《我写我》自我介绍作文PPT课件
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介绍我自己作文指导 精品 PPT课件
• 嘴巴：红唇 樱桃小嘴 嘴大唇厚
• 牙齿：整齐 整洁 雪白 齿如白玉
学会了解自己，把握自己的特点：你可以 从两个途径：
一是自我观察。可以通过照镜子，观察自 己的长相、衣着、姿态、神情等，想想自 己有什麽优点或缺点、有什麽兴趣爱好或 最不愿干什么、性格怎麽样等。
二是向他人了解自己。 请爸爸妈妈、老 师、同学谈谈，在它们眼里，你的性格、 爱好如何，你有什麽优缺点…通过他人的 评价来进一步认识自己，总结出自己的特 点。
外貌特点、爱好特点、 个性特点、优点与缺点 等方面。
题目是自己拟定，可以这样取题：
• 《我就是我》 • 《——的我》 • 一可以根据自己的性格确定题目 • 1、爱哭的我， • 2、胆小的我， • 3、开朗的我等等； • 二可以根据自己的优点确定题目 • 1、聪明的我， • 2、虚心的我， • 3、上进的我等等； • 三可以根据自己的爱好确定题目 • 1、爱画画的我， • 2、爱看书的我， • 3、爱踢球的我等等。 • 写作时要根据自己的题目重点写这一部分。
中间例子：
• 每个人都有自己与众不同的地方，尤其是兴趣，爱好 特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个
性，而且要按一定的顺序写出真的我。
• 可以这样开头
• 我最喜欢....
• “我是一个（
）的孩子。”作为每一段的开头。
• 也可以这样开头：
• 老师说我是一个（
）的孩子。
• 爸爸说我是一个（
）的孩子。
• 脸部：白净 红润 清瘦 胖乎乎
粉嘟嘟 黑黝黝 瓜子脸 苹果脸
脸色红润 脸庞清秀 平头正脸
• 头发：卷发 刘海 辫子 乌黑油亮
整齐 披肩发
• 眉毛：细长 修长 柳叶眉 乌黑有神
自我介绍ppt模板范文
自我介绍ppt模板范文
自我介绍PPT模板。
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，大家好！
我叫张三，来自XX市，很荣幸能有机会在这里向大家做一次自我介绍。
首先，让我用一张PPT来向大家展示一下我的个人情况。
（第一页PPT展示个人照片）。
这是我在XX地拍摄的照片，我是一个阳光、积极、乐观的人，喜欢和各种类
型的人交流，喜欢挑战自己，喜欢学习新知识。
（第二页PPT展示个人基本信息）。
我出生于一个普通的家庭，父母是普通的工人，但他们对我的教育却是非常重视。
我从小就懂得知识改变命运，所以一直都非常努力学习，努力提高自己。
（第三页PPT展示个人学习经历）。
我从小学到高中都是在XX学校学习的，学习成绩一直名列前茅，曾多次获得
学校的奖学金和各类奖项。
在学习之余，我还参加了各种课外活动，比如学生会、篮球队等，锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。
（第四页PPT展示个人兴趣爱好）。
我喜欢阅读、旅行和运动，尤其喜欢挑战一些极限运动，比如攀岩、跳伞等。
这些运动让我更加勇敢、坚韧，也培养了我的团队合作精神和应变能力。
（第五页PPT展示个人职业规划）。
我对未来充满信心，我希望能够在XX行业发展，成为一名优秀的XX。
我相
信通过自己的努力和不懈的追求，一定能够实现自己的梦想。
以上就是我的自我介绍，谢谢大家的聆听！希望能够在未来的学习和工作中，与大家共同进步，共同努力！谢谢！。
我写我自我介绍作文作文课件 作文课件
概括介绍法。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时，
镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。有一次，我看书太入子。
结尾的方法
? 1．反问结束法。如： ? 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ? 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ ? 2．概括总结法。如： ? 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ? 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ? 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ ? 3．情趣总结法。如： ? 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ? 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
