“学生安全千万家”教师家访活动记录表
小学部教师“大家访”活动记录表
小组意见
小学部教师“大家访”活动记录表
学校：
教师姓名
班级
学生姓名
家长姓名
家访时间
6.17
学生家庭住址
同行教师
家访内容
1、向家长汇报学生在校学习、生活、纪律、思想品德等表现或偶发事件。
2、了解学生家庭的结构、经济状况、成长环境、家庭教育、学习习惯和生活习惯等情况。
3、了解学生在家表现，如个性特点、情绪变化、劳动表现、生活作风等。
4、与家长协商共同教育学生的措施、方法、手段。
5、讲解有关学生安全教育的知识，督促家长或监护人教育学生增强安全防范意识。。
家长诉求
1、.孩子在学校的表现,希望能及时得到与老师的沟通。沟通能更好的促进孩子的发展,让我们合作共同做好这项工作。
2、希望老师对孩子能严格。
3、希望老师和我们家长共同努力引导孩子提高孩子学习的自觉性。
“千名教师访万家红色家访”活动情况登记表
学校： 家访时间： 家访形式：
班级
学姓名
学生类型
家长姓名
家庭住址
联系电话
家访教师
姓名
教师身份
任教学科
家 访 内 容
向学生家长宣传教育政策内容：
学生生活学习环境及学生的身体健康状况、脾气、习性、对学习的想法及其家庭表现等情况：
家长对教育局及学校、教师的意见和建议：
通过家访，教师对学生的情况作出分析：
家长签名：
“千名教师走访万名学生”活动统计表（二）
填报单位：统计时间：
在校学生家庭数
学生家庭受访情况
教师数
教师家访情况
教师家访行使统计
总计
受班主任家访家庭数
受任课教师家访家庭数
受校领导家访家庭数
其他
班主任数
任课教师数
校领导数
其中党员数
班主任参访人数
任课教师参访人数
校领导参访人数
上门家访数
电话家访数
邀请家长到校访问数
其他形式访问数
千名教师进万家大家访活动表完整版
2．重视与老师、学校的沟通与联系，多了解孩子在校的情况。
3．以预防为主。家长平时可以结合一些常见的校园欺凌现象来引导孩子，进行预防教育。在预防教育中，引导孩子学会分辨事情的对与错，曲与直，不能诱导孩子片面出手，或者为不受欺负而以暴制暴。当然，也要教孩子一些自我保护的方法，让孩子平时有心理准备，遇事能从容处理。
千名教师进万家大家访活动表
“千名教师进万家大家访”活动记录表
学生姓名
班级
家长姓名
家访教师
时间
家访目的
通过大家访活动向家长进行预防校园欺凌宣心健康，为了预防此类事件的发生，进一步加强学校安全保卫工作，强化安全管理，促进孩子全面、和谐、健康的发展，学校向您提出如下建议，希望得到您的理解和配合。
家长对本次活动的意见和建议
育红小学安全处
6．建立良好的亲子关系，在日常家庭教育中避免粗暴解决问题的方式。孩子暴力伤害他人，并不是单一现象，与家长的教养方式有密切联系。提醒部分家长，如果你的孩子有欺负别的同学现象，一定要认真反思，家里是否存在家庭暴力现象。以暴制暴，如果引导不好，可能会让孩子从被打中学会经验，反过来发泄内心的负面情绪，转而去伤害其他无辜同学。
4．加强法制意识教育。广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
5．孩子遭遇校园欺凌时，一定要及时收集相关人证和物证等关键证据，根据已有的现实情况，在与打人孩子沟通、通过班主任、学校协调解决，还是通过法律途径等选择中得出最合适的解决方案。
学生安全千万家教师家访活动开展情况统计表
“幼儿安全千万家教师家访活动”开展情况统计表
注：请各校在2014年7月8日前将此表电子稿通过公文交换系统上交到幼教科邱吕俊处。
各辖区、各幼儿园：
根据上级部门要求，现将《浙江省教育厅办公室转发教育部基础教育一司关于切实做好预防中小学生溺水工作的通知》转发给你，请根据通知要求贯彻执行。
