能源资源的开发习题

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能源资源的开发

随着矿物能源的大量消耗，大气中二氧化碳不断增多。充分利用太阳能，降低二氧化碳排放，是工农业持续发展的重要途径。
北京正在建设大型太阳能发电站（见上图）。在北京布局市场对能源的需求量大（能源缺乏）；科技力量强；经济基础大型太阳能发电站的社会经济区位条件有哪些？请列举三项。雄厚（资金充足）；首都对环境质量要求高。
方法应用：习题
国务院在《关于进一步促进新疆经济社会发展的若干意见》中明确表示，新疆是中国能源资源战略基地，到2020年，新疆将建成全国大型油气生产和加工基地。结合下图回答问题。
新疆煤炭、石油、天然气等常规能源丰富；另外风能、太阳能等可再生能源也十分丰富；再加上接近中亚和俄罗斯，有利于我国石油和天然气的输入；我国能源需求试分析新疆能成为我国重要的能源战略基地的条件。量大。因此新疆成为我国重要的能源战略基地。
一、能源分类
可再生能源：水能、风能、太阳能、生物能等按性质分非可再生能源：煤、石油、天然气等化石能源常规能源：煤、石油、天然气、水能等新能源：太阳能、风能、潮汐能、地热能、核能
Hale Waihona Puke 按利用状况分：按是否加工分：
一次能源：直接来自自然界的能源。如：煤、原油、天然气、水能、风能、核能、生物能。二次能源：一次能源经过加工转换后得到的能源。如：电能、汽油、柴油、煤气、焦炭等。清洁能源：水能、风能、太阳能、核能、天然气等非清洁能源：煤、石油等
微视频《中国能源五大挑战》
三、能源基地建设---发挥优势条件
■ ■
大秦线
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神骅线
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海运
■
焦—兖—日线
■
华东、华南
小组交流
阅读学案所给材料，分析讨论山西省煤炭基地建设中面临的问题。

燃料的合理利用与开发练习题

课题2 燃料的合理利用与开发一、化学反应中的能量变化【实验】教材P136实验7-3，回答下列问题。

现象有大量的冒出感觉试管壁方程式分析可见，化学反应在生成新物质的同时，还伴随着的变化。

有些反应能热量（如碳等的燃烧），有些反应热量（碳与二氧化碳的反应）。

▲注意：在判断一个化学反应是吸收热量还是放出热量时，不能单纯依据该反应发生需用的条件来进行判断，例如，碳和氧化铜的反应需要高温的条件，但该反应却是一个放热反应。

二、化石燃料的利用1.化石燃料包括、、。

化石燃料是填（“再生”或“不可再生”）能源。

2.煤和石油■煤气的主要成分：、、，水煤气的主要成分：氢气和一氧化碳。

■液化石油气的主要成分：、丁烷、丙烯、。

3.讨论：（1）石油可直接用作燃料吗？石油产品中有哪些是常用的燃料？（2）煤气泄漏会造成什么危害？使用罐装液化石油气在安全上应注意什么？4.天然气，主要成分是甲烷（CH4）【结论】说明甲烷中一定含有_____、_____元素。

【归纳小结】俗名沼气、坑气、瓦斯物理性质气体、密度比空气、溶于水化学性质可燃性：用途存在5.【知识点总结】比较煤、石油、天然气煤石油天然气状态固态液态气态组成主要含C元素，此外还含有少量的H、N、S、O元素主要含C、H元素外，还含S、O、N等元素主要成分是甲烷用途重要的化工和冶金原料重要的化工原料燃料和化工原料加工方法煤的干馏石油的分馏无产品焦炭、煤焦油、焦炉气等汽油、柴油、煤油等燃气污染情况造成温室效应；形成酸雨6.目前发现的将成为替代化石燃料的新能源。

7.燃料在生活和生产中起着重要作用。

控制燃烧反应，使燃料燃烧，对于节约能源，减少环境污染非常重要。

使燃料充分燃烧通常要考虑两点：一是燃烧时要有足够多的；二是燃料与空气要有足够大的。

【基础练习】 1.煤被称为黑色的“金子”，下列关于煤的叙述错误的是（）A.煤被分解后可得到许多有用的物质B.煤作为燃料，主要是利用碳元素与氧元素反应放出的热量C.煤是植物在地下演变成的D.煤的主要成分是碳，所以它是纯净物2.液化石油气作为燃料，已普遍进入城市家庭，它是含有下列物质的混合物，在常压下，这些物质沸点如下表所示物质名称乙烷丙烷丁烷戊烷己烷沸点：℃–88.6 –42.2 –0.5 36.1 69.2 在常温下使用至无气体放出时，钢瓶中常剩余一些液态物质，这些物质最有可能（）A．乙烷、丙烷和丁烷B．乙烷和丙烷C．只有乙烷D．戊烷和己烷3.鉴别甲烷，氢气，一氧化碳可选用的方法是（）A．分别加入澄清石灰水B．分别倒入紫色石蕊试液C．分别点燃，然后检验燃烧产物D．分别闻它们的气味4.下列过程中没有二氧化碳生成的是（）A．绿色植物的光合煤（工业的粮食）石油（也叫原油，工业的血液）形成等被埋于土中→经长期复杂变化成煤的遗骸被沙泥掩埋→经复杂变化形成石油物质分类主要元素元素（还有H、、与元素等）和元素，还含有有害的元素铅等。

能源资源的开发习题

中国既是能源生产大国，又是消费大国，但每吨标准煤的产出效率仅相当于日本的10．3％、欧盟的16．8％、美国的28．6％。

读“中国和世界能源消费的结构（煤、石油、天然气和其他能源）图”，回答下列各题。

1．甲、乙、丙、丁四种能源分别是指（）A ．石油、煤、水电、天然气B ．煤、石油、水电、天然气C ．天然气、石油、煤、水电D ．煤、天然气、石油、水电 2．中国能源消费中，目前需要大量进口的能源在两图中是指（） A ．乙、b B ．丁、c C ．乙、d D ．丙、d 3．我国能源利用效率低的主要原因是（）A ．能源消费结构不合理B ．多高能耗、高产出的工业C ．能源利用的技术水平较低D ．工业布局不合理乙醇是一种新型的清洁燃料。

下图为柴油、汽油与乙醇成本的比较示意图。

读图回答下列各题4．2005年由下列原料生产的乙醇，其成本与柴油、汽油相当的是A 、甘蔗B 、玉米C 、甜菜D 、小麦 5．2030年乙醇①可以完全替代化石燃料 ②大量使用利于减轻大气污染③生产成本因科技发展而降低 ④大规模使用会引发经济危机13--14高三总复习地理习题总第（43 ）期姓名班级学号命题人：辛银良校对人：黄淼良课题：能源资源的开发2012年11月20，山西省国家资源型经济转型发展专家研讨会在太原市召开。

读图，回答下列各题：6．该地生产结构的变化，其社会经济效益表现在 ( )①减轻交通运输的压力②提高煤炭生产的产量③促进产业结构的转移④延长产业链，增加附加值A．①② B．②③ C．③④ D．①④7．该地生产结构变化对当地生态环境的影响，说法正确的是 ( )①实现废弃物的零排放②减缓当地气候变暖的趋势③加剧当地大气、水的污染④加剧当地水资源的短缺A．①② B．②③ C．③④ D．①④8．“生物乙醇”是一种清洁能源，传统生产主要以甘蔗、玉米、薯类为原料制取，目前已研发出由木质纤维素（如秸秆）炼制乙醇。

对比传统生产，新制取方式的意义不含A．减少温室气体的排放 B．综合利用资源C．缓解“与人争粮”的矛盾 D．降低原料成本读“世界部分国家和区域生产、消费碳排放柱状图及人口数量折线图”，回答下列各题。

能源战略练习题

• 21、± 800 千伏直流经济输电距离约为± 500 千伏直流的（）倍，线路电阻损耗是 ±500 千伏直流的（），单位走廊宽度输送容量为±500 千伏输电线路的（）倍。
• 答案：2.7 2/5 1.6
• 答案：一 29.7 4.7 85%
• 11、我国形成了以（）为基础，（）为中心，（）、（）、（）和（）全面发展的生产供应体系。 2010 年我国能源生产总量中，煤炭占（），石油占 9.8%，天然气占 4.2%，水电、核电、风电等一次电力占 9.4%。
• 答案：煤炭电力
• 答案：特高压电网输煤输电大煤电
大水电大核电大型可再生能源发电基地
• 16、实施“一特四大”战略，建设坚强智能电网，关键是加快（）电网建设步伐。
• A高压 B特高压 C中压电网 D超高压 • 答案：B
• 17、特高压技术是指电压等级为交流为（）千伏以上和直流（）千伏以上的输电技术，是世界上电压等级最高、最先进的输电技术。
中国电力、当今世界最主要的能源是能源，天
然气、煤炭、石油、地热能这几种能源中，
不属于这种能源的是
。石油属于
（选填一次或二次）能源，电力属于
（选填一次或二次）能源。
答案：化石地热能一次二次
• 2、下列属于二次能源的是（） A 热电厂提供取暖的热能 B 水库里水的势能 C 由水力发电站和火力发电站提供的电能 D 天热气 • 答案：C
• 3、可以从自然界直接获取的能源统称为
（选填一次或二次）能源。
• 答案：一次
• 4、目前
仍是世界上主要的能源，
但大量使用能造成空气污染加剧。
A化石能源 B太阳能 C 风能 D 核能

