环境科学专业学科建设与发展方向研究
环境科学与工程的发展现状与未来趋势分析
环境科学与工程的发展现状与未来趋势分析近年来，随着全球环境问题的日益突出，环境科学与工程作为一门重要的跨学科领域，受到了广泛关注。
本文将从环境科学与工程的现状、发展趋势以及未来展望三个层面，分析该领域的发展动态。
首先，环境科学与工程的发展现状是多方面的。
在环境科学研究方面，人们对于环境问题的关注度明显提升，研究技术也在不断更新。
例如，新兴的环境遥感技术，可以通过卫星遥感数据获取大规模的环境信息，为环境监测和评估提供了重要数据支持。
此外，机器学习和人工智能等新技术的应用，也为环境数据的分析和预测带来了前所未有的机遇。
在环境工程领域，环境治理技术也在不断创新和发展。
例如，污水处理技术不再局限于传统的生化处理，而是采用了更加高效的膜分离技术和先进的氧化技术，实现了更好的水质净化效果。
其次，环境科学与工程的发展趋势显示出几个明显的特点。
一方面，绿色发展理念的日益普及，将促使环境科学与工程研究更加注重可持续发展和生态保护。
绿色技术的出现和推广，使得环境治理和工程更加偏向于低碳、零排放和资源循环利用的方向。
另一方面，全球性环境问题的凸显，将推动环境科学与工程在跨国合作与协调方面取得突破。
例如，气候变化、大气污染和水资源管理等问题需要国际合作才能够共同解决，在这一领域的合作和交流将更趋紧密。
未来，环境科学与工程的发展仍然面临一些挑战。
首先是技术创新和人才培养的问题。
环境科学与工程需要不断推陈出新的技术来应对复杂多变的环境问题，这就要求更多的科研人员和工程师具备交叉学科的综合素养。
第二是政策支持和社会关注的问题。
环境治理和工程的实施需要政府的政策支持和社会的广泛参与，只有形成合力，才能够取得真正的成果。
第三是产业化与市场化的问题。
环境科学与工程需要从研究阶段到实际应用的转化，这需要更好地与产业界合作，推动环境技术从科研成果转化为实际产品和服务。
总结起来，环境科学与工程作为一门新兴的跨学科领域，面临着许多机遇和挑战。
高校环境科学专业环境科学研究方向综述
高校环境科学专业环境科学研究方向综述近年来，环境问题日益突出，环境科学成为高校中备受关注的专业之一。
在高校环境科学专业中，环境科学研究方向是其中的重要组成部分。
本文将对高校环境科学专业的环境科学研究方向进行综述，希望能够为读者提供一定的了解和参考。
一、环境污染与治理方向环境污染与治理是环境科学研究方向中的重要内容之一。
随着工业化进程的加快和生活水平的提高，环境污染问题越来越突出。
在高校环境科学专业中，学生将学习环境污染的成因、影响及其治理方法。
例如，大气污染的治理可以通过建设高效的工业过程和减少机动车尾气排放来实现。
水体污染可以通过加强污水处理和提高农业面源污染控制来减少。
土壤污染可以通过土壤修复技术和合理农业管理来解决。
环境污染与治理方向的研究旨在通过科学的方法解决环境问题，保护人类的生存环境。
二、环境监测与评估方向环境监测与评估是环境科学研究方向的重要组成部分。
环境监测指的是对环境因素进行定量和定性的观测、测量和数据分析，以了解环境的变化情况。
环境评估则是通过对环境污染和生态破坏等因素进行综合评价，判断其对人类和生态系统的危害程度。
在高校环境科学专业中，学生将学习环境监测和评估技术的原理、方法和应用。
他们将学习如何选择合适的监测参数、监测设备和评估指标，并能够利用相关软件进行数据处理和分析。
环境监测与评估方向的研究旨在提供有效的环境保护管理决策依据，确保环境质量的提高。
三、环境风险评估与管理方向环境风险评估与管理是近年来新兴的环境科学研究方向之一。
随着人类经济和社会的快速发展，伴随而来的是各种环境风险的增加。
环境风险评估与管理方向着重于通过对环境风险进行系统的评估、定量和预测，以制定相应的管理措施来降低环境风险。
在高校环境科学专业中，学生将学习环境风险评估和管理的方法和技术，熟悉环境风险评估准则和评价模型。
他们将通过实践案例的分析和模拟实验，提高对环境风险的识别和应对能力。
环境风险评估与管理方向的研究旨在提高社会对环境风险的认知和应对能力，减少环境风险对人类健康和生态系统的影响。
中科院生态环境研究中心环境科学专业评级
中科院生态环境研究中心环境科学专业评级在环境科学领域，中科院生态环境研究中心一直以其卓越的研究成果和深厚的学术积淀而闻名于世。
其环境科学专业更是备受瞩目，其评级更是备受瞩目。
本文将从多个方面对中科院生态环境研究中心环境科学专业的评级进行全面探讨，并共享个人观点和理解。
一、学科建设与研究方向1.1 学科建设中科院生态环境研究中心的环境科学专业学科建设严谨，涵盖了环境化学、环境生物学、环境物理学等多个领域，形成了完整的学科体系。
该学科拥有一批具有国际影响力的研究团队，以及一流的硬件设施和实验条件，为学生提供了良好的学术环境和研究条件。
1.2 研究方向在研究方向上，中科院生态环境研究中心环境科学专业涵盖了大气环境、水环境、土壤环境等多个方面，既注重基础理论研究，又注重应用技术研发，形成了多层次、多领域的研究格局。
这使得该专业在解决实际环境问题和推动环境保护与治理方面具有重要意义。
二、科研成果与学术影响2.1 科研成果中科院生态环境研究中心环境科学专业在科研成果方面取得了一系列重要突破，发表了大量高水平的学术论文，拥有多项自然科学基金和国家重大科研项目的支持。
特别是在环境监测、污染控制、资源循环利用等方面，取得了丰硕成果，为国家环境保护事业做出了重要贡献。
2.2 学术影响该专业的研究成果在国际学术期刊上广泛发表，被国际同行广泛引用，学术影响力显著。
中科院生态环境研究中心环境科学专业还积极开展学术交流与合作，与国际上多家知名科研机构建立了紧密的合作关系，为学生提供了广阔的国际学术视野和合作交流的机会。
三、师资力量与教学质量3.1 师资力量中科院生态环境研究中心环境科学专业的师资力量雄厚，拥有一批具有国际水平的学术带头人和青年学者。
这些老师们既在学术研究上屡有建树，又在学生培养上注重个性化教学，为学生成才提供了强大的学术支持和指导。
3.2 教学质量在教学质量方面，中科院生态环境研究中心环境科学专业注重理论与实践相结合，开设了一系列前沿课程和实践教学环节，培养了一大批环境科学专业的优秀人才。
环境科学专业的就业前景和发展趋势
