诵读经典演讲稿散文
散文作演讲稿6篇
散文作演讲稿6篇散文作演讲稿篇1老师们，同学们：大家好!今天，我们在这里相聚一堂，举行__年302班的毕业座谈会，这也就意味着你们即将圆满完成高中学业，意味着你们将在新的起跑线上，跨入人生的另一段精彩赛程。
在此，我想代表302班的全体老师，向大家表示热烈的祝贺和美好的祝愿!回首三年，一千多个日日夜夜，我们一起走过。
尽管我与你们相处只有两年，做班主任只有一年，但是很怀念和大家在一起的时光。
尽管有的学生经常违纪，惹去生气，但你们毕竟是我的学生，毕竟我们师生一场。
毕竟我们认真过，毕竟我们努力过，毕竟我们用心地付出过。
校园里，寝室里，操场上，花园旁，到处都留下了你们的脚步和身影，此时此刻，我们：难忘夏日炎炎，大家坐在教室刻苦学习的时光;难忘运动会上那矫健的身姿划出的青春飞扬;难忘辩论会上语言和智慧碰撞出的火花;难忘艺术节上，我们一起放声歌唱;难忘元旦晚会，几个女生淋漓尽致表演出的相亲相爱;难忘准备宣传栏时，我们一起忙忙碌碌的身影;难忘批评你时，你委屈得要哭出来的样子;难忘考试失利时，你脸上充满了失望与惆怅;难忘教室里紧皱的眉头和沉静的身影雕刻出来的求索和拼搏;难忘我生气时你安慰我鼓励我令我再次饱怀希望;一千多个日日夜夜，尤其是我们相处的高三的一年的时光，我们有成功时的欢呼雀跃，也有失利时的泪洒考场。
我们师生为了共同的理想，风雨无阻，日夜兼程，激情燃烧的岁月。
多少美好与感动，多少艰辛与拼搏，汇成一支难以忘怀的青春之歌，它，意蕴久远，荡气回肠。
回首往日，晨昏交替，寒暑易节，师生情，同学情，朋友情，情思万缕，织成高中生活的斑斓锦缎;求学心，成才心，感恩心，心事浩茫，写就青春书卷的动人篇章。
同学们，祝贺你们顺利完成了成长道路上一次艰难的跋涉和穿越;祝贺你们即将踏入一个更为广阔的追逐和实现梦想的舞台;祝贺你们将自己执着的精神和不懈的追求演绎成一道独一无二的风景，永远地定格在了阳光高中20__年的历史上!这段时间，看着你们的留言、合影;看着你们一个个准备打起行囊…我知道我们分别的时刻就要来临!你们已走过了烂漫如花的高一，欢快如歌的高二，激情似火的高三，一路欢笑一路汗水。
名家名篇散文朗诵优秀6篇
名家名篇散文朗诵优秀6篇普通话散文朗诵篇一尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！我是来自x班的x。
今天我演讲的题目是《说好普通话，方便你我他》。
21世纪是以知识创新和应用为主要特征的知识经济时代。
科学技术的迅猛发展，国际竞争的日趋强烈，综合国力的大比拼，都越来越取决于人民素质的高低。
讲好普通话，是中国人必须做到的。
我国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族、各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力，普通话是我国的国语，是中国的语言标志。
它能让五湖四海不同民族的朋友，一起用共同的语言交谈。
它能使中国更好的与世界各国的友人合作、沟通，是中国更加富强。
普通话是一种文明的象征，它与我们的关系十分密切，普通话的普及能使各民族交谈更加方便，能使校园更加文明，世间也会多一份爱与关怀。
今天，中文信息处理技术已是高技术的重点之一，语言文字的规范化、标准化应用研究水平是中文信息处理技术的先决条件，它决定着中文信息技术发展的速度。
因此，普通话还在推动我国整个高新技术发展、增强综合国力方面扮演着重要角色。
今天的我们，离不开普通话。
中国幅员辽阔，各地有很多方言，但也正是这些方言闹出了许多的笑话。
记得有一次，我回到家，正听见奶奶她们在说“飞机”的话题，正饥饿的我一盘心思地当作是“肥鸡”，结果我愣头愣脑地插上一句：“肥鸡在哪儿？我正饿呢！”一家人无不大笑。
如果不是因为家乡话不标准，我也就不会把“飞机”和“肥鸡”混为一谈了。
推广普通话最基本的就是从每所学校做起，相信学校推广了普通话后，会焕然一新，大有改变：同学们以前娇声娇气的说话声会不见，粗鲁、不文明的说话声也会不见，同学们变得更加礼貌，学校也会变得更加文明！说好普通话，方便你我他。
不学好普通话，各地人民可能很难互相沟通、交流。
如果人人行动，从我学起，时时、天天训练，营造一种氛围，一种人人都说普通话的环境。
我认为，普通话不会离我们那么远，不再那么陌生。
散文朗诵演讲稿三分钟
尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，想和大家分享一首歌，一首关于岁月、关于青春、关于梦想的歌。
这首歌，是我们共同的心声，是我们对生活的热爱，对未来的憧憬。
（掌声）岁月如歌，时光荏苒。
我们每个人都是这首歌的创作者，也是演唱者。
在这首歌里，有欢笑，有泪水，有挫折，也有成功。
今天，就让我用三分钟的时间，朗诵这首《岁月如歌，心语共鸣》。
（音乐起）第一篇章：岁月流转轻轻翻开历史的篇章，我们看到了长城的巍峨，看到了大漠的辽阔，看到了江南的烟雨。
岁月如梭，我们无法阻止它的脚步，但我们可以用心去感受它的温柔。
（掌声）小时候，我们追逐着蝴蝶，笑声洒满田野；少年时，我们骑着自行车，勇敢地闯荡天涯；如今，我们肩负着责任，努力地拼搏在人生的道路上。