【人教版】2020届九年级化学上册：第七单元课题2燃料的合理利用与开发习题(含答案)

课题2 燃料的合理利用与开发答案：(1)放出热量 (2)吸收热量 (3)石油 (4)CH 4＋2O 2=====点燃CO 2＋2H 2O (5)二氧化硫 (6)二氧化氮 (7)燃烧时要有足够的空气 (8)燃料与空气要有足够大的接触面 (9)C 2H 5OH ＋3O 2=====点燃2CO 2＋3H 2O (10)最理想 (11)2H 2＋O 2=====点燃2H 2O1．化学反应中的能量变化实验操作实验现象结果分析出现热气腾腾现象，试管外壁发烫生石灰与水反应放出热量①化学反应在生成新物质的同时，还伴随着能量的变化，其表现为热量的变化。

②有些反应是放热的，称为放热现象，如物质的燃烧等。

③有些反应是吸热的，称为吸热现象，如碳与二氧化碳的反应等。

谈重点吸热反应与放热反应一个化学反应是吸热还是放热，与其反应条件并无直接关系，即反应条件加热的反应不一定是吸热反应，反应条件不加热的反应，也不一定是放热反应。

(3)能量的利用①生活燃料的利用：做饭、取暖等。

②利用燃料产生的热量：发电、陶瓷、水泥、发射火箭。

③爆炸产生的能量：开山炸石、拆除违规建筑。

④食物在体内发生缓慢氧化放出热量：维持体温和日常活动所需的能量。

【例1】人类生活需要能量。

下列能量转化的例子中不是因化学变化产生的是( )A ．燃起篝火烘烤食物B ．太阳能热水器烧水C ．绿色植物将太阳能转化为化学能D ．煤燃烧发电解析：化学变化中伴随着能量的变化，物质燃烧、光合作用都属于化学变化，其能量变化由化学变化产生；用太阳能热水器烧水，没发生化学变化，是太阳能转化成了热能。

答案：B2．化石燃料的利用(1)化石燃料三大化石燃料是煤(工业的粮食)、石油(工业的血液)、天然气。

它们都是混合物，都是不可再生能源。

①煤a．性质：黑色固体，有光泽，具有可燃性。

b．组成元素：主要含碳元素，还含有少量氢、氮、硫、氧等元素。

c．形成：古代植物遗体深埋在地下，经过一系列复杂的变化而形成。

能源-习题(含答案)(汇编)

