《班组长安全执行力》PPT课件
《班组长安全执行力》课件
02
班组长安全执行力的核心要
素
安全意识
安全意识
班组长应具备强烈的安全意识, 始终将安全放在第一位,时刻关 注员工的安全,并采取必要措施
预防事故发生。
风险识别
班组长应具备风险识别的能力,能 够及时发现潜在的安全隐患,并采 取有效措施进行整改。
紧急应对
班组长应熟悉应急预案,掌握紧急 应对措施,在发生事故时能够迅速 组织员工进行疏散和救援。
随着安全法规和标准的不断更新和完 善,班组长需要不断更新自己的安全 知识和技能,以应对新的挑战。
机遇
对于积极应对挑战、提高安全执行力 的班组长,将有更多的机会获得职业 发展和晋升机会。同时,企业也将更 加重视班组长的安全管理贡献,提供 更多的培训和支持。
感谢观看
THANKS
案例二:某建筑工地班组长的安全执行力
总结词
全面监督、及时纠正
详细描述
该班组长在建筑工地上,对安全工作进行全面监督,及时发现并纠正不安全行为 。对于存在安全隐患的施工环节,该班组长立即采取措施进行整改,确保施工过 程的安全可控。
案例三:某服务行业班组长的安全执行力
总结词
以人为本、关注细节
详细描述
该班组长在服务行业中,注重以人为本,关心员工的安全和健康。在工作中,该班组长关注每一个细 节,确保服务过程的安全可靠。同时,该班组长还通过人性化的管理方式,提高员工的安全意识和责 任心。
严谨性
班组长应保持严谨的工作 态度,严格遵守安全操作 规程,不违章指挥、不违 章操作。
积极性
班组长应积极推广安全文 化,鼓励员工参与安全工 作,形成全员关注安全的 良好氛围。
03
班组长安全执行力的提升方
法
培训与学习
2024版打造班组长高效领导力执行力培训PPT课件
通过诚信、公正和尊重的行为,赢得团队成员的信任,促进彼此 之间的合作。
强化团队凝聚力
组织团队活动,加强团队成员之间的联系和了解,提高团队凝聚 力。
掌握有效沟通技巧,提高沟通效率
明确沟通目标
在沟通之前,明确沟通的目标和期望的结果,使沟通更加有针对性 和高效。
倾听与理解
积极倾听团队成员的意见和建议,理解对方的立场和需求,避免误 解和冲突。
领导力与执行力关系
相互促进
领导力和执行力是相互依存、相互促进的关系。领导力能够激发员工的积极性和创造力,提高团队的凝聚 力和向心力;而执行力则是将领导力的决策和计划转化为实际行动,确保各项任务的顺利完成。
缺一不可
领导力和执行力是班组长必备的两项核心能力,缺一不可。缺乏领导力,团队将失去方向和动力;缺乏执 行力,再好的决策和计划也将无法落地实施。因此,班组长需要在工作中不断提升自己的领导力和执行力, 以更好地带领团队实现工作目标。
06
CATALOGUE
案例分析与实践操作
成功案例分享,启发思路
案例一
某制造业班组长通过精益生产理念,成功提升生产效率与员工满 意度。
案例二
某服务业班组长运用情感管理技巧,有效激发团队成员工作热情与 创造力。
案例三
某高科技企业班组长借助数字化工具,实现精细化管理与高效决策。
现场模拟演练,提升实战能力
中的优点和不足。
制定改进措施
针对总结反馈中发现的问题,制 定具体的改进措施,并在后续项
目中加以实施。
分享经验和教训
将项目执行过程中的经验和教训 进行分享,促进班组成员之间的 交流和学习,不断提高团队整体
执行力。
05
CATALOGUE
班组长执行力企业培训PPT
针对中国民营企业的平均寿命只有2.9岁这一问题,经过对二百多家“正常活着”的企业进行了调查,结果发现:
5%的人看不出来是在工作,
而是在制造矛盾,无事必生非
03
=破坏性的做
10%的人正在等待着
什么 = 不想做。 02
20%的人正在为增加库存而 01
工作 = “蛮做”、“盲做”、
“糊做”。
10%的人由于没有对公司做出
-02 执行力的三个度
执行力的高度
往往表现在高度上 在执行的过程中标 准越来越低,高度 越来越矮,甚至完
全走调。
执行力的速度
往往表现在高度上 在执行的过程中标 准越来越低,高度 越来越矮,甚至完
全走调。
执行力的力度
有很多考核奖惩力度很 大,最后越来越小,经 常出现高高举起,轻轻放下; Nhomakorabea03
执行力不强原因
有效时间管理
一个明确的个人计划可以帮助我们达成目 标、提高效率,并实现自我提升;四个要点: 目标\顺序\计划\行动
-04 如何提高执行力
一页备忘录的用途
• 信息共享 • 汇报工作 • 总结得失 • 知识管理 • 通知相关人
员 • 档案管理 • ……..
