空想社会主义
第二讲：科学社会主义的理论先驱--空想社会主义
科学社会主义的理论 先驱----空想社会主义
• 一、空想社会主义产生的社会历史背景 • 二、空想社会主义发展的三个阶段
• 三、空想社会主义的历史功绩及局限性
关于社会形态的划分
最基本的划分法有两种： 最基本的划分法有两种： 一种是经济社会形态划分法 一种是技术社会形态划分法 五种社会形态划分法 经济社会形态 三种社会形态划分法
空想平均共产主义的特点
• （1）摈弃了早期空想社会主义的神学外衣，将 摈弃了早期空想社会主义的神学外衣， 他们的学说建立在自然法和理性论基础之上， 他们的学说建立在自然法和理性论基础之上， 更具有现实性。 更具有现实性。 • （2）这一时期空想社会主义的特点是不再使用 乌托邦的梦幻般的文学描写形式， 乌托邦的梦幻般的文学描写形式，用法律条文 的形式对未来社会的经济、政治、法律、文化、 的形式对未来社会的经济、政治、法律、文化、 教育等进行详尽的规定。 教育等进行详尽的规定。共产主义思想的微光 终于发展为“直接共产主义的理论” 终于发展为“直接共产主义的理论”。 • （3）承认暴力革命的重要性，并付诸实践。 承认暴力革命的重要性，并付诸实践。 • （4）这个时期的思想带有明显的禁欲主义和平 均主义倾向，被恩格斯称为“ 均主义倾向，被恩格斯称为“斯巴达式的共产 主义” 主义”。
（三）19世纪初期批判的空想社会主义 19世纪初期批判的空想社会主义
资本主义发展到了机器生产时期， 资本主义发展到了机器生产时期，其政治统 治也得到了加强。 治也得到了加强。同时资本主义的经济危机 和社会危机也空前加剧。 和社会危机也空前加剧。 现代产业工人阶级的队伍日益壮大，无产阶 现代产业工人阶级的队伍日益壮大， 级与资产阶级的矛盾日益激化， 级与资产阶级的矛盾日益激化，无产阶级的 斗争越来越具有阶级的独立性。 斗争越来越具有阶级的独立性。 三大空想社会主义者的学说就是对这个时期 无产阶级斗争的理论概括。 无产阶级斗争的理论概括。
空想社会主义
怎么看待空想社会主义空想社会主义（英文：utopian socialism）又称乌托邦社会主义。
是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。
现代社会主义思想的来源之一。
空想社会主义者相信在不久的将来可以建立理想的意识形态社会，并为之不懈努力奋斗。
科学的社会主义是经过时间和实践的论证之后留下的关于人们认识社会的具体科学理论。
空想社会主义产生于16世纪，终结于19世纪30～40年代，是资本主义生产方式产生和成长时期剥削者与被剥削者间对立的反映，是在理论基础上建立起来的现代无产阶级先驱者的思想体系。
它分三个阶段：16、17世纪的空想社会主义，主要特点是：对未来的理想社会制度只是一种文学描述；提出社会主义（或共产主义）的基本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简单的轮廓；在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。
这时期的空想社会主义者以莫尔、闵采尔为代表。
18世纪的空想社会主义，主要特点是：认识进入理论探讨和论证阶段，并用“法典”的形式作出明确的规定，对人类社会发展规律的探索，对私有制、特别是资本主义私有制的批判，对私有制引起的经济上的不平等，进而导致政治上的不平等的论述，对过去所有的国家制度都是建立在私有制基础上、并为富人服务的分析等，已经接近历史的实际；有了初步的阶级观点，绝对平均主义的、苦修苦炼的、禁欲主义的、斯巴达式的共产主义是其突出特点；在设计未来理想社会的蓝图时，以农村公社和手工工场为原型。
这时期的空想社会主义者以摩莱里、巴贝夫为代表。
19世纪初期的空想社会主义，是空想社会主义发展到顶峰的时期，其主要特点是：批判矛头直接对准资本主义制度；理论上提出了经济状况是政治制度的基础，私有制产生阶级和阶级剥削等观点，并用这种观点去分析历史和现状，从而预测到资本主义制度的剥削本质；在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型，完全抛弃了平均主义和苦修苦炼的禁欲主义，使社会主义成为一种具有高度的物质文明和精神文明的社会。
空想社会主义局限
空想社会主义局限
空想社会主义历史局限性：
1、否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性,宣扬天才论和英雄史观；
2、空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量,因而始终没能找到改造现代社会的物质力量；
3、空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义,他们的设想便成空话,他们的实践活动也充满幼稚的思想等。
4、空想社会主义者的理论基础是理论原性,他们的社会主义是从道德情感出发的`社会主义.缺乏科学性；
5、空想社会主义“不成熟的理论,是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”；
6、空想社会主义有许多消极的成分：如保留奴隶与奴隶劳动、殖民地、宗教神秘主义因素、劳动偏见、政治极端主义和最高领导人职务终身制等。
空想社会主义
1.社会发展观与政府观 发展的社会观：如同人的发展一样 每一种社会制度完美无缺,必须满足两个条件: 首先,这种社会制度要有利于社会,即要给社会 带来实际效益; 其次,这种社会制度要同社会现状协调。
社会进步的四条标准： 1）尽可能使社会上的大多数人过着幸福的生活 2）内心修养高尚的、最有德行的人,拥有最多的 机会来获得较高的地位 3）把人数最多的人团结在一个社会里 4）鼓励劳动, 促进重大发明,导致文明和科学的最 大进步
实行普遍的义务劳动制 产品归公，按需分配，集体消费 以“贤人”治国 建立在优生学原则上的婚姻制度
实行普遍的义务教育
第二节 18世纪法国空想社会主义者
17、18世纪，欧洲的空想社会主义思想又有所发展，出现了一
