13.2土壤里的微生物 课件
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土壤里的微生物ppt课件
青 霉 的 形 态
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
青霉的种类很多，从有些青霉 中可以提取青霉素。
青霉素是一种常用的抗生素， 对治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有显 著效果。
阅读P111资料“青霉素和弗莱明”
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
阅读课本P102，回答下列问题：
1、土壤里的微生物主要有哪些种类？ 3、微生物的作用有哪些？
土壤中的微生物主要有细菌、放线菌、真 菌等。
它们能够分解植物的枯枝烂叶、动物的遗 骸等，使土壤变得更加肥沃。
用于酿酒、制作食品等。如用乳酸杆菌制作酸 奶、泡菜等，用酵母菌酿酒、蒸馒头等。
采用PP管及配件：根据 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
用于制药。已发现的抗生素中约85%来自放线菌。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
引起动植物和人患病。如玉米的黑粉 病等是由霉菌引起的。
采用PP管及配件：根据给水设计图配置好PP管及配件，用管件在 管材垂 直角切 断管材 ，边剪 边旋转 ，以保 证切口 面的圆 度，保 持熔接 部位干 净无污 物
微生物与人类的关系
在食品加工、制药、农业病虫害防治以 及环境污染的治理等方面，微生物有着重 要的作用。
腐生 指动植物以腐烂的动植物尸体为生，如蛆。
苏科版七下生物 13.2 土壤里的微生物 课件 (共23张PPT)
胞和细菌没有。
细菌的营养方式
大多数种类的细 菌只能利用现成的 有机物生活，并把 有机物分解为简单 的无机物。
细菌的生殖
分裂生殖
20～30分钟分裂一次
四个小时后手上的细菌有
100×28﹦25600个
你认为应该养成哪些良好的个人卫生 习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢？
这对你搞好个人卫生有什么 启示？
养成良好的个人卫生习惯，要经常洗手、 洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数 目，减少被细菌感染而生病的可能。
放线菌的菌丝分为 营养菌丝 、气生菌丝 和 孢子丝 。 营养菌丝 生长在营养物质内，吸收其中的营养。气生菌丝
生长在空气中。当放线菌生长发育到一定阶段，气生菌丝
的顶端形孢成子丝
。孢子丝生长到一定阶段就产孢子
生
。孢子在适宜的条件下萌发，菌形丝成体新
的
。 腐生
寄生
4.生活方式：大孢多子数生殖
，少数
。
5.生殖方式：
基本存结具构有重：要意义，细菌不仅可利用荚膜
抵御不良环境；保护自身不受白细胞吞
噬；而且能有选择地黏附到特定细胞的
特殊表 力结面。构上，：表现出对靶细胞的专一攻击能
合作探究
细菌与动植物细胞有哪些相同点和异同点呢？观察动物
细胞、植物细胞、细菌细胞的结构示意图，填写下表；比较
并说出细菌细胞与动植物细胞的相同和不同之处。
长在空气中。当放线菌生长发育到一定阶段，气生菌丝的 顶端形成 孢子丝 。孢子丝生长到一定阶段就产生 孢子。 孢子在适宜的条件下萌发，形成新的 菌丝体 。
4.生活方式：大多数 腐生 ，少数 寄生 。
5.生殖方式： 孢子生殖 。
合作探究 根据放线菌的结构，试讨论分析为什么说 放线菌是一种特殊的细菌。
