电路故障判断及典型例题(含答案)

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电路故障分析 ( 精题 含答案)

电路故障分析 ( 精题  含答案)

串联电路:一灯不亮(坏了),其它灯也不亮。

串联的几个灯泡同时亮,同时熄灭。

并联电路:各元件可以独立工作,一个灯不亮(坏了),其它灯还亮。

路的三种状态:开路 (断路):断开的电路(断开指断开开关、导线松脱、电灯等烧坏……等)。

电路中无电流短路:直接把导线接在电源两极。

电路会有极大的电流,可能把电源烧坏,这种情况是不允许的。

通路:接通的电路。

电路中有电流,用电器正常工件。

电灯不亮原因:1、电灯短路;2、电路断路电流表没读数原因: 1、电路断路电压表没读数原因:1、电压表短路;2、电路断路故障1:电流表与电压表的指针向没有刻度的方向偏转。

判断:电流表和电压表的“+”、“—”接线柱接反故障2:电流表和电压表的指针偏转角度很小。

判断:①电压表和电流表的量程可能都选择过大;故障3:电流表指针超过最大值。

判断:①量程可能选择过小;②电路中可能出现短路。

故障4:滑动变阻器滑动时,电表示数及灯泡亮度无变化。

判断:滑动变阻器连接错误,把变阻器变成了定值电阻。

串联电路故障分析1. 在图3所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S,电路正常工作。

过了一会儿,灯L熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上。

合理的判断是()A.若电压表有示数,一定是电阻R断路B.若电压表有示数,一定是灯L短路C.若电压表无示数,可能是电阻R短路D.若电压表无示数,一定是灯L断路2 在图1所示的电路中,闭合电键S,电路正常工作。

一段时间后灯L熄灭,电路中只有一处故障,且只发生在灯L或电阻R上,则( )A .若电压表有示数,一定为灯L 短路B .若电压表无示数,一定为灯L 断路C .若电压表有示数,一定为电阻R 断路D .若电压表无示数,一定为电阻R 短路3 在图3所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,电路正常工作。

过了一会儿,灯L 熄灭,已知电路中只有一处故障,且只发生在灯L 或电阻R 上。

合理的判断是( ) A .若电压表有示数,一定是电阻R 断路 B .若电压表有示数,一定是灯L 短路 C .若电压表无示数,可能是电阻R 短路D .若电压表无示数,一定是灯L 断路4 在图所示的电路中,闭合电键S ,电路正常工作。