环境科学专业的就业前景和发展趋势环境科学是一门研究环境与资源的综合性学科，目前正面临着日益严峻的环境问题和资源短缺问题。
随着全球聚焦环境保护和可持续发展，环境科学专业的就业前景日益广阔。
本文将从就业需求、行业趋势和发展方向三个方面来探讨环境科学专业的就业前景和发展趋势。
首先，随着环境问题的加剧，环境科学专业的就业需求越来越大。
环境问题对人类的生存和发展都产生了深远影响，迫切需要环境科学家来解决和改善环境问题。
政府和非政府组织对环境科学人才的需求也在不断增加。
各地政府机构和环保部门都需要环境科学专业人才来制定和执行环境保护政策，进行环境监测和评估。
同时，企事业单位也需要环境科学人才来进行环保技术研发和应用，推动企业可持续发展。
此外，环境科学专业还与其他学科有着广泛的交叉与融合，需求也不仅仅局限于环境科学本身，还包括环境工程、环境监测、环境规划等领域的专业人才。
其次，环境科学专业具有较好的行业趋势。
随着全球环保意识的不断提升，各国都将环境问题纳入国家发展的重要议程中。
环境科学专业可以涉及到大气、水、土壤等多个领域，可以在不同行业中都有广泛的应用。
新能源、清洁生产、循环经济等环保领域的发展也为环境科学专业提供了更多的就业机会。
此外，随着技术的进步，环境监测、污水处理、废弃物处理等相关技术也在不断创新和发展，为环境科学专业提供了更多的就业机会和发展空间。
最后，环境科学专业的发展方向也值得关注。
当前，环境科学专业的研究重点正在由污染治理向生态保护和生态修复转变。
随着环境意识的提高和可持续发展的重要性，生态系统的保护和恢复成为环境科学的研究热点。
同时，环境科学专业还应关注新能源、清洁生产、循环经济等领域，推动绿色发展和可持续发展。
因此，对于环境科学专业的毕业生来说，要不断提升专业知识和技能，关注新兴领域的研究和发展，为未来的就业做好准备。
综上所述，环境科学专业的就业前景和发展趋势都是较好的。
就业需求大、行业趋势好，使得环境科学专业毕业生在就业市场上有较好的竞争力。
(完整版)环境科学学科建设和发展规划
(完整版)环境科学学科建设和发展规划1. 引言本文档旨在提出环境科学学科的建设和发展规划，以促进学科的发展和提升学科的研究水平。
2. 学科定位2.1 学科背景环境科学是一门综合性学科，旨在研究与环境相关的问题，包括环境污染、自然资源的合理利用以及环境保护等方面。
2.2 学科定位将环境科学学科定位为跨学科研究领域，整合环境科学与其他相关学科知识，如生态学、化学、地理学等，以解决复杂的环境问题。
2.3 学科发展目标- 建立国际领先的环境科学学科研究中心。
- 培养高水平的环境科学研究人才。
- 推动环境科学与产业和社会发展的结合。
3. 学科建设措施为实现上述学科发展目标，以下是学科建设的措施：3.1 提高科研水平- 加强科研团队建设，引进和培养优秀的科研人才。
- 鼓励创新科研项目，促进前沿技术和方法在环境科学领域的应用。
3.2 加强学科交流与合作- 建立国内外重点学术机构的学术交流与合作关系。
- 积极参与学术会议和学术交流活动。
3.3 提高人才培养质量- 完善环境科学本科和研究生教育体系，加强实践教学。
- 增加与行业和社会需求对接的专业实训和实机会。
4. 学科发展前景4.1 学科研究方向- 环境污染与治理研究- 环境生态与保护研究- 环境可持续发展研究4.2 学科发展趋势- 多学科融合：与其他学科形成交叉与合作研究。
- 可持续发展：关注环境保护和资源可持续利用。
- 国际化合作：积极参与国际学术交流与合作。
5. 总结本文提出了环境科学学科的建设和发展规划，包括学科定位、学科发展目标以及学科建设措施等。
通过科研水平的提升和人才培养的加强，相信环境科学学科将取得更加显著的发展成果，为环境保护和可持续发展做出贡献。
环境科学概况及发展趋势
环境科学概况及发展趋势随着人口的不断增长和工业化、城镇化的加速，环境问题也越来越突出，环境科学的研究和应用也越来越受到世界各国的重视。
环境科学是一门跨学科的综合性科学，它以生物学、化学、地理学、物理学、社会学、经济学等多学科为基础，旨在探索人类与自然环境的相互关系及其协调发展的途径。
近年来，随着环境问题的不断加剧，环境科学的发展也日趋成熟。
环境科学领域的研究方向主要包括以下几个方面：第一，环境污染和退化问题。
环境污染和退化已经成为当前世界面临的重大问题之一，环境科学的研究也将主要关注如何降低环境污染和退化的速度，还原环境的生态平衡，为可持续发展提供技术和理论支持。
第二，生态系统的可持续发展。
保护生态环境、建设生态文明已成为全球共识。
在环境科学的研究中，生态系统的可持续发展是一个重要的方向。
研究内容不仅限于自然因素，还包括社会、经济、政治因素对生态系统的影响和协调。
第三，环境健康和生态安全。
环境污染和退化直接威胁人类的健康和生命安全，因此在环境科学中有一大部分研究是针对环境健康和生态安全的保障，以期降低人类接触环境污染物而导致的疾病、伤害和死亡的风险。
第四，资源利用和可持续发展。
环境科学应严格遵循可持续发展的原则，致力于推进资源的高效利用，保障人们的生活和未来的发展。
作为一门综合性的科学，环境科学为资源的循环利用，节能减排和低碳经济等方面提供理论与技术支持。
未来环境科学的发展趋势主要包括以下几个方面：第一，全球化视角。
环境问题毫无疑问是一个全球性的问题，需要跨国界的协作和合作。
因此，未来的环境科学的发展趋势必将更强调全球性视角，创新全球环境治理的机制。
第二，信息化和智能化。
在信息时代，环境科学将更多地依赖于新技术的应用，如人工智能、大数据分析技术等，以提高环境监测和治理的效率和精准度。
第三，创新性技术。
创新性的技术是环境科学发展的核心。
目前，环境污染治理和生态保护的技术仍有待进一步的研究和改进，未来环境科学将呈现出更多的技术创新。
环境科学与工程专业毕业论文研究方向分析
环境科学与工程专业毕业论文研究方向分析绪论环境科学与工程专业是一个涉及广泛且发展迅速的学科领域。
随着全球环境问题的日益严峻，对环境科学与工程专业的需求也越来越大。
本文将针对环境科学与工程专业的毕业论文研究方向进行分析，探讨其中的挑战和机遇。
一、大气环境研究方向1. 大气污染与控制大气污染已成为全球关注的焦点之一，研究大气污染与控制成为环境科学与工程专业的重要研究方向。