能源习题（含答案）一、单选题(本大题共15小题，共30.0分)1. 对能源的正确认识是（）A. 自然界的能源是守恒的，永不不枯竭B. 太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪和滔滔江河C. 自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源D. 剧烈的核反应会发生强烈的爆炸，人类无法利用核能2. 下列能源中，属于可再生能源的是（）A. 石油B. 潮汐能C. 可燃冰D. 天然气3. 关于开发利用风能的意义，理解正确的一组是（）①节约大量的化石燃料；②风能是可再生能源；③减少二氧化硫的排放，防止形成酸雨；④风能是二次能源．A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同．自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是（）①生物能②核能③电能④太阳能⑤化学能．A. ①③⑤B. ①④⑤C. ①②③D. ①③④5. 我市地处沿海，能源丰富．下列能源中属于不可再生能源的是（）A. 太阳能B. 潮汐能C. 风能D. 石油6. 青岛奥帆中心主防波堤上的风能路灯是利用风力发电，充分体现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运精神．下列有关风能路灯的表述中，正确的是（）A. 风力发电将电能转化为机械能B. 风能是不稳定的能源不便于利用C. 风能路灯会对环境造成污染D. 风能路灯的工作实质是将机械能转化为电能再转化为光能7. 科技小组的同学们调查我国电力结构情况时发现，截止到2013年底，中国水能、风能、和太阳能的发电能力首次超过化石燃料和核能的发电能力，下列关于几种不同类型的发电过程，属于利用不可再生能源发电的是（）A. 水能发电B. 风能发电C. 太阳能发电D. 化石燃料和核能发电8. 在下列各种发电站中所利用的能源属于不可再生能源的是（）A. 风力发电B. 潮汐发电C. 水力发电D. 核能发电9. 下面是同学们在校园内观察到的一些使用能源的工具，其中属于可再生能源的是（）A. 太阳能路灯所用的太阳能B. 供热系统燃烧的天然气能源C. 内燃机汽车所消耗的燃油能源D. 保安手持的手电筒内的普通干电池10. 下列能源中，属于可再生能源的是（）A. 石油B. 煤炭C. 天然气D. 太阳能11. 如图发电站中，利用不可再生能源发电的是（）A.燃气电站 B.风电站 C.水电站 D.太阳能电站12. 能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的，所以，我们要节约能源．以下属于不可再生能源的是（）A. 核能B. 水能C. 风能D. 太阳能13. 新能源正在逐步地被开发和利用来发电．下列能源中属于不可再生能源的是（）A. 太阳能B. 潮汐能C. 核能D. 风能14. 下列说法中属于不可再生能源的一组是（）A. 水能、风能、太阳能B. 石油、风能、电能C. 煤、核能、天然气D. 太阳能、核能、生物质能15. 下列利用不可再生能源发电的是（）A. 风电厂B. 水电站C. 热电厂D. 光伏电站二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)16. 有下列各种能源：A、天然气 B、水能 C、石油 D、核能 E、地热能 F、电能 G、太阳能 H、潮汐能．其中属于不可再生能源的有______ ；属于二次能源的有______ ；属于化石能源的有______ ．17. 研究能源问题，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务．在“天然气、石油、煤炭、风能、核能”这些源中，属于可再生能源的有______ ；国家发改委近日正式向国务院申报了启动核电新项目审批，现在人们用的“核电”源自于原子核______ （选填“裂变”或“聚变”）释放的核能．18. 煤属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源，煤在使用过程中可能对环境产生的影响是______ ．（写一条即可）．19. 在诸多能源中，电能既是______ （填“一次”或“二次”），又是______ （填“可再生”或“不可再生”）能源．20. 如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为______ 能，且风能是清洁的______ （选填“可再生”或“不可再生”）能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是______ ．能源习题（含答案）【答案】1. B2. B3. A4. A5. D6. D7. D8. D9. A10. D11. A 12. A 13. C 14. C15. C16. ACD；F；AC17. 风能；裂变18. 不可再生；燃烧后的气体会造成大气污染19. 二次；可再生20. 电；可再生；焦耳（J）【解析】1.解：A、我们现在使用的主要能源是化石能源，按照现在的能源消耗的增长速度化石能源还可再用40年．B、云、雨、风浪和滔滔江河都是由太阳能产生的．C、煤、石油、天然气是不可再生能源，不能短期内从自然界得到补充．D、人类可以通过核反应堆和平的释放核能．故选B．①能够提供能量的物质资源叫能源．②云、雨、风浪和滔滔江河都是由太阳能产生的．③短期内不能从自然界得到补充的能源是不可再生能源，可以源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源．④通过核反应堆可以和平的释放核裂变所释放的核能．此题考查的知识点是：①能源；②太阳能是我们今天所用的大部分能量的源泉；③可再生能源与不可再生能源的区别④核能的利用．2.解：石油、可燃冰、天然气用万之后不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源，潮汐能属于可再生资源，故B符合题意．故选：B．从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能、潮汐能等可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．3.解：风能取之不尽用之不竭，是可再生能源，它可以有效地缓解电力紧张的状况．并且风能是利用风的动能转化为电能，不进行任何燃烧和化学反应，可代替煤炭的发电作用故可以减少煤燃烧产生二氧化硫的排放，防止形成酸雨还可以节约大量的化石燃料．再者风能可以直接从自然界获取的能源，符合一次能源的定义．故选A．像动能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．本题考查学生对可再生能源风能特点的掌握情况，同时要知道一次能源的概念．4.解：自行车要运动靠人蹬来驱动，故消耗的是人的生物能；电动自行车是靠电机来驱动，消耗的是电能；普通汽车靠发动机来驱动，消耗的是汽油燃烧的化学能；故选A．依据三种方式是如何驱动的，可以判定各自消耗的是何种能量．消耗何种能量，重点就是看这种工具是如何驱动的，由驱动源可以知道消耗的能量是哪种．5.解：现在人们可以通过使用可再生能源，来实现对不可再生能源的保护，例如使用风能、水能、潮汐能、太阳能等，故A、B、C不符合题意；煤炭、石油、天然气都属于化石能源，是不可再生能源，故D符合题意．故选D．不可再生能源是指短时间之内无法再生的资源，它的总量是有限的，所以要避免过度开采．常见的煤炭、石油、天然气都是不可再生能源．本题考查学生对不可再生能源特点的了解情况，要知道常见的可再生资源6.解：A、风力发电机的发电过程中，消耗机械能而产生电能，故是将机械能转化为电能的过程；故A错误；B、对于风能是可以从自然界中源源不断的得到的能源，是稳定的能源，故B错误；C、风力发电是一种对环境无污染的信息能源，故C错误；D、风力发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，是将机械能转化为电能，路灯在工作时将电能转化为光能，故D正确；故选：D．（1）发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；即时将机械能转化为电能的过程；（2）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源；据上面的知识结合实际分析即可解决．发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，即将机械能转化为电能；而电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，即将电能转化为机械能，所以同学们在学习时应注意这两者的区别．7.解：太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；化石燃料和核能，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是化石燃料和核能发电，故D正确．故选D．能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解．8.解：（1）风能、潮汐能、水能可以从自然界源源不断获得，是可再生能源，因此风力发电、潮汐发电、水力发电利用的是可再生能源，ABC不符合题意；（2）核能不能源源不断从自然界获得，也不可重复利用，是不可再生能源，核能发电利用的是不可再生能源，D符合题意；故选D．能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源，据此分析答题．本题考查了判断能源的种类，是一道基础题，知道再生与不可再生能源的概念即可正确解题．9.解：A、太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故A正确；B、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故B 错误；C、汽车所消耗的燃油属于化石能源，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故C错误；D、干电池工作时，化学能转化为电能，干电池中的化学能使用后不能从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D错误．故选A．从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．10.解：石油、煤炭、天然气都属于不可再生能源，只有太阳能是可再生能源，即选项D符合题意；故选D．从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．11.解：天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源．所以利用不可再生能源发电的是燃气发电．故选A．能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解．12.解：风能、水能、太阳能都能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；核能消耗后，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选：A．从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．13.解：太阳能、潮汐能、太阳能可以长期提供，所以它们都是可再生能源．核能源一旦消耗就很难再生，所以它是不可再生能源．故选C．像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源；而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源．该题考查人类利用的各种能源属于哪种类型．能源危机是现在人类面临的共同问题，所以需要从身边小事做起，节约能源，养成节约能源的习惯．14.解：A、水能、风能、太阳能都是可再生能源．故A不符合题意；B、石油、电能是不可再生能源，风能是可再生能源．故B不符合题意；C、煤、核能、天然气是不可再生能源．故C符合题意；D、太阳能、生物质能是可再生能源，核能是不可再生能源．故D不符合题意．故选C．在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等．此题考查的是我们对于能源分类的了解，是一道基础题．15.解：风、水、光能够源源不断地从自然界获得，是可再生能源，风电厂、水电站、光伏电站是利用可再生能源发电的；热电厂利用煤进行发电，煤不能从自然界源源不断获得，也不能重复利用，是不可再生能源，则热电厂是利用不可再生能源发电的；故选C．能够源源不断地从自然界获得或能重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源．知道各电厂发电原理、知道再生能源与不可再生能源的概念即可正确解题．16.解：A、天然气是不可再生的一次能源，是化石能源；B、水能是可再生的一次能源；C、石油是不可再生的一次能源，是化石能源；D、核能是不可再生的一次能源；E、地热能是可再生的一次能源；F、电能是可再生的二次能源；G、太阳能是可再生的一次能源；H、潮汐能是可再生的一次能源．故属于不可再生能源的有ACD；属于二次能源的有F；属于化石能源的有AC．故答案为：ACD；F；AC．能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得的能源是不可再生能源．从自然界直接获得不需要加工的能源是一次能源，对一次能源通过加工转化而获得的能源是二次能源．化石能源指的是亿万年前的大量生物经过地壳变化，被埋藏在地下，受地层压力和温度的影响，缓慢地形成的可以燃烧的矿物质．如煤、石油等．本题考查了能源的分类，是一道基础题．17.解：风能是能够源源不断的从自然界得到的能源，是可再生能源，天然气、石油、煤炭和核能是短期内不能从自然界得到补充的能源，属于不可再生能源．核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．故答案为：风能；裂变．①可再生能源的特点是可以重复利用，取之不尽用之不竭，例如风能、水能、太阳能等．②核电站是通过核裂变来获取能量的．本题考查了学生对核能利用的两种方式的判断及能源分类的判断，属于基础性的知识．18.解：煤随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源；煤燃烧会产生有害气体和粉尘，会污染空气．故答案为：不可再生；燃烧后的气体会造成大气污染．（1）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；（2）根据煤燃烧会产生有害气体和粉尘进行解答．本题考查了能源的分类和燃煤的环境的危害，属于基础知识的考查，比较简单．19.解：电能是消耗其它能源经过加工转换来的，属于二次能源；电能在使用后还可以通过其他能源转化获得，因此它属于可再生能源．故答案为：二次；可再生．（1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；（2）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源．本题考查了一次能源和二次能源、可再生能源和不可再生能源的特点，是一道基础性题目．20.解：风力发电，消耗风能，产生电能，所以是将风能转化为电能的过程；由于风能无污染，取之不尽，用之不竭，因此风能属于清洁的可再生能源；能量的单位是焦耳，简称焦，符号为J．故答案为：电；可再生；焦耳（J）．（1）风是由空气流动形成的，具有机械能，风力发电消耗机械能转化为电能，各种能量的单位都是焦耳（J）；（2）可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用．可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等．本题考查了风力发电的能量转化、可再生能源特点、能量的单位，属基础知识的考查，难度不大．。

能源习题(含答案)

