员工自我成长与管理-73P
管理员工自我学习与成长的秘诀
管理员工自我学习与成长的秘诀在现代企业中，拥有高素质的员工是公司成功的关键之一。
作为一名优秀的管理者，了解如何帮助员工进行自我学习与成长是十分重要的。
本文将分享一些有效的秘诀，帮助管理者实现这一目标。
第一，建立良好的学习文化。
一个积极向上的学习文化能够鼓励员工主动学习和成长。
管理者可以提供学习资源，组织定期的培训和讲座，鼓励员工与同事分享学习心得。
此外，鼓励员工参加行业相关的研讨会和会议，不断与行业最新动态保持联系。
这些举措都能激发员工积极主动地学习，促进他们的个人成长与发展。
第二，提供个性化的学习支持。
不同的员工在学习方法和学习需求上是有差异的。
管理者应该了解每个员工的学习风格和学习需求，为他们提供个性化的学习支持。
可以通过向员工提供建议，指导和资源来帮助他们制定学习计划，并持续提供反馈和评估。
此外，管理者可以发掘员工的潜力和兴趣，提供更具挑战性和有益于个人发展的工作机会。
第三，培养学习型团队。
一个学习型的团队可以激发员工相互学习和成长的动力。
管理者可以促进团队成员之间的合作和交流，鼓励员工分享自己的学习心得和经验。
通过组织小组讨论、集体反思和团队建设活动，可以增强团队合作和学习的氛围。
此外，管理者还可以设立学习类别，鼓励团队成员分享相关学习资源，并定期组织团队内部的学习分享会，激发员工间的学习动力。
第四，提供机会和挑战。
员工的自我学习和成长离不开机会和挑战。
管理者应该注意为员工提供有意义的工作任务和项目，让他们可以挑战自己，获得成就感。
同时，管理者还应该及时为员工提供晋升和职业发展的机会，进一步激发他们的学习欲望。
此外，管理者还可以鼓励员工主动参与跨部门合作和项目，扩展他们的技能和经验。
第五，树立榜样和导师。
一个有榜样和导师的员工更容易在学习和成长上取得突破。
管理者应该树立榜样，鼓励员工向他们学习，了解他们的成功经验和学习方法。
同时，管理者还可以指定一些经验丰富的员工作为新员工的导师，提供指导和支持。
员工的自我管理与发展
员工的自我管理与发展员工的自我管理与发展随着社会的不断发展，员工的自我管理与发展在现代企业中变得越来越重要。
员工的自我管理与发展是指员工主动地根据自己的职业规划和个人目标，对自己的工作进行管理和发展。
它不仅有助于员工提高个人能力和职业竞争力，也能促进企业的发展和员工的个人成长。
要进行自我管理与发展，首先要树立正确的职业理念。
员工要明确自己的职业目标和发展方向，根据自己的兴趣和才能选择适合自己的职业。
此外，员工还应该设定明确的中长期目标，并制定出相应的计划和策略来实现这些目标。
只有树立正确的职业理念，员工才能在职业生涯中走得更远。
其次，要进行自我管理与发展，员工要不断提升自己的专业能力。
员工应该关注自己所从事的职业领域的最新动态，并参加培训班、研讨会等活动，提升自己的专业知识和技能。
员工还可以通过加入专业协会、参与行业交流活动等方式拓宽自己的专业视野，与同行业的专业人士交流学习。
只有不断提升自己的专业能力，员工才能适应职业发展的要求。
此外，要进行自我管理与发展，员工还需要发展自己的自主学习和自我推动能力。
员工应该主动地进行学习和思考，不断完善自己的知识结构和思维能力。
员工可以利用业余时间参阅相关的书籍、网络资源、专业论文等，不断充实自己的知识储备。
同时，员工还应该通过积极参与工作、主动提出建议和解决问题的能力来推动自己的工作和发展。
只有具备自主学习和自我推动能力，员工才能在职业生涯中不断成长和进步。
最后，要进行自我管理与发展，员工还需要加强自身的人际交往和沟通能力。
员工应该注重与同事、上级和下级之间的合作与交流，建立良好的团队合作关系。
员工还应该学会主动沟通，及时沟通自己的想法和意见。
通过与他人的交流和合作，员工能够从中获得更多的学习和成长机会，也能够让自己的工作更加高效和顺利。
总而言之，员工的自我管理与发展是一个持续的过程，需要员工不断地思考和努力。
通过正确的职业理念、专业能力的提升、自主学习与自我推动能力的培养以及人际交往与沟通能力的加强，员工能够更好地管理自己的工作和发展，实现个人目标和企业发展的双赢。
员工自我成长与管理-73P