苏科版生物七下5.13.2《土壤中的微生物》课件 (共22张PPT)
细菌的分布
细菌在生物圈中数量 最多，分布也非常广泛， 占土壤微生物总量的70%90%。除了土壤，在水里、 空气中以及人、动物和植 物的体内外，也都有数不 清的细菌。。
细菌的大小
放
放
大
大
数
一
百
千
倍
倍
后ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
后
细菌的个体十分微小，直径一般只有1微 米左右（1米=106微米）。只有用高倍显微镜 或电子显微镜才能观察到细菌的形态和结构。
二、形态结构：具有放射状分枝的丝状体，菌丝内没有横隔，也没有成
形的细胞核。
孢子
气生菌丝
孢子丝 培养基
营养菌丝
三、生殖方式：孢子生殖
请你填空 放线菌的菌丝分工不同，有的“埋头大吃”，这是专管吸收营养的_________；
有营的养朝菌天丝猛长，这是作为放线菌成长发育标志的_________。放气线生菌菌长丝到一定阶 段便开始“生儿育女”,它们先在气生菌丝的顶端长出_________，等孢到子成丝熟之后， 就分裂出成串的______。孢子可以孢随子风飘散，遇到适宜的环境，就会在那里“安 家落户”，开始吸水，萌生成新的放线菌。由此可见，放线菌的生殖方式是 ______生殖。孢子
○ 生殖方式：分裂生殖
细菌的生长繁殖速度极快。例如，在适宜条 件下培养大肠杆菌，每20～30min就繁殖一次。
技能练习
假如小明手上有80个细菌，细菌繁殖速度为 30分钟一代，在没有洗手的情况下，2小时后他 手上的细菌数目是多少？这对你有什么启示？
开始 80
半小时 80×2
1小时 80×22
1.5小时 80×23
2、在食品加工、农业病虫害防治以 及环境污染的治理等方面起着重要的 作用。 醋酸菌——制醋 乳酸菌——制酸奶泡菜 苏云金杆菌——使菜青虫生病死亡 甲烷菌——产生沼气 根瘤菌——固氮提供给植物利用
生物《土壤里的微生物》课件苏科版七年级下
防治植物病害
某些放线菌具有抗菌活性，能够抑制病原菌的生长和繁殖，从而防治植物病害 。
植物病害的传播
某些放线菌能够传播植物病害，如疫病、枯萎病等。
放线菌的分离与培养
01
02Leabharlann 0304土壤采集采集具有代表性的土壤样品， 选择适宜的采集地点和时间。
分离培养基
制备适宜的培养基，添加必要 的营养成分和生长因子。
首先，应该合理使用化肥和农药，避免对土壤微生物 造成过度伤害。同时，采用轮作、间作等种植方式， 增加生物多样性，有利于土壤微生物的繁衍。
01
03
最后，应该加强宣传教育，提高人们对土壤微生物的 认识和重视程度，促进全社会共同参与保护和改善土
壤微生物群落的工作。
04
其次，加强土壤管理，如深耕细作、合理灌溉等，可 以提高土壤通气性和保水性，有利于土壤微生物的生 长和活动。
土壤微生物的作用与重要性
分解有机物
促进植物生长
土壤微生物通过分解有机物，将动植物残 体和排泄物等分解成简单的无机物，释放 出养分供植物吸收利用。
土壤微生物能产生植物生长激素和维生素 等物质，促进植物生长。
转化养分
维持生态平衡
土壤微生物能将一些无机物转化为植物可 吸收的养分，如将氨气转化为硝酸盐。
土壤微生物在土壤生态系统中发挥着重要 作用，能调节土壤理化性质，维持土壤生 态平衡。
土壤微生物可以分解有机物质，将植物残体和动物粪便转化为植物可吸收的养分 。此外，土壤微生物还可以产生多种生长激素和抗生素，促进植物生长和防治病 虫害。
土壤微生物在环境保护中的作用
土壤微生物在环境保护中也扮演着重要角色。例如，一些土 壤微生物可以降解有机污染物，从而净化土壤和水体；另一 些土壤微生物则可以转化有毒物质，降低其对环境和人体的 危害。