岁月，是一首悠扬的歌，它让我们懂得了成长，懂得了珍惜。
第二篇章：青春飞扬青春，是一首充满活力的歌。
它像春天里的阳光，温暖而明媚；它像夏天的暴雨，激烈而奔放。
在青春的岁月里，我们勇敢地去追求梦想，去探索未知。
（掌声）我们曾在篮球场上挥洒汗水，曾在图书馆里埋头苦读，曾在音乐会上激情演唱。
青春，是一首动人的歌，它让我们学会了坚持，学会了勇敢。
第三篇章：梦想成真梦想，是我们心中的太阳，照亮我们前行的道路。
它或许遥远，或许渺小，但只要我们心中有光，就能照亮前行的方向。
（掌声）我们曾梦想着成为一名科学家，为人类的发展贡献力量；我们曾梦想着成为一名艺术家，用画笔描绘美好的世界；我们曾梦想着成为一名教师，为孩子们传授知识。
梦想，是一首励志的歌，它让我们学会了奋斗，学会了坚持。
第四篇章：心语共鸣在这个世界上，每个人都是一首独特的歌。
我们的歌声或许不同，但我们的心声是相通的。
在这个舞台上，让我们用心去聆听彼此的心声，让我们的歌声共鸣。
（掌声）同学们，让我们携手共进，用我们的歌声去歌唱岁月，去歌唱青春，去歌唱梦想。
让我们相信，只要心中有歌，就能走得更远，飞得更高。
（音乐起）岁月如歌，心语共鸣。
适合初中朗诵的散文
适合初中朗诵的散文散文，汉语词汇，拼音是sǎn wén。
一指文采焕发；二指犹行文；三指文体名。
随着时代的开展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。
以下是为大家整理的适合初中朗读的散文【六篇】,欢送品鉴!适合初中朗读的散文1在当今中国广阔农村，尤其是比拟偏僻落后之地，由于大多青壮年都离井背乡去了城里打工;而他们留在身后的那一片土地，那一片家园，便自然全部移交给了他们的父母——那些已操劳了大半生的中国末代传统老农们。
这些老人，年龄从五十到八十不等。
他们那原本已渐渐苍老的身体，却要接着承受着超负荷的劳作。
他们一般都担当着两项责任：既要包揽了全家好几口人的劳动，又要照看孙辈的学习与生活。
从某种意义上说，他们是最饱尝沧桑的一代人。
因为是农夫身份，大多数留守老人，正如他们的祖辈一样，有很多方面，是不行能与城镇单位的老人相提并论的。
首先，他们无所谓“退休”，他们往往得活到老劳作到老;其次，他们更无“退休金”，他们唯有靠自己的双手，不停地劳动，或者从打工子女处，才能获得必要的生活费;其三，他们大多进不了“养老院”，在农村的很多地方，特殊是落后地区，养老院要么缺乏，要么对这些农村老人没有足够的吸引力;其四，既然是留守，他们一般进不了城，且由于肩负的双重责任，他们的负担要远胜於城镇老人。
这些留守老人，由于儿女长期不在身边，内心往往产生孤独感;特殊是其中一些单身老人，这种孤独感就会愈加剧烈——就如前面所述，死在家中竟无人知晓。
如假设再遭遇来自外界的刺激，包括儿女的不孝，还会引发极端的念头，比方前面那位服毒自毙的老人。
鉴此，笔者呼吁，给留守老人多一些关爱;当然，这须要我们全社会的共同努力。
我们的政府，可以把给农村老人的生活补贴，或者养老保险，再适当推广并提高金额，以减轻他们的经济负担;同时，结合各地实情，让农村的土地流转政策也逐步推广落实，让那些劳动实力较弱的老人，能从繁重的农活中解放出来。
国家立法机构，还应出台相应的法律法规，来切实保障农村留守老人的权利。
演讲稿优美散文诗集范文
尊敬的各位嘉宾，亲爱的朋友们：在这个充满诗意的时刻，我站在这里，不仅是为了发表一场演讲，更是为了与大家共同吟唱一首关于岁月的诗篇。
岁月如歌，生命如画，今天，就让我们用心灵去触摸那些被时光雕刻的诗句，去感受那些沉淀在历史长河中的美好。
---第一章：晨曦之光当第一缕晨曦透过窗帘的缝隙，轻轻地拂过我的脸庞，我知道，新的一天又开始了。
岁月，如同一位温柔的母亲，轻轻地唤醒沉睡的我们，告诉我们，生活还在继续，梦想从未停歇。
（晨曦之光，是希望的开始。
）---第二章：岁月的足迹回首过往，岁月在我们脚下留下了深深的足迹。
那些欢笑，那些泪水，那些拼搏，那些失败，都成为了我们生命中不可或缺的一部分。
正如诗人所说：“岁月悠悠，人生若梦。
”（岁月的足迹，是成长的见证。
）---第三章：春华秋实春天，万物复苏，草木蔓发。
那一片片嫩绿的叶子，是生命的象征，是希望的火焰。
而秋天，硕果累累，金黄的稻谷，饱满的果实，是辛勤耕耘后的收获。
（春华秋实，是辛勤的回报。
）---第四章：岁月如歌岁月如歌，人生如戏。
我们在舞台上扮演着不同的角色，演绎着各自的故事。
有时候，我们笑得如花，有时候，我们泪流满面。
但无论怎样，我们都要珍惜每一个瞬间，因为那是岁月赋予我们的宝贵财富。
（岁月如歌，是生活的旋律。
）---第五章：时光荏苒时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我们已从青涩的少年成长为沉稳的中年，从懵懂的青年变为睿智的长者。
那些曾经的梦想，那些坚定的信念，都随着时光的流逝而变得更加坚定。
（时光荏苒，是人生的历程。
）---第六章：心灵的诗篇在这个纷繁复杂的世界里，我们每个人都是自己心灵的诗人。
我们用文字记录下生活的点滴，用诗歌表达内心的情感。
那些流淌在笔尖的诗句，是岁月赋予我们的礼物。
（心灵的诗篇，是情感的抒发。