提纲第一部分职业意识训练―认知职场第二部分工作态度训练―职业态度第三部分工作能力训练―职业技能学习目标重新审视自己的工作，设定事业目标并与工作密切结合用成熟的情感面对工作了解企业的基本运营，并了解自己在企业中的定位从岗位和全局的角度考虑自己的工作，增强目标取向主要内容选择正确的职业道路用正确的态度对待工作有责任地工作个人与组织的关系一、选择正确的职业道路龟兔赛跑的故事新的“龟兔赛跑”的故事龟兔赛跑的故事给我们的启示差距是如何产生选择道路的重要性权利掌握在自己手中（一）龟兔赛跑与职业生涯的关系沿着既定的目标勇往直前就可能会成功（二）制订目标生活目标事业目标目标管理的好处抓住重点关注结果考核的依据明确激发主动性劲往一处使在各自层面上工作制订目标的原则目标要明确和具体(specific) 目标是可衡量的(measurable) 目标要与行动一致(agreed) 目标要现实(realistic) 目标要有时间性(time) 目标要具有挑战性(challenge) 设定目标的七个步骤步骤一：正确理解公司整体的目标，并向下属进行传达步骤二：制订符合SMART原则的目标步骤三：检验目标是否与上司的目标一致步骤四：列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的解决方法步骤五：列出实现目标所需要的技能和授权步骤六：列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源步骤七：确定目标完成的日期步骤一：正确理解公司整体的目标，并向下属进行传达例：某医药企业制订的二００二年公司发展目标是：目标一：公司植物药品的销售占公司销售的50% 目标二：开发三个以上国家一类新药品种，并进入国家医药目录目标三：二００二年六月前完成GMP认证目标四：公司的营业收入增长60%，达到3.8亿元目标五：OTC药品销售达到公司营业收入的50% 目标六：实现公司的股份制改造，并力争实现在二板上市步骤二：制订出符合ＳＭＡＲＴ原则的目标例：根据公司二００二年度发展目标，任经理制订出人力资源部二００二年度工作目标如下：目标一：在二００二年十二月底以前制订出二００三年度公司人力资源规划目标二：在二００二年三月底以前完成ＯＴＣ销售队伍、新药开发队伍的招聘工作目标三：在二００二年四月底以前制订出公司新的考核制度目标四：在二００二年三月底制订出公司年度培训计划，并按计划开始实施步骤三：检验目标是否与上司目标一致对于人力资源的任经理来说，所谓的“上层”可能是指：公司董事会总经理人事副总步骤四：列出可能遇到的问题和障碍，并寻找相应的解决方法例：任经理的目标得到了上司的确认之后，任经理需要列出和找到：目标一：在二００一年十二月底以前制订出公司二００二年公司人力资源规划问题一：时间不充分――公司的发展目标12月31日才能基本确定，显然在2001年底制订出公司人力资源规划时间不够解决方法：与人事副总确认人力资源规划在公司发展目标，制订完成后1个月内完成步骤五：列出实现目标所需要的技能和知识例：任经理实现自己所制订的目标，需要的知识和技能有： ?人力规划技能 ?招聘与面试技术（已具备） ?目标管理考核技术相应的解决方法： ?在同行业中寻找一份人力资源规划书 ?聘用专业的人力资源公司 ?参加专题培训，尽快<a name=baidusnap0></a>学会</B>应用步骤六：列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源例：任经理为达到以上目标，需要合作的对象有：销售副总确认销售队伍招聘计划销售经理确认招聘人员所需的条件，招聘的程序市场经理确认招聘人员所需的条件，招聘的程序研发中心主任确认招聘人员所需的条件，招聘的程序生产厂厂长确认生产厂培训时的软硬件支持行政部经理确认培训时的软硬支持总办主任起草有关的制度、通知、文件财务部经理确认以上计划的预算ＧＭＰ推广办主任确认ＧＭＰ所需的支持人员目标对话（一）来自下属的阻力讨价还价攀比习惯于接受命令无所谓上下目标冲突目标对话（二）消除下属阻力的方法：解释目标带来的好处鼓励下属自己设定目标循序渐进与考核统一向下属说明你能提供的支持解释目标带来的好处例：小赵负责某产品的市场研究，其工作目标是：“在一季度未完成某产品的市场研究报告。
员工学习与自我提升管理制度
员工学习与自我提升管理制度第一章总则第一条目的和依据为了提高企业员工的素养和业务本领，促进企业的发展与进步，以及提升员工的个人发展空间与职业竞争力，订立本《员工学习与自我提升管理制度》（以下简称《制度》）。
本《制度》依据企业发展战略和相关法律法规，明确员工学习与自我提升的管理原则、内容和流程。
第二条适用范围本《制度》适用于本企业全部员工，包含正式员工、临时员工和实习生等。
第二章员工学习与自我提升管理流程第三条学习需求调研1.企业每年定期进行学习需求调研，从企业战略发展的角度启程，确定不同层级、不同岗位的员工学习需求。
2.调研结果将作为订立学习计划和供应培训资源的紧要依据。
第四条学习计划订立1.基于学习需求调研结果，各部门负责人与员工进行沟通，订立具体的员工学习计划。
2.学习计划应包含学习目标、学习内容、学习方式、学习时间和学习资源等方面的认真信息。