根据文件要求，特别强调以下几点：
1.近期务必通过家访、家长会等形式将《致全国中小学生家长的一封信》（附件）发放到每一位幼儿家长手中，要求家长认真阅读并在回执上签字后由幼儿园统一回收保管。
从6月10日起，如发生学生溺水事故，要求在上报事故信息的同时附上家长签字回执单的扫描件。
2.各幼儿园务必认真组织开展“幼儿安全千万家”教师家访活动，逐班排查，建立留守儿童家庭和外来务工人员子女家庭名册，对这两类幼儿必须家访，做到不遗漏一个幼儿。
走访宣教结束时应请家长签字，回执单幼儿园统一保管，以备查。
各幼儿园请于2014年7月8日前将《“幼儿安全千万家教师家访活动”》电子稿上报邱吕俊处。
3.其他工作详见文件。
万师访万家家访记录表
班级家访教师
时间
年月日
被访学生
姓名
形式
（是否走访）
走访
学生住址
联系电话
学生情况
在班级中品德、学习全面发展,堪称楷模。这个孩子在平日的学习、生活中情绪也是有波动的。每当孩子有消极情绪产生,开始钻牛角尖。
家访目的
求助他的父母,他父母就会和他交流,纠正他思想中一些偏激的想法,让他以积极的心态投入到学习中。
班级家访教师
学生姓名
年龄
性别
年级班级
学生住址
、
联系电话
学生情况
1.学习大幅度下降。
2、学习主动性越来越差,老师的激励和批评对他逐渐失去了作用。
3、作为一个男孩子,性格也逐渐软弱,不敢反抗同学的欺负。
3.作为一个男孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。
3、作为一个男孩子，性格也逐渐软弱，不敢反抗同学的欺负。
家长说话很直爽:孩子大多时间在她姥姥家，但再忙也抽时间看看孩子近期的作业情况，孩子也很爱读书，自从上学后经常回家读故事书、作文书，间隔一段时间就要到新华书店买一、两本新书回来看……
家长说话很直爽：孩子大多时间在她姥姥家，但再忙也抽时间看看孩子近期的作业情况，孩子也很爱读书，自从上学后经常回家读故事书、作文书，间隔一段时间就要到新华书店买一、两本新书回来看……
家访效果
了解到这些情况,我突然间很喜欢这个孩子
家访心得
孩子的发展是多角度的,所以我们可以通过多种渠道去看孩子,寻找他们的可欣赏点,让他们和我们能够相互地了解、理解。
家访记录3
班级xx家访教师xx
时间
被访学生
姓名
形式
（是否走访）
走访
学生住址
学生安全千万家家访记录
学生安全千万家家访记录近年来，学生安全问题一直备受社会关注。
为了确保学生的安全，学校和家庭需要共同努力。
为此，我们特意开展了学生安全千万家家访活动，了解家庭对于学生安全的关注程度，并就如何提高学生安全意识进行宣传和教育。
以下是本次家访活动的记录和总结。
家访一：张家在这次家访中，我们走访了张同学的家庭。
张同学的家庭环境温馨舒适，父母对于孩子的安全非常重视。
他们在家中设置了监控摄像头，严禁陌生人进入居住区，并定期与邻居交流安全信息。
此外，张同学的父母还告诫他不要随意接受陌生人的礼物和上车。
他们表示会经常与孩子进行安全知识的教育和交流，增加孩子自我保护能力。
家访二：李家我们来到了李同学的家中。
李同学的父母非常忙碌，经常加班，对于孩子的安全关注程度相对较低。
在这次家访中，我们向他们强调了学生安全的重要性，并提供了一些简单易行的安全防范方法。
他们表示会在家中设置更多有效的安全设施，并尽量安排时间与孩子一起，共同关注孩子的安全问题。
家访三：王家这次家访我们来到了王同学的家庭。
王同学的父母是一对富有安全意识的夫妻。
他们在家中安装了智能安防系统，并定期与孩子进行安全演练，提高孩子应对紧急情况的能力。
此外，王同学的父母还与学校保持密切联系，了解学校的安全措施和紧急预案，并与邻居互相交流安全信息。