、执着追求并从中得到最大快乐的人 、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10 、发现者，尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果，相 12 、公共的利益，人类的福利，可以使 13 、立志用功如种树然，方其根芽，犹
14 、意志的出现不是对愿望的否定，而 15 、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂 16 、即使遇到了不幸的灾难，已经开始 17 、最可怕的敌人，就是没有坚强的信 18 、既然我已经踏上这条道路，那么， 19 、意志若是屈从，不论程度如何，它
《我写我》自我介绍作文作文课件
作文课件
导入：
亲爱的同学们，很高兴认识
大家，今天是我们的第一堂作文课。 我们来自不同的学校，不同的地方。 那么见到新同学你该如何介绍自己 呢？今天我们就来说一说，写一写。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时，
镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。有一次，我看书太入子。
结尾的方法
? 1．反问结束法。如： ? 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ ? 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ ? 2．概括总结法。如： ? 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ ? 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 ? 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ ? 3．情趣总结法。如： ? 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ ? 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
、执着追求并从中得到最大快乐的人 、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10 、发现者，尤其是一个初出茅庐的年 11 、我的本质不是我的意志的结果，相 12 、公共的利益，人类的福利，可以使 13 、立志用功如种树然，方其根芽，犹
14 、意志的出现不是对愿望的否定，而 15 、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂 16 、即使遇到了不幸的灾难，已经开始 17 、最可怕的敌人，就是没有坚强的信 18 、既然我已经踏上这条道路，那么， 19 、意志若是屈从，不论程度如何，它
《我写我》自我介绍作文作文课件
作文课件
导入：
亲爱的同学们，很高兴认识
大家，今天是我们的第一堂作文课。 我们来自不同的学校，不同的地方。 那么见到新同学你该如何介绍自己 呢？今天我们就来说一说，写一写。
《说说我自己》自我介绍作文PPT课件1
我叫××，性格外向，爱运 动，最爱打篮球，而且我的个头 高，耐力强，投篮命中率高，同 学们都称我为“小姚明”，虽然 我觉得当之有愧，但还是很开心。 写出自己与众不同的特点！
自我介绍
大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班 的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛 ，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙 后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照 相时我只能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画 还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我 的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。 