写下来的力量
—写下来,可以帮助自己整理思路,把一个问题想得更加清楚; —写下来,写的过程人会变得更加理智 —写下来,白纸黑字,可以督促自己把写下来的任务完成; —写下来,不敢撒谎,因为开别发:人提会升看员到工,技工能作总结中的水分会减少; —写下来,传播更回广泛(互联网);共享更加容易,保存更加长久; —随着时间的延续,经验可以积累并固化; —看属下写的东西比听属下啰嗦更节省时间; —。。。
04 贡献 = 在做,而是负效劳动。
班组长执行力培训(ppt13)
确保班组计划有效实施,提高班组成员工作积极性和效率,增强班组凝聚力和 向心力。
提高执行力意义和价值
01
02
03
提高组织绩效
通过提高执行力,确保企 业战略和计划得到有效实 施,提高组织整体绩效。
增强企业竞争力
执行力是企业核心竞争力 的重要组成部分,提高执 行力有助于企业在激烈的 市场竞争中脱颖而出。
。
鼓励创新与尝试
鼓励员工提出新想法和解决方 案,给予支持和资源协助实现 创新。
提供发展机会
关注员工职业发展,提供晋升 机会和培训项目,增强员工归 属感。
营造积极氛围
建立开放、包容、互相尊重的 工作氛围,促进团队合作和员
工参与。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
问题解决能力与决策水 平提高
有效沟通技巧及应用实例分析
倾听技巧
积极倾听员工意见,理 解员工需求,给予反馈
。
表达清晰
用简洁明了的语言传达 信息,避免使用模糊词
汇和术语。
非语言沟通
注意肢体语言、面部表 情和声音语调,传递积
极、自信的态度。
应用实例
分享成功沟通案例,如 解决员工纠纷、协调团
队资源等。
领导力培养途径和方法探讨
01
02
维护保养计划
根据设备使用情况和点检结果, 制定维护保养计划,明确保养项
目、周期和标准。
维修记录与分析
详细记录设备维修情况,对维修 数据进行统计和分析,找出设备 故障规律和原因,为预防性维护
提供依据。
生产计划安排及进度控制方法
生产计划制定
《安全执行力》PPT课件
3. 提高员工的安全执行能力
二 安全执行力对于企业安全管理的重要作用 三 不论从客观上看,还是从主观上看, 四 安全管理涉及的主要因素是人, 五 安全生产管理制度的制定是人, 六 安全生产违章操作的是人, 七 安全生产监督管理的是人, 八 企业安全生产管理的关键是抓落实, 九 抓落实的关键是执行力.
(1) 保持眼神接触 (2) <2> 有适当的表情 (3) <3> 避免干扰性的动作姿势. (4) <4> 重复员工所讲的内容 (5) <5> 不随意打断员工说话 (6) <6> 不要说得太多 (7) 2. 常见的致命伤 (8) <1> 听而不闻 (9) <2> 先说再听 (10) <3> 一心二用
第二章 为什么需要安全执行力 一 我国企业安全执行力缺失 二 通过大量生产安全事故分析其原因,主要是: 三 1. 企业安全生产责任制落实不到位,企业管理滑坡. 四 2. 规章制度不健全或形同虚设,执行不严. 五 3. 安全规程 标准不完善,要求不严格,管理和作业 六 非标准化 非正规化. 七 4. 现场管理混乱,事故隐患众多. 八 5. 企业仅满足于发文件 开会议,抓落实力度不够.
完成的个性心理特征. 〔3〕 动机:是人们为达到任何目标而付出的努力. 动机是一种内部的心理过程,也既激励.