些空想社会主义和空想的平均共产主义思想的著作。 到了18世纪末、19世纪初，资本主义迅速地战胜了封建主义，
社会发展历程就像一个人的成长一样,其苦难 时期在头尾两端 人类社会一定会走向社会运动的第二个阶段 即协调上升阶段,从而进入幸福时代。 资本主义制度正处在衰落的状况，最后必然 让位给新的社会制度——协作制度（和谐制 度，其基层组织成为“法郎吉”）。
2.对资本主义制度的批判
资本主义是混乱、丑恶、欺诈、贫困和罪恶 的制度。集中了以前社会中一切卑鄙龌龊的 东西，是一个“颠倒世界”和“社会地狱” 。 雇佣劳动制度是“复活了得奴隶制”，是“ 一种巧妙地掠夺穷人而发财致富的艺术”。 资本主义社会下得商业充满着欺诈：囤积居 奇、投机倒把、买空卖空、哄抬物价、弄虚 作假、制造饥荒、贩卖黑奴等36中罪恶。
政府观： 为民造福应是国家、政府和各种社会组织 惟一的目的 造福的一般手段：科学、艺术和工艺,除此 之外再无其他手段
空想社会主义
马恩同空想社会主义:两种和谐社会观的区别一、空想社会主义的内涵和学说通常所说的“空想社会主义”是指产生于十六世纪初的西欧，创始人为英国的托马斯·莫尔、德国的闵采尔，以及后来意大利的康帕内拉、英国的温斯坦莱、法国的摩莱里、马布利、巴贝夫等人，十九世纪初法国的圣西门、傅立叶，英国的欧文为杰出代表，之后德国的魏特林、法国的卡贝和布朗等人所持的学说。
空想社会主义代表人物的具体学说虽有所不同，但也有共同点。
他们的设想各有所长，却有共同的基本特征：以财产公有制代替私有制，有阶级就没有剥削与压迫，人人参加劳动，生产实行计划管理，人人有充分的自由时间，人自由平等的享受生活，教育普及，妇女解放，三大差别(脑体劳动、工农、城乡三大差别)在消失，国家逐渐消亡，等等。
二、近代空想社会主义的产生及发展第一阶段:早期空想社会主义(16、17世纪)代表人物：托马斯·莫尔（1478-1535）英国政治家、思想家，代表作是《乌托邦》；托马斯·康帕内拉（1568-1639）意大利思想家，代表作是《太阳城》。
托马斯·闵采尔（1490- 1525）“千年太平天国”2、主要特点采用文学作品的形式，虚构地描绘了一个没有人剥削人、人压迫人的理想社会。
第二阶段:空想平均社会主义(18世纪)1、代表人物摩莱里（1720-1780）法国杰出思想家代表作是《自然法典》；马布利（1709-1785）法国著名的政治家、理论家、历史学家，代表作是《论法制或法律的原则》巴贝夫（1760-1797）法国革命家、平等派运动领袖，代表作是《永久地籍册》2、主要特点我拥护斯巴达人的作法……以贫困、自制、节制和勇敢自豪的斯巴达人是幸福的”。
而要恢复这种完全平等，就必须禁欲，需求越少，幸福越多，清心寡欲是最高尚的道德。
——马布利马布利的空想平均共产主义是主张“苦修苦炼的、禁绝一切生活享受的、斯巴达式的共产主义。
” ——恩格斯第三阶段：批判的空想社会主义（19世纪初期）1、代表人物圣西门（1760-1825）法国思想家，代表作《论实业制度》；傅立叶（1772-1837）法国思想家，代表作《新世界》；欧文（1771-1858）英国著名的实业家、思想家代表作《新社会观》《人类思想实践中的革命》。
空想社会主义的代表人物及其主要内容
空想社会主义的代表人物及其主要内容空想社会主义是指一种倡导几乎完全社会主义改革的政治流派，它推崇一种激进的社会主义理念，并将其视为解决社会矛盾及贫富不均的有效途径。
代表人物：1. 尼古拉·马克思：19世纪前期的德国社会主义者兼哲学家，对空想社会主义影响最大的人物之一。
他曾提出“共产主义只能从极度的金钱饥饿与贫穷中出发”这一理念，激发了当时的左派运动，并影响了社会主义理论的发展。
2. 乔治·欧文斯：美国社会学家，马克思空想社会主义的最著名的提倡者之一。
他指出，尽管诸多经济、政治和文化障碍阻碍着就绝对贫困社会运动，但是空想社会主义可以激发人们敢于挑战权力结构并改变命运的强大动力。
3. 保罗·乔治：美国社会改革家及共产主义支持者，其创建的“乔治空想社会”计划（George's Ideal Society Plan）展现了空想社会主义理论的全面性，他提出了一套系统性的、分层的、分级的社会构想，以独立的、经济上自由的实体组成。
主要内容：1. 彻底改革阶级社会：空想社会主义主张本领性的平等主义，它反对剥夺劳动者劳动自由和所有权的分配不公，主张完全排斥地主、资本家和财富对劳动力的剥削。
2. 实行社会主义制度：空想社会主义主张建立社会主义的社会和经济体系，实现全民共有的资源分配，加强集体劳动者的权力，发展社会公共事业和社会公平。
3. 生活改革：空想社会主义认为，要取得社会生活的真正公平，必须大幅度改革传统的男女关系、家庭结构和社会伦理原则。
我们需要实现一种公平、合理、完善的社会设计，改善社会劳动者的权利与机会，以实现完美的社会公平与幸福。
空想社会主义
空想社会主义在经济思想史上，空想社会主义经济思想是作为资产阶级政治经济学的对立物出现的，早期空想社会主义者是资本主义生产方式最初的批判家。
18世纪空想社会主义者的经济学说也是和同时代的资产阶级经济理论相对立的，例如马布利就是重农学派的反对者。
19世纪初，“在政治经济学上的李嘉图时期，同时也出现了‟资产阶级政治经济学的…反对派──共产主义(欧文)和社会主义(傅立叶、圣西门)”(《马克思恩格斯全集》第26卷Ⅲ，第260页)。
19世纪30和40年代的空想共产主义则是同时代的庸俗政治经济学的对立物。
主张空想社会主义者认为社会主义的理想社会应该建筑在人类的理性和正义的基础上。
这种社会至今还未出现，是由于人们不认识和承认的缘故。
他们觉得只要有天才掌握了这种思想，并推广开去，就能实现他们心中的理想社会。
空想社会义者反对资本主义，并认为资本主义的剥削制度是由于人类在道德和法律上犯了错误，背弃了人类的本性的缘故，他们的目的是要消灭这种错误。
对前资本主义的认识空想社会主义者探讨了资本主义以前的社会经济制度。
他们许多人都认为，人类历史的起点是公有制而不是私有制，摩莱里等人试图论证原始社会中人们共同劳动，共同享有劳动成果的必然性。
空想社会主义者认为人类社会是从低级阶段向高级阶段发展的历史过程。
圣西门认为，奴隶制度减少了对战俘的杀害，促进了体力劳动与脑力劳动的分工，因而对经济和文化的发展产生过有利的影响。