3.学习计划应与员工的职业发展规划相结合，促进员工打开思路、拓宽视野，并供应实施过程中的引导和支持。
第五条学习资源供应1.企业通过内部培训、外部培训以及协作机制等方式，为员工供应学习资源。
2.内部培训包含公司内部的培训课程、工作坊、知识共享会等形式；外部培训则可以以聘请外部专业机构、与其他企业进行沟通学习等方式进行；协作机制则是指鼓舞员工进行内部沟通、合作，相互学习、提升。
第六条学习落实与记录1.员工依据学习计划参加培训或自主学习，并通过学习成绩的考核来确认学习效果。
2.员工学习落实的过程中，需要上级领导、部门主管等供应引导和支持，以保证学习计划的贯彻落实。
3.学习完成后，员工需要向人力资源部门供应学习报告和学习心得，同时，人力资源部门将维护员工学习记录。
第七条学习成绩评估1.人力资源部门负责评估员工学习的成绩，并记录在员工档案中。
2.学习成绩评估可以通过考试、论文、实际应用等多种方式进行。
第八条学习反馈与调整1.建立员工学习反馈机制，鼓舞员工提出对学习计划和学习资源的改进建议，并加以优化调整。
新员工自我成长与管理
2020/1/15
目标对话（三）
要点一：充分了解双方的期望 要点二：分析实现目标所需的资源和条件，而不
是讨论目标太高太低问题 要点三：寻求解决的途径和方法 要点四：寻求共同点 要点五：以肯定的态度去讨论目标 要点六：导求自身的改进之道
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例：销售部经理列出的资源情况：
销售目标
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步骤二：制订出符合ＳＭＡＲＴ 原则的目标
例：根据公司二００二年度发展目标，任经理制订出人 力资源部二００二年度工作目标如下：
目标一：在二００二年十二月底以前制订出二００三年度公司人力资源规 划
目标二：在二００二年三月底以前完成ＯＴＣ销售队伍、新药开发队伍的 招聘工作
目标三：在二００二年四月底以前制订出公司新的考核制度
时间管理是个人管理的一部分 时间管理是掌握工作的重点 通过良好的计划和授权来完成工作
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（一）龟兔赛跑与职业生涯的关系
沿着既定的目标勇往直前就可能会成功
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（二）制订目标
生活目标 事业目标
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目标管理的好处
抓住重点 关注结果 考核的依据明确 激发主动性 劲往一处使 在各自层面上工作
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正确的工作态度产生的影响
改善工作原动力 提高个人绩效 提高组织绩效
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职场中八种成熟的情感
职场中成熟的情感的概念 善于与思想或习惯不同的人一起工作 主动地承担与职责相关的责任，并敢为结果负责 独立地作出判断和决定 能控制自己的情绪 善于接受别人的批评 顾全大局 找到幸福的感觉 常有感恩之情
员工自我管理 PPT
自我管理的重要性
内因
80%
外因
20%
成功的关键——自己的态度！
自我管理的方向（KASH）
专业知识（K） 熟练技巧（S）
自我管理
工作态度（A） 良好习惯（H）
成功的自我管理所包含的内容有:
1. 养成好的生活习惯 2. 养成的好工作习惯 3. 培养好的职业心态 4. 个人职业规划
自我管理的三大好处：
自我管理的基础是从自我认知开始。
通过学习让每位员工了解自己即: “我的长处是什么？我做事的方式是什么？我
如何学习？我的价值观是什么？”
其目标就是让员工知道: “我该去哪里工作？我能贡献什么？”。
通过自我管理实现三个目的： 第一是提高自身的岗位工作能力; 第二是发掘自身的发展潜力; 第三则是促进企业文化的实施与发展。
天才是99%的汗水加上1%的天分，你并不输在天分上， 你只会输在付出的汗水上。
自我管理二：养成好的工作习惯
5.遵守制度
为什么？
公司制定的制度是很科学的，它是在不断总结的基础上 建立起来的一种管理手段，如果真的按照制度去做，你会发 现公司制度实际上依然是塑造人格的一种工具。
由于我们具有人性的弱点，以及对这种弱点的难抗拒性， 决定了我们需要具有约束力的东西来帮助我们克服这些弱点。 公司制度就属于“具有约束力”的一种工具.
