思维导图培训课件
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思维导图培训讲稿PPT课件
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谢谢聆听!
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2021
5
人工制品： A、机器： B、乐器：
2021
6
人工制品：
A、机器： 机动车、小汽车、福特车
B、乐器： 弦 乐：小提琴、中音小提琴,大提琴
打击乐：铜鼓、定音鼓、小鼓
2021
7
2021
8ห้องสมุดไป่ตู้
给信息归类
榕树、冰淇淋、杯子、太阳、 勺子、棒棒糖、松树、月亮、 话梅、玫瑰、小草、风、南瓜 、快乐、冰棍、手机、沮丧、 苹果、筷子、茉莉花、愤怒、 毛巾、星星
3
2分钟2分钟内快速记住下列词语 内1分钟内快速记住下列词语快
速记住下列词语
机动车 人工制品 打击乐
大提琴 铜鼓 福特车
乐器 小汽车 弦乐
中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
2021
4
1分2分钟钟内内快快速速记记住住下列列词词语语
机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
• 如果学习是一次作战，那么记忆 术就相当于士兵手中的先进武器 ，而思维导图就是军事指挥官卓 越的战略思想。
—托尼·博赞
2021
1
学画思维导图
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机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
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三、画思维导图应该注意的问题
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人工制品： A、机器： B、乐器：
2021
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人工制品：
A、机器： 机动车、小汽车、福特车
B、乐器： 弦 乐：小提琴、中音小提琴,大提琴
打击乐：铜鼓、定音鼓、小鼓
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8ห้องสมุดไป่ตู้
给信息归类
榕树、冰淇淋、杯子、太阳、 勺子、棒棒糖、松树、月亮、 话梅、玫瑰、小草、风、南瓜 、快乐、冰棍、手机、沮丧、 苹果、筷子、茉莉花、愤怒、 毛巾、星星
3
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机动车 人工制品 打击乐
大提琴 铜鼓 福特车
乐器 小汽车 弦乐
中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
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机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
• 如果学习是一次作战，那么记忆 术就相当于士兵手中的先进武器 ，而思维导图就是军事指挥官卓 越的战略思想。
—托尼·博赞
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机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐 中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
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三、画思维导图应该注意的问题
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思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件 (3)
学习反思与总结
定期反思和总结学习过程，发现不足之处并及时 调整学习方法。
学习效果评估与反馈
自我评估
通过自我评估，了解自己对思维导图的理解和应用能力。
他人评价
邀请他人对自己的思维导图作品进行评价，获取更全面的反馈和建 议。
实践应用效果
通过实际应用，评估思维导图在知识管理、项目策划等方面的效果 ，及时调整学习策略和方法。
时间管理
通过思维导图规划个人时间安排、任务清单和日程表，提高 时间利用效率。
学习笔记与复习
笔记整理
在课堂或读书时，利用思维导图整理 学习笔记，将知识点串联起来，加深 记忆。
复习辅助
通过思维导图回顾学习内容，巩固记 忆，提高复习效果。
创意构思与头脑风暴
创意构思
思维导图可以激发创意灵感，帮助个人 或团队进行头脑风暴，产生更多创意方 案。
根据个人或团队的需求选择合适的思 维导图制作工具，如个人学习、项目 规划、团队协作等。
考虑易用性
结合手绘与电脑软件
在某些情况下，手绘思维导图可能更 具创意和灵活性，而电脑软件则便于 整理和分享。
选择易于学习和操作的思维导图软件 ，提高制作效率。
03
CATALOGUE
思维导图制作技巧与步骤
确定中心主题
加强思维导图在职业技能培训中 的应用，提高培训效果。
通过举办培训活动和讲座，普及 思维导图知识，提高其社会认知
度。
THANKS
感谢观看