〔4〕 情绪:是人们对客观现实的一种特殊反应形式,是 人对于客观事物是否符合人的需要而产生的态度.
〔5〕 气质:主要表现为人的心理活动的动力方面的特 点,即心理过程的速度和稳定性 心理过程的强度
7. 6. 职责不明确 8. 俗话说: 一个和尚跳水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚
2024年培训课件班组长安全执行力
培训课件班组长安全执行力提升班组长安全执行力的培训课件一、引言在当今社会,安全生产已成为企业发展的重中之重。
班组长作为企业安全生产的第一道防线,其安全执行力的高低直接关系到企业安全生产的成效。
为了提高班组长的安全执行力,本课件将从安全意识、安全知识、安全技能和安全管理四个方面进行阐述,旨在帮助班组长提升安全执行力,为企业安全生产贡献力量。
二、安全意识1.安全意识的重要性安全意识是安全生产的灵魂,班组长必须牢固树立“安全第一”的思想,始终把安全放在首位,把员工的生命安全放在心头。
2.培养安全意识的方法(1)加强安全教育培训,提高班组长对安全生产的认识。
(2)开展安全文化活动,营造浓厚的安全氛围。
(3)建立健全安全生产责任制,明确班组长在安全生产中的职责。
三、安全知识1.安全生产法律法规班组长要熟悉国家和地方安全生产的法律法规,依法依规组织生产。
2.安全生产标准班组长要掌握本行业的安全生产标准,确保生产过程符合标准要求。
3.风险识别与管控班组长要具备风险识别与管控的能力,及时发现并消除安全隐患。
四、安全技能1.应急处置能力班组长要掌握基本的应急处置方法,提高应对突发事件的能力。
2.沟通协调能力班组长要善于与员工沟通,协调解决安全生产中的问题。
3.安全生产工具的使用班组长要熟练使用安全生产工具,提高工作效率。
五、安全管理1.安全生产规章制度班组长要严格执行安全生产规章制度,确保生产过程安全可控。
2.安全生产检查班组长要定期开展安全生产检查,及时发现并整改安全隐患。
3.安全生产考核班组长要建立健全安全生产考核机制,激励员工积极参与安全生产工作。
六、总结提高班组长安全执行力是保障企业安全生产的关键。
通过本次培训,班组长要在安全意识、安全知识、安全技能和安全管理等方面得到全面提升,为企业安全生产贡献力量。
同时,企业也要为班组长提供良好的工作环境和条件,激发班组长的工作积极性,共同推动企业安全生产水平的不断提高。
企业班组长的执行力PPT课件
一个职工都能在管理树上找到自己唯一 的确定位置。
机构图和岗位图
同时产生,互相一致,本质不同: 机构图:描绘企业内部所存在的不同
级别的部门或小组。 岗位图:描绘的是按指挥网诺连接
起来的工作岗位。
管理树的五大要素
1、部门:具有独立职能的工作单元组合。 2、岗位:所有的岗位都在表内,在管理树
4、权力分配: 部门 上级、直接上级、授权上级 下级、直接下级、授权下级 隶属关系
部门职能与岗位描述
略
第二部分、垂直指挥系统
必须准确自如。 一个上级的原则。(指挥行为) 服从的原则 逐级的原则
一、垂直指挥系统的依据
以组织系统表(管理树)为序列,以岗位描 述为依据。
1. 职务名称 2. 直接上级 3. 直接下级 4. 本职工作 5. 直接责任 6. 领导责任 7. 主要权利
1. 上级有贪污、盗窃、违法乱纪的行为 2. 上级有重大出卖和危害企业的行为 3. 上级滥用职权,对申诉者有重大不公正
的行为。
三、垂直指挥的类型
单向指挥 多项指挥 整体指挥 在紧急情况下的现场指挥
四、垂直指挥的常用形式
1、命令 口头命令:面对面的交谈、小组讨论、
电话或其他以讲话形式的命令方式。 书面命令:通过下任务单或命令书的
形式。严肃、正式。
四、垂直指挥的常用形式
命令由以下部分组成 受令人:接受命令的执行人 命令内容:什么工作,时间、地点、人员、行动、行
动的对象 完成的标准:常规标准、特定标准 完成的标志:验收合格 复命的时限和方式:在什么时间以前,用书面、电讯
或口头的形式向谁回报 命令是的语言要求:简练、准确、不要形容和描绘,
《班组长执行力培训》PPT课件
控进度,确保各项工作按计划推进。
灵活调整计划和时间表
03
在执行过程中,班组长应根据实际情况灵活调整计划和时间表
,以确保任务的高效完成。
加强团队协作和沟通能力
01
建立高效团队协作机制