家访四：赵家最后一次家访是到赵同学的家中。
赵同学的父母将孩子的安全放在首位，他们花费大量时间和精力为孩子创造一个安全、舒适的学习环境。
他们在家中设置了安全门禁系统、逃生通道，并定期进行家庭安全演练，让孩子熟悉火灾逃生的基本要求。
此外，赵同学的父母与邻居建立了良好的互助关系，相互照应，共同守护着社区的安全。
综合总结：通过以上家访活动，我们发现大部分家庭对于学生安全问题具有一定程度的重视，尤其是家庭环境较好的孩子。
然而，仍然有少数家庭对此问题关注不足。
对于这些家庭，学校和社会应加大宣传力度，提醒他们关注孩子的安全，提供相关教育和指导。
千师访万户家访情况记录表
千师访万户家访情况记录表近日，千师访万户家访活动在我市顺利举行。
此次活动旨在加强学校与家庭之间的联系，促进教育资源的共享与交流，提升学生的学习成绩和全面发展。
以下是本次家访活动的情况记录表。
日期：2022年10月15日地点：XX小学一、家访目的本次家访活动的目的是与家长面对面交流，了解学生在家庭环境中的学习情况和生活状况，共同探讨学生的学习问题，并与家长协商制定有效的解决方案。
二、家访对象及情况记录1. 张先生家学生姓名：张小明学习情况：在课堂上表现积极，成绩稳步提升，但在自主学习方面还有待提高。
建议家长在家营造良好的学习环境，鼓励孩子自觉完成作业，并与孩子共同制定学习计划。
2. 李女士家学生姓名：李小红学习情况：李小红在数学方面有较大困难，需要加强基础知识的学习。
建议家长找专业的辅导机构或老师进行辅导，同时加强家庭监督，帮助孩子养成良好的学习习惯。
3. 王先生家学生姓名：王小华学习情况：王小华成绩优秀，但在沟通交流方面有待提高。
建议家长多与孩子进行交流，关注孩子内心的需求，培养孩子的人际交往能力。
4. 赵女士家学生姓名：赵小云学习情况：赵小云在语文方面表现突出，但在体育方面较为低迷。
建议家长鼓励孩子参加体育活动，培养兴趣爱好，提高身体素质。
5. 刘女士家学生姓名：刘小刚学习情况：刘小刚在学习上遇到了一些困难，需要家长的引导和支持。
建议家长与孩子共同制定学习计划，鼓励孩子勇于面对困难，提高学习动力。
6. 陈先生家学生姓名：陈小琳学习情况：陈小琳在学习上表现出色，但在时间管理方面有待改进。
建议家长帮助孩子合理安排学习和休息时间，培养孩子良好的时间管理能力。
三、问题与解决方案通过与家长的交流，发现了一些学生在学习和生活中存在的问题，并提出了相应的解决方案。
1. 学习成绩不稳定的问题解决方案：家长要与孩子建立良好的沟通平台，了解孩子的学习情况，及时发现问题并与老师沟通，制定科学的学习计划。
2. 学生自主学习能力较差的问题解决方案：家长要给予孩子足够的自主学习空间和时间，在学习上给予适当的指导和支持，引导孩子形成独立学习的习惯。
千师访万户家访情况记录表
千师访万户家访情况记录表任务背景千师访万户是一项重要的教育工作，旨在加强学校与家庭之间的联系，了解学生的家庭环境和生活状况，促进学生全面发展。
本次记录表将详细记录千师访万户的情况，包括访问家庭的时间、地点、目的和结果等。
记录表时间地点目的结果2021/10/1 家庭A 了解学生在家庭中的成长环境，关注学生在学习上是否有困难，并与家长沟通配合共同促进学生发展。
家庭A非常热情地接待我们，向我们介绍了孩子的成长环境和兴趣爱好。
孩子在学习上没有遇到太大困难，但由于父母工作繁忙，需要更多关注和指导。
我们与家长商定制定一些有效的学习计划，并建议他们多安排时间陪伴孩子。
2021/10/3 家庭B 深入了解学生在家庭中的情况，关注家庭教育方式对学生的影响，提供一些适合家庭的教育指导。
家庭B接待我们非常热情，向我们介绍了孩子在家庭中的情况。
孩子在学习上表现良好，但在社交方面有些困惑。
