工程造价案例分析说课课件1

《工程造价案例分析》课程说课
枣庄科技职业学院建筑工程系
朱溢楠
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说课流程
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课程简介
课程性质：
《工程造价案例分析》工程造价专业的专业课。
《工程造价案例分析》是一门综合性很强的课程。 涉及的课程有工程经济学、工程财务、工程项目管 理、工程建设相关法律法规、工程计量与计价、工 程构造、工程材料、建筑施工技术、工程施工组织 等课程。本课程一般设置在第五学期。
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课程内容
第一部分 建设项目财务评价 第二部分 工程设计、施工方案技术经济评价 第三部分 建设工程计量与计价 第四部分 建设工程施工招标投标 第五部分 建设工程合同管理与索赔 第六部分 工程价款结算与竣工决算
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课程实施
1.课内教学方法
基本教学方法：讲授、提问、学生分析、讨论 主要教学方法：案例分析
请您多提宝贵意见 谢谢！
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教学评价
项目 书面作业 课堂讨论 回答问题 期末考试
所占成绩 10
10
10
70
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改革思路
1.充分利用多媒体教学
引用图片、录像等资料提高教学效果。
2.进行现场教学
利用学院办公楼、宿舍楼等施工工程，从工程前期的投资估算编制、设计 阶段的概预算编制、施工索赔到工程价款结算及竣工决算，让学生参与 其中，学以致用。
3.走向社会化教学
一方面如遇到与本课程相关课程时，可以聘请相关课程的老师给予指导； 另一方面加强校企合作，不定期邀请工程造价专家给学生开讲座，或是 让学生走上工地进行实习。
4. 校校合作
一方面，本校与其他职业类学校互换学生；另一方面，本校与其他职业类 学校互换老师。从中取长补短，完善学校教学。
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课程类型：
专业必修课
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本课程的培养目标：
培养学生成为在工程项目建设过程中从事工程造价 业务活动的专业技术人才。具体的能力有：
1.具有编审工程项目投资估算和项目建议书、可行性 研究报告，并对工程项目进行经济评价的能力；
2.具有对工程项目设计、施工方案进行经济分析、论 证和优化的能力；
3.具有编审工程概预算、招标工程标底、投标报价和 对标书进行分析、评定的能力；
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建设工程施工招投标
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建设工程合同管理与索赔
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工程价款结算与竣工决算
合计
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课时分配 12 10 10 10 12 10 64
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课程理念
秉持“能力本位、就业导向”的高职教育理 念
以专业技能 以综合素质 以行动导向 就业能力 培养为主线 提升为核心 为主要模式 职业素养
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课程目标
知识 目标
技能 目标
4.具有编审工程建设投资计划、在工程项目建设全过 程对工程造价实施控制和管理，编制工程结算，处 理工程造价纠纷和索赔的能力；
5.具有测定、收集、整理各类工程造价数据和编审工
程概预算补充定额的能力h 。
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本课程的课时安排
Leabharlann Baidu
章节
教学内容
1
建设项目财务评价
2 工程设计、施工方案技术经济评价
3
建设工程定额与概预算
情感 目标
职业教育 课程功能
提升就业能力 全面发展智力 完善人格修养
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1.教材
课程资源
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教材 特点
综合性
实用性
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2.参考资料
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3.师资队伍
建筑教学团队现有专任教师10人，其中硕士研究生1 人，在读研究生2人，企业引进的工程师11人，“双 师素质”教师6人。同时，还聘请企事业一线技术人 员和外校教师担任课程教学和实训教学工作。
提高认识 主动学习
案例分析
小组教学 合作学习
任务引领h 因材施教
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查阅资料 查阅资料
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小组讨论
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2.教学手段
课内知识介绍
一体化教学
•工程造价实训室 •招投标实训室
•校外实习
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3.校内实训
以真实的工程项目为载体的模拟仿真综合实践训练
4.校外实习
在企业真实情景中进行联系。现在学校已与多家造 价事务所、建筑公司建立了实习基地。