电路故障习题-答案详解

电路故障习题-答案详解

1.在如图所示的电路中,闭合开关S,灯L不亮,电压表有示数,若电路故障在灯L或电阻R上某一处,对于故障的分析,下列判断正确的是()A.一定是电阻R断路B.用导线连接电阻R两端,根据灯的亮暗可以检测出故障原因C.在电路中再串联一个电流表,根据电流表有无示数可以检测出故障原因D.在L两端再并联一个电压表,根据电压表有无示数可以检测出故障原因【解答】解:A、闭合开关S电压表有示数,说明与电压表的正负接线柱与电源两极相连,因此故障可能是灯L短路,或电阻R断路;故A错误;B、如果L短路,则用导线连接电阻R两端将发生电源短路,不仅灯泡不会发光,还将烧坏电源,故B错误;C、在电路中串联一个电流表,电流表有示数,说明故障为L短路;如果电流表无示数,说明故障为R断路;故C正确;D、在L两端并联一个电压表,无论L短路,还是R断路,电压表都没有示数,故D错误.故选C.2.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图所示连接好了电路,闭合开关S后,观察发现,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到灯b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b 两点,观察电压表有明显示数,而电流表示数几乎为零,则电路故障可能是()A.电流表烧坏了B.灯L2断路C.灯L2短路D.灯L1断路【解答】解:电流表始终无示数,说明电路故障为断路.将电压表并联在b、c两点,电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,即L1完好.将电压表接到a、b两点,观察电压表有明显示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,说明灯L2断路.故选B.3.如图所示,闭合开关S,L l和L2灯都正常发光,电流表指针有偏转,电压表指针无偏转,该电路的故障可能是()A.电流表损坏B.L1灯丝断了C.L2灯丝断了D.电压表开路【解答】解:A、如果电流表损坏,则整个电路断路,电压表、电流表示数都为零,且灯不能发光.此选项不符合题意;B、如果L1灯丝断了,整个电路断路,电压表、电流表示数都为零.此选项不符合题意;C、如果L2灯丝断了,则电流表示数接近为零,电压表测量电源电压,示数增大,灯不能发光.此选项不符合题意;D、如果电压表开路,整个电路仍为通路,电流表、两灯泡均能正常工作,电压表示数为零.此选项符合题意.故选D.4.在如图所示的电路中,电源电压为6V.闭合开关后,电压表V1的示数为0,电压表V2的示数为6V.此电路的故障可能是()A.电源坏了B.电阻R1断路 C.电阻R2短路 D.电阻R2断路【解答】解:两灯串联,电压表V1测量R1两端的电压;并且示数等于0,说明R1短路或完好;电压表V2测量R2两端的电压,并且示数等于电源电压,因此电路故障可能为R1短路或R2断路.故选D.5.用导线将灯泡、干电池、开关连接起来,闭合开关,发现灯不发光,过一会儿,干电池发热,这个现象的电路故障是()A.开路B.灯泡是坏的C.短路D.无法判断【解答】解:(1)灯泡不发光,可能是灯泡断路或灯泡短路或灯泡之外电路断路造成的;(2)电源发热,说明电源有电流流过,电路是闭合的,电路不存在断路;由(1)(2)的分析可知:灯泡不亮、电池发热的原因是灯泡短路造成的,由题意可知:电路中有灯泡一个用电器,灯泡短路造成灯泡不亮,同时使电源短路,由较大的电流通过电源,使电源发热.故选C.6.如图所示,当开关闭合时,灯L1L2均不亮,某同学用一个电流表去检查电路的故障,他先将电流表并联在灯L1两端时,发现灯L2亮,灯L1不亮电流表有示数,然后把导线并联在灯L2两端时,发现两灯均不亮电流表无示数,由此判断()A.L1断路B.L1短路C.L2断路D.L2短路【解答】解:闭合开关时两灯均不亮,说明电路中某处断路,或是两灯均短路;用导线先并联在L1两端时,发现L2亮,灯L1不亮,说明电路通路,两灯泡不可能短路,L2不可能断路;导线与灯L2并联,两灯均不亮,说明灯L1不可能短路,只能为灯L1发生了断路(开路).故选A.7.某同学连接电路如图所示,闭合开关S,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是U af=3V,U ab=0V,U bd=0V,U df=3V,则此电路故障可能是()A.开关接触不良B.灯L断路C.灯L短路D.电路R短路E.电阻R断路【解答】解:开关S闭合后,灯泡不亮,由题意可知,U af=3V,说明f与电源的正极之间、a与电源的负极之间是连通的;说明开关是完好的;U bd=0,说明d与电源正极没有连通,或b与电源负极没有连通,U df=3V,说明d与电源负极连通,f与电源正极没有连通,由此可知:故障在df之间出现断路,或L短路.故选CE.8.如图,电源电压为6V,开关S闭合后,电流表指针几乎未动,电压表示数为6V,灯L1、L2不发光,该电路的故障可能是()A.电流表坏了或接触不良而实际未接入电路B.灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良C.从a到L1到b部分电路中的某处出现了断路D.电流表,灯L1、L2都坏了【解答】解:A、如果电流表坏了或接触不良实际没有接入电路,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数.不符合题意;B、如果灯L2灯丝烧断或与灯座接触不良,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数.不符合题意;C、如果从a、L1到b部分电路中的某处出现了断路,灯泡不亮,电流表无示数,电压表测量电源电压有示数.符合题意;D、如果电流表,灯L1、L2都坏了,整个电路断路,电流表无示数,灯泡不亮,电压表无示数.不符合题意.故选C.9.小强同学在探究串联电路电流规律的实验中,按如图连接好了电路,闭合开关S后,两灯均不发光.为检测出电路故障,他做了以下操作:将电压表接到b、c两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、b两点,观察电压表、电流表均无示数;将电压表接到a、d两点,观察电压表有明显示数,若电路中只有一处故障,则下列做法能使电路中有灯亮的是()A.用导线连接b、c两点B.用导线连接a、b两点C.用导线连接b、d两点D.