大学新生主题班会精选.ppt

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大学生主题班会演讲PPT课件

大学生主题班会演讲PPT课件

寻求心理帮助的途径
01
02
03
04
学校心理咨询中心
大多数高校都设有心理咨询中 心,提供专业的心理咨询服务

辅导员和教师
辅导员和教师是大学生生活中 最亲近的人之一,可以向他们
寻求帮助和支持。
心理医生
如果情况较为严重,需要更专 业的治疗,可以寻求心理医生
的帮助。
紧急求助热线
在紧急情况下,可以拨打心理 危机干预热线或自杀预防热线
挑战
适应新环境、应对学业压力、处 理人际关系等。
机遇
发掘自己的潜能、结交志同道合 的朋友、获得丰富的实践经验等 。
02 学业规划
制定学习计划
确定学习目标
根据专业要求和自身实际 情况,制定明确、可实现 的学习目标。
制定时间表
合理安排每日学习时间, 确保按时完成学习任务。
分配学习任务
将学习目标分解为具体的 学习任务,分阶段完成。
掌握学识。
多样化学习方法
采用多种学习方法,如阅读、笔记 、实践等,提高学习效率。
学会总结与反思
定期总结学习成果,反思学习方法 ,不断改进。
应对学业压力
合理安排时间
避免拖延和过度劳累,合理安排 学习和休息时间。
寻求支持
遇到困难时,及时向老师、同学 或家长寻求帮助和支持。
3. 资金筹备:为考研和留学准备 充足的资金,包括学费、生活费 和其他费用。
考研与留学是大学生继续深造和 拓展视野的重要途径,有助于提 升学生的综合素质和竞争力。
4. 未来发展:根据个人情况和职 业规划,制定考研和留学后的职 业发展计划。
社会实践与志愿服务
1. 社会实践:通过参加学校或社 会组织的社会实践活动,了解社 会现象和问题,提高自己的实践 能力。

大学新生活第一步---大一新生心理调试教育主题班会PPT

大学新生活第一步---大一新生心理调试教育主题班会PPT

心理调适的指导
学校心理辅导中心:提供专业 心理咨询和辅导服务 班主任和辅导员:了解学生需 求,提供支持和指导
心理调适的指导
学长学姐:分享经验,提供实用建议 自助心理调适:阅读心理书籍,参与线 上心理课程
结束语
结束语
大学生活是一个全新的挑战和 机遇 通过心理调适,我们能更好地 适应大学生活
结束语
祝愿大家度过美好的大学时光!
谢谢您的观赏聆听
大学生活的挑战
生活自理: 独立生活和时间管理 家乡离别: 离开家人和独立面对问题
心理调适的重 要性
心理调适的重要性
促进健康发展: 积极适应新环 境,培养积极心态 增强抗压能力: 应对学业和生 活压力,减少负面情绪
心理调适的重要性
提升自我认知: 发现自己的优势和需求 ,实现个人成长 促进人际关系: 建立良好的人际关系, 获得支持和帮助
大学新生活第一步--大一新生心理调 试教育主题班会PPT
目录 引言 大学生活的挑战 心理调适的重要性 心理调大家来到大学,新的生活 即将开始 大学生活的重要性及对心理调 适的需求
引言
本次班会的目标和内容概述
大学生活的挑 战
大学生活的挑战
学业压力: 适应新的学习环境 和学习方法 人际关系: 结交新朋友和处理 人际冲突
心理调适的方 法
心理调适的方法
寻求支持:与同学、辅导员、 老师进行交流,分享问题和感 受 建立规律:制定合理的作息时 间表,保证充足的睡眠和休息
心理调适的方法
培养兴趣:参加校内活动,加入社团组 织,发展自己的兴趣爱好 积极思考:关注积极的事物,保持乐观 心态,学会正面解决问题
心理调适的指 导