通过测量、建模和控制技术，研究人员可以深入了解大气污染源、传输途径和排放特征，并提出可行的治理方案。
2. 大气气候变化随着全球气候变化的不断加剧，大气气候变化成为环境科学与工程专业的研究热点之一。
通过观测、模拟和分析，研究人员可以揭示气候变化的机理和趋势，提出应对气候变化的策略和方法。
二、水环境研究方向1. 水污染治理与修复水污染是全球范围内面临的严重环境问题之一，研究水污染治理与修复成为环境科学与工程专业的重要任务。
通过研究不同类型的水污染物、其迁移转化规律和影响因素，研究人员可以提出高效、经济的水污染治理技术。
2. 水资源管理与保护水资源是地球上最为宝贵的资源之一，研究水资源管理与保护是环境科学与工程专业的重要方向。
研究人员可以通过分析水资源的可持续利用问题、水循环规律和水资源管理政策，提出合理的水资源管理方案。
三、土壤环境研究方向1. 土壤污染与修复土壤污染已成为全球环境问题中的重要组成部分，研究土壤污染与修复成为环境科学与工程专业的重要任务。
通过研究不同类型的土壤污染物、其迁移转化规律和修复技术，研究人员可以提出高效、经济的土壤修复方案。
2. 土壤生态系统保护与恢复土壤是生态系统的基础，研究土壤生态系统保护与恢复是环境科学与工程专业的重要方向。
研究人员可以通过分析土壤生物多样性、土壤养分循环和生态系统功能，提出有效的土壤生态系统保护和恢复策略。
结论环境科学与工程专业的毕业论文研究方向涵盖了大气、水和土壤环境等领域，具有广泛的研究深度和广度。
环境科学的发展现状与未来趋势分析
环境科学的发展现状与未来趋势分析近年来，随着全球环境问题的不断加剧，环境科学作为一门交叉学科日益受到关注。
环境科学旨在研究环境问题的成因、影响及解决办法，其发展正在取得显著的进展。
本文将探讨环境科学的发展现状及未来趋势，并分析其重要性。
一、环境科学的发展现状环境科学的发展始于20世纪70年代，当时全球环境问题引发了人们对环境的关注。
为了应对环境污染、气候变化、生物多样性丧失等问题，许多国家组建了环境科学研究机构，并投入大量资源进行环境保护和治理。
目前，全球各大学纷纷设立了环境科学专业，培养了大批环境科学人才。
环境科学的发展涉及多个领域，包括大气环境科学、水环境科学、土壤环境科学等。
通过研究这些区域环境特征和变化规律，环境科学已经取得了一系列重要成果。
例如，科学家们通过环境遥感技术，可以实时监测大气污染物浓度的变化，提供精确的污染源定位和分析。
此外，环境科学还涉及环境政策、环境法律等方面的研究，为环境保护工作提供了科学依据。
二、环境科学的未来趋势随着人类对环境问题认识的不断深化，环境科学的未来发展将面临新的挑战和机遇。
以下是环境科学未来发展的几个趋势：1. 环境数据与人工智能的结合：随着技术的进步，环境数据的获取和处理变得更加便捷和高效。
人工智能的应用将使环境数据分析更加精准，为环境预警、决策制定等提供更好的支持。
2. 精细化环境监测与模拟：未来环境科学将以更高的精度来监测环境变化，包括细化空气质量、水质状况、生物多样性等，同时还将运用模拟技术，帮助我们更好地预测未来的环境趋势。
3. 气候变化与可持续发展的整合：气候变化是全球环境问题的核心。
未来，环境科学将与可持续发展密切结合，探索低碳经济、清洁能源等领域，为实现气候目标做出更大的贡献。
4. 跨学科合作与全球合作：环境问题需要跨学科的综合解决方案，包括科学、技术、经济、社会等各个方面的思考。
未来环境科学将与其他学科建立更多的合作关系，并通过国际合作来应对全球性的环境挑战。
环境科学的发展趋势
环境科学的发展趋势随着人类对环境问题的不断关注，环境科学的发展变得愈发重要。
环境科学涉及到地球的各个方面，包括大气、水体和土壤等，以及与人类活动和资源利用相关的环境问题。
在这篇文章中，我们将探讨环境科学的发展趋势，并展望未来的前景。
一、跨学科融合环境科学需要融合多个学科领域的知识，以全面理解和解决环境问题。
目前，包括生态学、地球科学、生物学、化学和社会科学等学科在内的跨学科研究已经成为环境科学的主要趋势。
通过不同学科之间的合作与交流，我们能够更好地理解环境问题的根源，并从多个角度提出解决方案。
二、可持续发展可持续发展是环境科学的核心理念。
我们必须寻找一种能够满足当前人类需求，又不会损害未来世代利益的发展方式。
在这个目标下，环境科学致力于研究如何在经济、社会和环境之间实现平衡。
我们需要通过提高资源利用效率、减少废物排放和推动清洁能源等方式，推动可持续发展的实现。
三、技术创新技术创新是推动环境科学发展的重要驱动力。
随着科技的不断进步，我们可以开发出更加精确和高效的工具和方法来研究环境问题。
例如，遥感技术和地理信息系统可以帮助我们更好地监测和评估环境变化，生物技术的发展使我们能够更好地理解生物多样性和生态系统的功能。
技术创新的不断推动将为环境科学的发展带来更多机遇和挑战。
四、全球合作环境问题是全球性的，需要全球范围内的合作与共同努力。
环境科学与技术的全球合作已经成为解决环境问题的重要途径之一。
国际组织、政府机构、企业和科研机构之间的紧密合作，可以促进环境科学的发展和应用。
共享数据、经验和资源的开放合作，能够提高环境问题的解决效率，并推动全球环境治理的改善。
五、公众参与公众参与是环境科学的重要组成部分。
只有通过教育和培训，增强公众对环境问题的认识和理解，才能够提高公众参与环境保护和治理的能力。
而公众的意见和行动也能够对决策产生积极的影响，推动环境科学的研究结果得以更好地应用于实践。
总结起来，环境科学在不断演进和发展中，面临的挑战与机遇并存。
环境科学的发展现状与未来趋势分析
环境科学的发展现状与未来趋势分析近年来，环境问题日益成为全球关注的焦点，环境科学的发展也进入了一个全新的阶段。
环境科学旨在研究和保护自然环境，解决人类活动所导致的环境问题。
本文将对环境科学的发展现状和未来趋势进行分析，从技术、政策和社会等多个角度进行探讨。
首先，环境科学在技术上取得了巨大进展。
随着科技的不断进步，各种高效的环境监测和污染防治技术不断涌现。
例如，通过遥感技术和卫星观测，我们能够对地球表面的环境状况进行全面、定量的监测。
同时，新兴的环境材料和环保工艺也在大规模应用，为环境保护提供了更多的有效手段。
此外，人工智能和大数据分析等新兴技术也逐渐应用于环境科学领域，为环境问题的解决提供了更智能化、精准化的解决方案。