用导线连接a、c两点【解答】解:闭合开关S后,两灯均不发光,说明电路故障为断路;将电压表并联在b、c两点,a、b两点,观察电压表、电流表均无示数;电压表无示数,说明电压表的正负接线柱不能与电源两极相连,即L1和L2之外的电路有断路故障,L1和L2是完好的;将电压表接到a、d两点,观察电压表有明显示数,说明电压表的正负接线柱与电源两极相连,说明电流表断路,即电流表烧坏了.那么用导线连接b、c两点、a、b两点、a、c两点时,断路的电流表仍然在电路中,所以灯都不亮;只有用导线连接b、d两点,导线把电流表和灯泡L2短路了,电路为灯泡L1的简单电路,灯泡L1发光.故选C.10.如图,L1,L2正常发光.突然一盏灯熄灭了,此时,一个电流表的示数变小,另一个示数不变,可能出现的电路故障是()A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路【解答】解:A和B、如果灯泡L1短路或L2短路,整个电路短路,电流表示数都变大,会烧坏电流表和电源.此选项不符合题意;C、如果灯泡L1断路,测量L1支路电流的电流表示数为零.此选项不符合题意;D、如果灯泡L2断路,不发光;电路中只有灯泡L1发光,两个电流表都测量L1的电流,所以原来测量干路电流的电流表示数变小,测量L1支路电流的电流表示数不变.此选项符合题意.故选D.11.如图所示的电路,闭合开关S,灯L1不发光,灯L2发光,电流表无示数,电压表有示数.则电路故障可能是()A.L1被短路B.L1断路C.L2被短路D.L2断路【解答】解:A、如果L1被短路不能发光,电源也会短路,会烧坏电源.不符合题意;B、如果L1断路不能发光,电流表也断路无示数;L2支路不受影响,L2正常发光,电压表测量电源电压示数不变.符合题意;C、如果L2被短路不能发光,电源也会短路,会烧坏电源.不符合题意;D、如果L2断路不能发光.不符合题意.故选B.12.如图所示的电路,闭合开关S,灯泡L1、L2都不亮,电流表、电压表的示数都为零,断开开关,将L1、L2的位置对调,再次闭合开关,灯泡L1、L2仍不亮,电流表示数为零,但电压表的指针却有了明显的偏转,该电路的故障可能是()A.开关S与导线连接处断路B.L1处断路C.L处断路D.L1处短路【解答】解:闭合开关,两只灯泡都不亮,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表无示数,说明电压表两端到电源的正负极之间有开路;即可能是灯L2断路或电流表烧坏;将电灯L1、L2的位置对调,闭合开关,电流表无示数,说明电路中有开路;电压表有示数,说明电压表两接线柱到电源的正负极之间是通路,即电压表两接线柱两端发生断路,即灯L2处断路了.故选C.13.如图所示,闭合开关S后,发现电流表无示数,电压表有示数,则电路故障可能是()A.L1断路B.L2断路C.开关S断路D.L1短路【解答】解:A、如果L1断路,整个电路是断路,电流表、电压表都没有示数.不符合题意;B、如果L2断路,则整个电路是断路,电流表无示数;电压表的正接线柱通过灯泡L1、电流表与电源正极相连,电压表负接线柱通过开关与电源负极相连,故电压表有示数.符合题意;C、如果开关S断路,个电路是断路,电流表、电压表都没有示数.不符合题意;D、如果灯泡L1短路,电流表是通路有示数,电压表测量电源电压,即电流表、电压表都有示数.不符合题意.故选B.14.如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1、L2均正常发光,但过一会儿,两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零,由此可判断电路的故障是()A.灯L1断路B.灯L2短路断路D.开关S接触不良C.灯L【解答】解:A、若灯L1断路,当用电压表测量L2两端电压时,电压表不会有示数,不合题意;B、若灯L2短路,当用电压表测量L2两端电压时,电压表被短路,也不会有示数,不合题意;C、若灯L2断路,当用电压表测量时,电压表与灯L1串联,电压表有示数,显示电源电压,符合题意;D、如果开关S接触不良,则整个电路断路,灯L2两端电压也会为零,不合题意.故选C.15.一学生选好电流表和电压表的量程,按如图所示电路图接好电路后,闭合开关,发现其中电流表指针几乎不偏转.已知L1、L2均为1.5V的小灯泡,则电路的故障可能是()A.电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入B.L2灯丝烧断或灯座未接通C.aL1b部分某处出现了断路D.无法判断【解答】解:A、电流表坏了或电流表接触不良而实际未接入,电流表无示数,指针不偏转,不符合题意;B、L2灯丝烧断或灯座未接通,电流表无示数,指针不偏转,不符合题意;C、aL1b部分某处出现了断路,电压表串联接入电路,因为电压表的电阻比较大,电路中的电流较小,指针几乎不动,符合题意.故选C.16.如图所示为小明连接的电路,他检查导线连接无误后,闭合开关S,发现两灯均不发光,于是他用一根导线分别连接到ab,bc,cd和ac两点,灯L1,L2均不发光,再用导线连接到bd两点时,灯L1发光,L2不发光,由此判定电路的故障是()A.灯L1与开关S均开路B.灯L2与开关S均开路C.灯L1与开关S均短路D.灯L2与开关S均短路【解答】解:由图可知:L1与L2是串联电路,在电路中任意一处断开,则灯泡都不能工作.导线分别连接到ab,bc,cd和ac两点,灯L1,L2均不发光,说明电路都为断路;当导线并联在ac两点间时,灯L1,L2均不发光,说明cd间有断路,即灯L2开路;当导线并联在cd两点间时,灯L1,L2均不发光,说明灯L1开路或开关开路;当导线并联在bd两点间时,灯泡L1发光,说明灯L1正常,bd间发生断路,因此电路故障为灯L2与开关S均开路.故选B.17.如图所示,开关S闭合后,两个灯泡都不亮,电流表指针几乎不动,而电压表指针有明显偏转,则电路故障可能是()A.电流表坏了或未接好B.L1的灯丝烧断或灯座未接通C.L2的灯丝烧断或灯座未接通D.电流表和L1、L2都坏了【解答】解:A、如果电流表坏了或未接好,整个电路断路.灯泡不亮,电压表无示数.此选项不符合题意;B、如果L1的灯丝断了或灯座未接通,两只灯泡和电流表都断路,灯泡不亮,电流表无示数;电压表测量电源电压.此选项符合题意;C、如果L2的灯丝断了或灯座未接通,整个电路断路.灯泡不亮,电压表无示数.此选项不符合题意;D、如果电流表和L1、L2都坏了,整个电路断路.灯泡不亮,电压表无示数.此选项不符合题意.故选B.。