我们与家长交流了解到，他们对于孩子的沟通方式有一些疑惑。
我们建议他们多与孩子进行心理沟通，并推荐了一些适合家庭的教育指导书籍。
2021/10/5 家庭C 了解学生在家庭中是否存在身体健康问题，提供一些适合家庭的健康教育指导。
家庭C欢迎我们前来，并向我们介绍了孩子在家中的身体状况。
孩子身体健康，但由于长时间使用电子产品，眼睛有些不适。
我们给予了家长一些建议，如控制使用电子产品的时间、保持良好的用眼卫生习惯等，并建议他们带孩子去医院进行视力检查。
2021/10/7 家庭D 关注学生在家庭中的情感发展，了解学生在家庭中是否存在压力和困惑，提供一些适合家庭的情感教育指导。
家庭D热情地接待我们，向我们介绍了孩子在家中的情感发展。
孩子在学习上有些压力，并对未来的选择感到困惑。
我们与家长商讨了一些缓解压力和解决困惑的方法，如调整学习计划、积极参加兴趣活动等，并建议他们多与孩子进行沟通和支持。
2021/10/9 家了解学生在家庭中家庭E热情地接待我们，向我们介绍了孩时间地点目的结果庭E的兴趣爱好和特长，提供一些适合家庭的培养指导。
“学生安全千万家教师家访活动”记录表
6.家访主要对象为单亲家庭子女、新居民子女、留守儿童，做到不遗漏一个学生。
家访
内容
记录
家长对学校、教师的意见和建议
家长签字：
2.重点做好防溺水方面的宣传教育。提醒家长孩子外出要做到“四知”，即“知去向、知同伴、知内容、知归时”。
3.交通安全方面，要倡导家长文明出行，注意出行安全，并教育引导家长不让孩子乘坐非法营运车辆，抵制超载、超速行为。
4.治安安全方面，要提醒广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
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“学生安全千万家教师家访活动”记录表
学生姓名
家长姓名
联系电话
家庭住址
家访日期
家访记录
家访
要求
1.要向家长宣传《未成年人保护法》。
2020年“学生安全千万家”教师全员家访情况记录表
2020年“学生安全千万家”教师全员家访情况记录表附件：2020年“学生安全千万家”教师全员家访情况记录表（—生一表）学校（园）：乐清市柳市镇第一小学学生姓名李海容班级六（4）班家访时间2020年6月20日9时学生特点留守儿童少年□外县来乐工作子女会面地点乐清市柳市镇环城北路东风家园小区F栋二单元202室交谈内容（教师记录）暑假将到，你的孩子外岀活动增多，家长们务必加强监护，对孩子行踪做到“四知” ：1、知道孩子去向。
2、知道孩子活动内容和范围。
3、知道孩子同伴。
4、知道孩子回家的时间。
孩子的安全教育是重中之重，教育孩子防溺水、防火防电、防高温中暑、防诈骗等。
注意出行的交通安全，上网要有节制，不可沉迷于网络等。
合理有效的安排好假期作业！希望孩子有一个愉快的暑假生活！教师签名：家长反馈意见家长签名：备注附件1关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信尊敬的中小学生家长朋友：溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。
春季以后，天气逐渐变热，溺水又将进入高发季，希望广大家长务必增强安全意识和监护意识，切实承担起监护责任，加强对孩子的教育和管理，特别是加强放学后、周末、节假日期间和孩子结伴外出游玩时的管理，经常进行预防溺水等安全教育，给孩子传授相关知识和技能，不断加强孩子安全意识和自我保护意识，提高孩子们的避险防灾和自救能力，严防意外事故的发生。