班组长需积极推动团队协作,建立高效的工作机制,包括定期会议、信
息共享、分工协作等。
02
提升团队沟通能力
班组长应关注团队成员之间的沟通,促进信息畅通传递,提高沟通效率
和质量。
03
激发团队成员积极性和创造力
通过鼓励团队成员提出建设性意见、分享经验和知识等方式,班组长可
激发团队成员的积极性和创造力,提升团队整体执行力。
04 现场管理技巧在提升执行 力中应用
现场管理基本原则和方法论述
现场管理基本原则
包括效率优先、质量第一、预防为主、以人为本等,这些原则为现场管理提供 了基本遵循。
未来发展趋势预测及挑战应对
智能化发展
随着科技的进步,未来班组管理将更加智能化,班组长需要学习掌 握相关技能,如数据分析、智能设备应用等。
多元化团队
未来团队将更加多元化,班组长需要具备跨文化沟通和协作的能力 ,以适应不同背景和文化的团队成员。
高压工作环境
随着社会竞争的加剧,班组长将面临更大的工作压力和挑战,需要具 备良好的心理素质和抗压能力。
实现组织目标
执行力是组织目标实现的重要保障,强化执行力有助于组织 目标的顺利达成。
02 班组长执行力现状分析
现有班组长执行力水平评估
执行力水平参差不齐
部分班组长能够高效执行各项任务, 而部分班组长则存在执行不力、拖延 等问题。
激励与约束机制不完善
现有制度对优秀班组长的激励不足, 对执行力不佳的班组长的约束不够。
班组长安全执行力培训课件
建立班组长安全执行力提升的长效机制
定期培训:对班组长进行安全知识和技能的培训,提高其安全执行力。 考核评估:定期对班组长的安全执行力进行考核和评估,发现问题及时整改。 激励机制:建立班组长安全执行力的激励机制,鼓励班组长积极履行安全职责。 持续改进:鼓励班组长在日常工作中不断总结经验,持续改进安全执行力。
奖惩机制:根据考 核结果,对表现优 秀的班组长给予奖 励,对表现不佳的 班组长进行培训和 改进。
安全执行力的评估指标和流程
评估指标:任务完成率、安 全事故率、隐患整改率等
评估流程:自评、互评、上 级评价、综合评价等
安全执行力考核与评估结果的运用
班组长安全执行力考核与评估结 果将作为班组长晋升、降级、调 岗的重要依据。
班组长安全 执行力的持 续改进
PART 1
单击添加章节标题
PART 2
班组长安全执行力的概念
定义和重要性
定义:班组长安全执行力是 指班组长在安全生产过程中, 能够准确、高效地执行各项 安全制度和措施的能力。
重要性:班组长作为企业安 全生产的最基层管理者,其 安全执行力的高低直接关系 到企业的安全生产和员工的 生命财产安全。
XXX
THANK YOU
汇报人:XXX
汇报时间:20XX/拟实际生 产中的安全事 故,提高班组 长应对突发事 件的反应速度
和处置能力
培训和演练频 率:建议每季 度进行一次安 全培训,每年 进行一次安全
演练
培训和演练方 式:线上培训、 线下实践、案 例分析等多种 形式相结合, 确保培训效果
建立有效的安全监督机制
制定明确的安全规章制度,确保班组成员明确了解并遵守。 设立专门的安全监督员,负责日常安全巡查和监督。 定期进行安全培训和演练,提高员工的安全意识和应对能力。
班组长执行力提升训练教材ppt课件
做个执行型的班组领导者
3.强化综合技能,提高技术水平
——班组的业绩是靠班组成员实现,而这些人必须具备让班组发挥作用所需的技能 (技术的、职能的、解决问题的、决策的、处理人际关系的和协同工作的技能); ——为了具备这些技能,应鼓励成员为了成长和进步敢于冒必要的风险,同时也可以 通过变换工作、培训等方式提升技能; ——要求每个人都要对班组业绩做出贡献,若确实不能胜任的,也可以采取更换的方 式来完成。
主题二:
如何提升工作执行力
一、提升工作执行力之
目标管理
——
目标管理
目标管理是以目标的设置、分解,目标的实 施及对完成情况的检查、奖惩为手段,通过员工 的自我管理来实现经营目的的一种管理方法,对 于目标管理的过程往往通过上级分权和授权来实 施控制。
目标管理的核心:让员工自己管理自己,各 司其职、各尽其能。
完成哪些事情?达到什么目标? E、何人?确定谁来承担主要责任?谁来进行指导?谁来协助?哪些
人可以作为候补人选? F、如何做?采用什么方法?使用何种设备的工具?按照什么程序进
行?可能会遇到什么问题? G、需要消耗多少资源?需要多少资源?需要多少资金?