思维导图是一种可视化的思维工具， 通过图形、符号、文字等元素将思维 过程和结果呈现出来，帮助人们更好 地理解和组织信息。
思维导图通常以树状结构或网状结构 呈现，通过不同的颜色、形状和线条 来区分不同的信息层次和类别。
定期反思和总结学习过程，发现不足之处并及时 调整学习方法。
学习效果评估与反馈
自我评估
通过自我评估，了解自己对思维导图的理解和应用能力。
他人评价
邀请他人对自己的思维导图作品进行评价，获取更全面的反馈和建 议。
实践应用效果
通过实际应用，评估思维导图在知识管理、项目策划等方面的效果 ，及时调整学习策略和方法。
时间管理
通过思维导图规划个人时间安排、任务清单和日程表，提高 时间利用效率。
学习笔记与复习
笔记整理
在课堂或读书时，利用思维导图整理 学习笔记，将知识点串联起来，加深 记忆。
复习辅助
通过思维导图回顾学习内容，巩固记 忆，提高复习效果。
创意构思与头脑风暴
创意构思
思维导图可以激发创意灵感，帮助个人 或团队进行头脑风暴，产生更多创意方 案。
根据个人或团队的需求选择合适的思 维导图制作工具，如个人学习、项目 规划、团队协作等。
考虑易用性
结合手绘与电脑软件
在某些情况下，手绘思维导图可能更 具创意和灵活性，而电脑软件则便于 整理和分享。
选择易于学习和操作的思维导图软件 ，提高制作效率。
03
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思维导图制作技巧与步骤
确定中心主题
加强思维导图在职业技能培训中 的应用，提高培训效果。
通过举办培训活动和讲座，普及 思维导图知识，提高其社会认知
度。
THANKS
感谢观看
思维导图是一种可视化的思维工具， 通过图形、符号、文字等元素将思维 过程和结果呈现出来，帮助人们更好 地理解和组织信息。
思维导图通常以树状结构或网状结构 呈现，通过不同的颜色、形状和线条 来区分不同的信息层次和类别。
思维导图培训 ppt课件
（4）夸张手法、有趣
（5）颜色搭配和谐，总体效果好
ppt课件 18
绘制思维导图范例
• 阅读下面黑体的词汇，然后立刻闭上眼睛， 持续30秒，思考它。
水果
ppt课件
19Байду номын сангаас
绘制思维导图范例
• 第一阶段
先拿出一张白纸和一些水彩笔。把这张纸横放 过来，这样宽度比较大一些、。在纸的中心，画 出能够代表你心目中“水果”的图像。使用水彩 笔，尽可能地任意发挥。现在，给这幅图贴上标 签：“水果”。
ppt课件 21
绘制思维导图范例
ppt课件
22
绘制思维导图范例
• 第三阶段 现在，让我们用联想来扩展这幅思维导图。回到 你绘制的思维导图上，看看你在每一个主要分支上所 写的关键词。这些词是不是让你想到了更多的词？例 如，假如你写下了“橘子”这个词，你会想到颜色、 果汁、佛罗里达、维生素c等。 根据你联想到的事物，从每一个关键词上发散出 更多的分支。分支的数量取决于你所想到的事物的数 量—可能有无数个。但是，在这个练习当中，请画出 三个分支。 然后完成与第一阶段相同的工作：在这些等待填 充的线上清楚地写下每个关键词。用上一级关键词来 触发灵感。别忘了在这些分支上再次使用颜色和图形。 23 ppt课件
（4）图形要有层次感，可以用 3D图；
（5）字体、线条和图形尽量多一些变化。
ppt课件 16
使用联想
（1）在分枝之间进行连接时，可使用箭头；
（2）使用代码；
（3）使用各种相关的色彩，图示、符号；
ppt课件
17
绘制思维导图规则
形成个人风格
（1）布局合理，层次分明
（2）条理顺序，使用数字
（3）图形简洁，清楚易懂
《思维导图培训》课件
思维导图培训 PPT 课件
在这个思维导图培训课件中，你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧，你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图？
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景
在这个思维导图培训课件中，你将掌握什么是思维导图以及它的各种应用场 景。通过学习思维导图的制作步骤和使用技巧，你将能够更好地激发创造力、 提高记忆力和改善沟通能力。
什么是思维导图？
• 概念Байду номын сангаас绍 • 基本结构与特点
思维导图的应用场景
• 工作中的应用 • 学习中的应用 • 个人思考中的应用
思维导图的制作步骤
1. 准备工作 2. 核心思想梳理 3. 图形符号的运用
思维导图的思维反应及其优势
• 激发创造力 • 提高记忆力 • 改善沟通能力
思维导图的使用技巧
• 选用合适的结构 • 完善思维导图内容 • 清晰表达信息
总结
• 思维导图的意义 • 思维导图的优势 • 思维导图的应用前景
思维导图培训PPT课件
思维导图是放射性思 维的的表达。
思维导图是基于对人脑 的模拟。
思维导图概述
思维导图在提高教学效果方面成效显著。有些 地方从小学就开始展开思维导图的教育。 思维 导图在提高教学效果方面成效显著。有些地方 从小学就开始展开思维导图的教育。 思维导图 在提高教学效果方面成效显著。有些地方从小 学就开始展开思维导图的教育。
思维导图的绘制
【清晰明白】
第一条 让纸张横放在桌前，从中央开始
第二条 每条线上只写一个关键词
第三条 不同级别主题的线条粗细合理
第四条 间隔要安排合理边界要能“接受”分 枝概要
思维导图的绘制
【突出重点】
第五
字体、线条和图形尽量多一 些变化
第三
中央图形上要用三种或者更 多的颜色
第一
一定要用中央图，次主 题3-7个
Turn On
Lorem ipsum dolor sit am consectetur adipiscing teda.