）---第七章：未来的梦想站在岁月的长河中，我们不仅要回顾过去，更要展望未来。
那些未知的领域，那些待实现的梦想，都在召唤着我们继续前行。
让我们怀揣希望，勇敢地迈向未来，书写属于我们的新篇章。
三分钟经典诵读演讲稿
三分钟经典诵读演讲稿（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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优美散文朗诵稿（精选16篇）
优美散文朗诵稿（精选16篇）优美的散文给予人身心的愉悦，慵懒的阳光，静静流泻在锃亮的窗外，抒情散文演讲稿。
透过叶的缝隙，我依然能感觉到他的温暖。
以下是优美散文朗诵稿，欢迎阅读。
优美散文朗诵稿篇1人的一生，很多时间都在开锁，而身上的这把钥匙往往就决定了你的人生。
糊涂的人，将智慧深埋于心中，面对过于复杂的世事，简单做人、简单做事，逢人不急，遇事不恼，用难得糊涂的随遇而安，酿造生活的醇厚佳酿。
给予就会被给予，剥夺就会被剥夺。
信任就会被信任，怀疑就会被怀疑。
爱就会被爱，恨就会被恨。
人生就像是一种回声送出什么就收回什么; 你播种什么就收获什么; 给予什么就得到什么。
你怎样对待人们，取决于你怎样看待他们，这是普遍的真理，爱别人就是爱自己。
世事总无常，聚散终是缘。
红尘中，多少誓言，终成谎言; 人世间，多少相濡以沫，总归江湖相忘。
缘来是你，缘去是空，前世今生，都只不过是你我各自的修为罢了。
所谓惜缘，不是紧紧去抓住爱恨不放，而是，相遇时，彼此善待; 相别时，亦勿伤害。
世界如一个山坡，只要你没有站在顶点，就永远有人比你高。
当你仰望久了，要适时向下看看，我们都是平凡人，不必有太多的卑微; 当别人疏忽或者遗忘你的时候，无须悲观难过，大家都在一门心思向着自己的目标攀爬，没有人一直陪着你走，也没有人永远盯着你走向何方。
每个人都有自己的活法，我们没必要去羡慕别人的生活。
有的人表面风光，暗地里却不知流了多少眼泪; 有的人看似生活窘迫，实际上人家可能过得潇洒快活。
幸福没有标准答案，快乐也不止一条途径。
收回羡慕别人的目光，反观自己的内心吧。
过自己喜欢的日子，就是最美的日子；自己喜欢的活法，就是最好的活法。
优美散文朗诵稿篇2时光像一条溪流，在季节更替中缓缓地流淌，伴随着整个人生。
沉淀在岁月中的韵律，就像午后的茶香，絮绕着淡淡的苦涩，淡淡的清雅。
总在这样的意境中陷入一种沉思，任游走的心空回味在一缕思绪中，像一股默默流淌的小河，轻轻地融入每一条血脉，穿透每一个角落，去倾听，去感悟。
适合演讲的散文三分钟
适合演讲的散文三分钟【#演讲稿# 导语】演讲的本质在于讲，而不在于演，它以讲为主，以演为辅。
由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。
一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲，对听讲者来说应好听。
本篇文章是我为大家整理的适合演讲的散文三分钟【5篇】，希望您会喜欢，欢迎分享！1.适合演讲的散文三分钟大家好！繁花怒放，遍野漫山，层层翠绿一路平铺叠向悠长几里。
春天是赏花的季节。
闲来摊开半笺心语，想那浅蓝间紫的熏衣草淡香弥漫满天，又想粉霞如胭红的桃花嫣然微笑眼前，还有娇艳优美的山茶花秀气逼人……一朵朵，一片片，惹人为它驻足，依依不舍。
不知觉即心情都熏上了满满的花香！总有一股冲动，带上一份愉悦的心情，寻找一座春天古城。
青苔满长的瓦角，褐色斑点湿漉漉的石巷，藏色传香的阁房。
看堤旁湖边垂细柳，烟雨蒙蒙。
草绿花红，暖阳蓝天。
春燕低旋，蝶蜂群舞。
终究，春天是美丽的。
人生，何尝不是有着美丽的春天。
像花开一样，都尽全力在的年华，绽放出最美的花朵，形成让人驻足的好风景。
即使某一天，花朵不再娇艳，赏花之人也已白发苍苍。
但是，瞬间的花开已是永恒。
曾经的过往，那些思念，那些记忆里的时光，依然那么美丽动人。
和风轻拂，春雨绵绵，一草一木，万物皆生气勃勃。
春色逐新，岁月却渐旧。
春光暖暖，但愿人生时时如春。
谢谢。
2.适合演讲的散文三分钟大家好！淡泊岁月，从容人生。
随缘的人，总能在逆境中，找寻到前进的方向，保持坦然愉快的心情。
岁月的史书，书写着与你有缘的人。
每一种缘份是冥冥中的安排，而你的缘份深浅都是不容强制的。
在困难中，随缘的人都拥有一份平静的心。
初中、高中、大学、社会等这些领域都需要一份随缘的心。
平静随缘的大树，平静随缘的小草，平静随缘的人生。
在这些之中，大树的随缘，伴着他的被伐，滋养，枯萎等这些都是缘份，而大树拥有一份平静的心，默默的走过自己的一生。
意志坚定的小草，不管风雨还是人们，动物，物品的踏践，他拥有一颗恬静的心，伴随自己的余年。
国学经典散文朗诵稿篇（精选6篇）