执行的方案—工作计划
要素 前提 目标 目的 战略
所要回答的问题 该计划在何种情况下有效 做什么 为什么要做 如何做
做个执行型的班组领导者
1.使目标和方法恰当而有意义
——在形成班组的目标和方法的过程中,领导者不要过多地发表自己的意 见,而积极协肋大家共同讨论,甚至争论,一定要形成属于大家的目标和 方法,由此才会形成相互的责任感。
2.建立责任感和自信心
——班组的领导者应致力于建立每个人的和班组整体的责任感和自信心; ——积极的建设性的鼓励会加强相互信赖和自信心,这对于团队业绩是极为 重要的,而命令式和批评只会令人丧失积极性和主动性。 ——真正的领导者会告诉成员:“你们大胆地干,出了问题我负责。”
《班组长安全管理》课件
02
班组长安全教育培训
安全教育培训的意义与目的
意义
提高班组长安全意识,确保生产安全
目的
使班组长掌握安全管理知识,具备应 对安全风险的能力
安全教育培训的内容与方法
内容 安全法规与制度
安全生产知识与技能
安全教育培训的内容与方法
应急救援与事故处理 方法
理论授课:讲解安全法规、制度及基本安全知识
安全教育培训的内容与方法
实践操作
进行安全技能操作演示,模拟应急救援情景
案例分析
剖析典型事故案例,总结经验教训
安全教育培训的评估与改进
培训前后知识测试
了解班组长对安全知识的掌握程度
实践操作考核
评估班组长实际操作能力及应对安全风险的能力
安全教育培训的评估与改进
• 反馈调查:收集班组长对培训的意见和建议,了解培训效 果
安全教育培训的评估与改进
隐患排查
对检查中发现的隐患进行分类 、评估和整改。
制定检查计划
根据企业的实际情况,制定定 期或不定期的安全检查计划。
实施检查
按照计划进行检查,并做好记 录。
复查与反馈
对已整改的隐患进行复查,并 对检查结果进行总结和反馈。
安全检查与隐患排查的案例分析
案例一
案例三
某制造企业通过定期的安全检查,及 时发现生产线上的安全隐患,避免了 可能发生的机械伤害事故。
某煤矿企业通过隐患排查,发现通风 系统存在故障,及时进行了修复,保 障了井下作业人员的生命安全。
案例二
某化工企业在日常巡检中发现一处管 道腐蚀严重,及时进行了更换,避免 了可能的泄漏事故。
04
班组长安全事故预防与处理
安全事故预防的重要性与措施
班组长安全执行力PPT课件
4. 现场处置
组织人员进行现场应急处置,如 疏散、灭火、封锁等。
如何预防紧急事件的发生
开展安全培训
定期为员工开展安全 培训,提高他们对紧 急事件的认知和应对 能力。
定期检查与维护
对生产设备、电气系 统、消防设施等进行 定期检查和维护,确 保其正常运行。
建立应急预案
针对可能发生的紧急 事件,制定相应的应 急预案和响应流程。
应急处理能力培训
培训班组长在紧急情况下 的应急处理能力,包括组 织疏散、初级灭火等。
员工安全行为塑造
安全规范教育
班组长应对员工进行安全规范教 育,确保员工明白并遵守各项安
全规定。
安全操作指导
监督员工按照安全操作规程进行作 业,发现不安全行为及时纠正。
安全激励机制
建立安全激励机制,鼓励员工自觉 遵守安全规定,形成良好安全习惯 。
班组长在安全执行力中的角色
01
02
03
04
示范者
班组长应首先做到自觉遵守安 全规章制度,为员工树立正面
榜样。
监督者
需要时刻关注班组内的安全状 况,确保员工遵守安全规定,
及时纠正不安全行为。
传播者
定期组织安全培训和交流活动 ,提高员工的安全意识和操作
技能。
应急指挥者
遇到突发情况时,应迅速组织 应急处置,确保员工生命和企
借助专业工具
运用安全检测仪器、设备等辅 助工具,提高隐患排查的准确 性和效率。
记录与整理
详细记录排查过程中发现的问 题,为后续整改提供依据。
隐患整改的流程与注意事项
制定整改计划
针对排查出的问题,制定具体的整改措施、责任 人和完成时限。
整改实施
按照整改计划,逐步推进整改工作,确保各项措 施落到实处。
培训课件班组长安全执行力
班组长具备充足的安全知识,能够正确理解安全 生产要求,掌握安全操作规程,提高安全防范能 力。
安全知识的获取途径
通过阅读相关法律法规、参加安全培训、交流学 习等途径,不断丰富班组长的安全知识,提高对 安全生产的认识水平。
安全技能