我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能 我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处 的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲， 因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情 落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗 你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的 的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的 心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不 不对，真实惭愧不已呀！ 这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
这是它的性格和爱好
大家好，我是灰太狼，我 喜欢抓羊，搞发明，耍酷， 我聪明（有数理化荣誉证 书）、乐观、自信、幽默、 疼爱老婆、坚强、不服输、 一心一意、做事有计划、会 做菜，但是做事总是错失良 机，我很狡猾，总是做些偷 鸡摸狗的事情。
这是它的爱好，优点，缺点
说说我自己
小游戏
猜猜这是谁？
从刚刚我们介绍羊羊和游戏中， 我们可以知道介绍人物可以抓住这些 特点：
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面 来写。先概括个性特点，再选取一个事例 具体介绍，要把人物语言、动作、神态、 心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某 个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。
自我介绍
大家好！我叫刘天宇，是智慧小学三年级一班 的学生，今年我八岁了。我有一双大而明亮的眼睛 ，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙 后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照 相时我只能抿着嘴笑。 我是一个文静的小男孩！我爱好画画，我画的画 还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我 的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西
我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。 我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能 我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处 的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲， 因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情 落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗 你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的 的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的 心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不 不对，真实惭愧不已呀！ 这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。
这是它的性格和爱好
大家好，我是灰太狼，我 喜欢抓羊，搞发明，耍酷， 我聪明（有数理化荣誉证 书）、乐观、自信、幽默、 疼爱老婆、坚强、不服输、 一心一意、做事有计划、会 做菜，但是做事总是错失良 机，我很狡猾，总是做些偷 鸡摸狗的事情。
这是它的爱好，优点，缺点
说说我自己
小游戏
猜猜这是谁？
从刚刚我们介绍羊羊和游戏中， 我们可以知道介绍人物可以抓住这些 特点：
写作思路示例：中间详写段落
• 中间： • （1）你的性格有什么特点，抓住某个方面 来写。先概括个性特点，再选取一个事例 具体介绍，要把人物语言、动作、神态、 心里活动写清楚。 • （2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某 个特长来介绍，先总写自己擅长什么，再 举例说明。要突出细节，写出情趣。
自我介绍习作指导ppt
我的性格（缺点）
• 我呀是个急性子,有时急乎乎起来,上学连 铅笔盒也会忘记带.还有一次,我们全家要出门 旅游,可是由于时间太紧快赶不上火车了,我一 着急,鞋也忘换了,急急忙忙穿着拖鞋就出了门, 把爸爸妈妈给笑坏了.怎么样,我是不是个急性 子啊？