国学经典散文朗诵稿篇（精选6篇）经典朗诵稿篇篇1和谐之美有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目. 有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露. 有一种美,给生命带来激情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现. 和谐之美在于宽容.和谐之美在于宽容.拥有宽容才会有和谐.因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长.宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言. 和谐之美在于诚信.诚信是奠基石,是和谐美的结晶.诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮.百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚.有了诚信,和谐之美足以体现!愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香. 朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然.对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂.我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐. 和谐之美亦在于平凡的生活国学经典散文朗诵稿篇篇2风赋楚襄王游于兰台之宫，宋玉、景差侍。
有风飒然而至，王乃披襟而当之曰：“快哉此风!寡人所与庶人共者邪?”宋玉对曰：“此独大王之风耳，庶人安得而共之?”王曰：“夫风者，夫地之气，溥畅而至，不择贵贱高下而加焉。
今子独以为寡人之风，岂有说乎?”宋玉对曰：“臣闻于师：枳句来巢，空穴来风。
经典散文朗诵稿件（精选14篇）
经典散文朗诵稿件（精选14篇）经典朗诵稿件篇1一竿风月清明过后，村东头的老洼渠水已不再冰冷，渔草被清澈的渠水冲洗的鲜绿明亮，草节忽然间长的又粗又长，细细的叶子像紫菜叶一样在明静的水中随水流咨意飘摆，一些小鱼小虾和泥鳅也不知从哪儿钻了出来，或在水草中毫无顾忌地游嬉，或吞吐着浸水柳枝，显得灵动宜人，是那么的生机盎然。
春余夏始，洛水一年中最美好的时节开始了。
渠岸上总会出现一些残弱的闲散人员和我们这些不安分的孩子。
大人们常常或蹲或坐在渠沿边、桥墩上，捉着自制的鱼竿，一边吧嗒着汗烟，一边静默地像打瞌睡似的望着水面的浮子，小孩们或三或五的围在他们身边，都自觉地屏着气，不动，不吭声，只是目不转睛的盯着浮子，在鱼虾钓出的一霎时，都雀跃地围上去拉丝线，取鱼虾，并把拍死的蚯蚓段挂在鱼钩上，那一景，真可谓“静如处子，动如狡兔”。
这些钓竿是极其简单的。
较为讲究的人用家里夏天撑蚊帐的竹杆作鱼竿，用尼龙丝作鱼线，用麦芒针(即大头针)制作鱼钩，剪几段公鸡毛的粗梗作浮子;其他大多都是找一根芦苇，或是一根较直的树条来做鱼竿，用几根洋线搓合在一起当鱼线，把小洋针用火烤红后，弯曲成鱼钩，鱼浮子则用几节高粱穗的细杆或剥了皮的大蒜杆制成，用破碗或瓶子盛着从粪坑边挖来的又黑又红的蚯蚓。
现在看来，这些钓具是极其短小而粗糙地，然而就是这种原始的渔具和原始的方法，居然钓到了成桶成桶的鱼。
没有钓竿的我也不会闲着，偷偷地从家里拿出一个小竹篮，在篮鋬上拴一根绳子，跑到水渠边，把篮子扔到水里，再慢慢地拉出来，每篮子也总能捞获些小鱼小虾，把小鱼抓出来装进玻璃瓶中;把青青的小河虾，捏出来，学着大人放在嘴中一咬，腥腥地，咸咸地，别提多美了。
遗憾的是没有钓具，不能满足童趣，想拥有一根钓竿，竟成了儿时的渴望。
前日，妻子在电话中告诉我，岳父自去年夏天以来，嗜上了钓鱼，三伏三九，风雨无阻，都会欣然接受大自然愉悦的邀请。
我默然。
仿佛看到在伊洛河畔，一渔翁一钓竿，收放自如，安之若素，心绪澄明，了无牵绊。
散文朗诵材料6篇
散文朗诵材料6篇散文朗诵材料 (1) 渐长，素静流芳几杯风雨，漫随。
梳洗一路风尘，着隽永的梦，延着午夜悄然而升，消弭了时光唏嘘，人生何以，行吟几多空泛。
夜静下来，思绪漫漫而涌，似春的反复无常，轻落奢念，守在静谧处相思而望。
年光冉冉，空怀念远，唯有那情谊和慰藉蹁跹相随，文字为伴，墨香书影相依。
倏地，风拂衣衫，似情人般轻抚，又似相别的不舍，丈量着尘世，细数着流芳。
偌大的心，却容不下任何未来的畅想，徒然融着一番清孤的情趣。
尘世，修了三生，守候着来来往往的相约，若，遇见，只需一眼，便落入眼帘，坠入心坎，无法抹去。
情修三世，缘尽于此。
依稀记得，青春的苦涩，好似清清的苹果，诱惑了，憧憬。
卷一阕清词，揽一席静好画卷，淡看江山妩媚。
如是便好，闲暇时，文字便是最大的安慰，抚慰着灵魂，带一丝意境穿越时间与空间的界限，切乐在其中流连忘返，一如雨后晴空，清爽干净，带着些许泥土的芬芳，清冽得连呼吸都是透明的味道。
一直喜欢这种感觉，如喜欢的人的暖暖的笑容。
冷暖自知，四季无觉，花绽花谢，每瓣都是情愫，偶有一处触及了伤感，情怀处满是隐隐的黯然。
若说是睹物伤神，倒不如说隐藏在物后的人，借着物以了解相思与无常。
暗忖时光的力量，沾染了尘世的污浊，便将生命剪得支零破碎。
沾染一些尘世里的素白，浸润在恬静而美好的生活之中，有些人彼此虽远，但心很近，有些人彼此虽近，但心很远，念头只在瞬间，在彼此的形容里诠释。
一个回眸，一个约定，一个彼此相伴的诺，注定念着，记着。