安全技能定义
01
安全技能是指班组长在安全生产方面的实际操作能力,是班组
案例四:班组长安全态度的转变
总结词
班组长从被动接受安全转变为积极主动 参与,发挥模范带头作用。
VS
详细描述
某建筑企业的班组长最初对安全持被动态 度,认为安全是公司的事情,与自己无关 。然而,在一次安全事故中,他深刻认识 到自己在班组安全管理中的重要角色。从 此,他转变了态度,积极学习安全知识, 主动参与班组安全管理,发挥模范带头作 用,确保了班组的安全生产。
总结词
通过安全意识培训,班组长能够认识到安全的重要性,并采取措施确保员工的安 全。
详细描述
某制造企业的班组长通过参加安全意识培训,深刻认识到安全对于员工生命和企 业稳定发展的重要性。他积极组织班组成员学习安全规章制度,加强日常安全巡 查,及时发现并排除潜在的安全隐患,确保了班组的安全生产。
案例二:班组长安全知识培训的成效
总词
班组长通过安全知识培训,掌握了必要的安全知识和技能,能够正确应对突发事件。
详细描述
某化工企业的班组长参加了安全知识培训,学习了危险化学品管理、应急救援等方面的知识。在一次生产过程中 ,突然发生泄漏事故,班组长迅速启动应急预案,正确组织员工疏散,并采取有效措施控制了泄漏,确保了人员 和设备的安全。
长安全执行力的关键。
安全技能的重要性
02
班组长具备熟练的安全技能,能够正确指导员工进行安全操作
班组长执行力培训课件
制定应急预案,加强团队成员培训和演练,提 高应对突发事件的能力。
挑战二
如何激发团队成员的积极性和创造力,推动团队 持续发展。
对策二
建立激励机制和评价机制,鼓励团队成员发挥自身 优势和创新能力。
挑战三
如何协调不同部门和团队之间的合作,实现资源 共享和优势互补。
对策三
加强跨部门沟通和合作,建立协同工作机制,实现团队 整体效益最大化。
努力。
沟通能力
班组长需具备良好的沟通能力 ,能够有效地与上级、下级和 相关部门进行沟通和协调。
组织协调能力
班组长需具备较强的组织协调 能力,能够合理分配工作资源 ,协调各方面关系,确保工作 顺利进行。
解决问题的能力
班组长需具备快速、准确地分 析问题和解决问题的能力,能 够及时应对工作中的问题和挑
战。
01
02
03
提高工作效率
强大的执行力能够确保团 队成员按时、按质、按量 完成工作任务,从而提高 整体工作效率。
提升工作质量
执行力强的团队能够更好 地把握工作细节,减少错 误率,提高工作质量。
增强竞争力
在激烈的市场竞争中,高 效的执行力是决定企业成 败的关键因素之一。
执行力的构成要素
计划与组织能力
能够制定合理的工作计 划,有效组织团队资源 ,确保工作顺利进行。
反馈面谈
上级与班组长进行面对面的沟通,针 对评估结果给予反馈,帮助班组长明 确改进方向。
执行力评估结果的应用
绩效评定
培训与发展
将执行力评估结果作为班组长绩效评定的 依据之一,激励优秀表现者,帮助不足者 改进。
根据评估结果,为班组长提供针对性的培 训和发展计划,提升其执行力和领导能力 。
培训课件班组长安全职责及安全执行力提升
2024/1/25
13
应急预案编制与演练实施
根据企业实际情况编制应急预案,明 确应急组织、通讯联络、现场处置等 方面内容
定期组织应急演练,检验应急预案的 有效性和可操作性
2024/1/25
加强应急预案的宣传和培训,提高员 工的应急意识和自救互救能力
对演练中发现的问题进行总结和改进 ,不断完善应急预案体系
通过分析工艺流程、设备参数等,识别潜 在的危险源。
2024/1/25Fra bibliotek8风险评估流程与等级划分
01
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03
风险评估流程
确定评估对象、识别危险 源、分析风险、评价风险 、制定风险控制措施。
2024/1/25
风险等级划分
根据风险的大小和可能造 成的后果,将风险划分为 不同的等级,如低风险、 中等风险和高风险等。
18
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事故应急处理与报告流程优化
2024/1/25
19
事故现场应急处置措施制定
01
02
03