大学生主题班会演讲PPT课件

大学生主题班会演讲PPT课件
提高学习效果。
多样化学习
利用多种学习资源和方法,如阅读教材、参考书籍、观看视频等,拓宽知识面。
自我激励
设定学习目标和奖励机制,激励自己不断进步。
03
心理健康与成长
大学生心理健康现状及问题
心理健康问题普遍存在
如情绪波动、焦虑、抑郁等,对学习 和生活产生负面影响。
大学生主题班会演讲ppt课 件
汇报人:可编辑 2023-12-22
目 录
• 引言 • 大学生活规划 • 心理健康与成长 • 职业规划与就业指导 • 社会实践与志愿服务 • 总结与展望
01
引言
主题班会的目的和意义
目的
通过主题班会的形式,引导学生 关注社会热点问题,提高思想认 识和综合素质。
意义
主题班会能够增强班级凝聚力和 向心力,促进学生的全面发展, 同时也有助于培养学生的社会责 任感和公民意识。
个人成长和发展。
04
职业规划与就业指导
了解职业兴趣和价值观,明确职业目标
01
02
03
兴趣探索
通过心理测试、自我评估 等方式,了解自己的职业 兴趣和价值观,为职业选 择提供依据。
目标设定
根据职业兴趣和价值观, 设定明确的职业目标,包 括短期和长期目标。
目标调整
随着个人成长和环境变化 ,适时调整职业目标,保 持与个人发展相匹配。
寻求帮助和支持
与家人、朋友或专业人士交流,寻求帮助和支持,共同解决问题。
建立良好的人际关系,促进个人成长
建立良好的人际关系
01
尊重他人、关心他人、理解他人,建立良好的人际关系网络。
有效沟通
02
学会倾听、表达和协商,有效解决人际冲突,维护良好的人际

大学新生安全教育主题班会PPT课件

大学新生安全教育主题班会PPT课件

④防火、防盗、防触电、防骗教育
安全用电
一、大学生要如何安全用电 (1) 不要购买“三无”的假冒伪劣家用产品。 (2) 使用电器时应有完整可靠的电源线插头。 (3) 不要用湿手接触带电设备,不要用湿布擦抹带电设
备。
④防火、防盗、防触电、防骗教育
(4) 不要私拉乱接电线。 (5) 电器的电源线破损时,要立即更换或用绝缘布包扎好。 (6) 电器或电线发生火灾时,应先断开电源再灭火。 (7) 宿舍遇火灾及时报告公寓阿姨
④防火、防盗、防触电、防骗教育
防触电
二、发现有人触电的应急处理方法
(1)首先要赶快拉掉电源开关或拔掉电源插头,不可随便用手去拉触电 者的身体。因触电者身上有电,一定要尽快先脱离电源,才能进行抢 救。
(2)为了争取时间,可就地使用干燥的竹竿、扁担、木棍拨开触电者身 上的电线或电器用具,绝不能使用铁器或潮湿的棍棒,以防触电。
②交通出行安全教育
有些同学为了图方便,选择乘坐三轮车、小巴,甚至租借电动 车这样很容易发生危险。
交通安全五不坐:
1、不坐超载的机动车。 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 3、不坐非法营运机动车。 4、不坐未经检验合格的机动车。 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉
机。
外出旅游、游泳 安全教育
③外出旅游、游泳安全教育
小贩将学生耳朵打成耳穿孔 。 二、北校区门口时常发生同学在买早餐时手机被偷的事例,特别是每
年年底更是小偷猖獗出现的时候。
交通出行安全教育
②交通出行安全教育
交通工具
主要交通工具为24路公交车,13路也经过我们学校。19:30之后只到十 字街(15),晚21:00左右,不再开往南校区,终点只到北校区
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。 如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保 护。

《大学主题班会》ppt课件

《大学主题班会》ppt课件

通过艺术和手工活动,激发学生的创造力 和想象力。
主题班会的挑战
时间管理
合理安排时间,确 保主题班会的顺利 进行。
学生参与
激发学生的兴趣, 积极参与主题班会 活动。
保持热情
保持热情和鼓励学 生参与,营造积极 的学习氛围。
管理不端行为
采取适当措施管理 学生的不端行为, 维护秩序。
成功开展主题班会的技巧
合自己的职业道路。
3
社会问题
4
引导学生思考社会问题,并个人潜力,制定发展计 划。
文化意识
增强学生对不同文化的认知和尊重。
主题班会实例
提高自信心
帮助学生理解自信的重要性,提供提高自信心 的方法。
职业探索
引导学生了解不同职业,提供职业咨询和实践 机会。
多元文化
做好准备
充分准备教案和活动材料,确保教学顺利进 行。
鼓励学生参与
鼓励学生积极参与讨论和活动,激发学习兴 趣。
创建良好的学习环境
营造积极、轻松的学习环境,让学生感到舒 适。
给予反馈和评估
与学生分享他们的进展,并提供适当的反馈 和评估。
结束语
1 主题班会对大学生
的好处
2 主题班会成功的执
行策略
培养与学业相关的技能, 提供终身受益的学习经 验。
让学生了解不同文化背景的重要性,促进多元 文化交流。
环境意识
培养学生对环境保护的意识,鼓励他们参与可 持续发展的实践。
主题班会的好处
1 增强人际交往能力
2 扩展知识面
通过小组活动和讨论,培养学生的合作和 沟通能力。
通过探索不同主题,学生可以了解各种领 域的知识。
3 提高批判性思维
4 激发创造力

