罗宾斯：《管理学》（第七或第九版），中国人民大学出版社，2009年版。《周三多管理学·考研笔记及历年真题解析》，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）社会学

郑航生：《社会学概论新修》（第三版），中国人民大学出版社，2003年版。（3）经济学

高鸿业：《西方经济学（宏观部分）》，中国人民大学出版社，2011年版。

专业二：841公共管理与公共政策

（1）公共管理

张成福、党秀云：《公共管理学》（修订版），中国人民大学出版社，2007年1月版。

《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

（2）公共政策

谢明：《公共政策概论》，中国人民大学出版社，最新版。（为主）

《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社，2015年版。

二、育明教育：2016年中国人民大学公共管理学考研参考书目解析

专业课一：管理学、经济学和社会学

管理学——A《管理学---罗宾斯》07版09年都行，分别就是09版是19章，把07版的19-20章合并了，同时09版的没有小测验。B《管理学——方振邦》这个书是人大老师的，很好，和罗宾斯的有60页左右不同，稍微对照下就行。两个都要背。

社会学——《社会学概论新修—郑杭生》，这个的话，两个版本最好一起看，从2011年真题看，两本书一起参考更有必要。

经济学——高鸿业的经济学即可，再买本宏微观的课后习题详解。

专业课二：公共管理与公共政策

公共管理——A《公共管理学——张成福、党秀云》，挺难背的。

公共政策——A《公共政策概论—谢明》、B《公共政策导论——谢明》、C《政策分析概论——谢明》。三本书，大体一样。D《政策分析导论——邓恩》这本书，没有时间或者没有精力，育明教育人大公管辅导老师建议可以略作参考。

2017年中国人民大学行政管理考研复习笔记

家庭是最重要的社会细胞，也是初级社会群体的典型形式。考察家庭不仅可以进一步深化对初级社会群体的认识，而且也具有重要的现实意义。

家庭概述

一、家庭的概念

一般而言，家庭是建立在姻缘关系和血缘关系基础上的人类共同生活的初级社会群体。根据当今家庭的发展变化，也有人对家庭进行了操作性定义，即指共同居住、共同生活和财产共享的初级社会群体。家庭中最重要的活动乃是性、生育与经济往来。

二、家庭的起源与发展

家庭不是从来就有的。家庭的产生和发展是同一定的社会物质条件相联系的。在原始人群中，由于只有杂乱的性交关系，没有正式的婚姻，因此，那时也没有家庭。

人类学家摩尔根在《古代社会》中认为，当人类开始以捕鱼为业或依靠人力所获食物生存时，家庭开始形成。历史上，人类家庭大致经历了以下几种形式：（1）血婚家庭。它出现于人类的蒙昧时代，是群婚制的早期阶段。这种家庭的基本特征是族内通婚，但排除不同辈分的人之间的婚姻关系，所有的兄弟姐妹互为夫妻。（2）普那路亚(伙婚)家庭。大约也存在于人类的蒙昧时代。“普那路亚”在夏威夷语中的意思就是亲密的伙伴。这种家庭的基本特征是，族外通婚，排除同族同辈亲属之间的婚姻关系，一个血缘中的众兄弟和另一血缘中的众姐妹结成夫妻集团。恩格斯认为，这种家庭的出现是人类历史上的一大进步。（3）偶婚家庭。这是从群体婚向个体婚过渡的一种家庭形式。这种家庭的基本特征是，族外通婚，一个男人同时有许多妻子，但其中有一个是主要的，称主妻；一个女子同时有许多丈夫，但其中有一个是主要的，称主夫。这种家庭大约存在于人类的野蛮时代。（4）父权制家庭。出现于人类野蛮时代的晚期，是偶婚家庭与一夫一妻制家庭的中间环节。在这种家庭中，父权至上，一个稳定的丈夫同时有很多妻子。（5）一夫一妻制家庭。这是人类进入文明时代的产物。

推动家庭形式演变的主要因素是自然选择和私有制的出现，其中，后者是起决定作用的一个因素。

三、家庭形成的基础——婚姻

家庭一般是从婚姻开始的。而婚姻通常是男女之间依照社会风俗或法律规定结为夫妻关系的一种社会制度。人们之所以要结婚，既受自然因素的影响，也受社会因素的影响。因而，婚姻自身是人的自然性与社会性的统一。

婚姻准备

婚姻准备是婚姻当事人在性、爱情、婚姻三个方面持续地社会化与个性化的过程，它可以粗略地划分为四个时期，即学龄前儿童培养亲密感的时期、青春期前少年品味和学习知心的时期、进入青春期的小青年培养相互吸引的时期、成年之后培养对人之关切与体贴的时期。一般说来，各准备阶段的缺乏、间断和失衡都会造成婚姻失败，实际上，它意味着一个人缺乏生活能力和协调人与社会关系的能力。

婚姻准备过程中比较引人注目的问题就是婚姻动机的培养和择偶标准的提出。（二）婚姻的缔结与维持

婚姻的缔结是一个过程，大致上可以分为建立婚约和正式结婚两个阶段。

婚姻的维持尽管受许多外部因素的影响，但起决定作用的仍是婚姻当事人自身。首先，他（她）必须认定目前婚姻是自己不可或缺的人生价值；其次，每一方必须肯于和善于为此首先付出；最后，一方必须拥有促使对方适当互动的能力。一般来说，这三点都是在长期实践和夫妻冲突中逐渐形成的。

离婚

实际生活中，总有一些婚姻维持不下去而走向破裂，并往往以正式离婚而告终。处在快速转型期的当代中国社会，离婚率实际上有不断上升的趋势。古今比较，造成这种情形的原因大致有以下几个方面：（1）婚内两性地位与角色发生变化，夫妻双方都难以适应；（2）夫妻共同生活的目标日益难以建立；（3）婚姻目标日益浪漫化。

通常，离婚是不幸的，会给双方都造成伤害。但是，在某种意义上，离婚率的上升也是人们日益重视婚姻质量的客观产物。

离婚率的统计方法

离婚率的统计方法至少有四种：（1）离婚结婚比；（2）人口离婚率；（3）追踪离婚率；（4）最终离婚率。

家庭关系与家庭结构