某些放线菌具有抗菌活性，能够抑制病原菌的生长和繁殖，从而防治植物病害 。
植物病害的传播
某些放线菌能够传播植物病害，如疫病、枯萎病等。
放线菌的分离与培养
01
02Leabharlann 0304土壤采集采集具有代表性的土壤样品， 选择适宜的采集地点和时间。
分离培养基
制备适宜的培养基，添加必要 的营养成分和生长因子。
首先，应该合理使用化肥和农药，避免对土壤微生物 造成过度伤害。同时，采用轮作、间作等种植方式， 增加生物多样性，有利于土壤微生物的繁衍。
01
03
最后，应该加强宣传教育，提高人们对土壤微生物的 认识和重视程度，促进全社会共同参与保护和改善土
壤微生物群落的工作。
04
其次，加强土壤管理，如深耕细作、合理灌溉等，可 以提高土壤通气性和保水性，有利于土壤微生物的生 长和活动。
土壤微生物的作用与重要性
分解有机物
促进植物生长
土壤微生物通过分解有机物，将动植物残 体和排泄物等分解成简单的无机物，释放 出养分供植物吸收利用。
土壤微生物能产生植物生长激素和维生素 等物质，促进植物生长。
转化养分
维持生态平衡
土壤微生物能将一些无机物转化为植物可 吸收的养分，如将氨气转化为硝酸盐。
土壤微生物在土壤生态系统中发挥着重要 作用，能调节土壤理化性质，维持土壤生 态平衡。
土壤微生物可以分解有机物质，将植物残体和动物粪便转化为植物可吸收的养分 。此外，土壤微生物还可以产生多种生长激素和抗生素，促进植物生长和防治病 虫害。
土壤微生物在环境保护中的作用
土壤微生物在环境保护中也扮演着重要角色。例如，一些土 壤微生物可以降解有机污染物，从而净化土壤和水体；另一 些土壤微生物则可以转化有毒物质，降低其对环境和人体的 危害。
苏科版七年级生物下册5.13.2土壤里的微生物(65页)
2、它们能够分解植物的枯枝烂叶、 动物的遗骸等，使土壤变得更加肥沃。
土壤里的微生物
细菌
放线菌
真菌
病毒
1.什么是微生物？土壤中主要有哪些微生物？
在土壤里生活着许多用肉眼看不见 或看不清的小生物，我们通常把这些 小生物叫做微生物。 病毒
土壤里的微生物
细菌 放线菌
真菌
生活体验
生活中，你能感觉到细菌的存在吗？
认识真菌
酵母菌
霉 菌
蘑菇
桔子、面包上的霉 菌
橘皮上的青 霉
馒头上的匍枝根霉
酵母菌
不用酵母发酵的 面包口感“扎实”
发酵后的馒头面包
霉 菌
青霉的种类很多，从有些青霉中 可以提取青霉素。
青霉素是一种常用的抗生素，对 治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有显著效 果。
阅读信息库P107 弗莱明和青霉素
弗莱明
虎克当年寄文章文章给英国 皇家学会的信中所付的图之一。
这就是人类第一次观察 到细菌时发出的感叹 !
认识细菌
细菌十分微小，直径一般只有1微米
细菌的三种形态及类型
螺旋形
杆形
球形
动物细胞和植物细胞
细胞壁
细胞膜 液泡 请仔细观察，二者有什么不同之处？
结构特点 细菌 有 细胞壁 有 细胞膜 有 细胞质 细胞核 无 DNA 叶绿体 液泡
高倍显微镜下的青霉和匍枝根 霉
青 霉 的 形 态 匍 枝 根 霉 的 形 态
讨论：
青霉和匍枝根霉在形态和颜色上有什 么不同点和共同点？他们依靠什么进 行繁殖？
匍 枝 根 霉 的 形 态
3、放线菌的应用
常用的抗生素，除青霉素和头孢 霉素不是放线菌的产物外，多数抗 生素都是放线菌的产物，如链霉素、 红霉素等
苏科版生物七下5.13.2《土壤中的微生物》课件 (共28张PPT)
4．蘑菇、青霉、葡枝根霉都属于（ ） A 细菌 B 真菌 C 病毒 D没有正确答案
5．下列关于真菌的描述，错误的是（ ） A．有成形的细胞核 B．有细胞壁 C．需要现成的有机物作营养 D．都是单细胞生物