合适的话、做合适的事情。
员工职业化就是使员工在知识、技能、 观念、思维、态度、心理上符合职业规范 和标准 。
职业心态
第一，阳光心态— 每个人都有选择快乐的权利。 ·成功者将挫折、困难归因于个人能力、经验的不完
善，强调内在，他们乐意不断地向好的方向改进 和发展。 ·失败者怪罪于机遇、环境的不公，强调外在的因素 造就了他们的人生位置，他们总是抱怨、等待与 放弃。 ·阳光心态不是得意的心态，而是一种不骄不躁、处 乱不惊的平常心态。
员工自我成长与管理-文档资料
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问题一：时间不充分——公司的发展目标12月31日 才能基本确定，显然在2019年底制订出公司人力资 源规划时间不够 解决方法：与人事副总确认人力资源规划在公司发展 目标，制订完成后1个月内完成
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问题二：没有工作先例——公司以前没有制订过人力
资源规划，那么 ，第一次制订该规划它的工作标准是
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步骤二：制订出符合ＳＭＡＲＴ 原则的目标 例：根据公司二００二年度发展目标，任经理制订出人 力资源部二００二年度工作目标如下：
目标一：在二００二年十二月底以前制订出二００三年度公司人力资源规 划 目标二：在二００二年三月底以前完成ＯＴＣ销售队伍、新药开发队伍的 招聘工作 目标三：在二００二年四月底以前制订出公司新的考核制度 目标四：在二００二年三月底制订出公司年度培训计划，并按计划开始实 施
目标要明确和具体(specific) 目标是可衡量的(measurable) 目标要与行动一致(agreed) 目标要现实(realistic) 目标要有时间性(time) 目标要具有挑战性(challenge)
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设定目标的七个步骤
步骤一：正确理解公司整体的目标，并向下属进行传达 步骤二：制订符合SMART原则的目标 步骤三：检验目标是否与上司的目标一致 步骤四：列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的解决方法
有效管理员工自我发展与成长
有效管理员工自我发展与成长在现如今竞争激烈的职场环境中，有效地管理员工自我发展与成长对于企业的成功至关重要。
一位高效能的员工能够帮助企业迈向新的高度，并与组织共同成长。
但是，员工的自我发展和成长并非只是企业的责任，员工自身也要主动积极地投身其中，不断提升自己的素质和能力。
首先，员工应该建立明确的职业目标和发展计划。
只有当我们清楚自己的方向和目标时，我们才能更好地规划和安排自己的学习和发展步骤。
每个人的职业发展规划都应该基于自己的兴趣和潜力，而不是盲目追求他人的成功。
同时，我们也应该认识到职业发展是一个长期的过程，不宜急功近利。
通过设定短期和长期目标，我们可以有条不紊地前进，在职业生涯中不断取得成就。
其次，员工应该积极学习和提升自己的技能。
在信息爆炸的时代，学习不再依赖于传统的纸质书籍和课堂上的培训。
我们可以通过各种途径获取知识，如在线课程、研讨会、工作经验等。
了解行业的最新动态，学习新的技能和知识，不仅有助于我们更好地应对工作挑战，更能增加我们的市场竞争力，提高自身的价值。
此外，员工还应该培养良好的沟通和人际关系能力。
在一个团队中，无论我们身处何种职位，沟通和合作都是不可或缺的。
良好的沟通能力能够帮助我们更好地理解他人的意图和需求，减少误解和冲突的发生。
同时，善于与他人建立良好的人际关系，不仅能够提高工作效率，还能够为自身的职业发展提供更多的机会和资源。
此外，员工应该具备自我激励的能力。
在职场中，我们经常会面临各种挑战和困难，需要有足够的动力和激情去应对。
我们可以通过设定目标和奖励自己的方式来激励自己，找到内心的动力源泉。
同时，积极参与团队活动和项目，与他人分享成功和经验，接受反馈和改进，也是激励自己不断成长的一种途径。
最后，员工应该持续反思和调整自己的发展方向。
职业发展是一个不断调整和完善的过程，我们需要不断地审视自己的职业目标和发展计划，及时调整和改进。
通过经验总结和反思，我们可以更好地了解自己的优势和不足，找到提升自己的方法和途径。
员工自我管理与发展
员工自我管理与发展员工自我管理与发展员工自我管理与发展是指员工通过学习、培训、提升自己的能力和技能，合理规划职业发展，提高自身的绩效，以达到个人目标和组织目标的过程。