老友们，你们还好吗?散文朗诵材料 (2) 男1：我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼齐(男)：敬礼!祖国请接受一个少先队员赤诚的敬意男2：莫要说我才十岁呀没有什么经历不!不我有啊，有难忘的回忆……那时我身高刚刚一米一个星期天妈妈带我到公园去我因为追一只蝴蝶找不见妈妈了大声哭泣男1：跑来了，一个带红领巾的哥哥他费力地把我抱起——别哭，别哭听话的小弟弟他用干净的手绢擦去我的眼泪、鼻涕男2：他把一块巧克力塞进我的嘴里我哭着、闹着要找妈妈他笑了，说好弟弟我和你都在妈妈怀里什么?什么?我感到好奇妈妈呢?妈妈在哪里男1：他深情地指指天指指地他说，妈妈就是祖国啊齐(男)：祖国妈妈抱着我抱着你男2：我惊奇地眨着眼睛忘却了哭泣男1：当我也带上红领巾过第一个欢乐的队日我便把这真实的故事同小伙伴讲起合：是啊，祖国多么美好的字眼激起我心中感情的涟漪我们是鲜花插在妈妈的鬓发贴在妈妈的耳根轻声细语我们是小溪淌在妈妈的怀里贴在妈妈的心田弹奏着心曲我们是金鱼每一次呼吸都由江河传递妈妈的心律我们是风筝每一次起飞都由春风接通妈妈的希冀男1：妈妈的乳汁是春雨齐：我们是种子男2：妈妈的体温是阳光齐：我们是草地男1：妈妈用热吻融化冰冻齐：我们象天鹅在湖里洗浴男2：妈妈用爱抚拉开雾幔齐：我们像雏鹰在空中嬉戏男1：妈妈的怀抱多么宽广祖国的河山多么美丽男2：我们的校园充满诗意我们的生活充满甜蜜齐：我举起手臂向着鲜红鲜红的国旗庄严地敬礼敬礼!祖国敬礼!妈妈请接受一个少先队员赤诚的敬意!散文朗诵材料 (3) 三分钟，那么的短暂，短到泪水还未淌完;三分钟，又这般的漫长，长到足以翻山越岭到汶川;三分钟，如此的寂静，静到能听见彼此的心颤;三分钟，又特别的震撼，撼动得水长啸、山哽咽;20xx年5月19日14时28分起，9400万南粤儿女雨中默哀三分钟，悼念汶川大地震遇难同胞。
散文诗歌朗诵稿(10篇)
散文诗歌朗诵稿(10篇)朗诵是对有声语言之美的探索，那么适合比赛朗诵的散文有哪些？下面这10篇散文诗歌朗诵稿是作者为您整理的散文诗朗诵范文模板，欢迎查阅参考。
较优美的散文诗朗诵篇一时间是一匹快马黎明才骑上还没有挥鞭就已经是残冬暮年时间是一把锋利的剃刀却难以抑制忧愁的烦恼疯长苦总是很长喜悦总是很短好日子像是一阵风还没有抓住仔细欣赏就无影无踪愁悠远绵长人生的路上下求索追求光明探求幸福走正道苦中作乐走上歪门邪道金山银山广厦千间纸醉金迷快乐短暂也许牢底坐穿平常人做平常事享平常福日落日出是一天多些平静较优美的散文诗朗诵篇二乡间的小道中，有一条路。
一条蜿蜒、崎岖、泥泞却又难走的路。
这条路上，布满荆棘。
走过的人，无不加快脚步，怨气连连。
特别是雨天，这条路，更遭人厌恶。
人们都希望，乡间能没有这条小路。
城市的大道上，有一条路。
一条笔直、平坦、畅通并且美观的路。
这条路上，充满清新。
走过的人，无不驻足停留。
细细欣赏。
特别是雨天，这条路，更让人留恋。
人们都希望，城市能多些这条小路。
灾难发生的那天。
乡间的小路成为人们逃难奔走的帮手，城市的小路成为人们前行奔跑的阻碍。
那轰然断裂的裂缝，不是美观，而是选择。
人生的道路中也有这样两条路，善于选择属于你的路，即使它蜿蜒、崎岖、泥泞可终会带你找到方向。
是路啊经过风吹雨打走的人慢慢多的路。
经典散文诗歌朗诵篇三《笑》林徽音笑是她眼睛，口唇，和唇边浑圆漩涡。
艳丽如同露珠，朵朵笑向贝齿闪光里躲。
那是笑——神笑，美笑：水映影，风轻歌。
笑是她惺松鬈发，散乱挨着她耳朵。
轻软如同花影，痒痒甜蜜涌进您心窝。
那是笑——诗笑，画笑：云留痕，浪柔波。
适合比赛朗诵的散文诗篇四这一个心跳的日子终于来临。
你夜的叹息似的渐近的足音我听得清不是林叶和夜风的私语，麋鹿驰过苔径的细碎的蹄声。
告诉我，用你银铃的歌声告诉我你是不是预言中的年轻的神？你一定来自温郁的南方，告诉我那儿的月色，那儿的日光，告诉我春风是怎样吹开百花，燕子是怎样痴恋着绿杨。
中学生经典散文朗诵（精选27篇）
中学生经典散文朗诵（精选27篇）中学生经典朗诵篇1六月的雨六月的细雨天堂的泪微凉的晨露载着伤悲地狱的烈火转瞬成灰魔鬼的挽歌令人心碎没有紫薇没有向日葵没有鸟儿的歌声陪这里的阳光不曾明媚为何还要把我的家园毁无光的火焰在衰颓教堂的钟声谁的忏悔风往北吹带着责备天使的眼神迷离深邃它的笑容让人沉醉美丽的伊甸栅栏围失去自由如何飞寄出的思念无人回寂寞孤单影相随我好累请让我沉睡河畔的芦苇河中的水河边的虫儿叫声清脆星星低垂在天空的怀里依偎中学生经典散文朗诵篇2记忆蓝色水晶灯上空,游离在版图之外的梦。
无色的雾水相融十字架落寞放空。
很少欣赏到蓝天纯净的眸子。
看见的，熄灭了。
看不见的痕消失了。
触摸不到的，太阳底下被蒸发消失。
所以，渐渐的开始变懒，亮光穿透以后也不想睁开眼。
因为潮起又潮落，光影散尽后，能看到星的明净。
对岸怡人的景色，慢慢的更加清晰。