2023年物理中考电路故障问题剖析(含答案和解析)

2023年物理中考电路故障问题剖析(含答案和解析)

2023年物理中考电路故障问题剖析1.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终亮,电流表有示数,电压表示数为0V,则电路发生的故障可能是()A.开关接触不良 B.电流表断路C.滑动变阻器断路 D.电压表断路【答案】D【解析】常见电路故障有断路与短路,分析清楚电路结构,根据故障现象分析故障原因。

由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路电流,电压表与灯泡并联;(1)若开关接触不良,电路处于断路状态,这时小灯泡始终不亮,电流表没有示数。

与题中给出条件不符合,所以电路发生的故障不可能是A选项;(2)电流表断路,灯泡不亮,电流表没有示数。

所以电路发生的故障不可能是B选项;(3)滑动变阻器断路,灯泡不亮,电流表没有示数。

所以电路发生的故障不可能是,C选项;(4)若电压表断路,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终亮,电流表有示数,电压表示数为0V。

所以电路发生的故障就是电压表断路。

2.如图所示电路,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,电压表指针有明显偏转。

若电路中只有一处故障,则可能是()A.L1短路B.L1断路C.L2短路D.L2断路【答案】D【解析】两灯串联,电流表测电流,电压表测L2电压,闭合开关后,小灯泡L1和L2均不发光,电流表指针几乎不动,可能发生断路,电压表指针有明显偏转,说明电压表和电源连接,可能是L2断路,故ABC不符合题意,D符合题意。

3.如图所示电路,闭合开关后,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,造成此现象的原因可能是()A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路 D.乙灯泡断路【答案】C【解析】由图可知,该电路为并联电路,电流表测量乙灯泡的电流,电压表测量乙灯泡电压。

甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转,这说明电路不是短路,而是甲灯泡所在支路断开;电压表、电流表有示数,说明乙灯泡正常,由此可得出故障原因。

专题:判断电路故障 2023年中考物理

专题:判断电路故障  2023年中考物理

【典型例题】例1、如图所示,闭合开关S时,L1发光而L2不发光,则原因可能是()A.L1断路 B.L1短路 C.L2短路 D.L2断路例2、如图所示,闭合开关S时,灯泡L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯都不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。

则()A.灯L1断路B.灯L2断路C.灯L2短路D.开关S断路例3、在如图所示的电路中,闭合开关 S 灯 L 不亮,电压表 V 有示数。

已知电路中各处均接触良好,除灯 L 和电阻 R 外,其余元件均完好。

(1) 请判断该电路中存在的故障可能是或。

(请将两种可能填写完整)(2) 为进一步确定故障,小明同学将一个电流表正确串联在电路中,闭合开关 S, 观察电流表的示数情况。

若电流表有示数,说明故障是;若电流表无示数,说明故障是。

(3) 为进一步确定故障,小华同学将图中的电压表 V 正确并联在灯 L 两端,请判断他能否查找出电路的故障,并说明理由。

例4、如图所示电路,闭合开关,两只灯泡都不亮,且电流表和电压表的指针都不动。

现将两灯泡L1和L2的位置对调,再次闭合开关时,发现两只灯泡仍不亮,电流表指针仍不动,但电压表的指针却有了明显偏转,则该电路的故障可能是()A.从a点经电流表到开关这段电路中出现开路 B.灯泡L1的灯丝断了C.灯泡L2的灯丝断了 D.电流表和两个灯泡都坏了例5、小明想在家里安装一盏照明灯,如图所示是他设计的电路,请你帮他在图中的虚线框内填入开关和电灯的符号。

小明请电工师傅正确安装完毕,闭合开关,电灯不亮。

电工师傅用试电笔分别测试电灯两接线处和插座的两孔时,试电笔的氖管都发光,则电路的故障为。

例6、电工师傅常用一只标有“220V 40W”的灯泡L0(检验灯泡)取代保险丝来检查新安装的照明电路中每个支路的情况,如图7所示。

当只闭合S、S1时L0不亮;当只闭合S、S2时,L0和L2都呈暗红色;当只闭合S、S3时,L0正常发光。

(完整版)家庭电路故障分析(含答案)

(完整版)家庭电路故障分析(含答案)

1、小明把台灯插头插入插座,当他闭合台灯开关时,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:()A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。

2、小明刚把台灯插头插入插座,还未闭合台灯开关,室内其他电灯全部熄灭,检查发现保险丝熔断,造成这一故障的原因可能是:A、开关短路;B、插头短路;C、插座短路;D、灯座短路。

3、家庭电路中保险丝被烧断,可能原因是:A、电路中同时使用的用电器总功率过大;B、电路中出现短路;C、电路中某盏开关短路;D、保险丝选用太细。

4、家庭电路中装有符合规格的保险丝,如果电路发生短路,请你想象一下,发生的现象是下列哪一个:A、灯泡熄灭;B、灯泡发暗;C、灯泡被烧坏;D、灯泡特别亮。

5、王强同学家中保险丝熔断后,正确的做法是:A、断开电闸,更换一根相同规格的保险丝,再闭合电闸;B、断开电闸,更换额定电流更大的保险丝,再闭合电闸;C、断开电闸,用铜丝或铁丝替代保险丝,以免被再次烧断,再闭合电闸;D、断开电闸,排除故障,再更换保险丝,最后闭合电闸。

6、空气开关跳闸后,复位时又立即跳起,这可能是:()A、电路中有短路现象;B、电路中出现开路现象;C、电路中总功率过大;D、空气开关的额定电流过小。

7、小明家新安装了一盏电灯,当开关闭合时,发现电灯不亮,空气开关跳闸,其原因可能是:A、开关接触不良;B、开关内部短路;C、灯泡灯丝断了;D、灯头内部短路。

8、如图是新安装的照明电路,已知两个并联灯泡的灯头接线存在一处故障。

小明学电工的检修方法,在保险丝处接入一个“220V 40W”的灯泡。

当只闭合开关S、S1时,L0和L1都呈现暗红色;当只闭合开关S、S2时,L0正常发光,L2不发光,由此可以确定:()A、L1灯头断路;B、L1灯头短路;C、L2灯头断路;D、L2灯头短路。