在现代企业中，员工自我管理与发展已经成为一种重要的能力和素质。
首先，员工自我管理与发展是一种自觉行为。
员工应该根据自身情况和目标，制定合理的职业规划和发展计划。
自我管理需要员工对自己有清晰和明确的了解，明确自己的优势和不足，找准自己的发展方向。
同时，员工自我管理还需要克服自身的困难和问题，提高自己的自律和执行力。
其次，员工自我管理与发展需要不断学习与提升自己的能力和技能。
随着社会的快速发展，员工需要不断学习新知识、掌握新技能以适应新的工作环境和岗位要求。
通过参加培训、进修、读书等方式可以提高员工的专业素质和综合能力，增强员工的竞争力。
另外，员工自我管理与发展需要积极参与工作，展现自己的才能和价值。
员工应该主动承担工作责任，勇于挑战高难度的工作，通过工作经验的积累和反思，不断提高自己的工作能力和创新能力。
同时，员工还应该积极参与团队合作，发挥个人优势，共同完成组织的任务和目标。
另外，员工自我管理与发展需要不断反思自身的工作表现和发展方向。
在工作中，员工应该时刻关注自己的工作表现，及时反思自身的不足，并采取积极的措施进行改进和提高。
同时，员工还应该时刻关注行业的动态和趋势，调整自己的发展方向和目标，保持自己的敏感性和适应能力。
最后，员工自我管理与发展需要与上级、同事和团队成员主动交流和合作。
员工应该与上级沟通自己的职业发展意愿和目标，争取得到合理的工作安排和发展机会。
同时，员工还应该与同事和团队成员多分享经验和知识，互相学习和借鉴，形成良好的合作氛围和团队精神。
总之，员工自我管理与发展是一种重要的能力和素质。
只有通过自觉行为、不断学习与提升、积极参与工作、反思自身的表现和发展方向，与上级、同事和团队成员主动交流和合作，才能够实现个人目标和组织目标的协调和统一，实现自身价值的最大化。
(最新)新员工的自我成长与管理
第十九页，共74页。
步骤(bùzhòu)五：列出实现目标所需要的技 能和知识
例：任经理实现自己所制订的目标，需要的知识和技能有： 人力规划技能 招聘与面试技术〔已具备〕 目标管理考核技术
相应的解决(jiějué)方法： 在同行业中寻找一份人力资源规划书 聘用专业的人力资源公司 参加专题培训，尽快学会应用
第二十页，共74页。
步骤六：列出为达成目标所必需的合 作对象和外部(wàibù)资源
例：任经理为到达以上目标，需要合作的对象有：
销售副总
确认销售队伍招聘方案
销售经理
确认招聘人员所需的条件，招聘的程序
市场经理
确认招聘人员所需的条件，招聘的程序
研发中心主任 确认招聘人员所需的条件，招聘的程序
生产厂厂长
第十七页，共74页。
问题二：没有工作先例——公司(ɡōnɡ sī)以前没有 制订过人力资源规划，那么 ，第一次制订该规划它的 工作标准是什么不清楚，到时候很可能与上司扯皮
解决方法：参照A公司(ɡōnɡ sī)人力资源规划进行
第十八页，共74页。
问题三：在人力资源规划中所涉及到的几个核心问题 仍没有得到确认，可能会影响规划的制订。例如：其中 的人力资源政策问题、新的鼓励机制的问题。
销售员乙 目标：全年(quán nián)销售额达成30万元 绩效标准：不少于30万元/年 鼓励标准：超过30万元/年销售额，超过部 分给予销售额5%的奖励
第二十六页，共74页。
目标(mùbiāo)对话〔三〕
要点一：充分了解双方的期望 要点二：分析实现目标所需的资源和条件，而不
是讨论目标太高太低问题 要点三：寻求解决(jiějué)的途径和方法 要点四：寻求共同点 要点五：以肯定的态度去讨论目标 要点六：导求自身的改进之道
公司员工自我管理与发展
时间管理的原则
80/20原则
--- 20%工作占整个工作的80%价值 --- 集中80%的精力做20%的A类工作 --- 投入20%精力做另外80%的工作
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时间管理的原则
优先处理 A To do list（建立计划检查表） 找出自己的黄金时间 重要的事情找不干扰的地方做 累积电话，一并回复 定期整理：思绪 文件 名片 信件 归档 日志 每日15-30分钟计划，每日反思
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冲突化解的5种方式
迁就
--自知自己是错的，对方有更好的想法 --当此事对对方而言比对你而言更重要时 --继续竞拼只会对你伤害更大时 --当保持和谐是十分重要时
妥协
--事情不十分重要，不值得造成双方不和睦关系 --对困难事情暂时的解决办法 --无法达到协作或竞拼时