我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面， 举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是 125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当 成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法 算成乘法，把乘法算成加法呢！ 我写完了作业，根 本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有 时候还会照着原来的抄写一遍。当错误才 行。
美文鉴赏
我和很多人一样，我也有很多爱好。比如：书法、画画、背 诗、读书、弹钢琴、下棋、打球、轮滑等。在这些爱好中，我最 喜欢读书。高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书可以开阔 你的视野，净化你的心灵，使你明白做人的道理，给你向上的力 量，所以我喜欢读书。每天放学回到家里，我赶紧把作业做好， 然后迫不及待地捧起自己喜爱的书津津有味地读起来。家里的书 读完了，一到周末，我就去新华书店里读。在书店里，有时一站 就是一上午，虽然很累，但我觉得心里却是像吃了蜜一样甜，因 为我又学到了很多知识，懂得了很多道理。 “金无足赤，人无完人。”我也有点小缺点，就是有点小马虎。 写作业时，写字总有丢三落四的毛病，犯一些很可笑的小错误。 比如，我写“说话”这个词语，就有可能把“话”这个字中的“口”给 落下，真是不应该，我现在正在积极改掉这个毛病。 这就是我。我是一个善良、可爱、积极上进的小女孩，我喜 欢和大家交朋友。
认识思维导图
职业 个人信息
薛贵
外貌
爱好
自我完成思维导图
快来说说“我”的外貌
《我写我》自我介绍作文PPT课件 PPT课件(共15张)
概括介绍法。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时， 镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。 有一次，我看书太入迷， 妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。 后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来 我身边的人都知道我爱读书，常 去吃饭。 常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我 是一个“小书虫”。
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．暗自伤心，不如立即行动． 19．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 20．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 21．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累．
《自我介绍》口语交际PPT课件
口语交际
自我介绍
她叫王宁，刚转入一所 新的学校，但是她不知道怎 么介绍自己，有些苦恼，你 能帮帮她妈？
如果你是王宁，介绍的 目的是什么呢？你会怎么介 绍你自己呢？
目的
让全班同学了解我，和大家尽 快熟悉起来。
名字、来自哪里、学习情况、 要点 兴趣爱好、特长等。
要求 仪态自然大方、声音嘹亮。
总结
假如你去应聘校报记者，负责人让你介 绍一下自己。
小组讨论：应 该如何介绍自己呢？
内容
介绍和记者有关的 爱好和能力。
仪态大方，可以适 要求 当微笑，但动作不
要过多，声音适中。
总结
情境不同、目的不同，介绍的内容、 要点、要求都应作相应的调整。
选择或创设一个情景，试着作自我介绍。
◇报名参加电视台《我是小歌手》节目， 导演请你作自我介绍。
◇去家门口的车站接一位不认识的客人， 你需要先在电话里介绍自己，接站时让他 能够认出你。
提示
介绍前想一想是要向谁介绍自己， 介绍自己的目的是什么，介绍时需要 注意些什么。
想一想：生活中还有哪些情况需要自 我介绍呢？我们又要怎么进行应变呢？回 到家里和家人模拟一下，进行自我介绍的 训练吧！
介绍前第一要明确介绍的目的、 要点和要求。
假如你就是王宁，按照 介绍的目的、要点和要求， 作一下自今年10岁了。我不是学霸， 但是我学习非常努力，每次考试 成绩在班级10名左右。我爱好阅 读，爱好跳舞。我非常愿意和同 学们一起学习，一起进步。谢谢 大家！
自我介绍