能源习题（含答案）一、单选题(本大题共15小题，共30.0分)1.对能源的正确认识是（）A.自然界的能源是守恒的，永不不枯竭B.太阳的能量给地球带来了云、雨、风浪和滔滔江河C.自然界可以长期为人类提供煤、石油、天然气等可再生能源D.剧烈的核反应会发生强烈的爆炸，人类无法利用核能2.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.石油B.潮汐能C.可燃冰D.天然气3.关于开发利用风能的意义，理解正确的一组是（）①节约大量的化石燃料；②风能是可再生能源；③减少二氧化硫的排放，防止形成酸雨；④风能是二次能源．A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同．自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是（）①生物能②核能③电能④太阳能⑤化学能．A.①③⑤B.①④⑤C.①②③D.①③④5.我市地处沿海，能源丰富．下列能源中属于不可再生能源的是（）A.太阳能B.潮汐能C.风能D.石油6.青岛奥帆中心主防波堤上的风能路灯是利用风力发电，充分体现了“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的奥运精神．下列有关风能路灯的表述中，正确的是（）A.风力发电将电能转化为机械能B.风能是不稳定的能源不便于利用C.风能路灯会对环境造成污染D.风能路灯的工作实质是将机械能转化为电能再转化为光能7.科技小组的同学们调查我国电力结构情况时发现，截止到2013年底，中国水能、风能、和太阳能的发电能力首次超过化石燃料和核能的发电能力，下列关于几种不同类型的发电过程，属于利用不可再生能源发电的是（）A.水能发电B.风能发电C.太阳能发电D.化石燃料和核能发电8.在下列各种发电站中所利用的能源属于不可再生能源的是（）A.风力发电B.潮汐发电C.水力发电D.核能发电9.下面是同学们在校园内观察到的一些使用能源的工具，其中属于可再生能源的是（）A.太阳能路灯所用的太阳能B.供热系统燃烧的天然气能源C.内燃机汽车所消耗的燃油能源D.保安手持的手电筒内的普通干电池10.下列能源中，属于可再生能源的是（）A.石油B.煤炭C.天然气D.太阳能11.如图发电站中，利用不可再生能源发电的是（）A.燃气电站 B.风电站 C.水电站 D.太阳能电站12.能源的利用是有条件的，我们所能利用的能源是有限的，所以，我们要节约能源．以下属于不可再生能源的是（）A.核能B.水能C.风能D.太阳能13.新能源正在逐步地被开发和利用来发电．下列能源中属于不可再生能源的是（）A.太阳能B.潮汐能C.核能D.风能14.下列说法中属于不可再生能源的一组是（）A.水能、风能、太阳能B.石油、风能、电能C.煤、核能、天然气D.太阳能、核能、生物质能15.下列利用不可再生能源发电的是（）A.风电厂B.水电站C.热电厂D.光伏电站二、填空题(本大题共5小题，共10.0分)16.有下列各种能源：A、天然气B、水能C、石油D、核能E、地热能F、电能G、太阳能H、潮汐能．其中属于不可再生能源的有______ ；属于二次能源的有______ ；属于化石能源的有______ ．17.研究能源问题，实现可持续发展已成为21世纪世界各国共同的任务．在“天然气、石油、煤炭、风能、核能”这些源中，属于可再生能源的有______ ；国家发改委近日正式向国务院申报了启动核电新项目审批，现在人们用的“核电”源自于原子核______ （选填“裂变”或“聚变”）释放的核能．18.煤属于______ （填“可再生”或“不可再生”）能源，煤在使用过程中可能对环境产生的影响是______ ．（写一条即可）．19.在诸多能源中，电能既是______ （填“一次”或“二次”），又是______ （填“可再生”或“不可再生”）能源．20.如图是某地区风力发电的外景，风力发电是将风能转化为______ 能，且风能是清洁的______ （选填“可再生”或“不可再生”）能源，是世界各国大力发展的新能源之一，能量的单位是______ ．能源习题（含答案）【答案】1. B2. B3. A4. A5. D6. D7. D8. D9. A10. D11. A 12. A 13. C 14. C15. C16. ACD；F；AC17. 风能；裂变18. 不可再生；燃烧后的气体会造成大气污染19. 二次；可再生20. 电；可再生；焦耳（J）【解析】1.解：A、我们现在使用的主要能源是化石能源，按照现在的能源消耗的增长速度化石能源还可再用40年．B、云、雨、风浪和滔滔江河都是由太阳能产生的．C、煤、石油、天然气是不可再生能源，不能短期内从自然界得到补充．D、人类可以通过核反应堆和平的释放核能．故选B．①能够提供能量的物质资源叫能源．②云、雨、风浪和滔滔江河都是由太阳能产生的．③短期内不能从自然界得到补充的能源是不可再生能源，可以源源不断的从自然界得到补充的能源叫可再生能源．④通过核反应堆可以和平的释放核裂变所释放的核能．此题考查的知识点是：①能源；②太阳能是我们今天所用的大部分能量的源泉；③可再生能源与不可再生能源的区别④核能的利用．2.解：石油、可燃冰、天然气用万之后不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源，潮汐能属于可再生资源，故B符合题意．故选：B．从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能、潮汐能等可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．3.解：风能取之不尽用之不竭，是可再生能源，它可以有效地缓解电力紧张的状况．并且风能是利用风的动能转化为电能，不进行任何燃烧和化学反应，可代替煤炭的发电作用故可以减少煤燃烧产生二氧化硫的排放，防止形成酸雨还可以节约大量的化石燃料．再者风能可以直接从自然界获取的能源，符合一次能源的定义．故选A．像动能、风能、太阳能、生物质能等都是能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；像化石能源、核能等短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源．本题考查学生对可再生能源风能特点的掌握情况，同时要知道一次能源的概念．4.解：自行车要运动靠人蹬来驱动，故消耗的是人的生物能；电动自行车是靠电机来驱动，消耗的是电能；普通汽车靠发动机来驱动，消耗的是汽油燃烧的化学能；故选A．依据三种方式是如何驱动的，可以判定各自消耗的是何种能量．消耗何种能量，重点就是看这种工具是如何驱动的，由驱动源可以知道消耗的能量是哪种．5.解：现在人们可以通过使用可再生能源，来实现对不可再生能源的保护，例如使用风能、水能、潮汐能、太阳能等，故A、B、C不符合题意；煤炭、石油、天然气都属于化石能源，是不可再生能源，故D符合题意．故选D．不可再生能源是指短时间之内无法再生的资源，它的总量是有限的，所以要避免过度开采．常见的煤炭、石油、天然气都是不可再生能源．本题考查学生对不可再生能源特点的了解情况，要知道常见的可再生资源6.解：A、风力发电机的发电过程中，消耗机械能而产生电能，故是将机械能转化为电能的过程；故A错误；B、对于风能是可以从自然界中源源不断的得到的能源，是稳定的能源，故B错误；C、风力发电是一种对环境无污染的信息能源，故C错误；D、风力发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，是将机械能转化为电能，路灯在工作时将电能转化为光能，故D正确；故选：D．（1）发电机是利用电磁感应现象的原理制成的；即时将机械能转化为电能的过程；（2）可以从自然界源源不断地得到的能源称之为可再生能源；一旦消耗就很难再生的能源称之为不可再生能源；据上面的知识结合实际分析即可解决．发电机是利用电磁感应现象的原理制成的，即将机械能转化为电能；而电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的，即将电能转化为机械能，所以同学们在学习时应注意这两者的区别．7.解：太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源；化石燃料和核能，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；所以利用不可再生能源发电的是化石燃料和核能发电，故D正确．故选D．能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源，根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解．8.解：（1）风能、潮汐能、水能可以从自然界源源不断获得，是可再生能源，因此风力发电、潮汐发电、水力发电利用的是可再生能源，ABC不符合题意；（2）核能不能源源不断从自然界获得，也不可重复利用，是不可再生能源，核能发电利用的是不可再生能源，D符合题意；故选D．能从自然界源源不断获得或可重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得或不可重复利用的能源是不可再生能源，据此分析答题．本题考查了判断能源的种类，是一道基础题，知道再生与不可再生能源的概念即可正确解题．9.解：A、太阳能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源，故A正确；B、天然气属于化石燃料，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故B 错误；C、汽车所消耗的燃油属于化石能源，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源，故C错误；D、干电池工作时，化学能转化为电能，干电池中的化学能使用后不能从自然界得到补充，属于不可再生能源，故D错误．故选A．从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．10.解：石油、煤炭、天然气都属于不可再生能源，只有太阳能是可再生能源，即选项D符合题意；故选D．从能源是否可再利用的角度可分为可再生能源和不可再生能源．化石能源、核能会越用越少，不可能在短期内从自然界得到补充，所以它们属于不可再生能源；而风能、水能、太阳能、生物质能，可以在自然界里源源不断的得到补充，所以它们属于可再生能源．此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解，属于基础知识．11.解：天然气是化石能源，会越用越少，不可能在短时间内补充，是不可再生能源；太阳能、风能、水能可以源源不断的得到，是可再生能源．所以利用不可再生能源发电的是燃气发电．故选A．能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源；短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源；根据可再生能源和不可再生能源的特点来作答．本题主要考查学生对：可再生和不可再生能源的特点的理解和掌握，要理解．12.解：风能、水能、太阳能都能从自然界里源源不断的得到补充，属于可再生能源；核能消耗后，不能短时期内从自然界得到补充，属于不可再生能源．故选：A．从能源是否可再利用的角度可把能源分为可再生能源和不可再生能源．人类开发利用后，在现阶段不可能再生的能源，属于不可再生能源；在自然界中可以不断再生、连续利用的能源，属于可再生能源．本题难度不大，了解可再生能源和不可再生能源的特点是正确解答本题的关键．13.解：太阳能、潮汐能、太阳能可以长期提供，所以它们都是可再生能源．核能源一旦消耗就很难再生，所以它是不可再生能源．故选C．像太阳能、风能、水能以及动、植物等这类可以长期提供或可以再生的能源属于可再生能源；而像煤、石油、天然气和铀矿这类化石或矿物能源，一旦消耗就很难再生的能源则是不可再生能源．该题考查人类利用的各种能源属于哪种类型．能源危机是现在人类面临的共同问题，所以需要从身边小事做起，节约能源，养成节约能源的习惯．14.解：A、水能、风能、太阳能都是可再生能源．故A不符合题意；B、石油、电能是不可再生能源，风能是可再生能源．故B不符合题意；C、煤、核能、天然气是不可再生能源．故C符合题意；D、太阳能、生物质能是可再生能源，核能是不可再生能源．故D不符合题意．故选C．在自然界短时间就能得到补充的是可再生能源；不能及时补充的是不可再生能源；常见的可再生能源有：风能、太阳能、水能等．常见的不可再生能源有：煤、石油、天然气等．此题考查的是我们对于能源分类的了解，是一道基础题．15.解：风、水、光能够源源不断地从自然界获得，是可再生能源，风电厂、水电站、光伏电站是利用可再生能源发电的；热电厂利用煤进行发电，煤不能从自然界源源不断获得，也不能重复利用，是不可再生能源，则热电厂是利用不可再生能源发电的；故选C．能够源源不断地从自然界获得或能重复利用的能源是可再生能源，不能源源不断从自然界获得或不能重复利用的能源是不可再生能源．知道各电厂发电原理、知道再生能源与不可再生能源的概念即可正确解题．16.解：A、天然气是不可再生的一次能源，是化石能源；B、水能是可再生的一次能源；C、石油是不可再生的一次能源，是化石能源；D、核能是不可再生的一次能源；E、地热能是可再生的一次能源；F、电能是可再生的二次能源；G、太阳能是可再生的一次能源；H、潮汐能是可再生的一次能源．故属于不可再生能源的有ACD；属于二次能源的有F；属于化石能源的有AC．故答案为：ACD；F；AC．能从自然界源源不断获得的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得的能源是不可再生能源．从自然界直接获得不需要加工的能源是一次能源，对一次能源通过加工转化而获得的能源是二次能源．化石能源指的是亿万年前的大量生物经过地壳变化，被埋藏在地下，受地层压力和温度的影响，缓慢地形成的可以燃烧的矿物质．如煤、石油等．本题考查了能源的分类，是一道基础题．17.解：风能是能够源源不断的从自然界得到的能源，是可再生能源，天然气、石油、煤炭和核能是短期内不能从自然界得到补充的能源，属于不可再生能源．核能发电是利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的．故答案为：风能；裂变．①可再生能源的特点是可以重复利用，取之不尽用之不竭，例如风能、水能、太阳能等．②核电站是通过核裂变来获取能量的．本题考查了学生对核能利用的两种方式的判断及能源分类的判断，属于基础性的知识．18.解：煤随着使用不断减少，短时间内从自然界得不到补充，因此属于不可再生能源；煤燃烧会产生有害气体和粉尘，会污染空气．故答案为：不可再生；燃烧后的气体会造成大气污染．（1）能够短时间内从自然界源源不断得到补充的是可再生能源，短时间内从自然界得不到补充的是不可再生能源；（2）根据煤燃烧会产生有害气体和粉尘进行解答．本题考查了能源的分类和燃煤的环境的危害，属于基础知识的考查，比较简单．19.解：电能是消耗其它能源经过加工转换来的，属于二次能源；电能在使用后还可以通过其他能源转化获得，因此它属于可再生能源．故答案为：二次；可再生．（1）可以从自然界直接获取的能源叫一次能源；不能从自然界直接获取，必须通过一次能源的消耗才能得到的能源叫二次能源；（2）使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的能源是不可再生能源．本题考查了一次能源和二次能源、可再生能源和不可再生能源的特点，是一道基础性题目．20.解：风力发电，消耗风能，产生电能，所以是将风能转化为电能的过程；由于风能无污染，取之不尽，用之不竭，因此风能属于清洁的可再生能源；能量的单位是焦耳，简称焦，符号为J．故答案为：电；可再生；焦耳（J）．（1）风是由空气流动形成的，具有机械能，风力发电消耗机械能转化为电能，各种能量的单位都是焦耳（J）；（2）可再生能源是指在自然界中可以不断再生、永续利用、取之不尽、用之不竭的资源，它对环境无害或危害极小，而且资源分布广泛，适宜就地开发利用．可再生能源主要包括太阳能、风能、水能、生物质能、地热能和海洋能等．本题考查了风力发电的能量转化、可再生能源特点、能量的单位，属基础知识的考查，难度不大．。