要重点教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或教师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的学生不擅自下水施救。
尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救，要智慧救援立即寻求成人帮助。
学生安全工作需要各方面尽心尽责、密切配合、齐抓共管。
让我们携起手来，共同为保障广大中小学生平安健康成长而努力。
祝您的孩子平安、健康、快乐！教育部基础教育司2020年6月12日附件2家长回执学校已通过家访□、召开家长会□、邮寄□、其他方式（请在□内划?）的方式）将《关于预防学生溺水致全国中小学生家长的信》交给我。
班主任家访活动记录表
（2022-2023学年第二学期）
学生姓名
班级
家访时间
家庭住址
联系电话
家访老师
家长签名
家访方式
家访（）面谈（）电话（）微信（）
家访内容
与家长沟通的情况
1.了解学生家庭状况、成长环境及在家的思想状况与表现、学习习惯、生活习惯和个性特征，搭建家校教育的桥梁。
2.向家长反馈学生的学习情况及在校表现，指导家长转变教育观念，用科学的方法教育孩子，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，帮助家长树立正确的人才观、质量观和价值观。
3.了解排除学生居住附近水域预防溺水等各种隐患。
4.对私自下水游泳行为和到危险水域行为的学生做好排查、跟踪，建立台账。
5.向家长宣防溺水等安全知识“防溺水六不准”“两会”“四知道”等。
6.协调学生与家长的关系；家校联手教育学生端正学习态度和对生命的珍惜。
学生在家的表现、家长教育的情况
家长的反馈的意见及建议
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
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“学生安全千万家”教师家访活动记录表
学校名称： 走访时间：
被走访
学生姓名
家庭住址
家长联系电话
宣传资料发放情况
家长签收
安全宣传教育情况记录
防溺水
做到“六不一会”，即不在无家长（或监护人）带领下私自外出游泳或戏水，不擅自（未经家长许可）与同学结伴游泳或戏水，不到不熟悉的水域游泳或戏水，不到无安全保障的水域游泳或戏水，不到无人监管和有禁止游泳告示的江河、溪流、山塘、水库、不明水坑边玩耍戏水，在见到有人落水而自己又无能力救护的情况下，不要惧怕逃离或者冒然下水施救，要采取呼救及报警等措施，会在下水游泳时使用救生衣、救生圈等自我防护措施，学会基本的应急自救、求助、报警方法。
交通
安全
倡导家长文明出行，注意出行安全，请家长教育并做到不让孩子乘坐非法营运车辆，抵制超载、超速行为。
教育孩子外出遵守交通法规，不在公路上玩耍，过公路做到红灯停绿灯行或走斑马线，一停二看三通过。
治安安全Biblioteka 提醒广大家长加强对孩子的法制教育和监管，增强孩子的法制意识、安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。
对我校教育工作的意见建议
走访人签名
学生家长签名
其他
方面
1.按时到校，早上在家吃好早饭上学，不要在无证摊贩上买吃零食或早饭，不买不吃三无食品。
2.家长要按时接送，按学校要求定点接送，不拥挤在校门口。
3.家长要加强孩子节假日监管和教育，及时消除孩子活动安全隐患。
4.教育孩子不到营业性游戏厅、网吧等法律明令禁止的场所。
5.暑假即将到来，请家长在假期加强对孩子的监管力度，做好防溺水、交通、治安等相关安全教育，确保孩子过一个平安愉快的暑假。