小学四年级数学三角形的分类(知识点梳理+典型例题)
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考点一【三角形的特性】
三角形的定义:由三条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形三角形的高:从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段三角形的底:这条对边叫做三角形的底
用字母A 、B、C 分别表示三角形的三
个顶点,这个三角形可以表示成三角
形ABC
三角形的性质:①物理特性:三角形具有稳定性(不易变形)
②三边的特性:三角形任意两边的和大于第三边
知识典例题型一:画出三角形的底边上的高例1 :画出下面每个三角形底边上的高
例2 :画三条不同的高
例 1.一个三角形三条边的长度分别为 7 厘米, 8
厘米, 7 厘米,这个三角形是( 例 2. 等腰三角形的底角是 75°,顶角是(
),等边三角形的每个内角都是(
例 3. 一个等腰三角形的一边长 5 厘米,另一边长 4 厘米,围成这个等腰三角形至少需 厘米长的绳子。
例 4. 在一个三角形的三个角中,一个是 50 度,一个是 80 度,这个三角形既是( 又是( )三角形。
三角形的分类
题型二:三角形的内角和 例 1 、王爷爷家的屋顶是一个等腰
例 2 、根据三角形的内角和是 180°, 你能求出下面五边形的内角和吗?
例 3 、一个三角形两个内角的度数分别为 ( )三角形。
例 4 、在一个直角三角形中,一个锐角是 题型三:等腰三角形和等边三角形的性质
35°,67°,另一个内角的度数是( ) 75°,另一个锐角是( )。
,这是一个
)三角形。 )。
)
)三角形,
题型四、求出三角形各个角的度数。
三角形(按角来分)
考点一【三角形的分类】
锐角三角形:三个角都是锐角的三角形
直角三角形:有一个角是直角的三角形
钝角三角形:有一个角是钝角的三角形
三角形(按边来分)
三边不等三角形:三条边都不相等
等腰三角形:有两条边相等
等边三角形(正三角形):三条边都相
按照角大小来分:三角形,三角形,三角形。按照边长短
来分:三角形、三角形个角都是锐角的三角形叫做锐角三
角形。
有个角是直角的三角形叫做直角三角形。(其他两个角必定是)
有个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。(其他两个角比定是)
每个三角形都至少有个锐角;每个三角形都至多有个直角;每个三角形都至多有个钝角
两条边相等的三角形叫做等腰三角形。(等腰三角形的特点:相等,相等)
边都相等的三角形叫等边三角形(正三角形)(等边△ 的三边相等,每个角是度)
等边三角形是特殊的等腰三角形
考点二【三角形的内角和】
三角形的内角和是
考点三【等腰三角形】
等腰三角形中,两条腰相等,并且两腰对应的两个角也相等
等边三角形中,三条边都相等,并且每个角都是60
知识典例题型一:三角形的定义例1 :一个三角形有()个顶点,()个角和()条边。
变式:1、三角形根据边长可以分为__________________ 、________________________ 、 __________________
2、在空白处填入“锐角”、“直角”或“钝角”:
(1)如果三角形的三个内角都相等,那么这个三角形是三角形;
(2)如果三角形的两个内角都小于40°,那么这个三角形是三角形。
题型二:三角形的内角和
例1:三角形三个内角的和等于。在△ABC 中,∠ C=70°,∠A=50°,则∠ B= 度。
变式:三角形越大,内角和()
A .越大B.不变C.越小
题型三:等腰三角形与等边三角形的性质
例1 :一个等腰三角形的顶角是120o,它的底角是()度,是()三角形。
例2:我们的红领巾按边分是()三角形,其中一个底角是30°,它的顶角是()°
变式:用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个等腰梯形;用()个完全一样的等边三角形可以拼成一个大的等边三角形。
题型四:作出三角形的高
三角形的三边关系
三角形的三边关系
典型例题
1、若等腰三角形的两边长分别为3和7,则它的周长为 ______________ ; 若等腰三角形的两边长分别是3和4,则
它的周长为 _______ .
2、若等腰三角形的腰长为6,则它的底边长a 的取值范围是 ________________ ;若等腰三角形的底边长为4,则它的
腰长b的取值范围是 ___________.
3、已知三条线段的比是:①1:3:4;②1:2:3;③ 1:4:6;④3:3:6;⑤6:6:10;⑥3:4:5.其中可构成三角形的有() A.1 个B.2 个
C.3个
D.4 个
4、如果三角形的两边长分别为3和5,则周长L的取值范围是()
A.6 B.6 C.11 D.10 5 5、现有两根木棒, 它们的长度分别为20cm 和30cm,若不改变木棒的长度, 要钉成一个三角形木架,应在下列四根木棒中选取() A.10cm 的木棒 B.20cm 的木棒; C.50cm 的木棒 D.60cm 的木棒 练习题 一、选择 1、把一个等边三角形沿其中一条高剪开,分成两个直角三角形,其中一个直角三角形的两个锐角分别是()。 A 、45°和45°B、30°和60°C、30°和30° 2、自行车的支架常常做成三角形,是利用了三角形()的特性。 A 、内角和是180° B 、容易变形C、稳定性 3、三角形的周长为9,三边长都是整数,则满足条件的三角形共有()个 A.2 B.3 C.4 D.5 4、一个三角形最多可以画()条高。 A 、一B、二C、三D、四 5、下面各组中的三条线段,可以围成一个三角形的是() A 、2、4、6 B、2、5、5 C、2、2、5 D、3、4、7 6、已知一个三角形的两条边是7厘米和8厘米,则第三条边不可能是()A、2厘米B、3厘米C、14厘米 D、1 厘米 二、判断: 1、等腰三角形都是锐角三角形 2、任意一个三角形中,最大的一个内角一定比60o大。() 3、有一个角是锐角的三角形就是锐角三角形。() 4、直角三角形只有两个锐角。()