她叫王宁，刚转入一所 新的学校，但是她不知道怎 么介绍自己，有些苦恼，你 能帮帮她妈？
如果你是王宁，介绍的 目的是什么呢？你会怎么介 绍你自己呢？
目的
让全班同学了解我，和大家尽 快熟悉起来。
名字、来自哪里、学习情况、 要点 兴趣爱好、特长等。
要求 仪态自然大方、声音嘹亮。
总结
假如你去应聘校报记者，负责人让你介 绍一下自己。
小组讨论：应 该如何介绍自己呢？
内容
介绍和记者有关的 爱好和能力。
仪态大方，可以适 要求 当微笑，但动作不
要过多，声音适中。
总结
情境不同、目的不同，介绍的内容、 要点、要求都应作相应的调整。
选择或创设一个情景，试着作自我介绍。
◇报名参加电视台《我是小歌手》节目， 导演请你作自我介绍。
◇去家门口的车站接一位不认识的客人， 你需要先在电话里介绍自己，接站时让他 能够认出你。
提示
介绍前想一想是要向谁介绍自己， 介绍自己的目的是什么，介绍时需要 注意些什么。
想一想：生活中还有哪些情况需要自 我介绍呢？我们又要怎么进行应变呢？回 到家里和家人模拟一下，进行自我介绍的 训练吧！
介绍前第一要明确介绍的目的、 要点和要求。
假如你就是王宁，按照 介绍的目的、要点和要求， 作一下自今年10岁了。我不是学霸， 但是我学习非常努力，每次考试 成绩在班级10名左右。我爱好阅 读，爱好跳舞。我非常愿意和同 学们一起学习，一起进步。谢谢 大家！
《说说我自己》自我介绍作文PPT课件
爱哭的我
我是一个爱哭的小女孩，无论是有人捉弄我，还是遇到困 难，我都会哭。那时的我眉毛耷拉下来，眼睛满含泪水，鼻子 一抽一抽的，脸上的泪水汇成小溪…… 不过话说回来，我在学校里倒是很少哭的，可在家里就不 一样。我常用泪水解决问题。 记得有一次，我在房间里写作业 的时候，一道数学题难倒了我。我顿时眼泪像泉水一样涌了出 来 ，泪水把培优作业本都给沁湿了，我苦思冥想还是没有解答 出来，没办法只好向爸爸请教，爸爸耐心地讲解，让我如释重 负，我立马就破涕为笑，又回房间写起了其他作业来。后来收 拾书包的时候，当我发现少了一本作业，我又坐在那哭了起来， 像乌鸦哇哇地乱叫。我的哭声引来了爸爸，爸爸急促地跑到我 的身旁。“发生什么事情了？”“爸爸，我……我的作业本不 见了！”“我在客厅看到了一本作业，你去看看是不是你的。” 还用问吗？作业本不就是我的了。这就是我，真实的我，情绪 多变的我，一个爱哭的女孩。
习作点拨（二）文章中间部分（须详写）
1、可以先概括介绍具有哪个特点，然后再 选取一两个事例具体突出这一特点，要把 人物的语言、神态、动作、心理活动描写 清楚。 2、你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个 特长来介绍。先总写自己擅长什么，然后 再举例说明，要突出细节，写出情趣。 3、你的优点是什么 ？通过一两个事例来突 出你这优点。
习作点拨三：结尾的方法
1、反问结束法如（1）朋友，你愿不愿意和我做 朋友？ （2）、怎么样？我算是一个全面发展的小才女 吧？ 2、概括结束法。如 （1）、听了我的介绍后，你们对我有所了解了 吧！我就是这么一个平平常常又与众不同的小女 孩，一个活泼可爱的小姑娘，你们喜欢我吗？ 3情趣总结法。如： （1）、哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ （2）、平时，我总是爱妈妈、关心体贴妈妈， 妈妈总是笑着说我是她的贴心小棉袄。
自我介绍ppt内容素材
自我介绍ppt内容素材
自我介绍PPT内容素材。
大家好，我是XXX，很高兴能有机会在这里向大家介绍一下我自己。
首先，让我来介绍一下我的基本信息。
我出生于XX年，毕业于XX大学/高中/职业学校，主修专业是XX。
在校期间，我曾担任过学生会干部/班级干部/社团干
部等职务，参加过各种社会实践活动，积累了丰富的经验和知识。
其次，让我向大家介绍一下我的个人特长和技能。
我擅长XX，对于XX有着
深厚的兴趣和研究。
在校期间，我曾参加过XX比赛/活动，取得了不俗的成绩，
这些经历让我更加坚定了自己的兴趣和专业方向。
除此之外，我还具备良好的沟通能力和团队合作精神。
在团队合作中，我能够
尊重他人的意见，善于倾听和沟通，能够迅速融入团队，发挥自己的优势，达到团队的共同目标。
最后，我想谈谈我的职业规划和人生目标。
我希望能够在XX领域/行业发展，不断学习和提升自己的专业技能，成为行业的专家和领军人才。
同时，我也希望能够在未来的工作中，不断挑战自己，实现自己的人生目标，为社会做出更大的贡献。
以上就是关于我自己的简单介绍，希望能够得到大家的认可和支持。
谢谢！。
小学三年级作文《“我”的自我介绍》450字(共7页PPT)
小学三年级作文
“我”的自我介绍
450字
大家好，今天我就来给大家
名字 隆重的介绍一下自己，我的
叫闹钟，你可别看我小，家家
离开了我可真不行。有些大人小
朋友总是记不住时间，这时候