其次，环境科学的发展也受到了全球范围内的政策关注和支持。
各国政府纷纷制定并实施了一系列环保政策和法规，以强化环境保护的力度。
例如，中国提出了“建设美丽中国”的目标，制定了大气、水、土壤等多个领域的环境质量标准。
国际上也出台了一系列环保协议和公约，如《巴黎协定》和《生物多样性公约》等，加强了全球环保合作和执法。
政策的引领和支持为环境科学的发展提供了强大的动力，也构筑了环保事业的发展框架。
再次，社会对环境问题的重视也推动了环境科学的进一步发展。
人们对环境问题的认识日益加深，对环保意识的提高也催生了更多关注环境的行动。
例如，低碳生活、垃圾分类等已经成为社会的热门话题。
同时，公众的参与也推动了环境科学的发展。
越来越多的研究机构、企业和个人加入到环境问题的解决中来，形成了多方参与的合力。
社会的参与和推动使得环境科学从单一学科领域，逐渐向跨学科、综合性发展。
展望未来，环境科学将继续面临一系列的挑战和机遇。
首先，全球环境问题愈发复杂化，污染源和影响因素日益多样化。
因此，环境科学需要进一步拓展研究领域，加强对多种污染物的监测和评估。
其次，环境治理需要更精准、高效的手段。
未来的环境科学将更加注重创新技术的研发和应用，不断提高治理效果。
环境科学的前景和趋势
环境科学的前景和趋势
环境科学是研究环境问题的学科，从整体上探究自然环境和人类活动对环境的影响及控制措施。
环境问题在当今社会中越来越受到关注，因此环境科学也逐渐成为一个重要的学科。
环境科学领域的前景和趋势包括：
1. 研究气候变化和全球环境污染等全球性问题。
随着全球气候变暖、海平面上升等问题日益突出，环境科学家需要研究这些问题的根本原因，并提出解决方案。
2. 重视环境安全和可持续发展。
随着人类发展和经济增长，环境问题愈发严峻。
因此，环境科学需要从环境安全和可持续发展的角度研究各种环境问题，通过环境管理和保护措施实现人与自然和谐共处。
3. 探索绿色产业和环保技术。
随着人们环保意识的增强，绿色产业和环保技术成为了发展的新方向。
环境科学家需要研究并开发环保技术，推行绿色产业，以实现经济效益和环境保护的双赢。
4. 加强生态系统保护和修复。
生态系统是人类的生存基础，但往往受到人类行为的破坏。
环境科学需要研究保护生态系统和生物多样性的方法，以及对受损生态系统的修复。
5. 推动环保教育和公众参与。
环保意识是保护环境的重要前提。
因此，环境科学家需要加强环保教育，在公众中推广环保知识，调动公众参与环保行动，带动全社会形成环保共识。
环境科学的发展现状与未来研究方向
环境科学的发展现状与未来研究方向近年来，随着环境议题成为全球关注的焦点，环境科学作为一门交叉学科，得到了越来越多的关注和重视。
环境科学的发展不仅仅是为了解决当下面临的环境问题，更是为了为未来的可持续发展提供科学支持。
本文旨在探讨环境科学的发展现状以及未来的研究方向。
一、环境科学的发展现状随着全球环境问题的不断加剧，环境科学得到了广泛的发展和应用。
背景下，环境科学研究范围的拓展变得迫在眉睫。
从早期的环境保护到现在的环境治理和恢复，环境科学研究成果逐渐转向系统性、综合性的方向。
首先，环境监测和评估成为重要的研究方向。
随着人类对环境影响认知的提高，环境监测和评估在环境科学研究中占据了重要的地位。
通过对环境中各种污染物的监测和评估，可以及时掌握环境状况，并制定相应的治理措施。
此外，环境评估研究还可以为环境政策的制定提供科学依据。
其次，环境生态学成为研究的热点。
环境生态学研究关注生物与环境之间的相互作用，研究生物对环境的适应能力以及环境对生物的影响。
这一研究方向有助于理解生态系统的结构和功能，并为生态系统的保护和恢复提供科学依据。
近年来，重点关注全球气候变化和生物多样性减少等问题，这使得环境生态学的研究变得更为紧迫和重要。
再次，环境修复与治理成为关注的焦点。
随着工业化和城市化进程的加快，环境问题日益凸显。
环境修复与治理是环境科学的重要研究方向之一。
通过开展环境修复与治理研究，可以有效地解决环境污染问题，保护和改善环境质量。
二、环境科学的未来研究方向在环境科学的未来发展中，有几个重要的研究方向值得关注。
首先，可持续发展研究将成为重中之重。
随着全球资源的不断消耗和环境压力的加大，可持续发展成为治理环境问题的关键。
未来环境科学研究将更加关注可持续发展的理念和方法。
例如，研究可再生能源的利用与开发，推动绿色技术和清洁生产的发展，以及研究低碳经济和循环经济等，都将是未来环境科学的重要研究方向。
其次，全球气候变化研究将持续深入。
环境科学与工程学院学科建设与发展规划
环境科学与工程学院学科建设与发展规划学科建设是学校工作的永恒主题，也是学院工作的主线，根据学校学科建设的总体思路、“国际化”办学理念和我院的现实状况，制订一个解放思想，实事求是的学科建设与发展规划，以便统一思想，协调部署，扎扎实实地推动我院学科的跨越式发展。
一.基本情况环境科学与工程学院是2000年9月由原华中理工大学环境科学与工程系、土木工程系的建筑环境与设备工程专业和原武汉城市建设学院环境工程系、原同济医科大学环境医学研究所(虚体)合并组建的新学院，下设四个系，三个研究所和一个中心实验室。
设有环境工程、给水排水工程和建筑环境与设备工程三个本科专业；环境科学、环境工程、市政工程和供热供燃气通风及空调工程四个硕士点；建有一个省级重点学科和建设部重点实验室；是教育部环境科学、给水排水工程和建筑环境与设备工程三个专业教学指导委员会成员单位；是多个与环境有关的全国和省学会及专业委员会的理事及委员的成员单位。
学院现有在编教职工91人，其中中科院院1人、教授17人(博导7人)、副教授(高工)23人；在读本科生1300多人、硕士研究生180多人、博士研究生7人；实验室面积3000多m2、设备资产总值约600万元。
在知识经济的时代，环境生态保护和可持续发展一直是当前的一个重大课题，中国的环境状况比较严峻，许多环境问题是前人没有遇到过的。
这为环境学科提供了巨大的发展机会和创新空间。
目前，国内不少大学对环境学科的建设给予了高度的重视，发展势头迅猛。
由于环境学科涉及面广，是个新兴学科，而合校后我校具有理、工、医多学科交叉的优势，有可能在相关领域占领制高点。
并校两年多来，学院重视学科建设，取得了初步成果。