闭着双眼倾听着那愁雨哭泣时而回忆着过去忧伤重重时而恐惧着将来茫然空虚但是我们打伞不是因为挡风雨而是因为伞下有宁静中学生经典散文朗诵篇3《相信》当你在余震的废墟上拼命高喊让我再救一个再救一个我看见生死大营救的绿色旋风中熟悉的迷彩和你年轻的脸庞就在你伸出手臂跪向生命的一刹那孩子我们看见了大灾之中一个国家站起来的青春力量当你用柔弱的身躯挡住倒塌的房梁奋不顾身把孩子搂进年轻的胸膛我看见你前倾的身躯又筑起一座高高的讲台沉默的美丽堵在天堂门口像天使扼住死亡孩子我们看见了大难当头一个民族不倒的青春雕像当你身临绝境用朗朗的读书声赶走惊慌当你情不自禁的唱起国歌迎战死亡当你在重压之下一遍遍喊着亲人的名字当你劫后重生说出的第一句话今晚的月亮真圆孩子我们听见了听见整个中国都在为你鼓掌这自发的掌声改变了世界的目光这掌声属于你啊我们的孩子改革开放三十年中国诞生的新一代青春形象没有白疼你们啊孩子幸福中长大的80后 90后的孩子们我们曾想告诉你们钢铁是怎样炼成的我们曾想告诉你们家和国的份量终于在大灾来临的时刻看到了你们伸出的手臂里民族的热血在流淌看到了天安门广场你们的泪眼包含着中国的悲壮看到了你们都市的脚步在废墟中穿梭看到了你们粉红的手指为老人擦洗创伤这一刻我要代表所有的父母夸一声你们80后 90后的孩子们好样的你们长大了你们成熟了你们勇敢了你们美丽了你们在国难的时刻坚强如钢如果我们的白发故事还能给你们讲述什么请把几个“相信”记在心上相信你们在我们曾经宣誓的党旗下扛起灾后重建的破碎山岗相信你们在我们永远突进的军旗中谱写子弟兵为人民的最新乐章相信你们在我们神圣的国旗下让世界看到我们伟大民族复兴的希望复兴的希望中学生经典散文朗诵篇4漫天风雪盘旋纷飞，轻舔寒冬的安恬，贯穿草木的枝影，横栖入地。
朗诵比赛演讲稿散文范文
尊敬的评委、亲爱的观众朋友们：大家好！今天，我站在这里，怀揣着满腔的热情，带着对文字的敬畏，与大家共同感受朗诵的魅力。
朗诵，是一种艺术，一种情感的表达，一种心灵的碰撞。
今天，我要朗诵的散文题目是《岁月如歌》。
岁月如歌，悠悠岁月，时光荏苒。
我们都是岁月的过客，在时间的长河中，留下一段段美好的回忆。
那是一个阳光明媚的午后，我漫步在乡间的小路上。
路旁，杨柳依依，微风拂面，阳光洒在脸上，温暖而明媚。
这时，一位白发苍苍的老人走了过来，他手里拿着一根拐杖，步履蹒跚。
我主动上前，搀扶着他，陪他慢慢前行。
在路上，我们谈笑风生，他讲述着那些年的往事，那些年的风风雨雨。
那一刻，我仿佛看到了岁月在他身上留下的痕迹，感受到了岁月的沧桑。
岁月如歌，那些曾经的欢笑和泪水，都已成为岁月中最美的旋律。
记得小时候，我和小伙伴们一起在田野里奔跑，捉迷藏，那欢声笑语，至今仍回荡在耳畔。
那时候，我们无忧无虑，不知愁滋味。
如今，岁月如歌，那些童年的时光，已成为我们心中最珍贵的回忆。
岁月如歌，爱情也是一首美妙的歌曲。
那是一个浪漫的夜晚，我和心爱的人在月光下漫步。
月光洒在我们身上，仿佛给我们披上了一层银色的纱衣。
我们手牵手，漫步在花海中，那一刻，我感受到了爱情的美好。
岁月如歌，愿我们的爱情，如同这首歌曲，永远充满浪漫与甜蜜。
岁月如歌，亲情也是一首动人的旋律。
那是一个寒冷的冬日，我生病了，高烧不退。
父母守在我的床前，夜以继日地照顾我。
他们的眼神里充满了担忧，但更多的是关爱。
那一刻，我感受到了亲情的温暖。
岁月如歌，愿我们的亲情，如同这首歌曲，永远充满温馨与感动。
岁月如歌，人生如梦。
我们都在时间的舞台上，扮演着属于自己的角色。
或许，我们曾有过失败，有过挫折，但只要我们勇敢地去追求，去拼搏，就一定能谱写出属于自己的辉煌篇章。
亲爱的评委、观众朋友们，让我们一起拿起朗诵的火炬，用心去感受岁月如歌的魅力。
让我们用声音传递情感，用朗诵诠释人生。
在这美好的时光里，让我们共同分享这份快乐，共同感受岁月如歌的美好。
优美散文朗诵稿10篇
优美散文朗诵稿10篇优美散文朗诵稿1一直循着文字的足迹，寻找当初留在岁月的模样。
经年铺满落花的路上，不管曾经有过多少次记忆的梦回，依然是踏着往日的余香，多了一次又一次漫漫无期的行程。
岁月流转，四季轮回，不管世事怎样变迁，一切过往，终将在流光浸染的光阴里烟消云散。
就让一份自然随意的从容，含一枚清喜的浅笑，在笔墨的起落间，随着风尘的淡暖，染一纸去留无意的随缘。
时光深处，握一缕温柔的缱绻，萦绕心中浅浅的细腻和温柔，那静静的温馨，便在眉宇间落下一抹轻轻的安然。
于是，每一次忆及那些留在岁月的往事，便都会有不同的清喜，而每一天生活所赋予的，正是恬淡中那份禅意的美好。
人的一生，没有谁能一直走在一成不变的路上。
就如之所以能觉得幸福，恰恰是因为曾经经历过痛苦一样。
你对待生活的态度，决定着自己该得到怎样的人生。
岁月所留给你的，其实都是你在以前的日子里，曾经零星交给岁月的全部所有。
不是岁月无情，是你给它憎恨，它就会还你痛苦；岁月亦有情，也是你让它快乐，它便同样还你幸福。
有时候，人生中的精彩，不在于能够得到多少，而是3 即使遇到困难的阻挠，在岁月的行走中，依然可以收获美丽。
不知为何，每到霜雪飘摇的季节，总会静候在时光的路口，等一程春色来临。
或许这只是每个人心中，对美好的自然而然的向往。
所有这些，只是因为相信，生活中，只有阳光托起的命运，没有黑暗带来的希望。
总是在一枕月色里，若隐若现的流出些许往事的苍凉。
无意中流出的光阴的碎片，瞬间就弄疼了心间的柔软。
一袭月影中，暖香的沉静，终还是平静了流年的斑驳。
那些年华里流淌的馨柔，让轻轻的记忆，在浅浅的微笑中，将夜的寂色，凝成一幅淡然的静美。
依着光阴的足迹，那一程尘世的烟火，每到晨曦的黎明或是将晚的黄昏，就有青葱的岁月，迈着悄然无声的静好，一次次的在灵魂的安然里，走向一路云淡风清的安宁。