04
立即停止事故源
在事故发生后,班组长应立即 采取措施停止事故源,防止事
故扩大。
组织人员疏散
根据事故性质和现场情况,迅 速组织人员疏散到安全区域,
并确保疏散通道畅通。
实施紧急救援
对于受伤人员,应立即进行紧 急救援,包括止血、包扎、心
2024/1/25
10
03
现场安全管理能力提升
2024/1/25
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现场安全检查与隐患排查
01
定期进行现场安全检查 ,包括设备、设施、作 业环境等方面
2024/1/25
02
及时发现并处理存在的 安全隐患,确保生产安 全
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
6、细节缺失—执行时考虑不周全,做事粗糙, 缺乏精细。
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四、班组长执行力的现状——执行力差的四大陋习
1、讲过了—满足于“讲过、算过”。讲过了≠做到了;做到了≠做好了。 管理干部在执行中要发扬“盯”的精神。 “盯”是什么? “盯”是跟进;“盯”是检查; “盯”是确认;“盯” 是监督; “盯”是责任;“盯”是过程控制;“盯”是结果把握; “盯”是一种职业精神。
h
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五、案例
• 4月7日上午8时30分许,阳谷新诚塑胶有限公司发生火灾, 经过消防官兵全力扑救,大火于11时40分得到控制,14时 38分残火被彻底扑灭。在灭火救援战斗中,莘县消防中队 战士葛宇航同志光荣负伤,经抢救无效牺牲,另有两名消 防战士负伤。 4月7日,阳谷新诚塑胶有限公司火灾发生 后,阳谷县公安局迅速出动警力赶赴现场,在组织抢险救 灾的同时,立即成立了专案组对相关人员展开调查,很快 查明案情,并于当日将涉案犯罪嫌疑人许某、孙某、王某 三人以涉嫌重大责任事故罪刑事拘留。现已查明,4月7日 上午,公司负责人王某、孙某在未采取相关消防安全措施 的情况下,安排许某对厂房顶部焊接作业,从而引燃顶层 发泡苯乙烯引发火灾。
• 避免措施: • 1、在效监控; • 2、职责明晰; • 3、提高员工的安全执行能力。
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二、安全执行力对于企业安全管理的重要作用
• 1、安全P21日本财团收购东北企业。日本的绝招: 执行,无条件的执行。
班组长安全执行力
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• 班组长安全执行力 本书共分为八个章节,分别是什么是安全执
行力、为什么需要安全执行力、班组长的安全执 行素质、班组长安全执行的行为、班组长安全执 行的技巧、班组长安全执行的核心、班组安全执 行过程中的误区和班组安全执行力文化。本书行 文风趣,将寓言、故事、典故融于其中,不仅适 合于班组长,同时也适合现场生产管理人员、车 间主任及从事现场生产安全管理研究的技术人员。
• 负责人王某、孙某违章指挥,履行企业负责人的六项安全 职责不到位,对国家法律、法规、法令执行不力;焊工许 某违章作业,没有很好的履行从业人员安全责任,没有严 格的自律。
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第二章 为什么需要安全执行力
• 一、我国企业安全执行力缺失; • 二、安全执行力对于企业安全管理的重要
作用; • 三、安全执行力对于班组安全管理的作用。 • 四、中层干部和班组长的十项执行力。
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三、班组长执行力的现状——执行力差的六个表现
2、死板—像算盘子一样,拨一下,动一下。 执行时缺乏灵活性,更谈不上创造 性地执行。
执行力主张: △要不折不扣地执行,但不是死板执行。 △要灵活执行,创造性地执行。
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三、班组长执行力的现状——执行力差的六个表现