6．下列生物中，不属于真菌的是（ ） A．乳酸菌 B．酵母菌 C．灵芝 D． 青
霉
小小操作台
DIY孢子印
你知道下面的图案是怎么“画”出来的吗？
1．香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰 富，是人们十分喜爱的美味佳肴．下列有关香菇的 说法正确的是（ ） A．属单细胞生物 B．细胞中有成形的细胞核 C．能进行光合作用 D．不属于微生物 2．下列不属于真菌的共同特征的是（ ） A．用孢子繁殖后代 B．有真正的细胞核 C．属于多细胞生物 D．能利用现成的有机物生活 3．青霉和根霉在形态上的共同点是（ ） A．长有孢子的菌丝顶端呈扫帚状 B．长有孢子的菌丝顶端呈放射状 C．菌体由菌丝构成 D．孢子在成熟时呈青绿色
第二节 土壤里的微生物
暄软 多孔
单细胞真菌（酵母菌）
• 酵母菌细胞内有叶绿体吗？ • 它是如何获得营养物质的？
（一）认识真菌
青 霉
孢子
青霉的菌丝有横隔
青霉是多细胞霉菌
匍 枝 根 霉
孢子囊
菌丝无横隔
匍枝根霉是单细 胞霉菌
小组讨论：
1.比较两种霉菌 的不同点和共同 点
2.两种霉菌的细胞内 有叶绿体吗？它们如 何获得有机养料？
3.它们依靠什么进行 繁殖
青霉和匍枝根霉的区别
青霉
匍枝根霉
不同点 直立菌丝顶端性状 有无横隔 孢子
相同点 菌体结构 繁殖方式 营养方式
分枝成扫帚状
膨大成球状
有
【初中生物】土壤里的微生物PPT课件
用于制药。已发现的抗生素中约85%来自放线
引起动植物和人患病。如玉米的黑粉 病等是由霉菌引起的。
微生物与人类的关系
在食品加工、制药、农业病虫害防治以 及环境污染的治理等方面，微生物有着重 要的作用。 此外，有要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。
苏科版生物七年级下册13.2《土壤里的微生物》课件(共44张PPT)
制作孢子印
孢 子
孢子印
1、夏天，为什么受潮的粮食、衣物和皮鞋上 常常容易发霉长毛？
2、南方，进入梅雨季节以后，有时，一夜之间， 饭桌上会生出一层毛，请分析原因。
3、某同学为了培养霉菌，把馒头放到阳光下， 结果失败了，请你帮他找出失败的原因。
冬虫夏草
它的下部像条虫，身上有环纹，腹部有八对足；它的上 部却好似刚出土的小草,叫夏草冬虫或虫草
比较植物细胞与细菌细胞的异同点
植物细胞有成形的细胞核、叶绿体和液泡，细 菌没有
比较酵母菌和细菌的结构异同点
酵母菌有成形的细胞核和液泡，细菌无成形的 细胞核
三、营养方式： 少数自养
多数异养：寄生、腐生
四、生殖方式：分裂生殖
微生物的生长繁殖速度 极快。例如，在适宜条 件下培养大肠杆菌，每 20~30min就繁殖一次， 大约24h就可以繁殖72 代，约产生4.7×1018个 后代。
银耳
金针菇
木耳
灵芝
平 菇
毒蘑菇的鉴别
有的人认为，毒蘑菇色泽鲜艳，外形美观， 具有麻、辣、酸、苦的味道，毒蘑菇能使银器变 黑，毒蘑菇不容易生蛆长虫有的毒蘑菇有乳汁， 毒蘑菇子实体受伤后伤面变色。这些经验有其可 取之处，但也不是任何一种毒蘑菇都具有这样的 特征。
我国东北地区将此毒菌破碎
后拌入饭中用来毒死苍蝇，甚至 毒死老鼠及其它有害动物。
苏科版
第5单元
环境中生物的多样性
第13章 土壤里的生物
第2节 土壤里的微生物
• 1、饭菜为何在夏天容易变质？ • 2、有伤口的苹果为什么容易腐烂？
细菌
一、分布：分布范围广
二、形态结构：具有细胞结构的单细胞生物，身体微小
球形
杆形
苏科版生物七下5.13.2《土壤中的微生物》课件 (共20张PPT)
4.放线菌的繁殖方式是 A.出芽生殖 B.孢子生殖 C.分裂生殖 D.芽孢生殖