同古希腊和古罗马的社会制度相比较，中世纪形成的神学和封建体系更大地向前推进了人类文明。
对理想社会的设想空想社会主义者对未来理想社会的经济问题都作了不少揣测和设想，其中有许多积极因素。
一些空想社会主义者提出，从现存社会进入未来理想社会，要经过过渡时期。
傅立叶认为，从分散生产的文明制度到复杂协作的和谐制度，中间必须经过两个过渡时期：半协作的保障制度和简单协作的协作制度。
欧文认为，从资本主义过渡到公社制度，必须经过一个社会改造过程。
空想社会主义概要
2、代表人物：莫尔与《乌托邦》、康帕内拉与《太
阳城》、闵采尔与“千载太平之国”。
3、思想特点：
他们处在资本主义简单协作的阶段，从资本的原始积累中， 看到了资本主义社会经济、政治不平等的弊端，揭示了私 有制是一切罪恶的根源，并为劳动人民描绘了美好的未来 世界。他们主张财产公有，消灭商品和货币，有计划地组 织生产，人人劳动，共同分配，以极为虚幻的形式表现出 共产主义思想的微光。但是，由于当时资本主义的各种矛 盾尚未明显暴露，无产阶级的阶级意识也不强，他们只得 披上宗教神学的外衣、采用文学游记的方式来表达自己的 思想。
欧文
欧文 (1771-1859) 英国人，十岁当学徒，很年轻就表现出卓 越的组织管理才干，精通英国的古典经济学、实干家。 主要观点：没有明确的社会历史观，从人的理性出发，认为 人性的恶化是由社会环境所致，要求改变社会环境来改造人 性；接受李嘉图的劳动价值论，认为是劳动创造了社会财 富，企业利润就是资本家对工人的剥削( 但为提出剩余价值 学说) 。 主要活动：多次组织工人合作社生产，由工人掌握生产资 料，自己组织生产，以摆脱资本家和企业主的剥削；组织公 平交换等社会合作，试图避免流通中的商业资本家的剥削； 推动工会组织，为改善工人待遇而努力；曾在美国购买土地 试验“新和谐村”等，均告失败。 缺陷：不赞成暴力革命，主张和平改良，调和资本家和工人 的矛盾，甚至向维多利亚女王吁请建立公社，对社会改良抱 乐观态度，认为可在短时间内实现(5-10 年) 。
圣西门(1760-1825)出生于法国一个封建贵族家庭，曾师 从启蒙思想家达朗贝尔，参加过美国的独立战争，对美国 的资产阶级新世界极感兴趣，对当时法国雅各宾专政的残 暴极为不满 ,要求社会改良。在商业投机中发了一笔大财 以后专门用来结交社会上层人物及科学家(在巴黎综合工 科学校等) ，知识面广，社会经历丰富。 主要观点：认为启蒙运动仅仅批判了旧制度，对建立新制 度并无积极作用，他的任务即探讨建立新制度的途径；受 自然科学领域实证主义思想影响，认为社会历史跟自然一 样有规律可循，应用自然规律来解释社会；认为社会发展 的动力是“理性”及经济基础，应当由学者和实业家替代 贵族和僧侣来管理社会；反对特权，提倡人人劳动，社会 应有统一的经济计划等。 缺陷：没有明确提出消灭私有制，更没有依靠工人阶级的 力量来建立新社会。
空想社会主义
空想社会主义马恩同空想社会主义:两种和谐社会观的区别⼀、空想社会主义的内涵和学说通常所说的“空想社会主义”是指产⽣于⼗六世纪初的西欧，创始⼈为英国的托马斯·莫尔、德国的闵采尔，以及后来意⼤利的康帕内拉、英国的温斯坦莱、法国的摩莱⾥、马布利、巴贝夫等⼈，⼗九世纪初法国的圣西门、傅⽴叶，英国的欧⽂为杰出代表，之后德国的魏特林、法国的卡贝和布朗等⼈所持的学说。
空想社会主义代表⼈物的具体学说虽有所不同，但也有共同点。
他们的设想各有所长，却有共同的基本特征：以财产公有制代替私有制，有阶级就没有剥削与压迫，⼈⼈参加劳动，⽣产实⾏计划管理，⼈⼈有充分的⾃由时间，⼈⾃由平等的享受⽣活，教育普及，妇⼥解放，三⼤差别(脑体劳动、⼯农、城乡三⼤差别)在消失，国家逐渐消亡，等等。
⼆、近代空想社会主义的产⽣及发展第⼀阶段:早期空想社会主义(16、17世纪)代表⼈物：托马斯·莫尔（1478-1535）英国政治家、思想家，代表作是《乌托邦》；托马斯·康帕内拉（1568-1639）意⼤利思想家，代表作是《太阳城》。
托马斯·闵采尔（1490- 1525）“千年太平天国”2、主要特点采⽤⽂学作品的形式，虚构地描绘了⼀个没有⼈剥削⼈、⼈压迫⼈的理想社会。
第⼆阶段:空想平均社会主义(18世纪)1、代表⼈物摩莱⾥（1720-1780）法国杰出思想家代表作是《⾃然法典》；马布利（1709-1785）法国著名的政治家、理论家、历史学家，代表作是《论法制或法律的原则》巴贝夫（1760-1797）法国⾰命家、平等派运动领袖，代表作是《永久地籍册》2、主要特点我拥护斯巴达⼈的作法……以贫困、⾃制、节制和勇敢⾃豪的斯巴达⼈是幸福的”。
⽽要恢复这种完全平等，就必须禁欲，需求越少，幸福越多，清⼼寡欲是最⾼尚的道德。
——马布利马布利的空想平均共产主义是主张“苦修苦炼的、禁绝⼀切⽣活享受的、斯巴达式的共产主义。
” ——恩格斯第三阶段：批判的空想社会主义（19世纪初期）1、代表⼈物圣西门（1760-1825）法国思想家，代表作《论实业制度》；傅⽴叶（1772-1837）法国思想家，代表作《新世界》；欧⽂（1771-1858）英国著名的实业家、思想家代表作《新社会观》《⼈类思想实践中的⾰命》。
第二讲 空想社会主义
3、评价： 评价：
三大空想社会主义者的学说各有特色， 三大空想社会主义者的学说各有特色，但是 他们属于同一时代、同一类型的思想家。 他们属于同一时代、同一类型的思想家。 都主张实行人人劳动、人人平等、财产公有、 都主张实行人人劳动、人人平等、财产公有、 按需(或按劳)分配、各尽所能、民主协作、 按需(或按劳)分配、各尽所能、民主协作、 管理有序、男女平等的原则， 管理有序、男女平等的原则，这些原则正是 后来社会主义的主要特征。 后来社会主义的主要特征。
康帕内拉的《太阳城》 康帕内拉的《太阳城》
康帕内拉(1568-1639)意大利人， 康帕内拉(1568-1639)意大利人，诗 (1568 意大利人 人、作家，早年在修道院学习， 作家，早年在修道院学习， 精通天文星占。 精通天文星占。因宣传号召意大 利人反抗西班牙的殖民统治， 利人反抗西班牙的殖民统治，多 次被关进监狱，受酷刑。 次被关进监狱，受酷刑。《太阳 即在狱中写成， 城》即在狱中写成，以一个航海 家跟一位招待所管理员对话的形 式述说航海家的海外见闻， 式述说航海家的海外见闻，表达 作者对殖民统治及社会不公正的 不满， 不满，构想了一个理想自由的公 有制社会。 太阳城》 1613年 有制社会。《太阳城》于1613年 用拉丁文写成，于1623年出版。 用拉丁文写成， 1623年出版。 年出版