通过学科建设大讨论凝练了学科方向，确定了以环境污染防治技术为先导，重点发展水处理技术平台，力争在水环境中持久性有机污染物研究，环境生物工程和水处理技术与设备三个研究方向有自己的特点和优势。
在水质处理与控制，垃圾处理集成化技术，智能建筑和环境与人体健康等方向有进一步发展的总体建设方向；通过环境科学与工程一级学科博士点、环境工程二级学科博士点及“新世纪学科建设工程”项目的申报逐步汇聚了学科队伍；通过即将实施的“新世纪学科建设工程”，构筑了学科基地的框架，将为学院的学科发展提供重要的支撑条件；通过加强国内外学术交流，进一步营造了学院的学术氛围。
环境科学专业就业趋势与发展分析
环境科学专业就业趋势与发展分析随着全球环境问题不断加剧，环境科学专业逐渐受到更多人的关注。
环境科学专业的就业趋势和发展前景也逐渐变得广阔而有吸引力。
本文将分析环境科学专业的就业趋势和发展，以帮助对该专业感兴趣的人士做出明智的职业选择。
1. 环境科学专业的就业领域环境科学专业涵盖了广泛而多样的领域，包括但不限于环境监测与评估、环境工程、环境规划与管理、环境政策与法律等。
因此，环境科学专业毕业生可以在多个领域找到就业机会。
首先，环境监测与评估领域是环境科学专业的重要就业方向之一。
毕业生可以在环境保护机构、环境监测中心、环保咨询公司等单位从事环境监测、数据分析和评估工作。
其次，环境工程领域也是环境科学专业的热门就业领域。
毕业生可以在环境工程公司、环境治理项目中担任工程师、技术人员或项目管理职位，参与水污染治理、大气污染防治、固体废物处理等环境工程项目。
另外，环境规划与管理领域也提供了许多就业机会。
毕业生可以在城市规划部门、环境保护局、生态保护区等单位从事环境规划、生态保护与管理等工作。
最后，环境政策与法律领域也是环境科学专业的就业方向之一。
毕业生可以在政府部门、法律事务所、非政府组织等单位从事环境政策研究、法律咨询与执行等工作。
2. 环境科学专业的就业前景环境科学专业的就业前景广阔而有希望。
随着全球环境问题不断增加，保护环境、可持续发展成为各国政府和社会各界的共同关注点。
这就为环境科学专业提供了大量的就业机会。
首先，环境科学专业的就业领域持续扩大。
环境领域的相关企业和组织越来越意识到环境保护的重要性，因此对环境科学专业人才的需求不断增加。
其次，环境科学专业的技术含量较高。
环境科学专业涉及到大量的科学原理和技术方法，需要具备扎实的科学基础和专业知识。
这就意味着对于专业人才的需求将长期存在，并且薪酬水平相对较高。
另外，环境科学专业与其他专业交叉融合的机会较多。
环境问题往往与其他领域如经济学、社会学、地理学等相关联，因此环境科学专业的毕业生在跨学科的研究和工作中具有一定的优势。
环境保护与科学研究前沿技术与发展方向
环境保护与科学研究前沿技术与发展方向在全球面临着日益严重的环境问题的背景下，环境保护已成为国际社会共同关注的焦点。
为了实现可持续发展，科学研究在环境保护领域起着重要的作用。
本文将介绍环境保护与科学研究前沿技术及其发展方向。
一、植物基因编辑技术植物基因编辑技术是一种新兴的科学研究方法，可用于改变植物基因，并提高植物的抗病能力、适应能力和产量。
通过编辑植物基因，可以使其对环境中的污染物具有更高的抗性，以便提高环境的可持续性。
此外，植物基因编辑技术还可以用于改良作物品种，提高粮食产量，满足人口快速增长的需求。
二、生物多样性保护与恢复生物多样性是维持地球生态平衡的重要因素之一，但由于人类活动的影响，全球的生物多样性正面临着巨大的威胁。
科学研究致力于开发有效的方法来保护和恢复生物多样性。
其中包括建立自然保护区、培育濒危物种、研究生物多样性的分布和演化等。
通过这些努力，可以保护珍稀濒危物种，维持生态系统的平衡。
三、海洋环境保护与海洋科学研究海洋覆盖了地球表面的大部分面积，对于维持地球生态平衡至关重要。
然而，随着人类活动的增加，海洋环境受到了严重的损害。
为了保护海洋环境，科学研究探索了许多前沿技术。
例如，开发高效的海洋能源利用技术、研究海洋生态系统的动态变化等。
这些研究有助于减少人类活动对海洋环境的破坏，并实现可持续的海洋利用。
四、空气污染治理与减排技术研究空气污染已成为全球面临的重大环境问题之一，对人类健康和生态环境造成了严重影响。
科学研究聚焦于开发高效的空气净化技术和降低污染物排放的方法。
例如，研究并应用新型过滤材料、提高工业生产过程的能效、推动清洁能源的利用等。
这些技术的发展使得空气污染治理变得更加高效。
五、可持续能源技术研究随着能源需求的增加和化石能源的有限性，可持续能源的研究成为了科学界的重要方向。
科学研究关注于开发新型的可再生能源技术，如太阳能、风能、生物质能等。
通过提高发电效率和降低能源消耗，可持续能源技术有助于减少对环境的负面影响，并实现能源的可持续发展。
环境科学专业发展现状
环境科学专业发展现状引言环境科学专业作为一门新兴学科，在全球范围内逐渐得到了广泛的关注和认可。
随着环境污染和资源短缺等问题的不断严重化，环境科学专业的发展日益受到重视。
本文将探讨环境科学专业的现状，包括其学科设置、人才培养和研究方向等方面的发展情况。
学科设置环境科学专业的学科设置通常包括环境工程、环境科学与工程、环境监测与评价、环境规划与管理等几个主要方向。
这些学科通过开设相关的必修课程和选修课程，培养学生对环境问题的认识和解决能力。
此外，随着环境科学技术的发展，更多的细分学科也在逐渐涌现，如大气环境科学、水环境科学等，以满足不同领域的需求。
人才培养环境科学专业的人才培养注重培养学生的环境保护意识和环境问题解决能力。
学生通过理论学习和实践教学，熟悉环境科学相关的理论知识和实践技能。
培养计划通常包括实习和毕业设计等环节，以提供学生实践机会和锻炼能力。
此外，学校还鼓励学生参与科研项目和学术交流，以提高学生的科研能力和专业素养。
就业前景环境科学专业的就业前景广阔。
随着环境保护意识的提高，环境科学专业毕业生在政府、环境保护机构、研究院所等单位都有很好的就业机会。
此外，环境科学专业毕业生还可以从事环境工程设计、环境监测与评价、环境规划与管理等工作。
随着环境问题的日益突出和环境法规的不断完善，环境科学专业的就业前景将更加广阔。
研究方向环境科学专业的研究方向包括环境治理与修复、环境污染控制、生态学与环境保护、资源循环利用等。
这些研究方向旨在解决环境问题以及推动环境可持续发展。