Working
Lorem ipsum dolor sit am consectetur adipiscing teda.
项目报告及人员分工
工作报告框架
感谢观看聆听！
Lorem ipsum dolor sit amet consectetuer
思想和信息得到更快的交流
图形共享
> 将您的图形通过Email方式发送给 朋友或同事，也可以发布为HTML 并张贴到Internet或Web站点上
快速捕捉思想
> 图形化映射界面易于使用，进行 发散性思维和头脑风暴法，使得 用户可以将脑中的各种想法和灵 感记录下来，快速捕捉思想
轻松组织信息
此通过拖放操作，轻松移动图形内 容，更快的开发思想
思维导图课件(共141张PPT)
“头脑风暴”正在席卷全球。
❖ 上个世纪的60年代，在英国南部的一个小城镇里，有一个年轻人天天都泡在图书馆里看书，有一天 他突发奇想：“为什么人类文明的进程中产生的那么多书中，有各种各样的使用说明书，唯独没 有一本关于人类大脑的使用说明书？”如果我能研究这方面的秘密，那将是一件非常有意义的事 情！
❖ 于是在接下来的时间里，他潜心研究人类大脑潜能的一切秘密，1964年毕业于英国哥伦比亚大学，获得心
（1）制作工具： A、纸：一些有空白页面的本子或纸张，大小标准可根据个人的需要来 定，常用的一般是A4或A3大的白纸。 B、笔：1支铅笔；至少2支以上不同颜色、色彩明亮的涂色笔；1
支钢笔或水性写字笔。
（2）调整状态： 以腹式呼吸法进行调息，集中注意力
制作步骤：
1、找主题，画出中心词
2、理分支、添内容
如果反之，就用你不喜欢的。 线条长度刚好包住关键词
《春雨的色彩》
4、整体性－－分析思维能力 0
❖ （参见“慧瑶思维导图基础教程－－ MM7软件使用图解）
大脑如何思考问题
（思维模式） 6、他出版的 80 余部专著，在五大洲 100 多个国家的总发行量突破 1000 万册。 4、它们让大脑能够把游离于思想边际、平日深埋不出的想法归结到一起，捕捉起来。
课堂练习一：
❖ 1、发散性－－放射思维能力
请利用发散思维，把以下3个中心词的联想结果分别用导图画下来
❖ 2、联想性－－创造思维能力 5、--------------------------------
4，它们的设计极为复杂，可以帮助记忆 2、双手交叉抱肩
❖ 3、条理性－－归纳思维能力 5，使用助记的思维导图会激发大脑准备好记忆，因而，每用一次，大脑基本的记忆技巧水平就会提高一次。
❖ 上个世纪的60年代，在英国南部的一个小城镇里，有一个年轻人天天都泡在图书馆里看书，有一天 他突发奇想：“为什么人类文明的进程中产生的那么多书中，有各种各样的使用说明书，唯独没 有一本关于人类大脑的使用说明书？”如果我能研究这方面的秘密，那将是一件非常有意义的事 情！
❖ 于是在接下来的时间里，他潜心研究人类大脑潜能的一切秘密，1964年毕业于英国哥伦比亚大学，获得心
（1）制作工具： A、纸：一些有空白页面的本子或纸张，大小标准可根据个人的需要来 定，常用的一般是A4或A3大的白纸。 B、笔：1支铅笔；至少2支以上不同颜色、色彩明亮的涂色笔；1
支钢笔或水性写字笔。
（2）调整状态： 以腹式呼吸法进行调息，集中注意力
制作步骤：
1、找主题，画出中心词
2、理分支、添内容
如果反之，就用你不喜欢的。 线条长度刚好包住关键词
《春雨的色彩》
4、整体性－－分析思维能力 0
❖ （参见“慧瑶思维导图基础教程－－ MM7软件使用图解）
大脑如何思考问题
（思维模式） 6、他出版的 80 余部专著，在五大洲 100 多个国家的总发行量突破 1000 万册。 4、它们让大脑能够把游离于思想边际、平日深埋不出的想法归结到一起，捕捉起来。