二、18世纪的空想社会主义 18世纪的空想社会主义
1、产生背景:法国启蒙运动，张扬理性，要求摆脱过去 产生背景:法国启蒙运动，张扬理性，
迷信和无知的时代。 迷信和无知的时代。 2、代表人物： 代表人物： 以笛卡尔的唯理主义为基础（跟英国的洛克、 以笛卡尔的唯理主义为基础（跟英国的洛克、休谟等的 经验主义相对），反对封建专政和宗教蒙昧主义， ），反对封建专政和宗教蒙昧主义 经验主义相对），反对封建专政和宗教蒙昧主义，否定 天主教的权威，提倡自然神论、无神论。提倡“开明君 天主教的权威，提倡自然神论、无神论。提倡“ 主制” 主制”， 卢梭提倡“主权在民” 卢梭提倡“主权在民”。 孟德斯鸠的《波斯人信札》 孟德斯鸠的《波斯人信札》全面分析欧洲君主专制残暴 的原因， 罗马盛衰原因论》 的原因，《罗马盛衰原因论》分析了罗马帝国由盛及衰 的社会根源，认为是政权管理未能及时跟上社会的发展， 的社会根源，认为是政权管理未能及时跟上社会的发展， 在此基础上《论法的精神》提出三权分离说。 在此基础上《论法的精神》提出三权分离说。
第1讲 空想社会主义
全书共分两部分 一是对现实社会的批判。 二是对理想社会的空想的描写。
第一，最早揭露了资本主义原始积累的罪恶， 尖锐地批判英国的圈地运动。 他把英国资产阶级化的贵族为了养羊赚钱而 用暴力剥夺农民土地的圈地运动，称之为“羊 吃人”的惨剧。
“你们的羊，一向是那么驯服，那么容 易喂饱，据说现在变得很贪婪、很凶蛮，以 至于吃人，并把你们的田地、家园、城市蹂 躏成废墟。”
（1）在太阳城里生活的居民，没有私有财产制度，也没有偷窃、 抢劫等资本主义的罪恶。 （2）实行的是财产公有、按需分配的制度，各人依据需要到公 库领取物品，人们用餐集中在公共食堂，住房每隔6个月调换 一次。 （3）穿戴打扮统一颜色和款式，生活单调一律。 这反映了当时资本主义发展的状况，并带有明显的小生产平均 主义色彩。
第一、社会政治生活
乌托邦社会由54座城市组成 每个城市每年进行一次“民主选举” 乌托邦社会的基本单位是“户” 每户有男女成员40人左右，外加两个奴隶，男女各选一人作 为家长来管理 每30户选出一名叫“飞哈拉”的官员 每10个“飞哈拉”选出一名“首席飞哈拉”掌管 由全体“飞哈拉”投票选出一个最高领导者总督 总督为终身制
1．空想社会主义发展的第一阶段
时间：16世纪—17世纪（资本主义发展
的家庭手工业简单协作阶段）
主要代表人物：莫尔、康帕内拉
莫尔，1478年出生于英国伦敦一位皇家高 等法院的法官家里。14岁进入牛津大学学 习文学和哲学。两年以后，莫尔先后转入 新法学院和林肯法学院学习法律。毕业后 他很快成为著名律师。1504年，莫尔当选 为伦敦下议院议员。同年由于反对国王亨 利七世为其子女筹措经费的法案而被迫辞 掉议员职务。
5．重视文教科学
（1）太阳城的孩子们2、3岁起就看图识字，学习文化， 7岁开始学习自然科学和其他科学。
空想社会主义
空想社会主义(英文:utopian socialism)是现代社会主义思想的来源之一，准确的译法为乌托邦社会主义，流行于19世纪初期的西欧，著名代表人物为欧文、圣西门和傅立叶，主张建立一个没有资本主义弊端的理想社会。
不过，"空想"这种中文译法，在清末民初报刊上即出现过，是从日本转译来的。
空想社会主义是科学社会主义以前的共产主义学说。
常与"空想共产主义"通用。
广义的空想社会主义包括空想共产主义。
但在某些场合，马克思和恩格斯也曾将二者加以区别，其原则是:把主张实行公有制的早期社会主义学说称为空想共产主义;如康帕内拉、摩莱里、马布利、巴贝夫、欧文、卡贝、魏特林等人的学说。
把主张仍然保留私有制的早期社会主义者的学说称为空想社会主义。
如圣西门、傅立叶等人的学说。
空想共产主义都主张废除私有制，消灭阶级差别，共同劳动，平均分配产品，建立社会平等。
他们中有些代表人物还主张暴力革命，并提出和论证了过渡时期等问题。
但他们在一些基本问题上，还未能摆脱空想社会主义的根本缺陷，因而他们的理想社会不能实现。
早期空想社会主义者是资本主义生产方式最初的批判家。
空想社会主义者探讨了资本主义以前的社会经济制度。
他们大多认为，人类历史的起点是公有制而不是私有制，摩莱里等人试图论证原始社会中人们共同劳动，共同享有劳动成果的必然性。
空想社会主义者认为人类社会是从低级阶段向高级阶段发展的历史过程。
圣西门认为，奴隶制度减少了对战俘的杀害，促进了体力劳动与脑力劳动的分工，因而对经济和文化的发展产生过有利的影响。
所有空想社会主义者都批判了资本主义制度,莫尔揭露了资本原始积累,痛斥了剥夺农民土地的圈地运动,指出这是羊吃人。
圣西门把无政府状态称作"一切灾难中最严重的灾难"，认为经济自由必然导致这一状态。
傅立叶认为雇佣劳动制度是"恢复奴隶制度"，资本主义工厂是"温和的监狱"。
空想社会主义
• 英国的亨利·莫尔提出“新亚特兰蒂斯”
18世纪
• 法国的摩莱里创作《自然法典》
• 德国的康拉德·楚卡尔创作《基督城》
• 英国的威廉·戈德温提出“平等社会”
空想社会主义的主要代表人物及其理论
托马斯·莫尔
• 提出“乌托邦”概念，主张废除私有制，实行公有制
• 提倡平等、自由、公正的社会制度
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空想社会主义理论与实践
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01
空想社会主义的起源与发展
空想社会主义的早期思想与实践
16世纪初期
• 英国的托马斯·莫尔提出“乌托邦”概念
• 意大利的托马斯·康帕内拉创作《太阳城》
• 德国的约翰·凡·艾克提出“基督城”设想
17世纪
• 荷兰的赫尔曼·莫尔提出“乌托邦”续集
• 科学社会主义提倡共产主义，主张
的规律
会主义
废除剥削制度
空想社会主义与科学社会主义的实践效果比较
空想社会主义的实践效果