能源资源的开发练习题-精选教育文档

能源资源的开发——以我国山西省为例一、单项选择题（每题2分，共60分）1下列关于a-自然资源、b-能源、c-矿产资源三者之间的关系图解，正确的是 2.下列能源中，属于非可再生能源的是(①风能 ②生物能 ③天然气④核能 A.①②③④ B.①②③④ D.①②④ 3.下列属于山西煤炭资源突出特点的是A.分布范围广，全省有60％的土地下有煤田分布 B.煤种齐全，全国十大煤种，山西省都有分布C.煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量低的特点D.开采条件好，煤田多为中厚煤层，埋藏深，适于露天开采和大规模机械化开采 4．下列关于山西能源基地的说法正确的是 A ．世界最大的煤炭基地 B ．全省60％的土地下面有煤田分布 C ．西山煤田是世界少有、国内罕见的优质主焦煤 D ．大同煤田是优质动力煤产地5．下列关于山西省煤炭资源开发条件的说法正确的是 ①煤炭资源丰富 ②市场广阔但交通落后 ③煤层气储量丰富 ④位置适中 ⑤煤炭具有低灰、低硫、低磷、发热量低的特点 A ．①③④ B ．①②④ C ．①②③④⑤ D ． ①②③④ 6.下列关于山西煤炭资源优越开发条件的叙述，不正确的是 A ．山西煤炭资源丰富，是我国也是世界最大的煤炭基地之一 B ．山西煤炭资源煤种齐全，全国10大煤种在山西省都有分布C ．我国能源以消费煤炭为主，对能源的缺口还将进一步扩大D ．山西位置适中，水陆交通都比较发达，有利于煤炭外运读我国2019年与2019年能源消费结构图，回答7～8题。

7．通过两图的对比，不能得出的结论是A ．我国石油的消费量在减少B ．煤炭在能源消费中的比重在增加C ．我国的能源消费结构不尽合理D ．洁净能源的比重在上升 8．我国能源消费结构的变化对山西能源基地的影响表现为 A ．提供了广阔的消费市场 B ．提供了便利的交通运输 C ．提高了煤炭的开采水平 D ．提高了煤炭的经济效益能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。

新能源的开发习题 (2)

4.3新能源的开发习题 (2)1.下列属于新型能源，又是可再生能源的是()A．太阳能B．石油C．天然气D．核能答案：A2.下列哪组物质都属于新能源()A．电能、水能、风能B．太阳能、地热能、核能C．液化气、沼气、酒精D．石油、天然气、煤解析：选B.太阳能、地热能、核能等现在正在被人们开发利用，造福人类．3.生物质能是一种有着广阔发展前景的新型能源．下列物质中蕴含丰富生物质能的是()A．矿泉水B．城市生活垃圾C．氢气D．硅答案：B图4－3－14.“能源分类的相关图”如图4－3－1所示，四组能源选项中全部符合图中阴影部分能源的是()A．煤炭、石油、沼气B．太阳能、生物质能、天然气C．太阳能、风能D．地热能、海洋能、核能答案：C5.请写出下列物体的能量转化．(1)太阳能热水器________能转化为________能．(2)太阳能电池________能转化为________能．(3)植物的光合作用________能转化为________能．答案：(1)太阳内(2)太阳化学(3)太阳生物一、选择题1.当今世界的主要能源是()A．太阳能B．核能C．化石能源D．电能答案：C2.在相同条件下，对环境污染程度最小的燃料是()A．液化气B．煤油C．煤D．木材答案：A3.作为新型燃料，从环保角度来看，氢气具有的突出优点是()A．在自然界里存在氢气B．氢气轻、便于携带C．燃烧氢气污染小D．氢气燃烧放出热量高答案：C4.煤、石油、天然气和生物资源的能量的形成和转换利用基本过程是()A．太阳辐射能→化学能→热能B．太阳辐射能→机械能→电能C．生物能→电能→化学能→热能D．太阳辐射能→机械能→化学能答案：A5.下列能源既属于新能源，又属于可再生能源的是()A．水能B．石油C．天然气D．沼气答案：D6.下列关于能源的说法中，正确的是()A．一切能源的能量均来自太阳能B．地热能是地球内部释放出来的内能C．核能其实就是组成物体的分子由于热运动而释放的能量D．煤、石油、天然气、核能被称作化石能源答案：B7.太阳能是天然的洁净能源，目前对太阳能的研究和议论已经相当多，但今天对太阳能的利用还是非常有限的，其主要原因是()A．难以将阳光有效地聚焦B．核能仍然更为有效C．尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统D．太阳能系统尚不安全解析：选C. 目前阳光聚集的问题已解决；核能的利用与开发太阳能的技术不存在因果关系；目前尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统．故应选C.8.关于能源的开发和利用，下列观点正确的是()A．无节制地利用能源，是一种盲目的短期行为B．根据能量守恒定律，能源是取之不尽、用之不竭的C．能源的开发和利用，必须同时加强对环境的保护D．不断开发新能源，是缓解能源危机的主要途径解析：选ACD.能源是有限的，必须合理利用能源，A正确；尽管能量守恒，但使用过程中会有能量耗散及品质降低，B错误；能源利用推动人类进步的同时会破坏人类生存的环境，必须加强保护，C 正确；开发新能源、清洁能源可以缓解常规能源的不足，D 正确。