我可就得大显神通啦。
我有很多的形状，有圆形
方形 的，有
的，还有各种各样好
看的小动物形的。
关键词：大家,今天,大家,隆重,
介绍,一下,自己,名字,闹钟,家家, 离开,不行,有些,大人,小朋友,总是, 记不住,时间,这时候,大显神通,很 多,形状,圆形,方形,还有,各种各样, 好看,动物。
小学三年级作文《“我”的自我介绍》
我每天就安静的站在书桌或办
公桌前，看着主人工作休息，
看到他们高兴，我也高兴；当看到他 们懊恼时，我也会感到难过。
总而言之，我可是人们必不
可少的一个好的帮手，好啦，今天就
大家 给
介绍到这里，我要继续工
作啦，你听，哒哒哒……
关键词：每天,安静,书桌,办公
桌,看着,主人,工作,休息,看到,他 们,高兴,高兴,看到,他们,懊恼,感 到,难过,总而言之,可是,人们,必不 可少,一个,帮手,今天,大家,介绍, 这里,继续,工作。
中等,分针,最小,那个,秒针,千万别, 秒针,可是,三个,兄弟,中跑,最快, 一个,往往,秒针,弟弟,一圈,分针, 哥哥,小步,分针,哥哥,一大,时针, 作为,家中,老大,磨蹭,一步。
小学三年级作文《“我”的自我介绍》
兄弟 这三个
之间就好像在竞跑，
时针大哥或许是因为身体过
于圆滚，跑的最慢啦。 介绍完我的主要构成后，就得说
小学三长的现实。
再见
小学三年级作文《“我”的自我介绍》
“我”的自我介绍
450字
大家好，今天我就来给大家
名字 隆重的介绍一下自己，我的
叫闹钟，你可别看我小，家家
离开了我可真不行。有些大人小
朋友总是记不住时间，这时候
我可就得大显神通啦。
我有很多的形状，有圆形
方形 的，有
的，还有各种各样好
看的小动物形的。
关键词：大家,今天,大家,隆重,
介绍,一下,自己,名字,闹钟,家家, 离开,不行,有些,大人,小朋友,总是, 记不住,时间,这时候,大显神通,很 多,形状,圆形,方形,还有,各种各样, 好看,动物。
小学三年级作文《“我”的自我介绍》
我每天就安静的站在书桌或办
公桌前，看着主人工作休息，
看到他们高兴，我也高兴；当看到他 们懊恼时，我也会感到难过。
总而言之，我可是人们必不
可少的一个好的帮手，好啦，今天就
大家 给
介绍到这里，我要继续工
作啦，你听，哒哒哒……
关键词：每天,安静,书桌,办公
桌,看着,主人,工作,休息,看到,他 们,高兴,高兴,看到,他们,懊恼,感 到,难过,总而言之,可是,人们,必不 可少,一个,帮手,今天,大家,介绍, 这里,继续,工作。
中等,分针,最小,那个,秒针,千万别, 秒针,可是,三个,兄弟,中跑,最快, 一个,往往,秒针,弟弟,一圈,分针, 哥哥,小步,分针,哥哥,一大,时针, 作为,家中,老大,磨蹭,一步。
小学三年级作文《“我”的自我介绍》
兄弟 这三个
之间就好像在竞跑，
时针大哥或许是因为身体过
于圆滚，跑的最慢啦。 介绍完我的主要构成后，就得说
小学三长的现实。
再见
小学三年级作文《“我”的自我介绍》
自我描写作文公开课ppt
自我描写作文公开课ppt每个人眼中的小草是不同的，有的人眼中的小草可能是生命力顽强，有的人眼中的小草可能是脆弱，可能微不足道的……小草在我眼中是伟大的，可爱、生命力顽强的。
事实上，一开始，我并不知道草的生命力是顽强的，但我无意中发现了它。
我家乡后面有一些草。
爷爷剪掉了，但没想到，几天后，草又活了。
当时，我又把它拔了出来。
当我再次去看它时，草安然无恙地站在那里。
当时，我觉得草的生命力很顽强！当时我心里有一个想法，为什么草的生命力如此顽强，是什么力量让它们活了下来。
我认为这是为了给地球增添一些绿色，让地球不再孤独。
还有草的坚强意志力。
如果草没有意志力和理想，它就不能生长。
人也是如此。
没有理想，就没有前进的方向，就没有生活的理由。
他们将在没有困难的情况下撤退。
因此，只要有理想，就能战胜一切，赢得胜利。
小草也是可爱伟大的，因为把一棵棵小草组在一起，就能形成草原，让人感受到绿的世界，正如人们团结在一起，力量就不一样，俗话说的好，“人多力量大”。
在我眼里，草就是这样。
你呢？小草的伟大可爱，生命力也如此顽强，我们应该向小草学习，学习它的精神，学习它的品质，让我们也能向小草一样伟大，让我们共同努力吧！[在自我介绍课上]“帕特……那是什么声音？结果是学生们在课堂上鼓掌并自我介绍。
这门课太棒了！课程非常丰富，我饶有兴趣地听了，但中文课的自我介绍让我最难忘！\X05\X05虽然这门课不短，也不新鲜，每个人都对谁说得好，谁说得有意义的话发表了评论。
”嗯，我的心态不是一定要说得很好，而是好奇，想了解学生们的情况\X05\X05当老师说要我带头自我介绍时，我不认为我是第一个在讲台上自我介绍的人，这有点出乎意料不，恐怕我准备得不够。
为什么我要先上去？恐怕。
几十双眼睛看着我，但我不是很紧张。
我觉得学生们都很友善“我……”如何开始？按照你之前的准备说：“你好，我叫文明利。