科学社会主义的实践效果
• 空想社会主义的实践尝试基本失败
• 科学社会主义指导了俄国十月革命，建立了世界上第一
• 空想社会主义对社会主义运动的影响有限
个社会主义国家
• 科学社会主义指导了中国革命，建立了新中国
空想社会主义实践中的失败原因分析
01
缺乏科学的理论指导
• 空想社会主义没有认识到资本主义发展的规律
• 没有找到实现社会主义的正确途径
02
缺乏实践经验
• 空想社会主义者缺乏政治斗争的经验
• 缺乏组织群众进行革命斗争的经验
03
经济学说史空想社会主义(PPT 43页)
（3）实业制度。
I 是圣西门的理想社会制度。 I 这种制度的唯一 目的是尽善尽美地运用科学、艺术
和手工业所取得的知识来满足人们的需要， 特别是 满足人数最多的最穷苦的阶级的物质生活和精神生 活的需要。 I 在实业制度下，人人都要劳动，都要成为某一工场 的劳动者。从事脑力劳动的也是劳动者。社会经济 按照计划发展， 不再存在生产无政府状态。 I 分配原则是个人收入同才能和贡献成比例。在新制 度下，人们应该吃得最好， 穿得最漂亮，住得最舒 适， 到处都能得到生活必需品和高级享用品， 能随 意旅游，等等。 I 圣西门主张，在实业制度下要有计划地组织生产， 彻底根除无政府状态。
3 、傅立叶 ，C.
•Fran ois-Marie-Charles Fourier （1772～1837） 法国空想社会主义者
（1）生平和著作。
I 出身于一个富商家庭 ， 只受过中学教育 ，长期在里 昂等地经商 ， 当过商业雇员 、推销员 、 中间商人和 经纪人 。在1793年雅各宾党人和吉伦特党人的内 战中破产 。法国资产阶级革命后日益显露的社会矛 盾引起傅立叶的注意 ，他开始研究人类社会制度 ， 寻求“ 医治社会疾苦的药方 ”。 90年代后期 ，他转变成空想社会主义者 。主要著作
（3）实业改革
II 1800年开始管理苏格兰的新拉纳克工厂 ，在这里进行 社会试验 ，缩短工作日，禁止童工劳动，提高工资， 廉价供应工人消费品 ， 改善工人居住条件 ， 设立公共 食堂以减轻工人家务劳动 ，为工人子女创办幼儿园和 学校 ，等等 ，使新拉纳克变成一个“完善的模范移民 区 ”。
II 欧文的改革引起社会上层的注意 ，使他博得了慈善家 的声誉 。但欧文不满足于在新拉纳克的改革 ，他承认 改革后的工人地位并未改变 ，工人仍然是“ 向我乞求 恩惠的奴隶 ”。
空想社会主义
空想社会主义空想社会主义空想社会主义是建立在唯心史观基础上的向往理想社会的社会主义学说。
它批判资本主义制度，企图在脱离现实的情况下，建立一个没有阶级对立的新社会。
亦称“乌托邦社会主义”。
是资本主义经济尚未充分发展，无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争尚未充分展开时期的一种社会思潮。
在有关著作中，有时依其是否主张生产资料公有把科学社会主义诞生前的各种空想社会主义学说区别为空想社会主义和空想共产主义；有时统称为空想社会主义，泛指盛行于16～19世纪中叶的各种空想社会主义和共产主义学说。
空想社会主义者莫尔“空想社会主义”又音译为“乌托邦社会主义”。
“乌托邦”一词源于希腊文，乌即没有，托邦即地方，含义为不存在的地方。
即空想。
1516年，英国莫尔创作的一部最早的空想社会主义文学作品，就是以“乌托邦”命名的，描绘了一个实际上不存在的海外狐岛上人们所向往的理想社会。
1839年，法国经济学家日洛姆·布朗基在他的《政治经济学》中，首次将“乌托邦”一词同“社会主义”联系起来，用来泛指空想社会主义学派。
早期的空想社会主义文学作品，著名的还有与莫尔同时代的意大利的康帕内拉所著的《太阳城》等。
从严格意义上说，这此文学作品还不是社会主义学说，他们对新社会图景描绘有极端的原始性。
空想社会主义作为一种理论学说，产生于资产阶级革命时代，反映了这时人民群众对政治平等、社会平等特别是财产平等的要求。
从17世纪英国革命时代温斯坦莱的《自由法》至18世纪法国莱的《自由法》至18世纪法国摩莱里的《自然法典》和马布里的《论法制和法律的原则》等，开始从理论上探讨和论证消灭生产资料私有制，建立没有剥削、没有压迫的平等社会。
19世纪初，伟大空想社会主义者圣西门、傅立叶、欧文，摆脱了平均主义、禁欲主义，论证了资本主义的制度的暂时性，看到了新的社会生产力是改造社会制度的依据，就未来社会必须建立在机器大工业生产的基础上，提出了许多见解。
这些极其重要的思想，后来成为马克思和恩格斯的科学社会主义的直接来源。
空想社会主义思想的产生
四、空想社会主义思想的产生1、空想社会主义的含义空想社会主义（utopian socialism) 又称乌托邦社会主义，是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。
这种学说最早见于16世纪托马斯•莫尔的《乌托邦》一书，盛行于19世纪初期的西欧。
其实空想社会主义就是人们对未来社会的美好向往与憧憬，同时也是一种缺乏现实力量和正确途径方法的理论设的学说。
空想社会主义不是凭空出现的，而是在特定的社会历史条件下产生和发展起来的。
2、空想社会主义思想产生的社会历史背景①资本主义时代的到来美洲新大陆的发现，新航路的开辟，极大地推动了西欧对外贸易的发展，形成了早期的世界市场。
②资本主义制度的建立和发展它创造了空前巨大的生产力，积累了空前的社会财富；开辟了世界市场；创造了政治文明；促进了科学技术的飞速发展。
③资本主义制度的一些弊端使广大劳动人民仍长期处于贫困和困难的水深火热中。
资本主义制度的发展虽然是一种历史进步，但它的一些弊病在其产生过程中慢慢地暴露了出来，人们并没有看到所谓的“财产公有，没有阶级差别，社会组织生产劳动和人人平等的社会”。
广大劳动人民仍长期处于贫困和困难的水深火热中。
这就激起了一些先进知识分子和先进思想家对统治阶级的不满和对劳动人民深深的同情。
他们追溯造成劳动人民困苦生活的社会根源，努力探求一条消除社会混乱缓解社会矛盾的有效途径，幻想建立一个消除贫富对立的完美社会制度。
于是空想社会主义的理论就在他们的推动下应运而生了。