9、小强学习了家庭电路的知识后,回家安装了一盏电灯,闭合开关后发现电灯不亮,他用测电笔检测,图中的a、b、c、d、e、f处均为检测点,根据他的检测结果判断:(1)a、b、c、d、e处测电笔氖管都发光,可能故障是:;(2)a处测电笔氖管发光b、c、d、e、f处氖管都不发光,可能故障是:;(3)a、b处氖管发光,c、d、e、f处氖管不发光,可能故障是:;(4)a、b、c、d处氖管发光,e、f处氖管不发光,可能故障是:。

电路故障分析--精练题(含答案与解析)

电路故障分析--精练题(含答案与解析)

电路故障分析电路故障的判断1.根据电流表有无示数判断电路故障类型:(1)电流表有示数→电流表所在电路是通路→电路发生短路;(2)电流表无示数→电流表所在电路断路。

2.根据电压表有无示数判断故障具体位置:(1)电压表有示数→电压表与电源之间是通路→与电压表并联的元件发生断路;(2)电压表无示数→电压表与电源之间发生断路(此时电流表无示数)或与电压表并联的元件发生短路(此时电流表有示数)。

电路故障的检测1.断路故障区域判断方法:(1)电压表法:无电流(断路)→并联电压表(示数几乎等于电源电压)→与电压表并联区域断路。

(2)导线法:无电流(断路)→并联导线(有电流)→与导线并联区域断路。

(3)电流表法:无电流(断路)→并联电流表有示数(有电流)→与电流表并联区域断路。

(4)灯泡法:无电流(断路)→并联灯泡亮(有电流)→与灯泡并联区域断路。

2.局部短路故障区域的判断方法:电压表法:将电压表并联到可能发生局部短路的地方,闭合开关,若电压表没有示数,则所测电路短路。

家庭电路故障及分析1.家庭电路中电流过大的原因P UI可以看出,家庭电路中的电压一定,电路中(1)短路;(2)电路的总功率过大,从的总功率越大,通过电路的电流越大。

2.家庭电路中保险丝烧断的原因(1)短路;(2)电路的总功率过大;(3)选择了额定电流过小的保险丝。

3.家庭电路中常见的故障:(1)开路:①干路开路:熔丝熔断或进户线(火线、零线)开路;②支路开路:如灯丝断了,灯座、开关开路。

(2)短路:灯座短路、插座短路、插头短路、开关短路。

(3)过载(用电器总功率过大):过载会导致通过导线的总电流大于导线规定的安全电流值,出现这种情况,轻者导致用电器实际功率下降,重者导线会因过热而引发火灾。

1.如图所示,闭合开关,小灯泡不亮、电流表无示数、电压表有明显的示数。

若电路只有一处故障,则故障可能是()A.L断路B.R断路C.R短路D.电流表断路2.小明用如图所示电路测量小灯泡的灯丝电阻,闭合开关后灯泡较暗,两表示数较小,移动滑动变阻器的滑片时现象不变,可能原因是()A.滑动变阻器断路B.滑动变阻器短路C.同时接了滑动变阻器的上面两个接线柱D.同时接了滑动变阻器的下面两个接线柱3.如图为居民家中某房间的电路,闭合开关S1、S2,电灯L与电热壶均正常工作,在三孔插座上接入电饭煲后,电热壶突然停止工作,灯L仍正常发光,拔出电饭煲的插头,用测电笔分别测试三孔插座的左右两孔,氖管均不发光,此时电路故障可能是()A.AB间断路B.CD间断路C.插座短路D.电热壶断路4.如图所示,闭合开关S,发现灯L不亮,用测电笔接触M点时氖管发光,而接触N、Q 点时氖管均不发光。

初中物理电路故障分析专题练习(含答案)

初中物理电路故障分析专题练习(含答案)

初中物理电路故障分析专题练习6伏,合上开关后电压表示数为 6伏。

经分析得出,电路中可能发生2 .在图所示的电路中,电源电压不变。

闭合开关 S 后,灯L i 、L 2都发光。

一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )。

A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 断路D.灯L 2断路3 .在图所示的电路中,电源电压不变。

闭合开关 S 后,灯L i 、L 2都发光,一段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表 V i 的示数变小,电压表 V 2的示数变大,则产生这一现象的原因是( )。

A.灯L i 断路B.灯L i 短路C.灯L 2断路D.灯L 2短路4 .如图所示,当开关 S 闭合后,两只灯泡均发光,两表均有示数。

过一段时间后,发现电压表示数变为 电流表示数增大。

经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,造成这种情况的原因可能是 ( )。

5 .如图是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。

如果某同学在操作的过程中对两只电表的 量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关$后()。

A.电流表、电压表均损坏B.电流表损坏,电压表示数为零C.电流表有示数,电压表示数为零D.电流表示数为零,电压表有示数1.在图所示的电路中,电源电压等于的情况是: _____________________0, A .灯L i 断路B.灯L 2短路D.灯L i 、L 2均断路C.灯L i 短路A.可能是灯L 短路,电流表示数变小B.可能是灯L 断路,电流表示数变小C.可能是电阻R 短路,电流表示数变大D.可能是电阻R 断路,电流表示数变小8 .如图所示电路,电源电压为 3伏。

当开关S 闭合时,却只有一只灯泡发光,且电压表示数为 3伏。

由这 一现象可以判断电路的故障是 ()。

A.灯L i 短路B.灯L 2短路C.灯L i 开路D.灯L 2开路9 .如图所示的电路,电源电压不变,闭合开关 S.灯L i 和L 2均发光。

电路故障分析(含习题)

电路故障分析(含习题)

