海滨小城PPT

我会写
zāi
栽树 栽
结构：半包围
音序：Z 部首：木 组词：栽植 栽跟头
书写指导：“土”与“木” 的竖分两笔写，“戈”的斜
造句：同学们正在有秩序地栽树。 钩要长，最后一笔是点。
我会写
yà
亚热带 亚
结构：独体字 音序：Y 部首：一 组词：亚军 东亚 造句：这条鱼生活在亚热带。
书写指导：两横和两竖要平 行，两竖间距要窄，左点 要小，右撇稍大。
自读提示
请同学们自由朗读课文，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。
我会认
胳臂
bei
臂
理睬
cǎi
睬
睬瞅 不理不睬
我会认
凤凰
huáng
凰 金凤凰 凤凰磐涅
榕树
róng
榕
榕城 榕海
我会认
石凳
dèng
凳
凳子 坐冷板凳
每逢
féng
逢
重逢 久别重逢
多音字
读一读下面的句子，看看你有什么发现？
加点的字 是多音字！
19 海滨小城
第 一 课时
初读感知
学习字词
最2新020部/6/编18 版三年级语文上册配套课件
当堂检测
海 滨 小 城
我们一起去海滨小城，领略一下它的美丽风光吧！
学习目标
1.会认本课11个生字，会写13个生字，认识多音字 “臂”，理解生字组成的词语。（重点）
2.有感情地朗读课文了解海滨小城的美丽、整洁，受到 热爱家乡的教育。（难点）
凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼. 罩在一片片红云中。
lóng（鸟笼）
笼
lǒng （笼罩）
注意加点字 的读音！
读一读：夜笼. 晚（，lón黑g）暗里笼.一（蹦lǒn一g）跳罩的着。整个小山村。美丽的金丝鸟在鸟
理解词语
【浩瀚】 【镀】 【理睬】 【喧闹】 【笼罩】 【密不透风】
试着把词语和意思连起来！
zài
满载 载
结构：Fra Baidu bibliotek包围
音序：Z 部首：车
书写指导：整体要写紧凑，
组词：载货 怨声载道
“土”与“戈”的横是一笔，
造句：爷爷满载着劳动的收获回到家。 要长；“车”稍小些。
我会写
kào
靠岸 靠
结构：上下
音序：K 部首：非
组词：依靠 无依无靠
造句：我们的小船慢慢地靠岸了。
书写指导：“告”首撇要短， 下横要长；“非”字横画间 隔均匀。
感受美好自然，培养语文素养！
GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG
19 海滨小城
第 二 课时
品读释疑
结构主旨
课堂拓展 当堂检测
学习目标
1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.学习作者的观察方法和抓住特点具体写的方法，体
会作者怎样留心周围事物的。（重点） 3.学习作者围绕中心句描写景物的方法。（难点）
声音大而热闹。 （星空、大海）广大，无边无际。
象笼子似地罩在上面。 形容包围紧密或防卫严密，连风也透不进去。 对别人的言行给以注意并表示态度。 在金属或物体的表面上形成薄层。
检查自读情况
指名读课文，同学互评：字音是否正确， 句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？ 本文从海滨和小城两个方面介绍了海滨小
我会写
xià
初夏 夏
结构：上下
音序：X 部首：夂
书写指导：整体偏窄，上横
组词：立夏 华夏儿女
要长，“自”扁窄，下边
造句：初夏季节，天气已经非常热了。 “夂”撇稍短，捺长而有力。
我会写
chú
除了 除
结构：左右
音序：C 部首：阝
组词：除去 加减乘除
造句：除了小明，其他同学们考 试都及格了。
书写指导：“阝”在左边不 在右边；“余”中间两横， 下横稍长。
海滨的大海和沙滩美
大海
沙滩
“浩瀚”是形容广大，无边无际，说明海特别大。
人们走到街道的尽头，就可 以看见浩瀚的大海。
作者是如何观察大海的？ 作者顺着街道走到尽头就看到了大海、海滩，
观察点是街道的尽头。
这句话描写了海滨的色彩美，通过“蓝、棕色、银白、白色、灰色” 等表示颜色的词语把海滨描绘得绚丽多彩,突出了海滨的美。
城美丽的景色。
我会写
bīn
海滨 滨
结构：左右
音序：B 部首：氵 组词：湖滨 滨海
造句：我生活在渤海湾畔的一个海 滨小城。
书写指导：“兵”首撇要平 短，下横要长。
我会写
huī
灰色 灰
结构：半包围
音序：H 部首：火 组词：灰白 灰心丧气
书写指导：竖撇在横的靠左 位置，“火”的撇捺舒展。
造句：奶奶家养了好几只灰色的兔子。
注意下面句子中加点的词语，用加点的词语写句子。
1.人们把街道打扫的十分干. 净. ，甚至连一片落叶都没有。 __妈__妈__催__我__赶__紧__把__房__间__打__扫__干__净__。______________________。
2.小城的街道真是又美丽又整.洁.。 __我__把__房__间__收__拾__得__既__干__净__又__整__洁__。______________________
课堂小结 初读课文后，你感受到了什么？
读完这篇课文，让我们感受到海滨小城的 美丽、整洁及作者热爱家乡的情感。
比一比再组词。 遍 ( 遍地 ) 扁 ( 扁豆 )
躺 ( 躺下 ) 尚 ( 高尚 )
载 ( 满载 ) 栽 ( 栽树 )
照样子，写词语。 许许多多(AABB式) 认认真真 、 高高兴兴 、 勤勤恳恳 。 银光闪闪(ABCC式) 生机勃勃 、 得意洋洋 、 气势汹汹 。
我会写
cǎi
踩上去 踩
结构：左右
音序：J 部首：足
组词：踩泥 踩高竿
造句：地上落满了叶子，踩上去 软绵绵的。
书写指导：右边上撇短平，“ ” 的两点和一撇写要写紧凑，“木” 横要靠上，竖稍长。
我会写
jié
整洁 洁
结构：左右 音序：J 部首：氵 组词：洁净 冰清玉洁 造句：我们的校园整洁又美丽 。
书写指导：“士”中竖稍 长，下横要短。
我会写
yú
渔民 渔
结构：左右
音序：Y 部首：氵
组词：渔业 渔翁得利
造句：这些渔民依靠打鱼为生。
书写指导：“鱼”上边要窄 小，“田”稍扁，下横略长。
我会写
biàn
遍地 遍
结构：半包围
音序：B 部首：辶
组词：遍及 漫山遍野
造句：公园里遍地开满了鲜花。
书写指导：“户”的框要扁； “辶”要托住上面。
我会写
海滨城市真美！让我们走进课文，看看课文写了什么？
本文描绘了海滨小城美丽的景色。
读课文，想一想课文是围绕哪句话写的？（串珠问题1）
“这座海滨小城真是又美丽又整洁。”
这篇课文是分几部分来写的？各写了什么内容？ (核心问题)
让我们走进课文去看一看！
这是课后第1题哦！
作者介绍了海滨小城的哪几处景物，画出地点变化 的词语。（串珠问题2）