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冲突化解的5种方式
协作 （最佳选择）
Fact (积极了解事情原委) Solution (提出解决方案） Communication (征询客户意见） Feedback (积极回馈，承认错误，解释原因，
确认解决办法） Follow-up (再次联络，确认问题解决情况）
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有效沟通
沟通的三个环节
表达
倾听
反馈
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高绩效的表达
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我的刺猥原則
我对什么事情 充满热情？
我在哪些方面可以
我的工作动力引擎
胜人一酬？
是什么？
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员工发展方向
● Horizontal Move（晋升） ● Vertical Move（平移或轮岗） ● In Search of Excellence（在某
一领域做到最优秀） ● Outside the Company
个人管理和自我成长
个人管理和自我成长昨天整理电脑文档，在电脑里面发现了这篇文章，记不清楚原来是否在博客发布，因此将文章重新整理后再次发送下，这篇文章印象里面是自己在内部团队管理的时候讲前的草稿整理。
定位-形成清晰的目标第一个方面，我对自我定位和要求是啥？企业做战略规划和市场管理的时候强调定位，个人也是同样的道理，只有清楚了定位才能够更加清楚目标。
对于定位首先要谈个人职业发展规划，职业规划有时候给大家的感觉是很虚或者说很难落地，具体原因在于我们对自己的优势和已有能力没有比较清楚的认识，对企业或外在需求没有清楚的了解，因此就不清楚自己真正的差距在哪里？应该如何努力来缩小这种差距？在这两个问题没有搞清楚前，我们不谈详细的个人职业发展规划，只谈大概的方向和目标。
太远期的想不清楚，那么近期半年一年的是否能够想清楚。
在每个小的迭代时间周期我能够多学多实践些什么内容？如何扎实地做好平时的小目标和点滴积累。
第二个方面，你的岗位是啥？公司对这个岗位的角色和职责要求是啥？对这个岗位的绩效评估方法是啥？任何一个岗位往往都涉及到知识体系的要求，你的知识结构和这个知识体系有没有差距。
其次对于任何岗位绩效评估往往都涉及到两个方面的内容，一个是生产率，一个是质量，要去改进这两个指标又涉及到一个关键问题，我现在的水平是如何的？只有知道你现在在哪里？你才可能知道要往哪里去？否则给你一张地图也没有用。
那如何知道你现在的水平和效率？完全凭自己的经验判断显然是完全凭我们的经验判断吗？这自然就涉及到另外一个关键，平时要注意多记录，多用数据来说话，如果不记录，一个月前某天究竟做了啥都可能想不起来。
更加谈不上根据记录的数据对自我进行分析和持续改进。
不管我们谈个人自我管理还是GTD，实际上最重要的就是要先记录。
学习-终身学习前面很多文章我已经多次谈到过，终身学习对一个人来说是相当重要的一个特质，也是能够让自己时刻保持核心竞争力而不被淘汰的重要方法。
工作后的学习呈现两个重要特点，一个是以问题和实践驱动的学习，一个是自我主动式的学习。
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员工自我成长与管理-73P提纲第一部分职业意识训练―认知职场第二部分工作态度训练―职业态度第三部分工作能力训练―职业技能学习目标重新审视自己的工作，设定事业目标并与工作密切结合用成熟的情感面对工作了解企业的基本运营，并了解自己在企业中的定位从岗位和全局的角度考虑自己的工作，增强目标取向主要内容选择正确的职业道路用正确的态度对待工作有责任地工作个人与组织的关系一、选择正确的职业道路龟兔赛跑的故事新的“龟兔赛跑”的故事龟兔赛跑的故事给我们的启示差距是如何产生选择道路的重要性权利掌握在自己手中（一）龟兔赛跑与职业生涯的关系沿着既定的目标勇往直前就可能会成功（二）制订目标生活目标事业目标目标管理的好处抓住重点关注结果考核的依据明确激发主动性劲往一处使在各自层面上工作制订目标的原则目标要明确和具体(specific) 目标是可衡量的(measurable) 目标要与行动一致(agreed) 目标要现实(realistic) 目标要有时间性(time) 目标要具有挑战性(challenge) 