教科版(2017秋)五年级下册科学合理利用能源练习题(含答案)

教科版（2017秋）五年级下册科学合理利用能源练习题（含答案）一、填空题1．人们把太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源叫做能源；把石油、煤，天然气等能源称为能源。

2．人类的衣、食、住、行都离不开能源。

能源可以分为和。

3．减少废气和排放是控制大气污染最根本的办法。

近年来，我国积极推广“”活动，以节约能源和保护环境。

4．煤、石油所具有的能量是存储了亿万年的。

5．地球上的有些资源是，如煤、石油、天然气等。

6．、、等化石能源的过度消耗，大大增加了大气等气体的含量，它们会使地表附近的大气温度。

这种现象被称作“”。

为了解决这一问题，我们可以每一度电，开发等。

7．我们每天都在消耗大量的能源，然而地球存储的能源是有限的，人们正竭力寻找解决的办法。

各列举二例和三例。

利用太阳能：、开发新能源：、8．煤、石油、天然气等化石能源属于能源，太阳能、风能等属于可再生能源。

9．能源根据是否能再生，分为能源和能源。

10．煤、石油、天然气属于矿产，铁、铜等属于矿产，石英、石膏等属于矿产。

11．埋在地下的古代植物，在高温高压下经历了一系列复杂的化学变化，最终形成了今天我们人类所使用的。

12．煤是重要的矿产。

二、判断题13．所有资源都是像石油这样，是不可以再生的。

()14．乘坐私家车出行方便，我们要尽量乘私家车出行。

()15．2022年北京冬奥会期间使用太阳能和风力发电，太阳能和风能都是可再生能源。

（）16．太阳能、风能、地热能、海洋能等非化石能源属于可再生能源。

()17．岩石和矿物很多，可以放心开采。

()三、单选题18．下列能源中()是可再生能源。

A．煤炭B．石油C．天然气D．太阳能19．下列节约能源做法不合理的一项是()。

A．少用一次性筷子和快餐盒B．延长“地球熄灯一小时”时间C．多开发利用新能源20．（）的增加会导致全球气候变暖。

A．二氧化碳B．氧气C．氮气D．氢气21．在能量中，最早枯竭的是（）。

A．煤B．石油C．天然气22．第一代能源以（）为主。

教科版九年级物理下册：11.5“能源开发与可持续发展”知识达标练习题

教科版九年级物理下册：11.5“能源开发与可持续发展”知识达标练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列能源的大量使用，会造成空气污染加剧的是（）A．天然气B．地热能C．太阳能D．风能2．近年来，许多城市都作出了限放烟花爆竹的规定，其原因主要是燃放烟花爆竹会A．污染水源B．产生温室效应C．污染土壤D．污染空气、产生噪声，易引发火灾3．“创建国家卫生城市，让泉城天更蓝、山更绿、泉更清”，是每个泉城人的义务．下列做法中，不利于改善城市环境的是（）A．植树种花，扩大绿地面积B．对沿街露天烧烤加强管理和整治C．工业废水处理达标后排放D．将生活垃圾随意丢弃或就地焚烧4．奥运会广泛应用了节能减排技术，成为节约能源、减少二氧化碳排放量的成功典范．下列措施中，不属于节能减排的是（）A．奥运村内建筑物顶部装有风力发电机B．奥运村内车辆应减速慢行C．国家体育场装有100kW太阳能光伏发电系统D．奥运村生活热水全部来自6000m2的太阳能集热器5．第41届世博会已于2010年5月1日在上海开幕．为了体现“城市，让生活更美好”的世博会主题精神，某校同学提出下列环保建议，其中你认为可行的是①开发新能源，减少化石燃料的燃烧；②提倡使用一次性发泡塑料餐具和塑料袋；③开发生产无汞电池；④提倡使用手帕，减少餐巾纸的使用；⑤分类回收垃圾A．①③⑤B．①③④⑤C．①②③⑤D．①②③④⑤6．下列环境污染是主要由于能源消耗造成的是（）A．温室效应B．噪声污染C．生活垃圾D．重金属污染7．不是温室效应加剧所造成的恶果为（）A．全球气候变暖 B．海平面上升C．热带风暴频发 D．加剧人变黑8．以下关于节约能源的叙述中，错误的是（）A．停止使用一切能源B．用新技术更新改造能耗大的装置C．设法提高能源利用率D．每个人都应有节能意识9．关于信息的传递与能源，下列说法正确的是A．手机是利用电磁波传递信号B．“北斗”号导航系统是利用超声波进行定位和导航C．目前核电站是利用核聚变发电D．太阳能的利用具有广阔的前景，所以人类不再有能源危机10．下列说法中正确的是A．用新材料制成的电源都是“绿色”电源B．硅光电池能够把太阳能直接转换成电能，而且不会造成污染C．锂电池是“绿色”能源，使用它不会对环境造成任何危害D．铅蓄电池是一次性电源，而且它对环境的危害比化学电池还大11．易拉罐“可乐”是许多中学生喜欢的饮料，与“可乐”相关的下列说法中错误的是A．用吸管吸“可乐”是利用了液体压强B．罐上标有“355mL”字样，则所装“可乐”质量约为360gC．用铝合金制作易拉罐，是利用了该材料具有良好的延展性D．罐上标有回收标志，是提醒人们保护环境、节约资源12．下列几种发电方式，所用能源不来自地球以外的是A．风力发电B．火力发电C．原子能发电D．水力发电13．使用化石能源时，会对环境带来一些危害，下列各选项中，不是燃烧化石能源所带来的主要危害的是（）A．空气污染B．温室效应C．释放有害物质D．水土流失14．节约能源且安全的做法是（）A．开冰箱门后未关好B．洗衣机只洗一件衣服C．用煤气灶生火取暖D．白天尽量采用自然光15．在下列情况中可能引起大气污染的是（）。

能源及其利用（习题）

《能源及其利用》习题一、选择题1. 下列能源属于可再生能源的是( )A. 石油B. 风能C. 天然气D. 核能2. 开发和利用清洁能源是我国社会发展面临的重要课题，以下属于清洁能源的是( )A. 天然气B. 煤C. 石油D. 太阳能3. 下列关于合理利用资源与节约能源的行为中，都正确的是( )①手机充电完毕后，不及时拔下充电器②将废书报、饮料瓶等送到废品回收站③尽量使用一次性杯子④夏天使用空调时，不要把温度设置得过低⑤用洗衣服的水冲厕所A. ①③⑤B. ②③④C. ②④⑤D. ①④⑤4. 2017年5月18日，我国首次在南海神狐海域试采“可燃冰”（天然气水合物）成功，下列关于“可燃冰”说法正确的是( )A. “可燃冰”外形像冰，是天然气冷却后得到的固体B. “可燃冰”燃烧后几乎不产生残渣和废气，被誉为“绿色能源”C. 通常状况下，天然气和水就能结合成“可燃冰”D. “可燃冰”储量巨大，属于可再生能源5. 东北某城市5月11日规定拔掉140户企业事业单位的燃油小锅炉，并入热网集中供热。

这种做法可以( )A.提高燃料的热值B.减少大气污染，有利于环境保护C.使燃料完全燃烧D.以上都不对6. 科学家应用现代技术预测，如果大气中的二氧化碳浓度由增加到，全球平均气温可上升至。

为减少大气中二氧化碳的浓度，我们应提倡使用的能源是( )A.风能、煤、电能B.太阳能、煤、潮汐能C.石油、核能、草木燃料D.太阳能、风能、水能7. 如图是我国《可再生资源法》倡导的碳资源的转化与循环利用示意图。

下列做法与该图体现的理念不符的是( )A. 将秸秆加工转化为酒精燃料B．二氧化碳作为原料生产尿素C．过度开采煤、石油作为燃料D．将石油精炼，制备合成材料8. 韩国和日本近几年酸雨危害十分严重，他们把原因归结为中国的能源消费构成，这主要是因为( )A.中国能源消费构成以煤炭为主B.中国能源消费构成以石油为主C.中国能源消费构成中核电比重太高D.中国农业大量燃烧秸杆和薪碳林9. 煤和石油是不可再生的能源，又是当今世界使用量最大的能源，正是它们的大量使用，加剧了环境污染。