5、下列有关细菌营养方式的叙述，正确的是
A、进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物
B、根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
C、进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内的有机物来生活 D、进行寄生生活的细菌，靠分解动植物的遗体来生活
不同之处
1、土壤中数量最多、分布最广的微生物是
细菌
2、让泥土独具“泥土芬芳”的微生物是
放线菌
一、认识细菌
观察电子显微镜下细菌的形态，回答下列问题。
1、细菌有哪些形态？ 2、细菌是单细列问题。
1、细菌细胞有哪些结构构成？ 2、将细菌的细胞与动植物的细胞进行比较， 有何异同点？列表分析。
细菌的繁殖 ——分裂
微生物与生活
卡那霉素 金霉素
放线菌
链霉素 庆大霉素
二、认识放线菌
观察 “放线菌的结构示意图”，思考并回答下列问题：
1、放线菌是单细胞生物还是多细胞生物？ 2、放线菌有哪些细胞结构构成？ 3、它如何获得营养物质？ 4、放线菌与细菌比较，有哪些异同点？
微生物与生活
卡那霉素 金霉素
放线菌
链霉素 庆大霉素
微生物与生活
醋酸杆菌 可以用来
酿醋
微生物与生活
乳酸杆菌
制
制
作
作
酸
泡
奶
菜
甲烷细菌 微生物的应用前景
太传阳统沼能气沼 气
微生物的应用前景
在密闭的宇宙飞船里，宇航员排出的尿怎么办？
美国宇航局：用微生物中的芽孢杆菌来处理尿， 生产出氨气，以氨作电极活性物质，就得到了微生 物电池，这样既处理了尿，又得到了电能；一般在 宇航条件下，每人每天排出22克尿，能得到47瓦电 力。
5、下列有关细菌营养方式的叙述，正确的是
A、进行腐生生活的细菌，能够将无机物合成有机物
B、根瘤菌能够利用阳光将无机物合成有机物
C、进行寄生生活的细菌，只能靠吸收活的动植物体内的有机物来生活 D、进行寄生生活的细菌，靠分解动植物的遗体来生活
不同之处
1、土壤中数量最多、分布最广的微生物是
细菌
2、让泥土独具“泥土芬芳”的微生物是
放线菌
一、认识细菌
观察电子显微镜下细菌的形态，回答下列问题。
1、细菌有哪些形态？ 2、细菌是单细列问题。
1、细菌细胞有哪些结构构成？ 2、将细菌的细胞与动植物的细胞进行比较， 有何异同点？列表分析。
细菌的繁殖 ——分裂
微生物与生活
卡那霉素 金霉素
放线菌
链霉素 庆大霉素
二、认识放线菌
观察 “放线菌的结构示意图”，思考并回答下列问题：
1、放线菌是单细胞生物还是多细胞生物？ 2、放线菌有哪些细胞结构构成？ 3、它如何获得营养物质？ 4、放线菌与细菌比较，有哪些异同点？
微生物与生活
卡那霉素 金霉素
放线菌
链霉素 庆大霉素
微生物与生活
醋酸杆菌 可以用来
酿醋
微生物与生活
乳酸杆菌
制
制
作
作
酸
泡
奶
菜
甲烷细菌 微生物的应用前景
太传阳统沼能气沼 气
微生物的应用前景
在密闭的宇宙飞船里，宇航员排出的尿怎么办？
美国宇航局：用微生物中的芽孢杆菌来处理尿， 生产出氨气，以氨作电极活性物质，就得到了微生 物电池，这样既处理了尿，又得到了电能；一般在 宇航条件下，每人每天排出22克尿，能得到47瓦电 力。
13.2《土壤里的微生物》课件ppt新苏科版初一生物下册
植物细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 细胞核 液泡 叶绿体
细菌细胞 细胞壁 细胞膜 细菌没有 细胞质 叶绿体，怎样 拟核 生活呢？
细菌的营养 大多数种类的细菌只 能利用现成的有机物生活， 并把有机物分解为简单的 无机物。
