为每个学生提供适合的教育

为每个学生提供适合的教育

——听赵桂霞教育专家报告会有感

7月27日，我有幸聆听了潍坊市广文中学赵桂霞校长的“适才教育才是最好的教育”专题报告，深刻地感受到她对教育的理解、课程的解读既有广度又有深度，她的课程思想、建设方法和发现课程的精神等方面给我留下了深刻的印象。

广文中学在探索课程改革方面，一直致力于“适合学生的才是最好的”教育理念，并成功构建起了“三位一体”的“适才教育”课程体系，即“生本化的学科课程”、“特色化的学校课程”、“个性化的活动课程”。就“学科课程”，赵桂霞重点介绍了着重于学生知识和方法学习的“引桥”课程。通过“引桥课程”、“整合课程”、“梯级练习”对国家课程进行“生本化”的改造，使国家课程更加适合学生的认知规律和情感需求，这样更能激发学生的学习兴趣，从而夯实学生的发展根基；就“活动课程”，广文中学构建起包括“大家系列”、“文化系列”、“实践与探究系列”等近40个课程模块组成的学校特色课程，培养具有“大家风范，人文素养，科学精神”的广文学子，与省市地方课程有效整合支撑学校的特色培养目标，使培养的学生具备与众不同的特质；就“学校课程”一块，广文中学构建起以“自主-体验”为主要方式，包括“入校教育、离校教育、主题教育、综合实践、班会、国旗下讲话、节日活动、学生社团、阳光60分、演讲与口才”在内的十大活动课程体系。她重点介绍了如何把常规的“入学仪

式”、“国旗下的讲话”、“毕业典礼”等活动“课程化”。学校从构建校本化的广文课程入手，改革传统的课堂教学模式，搭建学生发展的多元平台，营造人文化的成长氛围，努力使广文中学成为人人向往的、学生健康成长、教师幸福工作的乐园，取得了可喜的成绩。

那么广文中学又是怎么做了呢？很多人喜欢说科学管理，但很多时候却不是科学管理。与科学管理相应的是拍脑门管理。山东维坊广文中学赵桂霞校长成功打造“适才教育”，其中一个重要因素就是善于运用科学的管理手段和管理方法。赵校长每发现一个问题、每推行一项重要改革，事先都要经过详细的调研，用实证研究作决策依据，保证了决策的科学性、针对性和有效性。他们课程设置的具体做法：一是将课程方案不折不扣地落到实处。制定“潍坊广文中学课程设置方案”，将广文三类课程落实到方案中。尤其把综合实践活动课程、必修地方课程（安全教育、环境教育、传统文化、人生规划）、学校课程落实到位。

二是进一步完善生本化的国家课程。通过“引桥课程”“整合课程”“梯级练习”对国家课程进行“生本化”的改造，使国家课程更加适合学生的认知规律和情感需求，更能激发学生的学习兴趣，从而夯实了学生的发展根基；在“整合教材、引桥课程、精选习题”三位统一上下功夫，真正减轻学生课业负担。

三是进一步丰富特色化的学校课程。构建起包括“大家系列”“文化系列”“实践与探究系列”的近40个课程模块组成的学校特色课程，培养具有“大家风范，人文素养，科学精神”的广文学子，与省市地

方课程有效整合支撑学校的特色培养目标，使培养的学生具备与众不同的特质。特色课程教学案的编写是学校180多位一线教师集体智慧的结晶，他们结合初中学生实际认知水平，从培养学生文化素质出发，确定不同课题，编写出39种共计351课时的教学案。各教学处还根据实际情况制定了较为详实的特色课程实施纲要，包括课程具体内容、课时安排、目标、评价方式等。课程实施纲要细致、周全，立足学生长远发展目标，为提高学生综合素质打下了基础。特色课程放大了学校素质教育的优势，是学校发展的助推器。

四是进一步提升个性化的活动课程。构建起以“自主—体验”为主要方式，包括入校教育、离校教育、主题教育、综合实践、班会、国旗下讲话、节日活动、学生社团、阳光60分、演讲与口才在内的十大活动课程体系。其中，入校课程08年获潍坊市优秀校本课程奖、离校课程09年获潍坊市素质教育优秀活动项目奖。学生社团是学校开展素质教育的有效阵地和重要载体。学生社团作为学生综合素质培养的一个重要载体，在繁荣校园文化、推进学校精神文明建设中发挥着不可替代的作用。一系列丰富多彩活动课程的设置，切合学生的兴趣爱好和发展需要，大大激发了学生的参与热情，成为提升学生素质、发展学生个性的强有力推手，也促使一大批素质全面、个性特长突出的学生从中脱颖而出。同时，学校定期开展“师生对话”活动。教师倾听学生的声音，了解学生对课堂的期盼和对教师改进教学的建议，掌握第一信息，真正从学生的需求出发改进课堂教学。“个性化活动课程”落实到每一个学生，实效性更高。

这些课程的开设，让学生对自己感兴趣的课程有了自主选择权，让学生对自己的学习内容有了决定权，是学校充分尊重学生意愿的结果，“适合学生的才是最好的”，这是潍坊广文中学课程改革的重要举措，也是学校落实国家中长期教育改革和发展规划纲要的结果。更是我们学校学习的典范。

总之，从赵桂霞校长的报告中我深深地体会到一种态度和责任，我们常说态度决定一切，细节决定成败。赵桂霞校长作为一名校长对教育的那种执著认真的态度我们是显而易见的，那种对事业的责任更是由她的态度决定的。并让自己时时反思，时时修正自己，真正做到问心无愧！