设定目标的七个步骤步骤一：正确理解公司整体的目标，并向下属进行传达步骤二：制订符合SMART原则的目标步骤三：检验目标是否与上司的目标一致步骤四：列出可能遇到的问题和阻碍，找出相应的解决方法步骤五：列出实现目标所需要的技能和授权步骤六：列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源步骤七：确定目标完成的日期步骤一：正确理解公司整体的目标，并向下属进行传达例：某医药企业制订的二００二年公司发展目标是：目标一：公司植物药品的销售占公司销售的50% 目标二：开发三个以上国家一类新药品种，并进入国家医药目录目标三：二００二年六月前完成GMP认证目标四：公司的营业收入增长60%，达到3.8亿元目标五：OTC药品销售达到公司营业收入的50% 目标六：实现公司的股份制改造，并力争实现在二板上市步骤二：制订出符合ＳＭＡＲＴ原则的目标例：根据公司二００二年度发展目标，任经理制订出人力资源部二００二年度工作目标如下：目标一：在二００二年十二月底以前制订出二００三年度公司人力资源规划目标二：在二００二年三月底以前完成ＯＴＣ销售队伍、新药开发队伍的招聘工作目标三：在二００二年四月底以前制订出公司新的考核制度目标四：在二００二年三月底制订出公司年度培训计划，并按计划开始实施步骤三：检验目标是否与上司目标一致对于人力资源的任经理来说，所谓的“上层”可能是指：公司董事会总经理人事副总步骤四：列出可能遇到的问题和障碍，并寻找相应的解决方法例：任经理的目标得到了上司的确认之后，任经理需要列出和找到：目标一：在二００一年十二月底以前制订出公司二００二年公司人力资源规划问题一：时间不充分――公司的发展目标12月31日才能基本确定，显然在2001年底制订出公司人力资源规划时间不够解决方法：与人事副总确认人力资源规划在公司发展目标，制订完成后1个月内完成步骤五：列出实现目标所需要的技能和知识例：任经理实现自己所制订的目标，需要的知识和技能有： ?人力规划技能 ?招聘与面试技术（已具备） ?目标管理考核技术相应的解决方法： ?在同行业中寻找一份人力资源规划书 ?聘用专业的人力资源公司 ?参加专题培训，尽快<a name=baidusnap0></a>学会</B>应用步骤六：列出为达成目标所必需的合作对象和外部资源例：任经理为达到以上目标，需要合作的对象有：销售副总确认销售队伍招聘计划销售经理确认招聘人员所需的条件，招聘的程序市场经理确认招聘人员所需的条件，招聘的程序研发中心主任确认招聘人员所需的条件，招聘的程序生产厂厂长确认生产厂培训时的软硬件支持行政部经理确认培训时的软硬支持总办主任起草有关的制度、通知、文件财务部经理确认以上计划的预算ＧＭＰ推广办主任确认ＧＭＰ所需的支持人员目标对话（一）来自下属的阻力讨价还价攀比习惯于接受命令无所谓上下目标冲突目标对话（二）消除下属阻力的方法：解释目标带来的好处鼓励下属自己设定目标循序渐进与考核统一向下属说明你能提供的支持解释目标带来的好处例：小赵负责某产品的市场研究，其工作目标是：“在一季度未完成某产品的市场研究报告。
”小赵对此目标很不理解，认为离该产品推向市场的时间还有半年，手头上还有很多的事等着处理，根本没有必要把这个目标定在一季度完成。
目标与绩效标准的统一例：大家对下列案例比较容易理解销售员甲目标：全年销售额达成50万元绩效标准：不少于50万元/年激励政策：超过50万元/年销售额，超过部分给予销售额5%的奖励销售员乙目标：全年销售额达成30万元绩效标准：不少于30万元/年激励标准：超过30万元/年销售额，超过部分给予销售额5%的奖励目标对话（三）要点一：充分了解双方的期望要点二：分析实现目标所需的资源和条件，而不是讨论目标太高太低问题要点三：寻求解决的途径和方法要点四：寻求共同点要点五：以肯定的态度去讨论目标要点六：导求自身的改进之道例：销售部经理列出的资源情况：我们今年的销售目标是1000万元，需要重要客户40家已有重要客户20家宣传经费50万元符合条件的销售代表6个让目标产生绩效将目标视为焦点（高压水枪）利用目标的内驱力―需求层次实现目标过程中的关键问题何时实现？分几步去实现？榜样是谁？你在多大程度上了解他呢？你身边有这种人吗？要具备哪些素质？还有其他方面的要求吗？以你的能力，还可能取得更高的成就吗？二、用正确的态度对待工作工作态度不同，结果势必也会不同四种不同的工作目的第一种获得收入，取得成就感（满足个人需求）第二种赚点钱养家糊口（满足安全需求）第三种按照企业的期望来实现企业的目标（没有自己的需求）第四种为社会服务（工作与自己的事业紧密结合）正确的工作态度产生的影响改善工作原动力提高个人绩效提高组织绩效职场中八种成熟的情感职场中成熟的情感的概念善于与思想或习惯不同的人一起工作主动地承担与职责相关的责任，并敢为结果负责独立地作出判断和决定能控制自己的情绪善于接受别人的批评顾全大局找到幸福的感觉常有感恩之情三、有责任地工作岗位责任全局责任岗位责任掌握重点提高技能总结经验，吸取教训，以求不断进步全局责任组织的目标领导的意图进度和变化本章小结有责任地工作首先要明确责任要求,掌握责任中的重点,不断地提高自己的技能,总结经念,吸取教训,以求能不断地进步.在全局责任里充分地了解组织的目标,领导的意图、进度和变化。