《能源的开发与利用》导学案

《能源的开发与利用》导学案第一课时主题：能源的开发与利用一、导入在日常生活中，我们使用大量的能源来满足各种需求，比如发电、驾驶汽车、烹饪食物等。

但是，随着全球人口数量和经济发展的增加，对能源的需求也在不断增加。

因此，我们需要深入了解能源的开发与利用。

二、学习目标1. 了解各种能源的种类和特点；2. 掌握能源的开发与利用的原理和方法；3. 讨论能源开发与利用对环境和社会的影响；4. 提出可持续能源利用的建议。

三、重点内容1. 能源的种类：化石能源、可再生能源、核能等；2. 能源的开发与利用：石油、天然气、风能、太阳能等；3. 能源的环境影响：温室气体排放、空气污染、水资源消耗等；4. 可持续能源利用：减少能源消耗、提高能源利用效率、发展新能源技术等。

四、学习过程1. 导入讨论：你知道能源的种类有哪些？它们的特点是什么？2. 学习课文：阅读相关资料，了解各种能源的开发与利用情况；3. 小组讨论：分组讨论一种能源的开发与利用情况，并分享给全班；4. 环境辩论：就能源开发与利用对环境的影响展开辩论，并提出解决方案；5. 思考讨论：如何在日常生活中节约能源、促进可持续能源的利用？五、练习与反思1. 练习题：根据所学知识，回答以下问题：（1）什么是化石能源？它的优缺点是什么？（2）太阳能和风能属于哪种能源？它们的利用特点是什么？2. 反思题：如果你是一名能源研究员，你会如何改善现有能源的利用方式？你对能源的未来有什么展望？六、总结学习通过学习，我们深入了解到能源的开发与利用对环境和社会的重要性。

同时，也意识到我们每个人都有责任节约能源、促进可持续能源的发展。

希望大家能够将所学知识运用到实际生活中，共同建设美好的生态环境和社会。

第二课时一、导入人类社会的发展离不开能源的支持，而随着工业化进程的加快和人口的增长，对能源的需求也日益增加。

因此，如何开发和利用能源成为当今世界面临的重要问题之一。

在本次导学中，我们将学习能源的开发与利用，深入了解能源的资源种类、开发现状及未来发展方向。

新能源技术题及答案

新能源技术习题及答案一、名词解释。

1.能源: 能源就是向自然界提供能量转化的物质。

2.可再生能源: 在自然界可以循环再生的能源, 包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等。

3.标准煤：标准煤亦称煤当量, 具有统一的热值标准。

我国规定每千克标准煤的热值为7000千卡。

将不同品种、不同含量的能源按各自不同的热值换算成每千克热值为7000千卡的标准煤。

4.能量密度：单位体积内的包含的能量, 单位：焦耳/立方米。

5.能源安全: 保障对一国经济社会发展和国防至关重要的能源的可靠而合理的供应。

6.电力需求侧管理:7.能源弹性系数: 衡量某一变量的变化引起另一相关变量的相对变化的指标。

能源弹性系数=能源量的增长率/经济总量的增长率8.标准油: 以石油作为标准燃料来计算能源总量的一种模拟的综合计算单位。

9.合同能源管理: 节能服务公司与用能单位以契约形式约定节能项目的节能目标, 节能服务公司为实现节能目标向用能单位提供必要的服务, 用能单位以节能效益支付节能服务公司的投入及其合理利润的节能服务机制。

10.链式反应: 链式反应指核物理中, 核反应产物之一又引起同类核反应继续发生、并逐代延续进行下去的过程。

11.储量: 储能主要是指电能的储存。

储能又是石油油藏中的一个名词, 代表储层储存油气的能力。

12.生物质: 生物质是指利用大气、水、土地等通过光合作用而产生的各种有机体, 即一切有生命的可以生长的有机物质通称为生物质。

它包括植物、动物和微生物。

13.生物质能: 就是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式, 即以生物质为载体的能量。

它直接或间接地来源于绿色植物的光合作用, 可转化为常规的固态、液态和气态燃料, 取之不尽、用之不竭, 是一种可再生能源, 同时也是唯一一种可再生的碳源。

14.煤气化: 煤气化是一个热化学过程。

以煤或煤焦为原料, 以氧气（空气、富氧或纯氧）、水蒸气或氢气等作气化剂, 在高温条件下通过化学反应将煤或煤焦中的可燃部分转化为气体燃料的过程。

3.1能源资源的开发(第一课时)学案

3.1 能源资源的开发（第一课时）――――以我国山西省为例【学习目标】1.理解区域资源开发与区域发展的关系。

2.通过实例区分能源类型。

3.以山西省为例，学会如何评价区域资源开发的条件。

4.我国怎样加强山西省能源基地建设。

【自主学习】一．读课本39页，简要写出区域资源开发与区域发展的关系。

二．能源的分类1.资源状况及特点（1）：已探明储量2700多亿吨。

（2），全省40%的土地下分布着煤田。

（3）。

（4） ,具有、、、的特点。

（5）开采条件好2.市场（1）表现：广阔（2）原因：能源生产不足，消费缺口大。

我国是能源消费大国，并且能源消费以为主。

3.位置、交通地处_____地区，接近众多工业中心，有等铁路，交通便利。

【总结】如何评价区域资源开发的条件。

需从资源状况（包括资源的储量、分布、种类、质量、开采条件等）、市场情况、位置交通等方面分。

四．能源基地建设1．目的：充分发挥山西煤炭资源优势，加快山西煤炭的开采和加工转化。

2．措施：①扩大煤炭开采量。

运输为主、运输为辅的煤炭外运路网体系。

发展，为冶金工业提供能源；。

【习题演练】1.下列能源中，属非可再生能源的是CA．风能 B．生物能 C．天然气 D．太阳能2.山西省煤炭资源的特点是 CA．煤种齐全，以褐煤为主 B．分布范围广，全省有一半土地下面有煤田分布C．煤田多为中厚煤层，埋藏浅，适于露天开采D．大同煤矿是优质主焦煤基地3.下列山西煤炭资源开发条件的说法，正确的是 ( D )A．煤炭资源开采条件好，埋藏深，煤田多为中厚煤层B．煤种齐全，分布范围广，全省80%的土地下面有煤田分布C．煤质优良，具有低灰、低硫、低磷、发热量低的特点D．煤田的煤层中含有丰富的煤层气，储量占全国煤层气总储量的三分之一4.下列关于山西煤炭资源优越开发条件的叙述，不正确的是( D )A．山西煤炭资源丰富，是我国也是世界最大的煤炭基地之一B．山西煤炭资源煤种齐全，全国10大煤种在山西省都有分布C．我国能源以消费煤炭为主，对能源的缺口还将进一步扩大D．山西位置适中，水陆交通都比较发达，有利于煤炭外运5. 关于中国与世界能源消费结构的叙述，正确的是（ C ）A．目前世界和中国的能源消费都以石油为主B．目前世界和中国的能源消费都以煤炭为主C．目前世界能源消费以石油为主，中国的能源消费以煤炭为主D．目前中国的能源消费以石油为主，世界的能源消费以煤炭为主6.下列铁路不属于山西省煤炭外运干线的是（ A ）A．胶济线 B．大秦线 C．神黄线 D．焦（作）—日（照）线7.在山西建坑口电站，变输煤为输电，下列说法正确的是（ A ）A．加剧水资源的紧张状况 B．减轻了当地的大气污染C．输电的经济效益远低于输煤 D．运输成本会升高A___________B__________C___________ D___________ E___________F___________（2）属于全国优质动力煤产地的是__________煤田（填字母）,它的主要用途是_________;其煤质具有_____________________________的特点（3）属于世界少有、国内罕见的优质主焦煤基地的是__________煤田（填字母）,它的主要用途是_________。