大学生主题班会演讲PPT课件

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本次班会成果总结回顾
班会组织顺利
本次班会经过精心策划和准备,流程清晰,环节紧凑,确保了会 议的顺利进行。
积极参与度高
与会同学积极发言,畅谈自己的见解和感受,为班会增添了活力 和互动性。
问题得到关注
班会针对同学们关心的问题进行了深入探讨,提出了建设性的意 见和建议,为同学们提供了有益的帮助。
下一步行动计划制定
学校是大学生学习和生活的主 要场所,学校情感关怀对于大 学生的心理健康具有重要作用 。老师和同学的关心和支持有 助于大学生缓解学习压力和人 际交往障碍。
社会情感关怀是指社会对个体 的关注和帮助。在大学生面临 就业压力和情感困扰时,社会 情感关怀可以提供必要的支持 和帮助,促进大学生的心理健 康和社会适应。
明确目标
根据班会讨论结果,制定具体可行的行动计划,明确下一步的工作 目标和方向。
责任到人
将行动计划分解为若干具体任务,明确每项任务的负责人和执行时 间,确保计划的顺利推进。
加强监督和反馈
建立有效的监督和反馈机制,及时了解行动计划的执行情况,发现问 题及时调整和改进。
对未来充满期待和信心
展望未来
相信在未来的学习和生活中,同学们能够不断取得进步和成长, 实现自己的人生价值。
,提高整体工作效率。
促进创新思维
02
团队成员间的交流和碰撞有助于激发创新思维,产生更多创意
和解决方案。
增强凝聚力
03
良好的团队协作能增强成员间的信任和默契,形成积极向上的
团队氛围。
有效沟通技巧分享
倾听与理解
积极倾听他人的观点和 意见,理解对方的立场 和需求,是有效沟通的
基础。
表达清晰明确
用简洁明了的语言表达 自己的观点和想法,避 免模糊不清或含糊其辞

大学生开学第一课主题班会PPT

大学生开学第一课主题班会PPT

03
更应注意入学后的心理调适,顺利度过心理失衡期。
认真接受入学教育 制定学习计划,培养专业兴趣 不要讳疾忌医,注意自己的心理变化 培养独立能力,转变观念学会做“人”。 积极参加校园文化活动
第三部分
1 独立思考的习惯; 2 养成锻炼身体的习惯; 3 养成自主学习的习惯; 4 养成读书的习惯; 5 养成良好的生活习惯; 6 养成帮助别人的习惯;
信息。
背负沉重的还款负担
校园贷高额的利息,会令整个家庭都陷入到泥潭当中。
人身安全受到危害
如果贷款学生未能按照要求还款,一些校园贷平台就会安排一些人员进行暴力催收。
1、树立正确的消费观念,在自己力所能及的范围内消费,不和他人攀比。 2、不要轻信他人,即使识熟人介绍的情况也不要去申请“校园贷”,若有需要可以考虑银行这样的正规渠道。
性格与价值观 能力与特长 兴趣与爱好
环境现状
就业岗位与毕业生人数差距太大 热门专业人才过剩 薪水在自己心中的希望值不符 各企业选人挑剔
职业定位
首先是确定自己的定位,适合做什么 二是告诉别人你是谁,你擅长做什么
三是根据自己的爱好、特长、专业能 力以及个性将自己放在一个合适的工 作(生活)的岗位上
更重要的是帮助我们真正了解自己,为自己订下事业大 计,筹划未来,拟订一生的方向。
因此,尽可能早的清晰职业生涯规划对我们的作用是不容忽视的。
01 职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力 02 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。 03 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。
自我认识
1、在与不熟悉或身份不明的人员接触时,谨慎言行,提高警惕; 2、在日常生活中,要做到不贪图便宜,不谋取私利; 3、在提倡助人为乐、奉现爱心的同时,要增强辨别力,不能轻信花言巧语; 4、不要把自己的家庭地址、亲朋好友的个人信息等情况随便告诉陌人以免上当受骗;