当前的研究热点包括大气污染治理、水体污染控制、土壤污染修复等。
随着科技的不断进步和环境问题的不断变化，环境科学专业的研究方向也在不断拓展和深化。
结论环境科学专业作为一门新兴学科，发展迅速且前景广阔。
学科设置、人才培养和研究方向不断完善和拓展，为解决环境问题和促进可持续发展提供了重要的支撑。
随着全球环境问题的日益严峻，环境科学专业的发展将扮演越来越重要的角色。
环境科学与技术的发展趋势研究
环境科学与技术的发展趋势研究随着全球化和工业化的加速发展，环境问题成为越来越严峻的挑战。
环境污染、资源浪费、气候变化等问题已经对人类生存和发展造成了巨大的影响。
因此，环境科学与技术的发展成为了全球关注的焦点。
一、高效能源技术能源是现代经济发展的基石，但是传统的能源开采方式已经导致了严重的环境污染和资源浪费。
为了应对这一问题，高效能源技术成为了环境科学与技术发展的重点。
在能源生产方面，可再生能源技术是未来的发展方向，包括太阳能、风能、水能等。
它们具有无污染、可再生等独特优势，已经广泛应用于各个领域。
除此之外，在能源使用方面，节能和环保也是未来的主流。
在家庭、企业、城市等各种环境场景下，节能减排、减少能源浪费已经成为了各方的共识。
而在交通方面，电动汽车、轻轨列车等新型交通工具也得到了广泛的推广。
二、智能环保智能环保是近年来环境科学与技术的新趋势。
智能环保是指采用先进的传感器、物联网等技术手段，实时监测环境污染情况，并快速进行污染源定位，实现精准治理。
例如，在城市管理中，采用智能化的垃圾分类、公共厕所管理和道路卫生清扫等技术，能够有效降低城市垃圾和废气的排放，保障市民健康和城市环境整洁。
在水处理方面，智能监测水质和自动控制水处理设备能够提高水资源的利用效率和水污染治理水平。
三、生态环境保护生态环境保护是近年来环境科学与技术的重要发展方向。
随着城市化进程的加速，城市生态环境面临着愈发严峻的挑战，如水体污染、空气污染和垃圾问题等。
因此，保护生态环境已成为环境科学与技术的重要目标。
例如，在水体治理方面，通过多项技术手段如生态滤池、人工湿地、水生态修复等技术，治理水体污染已成为了现在生态环境保护的重要内容。
同时，在城市建设中，也要充分考虑生态环保因素，促进城乡一体化发展。
四、环境监管体系环境监管体系是现代环境科学与技术发展的重中之重。
新型环境监管体系应能够建立覆盖全生命周期的环境保护体系，分析和评估各种环境问题，并进行有效的监督和控制。
大学生职业生涯规划环境科学与工程专业的发展路径
大学生职业生涯规划环境科学与工程专业的发展路径环境科学与工程专业是当前社会热门的学科之一，也是大学生职业生涯规划的重要方向之一。
本文将探讨环境科学与工程专业的发展路径，为大学生提供一些建议和指导。
一、了解环境科学与工程专业环境科学与工程专业是一门综合性强、具有前沿性的学科。
它主要涉及环境保护、资源利用、生态修复等方面的知识与技术。
作为一个环保意识日益增强的社会，环境科学与工程专业的发展前景非常广阔。
二、培养自身基础能力要在环境科学与工程专业领域中有所建树，大学生需要培养自身的基础能力。
首先是扎实的理论基础，包括数学、物理、化学等科学基础知识。
其次是实践能力，通过实验课程和实践活动，提高自己的动手能力和解决问题的能力。
还需要培养良好的分析能力和创新思维，以应对复杂的环境问题。
三、参与科研项目科研项目是环境科学与工程专业学生发展的重要途径。
大学生可以积极参与导师的科研项目，通过实际操作和数据分析，锻炼自己的科研能力和团队合作精神。
在科研项目中，大学生还可以结识一些行业内的专业人士，了解行业的发展动态和前沿技术，为自己的职业生涯发展积累宝贵经验。
四、实习与实践实习和实践是大学生职业生涯规划的重要一环。
大学生应积极参加与环境科学与工程专业相关的实习活动，争取与知名企业合作。
通过实习，大学生可以将所学知识运用到实际工作中，了解企业运作和管理模式，培养职业素养。
此外，实习还可以为大学生提供就业机会，为将来的职业生涯做好准备。
五、继续深造及发展大学本科是环境科学与工程专业学生迈向职业生涯的第一步，但并不是终点。
继续深造、攻读硕士或博士学位将为大学生提供更广阔的职业发展空间。
此外，参加行业相关的证书考试也是提升自己专业竞争力的有效途径。
六、积极参与社会活动加入学校的环保组织或志愿者团队等社会活动可以帮助大学生建立人脉关系，增加社会经验。
社会活动可以提高大学生的综合素质和沟通能力，为将来的职业生涯打下坚实的基础。
(完整版)环境科学学科发展规划
(完整版)环境科学学科发展规划引言本文档旨在制定环境科学学科的发展规划，以推动该学科的研究和应用的发展，从而为环境保护和可持续发展做出贡献。
目标1. 提升环境科学学科的研究质量和影响力。
2. 培养高素质的环境科学专业人才。
3. 推动环境科学研究成果的转化和应用。
4. 加强环境科学学科与其他相关学科的合作与交流。
发展策略1. 提升研究质量和影响力- 加强基础研究，推动科学技术创新。
- 鼓励多学科合作，促进交叉学科研究。
- 加强国际交流与合作，提升学科的国际影响力。
2. 培养高素质专业人才- 完善教育体系，提高本科教育和研究生培养质量。
- 强化实践能力培养，鼓励学生参与实地调研和实验。
- 提供优秀教师团队和培训机会，引进和培养环境科学专业人才。
3. 推动研究成果转化和应用- 加强与企业、政府、社会组织等合作，促进科研成果的转化和应用。
- 鼓励科研团队申请专利和技术转让，推动科技成果的商业化。
- 支持创新创业，培育环境科学领域的科技企业和创新项目。
4. 加强学科合作与交流- 建立学科间交流机制，促进不同学科之间的合作与交叉。
- 举办学术研讨会议，创设学术交流平台。
- 加强与国内外知名大学和研究机构的合作，开展联合研究项目。
实施措施1. 成立环境科学学科发展委员会，负责制定学科发展规划、监督实施情况和评估效果。
2. 加强学科师资队伍建设，引进高水平教师和研究人员，提升教师素质和科研能力。
3. 加大学科研资金投入，提供支持科研项目、实验设备、科研成果转化等方面的资助。
4. 组织开展学生实践活动，如实地考察、实验实训等，培养学生的实践能力和创新意识。
5. 加强国际交流与合作，开展学术交流、联合培养项目等，扩大学科的国际影响力和合作空间。
资源保障1. 增加环境科学学科的经费投入，确保教学和科研活动的顺利进行。