2022九年级化学全册第六单元化学与社会发展课题1化学与能源开发习题ppt课件鲁教版五四制

9．【中考•枣庄】关于能源和资源，下列说法不正确的是( A ) A．化石燃料是可再生能源 B．干电池可将化学能转变成电能 C．作为自然资源的空气是混合物 D．可以利用海洋资源制备金属镁
【点拨】化石燃料是常规能源，也是不可再生能源， A错误；干电池工作时将化学能转化为电能，B正确；空气是由多种气体组成的混合物，C正确；海洋中含有大量的镁资源，人们可以利用海洋资源制备金属镁，D正确。
(1)科学家正致力于研究在催化剂和光照条件下分解水制氢气。写出该反应的化学方程式： ____2_H__2_O_=_=催_=_化光_=剂_=_=_=_2_H__2↑_＋__O__2_↑___，该反应___吸__收____ (填“放出”或“吸收”)能量。
【点拨】动物体内的葡萄糖被氧化成CO2是化学能转变成热能的过程；植物通过光合作用将CO2转化为葡萄糖是太阳能转变成化学能的过程。
11．【2020•荆州】下列关于能源的说法正确的是( B ) A．煤、石油、天然气属于可再生能源 B．煤、石油、天然气属于一次能源 C．风能、水能、地热能属于不可再生能源 D．风能、水能、地热能属于二次能源
B．在此循环中发生了反应： 2H2O=通==电==2H2↑＋O2↑
C．燃料电池可以将化学能转化为电能 D．光照条件下分解水，急待解决的
问题是寻找合适的催化剂
【点拨】该循环体系中水生成氢气和氧气的过程中反应条件为光分解催化剂和光照，不是通电分解，B错误。
15．【2020•苏州】氢气被看作是理想的能源。氢气的制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。 Ⅰ.氢气的制取
【点拨】电解水制取氢气消耗电能，成本较高，故 A错误；氢气只由氢元素组成，所以燃烧产物只有水，故B正确；在实验室中可用锌与稀硫酸反制取氢气，故C正确；氢气是相同条件下密度最小的气体，可用来填充探空气球，故D正确。

3.1能源资源的开发第2课时学案

3.1 能源资源的开发（第2课时）――――以我国山西省为例【学习目标】1．能简述山西省能源综合利用的途径和效果。

2．探讨在能源开发中解决环境问题的途径并熟记。

【自主学习】（三）能源的综合利用1.存在问题：（1）改革开放初期，产业结构。

工业是全省经济的核心部门。

(2)经济效益(3)带来了严重的问题2.产业结构调整：（1）条件：结合本区、等资源优势，围绕开发。

（2）产业链：、、（3）提高了能源的程度和附加价值。

3.综合利用结果：由以为主的结构转变为以、、、建材为主的结构。

(四)环境的保护与治理1.加强矿区的生态环境建设。

围绕煤田的和主要，通过工程及生物措施，结合土地的复垦，充分利用厂矿的人力、财力和科技优势，建立集约经营的、及生产基地以为先导，提高煤炭的和，推进清洁能源产业的发展。

2.“三废”治理煤矸石主要用于、和煤泥经再利用废水主要采取的办法。

对原有重化工业进行调整，使产品向、方向发展。

3.调整产业结构大力发展、、产业和，降低中化工业比重。

【习题演练】1.山西煤炭市场将面临的挑战有①天然气冲击；②水电的竞争；③西部大开发的实施；④我国能源结构的调整；⑤自身技术水平不高；⑥开采成本高。

A．①②③⑤ B．①②③⑤⑥ C．①②④⑤⑥ D．①②⑤⑥读山西省工业增加值结构图，回答2-4题。

2.改革开放初期，山西省经济的核心部门是A．原料工业 B．加工工业C．采掘业 D．冶金业3.围绕能源开采，山西省构建的产业链是①煤—电—铝；②煤—焦—化；③煤—气—液；④煤—铁—钢；⑤煤—电—钢。

A．①②③ B．②③④C．①②④ D．③④⑤4.下列叙述，正确的是A．加工工业一直呈下降趋势B．原料工业2000年比1995年增加了约10%C．采掘业逐渐取代加工工业占到了主导地位D．冶金、化学、建材等部门属于加工工业2008年9月16日~19日，第二届中国(太原)国际煤炭与能源新产业博览会在山西太原召开，我国煤炭产业的可持续发展是本届大会的议题之一。

物理人教版九年级全一册第22章第1节能源同步习题(解析版)

第1节能源一、单选题1.2019年春节期间热映的《流浪地球》被誉为开启了中国科幻电影元年，讲述了多年以后太阳急速衰老膨胀，太阳无法再给地球提供能量，地球面临被吞没的灭顶之灾，地表温度已降至-84℃，人类为了拯救地球逃离太阳系的故事。

以下关于太阳能的说法错误的是（）A.太阳能是一次能源B.太阳能是新能源C.太阳能是可再生能源D.太阳能是不可再生能源2.2020年，河南省开展氢燃料电池汽车示范推广。

在示范期间，要推广超过1000辆达到相关技术指标的燃料电池汽车，平均单车累积用氢运营里程超过3万公里。

氢燃料电池是将氢气和氧气的化学能直接转换成电能的发电装置。

以下对氢燃料电池的叙述符合事实的是（）A.其能量转换过程是：化学能→内能→电能B.氢气和氧气的化学能全部转化为电能C.氢燃料电池使用的能源是不可再生能源D.氢燃料电池汽车的使用可以有效减少城市空气污染3.下列能源中属于可再生能源的是（）A.石油B.核能C.天然气D.太阳能4.如图是中国2019年全国电力装机构成情况图，下列发电站在发电过程中，利用不可再生能源发电的是（）A.风力发电站B.核电站C.水力发电站D.太阳能电站5.能源、信息、材料是现代社会发展的三大支柱，下列说法正确的是（）A.太阳能、风能和水能都是可再生资源B.光纤通信是利用电信号来传递信息C.塑料和铜都是好的绝缘材料D.超导材料主要应用在电饭锅等电器上6.我市濒临黄海，风能资源丰富，下列能源与风能一样属于可再生能源的是（）A.太阳能B.核能C.天然气D.煤炭7.下列各种发电方式中，利用不可再生能源发电的是（）A.太阳能发电B.核能发电C.风力发电D.水力发电8.以下能源形式中，属于可再生能源的是（）A.煤B.石油C.风能D.天然气9.如图所示，下列能源属于可再生能源的是（）A.可燃冰B.石油C.页岩气D.潮汐能二、多选题10.下列说法正确的是（）A.太阳能是可再生能源B.风能是不可再生能源C.核电站是利用核裂变释放的核能发电的D.太阳能电池板可以将接收到的太阳能全部转化为电能11.下列说法中正确的是（）A.风能是可再生能源B.石油是可再生能源C.电动机工作时主要把电能转化为机械能D.热机在工作时可以把内能全部转化为机械能12.下列能源属于不可再生能源的是（）A.风能B.天然气C.核能D.石油13.下列选项中，属于可再生能源的是（）A.风能B.地热能C.天然气D.核能E.煤炭F.石油G.潮汐能H.太阳能I.水能三、填空题14.如图所示是我国自主研发的世界上最大的单体风力发电机SL5000，它矗立在我国东南沿海，将风能转化为电能。

小学科学冀教版六年级上册第三单元宝贵的资源16 开发新能源-章节测试习题

章节测试题1.【答题】人类活动的物质基础是（）。

A.能源B.人口C.环境【答案】A【分析】本题考查人类活动的物质基础。

【解答】能源、人口、环境是当今社会的热点问题，其中能源是人类活动的物质基础。

2.【答题】按照目前人类使用石油的数量，石油就只有（）多年的用量了。

A.30B.40C.50D.60【答案】C【分析】本题考查石油的使用年限。

【解答】目前，人类每年要燃烧40亿吨煤、25亿吨石油，并以每年3%的速度增长，按此计算，地球上的煤还可以维持200多年，石油就只有50多年的用量了。

选C.3.【答题】目前，人类每年要燃烧（）吨煤。

A.40B.40万C.40亿D.25亿【答案】C【分析】本题考查煤的燃烧。

【解答】目前，人类每年要燃烧40亿吨煤，25亿吨石油，选C.4.【答题】新能源的应用只会给人们带来好处，没有不利影响。

（）【答案】×【分析】本题考查新能源的利与弊。

【解答】新能源的开发和利用，虽然短期成本高，能大量节约能源，大幅减少污染，但对开发的技术要求较高，也并非没有不利影响。

5.【答题】如果没有了能源，人类生存将受到威胁。

（）【答案】✓【分析】本题考查人类活动的物质基础。

【解答】能源是人类活动的物质基础。

如果没有了能源，人类生存将受到威胁。

6.【答题】在我们的生活中，经常使用生物资源能源取暖、做饭等。

（）【答案】✓【分析】本题考查生物能源。

【解答】生物资源能源在我们的生活中被广泛应用。

7.【答题】我们人类目前利用的能源，只是天然能源中的一小部分。

我们既不像植物那样，高效地利用来自太阳的光能，又不能有效地利用和贮藏来自地球内部的热能。

（）【答案】✓【分析】本题考查我们的能源。

【解答】我们人类目前利用的能源，只是天然能源中的一小部分。

我们既不像植物那样，高效地利用来自太阳的光能，又不能有效地利用和贮藏来自地球内部的热能。

8.【答题】生物能源的开发和利用有两个方面：一是绿色植物的生产，二是生物质能的汽化、液化和固化。

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