细菌的繁殖 在环境适宜的时候，细菌的繁殖速度非常快。细菌是 怎样繁殖的呢？
细菌进行分裂繁殖，繁殖的速度非常快。条件适宜时， 通常只要20分-30分钟就能繁殖一代。
认识真菌
认识真菌
霉 菌
桔子、面包上的霉 菌
橘皮上的青霉
馒头上的匍枝根霉
高倍显微镜下的青霉和匍枝根 霉
青 霉 的 形 态
匍 枝 根 霉 的 形 态
讨论：
青霉和匍枝根霉在形态和颜色上有什 么不同点和共同点？他们依靠什么进 行繁殖？
匍 枝 根 霉 的 形 态
青 橘皮上的青霉 霉 的 形 态
馒头上的匍枝根
荚膜
细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核
基 本 结 构
鞭毛
细菌的结构 观察动物细胞、植物细胞、细菌细胞的结构示意图， 填写下表；比较并说出细菌细胞与动植物细胞的相同和不 同之处。
细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 细胞壁 细胞膜 细胞质 拟核
动物细胞 基 本 结 构 细胞膜 细胞质 细胞核
气生菌丝 营养菌丝
丝状体 ，菌丝内 放线菌是一种具有放射状分枝的_________ 横隔 ，也没有______________ 成形的细胞核 。 没有_______
请你填空 放线菌的菌丝分工不同，有的“埋头大吃”，这是专管 营养菌丝 ；有的朝天猛长，这是作为放线菌成 吸收营养的_________ 气生菌丝 。放线菌长到一定阶段便开始“生 长发育标志的_________ 孢子丝 ，等到成 儿育女”,它们先在气生菌丝的顶端长出_________ 孢子 。孢子可以随风飘散，遇到 熟之后，就分裂出成串的______ 适宜的环境，就会在那里“安家落户”，开始吸水，萌生成 孢子 生殖。 新的放线菌。由此可见，放线菌的生殖方式是______
科学课件土壤里的微生物
谢谢
观察与思考
在什么地方什么时候容易采到蘑菇？这说明 什么？
霉菌和蘑菇都是真菌，它们的营养方式有什 么相同的特点？
在夏季或秋季的清晨 或雨后，在潮湿的树干或 草地上容易采到蘑菇。
这说明真菌适于 生活在温暖、潮湿、 有机物丰富的环境中。
有毒的菌类
毒蝇鹅膏菌
豹斑毒伞
微生物与人类的关系
与人类的关系
营养菌丝
观察与思考
青霉和根霉的菌落在形态和颜色上有什么 不同点和相同点？繁殖方式是？
请推测青霉和根霉的营养方式是怎样的？ 请简述理由。
青霉和根霉Байду номын сангаас比较
不同点 青 霉
根霉
顶端形态 扫帚状
球状
颜 色 青绿色
黑色
相同点
由菌丝构成，多细胞，用孢 子进行繁殖，异养
观察食用菌
蘑菇
香菇
观察食用菌
猴头菇
平菇
土壤里的微生物
1.饭菜为何在夏天容易变质？ 2.有伤口的苹果为什么容易腐烂？
认识细菌
一、分布：分布范围广 二、形态结构：具有细胞结构的单细胞生物
球菌
杆菌
螺旋菌
比较植物细胞与细菌细胞的异同点 植物细胞有成形的细胞核、叶绿体和液泡，细菌没有。
三、营养方式：少数自养 多数异养：寄生、腐生
四、生殖方式：分裂生殖
微生物的生长繁殖速度极 快。例如，在适宜条件下培养 大肠杆菌，每20～30min就繁 殖一次，大约24h就可以繁殖 72代，约产生4.7×1018个后代。
五、与人类的关系：少数有害，多数有益 在生物圈中作为分解者 苏云金杆菌——使菜青虫生病死亡 甲烷菌——产生沼气 醋酸菌——制醋 乳酸菌——制酸奶泡菜 根瘤菌——固氮提供给植物利用
13.2《土壤里的微生物》演示课件
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10
认识真菌
真菌生活的环境
真菌不能进行光合作用自养，靠分解
现成的有机物存活，它的营养方式为
异养。
.