3、早期空想社会主义的主要特点①对未来的理想社会制度只是一种文学描述②提出社会主义（或共产主义）的基本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简单的轮廓③在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。
4、16、17世纪的空想社会主义的主要代表人物及其著作英国莫尔的《乌托邦》、意大利康帕内拉的《太阳城》、德国安德利亚的《基督城》莫尔的《乌托邦》莫尔（1478-1535）是空想社会主义的创始人，文艺复兴时期杰出的英国人文主义者，经历丰富，见多识广的政治家和社会活动家。
空想社会主义
学号：2014111139姓名：陈丽论空想社会主义的特点及其意义空想社会主义产生于16世纪初，经过大约300年的发展，到19世纪出现了圣西门、傅立叶、欧文三大空想社会主义思想家。
他们尖锐地揭露和批判资本主义，对未来社会提出了一些积极主张和有价值的猜想，这些是科学社会主义的直接思想来源。
一、空想社会主义的特点空想社会主义具有三大特点。
第一，它代表工人的利益。
自18世纪工业革命开始以来，社会财富快速增长的同时，也产生了诸多新的社会现象，如不平等的加剧，劳动者依附性的加强，劳资双方的冲突与对立等等。
而这些问题的受害者往往是那些手无缚鸡之力的雇佣劳动者。
新兴资产者通过残暴剥夺农民，拼命压榨工场工人，野蛮掠夺海外殖民地等办法，千方百计地聚集资本和扩大经营。
近代工厂制度建立后，实现了资本与劳动的分离，一举改变了劳动者的社会地位。
资本家从市场上招募大批劳动者进入工厂，他们丧失了自由，成为了资本的雇佣劳动者、资本的奴役工具。
在工厂里，工人们在监工的监视和严格的劳动纪律下，严格按照规定的劳动时间工作，为跟上飞快的劳动节奏，必须做着高强度、如机械程序式的工作，他们已变成为一种附着于工厂这个庞大机械的惯性零件。
不仅如此，工人们还要面临被罚款、解雇甚至严厉的肉体惩罚。
由于恶劣的条件、高强度的工作，还会常常发生工伤事故，导致伤残或死亡。
除此以外，雇佣劳动者的生活状况十分艰难，过着辛酸苦难的生活。
他们吃得是最普通甚至质量很差的食物，住的是又寒酸破乱的住房。
正如马克思讲的：“资本来到世间，从头到脚，每个毛孔都滴着血和肮脏的东西。
”工人们用血汗增加了资本的利润，换来的却是贫富的严重分化，社会的强烈不平等，体现在生活方式、住房、医疗、健康等各个方面。
这一系列的社会问题，成为时代关注的焦点。
一批工人阶级理论家们展开了对工业文明的激烈批判，除此之外，从资产阶级阵营里走出来的一批思想家也参与到了这场批判的大合唱，他们虽然属于资产阶级，但他们看到了工人的苦难生活，代表着工人的利益，更为激烈的批判现实的工业文明。
空想社会主义与科学社会主义的联系与区别
四、空想社会主义和科学社会主义的区别
1）理论基础不同 2） 关于实现社会主义的主体力量即对待无产阶级的 历史作用和态度不同
3）关于科学社会主义的定义 关于无产阶级解放斗争发展规律的科学， 即关于无产阶级所进行的斗争的性质、 2、科学社会主义的产生 条件以及由此产生的一般目的的科学。
3、科学社会主义的本质
三、空想社会主义和科学社会主义的联系
1）都对资本主义进行了深刻的批判 2）对未来社会有优秀的构想
3）在社会历史观上即发展趋势有共同的思想
二、科学社会主义
19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治 地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐， 1、科学社会主义的定义 无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。马克思和恩格斯 参加了当时阶级斗争的实践。在此基础上，周密地研究了 2、科学社会主义的产生 资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了18世纪三大空想 3、科学社会主义的本质 社会主义者的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论， 使社会主义从空想变为科学。 1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。 1867年发表的《资本论》和1875年撰写的《哥达纲领批判》， 对科学社会主义的理论原理进行了深刻的论证。
一、空想社会主义
对空想社会主义的评价如何？
1.空想社会主义的历史功绩
（1）对资本主义的尖锐而又深刻的批判，是启发工 人觉悟和科学地研究资本义极为宝贵的材料； （2）对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预 测；
（3）为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的 思想资料。
一、空想社会主义
对空想社会主义的评价如何？
一、空想社会主义
1、空想社会主义作为一种不成熟的理论，是和不成 1、空想社会主义的定义 熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应 的。 2、空想社会主义的产生 2、空想社会主义者在思想上仍然受到历史唯心主义 支配，在不同程度上把社会主义和共产主义看成天 3、空想社会主义的本质 才头脑的发明、理性和正义的体现。相信天才创造 历史，希望理性统治世界，始终不能正确认识历史 发展的客观规律。
结合实际论述空想社会主义对现实社会主义的影响
结合实际论述空想社会主义对现实社会主义的影响结合实际论述空想社会主义对现实社会主义的影响空想社会主义又称乌托邦社会主义，是产生于资本主义生产状况和阶级状况尚未成熟时期的一种社会主义学说。
16、17世纪的空想社会主义，已经对未来社会主义进行了文字性的描述，提出了社会主义的基本原则，如公有制、人人平等、按需分配等，到了18世纪，空想社会主义已经开始理论探讨，并开始探索人类社会的发展规律，开始批判资本主义私有制，也提出了一些初步的阶级观点。