大学生主题班会汇报PPT模板

大学生主题班会汇报PPT模板
做好学生的思想工作,阐明各校之间竞争的严峻形势, 让学生有忧患意识,从而调动学习的积极性。
多与各科教师联系,及时了解学生动态,接受科任老 师的建议。多与家长交流,形成合力,共同督促学生 学习,使其进步。
改进措施
“一帮一”活动
继续进行“一帮一”互助学习帮教活动,让优生带动差 生学习,共同取得进步。
举行交流会
我们在教育实践中,就要以多种有效的方式来帮 助学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
感谢观看
教师工作总结
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。设计理念 包括教学方法和学法指导,以及教学设想的分析。
祝你可以取得好成绩! XXX学长
成长交流卡
刚踏入大学校门,对什么事都充满好奇感,但同 时又对大学生活很模糊。三个月转眼间很快就过去 了,在这三个月里,我感觉学到了不少东西,但是 还是很迷茫,仿佛学习不再那么重要了,周围的同 学也都忙于各种学生组织和社团,大量的时间花在 了一些无聊的事上,而学习倒成了次要的了,我想 问,这就是大学生活吗?在大学里我们应如何支配 自己大量的业余时间呢?如何面对学习和大量课外 活动的关系呢?
级电气四五班主题班会 感谢大家的观看
学情分析
教师工作总结
学情分析指的是对学生在学习方面有何特点、学习方法怎样、习惯怎样、兴趣如何,成绩如何等。设计理念 包括教学方法和学法指导,以及教学设想的分析。
原因分析
CAUSE ANALYSIS
改进措施
IMPROVEMENT MEASURES
现状分析
SITUATION ANALYSIS
应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步。大胆放 手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个 团结、积极、先进的班集体。

大学生主题班会演讲PPT课件

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积累实践经验,提升竞争力
实习经历
积极寻找与职业目标相关的实习机会,积累 实际工作经验。
志愿服务
参与志愿服务活动,培养社会责任感和人际 交往能力。
学生组织参与
加入学生组织并承担领导职务,提升团队协 作和领导能力。
技能提升
通过课程学习、在线培训等方式,不断提高 自己在专业领域内的技能水平。
掌握求职技巧,成功迈向职场
将学习目标分解为具体的每日 或每周任务,包括预习、复习 、作业、阅读等,确保计划具 有可行性。
调整与优化
根据执行情况和学习效果,适 时调整学习计划,保持灵活性 ,确保计划与实际需求相匹配

高效学习方法和技巧探讨
主动学习
积极参与课堂讨论、提 问和分享观点,加深对 知识点的理解和记忆。
分块学习
将学习内容分成小块, 每次专注于一个部分, 提高学习效率和专注度
参加相关的沟通技巧和团队协作培训,可 以帮助大学生系统地学习和掌握相关技能 和方法。
05
职业规划与就业指导建议
了解自己,明确职业目标
自我评估
了解自己的兴趣、特长、价值观和技能,以便确 定适合的职业领域。
职业探索
通过实习、志愿服务、参加行业活动等方式,了 解不同职业的特点和要求。
目标设定
根据自我评估和职业探索的结果,设定明确的短 期和长期职业目标。
大学生主题班会演讲 PPT课件
汇报人:
2023-12-29
目录
• 班会开场与主题介绍 • 大学生活现状及挑战 • 学业规划与学习方法分享 • 校园活动与社交能力培养
目录
• 职业规划与就业指导建议 • 班级建设与发展展望
01
班会开场与主题介绍
班会目的和意义

大学主题班会优质PPT课件

大学主题班会优质PPT课件
下次班会预告
提前预告下次班会的主题、时间和地点,激发同学们的期 待和参与热情。同时,可以征集同学们的意见和建议,为
下次班会做好准备。
THANKS
谢谢
04
CHAPTER
班级管理与建设
班级纪律规定及执行情况回顾
班级纪律规定
详细介绍班级纪律规定,包括出勤、迟到、早退、课堂纪律、作 业提交等方面的规定。
执行情况回顾
对过去一段时间内班级纪律的执行情况进行回顾和总结,包括各 项规定的遵守情况和存在的问题。
纪律教育重要性
强调纪律教育在班级管理和学生个人成长中的重要性,引导学生 自觉遵守班级纪律。
班级凝聚力提升举措
班级文化建设
团体活动组织
通过制定班级文化墙、班级口号、班级标 志等方式,营造积极向上的班级文化氛围 ,增强班级认同感。
组织丰富多彩的团体活动,如运动会、文 艺比赛、社会实践等,增进同学之间的友 谊和合作精神。
心理健康教育
家校合作共育
关注学生的心理健康问题,通过开展心理 健康讲座、心理咨询等活动,帮助学生缓 解压力,增强心理韧性。
大学主题班会优质PPT课件
汇报人: 2024-01-01
目录
CONTENTS
• 班会开场与主题介绍 • 学生成长与发展 • 校园文化与活动 • 班级管理与建设 • 职业规划与就业指导 • 互动环节与总结
01
CHAPTER
班会开场与主题介绍
班会目的和意义
01
02
03
加强班级凝聚力
通过班会活动,增进同学 之间的了解和信任,形成 更加紧密的班级团队。
求职技巧培训资源推荐
01
简历撰写与面试技巧
提供简历撰写和面试应答的实用技巧和方法,帮助学生提高求职成功率