电路故障分析一:故障原因及现象1、灯泡短路原因:接线柱碰线现象:灯泡不亮断路原因:接线柱接触不良,灯丝烧坏(断)现象:灯泡不亮2、电压表短路原因:接线柱碰线现象:电压表无示数断路原因:接线柱接触不良或损坏现象:电压表无示数与用电器串联原因:与电压表并联的用电器断路现象:电压表示数几乎等于电源电压电路电流几乎为0不能使用电器正常工作3、电流表短路原因:接线柱碰线现象:电流表示数为0断路原因:接线柱接触不良,或电流表已烧坏现象:电流表无示数4、滑动变阻器短路原因:接线柱错接“一上,一上”闭合开关前没有调节滑片p位于“阻值最小处”现象:起不到保护作用,电路电流很大断路原因:接线柱接触不良或烧坏现象:整个电路被断开接法错误,连入电阻最大并不改变原因:接“一下,一下”现象:阻值不变,较大5、开关短路:不存在,相当于开关闭合断路:相当于开关断开二、电路故障练习题1、如图1是测定小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流的电路图。

如果某同学在操作的过程中对两只电表的量程选择是正确的,但不慎将两电表的位置对调了,则闭合开关S后A、电流表、电压表均损坏;B、电流表损坏,电压表示数为零;()C、电流表有示数,电压表示数为零;D、电流表示数为零,电压表有示数。

2、如图2所示,下列说法正确的是()A、电流表的连接是正确的;B、电压表的连接是正确的;C、两表的连接都是错误的;D、电流表将会被烧坏。

3、如图3所示,两只电灯L1和L2并联在电路中,当S1和S2都闭合时,电路中可能出现A、电流表被烧坏;B、电压表被烧坏;()C、两只灯会被烧坏;D、两只灯都能发光。

4、如图4所示,当开关闭合后两灯均不亮,电流表无示数,电压表示数等于电源电压,则电路发生的故障是()A、电源接线接触不良;B、电流表损坏,断路,其他元件完好;C、灯L1发生灯丝烧断;D、灯L2发生短路,其他元件完好。

5、如图5所示为某同学做实验时的错误电路图,当闭合开关后将()A、电压表指针有明显偏转;B、电压表一定烧坏;C、灯泡L的灯丝烧坏;D、电源损坏。

电路故障分析(习题及答案)

电路故障分析(习题及答案)

)电路故障分析专题(习题)1. 如图所示,电源电压保持不变,当开关 S 闭合后,电路正常工作。

一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。

出现这种现象的可能原因是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路 2. 当闭合开关时,L 1 不亮,L 2 亮。

电路中可能存在的故障原因和两表示数的情况可能是( A .L 1 短路,电压表有示数B . L 1 短路,电压表无示数C .L 2 短路,两表都无示数D .L 2 短路,两表都有示数3. 如图所示,电源电压不变,闭合开关 S 后,灯泡 L 1,L 2 都发光, 一段时间后,其中一只灯泡突然熄灭,另一只灯泡仍然发光, 而电压表 V 1 的示数变小,V 2 的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A .灯 L 1 断路B . 灯 L 2 断路C .灯 L 1 短路D .灯 L 2 短路 4. 如图所示,闭合开关后,两盏灯均不亮,电压表示数为零,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 短路B . L 1 断路C .L 2 短路D .L 2 断路 5.小明同学做实验时,连成了如图所示的电路。

闭合开关后,发现灯泡 L 1 和灯泡 L 2 都不亮,电压表有示数,产生这一现象的原因可能是( )A .L 1 断路B .L 2 断路C .L 1 短路D .L 2 短路6. 如图所示,闭合开关后,只有一盏灯亮,且电路中只有一处故障,故障只发生在灯上,则判断正确的是( ) A .若电压表、电流表均无示数,则 L l 断路B .若电压表无示数,电流表有示数,则灯 L l 短路C.若电压表、电流表均有示数,则灯 L 2 断路D .若电压表有示数,电流表无示数,则 L 2 短路 7. 我国家庭电路中,火线与零线的电压V 。

用测电笔可以辨别哪条是火线,如图所示的两种方法中,正确的是 图。

8.小明家中有一盏电灯突然不亮,他用试电笔检测灯头内的两个接线柱,试电笔均发光,发生这一现象的原因是( ) A .灯丝断了 B .灯头与零线间断路了 C .灯座短路了 D .灯头与火线间断路了 9. 安装家庭电路时,为检测电路安装是否正确,在接通电源前将火线的熔丝取下,换成一个额定电压 220V 的白炽灯泡,同时断开所有用电器的开关,接通电源后发现灯泡正常发光,由此可以判定( )A .电路安装正确B .电路安装不正确,某处短路C.电路安装不正确,某处有断路D.条件不足,无法判断10. 关于家庭电路和安全用电,下列说法正确的是()A .开关应接在用电器和零线之间B . 用电器着火时,应迅速向用电器泼水C .使用电冰箱时,外壳必须接地D .为了方便,可抓着导线拉出插座上的插头 11.请用笔画线代替导线在图中连接家庭电路。