每一位员工都是公司整个工作中不可缺少的一员，要不断地提高自己的岗位工作技能，以便更好地紧密配合整个公司进行工作。
四、个人和组织的关系组织结构岗位职责不同的人承担着不同的责任自己和他人在组织中的各自定位每位员工都可能影响企业的成败每位员工都可能影响企业的成败在客户面前，一线员工比总经理更能代表整个企业。
公司的任何一名员工在客户面前时都是代表公司的，员工就应该是一家公司的主人，你就是对公司负责的员工在企业不同部门内每一个人都有自己不同的定位，只有真正充分地了解了自己的定位，同时主动地去了解其他部门和其他人的定位，才有可能更好地处理自己与组织的关系。
学习目标建立操之在我的心态，主动地创造好的工作环境运用积极的语言告别消极的人物用正确的态度来面对工作中的挫折主要内容操之在我职业态度面对挫折一、操之在我概念控制并引导自己的情感，使之积极健康，以有利于自己的工作。
与过于自我并不相同：前者是个人的行为和心态是健康、积极向上的。
操之在我的表现操之在我表现为控制自己的情绪和行为,首先要保持一种平常的心态,进而进行换位思考,站在对方的立场,考虑对方的利益. 二、职业态度态度的力量一个人获得成功，60%取决于职业态度，30%取决于职业技能，而10%则靠运气。
用积极的职业态度参与工作语言的力量对付消极的人物语言的力量积极的工作语言新的挑战和机遇可以全力以赴我会了解的，我一定行消极的工作语言压力严重的问题必须加班加点，拼命苦干消极人物的类型有气无力型：总是提不起精神，对工作往往表现为消极应付退缩型：对别人不信任，对自己却缺乏自信，顾虑重重，不愿意承担任何责任行动障碍型：做不到双赢就宁可双输，自己不能得到的千方百计地阻止他人得到语言障碍型：时常地讲些讽刺话、风凉话，打击别人的积极性如何对付消极人物第一步远离他们，避免受影响第二步自己作到拥有积极的心态第三步用自己积极的态度和行为去影响消极人物。
促使其向积极的方面转变三、面对挫折总结经验---分析原因通过学习弥补不足----建立自信争取新的机会---向成功飞跃不正确的态度并不是每个人都能对挫折采取正确的态度,有很多人往往因害怕挫折而怨天尤人第三部分工作能力训练―职业技能学习目标了解时间管理的基本概念，分析工作，掌握重点掌握接受委派的技巧，保证能按照要求完成工作通过观察分析同事和上级，用适当的方式和他们交往了解施加影响的不同方式，学会</B>利用不同方式来施加影响力掌握施加影响力的具体应用主要内容时间管理接受委派施加影响的技巧与难相处的人打交道一、时间管理时间究竟去了哪里时间管理基本理念时间管理是个人管理的一部分时间管理是掌握工作的重点通过良好的计划和授权来完成工作时间管理理念沿革时间是一种资源我们在每项工作中，每件产品中，都投入共同的资源――时间时间面前人人平等。
时间是商务中唯一人人平等的资源。
每人都有365天，每月有176个工作日，每年有2112个工作日来完成目标有效地利用时间，就是有效地利用了资源损失了时间就等天抵押了未来让个人损失时间就等于损失了人家的金钱时间浪费在那里？ ?会议安排没有计划，会议拖延，主题不明确，对会议没有实行有效控制； ?上司不定期的召见使经理的时间具有很大的随意性； ?下属的不断请示和汇报。
喜欢下属事事请示和汇报的官僚作风，使自己成为下属任务的执行者，大大浪费了自己的时间； ?对下属工作不放心替下属做工作，结果整天被埋在事务性的工作里； ?凡事事必躬亲，有许多不需要看和处理的文件等耽误时间。
时间浪费在那里？没有目标、目标不清、目标变来变去。
没有计划、计划不合理或有计划不执行。
做事情没有轻重缓急和主次之分，经常本末倒置，终日埋头于无关重要的事务上。
只注意细节和小事，事事过问，事事关心，就像一个多事的婆婆，结果下属没有事情可做。
不知道是可以说“不”，经常听命于上司的召唤，对下属的打扰也不加以控制，结果是时间浪费在了一些无关紧要和与己无关的事务上。
对于自己熟悉和喜欢的事尽快做完，对于棘手的问题拖延进行，只有通过加班来完成。
不<a name=baidusnap1></a><B style='color:black;background-color:#A0FFFF'>舍得</B>放权，不授权，下属轻松自在，自己却忙得要死。