到了19世纪早期，空想社会主义发展到顶峰，以圣西门、傅立叶和欧文为代表的空想社会主义者，批判矛头直接对准资本主义制度；理论上提出了经济状况是政治制度的基础，私有制产生阶级和阶级剥削等观点；在设计未来社会蓝图时以大工厂为原型，完全抛弃了平均主义和苦修苦炼的禁欲主义，使社会主义成为一种具有高度物质文明和精神文明的社会。
对共产主义社会的终极目标有了较为清晰的蓝图，对通过生产资料公有的办法来建立社会平等，废除私有制，取消财产不平等主张具有进步意义。
空想社会主义对资本主义的揭露和批判，提供了研究资本主义早期发迹史的极为珍贵的历史文献资料，也提供了启发工人阶级觉悟的极为珍贵的思想材料。
空想社会主义是科学社会主义的重要思想来源。
对未来社会的设想，包含着趋向历史唯物主义的合理因素和许多精辟的思想及论证。
空想社会主义发展历史体现了社会主义思想与时俱进的品格，揭示和论证了人类社会发展的历史趋势。
但是，空想社会主义否认历史发展的必然性、崇拜幸运的偶然性，宣扬天才论和英雄史观。
空想社会主义看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。
空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。
空想社会主义者的理论基础是理论原性，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义，缺乏科学性。
空想社会主义“不成熟的理论，是同不成熟的资本主义生产状况、不成熟的阶级状况相适应的”。
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必修一中国特色社会主义知识提纲（必背知识）第一课第二框科学社会主义的理论与实践----探究与共享答案一、社会主义从空想到科学提工人运动兴起工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，为科学社会主义奠定了基础揭示了（1）◆★★三个时期空想社会主义的特点★★探究与共享及答案（教材P11）提示: 学生要善于抓关键词，提炼观点。
①“文学语言”“批判” 16世纪初到17世纪末的（手工工场时期）空想社会主义，主要特点是:对未来的理想社会制度只是一种文学描述：提出了社会主义的基本原则，如公有制、人人劳动、按需分配等，但还是一个粗糙而简单的轮廓;在设计未来理想社会方案时以手工工场为原型。
②“摆脱幻想”“法律条文” 18世纪的空想社会主义，主要特点是:认识进人理论探讨和论证阶段，并用“法典”的形式作出明确的规定,对人类社会发展规律进行探索，对私有制特别是资本主义私有制进行批判。
③“积极合理的设想” 19世纪初期的空想社会主义，是空想社会主义发展到顶峰的时期，主要特点是:批判矛头直接对准资本主义制度;理论上提出了经济状况是政治制度的基础，私有制产生阶级和阶级剥削等观点去分析历史和现状，对未来社会提出了许多积极合理的设想。
（2）◆★★为什么圣西门、傅立叶、欧文建设美好社会的努力都以失败告终?★★探究与共享及答案（教材P12）失败的基本原因：①空想空想社会主义者不了解资本主义制度的本质及其发展规律。
无论是对资本主义的批判，还是对未来社会的设想，空想社会主义者都是从“人类理性”“永恒正义”等原则出发，面不是从分析资本主义社会生产方式的矛盾运动出发。
②空想社会主义者只是把无产阶级当作“同情的对象，面不了解其真正的社会地位和肩负的历史使命，看不到他们是埋葬资本主义，实现社会主义的伟大社会力量，因而把实现理思社会的希望者托在个别能治者和开明富豪的支持上。
③空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，找不到实现社会主义的正确道路。
他们反对无产阶级的革命斗争，拒绝一切革命行动，幻想通过宜传示范、向统治者呼吁等和平途轻、实现他们的社会改革方案。
失败的根本原因（为什么是空想的根本原因）空想社会主义理论上的缺陷是由唯心史观造成的，但从根本上来说，主要是由当时的社会经济、政治条件的局限性造成的。
在三大空想社会主义者所处的时代，法国还没有大机器工业，英国尚未完成产业革命、资本主义生产方式的发展还很不充分，资本主义社会的基本矛盾还没有充分暴露出来。
同时，无产阶级也刚刚从劳动群众中分离出来，尚无能力采取独立的行动。
既定的经济社会条件决定了圣西门、博立叶、欧文的学说只能是空想。
（3）空想社会主义与科学社会主义的联系与区别。
①空想社会主义主张建立一个没有阶级压迫和剥削以及没有资本主义弊端的理想社会。
②科学社会主义是指马克思、恩格斯创立的关于阶级斗争、无产阶级革命和无产阶级专政、建设社会主义并进而实现共产主义的人类理想社会的理论。
③联系：---------批判继承，成为科学社会主义的思想源头A. 都对资本主义进行了深刻的批判；B.对未来社会有优秀的构想；C.在社会历史观上有共同的思想。
④区别：A.历史观不同（唯心史观-------:唯物史观）；B.依靠的社会力量不同-------对待无产阶级的历史作用和态度不同；C.实现理想的途径不同（和平------革命）；（4）正确评价空想社会主义的积极贡献及其历史局限性(1)历史局限性①坚持唯心史观，不了解社会发展的客观规律，没有科学地阐明社会主义代替资本主义的必然性。
②看不到人民群众特别是广大无产阶级群众的力量，因而始终没能找到改造现代社会的物质力量。
③空想社会主义者离开阶级斗争去设计、谈论和实践社会主义，他们的设想便成空话，他们的实践活动也充满幼稚的思想。
④空想社会主义者的理论基础是历史唯心主义，他们的社会主义是从道德情感出发的社会主义，缺乏科学性。
(2)积极贡献①对资本主义尖锐而深刻的批判，是启发工人觉悟和科学地研究资本主义极为宝贵的材料。
②对未来社会提出了许多积极的结论和天才的预测。
③为科学地论证人类社会历史提供了相当丰富的思想资料，是科学社会主义的重要思想来源。
（5）◆★★马克思、恩格斯为什么能够创立科学社会主义。
★★探究与共享及答案(教材P13~ P14)①时代需要。
19 世纪三四十年代，主要资本主义国家发生的工人起义和工人运动，表明无产阶级反对资产阶级的斗争开始成为阶级斗争的主要形式，表明无产阶级已作为一支独立的政治力量登上了历史舞台。
但是，起义的失败也迫使工人阶级去寻找科学的理论指导革命。
②文化继承。