风雨漫长，但时光却总是走得太急。
千万个日夜里，不管时光已经过去多久，唯有那一只徘徊的瘦笔，悄无声息的默写着心中虔诚的一叶菩提。
适合朗诵的散文（精选16篇）
适合朗诵的散文适合朗诵的散文（精选16篇）朗诵，指清清楚楚的高声诵读。
就是把文字作品转化为有声语言的创作活动。
以下小编为你整理了适合朗诵的散文，希望对你有所参考帮助。
适合朗诵的散文篇1前方的道路堵得水泄不通，有人慢条斯理地打开车窗，混着冰凉的空气吐出一长串烟，有人气急败坏地拼命摁着喇叭。
我一个人坐在车里，一边随机播放着我也没听过的歌，一边看着远处的长龙不住叹息。
在这个喧嚣繁华的城市里，我竟没有一丝丝好感，或者说，我厌倦这种说不出来的麻木和枯燥。
突然，飘过一朵蒲公英。
在这个寒冷的日子里，还以为是唯一一片晶莹剔透的雪花。
要说是下雪，现在的温度也不足为奇了。
但就只有这么一片，雪白，柔软，无忧无虑，随风飘散，像是落入凡尘的精灵一般。
她是多么轻盈啊，我相信她来自天堂的某个地方，看不到一丝忧虑和悲伤，也许她也不知道有什么烦恼吧。
就是这么一朵蒲公英，肆无忌惮地从我面前飘过。
我能清晰地看到绒毛包裹下的种子，一颗来自天涯海角的希望。
就只有这么一朵蒲公英，孤零零的，一个人，像我一样。
没有人知道她到底飘了多久，飘了多远，也没有人知道她又会落在什么地方。
我想，她本应该有很多兄弟姐妹吧，只是，当一阵风吹过，大家各奔东西，就像我们一样。
有那么一瞬间，我觉得她在嘲笑我，我们。
一盏红灯让整条马路停满了车辆，她却那么自由自在地飞翔；发动机躁动轰鸣，尾气像毒药一点点侵蚀，她却从我面前飞过，从南到北，像天边的云朵，洁白柔软东飘西荡。
只是那么一瞬间，我觉得她也那么悲伤。
我们兜兜转转，不论在这红灯下停留多久，都在开往回家的方向。
不论今天经历了什么，很快，我们就能回到自己的家，懒洋洋地躺在自己家里的大床上，就算奔波忙碌，我们还是到家了。
而她，这么一朵蒲公英，从一开始就是个离家的游子，看似自由，却不知去往何方。
虽说这天地本无拘无束，下一个怀抱恐怕也比不上母亲的温暖吧。
我深深地叹了口气，只觉得这蒲公英竟也有些可怜和悲壮。
我以为她漫无目的地飘荡，充满了无奈和辛酸，她却不屑一顾飞往更远的地方，大有些烈士赴死的感觉。
经典散文诵读(推荐5篇)
经典散文诵读(推荐5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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散文朗诵范文
散文朗诵范文
散文朗诵，人生若只如初见。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
这句诗出自清代诗人纳兰性德的《木兰花慢》，它以简练的语言，深刻地揭示了人生的无常和变幻。
人生的旅途就像一场漫长的旅行，充满了风雨和坎坷，但也有着无尽的风景和美好。
人生的初见，往往是最美好的时刻。
那时，我们还年轻，充满憧憬和梦想，对未来充满了希望和向往。
我们怀着激动和期待，踏上了人生的征程。
在这个阶段，我们经历了许多的第一次，第一次恋爱，第一次工作，第一次离家，第一次独立。
这些经历让我们感受到了生活的多姿多彩，也让我们懂得了成长和坚强。
然而，人生并非一帆风顺，秋风悲画扇，意味着人生中的坎坷和挫折。
在成长的道路上，我们会遇到许多的困难和挑战，有时候我们会感到迷茫和无助。
这时候，我们需要坚强和勇敢，面对生活的起起落落，不断地前行。
正如诗人所言，“何事秋风悲画扇”，我们要学会在逆境中坚强，用心去感受生活的美好。
人生的风景千变万化，我们需要学会欣赏和珍惜。
就像秋天的
景色，时而金黄，时而斑斓，时而凄美，时而壮丽。
生活也是如此，它有着各种各样的风景和色彩，有快乐，有痛苦，有成功，也有失败。
我们要学会欣赏和珍惜这些风景，因为正是这些风景，让我们
的人生更加丰富多彩。
人生若只如初见，何事秋风悲画扇。
这句诗语言简练，却包含
了丰富的哲理。
它告诉我们，人生充满了变化和无常，我们要学会
坚强和勇敢，欣赏和珍惜生活的美好。
让我们在人生的旅途中，用
心去感受，用爱去珍惜，用智慧去应对，让每一刻都充满了意义和
价值。
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诵读经典演讲稿散文
诵读经典演讲稿散文宋月娥2006-02-14 10:26:38 中华文化特别是诗歌文献浩如烟海，博大精深，这深厚而辉煌的民族文化是炎黄子孙成长不可缺少的精神营养。
其中有治国安邦之策，有教子理家之道，有志庆寄情，有述怀言志，有咏物喻理，有讽喻记史。
字里行间蕴涵着丰富的世界观、人生观的哲理。
“造烛求明，读书求真”，让学生尽早熟读一些有价值的诗歌可以直接引导学生探索人生本源，便捷地汲取到人生的智慧，站在巨人的肩上，得以迅速成长。
我们班级自一年级入学以来采取不同形式让学生诵读了诗歌、名言警句数百首，而本次以“中华古诗文诵读”为主题的班会正是这一活动的拓展和延续。
此次班会的目标是使学生加深对中华古诗文的了解，在主持人的引领下从学习、咏物、叙事、抒情、言志、喻理等几个方面入手帮助学生理解，并借此丰富学生的知识含量，锻炼学生的记忆能力、理解能力、表达能力、写作能力，与此同时也陶冶了学生的情操。