课堂练习一：
❖ 1、发散性－－放射思维能力
请利用发散思维，把以下3个中心词的联想结果分别用导图画下来
❖ 2、联想性－－创造思维能力 5、--------------------------------
4，它们的设计极为复杂，可以帮助记忆 2、双手交叉抱肩
❖ 3、条理性－－归纳思维能力 5，使用助记的思维导图会激发大脑准备好记忆，因而，每用一次，大脑基本的记忆技巧水平就会提高一次。
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件
思维导图在学习中
04
的应用
学习笔记整理
梳理知识点
提炼重点
利用思维导图将学习内容拆分成不同 的主题和子主题，有助于更好地理解 和记忆知识点。
在思维导图中使用不同的颜色、符号 或图片来标记重要内容，有助于快速 找到学习重点。
建立知识框架
通过思维导图建立知识框架，将零散 的知识点整合成一个完整的体系，方 便回顾和复习。
在思维导图中添加必要的细节和背景信息， 避免过度简化问题。
多角度呈现
鼓励不同人员从不同角度构建思维导图，减 少个人主观因素的影响。
提供培训和支持
为学习者提供思维导图制作培训和技术支持 ，提高制作质量。
根据任务选择合适的工具
根据任务需求选择合适的思维工具，不局限 于思维导图。
思维导图与其他工
06
具的结合应用
思维导图培训思维导图 学习讲课PPT演示课件
汇报人： 2023-12-31
目 录
• 思维导图概述 • 思维导图的绘制方法 • 思维导图在培训中的应用 • 思维导图在学习中的应用 • 思维导图的优缺点分析 • 思维导图与其他工具的结合应用
思维导图概述
01
思维导图的定义
思维导图是一种图形化思维工具
学习计划制定
明确学习目标
在思维导图中列出学习目标，有 助于明确学习方向和保持学习动
力。
制定学习计划
根据学习目标，在思维导图中规 划出详细的学习计划，包括学习 时间、学习内容、学习方法等。
调整学习计划
在学习过程中，根据实际情况及 时调整思维导图中的学习计划，
确保学习进度和效果。
学习成果展示
展示知识结构
培训内容设计
确定主题和关键概念
思维导图培训资料PPT课件
.
55
仿写 学习目标
.
56
自学内容
.
57
P3
P4
P2
P1
小组交流1
.
Writing 句子 58
思维导图在讲评课上的应用
以题型为主线。 以知识结构的线索进行设计和编排，对
课内容进行分类总结和复习。 如：四中徐艳老师在讲评课上对阅读题
型的处理。
.
59
思维导图在复习课上的应用
.
60
.
61
思维导图在其他领域的应用
（IBM, 微软，惠普，波
音等惠把普它高最级为经员理工必德修国课。
.
3
感知导图
波音公司的思维导图墙
思维导图是波音公司质量提高项目的有效组成之一。 这帮助我们公司节省了一千万美元。——Mike Stanley，波音公司
.
4
感知导图
.
5
图像才是大脑的语言。透过心智绘图，可以提升注意力与记 忆力，逻辑思维和创造性思维，促进左右脑的平衡发展。
.
44
Writing 根据导图写 “ animals in danger”
a n i m a l s
what
where
what to do
animals in danger what to feed on
.
45
物理学科图例欣赏
.
46
化学学科图例欣赏
.
47
历史学科图例欣赏
.
48
地理学科图例欣赏
.
62
思维导图软件介绍
.
63
.
64
.
65
.
66
.