11
认识真菌
真菌的分类
单细胞的：酵母菌
多
有发达的菌丝的：霉菌类
细
胞
的
大型的真菌：蘑菇类
.
12
认识真菌
具有发达菌丝的霉菌
有 隔 菌 丝
.
青霉
13
认识真菌
具有发达菌丝的霉菌
孢子囊 （内含孢子）
直立菌丝
退出
.
20
细菌的大小
.
5
认识细菌
细菌的结构
你认为细菌细胞最具特点的结构是什么？
.
6
认识细菌
肺炎双球菌
鼠疫杆菌
绿脓杆菌
.
7
认识细菌
根瘤菌在根毛顶端
.
大豆的根瘤
8
认识放线菌
.
特殊的细菌
大家找找看，这种 微生物和我们刚才 学过的那两种有什 么异同？ 形态像： 真菌 结构像： 细菌
（无细胞核）
9
认识真菌
真菌生活的环境
第2节 土壤里的微生物
.
1
土壤里常见的微生物
细菌
.
放线菌
真菌
2
认识细菌
细菌的分布
1、占土壤中微生物总量的70％～90％ 2、除了土壤，在空气、水、动植物的体内都有细菌 3、人体口腔中细菌的数量大于世界人口总和 4、人的粪便干重一半以上都是细菌的重量
.
3
认识细菌
细菌的基本形态
球菌
.
杆菌
螺旋菌
4
认识细菌
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放线菌
气生菌丝 孢子丝 产生孢子
殖
观察食用菌
香
菌盖
茹
菌褶
菌柄
平 菇
菌盖 菌褶
菌柄
食用菌
名贵中药 名贵食用 剧毒真
材
菌
菌
整合提升
无论它们是细菌、放线菌还是真菌，都是 生态系统的分解者（大多数只能利用现成的 有机物生活，并把有机物分解成简单的无机 物），都能使土壤变得更加肥沃。
这节课你学到了什么？
速度：20分钟~~30分钟，细菌就能分裂一次，细
菌的生殖速度是相当快的 。
5.细菌是怎样获得营养物质？细菌是怎 样繁殖自己的下一代的？
营养方式：细菌没有叶 绿体，只能 利用现成的 有机物
腐生练：
你手上此刻有100个细菌，细菌的繁 殖速度按每30分繁殖一代计算，在没 有洗手的情况下，4小时后你手上的 细菌的数目是多少？
第二节 土壤里的微生物
1.什么是微生物？土壤中主要有哪些微生物？
在土壤里生活着许多用肉眼看不 见或看不清的小生物，我们通常把这 些小生物叫做微生物。
病毒 细菌 土壤里的微生物 放线菌 真菌
2.细菌有何特点？
数量最多，分布非常广泛， 体积小，必须用高倍显微镜或 电子显微镜才能观察，繁殖速度 快等特点。
100×28 = 25600
这对你搞好个人卫生有什么 启示？
养成良好的个人卫生习惯，要经常洗手、 洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数 目，减少被细菌感染而生病的可能。
日常小知识：
你在超市或食品店选购食品的时候首 先会注意什么呢？
可是食品为什么会变质呢？是由什么 引起的？
二、放线菌
1、放线菌的形态
电镜下头发上看到的 细菌
针头上的细菌
细菌的个体十分微小,大约10亿个 细菌堆起来,才有一颗小米粒那么 大
细菌的发现过程
• ——
列细 文菌 虎的 克发
现 者
列文虎克和他制造的能放大200——300倍的显微镜
列文•虎克用自制的显微镜观察一位从未刷过牙的老 人的牙垢，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小 生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人 所说的细菌。
认识真 菌
酵母菌、霉菌和蘑菇都是一 些常见的真菌。
霉菌的种类很多，最常见的 有青霉和匍枝根霉。
合作探究 1 2
橘皮上的青霉
3
青霉的形态
青霉的种类很多，从有些青 霉中可以提取青霉素。
青霉素是一种常用的抗生素， 对治疗肺炎、脑膜炎等疾病具有 显著效果。
1 2
馒头上的匍枝根霉
3
匍枝根霉的形态
青霉的菌丝内有横隔，直 立菌丝的顶端分枝，外形像扫 帚状，上面长有成串的孢子， 成熟的孢子是青绿色的。
匍枝根霉的菌丝内无横隔， 依靠一部分深入到营养物质里的 菌丝汲取有机养料，直立菌丝的 顶端膨大成球状，里面生有孢子。 孢子成熟时呈现黑色，适宜环境 萌发形成新个体。
个性展示
青霉、匍枝根霉和放线菌的结构异同点
青霉
菌丝有横隔
直立菌丝顶端产生孢子 孢
直立菌丝
匍枝根霉
营养 菌丝
孢子囊 产生孢子
菌丝无横隔
子 繁
他惊叹地记录道：
“它们像蛇一样用优美的 弯曲姿势运动。””
“在人口腔的牙垢中生 活的小居民，比整个荷 兰王国的人还要多。”
这就是人类第一次观察
虎克当年寄文章文章给英国 皇家学会的信中所付的图之一。
到细菌时发出的感叹 !