初中物理精编:电路故障各种题型汇总含答案

初中物理精编:电路故障各种题型汇总含答案

初中物理根据欧姆定律判断电路故障精选含答案解题技巧:①电路故障一般就断路、短路两种②做选择题时,同学们可以从选项出发,逐一分析,看谁满足题目要求 ③做填空题时,同学们应该根据题目信息,分类讨论短路和断路两种情形 例题剖析如图所示电源电压恒为U ,电阻R 1、R 2的阻值均为R 0,闭合开关S ,只有两个电表的指针发生偏转,若电路中仅有一处故障,且只发生在R 1、R 2上。

下列判断正确的是( ) A 若R 1断路,则A 的示数为0,V 1的示数为U B.若R 2断路,则A 的示数为0,V 1的示数为U C.若R 1短路,则A 的示数为0R U,V 1的示数为0 D.若R 2短路,则A 的示数为0R U,V 1的示数为0 思路解析AB 选项:根据电路图可知,闭合开关S ,两电阻串联,电流表A 测电路中的电流,电压表V 1测量电阻R 1两端的电压,电压表V 2测量电阻R 2两端的电压。

闭合开关S ,如果R 1断路,则电流表和V 2无示数,只有电压表偏转;如果R 2断路,则电流表和V 1无示数,只有电压表V 2偏转,故AB 错误;C 选项:若R 1短路,电压表V 1示数为为0,电压表V 2示数为电源电压,则电流表A 示数为I=2R U =0R U,故C 正确; D 选项:若R 2短路,则电压表V 2示数为0,电压表V 1示数为电源电压,指针偏转,电流表A 示数为I=1R U =0R U,故D 错误。

专题精炼1、如图所示的电路中,闭合开关S ,灯泡L不亮,电压表有示数,对于故障分析,下列判断正确的是(AD )A、可能是灯泡L短路B、可能是定值电阻R短路C、可能是灯泡L断路D、可能是定值电阻R断路2、在如图所示的电路中,当开关S闭合时,电灯不亮,电流表无读数,电压表读数为电源电压,以下不可能的情况是(AD)A、电流表中断路,L1和L2都完好B、L1灯丝断路,电流表和L2都完好C、L2灯丝断路,电流表和L1都完好D、L1和L2灯丝都完好,而电流表短路3、甲、乙、丙三只灯泡,按如图所示连接时恰好都能正常发光。

九年级物理电路故障分析专题(有答案)

九年级物理电路故障分析专题(有答案)

四、简单电路故障分析题型一:串联电路故障分析故障原因灯L电流表A的示数变化电压表V的示数变化R短路亮变大0R断路不亮接近为0 接近电源电压L短路不亮变大变为电源电压L断路不亮0 0例题1:已知下列各个电路中电源电压均为3V,分析下面的两类故障电路中各个电路的电压表的示数是=3V还是=0、电流表的示数I =0还是I≠0,将分析结果写在相应的括号里。

断路表现出的特征:表示该电阻断路、电流不能通过短路表现出的特征:表示该电阻短路、电流只通过与之并联的导线例题2:在测量灯泡电阻的实验中出现了一些故障和错误,试把下表填写完整。

现象故障或错误原因1灯不亮,电流表无读数;电压表有较大读数,取下灯泡,状况不变。

灯泡断路2灯不亮,电压表无读数,电流表有较大读数。

灯泡断路3灯不亮,电压、电流表均无读数,短路滑动变阻器灯亮滑动变阻器断路4灯泡发光较暗,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。

滑变接在下面两接口5灯泡发光强烈,无论怎样移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表读数都不变。

滑变接在上面两接口6刚刚接好最后一根导线,灯泡就发光。

开关未断开7闭合开关,灯泡就强烈发光。

滑变未拨到最大阻值8移动滑动变阻器滑片,电流表示数变大,电压表示数却变小。

电压表接在滑变两端9移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,但灯泡发光始终发光较暗。

电源电压过低10移动滑动变阻器滑片,电流表和电压表示数有变化,灯泡亮度有变化但灯泡亮度始终较大。

滑动变阻器阻值过小题型二:并联电路故障分析故障原因A1表的示数变化A2表的示数变化A表的示数变化V表的示数变化L1断路0 不变变小不变L2断路不变0 变小不变总结:1、串联电路中如果有一盏灯亮,另外一盏灯不亮。

说明这个电路可能发生了短路现象,谁不亮谁短路。

2、串联电路中如果所有灯都不亮,说明电路可能中发生了开路现象。

3、并联一灯亮一灯不亮,是开路(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了)题型三:串联电路开路故障检测巩固训练:1、(2-4-1)(2011武汉四月)在如图所示的电路中,闭合开关后,小灯泡正常发光。

电路故障问题(含参考答案)

电路故障问题(含参考答案)

电路故障问题(含答案)常见的情况是断路和短路,检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法。

一、断路的判断1、断路的主要变现。

断路最显着的特征是电路(2(1(2(3)导线检测法。

将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如其它部分能开始工作,则此时与电流表并联的部分断路。

(4)小灯泡检测法。

将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如果小灯泡发光或其它部分能开始工作,则此时与小灯泡并联的部分断路。

例1、在下图所示电路中,电源电压不变。

闭合开关K ,电路正常工作。

一段时间后,发现其中一个电压表示数变小,则()A.灯L 可能变亮B.灯L 亮度可能不变C.电阻R 可能断路D.电阻R可能短路分析:本题中电阻和灯泡串联,电压表V 1V 2读数变小。