67
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件 (2)
在此添加您的文本16字
总结词：提高执行力
在此添加您的文本16字
总结词：分解任务
在此添加您的文本16字
详细描述：通过思维导图的视觉效果和层次结构，可以更 好地把握计划的逻辑关系和重点，从而提高执行力。
05
思维导图常见问题解 答
如何解决思维导图中信息过载的问题
01
02
03
04
信息筛选
在创建思维导图时，先对信息 进行筛选，只保留核心内容，
示例：在“旅游”这个中心主题下，可以添加分支主 题如“目的地”、“交通”、“住宿”、“景点”等 ，这些分支主题可以进一步展开，如添加更具体的景 点名称、交通方式等。
如何使用关键词和图像
关键词和图像是思维导图中的重要元素 ，能够使导图更加直观和易于理解。
在添加分支主题时，应使用简练的关键 词来概括内容，避免长句和段落。同时 ，可以使用图像、符号、颜色等视觉元
使用思维导图将课程的主要概念和知识点进行整理，有 助于学生更好地理解和记忆，从而提高学习效率。
总结词
增强学习效果
详细描述
通过思维导图的视觉效果和层次结构，学生可以更好地 理解课程内容的逻辑关系，从而增强学习效果。
总结词
激发学习兴趣
详细描述
思维导图的使用可以让学生更加主动地参与到学习中来 ，通过自己动手整理知识点，激发学习的兴趣和动力。
如何使用思维导图准备一个考试
总结词
把握考试重点
01
02
详细描述
通过制作思维导图，将考试大纲和教材中的 内容进行整理，有助于学生把握考试的重点 和难点，从而更好地备考。
总结词
提高复习效率
03
总结词
增强记忆效果
05
思维导图培训思维导图学习讲课PPT演示课件
思维导图培训讲课 PPT演示课件
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 思维导图简介 • 思维导图制作工具 • 如何绘制思维导图 • 思维导图学习策略 • 思维导图在各学科中的应用 • 思维导图案例分享
01
思维导图简介
什么是思维导图
思维导图是一种图形化的信息组 织工具，通过树状结构将信息进
英语学科
总结词
单词记忆、语法结构梳理
详细描述
在英语学习中，思维导图可以用于单词记忆，通过分类和关联，帮助学生更高效地记住单词。此外，思维导图还 可以用于梳理语法结构，让学生更好地理解英语语法的内在逻辑和规则。
物理学科
总结词
概念理解、实验流程梳理
详细描述
物理学科涉及许多抽象概念和实验操作，思维导图可以帮助学生更好地理解物理概念， 把握概念之间的联系。同时，思维导图还可以梳理实验流程，让学生更清晰地了解实验
重点。
易于修改
思维导图的节点可以随 意增删，方便对信息的
调整和修改。
激发创造力
思维导图的非线性方式 可以激发人们的联想和 创造力，有助于创新思
维的培养。
思维导图的应用场景
01
02
03
04
学习笔记
利用思维导图整理学习笔记， 有助于提高学习效率和记忆效
果。
工作计划
在制定工作计划或项目时，思 维导图可以帮助团队成员更好
确定关键词
从中心主题中确定关键词，作为 思维导图的起点。
确定分支主题
分支主题
根据中心主题的关键词，确定分支主 题，并按照逻辑关系进行排序。
确定子主题
在每个分支主题下，确定子主题，进 一步细化内容。
添加细节和内容
汇报人：可编辑 2023-12-26
目录
• 思维导图简介 • 思维导图制作工具 • 如何绘制思维导图 • 思维导图学习策略 • 思维导图在各学科中的应用 • 思维导图案例分享
01
思维导图简介
什么是思维导图
思维导图是一种图形化的信息组 织工具，通过树状结构将信息进
英语学科
总结词
单词记忆、语法结构梳理
详细描述
在英语学习中，思维导图可以用于单词记忆，通过分类和关联，帮助学生更高效地记住单词。此外，思维导图还 可以用于梳理语法结构，让学生更好地理解英语语法的内在逻辑和规则。
物理学科
总结词
概念理解、实验流程梳理
详细描述
物理学科涉及许多抽象概念和实验操作，思维导图可以帮助学生更好地理解物理概念， 把握概念之间的联系。同时，思维导图还可以梳理实验流程，让学生更清晰地了解实验
重点。
易于修改
思维导图的节点可以随 意增删，方便对信息的
调整和修改。
激发创造力
思维导图的非线性方式 可以激发人们的联想和 创造力，有助于创新思
维的培养。
思维导图的应用场景
01
02
03
04
学习笔记
利用思维导图整理学习笔记， 有助于提高学习效率和记忆效
果。
工作计划
在制定工作计划或项目时，思 维导图可以帮助团队成员更好
确定关键词