马克思、恩格斯通过研究社会历史，批判地吸收了德国古典哲学的合理成分，彻底摆脱了唯心主义思想的影响，创立了唯物史观。
马克思、恩格斯通过剖析资本主义社会，批判继承了英国古典政治经济学的思想成果，创立了剩余价值学说。
③实践探索。
马克思、恩格斯在同国际工人运动中各种机会主义流派进行斗争的过程中，在深刻总结无产阶级革命经验，特别是巴黎公社革命经验的基础上，丰富和发展了科学社会主义理论，最终实现了社会主义和工人运动的结合，找到了实现社会主义的阶级力量和现实途径，使社会主义成为科学。
④理论发现。
马克思、恩格斯通过唯物史观和剩余价值学说“两大发现”,揭示了人类社会发展规律，揭示了资本主义发展规律，把社会主义建立在现实的基础之上，使社会主义从空想变为科学，⑤个人努力。
为人类工作的崇高理想，探求人类自由解放，勤奋刻苦，勇于实践，理论总结。
2、工人运动兴起（阶级基础）（1）三大工人运动：十九世纪三四十年代，伴随着资本主义阶级矛盾的激化，资本主义世界先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义。
以三大工人运动的发生为标志，工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。
无产阶级的斗争为科学社会主义诞生提供了社会条件。
无产阶级的革命斗争需要科学理论的指导。
（2）无产阶级反对资产阶级的阶级斗争的三种基本形式：（教材相关链接解读）①经济斗争是无产阶级最熟悉、最容易接受的形式，因为它涉及的是无产阶级的直接利益。
无产阶级政党只有重视经济斗争，才不会脱离群众。
②政治斗争是无产阶级反对整个资产阶级的斗争，是无产阶级反对资产阶级最重要的最有决定性作用的斗争形式。
只有取得政治斗争的胜利，无产阶级夺取了政权，才能从根本上使无产阶级在经济上获得解放。
③思想理论斗争是政治斗争和经济斗争的灵魂。
无产阶级政党如果忽视了它，就会迷失方向，丧失意识形态领城的领导权。
④三种斗争形势并不是彼此孤立的，而是相互联系、相互配合的。
经济斗争为政治斗争和思想理论斗争做准备，思想理论斗争是经济斗争和政治斗争的反映。
一切阶级斗争必然发展为政治斗争，被压迫阶级只有取得政权，才能获得经济上的解放。
总之，无产阶级政党要善于根据形势的变化，把三种斗争形式结合起来，并以政治斗争为中心，才能取得最后的胜利。
3、唯物史观和剩余价值学说------理论基石（1）社会主义从空想发展为科学的关键是唯物史观和剩余价值学说的创立。
（2）全面理解唯物史观是社会主义从空想变成科学的基石(1)马克思主义唯物史观为人们提供了正确认识社会现象和社会历史发展规律的思想路线，揭示了社会基本矛盾运动是社会发展的根本动力，这一观点提供了认识人类社会发展规律和论证资本主义社会产生、发展和灭亡的科学依据，纠正了空想社会主义者仅仅从抽象的理性原则出发谴责资本主义制度的缺陷。
(2)唯物史观揭示了阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。
纠正了空想社会主义者寄希望于统治者发善心，以和平方式实现社会变革蓝图的幻想。
(3)唯物史观揭示了人民群众是历史的创造者。
克服了空想社会主义者把无产阶级仅仅看成一个受苦受难的阶级，把历史进步和社会更替的希望寄托于少数天才人物的局限。
（3）剩余价值理论的创立是马克思的“划时代的功绩”(1)它彻底弄清了资本和劳动的关系，揭露了资本主义社会内资本家对工人的剥削是怎样进行的，剩余价值学说从经济学角度揭示了剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人劳动的秘密。
(2)它“使全部经济学发生革命”，解决了导致资产阶级古典经济学解体的第一个难题，即资本和劳动的交换与价值规律的矛盾，完成了政治经济学的革命变革。
(3)它尖锐而鲜明地揭示了资本主义社会中无产阶级和资产阶级对立的经济根源，科学地论证了无产阶级作为资本主义掘墓人和社会主义创造者的历史使命，这就“使社会主义者早先像资产阶级经济学者一样在深沉的黑暗中摸索的经济领域，得到了明亮的阳光的照耀。
科学的社会主义就是从此开始，以此为中心发展起来的。
”正因为如此，恩格斯认为，由于马克思的两个伟大发现，使“社会主义已经变成了科学”。
4、《共产党宣言》的发表------标志（1）意义:1848年，《共产党宣言》发表,标志着科学社会主义的诞生。
（4）◆★★诵读《共产党宣言》名言名句，与同学分享自己的感想。
★★探究与共享及答案(教材P15)第一问示例：（让学生诵读《共产党宣言》名言名句，体会这些观点背后体现的科学社会主义原理）（1）(从原始土地公有制解体以来)全部历史都是阶级斗争的历史，即社会发展各个阶段上被剥削阶级和剥削阶级之间、被统治阶级和统治阶级之间斗争的历史:而这个斗争现在已经达到这样一个阶段，即被剥削被压迫的阶级(无产阶级)，如果不同时使整个社会永远摆脱剥削、压迫和阶级斗争，就不再能使自己从剥削它压迫它的那个阶级(资产阶级)下解放出来。
（2）我们的时代，资产阶级时代，却有一个特点:它使阶级对立简单化了。
整个社会日益分裂为两大敌对的阵营，分裂为两大相互直接对立的阶级:资产阶级和无产阶级。
（3）资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。
（4）资产阶级不仅锻造了置自身于死地的武器;它还产生了将要运用这种武器的人一现代的工人，即无产者---------资本主义社会的掘墓人。
（5）共产党人的最近目的是和其他一切无产阶级政党的最近目的一样的:使无产阶级形成为阶级，推翻资产阶级的统治，由无产阶级夺取政权。
（6）代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
（7）共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。
他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
（8）全世界无产者，联合起来!◆结合所学知识，谈谈《共产党宣言》发表的意义。
①《共产党宣言》是一部划时代的历史文献。