2. 支持学科团队申请国家级和地方级科研项目，提高学科的科研水平。
3. 鼓励学科团队与企业、政府等合作，争取更多科研项目和资金支持。
环境科学专业的研究报告
环境科学专业的研究报告一、引言环境科学是一门跨学科的学科，旨在研究和解决环境问题。
随着全球环境问题的日益严重，环境科学专业的研究也变得愈发重要。
本研究报告旨在探讨环境科学专业的研究内容、方法和应用，以及未来的发展方向。
二、研究内容1. 环境监测与评估环境科学专业的研究内容之一是环境监测与评估。
通过采集和分析环境样品，如空气、水和土壤，研究人员可以评估环境质量并监测环境变化。
这项工作对于环境保护和可持续发展至关重要。
2. 环境污染控制环境污染控制是环境科学专业的另一个重要研究内容。
研究人员通过研究和开发污染物的减排技术，如废水处理和大气净化，来降低环境污染的程度。
这有助于保护人类健康和生态系统的平衡。
3. 生态系统保护与恢复生态系统保护与恢复也是环境科学专业的研究重点之一。
研究人员通过研究生物多样性、生态系统功能和生态系统服务，来保护和恢复受到破坏的生态系统。
这对于维护生态平衡和可持续发展至关重要。
4. 气候变化与可持续发展气候变化和可持续发展是当前全球关注的热点问题。
环境科学专业的研究人员致力于研究气候变化的原因、影响和应对措施，以及可持续发展的路径和策略。
他们的研究为政策制定者和决策者提供了重要的科学依据。
三、研究方法1. 野外调查与实验环境科学专业的研究通常需要进行野外调查和实验。
研究人员会前往实地收集样品和数据，通过实验室分析和统计处理，得出科学结论。
野外调查和实验是环境科学研究的基础，为研究人员提供了真实和可靠的数据。
2. 数学建模与数据分析环境科学研究也离不开数学建模和数据分析。
研究人员使用数学模型来模拟和预测环境变化，通过数据分析来揭示环境问题的本质和影响因素。
数学建模和数据分析为环境科学研究提供了定量分析的工具和方法。
3. 综合评估与决策支持环境科学专业的研究还包括综合评估和决策支持。
研究人员通过综合分析环境数据和评估环境影响，为政策制定者和决策者提供科学建议和决策支持。
这有助于实现环境保护和可持续发展的目标。
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关键词：环境科学；学科建设；发展方向；特色；实践能力
1. 引言
环境科学是研究人与环境相互作用及其调控的科 学，寻求人类社会与环境协同演化、可持续发展途径 与方法，并找出解决环境问题的途径和技术措施。其 主要研究任务包括探索全球范围内的环境演化规律； 揭示人类活动同自然生态系统的相互作用关系；探索 环境变化对地球生命及其支持系统的影响；揭示环境
2) 实践教学环节 该环节不低于 28 学分，其中专业实践教学环节不 低于 15 学分。专业实践教学环节设置体系见表 2。 此外，各校可根据自身的特色增加实践教学 0~8 学分。
3.2.2. 专业培养规范要求 1) 教学内容和知识体系 根据高等院校理工科本科专业规范的要求，环境
科学本科专业教学内容和知识体系由普通教育(通识 教育)内容、专业教育内容和综合教育内容三大部分 17 个方面构成，见表 3。
表 1. 环境科学类专业评估的指标体系及权重
一级指标(权重) 专业目标(占10分) 质量评价(占10分) 课程体系(占25分) 师资队伍(占15分)
支持条件(占20分)
学生发展(占10分) 管理制度(占10分)
二级指标(权重) 专业设置及特色(占6分) 培养目标及要求(占4分) 内部评价(占5分) 社会评价(占5分) 课程设置(占15分) 实践教学环节(占10分) 师资数量与结构(占6分) 教师发展(占3分) 教师教学与科研水平(占6分) 教学经费(占7分) 教学设施(占8分) 图书资料(占5分) 招生(占2分) 就业(占5分) 学生管理(占3分) 教学管理制度(占5分) 质量控制制度(占5分)
Advances in Education 教育进展, 2011, 3, 113-118 doi:10.4236/ae.2011.13023 Published Online October 2011 (/journal/ae/)
Study on Discipline Construction and Development Direction of Environmental Science*
Copyright © 2011 Hanspub
AE
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环境科学专业学科建设与发展方向研究
同时，为了考察我国高等院校环境科学专业建设水 平，2009 年 3 月环境科学教学指导委员会拟定了《环 境科学类专业评估标准》(以下简称评估标准)，依据该 标准对吉林大学的环境科学专业进行了学科评估。评估 结果表明，课程体系、师资队伍和支持条件 3 项一级指 标是决定环境科学专业办学质量的关键；而且通过此次 评估发现，环境科学专业学科发展中存在的问题是专业 特色需要进一步明确，支持条件需要继续加强。
Keywords: Environmental Science; Discipline Construction; Development Direction; Characteristics; Practical Ability
环境科学专业学科建设与发展方向研究*
沈洪艳
河北科技大学环境科学与工程学院，石家庄 Email: shy0405@
根据教高[2007]1 号文件《教育部财政部关于实施 高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》和教 高[2007]2 号文件《教育部关于进一步深化本科教学改 革全面提高教学质量的若干意见》的要求，教育部“十 一五”期间对环境科学教学指导委员会下达的任务之 一就是对我国高校环境科学专业进行学科评估，并把 教学评估的结果作为衡量高校办学水平的重要指标， 目的在于促进教学工作、提高教学质量。
有特色”的人才培养要求，该规范提出了具体的培养 目标及其要求。如“环境科学专业培养德、智、体、美 全面发展，具备环境科学的基本理论、基本知识和基 本技能，能从事环境保护及相关工作的专门人才，以 及继续深造的专业人才。”培养目标包括素质结构要 求、能力结构要求、知识结构要求三个方面。