从中心主题中确定关键词，作为 思维导图的起点。
确定分支主题
分支主题
根据中心主题的关键词，确定分支主 题，并按照逻辑关系进行排序。
确定子主题
在每个分支主题下，确定子主题，进 一步细化内容。
添加细节和内容
(完整版)思维导图课件
(完整版)思维导图课 件
• 思维导图概述 • 绘制方法与技巧 • 思维导图在教育教学中的应用 • 思维导图在企业管理中的应用 • 思维导图在个人成长中的应用 • 总结与展望
目录
Part
01
思维导图概述
定义与发展历程
定义
思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、色彩等元素表达复杂的概念、想法 和关系，帮助人们更好地理解和记忆信息。
解历史知识。
案例分析：优秀思维导图作品展示
01
02
03
作品三
《市场营销策略思维导图 》
特点
创意独特，视觉冲击力强 ，运用图表和数据来展示 市场分析和营销策略。
应用场景
适用于市场营销领域，帮 助企业制定和执行有效的 营销策略。
Part
03
思维导图在教育教学ห้องสมุดไป่ตู้的应用
辅助教师备课，提高课堂效率
梳理教学内容
创新教学方式，培养自主学习能力
01
激发学生兴趣
通过思维导图的多样化呈现方式，教师可以激发学生的学习兴趣和积极
性，提高教学效果。
02
引导学生思考
教师可以利用思维导图引导学生进行深入思考和分析，培养学生的逻辑
思维能力和创新思维能力。
03
促进学生自主学习
学生可以利用思维导图进行自主学习和探究，提高学习效率和自主学习
特点
逻辑清晰，层次分明，运 用不同颜色和符号区分不 同任务类型和优先级。
作品一
《项目管理流程思维导图 》
案例分析：优秀思维导图作品展示
作品二
01
《世界历史思维导图》
特点
02
内容丰富，涵盖面广，运用时间线和地域分布来展示历史事件
• 思维导图概述 • 绘制方法与技巧 • 思维导图在教育教学中的应用 • 思维导图在企业管理中的应用 • 思维导图在个人成长中的应用 • 总结与展望
目录
Part
01
思维导图概述
定义与发展历程
定义
思维导图是一种图形化思维工具，通过图形、线条、色彩等元素表达复杂的概念、想法 和关系，帮助人们更好地理解和记忆信息。
解历史知识。
案例分析：优秀思维导图作品展示
01
02
03
作品三
《市场营销策略思维导图 》
特点
创意独特，视觉冲击力强 ，运用图表和数据来展示 市场分析和营销策略。
应用场景
适用于市场营销领域，帮 助企业制定和执行有效的 营销策略。
Part
03
思维导图在教育教学ห้องสมุดไป่ตู้的应用
辅助教师备课，提高课堂效率
梳理教学内容
创新教学方式，培养自主学习能力
01
激发学生兴趣
通过思维导图的多样化呈现方式，教师可以激发学生的学习兴趣和积极
性，提高教学效果。
02
引导学生思考
教师可以利用思维导图引导学生进行深入思考和分析，培养学生的逻辑
思维能力和创新思维能力。
03
促进学生自主学习
学生可以利用思维导图进行自主学习和探究，提高学习效率和自主学习
特点
逻辑清晰，层次分明，运 用不同颜色和符号区分不 同任务类型和优先级。
作品一
《项目管理流程思维导图 》
案例分析：优秀思维导图作品展示
作品二
01
《世界历史思维导图》
特点
02
内容丰富，涵盖面广，运用时间线和地域分布来展示历史事件
思维导图制作培训完美版课件
思维导图成熟作品展示
苔沙·托卡画的这幅思维 导图，是要解决个人之间 交流思想的问题。
思维导图的作用
➢ 成倍提高学习速度和效率，更快地学习新知识与复习、整 合旧知识，使您具有超人的学习能力；
➢ 激发联想与创意，将各种零散的智慧、资源等融会贯通成 为一个系统；
➢ 让您形成系统的学习和思维的习惯，并使您将能够达到众 多您想达到的目标，包括：快速的记笔记，顺利通过考试， 轻松的表达沟通、演讲、写作、管理等等！
➢ 托尼巴赞大学时代遇到信息吸收、整理及记 忆的困难及问题后，前往图书馆寻求协助， 却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大 脑的相关书籍资料，托尼巴赞开始思索可不 可能发展新的思想或方法来解决这些普遍存 在的困难及问题。
➢ 于是，托尼巴赞开始研究心理学、头脑的神经生理学、语言学、神经语 言学、信息论、记忆技巧、理解力、创意思考及一般科学，渐渐地托尼 巴赞发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧 妙地运用，将比彼此分开工作产生更大的效率。
每张下面写上姓名。
本章小结