大一新生主题班会比赛课件

大一新生主题班会比赛课件
01}
目录
• 自我介绍 • 大学生活介绍 • 学习方法分享 • 班级建设建议 • 个人成长计划 • 互动环节
01 自我介绍
姓名、年龄、爱好
1 2
3
姓名
请每位同学简单介绍一下自己的姓名,方便大家记住。
年龄
今年多大,是否和大家同龄。
爱好
平时喜欢做什么,有哪些兴趣爱好,可以展示自己的特长。
定期复习
定期复习笔记,加深记忆和理解 。
复习方法
及时复习
学习新知识后,及时进 行复习,巩固记忆。
多样化复习方式
采用多种复习方式,如 做题、背诵、讨论等,
提高复习效果。
重点复习
对于难点和重点,要重 点复习,反复练习,确
保掌握。
04
班级建设建议
班委选举
班委是班级的核心领导力量,对 于班级建设和管理具有重要作用 。
长期目标
总结词
长远目标,具有战略性
详细描述
长期目标通常是指在未来三到五年内想要达成的目标,例如考研、出国留学、创业或成为某个领域的专家等。这 些目标应该具有战略性,需要制定长期规划和持续努力。
06 互动环节
提问环节
引导学生思考
在提问环节,教师可以根据课件内容提出问题,引导学生进行思考和讨论。问题 的设计应具有启发性和针对性,以帮助学生更好地理解课件主题。同时,教师应 注意引导学生积极回答问题,并对回答进行及时的反馈和评价。
THANKS
3. 自律与他律结合:鼓励同学自律 ,同时建立班干部轮流值日制度等他 律措施,共同维护班级纪律。
1. 制定班规:根据学校纪律和班级 实际情况,制定适合本班的班规,明 确奖惩措施。
2. 强调课堂纪律:确保课堂秩序, 规范上课行为,营造良好的学习氛围 。

主题班会大学新学期班会优质课件ppt

主题班会大学新学期班会优质课件ppt

04
班会活动设计
团队建设游戏
游戏目的:增强团队合作意识,提高沟通能力 游戏规则:分组进行比赛,每组队员通过合作完成任务 游戏时间:1-2小时 游戏内容:包括拼图比赛、搭建积木等
主题演讲
演讲主题:班会 活动设计
演讲内容:介绍 班会活动流程、 目的、规则等
演讲时间:活动 前10分钟
演讲效果:通过 互动、提问等方 式增强与听众的 互动效果
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
审批流程:需由班主任或辅导员 审批,同意后方可请假
请假补课制度:请假后需在规定 时间内补上课程,保证学习进度 不受影响
课堂纪律
不得迟到早退 不得旷课 不得在课堂上睡觉或吃东西 不得在课堂上进行与课堂无关的活动
作业要求
作业提交时间 作业格式要求 作业内容要求 作业评分标准
务。
期待与大家成为朋友,一起 度过美好的大学时光。
班会目的和流程
• 目的:欢迎新同学,相互认识,建立班级凝聚力 • 流程:自我介绍,班级团队建设,班级规定和安排,班会总结 • 班会目的和流程 • 目的:加强同学之间的交流和沟通,促进班级凝聚力和友谊 • 流程:互动游戏,分享故事,班级活动,总结评价 • 班会目的和流程 • 目的:提高班级的学术氛围和文化素养,促进同学们的学术交流和互相学习 • 流程:学术分享,讨论交流,班级文化展示,总结评价 • 班会目的和流程 • 目的:加强班级的纪律性和组织性,促进同学们的自我管理和责任感 • 流程:制定班规,选举班干部,责任分工,总结评价
小组竞赛
活动目的:增强团队合作精神和竞争意识 活动形式:小组之间进行竞赛,可采用答题、拼图、情景模拟等形式 活动内容:根据班会主题设计竞赛题目,确保难度适中、有趣味性 活动时间:建议控制在20-30分钟之间,确保活动有序进行