Table 1. Index system and the weight of professional assessment in environmental science
3.2. 课程体系
3.2.1. 评估标准要求 1) 课程设置 课程设置包括公共课、理科基础课、专业课、特
色选修课。公共课不低于 38 学分，各校根据自身特色 增加 0~18 学分；理科基础课不低于 19 学分，各校根 据自身特色增加 0~32 学分；专业课不低于 26 学分， 各校根据自身特色增加 0~34 学分；环境学或环境科学 概论或有特色的环境科学导论。各校根据自身优势和 特点设置，特色选修课不低于 4 学分。
环境科学教学指导委员会本着加强国家对专业教 育的宏观指导和管理，保证和提高专业教育质量，以 评促建、以评促改，为专业建设服务的原则，拟定了 环境科学类专业的《评估标准》，该标准包括评估指标 体系及其指标权重，评估指标体系包括 7 个一级指标 和 17 个二级指标，见表 1 所示。
由表 1 可见，该指标体系中的指标有两种类型， 即硬指标和软指标。硬指标是指专业目标、课程体系、 师资队伍、支持条件，软指标是指质量评价、学生发 展和管理制度。通过专业评估发现，硬指标体系是决 定环境科学办学水平、特色和未来发展的关键。本文 主要针对评估标准中的硬指标体系进行研究。
收稿日期：2011 年 9 月 1 日；修回日期：2011 年 9 月 9 日；录用日期：2011 年 10 月 11 日
摘 要：为规范和引导环境科学专业向规范化、特色化方向发展，国家教育部提出对环境科学专业进行 专业评估，为此环境科学教学指导委员会分别制定了《环境类专业评估标准》和《环境科学本科专业人 才培养规范》，本文将二者进行了比较研究，发现专业培养目标、课程体系、师资队伍和支持条件是决 定环境科学专业办学质量和健康发展的关键要素，纵观国内多所高校环境科学专业学科建设与发展的历 程可以看出，实施环境科学专业特色化办学和重视学生实践能力的培养是使环境科学专业立于不败之地 的根本原因。
*基金项目：河北省教育厅教学研究改革项目(B-013)和河北科技大 学教学研究项目。
污染物在环境中的变迁及其对人体健康与生物的影响； 研究环境污染治理技术与资源循环利用技术等。上述研 究的开展使环境科学具有问题导向型、综合交叉型及社 会应用型三大基本特征。这些特征又决定了环境科学是 由多学科到跨学科的庞大科学体系组成的新兴学科，其 学科建设和人才培养模式必须走厚基础、宽口径、重能 力、有特色的路子。为规范环境科学专业的教育教学体 系，环境科学教学指导委员会拟定了《环境科学本科专 业培养规范》(以下简称专业培养规范)。
依托，专业口径、布局符合学校的定位，体现学校的 优势和特色。学校根据经济建设和社会发展的需要、 自身条件和发展潜力，确定在一定时期内培养有特色 人才的目标、层次、类型和人才的主要服务面向。
2) 培养目标及要求 培养目标包括知识要求，能力要求，素质要求三 个方面。
3.1.2. 专业培养规范要求 为满足环境科学专业“厚基础、宽口径、重能力、
环境科学本科专业核心课程体系见表 4。 由表 4 可见，专业培养规范中提出的核心课程体
Table 2. Professional practice teaching system 表 2. 专业实践教学环节设置体系
必修环节 专业课程实验 实习（认识实习、生产实习、课程设计） 毕业论文或毕业设计（含毕业实习）
Abstract: In order to regulate and guide the development direction of standardization and characteristics for environmental science, the National Ministry of Education proposed the professional assessment for environmental science, therefore Environmental Science Education Teaching Guidance Committee has formulated the “Evaluation criteria for environmental specialty” and “Professional training standard for environmental Science undergraduate”, respectively. In this paper the two kinds of requirements about the environmental science were studied and compared with each other, the results showed that professional training objectives, curricular systems, teaching staff and support conditions are the key elements determining the quality and healthy development of environmental science. We can conclude by the discipline construction and development process of environmental science in many universities that the characteristics implementation of environmental science and paying attention to the cultivation of practical ability of students are the root causes making environmental science invincible.
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