思维导图是什么 思维导图对我们有什么帮助 如何制作思维导图 思维导图应用实践
思维导图的基本特征
➢ 注意的焦点清晰地集中在中央图形上； ➢ 主题的主干作为分枝从中央图形向四周放射； ➢ 分枝由一个关键的图形或者写在产生联想的线
条上面的关键词构成。比较不重要的话题也以 分枝形式表现出来，附在较高层次的分枝上； ➢ 各分枝形成一个连接的节点结构。
粗 3、善用颜色、线条 细，加适量图形、图画；
4、各组依序发表、讲解。
参考题目：
➢ 如何提高客户满意度 ➢ 如何提高准时交货率 ➢ 如何改善某质量问题 ➢ 如何控制部门成本 ➢ 构建一套培训体系 ➢ 如何做个好干部 ➢ 如何培养部属 ➢ 如何提升工作效率 ➢ 如何改善人际关系 ➢ 如何提高个人管理能
思维导图教程完整版ppt课件
学
习
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思维导图的由来
数
• 最初是20世纪60年代 字 英国人东尼·博赞
（Tony Buzan）创造
化
的一种笔记方法。
学 • 纽约小姑娘的故事:我 的笔记记得越来越好。
习
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传统笔记的不足
数
字
化
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使用思维导图记笔记的优势
数
与传统笔记相比，思维导图对我们的记忆和学习可产生
字 ◆使用了大脑喜欢的思考方式，思维导图是多色彩的，因 为大脑不喜欢一种单调的颜色，它喜欢多彩的思考。
化
◆强调左右大脑的协调合作。在清晰整理自己思维的过程 中，尽量多使用形象的图，愈生动活泼愈好，使用容
易辨识的符号。单一的文字并不是大脑自然适应的思
考方式。 学 ◆强调以立体方式思考，将彼此间的关系显示出来。如在
数
字
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“六帽思考法”的核心
• 白色思考帽：白色是中立而客观的。代表着事实和资讯。 • 红色思考帽：红色是情感的色彩。直指我们的感觉、直觉和预感。 • 黄色思考帽：黄色是顶乐观的帽子。它代表着与逻辑相符合的正面观点。 • 黑色思考帽：黑色是阴沉的颜色。它意味着警示与批判。 • 绿色思考帽：绿色是春天来到时，争奇斗艳的色彩。那是创意的颜色。 • 蓝色思考帽：蓝色是天空的颜色，笼罩四野。在控制着事物的整个过程。
学
“环节拆分”就是一种很实用的方法。把一项 复杂的工作拆分为若干个环节，给每一个环节
制定详尽的工作时间，时刻关注环节的实际运
习 作。这样才能有助于在高压的工作环境中，为 自己赢取高分。
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斯坦利博士与25英 尺长的波音飞行工程 手册思维导图
如果使用普通的方法， 设计波音747这样一 个大型的项目要花费 6年的时间。但是， 通过使用思维导图， 他们的工程师只使用 了6个月的时间就完 成了波音747的设计！
商业方面：微软、IBM、甲骨文、惠普、波音、通用、施乐、3M、强生、汇 丰、高盛、摩根大通等世界著名公司已将思维导图作为员工的必修课之一，大 大提高了工作效率。
1. 帮记忆
1分钟内快速记住下列词语
机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐
中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
1. 帮记忆
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1. 帮记忆
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思维导图
The Mind Map
思维导图
01.思维导图概念 02. 思维导图的起源与发展 03. 思维导图的用途 04.《员工绩效管理规定》笔记
01.思维导图概念
1. 示例
1. 示例
1. 示例
1. 示例
2. 概念
思维导图又叫心智图，
是把我们大脑中的想法用彩 色的笔画在纸上。它把传统 的语言智能、数字智能和创 造智能结合起来，是表达发 散性思维的有效图形思维工 具。
购 买 婚 庆照 用婚 新布品纱照房置
好双
友方
同沟
事选 通发
通片 婚请
知 简单 装修
礼安排买钻戒帖
费订 选 领
用酒 婚 照
席纱片
甄选 联系 照家庭
婚庆 婚庆 店重要
蜜月 安排