”你是吗？他们都知道我的名字，不是吗？你说不说？我该怎么办？如何做。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
概括介绍法。
开头的方法： 每天早上对着镜子梳头时， 镜子里的那个女孩，长着一头乌 黑的头发，一张圆圆的小脸蛋， 在两道月亮般的眉毛下嵌着一双 明亮的眼睛。每当不高兴时，那 张小嘴吧就撅起来！这文静的小 女孩是谁？她就是我。下面来听 听我的故事吧！
描述外貌特点法
中间部分：
我爱看书。平时没事我就抱着一本 书，这可是我每天的“必修课”。如果 哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一 口气把它读完。 有一次，我看书太入迷， 妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。 后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来 我身边的人都知道我爱读书，常 去吃饭。 常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我 是一个“小书虫”。
中间部分：
•
• “我是一个（ ）的孩子。” 作为这一段的开头。 • 也可以这： • 老师说我是一个（ ）的孩子。 • 爸爸说我是一个（ ）的孩子。 • 妈妈说我是一个（ ）的孩子。
结尾的方法
• • • • • • • • • • 1．反问结束法。如： 朋友，你愿不愿意和我做朋友？ 怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？ 2．概括总结法。如： 听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！ 我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。 我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？ 3．情趣总结法。如： 哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？ 平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。
写作提纲：
题目：_________ 第一段:概括介绍自己的姓名和外貌特点。 第二段:用具体的事例来说明自己的性格特 点或爱好。 第三段:总结赞美一下自己，或表达自己愿 意交朋友的心情。
精彩的题目
以《 的我》为题： 小巧玲珑的我 爱笑的我 勇敢的我
一个小书迷 我给自己画张像 这就是我
其它形式：
展示真实的我
同学们现在拿起笔来， 写写自己吧！
作文练习
以《 的我》为题：写一篇作文,字 数100字左右，
精彩的题目
以《 的我》为题： 小巧玲珑的我 爱笑的我 勇敢的我
一个小书迷 我给自己画张像 这就是我
其它形式：
介绍自己并不难，多用心思想特点。 姓名年龄女或男，长相性格不要繁。 兴趣爱好有哪些，我有什么优缺点？ 大胆表达心里话，理想可谈一点点。 确定写作的路线，征求别人的意见。 一个真实的自己，就会呈现在眼前。
佳作欣赏Βιβλιοθήκη 我是小书迷我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水 灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子， 十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不 停地说。下面来听听我的故事吧！ 妈妈说我是个“吃书”的好孩子。一旦看到书， 就抓住不放。当那一段段文字跳入我的脑海中时，我 就会忘记时间，忘记周围的一切，完全沉浸于书上的 故事情节中。星期天，我早上起来，捧着一本《伊索 寓言》，晚上睡觉抱着一册《睡前故事》，中午吃饭 时，又拿着本《百科全书》。有一回，爸爸妈妈不在 家，我独自靠在床上，想美美地看一会书，谁知，这 一看，就看了好几个小时，把月亮都看出来了。 这就是我，一个爱看书的小男孩！
导入：
亲爱的同学们，很高兴认识 大家，今天是我们的第一堂作文课。 我们来自不同的学校，不同的地方。 那么见到新同学你该如何介绍自己 呢？今天我们就来说一说，写一写。
介绍自己
教师: 王老师
开头的方法：
嗨，小朋友们，你猜我叫什么名 字？几岁了？上几年级了？哪个学校 的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫李 文睿， 8 岁了，在彬县城关小学五年 年级三班上学。我的爸爸希望我聪明 美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。