大学主题班会优质PPT课件

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班级管理不够规范
在班级管理中存在一些不规范之处,如通知传达不及时、考勤不严 格等。原因可能包括班干部经验不足、制度执行不力等。
03
CHAPTER
班级文化建设与传承
班级文化理念阐释
班级文化定义
班级文化是指班级成员在共同学 习、生活中形成的具有独特个性 的精神风貌、思想观念、行为方 式以及班级制度、班级环境等综 合体现。
背景
结合当前时代背景和学校发展要 求,选定与同学们密切相关且有 意义的主题。
班会流程安排
主题发言
邀请几位同学围绕班会主题进 行发言,分享自己的见解和感 受。
互动环节
设计有趣的互动游戏或活动, 增进同学们之间的感情和默契 。
开场致辞
由班长或班主任进行开场致辞 ,简要介绍本次班会的主题和 目的。
小组讨论
溺水自救
学习溺水自救方法和技 巧,如保持冷静、利用
漂浮物等。
触电急救
掌握触电急救基本步骤 和方法,如切断电源、
进行心肺复苏等。
08
CHAPTER
结束语与展望未来
本次班会成果总结回顾
班会主题明确,内容充实
本次班会围绕大学主题展开,涵盖了学习、生活、职业规划等多 个方面,为同学们提供了全面的指导和帮助。
树立远大理想
鼓励同学们树立远大的职业理想和社会责任感,将个人的成长与社 会的进步紧密结合起来。
勇于面对挑战
在未来的学习和生活中,同学们可能会遇到各种困难和挑战,希望 大家勇于面对、敢于挑战,不断提升自己的能力和素质。
THANKS
谢谢
3
学习资源推荐
推荐一些优质的学习资源和工具,如在线课程、 学习网站、辅导资料等,以便同学们更好地学习 和提升自己。
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要的,还要有与人相处的能力以及辨别是非的能力。
.精品课件.
10
“本科教学评估”
为什么要进行教学评估? 教学评估的意义? 在教学评估中我们能做什么?
.精品课件.
11
“班级请假制度”
晚自习假,课假,班会假,离校假 晚自习假:找学委批,学委做记录,每周五汇总发给我。 课假:除特殊情况外,提前半天找我审批。 离校假:至少提前一天找我审批。
17级会计5-6班班会
12345678910123456789%0%0%
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1
大学生应如何成长
-- 17级班会 --
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2
我到心安目财中来的做好什大么学?是将什来么毕样业的后?做什 么样的人?
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3
“博雅大学”
“博”就是指广博的知识 “雅”是指有比较高的素养、品质
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5
“哈佛大学”
校门的正面刻着Enter to grow in wisdom (入门以增长智慧), 反面刻着 Depart to better serve thy country and thy kind (离开以更好地回报祖国与社会)。 “谎言塑像”提醒哈佛人,永远不要迷信传说中的权威, 而要努力追求自己坚信的真理。
不接受事后补假!!!.精品课件.来自12.精品课件.
13
作业
入学后总结一份,11月30日交给学委!
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14
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15
4
“普林斯顿大学”
“为国家服务”,认为大学教育不等同于技术训练和职业教育,为了培养学生更好地为国家 服务,大学教育必须帮助他们扩大知识的边界。普林斯顿所要培养的人,不仅在专业方面训 练有素,而且具有更加广阔的知识和视野、更加全面综合的才能,实现个人的和谐发展,对 未来有良好的适应力,具备成为领袖的知识和才能。
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6
“耶鲁大学”
学校的使命是:为国家和世界培养领袖。提倡:大学教育应该是完整的教育,大学毕业 生应该是接受全面教育的人。 学校给本科生所设计的课程并不包含专业的学习,教育的目的并不是传授特定的知识, 而是传授所有专业都需要的专业课程。
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7
读大学究竟读什么?
“做人第一,修业第二” “要抓住机遇” “要文理兼学” “要有质疑的精神”
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8
将来毕业做什么样的人?
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9
“China”
“C”就是Citizen,优秀的公民,懂礼的公民;
“H”是Honesty,如何重树诚信,是当前非常关键的;
“I ”就是“我”的意思,要善于发现自我;
“N”是Never give up,面对困难,不要放弃,要坚持下去;
“A”是Ability,人不仅要有学习的能力、思考的能力,更重
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