新妆娘扮铺成通员知伴伴郎娘
把相似的项目进行归类
简单
新装房修
费 用
布置
照
选
婚
片选
纱
婚
照
纱
照
店
发
购 买 婚 庆 用 品
好 友 联婚同事通系庆 新知娘 妆扮 买 钻
教育方面：在新加坡，思维导图已经成了中小学生的必修课。 韩国在2008年将思维导图列为基础教育课程。 在哈佛大学、剑桥大学等诸多学校中，思维导图已经成了教授们常用的一种教 学工具。写作方面：哈利波特架构，网络源自说架构。03.思维导图的用途
为什么要用思维导图
01 理清思路
05 提高学习、工作效率
02 系统整合知识 03 组织信息
5W2H
2. 作分析
SWOT
3. 做计划
每一个小时的计划抵得上5小时的执行 有效的时间管理不仅仅是寻找一天中的额 外时间，还要将你的有效时间和你的有效精力 匹配起来
3. 做计划
米娜结婚
米娜和她男朋友已经登记领证，现正为结婚千头万绪的事情发愁， 她的好朋友提米丝帮她解决难题。
1、亲和图。 用笔在小纸条上写出要做的事情，水平思维，想到什么写什么。
1. 帮记忆
1分钟内快速记住下列词语
中国 人记 忆以 4个 字以 内词 语为 主
2. 作分析
给下列信息归类
榕树、冰淇淋、杯子、太阳、 勺子、棒棒糖、松树、月亮、
话梅、玫瑰、小草、风、 南瓜、快乐、冰棍、手机、沮丧、
苹果、筷子、茉莉花、愤怒、 毛巾、星星
2. 作分析
给下列信息归类
2. 作分析
为什么要用 思维导图
06 不影响原有技能 07 把握全局和细节
04 加强记忆
08 创造性地解决问题
做计划：日计划、假期计划等 做总结：月工作总结、项目总结等 做分析：问题诊断、解决方案制定等 做笔记：读书笔记、操作手册笔记、流程规定笔记等 做记录：会议记录、学习记录等 帮记忆：不同类型事物归类，记忆地图等。
请双
帖方
领沟
照 家片庭 重要
通甄选 婚婚庆 礼
订酒成通员知
伴安郎 伴排娘
戒
席
蜜月 安排
2、思维导图
新房
婚纱照
结婚
婚礼 蜜月
绘制 详细 思维 导图
3、甘特图 。为了更好执行，编制甘特图，明确时间节点。
机动车 人工制品 打击乐 大提琴 铜鼓 福特车 乐器 小汽车 弦乐
中音小提琴 机器 定音鼓 小提琴 小鼓
1. 帮记忆
1分钟内快速记住下列词语
人工制品: A.机器: B.乐器:
1. 帮记忆
1分钟内快速记住下列词语
人工制品: A.机器:
机动车、小汽车、福特车
B.乐器:
弦 乐：小提琴、中音小提琴,大提琴 打击乐：铜鼓、定音鼓、小鼓
➢ 博赞是著名大脑潜能和学习方法研究专家。他从生物学、 心理学、教育学等多学科角度对人的大脑机能、思维模 式以及潜能开发进行了实验和研究。
2. 起源
2. 发展
作为21世纪全球革命性思维工具、学习工具、管理工具，思维导图已经应用 于生活和工作的各个方面，包括学习、写作、沟通、家庭、教育、演讲、管理、 会议等，运用思维导图带来的学习能力和清晰的思维方式，全球超过2.5亿人 使用。
大脑的使用说明书
全脑思维360=水平思维+垂直思维
水平思维：水平思维不是过多地考虑事物的确定性，而是考虑它多种选择的可能性；关心 的不是完善旧观点，而是如何提出新观点；不是一味地追求正确性，而是追求丰富性。
垂直思维：又称为逻辑思考法或收敛性思维 ，它是指用逻辑的、传统的思维方法来解决疑 难问题的思维方法。
2. 起源
树突（脑细胞的枝干）
多级神经元（脑细胞）
轴突（信息的主要出口）
2. 起源
➢ 东尼·博赞（Tony Buzan），他因创建了“思维导图” 而以大脑先生闻名国际，成为了英国头脑基金会的总裁， 身兼国际奥运教练与运动员的顾问、也担任英国奥运划 船队及西洋棋队的顾问；又被遴选为国际心理学家委员 会的会员，是“心智文化概念”的创作人，也是“世界 记忆冠军协会”的创办人，发起心智奥运组织，致力于 帮助有学习障碍者，同时也拥有全世界最高创造力IQ的 头衔。
思维导图在实际应用的过程中，已与5W2H、亲和图、时间管理象限、SWOT 等 管 理 工 具 相 结 合 得 到 更 进 一 步 发 展 ， 并 有 软 件 公 司 专 门 编 制 mindv 、 mindmanager、mindmaster等办公软件，帮助使用者更好使用思维导图工 具。
2. 发展
水平思维：
垂直思维：
金鱼 桌木 鱼缸 子头
防 火森 树 火 灾林 木 消消 防 防水 队车
02.思维导图的起源与发展
1. 起源
达芬奇笔记原稿
思维导图的诞生：
由英国学者东尼博赞先生在6０年 代提出，受到文艺复兴时代的画家 达芬奇的笔记的影响和启发；根据 人的大脑的记忆模式以及大脑神经 细胞进行信息存储的方式研制和开 发的。