整节班会课所囊括的中华古诗文词句近百首，通过形式多变的诵读和表演充分调动学生的积极性和注意力，使学生积极主动地参与到班会活动中。
学生的首要任务是学习，所以第一部分孔子《论语》中有关学习方面的的精彩言论，借此还可以教育学生端正学习态度、刻苦钻研，还要不耻下问、学思并重。
第二部分是诵读以咏物为主题的诗文，在抑扬顿挫的诵读中一个个鲜活生动的事物形象浮现在学生的脑海里。
第三部分是本次班会中的一个亮点，以表演小话剧的形式将叙事诗中的名篇曹植的《七步诗》创作情景再现出来，形象生动、栩栩如生。
人有悲欢离合、喜怒哀乐，古代文学家将各种感情刻画得非常细腻。
第四部分从亲情、思乡情两个方面将抒情诗展现得淋漓尽致，并且诵读的形式多样，独诵、小组合诵、全班合诵、班主任老师诵读等等。
古代诗文中，有许多作品都蕴涵着深刻的哲理，到现在还指导着我们的思想、行为，所以第五部分将古诗文中蕴涵哲理的诗句提炼出来借助小品这一喜闻乐见的表现形式展现出来。
然后精选二十四则经典名句诵读将本次班会拉近尾声。
最后班主任老师进行小结，鼓励学生积极大胆开掘古代辉煌的文化宝库。
悠悠情思漾我心——古诗文朗诵主题班会活动目的：1、通过活动，使学生感受中华古文化的博大精深，体会古诗的意境，领悟诗人的情感，培养审美情趣，提高审美能力。
2、分调动学生在班集体活动中的主动性、创造性，强化作为班集体主人的意识。
活动准备：1、物色好主持人2、各小队组织熟练背诵古诗，根据诗意画好四季图，写好有关古诗的书法作品。
3、各类节目准备：相声、舞蹈、小合唱、器乐独奏活动分步：闲情—友情—亲情—乡情—爱国情活动过程：开场：女1：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化男1：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
女2：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
男2：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
女1：那一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受。
男1：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
女合：今天，让我们走进古诗文的世界，去感受诗人们朴质、真切的情思。
男合：今天，让我们徜徉在古诗文的长河中，去感受博大精深的中华古文化。
第一部(闲情)1、提琴独奏《渔舟唱晚》配词朗诵《春江花月夜》带入诗境女1：踏着暮色，伴随着悠扬的小提琴独奏曲，我们来到了春江，让我们一起欣赏《春江花月夜》。
2、看图诵诗女1：一曲《春江花月夜》，为我们展现了浩瀚幽邃、恬静多采的巨幅画卷。
男1：神奇美丽的四季风光，能不叫人惊叹于大自然的造化神工?合：看，各小队的小画家们给我们带来了诗人笔下的自然风光图。
小队(一)：(出示图)双飞的燕子，夹岸的桃花，这画面描绘的是宋朝诗人徐俯的——《春游湖》(齐背)小队(二)：(出示图)这一池的碧叶，映日的荷花，使我们想起了杨万里的名句———接天连叶无穷碧，映日荷花别样红。
小队(三)：(出示图)夕晖晚照，枫叶流丹。
下面由我们小队背诵杜牧的——《山行》(齐背)小队(四)：(出示图)白雪皑皑，银装素裹，我们小队为大家带来岑参的名句——忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
3、学生自由背诵男1：四时风光美如画，诗人笔下的每一个季节都有其迷人的魅力。
女1：咱们就以小队为单位展开竞赛，比一比哪一队同学背诵的描写自然景色的古诗多，且声情并茂，
配上动作。
(各小队商讨准备后上台表演)准备期间欣赏古典舞蹈《良宵》第二部(友情)女2：在诗的形象中，我们欣赏着钟灵毓秀的自然风光。
男2：在诗的形象中，我们感受着文人们悠然适意的闲情。
女2：“一切景语皆情语”，诗是真情的流露。
男2：“折花逢驿使，寄与陇头人。
”是相隔万里的朋友间真情而洒脱的问候。
女2：“独下千行泪，开君万里书。
”是家国难归之人对故国旧友的魂牵梦萦。
男2：“同门为朋，同志为友”，朋友间的情感，弥足珍贵。
女2：“莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
”让我们吟诵着动人心魄的友谊诗篇，去寻找生活和学习中的知己吧!背诵篇目：《送元二使安西》、《别董大》、《芙蓉楼送辛渐》、《赠汪伦》齐唱一首古诗改编的歌《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。
) 第三部(亲情)1、女声小合唱〈游子吟〉女1：人的情感世界可谓千姿百态，在人类美好感情的百花园中，有一支尤为鲜艳芳香的花卉。
合：那就是最炽热的，最深挚的，最无私的亲情。
女1：请听女声小合唱《游子吟》{播放《游子吟》(唱诵结合)}旁诵：A听，一支淳厚深挚的母爱颂歌唱起来了B没有谆谆叮咛，没有涟涟别泪，一片母爱的纯情凝聚在临行缝衣那无声的场景之中。