电子显微镜下的几种细菌形态
球形
杆形
螺旋形
一、细菌
1、细菌的结构：
植物细胞
细胞壁 细胞膜 液泡
细胞核 细胞质 叶绿体
细菌细胞
请仔细观察，二者有什么不同之处？
动物细胞
细菌细胞
请仔细观察，二者有什么不同之处？
细胞结构 的名称
植物 细胞
动物 细胞
酵母 菌
细菌
- + 细胞壁
++
- 细胞膜 + + + +
细胞核 + + +
细胞质 液泡 叶绿体
+ + +
+--
+
+-
+--
（用“+”表示有，用“—”表示没有）
细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定
了细菌的营养方式与植物不同。请你推
测：细菌的营养方式是怎样的呢？
细菌必须分解现
成的有机物以获 得所需的营养和 能量。细菌是生
烂梨细 使菌 雪分 梨解 腐雪
态系统系统中的
分解者.
这是在电镜下观察到的细菌生殖的图 片，请你仔细观察，你能判断出细菌的生 殖方式吗？
分裂生殖
自学思考题（二）
1.放线菌的形态。丝状体
2.放线菌有没有横隔？有没有成形的细 胞核？放线菌是一种特殊的？ 3.放线菌的菌丝有哪三种，分别有什么 作用?
气生菌丝
孢子丝 （繁殖）
营养菌丝（吸收营养）
二、放线菌
3、放线菌的应用
常用的抗生素，除青霉素和头孢 霉素不是放线菌的产物外，多数抗 生素都是放线菌的产物，如链霉素、 红霉素等
自主学习课文99页
1.真菌的菌体没有＿根＿、＿茎＿、＿叶＿，大多 数种类是＿多＿细胞个体。 2.真菌细胞里有成形的＿细＿胞核＿，不含 叶＿绿＿素， 不能进行＿光＿合作＿用＿制造有机物，只能进行＿ ＿腐＿生或＿寄＿生＿的生活，用＿孢＿子＿进行繁殖。
3. ＿结＿核杆＿菌＿可以使人和家畜患结核病，
＿肺＿炎双＿球＿菌可以使人患肺炎。 4. ＿酵母＿菌＿、 ＿霉＿菌 ＿和＿蘑＿菇＿都是一些常 见的真菌。
1.（1）细菌的形态：螺旋状、杆状、球状。 （2）细菌的细胞结构特点：一个细菌就是一个细 胞。有细胞壁、细胞膜和细胞质，没有叶绿体， 有DNA集中区，却没有成形的细胞核。
2.放线菌的结构特点：营养菌丝、气生菌 丝、孢子丝。
3.（1）青霉：营养菌丝（有横隔）、直立 菌丝、孢子囊 （2）匍枝根霉：营养菌丝（无横隔）、直立菌 丝、孢子囊 （3）青霉和匍枝根霉的繁殖方式：孢子繁殖