3、推诿—以种种理由拒绝服从和执行。 其表现及原因:
h• 一、执行力; • 二、安全执行力; • 三、执行力现状;
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一、执行力
• 执行力是个复合词。执行就是按照简单明晰的目标和正确的要求不折 不扣地去做;力则包含有意愿、决心、能力和力度等义。
• 通俗地说执行力就是执行并完成任务的能力。执行力有狭义与广义之 分。
• 狭义的执行力可以是指一个人的执行力或某一件事的执行力,既执行 并完成任务的能力。这种以个人为特征的执行力包括战略分解力、时 间规划力、标准设定力、岗位行动力、过程控制力与结果评价力。班 组长的执行力主要就是狭义执行力当中的岗位行动力、过程控制力等。 例如一个人是“拖拉敷衍”还是“果敢认真”就是执行力的反映。
• 广义的执行力是指一个组织、一个企业的执行力,即实现组织或企业 既定战略目标的能力。“令行禁止”与“上有政策,下有对策”就是 广义执行力范畴。企业执行力由流程、技能、意愿三个要素合成。
• 执行者是执行力的核心。如果一件事没有执行者或找不到执行者,一 切执行都是空谈。下级完成上级制定的目标和计划是执行,上级要知 道下级如何去实施才能实现目标更是执行。
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三、班组长执行力的现状——执行力差的六个表现
1、拖拉—执行时行动迟缓。其原因:一是性格;二是态度; 三是缺乏时间概念;四是不知领导的真实意图;五是过度 追求完美。
执行力坚决主张三个第一,三个第二(行动第一,想法第 二;速度第一,完美第二; 结果第一,过程第二)。
△该行动就立即行动,机不可失,时不再来; △能上午做的事,不拖到下午; △能今天完成的工作,不拖到明天; △能站着开会的不坐下来开会; △能一句话说清的不要讲十句话。
△不感兴趣的; △时间紧迫的; △责任重大的; △节假日的时候; △自己不擅长的; △不合自己意愿的。
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三、班组长执行力的现状——执行力差的六个表现
4、走样—执行时犯“三自主义”,而走了样。 自以为是 自作聪明 自作主张 认为出发点是好的 执行力只讲落脚点,不讲出发点。
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三、班组长执行力的现状——执行力差的六个表现
2、我不会— 领导交代工作,布置任务是说:喔唷,这个我不会! 3、不可能—领导交代工作,布置任务是说: 哪个不可能。 这个陋习要革除。要知道:业绩是靠干出来的,潜力是靠逼出来的。 4、找借口:为了拒绝上司布置的任务、交代的工作,寻找种种理由的借
口;为了推卸责任,寻找各种理由的借口。 敢于负责任,才能挑重担,习惯找借口,成功没入口。
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二、安全执行力
• 是指员工贯彻安全生产意图、完成安全生产既定 目标的操作能力,包括对安全工作执著追求的意 志,驾驭局势、克难攻坚的工作能力,认真负责 的工作态度,求真务实、勇于创新的工作作风, 顾全大局、良好的团队合作意识等。
• 有效的安全执行力:是指全体员工贯彻落实上级 安全方针、政策和工作部署的操作能力和实践能 力,是执行命令、完成任务、达到安全目标的能 力、水平和精神状态。
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一、企业安全执行力缺失
• 十大表现: • 1、安全目标不明确; • 2、安全指令不明确; • 3、安全信息渠道不畅通; • 4、人员不到位; • 5、态度不认真; • 6、职责不明确; • 7、轻重不分; • 8、培训跟不上; • 9、跟踪不到位; • 10、绩效考核失效。
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一、企业安全执行力缺失