V 2测的是电阻R 电灯L 两端电压必变大,而变大的原因只能是R 、D 正确。

2、短路的判断灾、损坏电源,因而是绝对禁止的。

(2)串联电路的局部短路。

某用电器(发生短路)两端无电压,电路中有电流(电流表有读数)且较原来变大,另一用电器两端电压变大,一盏电灯更亮等。

2.判断方法:短路情况下,是“导线”成了和用电器并联的电流的捷径,电流表、导线并联到电路中的检测方法已不能使用,因为,它们的电阻都很小,并联在短路部分对电路无影响。

并联到其它部分则可引起更多部位的短路,甚至引起整个电路的短路,烧坏电流表或电源。

所以,只能用电压表检测法或小灯泡检测法。

(1)电压表检测法。

把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。

(【规律总结】电路故障的判断,是近年比较常见的也是各地中考的热点。

电路故障常见的两种情况:一是短路;二是断路。

电路中电流表有(或无)示数,表明电路是通路(或断路);电压表有(或无)示数,表明电压表两接线柱以外直到电源的所有电路都是通路(或有断路)。

heirbeing图例2、在下图中,当开关K闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V。

电路故障分析(含答案)

电路故障分析(含答案)

电路故障分析一、单选题(共10道,每道10分)1.如图所示,开关S闭合时,电路可能发生的情况是( )A.灯L1发光,灯L2不发光B.电池被烧坏C.L1灯丝被烧坏D.L2灯丝被烧坏答案:B解题思路:由于电流表对电流的阻碍作用非常小,相当于一条导线,故开关S闭合后,出现短路,没有电流通过L1和L2,两灯都不会亮;短路时电路中电流很大,可能烧坏电源和电流表。

故B 选项正确。

试题难度:三颗星知识点:电路故障分析2.如图所示的电路,合上开关,小灯泡正常发光。

若将小灯泡和电流表的位置互换,则合上开关后的现象是( )A.小灯泡不发光B.小灯泡会烧坏C.小灯泡仍正常发光D.电压表和电流表都没有示数答案:C解题思路:电流表在电路中相当于一条导线,当小灯泡和电流表互换位置后,灯泡正常发光,电流表示数不变;但电压表并联在电流表两端,即与一条导线并联,故示数为0。

故C选项正确。

试题难度:三颗星知识点:电路故障分析3.如图所示,闭合开关S时,小电灯L1、L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时,两灯都不亮;接触b、c两点时,两灯也不亮;接触c、d两点时,两灯都亮。

对此,下列判断中正确的是( )A.灯L1断路B.灯L2断路C.开关S断路D.灯L2短路答案:C解题思路:开关S闭合后,两灯都不亮,说明不可能是某处短路,否则应该有一灯亮;应该是某处断路,串联电路中一断全断。

导线接在a、b两点时,两灯都不亮,说明不是L1断路;导线接在b、c两点时,两灯都不亮,说明不是L2断路;导线接在c、d两点时,两灯都亮,则只能说明是开关S处断路。

故C选项正确。

试题难度:三颗星知识点:电路故障分析4.如图所示,开关S闭合后,小灯泡不发光,电流表无示数。

这时用电压表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零,而a、d间和b、d间的电压均不为零,这说明( )A.电源接线柱接触不良.B.开关的触片或接线柱接触不良C.电流表接线柱接触不良D.灯泡灯丝断了或灯座接触不良答案:D解题思路:开关S闭合后,小灯泡不发光,且电流表无示数,说明某处发生了断路;a、b两点间电压为0,说明不是开关处断路,否则a、b两端会与电源接通,电压表示数等于电源电压;同理,b、c两点间电压为0,说明不是电流表处断路;a、d间电压不为0,说明a、d可以与电源的正负极接通,且已确定开关、电流表处没有断路,则只能说明灯泡处断路;同理,b、d间电压不为0,说明b、d可以与电源正负极接通,再次证明开关处没有断路。

人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)

人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)

人教版初中物理九年级电路故障分析专题(含答案)一、短路情况(1)串联1、如图所示,电源电压保持不变,R为定值电阻,L为小灯泡。

闭合开关S,电路正常工作。

一段时间后,两电表的示数都变大,则该电路中出现的故障可能是()A.定值电阻R短路1B.小灯泡L短路C.定值电阻R断路1D.小灯泡L断路2、在如图所示的电路中,闭合开关,电流表有示数,电压表无示数,已知两电表良好,电路中只有一处故障,则该电路的故障可能是()A.开关接触不良1B.电阻R短路C.电阻R断路1D.滑动变阻器短路3、如图所示的电路中,已知电源电压为6V且保持不变,当开关S闭合后,发现只有一只灯泡发光,电压表的示数为0,存在这一现象的原因可能是()A.灯L1短路1B.灯L2短路1C.灯L1断路1D.灯L2断路(2)并联1、如图所示电路中,开关闭合后两电流表均有示数,一段时间后两表示数突然归零,现将一完好的小灯泡L分别并在R1、R2和电源两端L均不亮。

则电路发的故障可能是()A、R2短路B、R2断路C、电流表A1短路D、电流表A2断路二、断路情况(1)串联1、小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时,如图所示电源电压U=6V保持不变。

他闭合开关时发现两只灯泡都不亮,用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为U ab=6V、U bc=0V、U ac=6V。

若电路只有一处故障,则应是()A.灯泡L1短路1B.灯泡L1断路1C.灯泡L2短路1D.开关S断路2、小明将标有“3V 1W”的两个小灯泡与滑动变阻器串联接在如图中所示电路中,电源电压恒为6V。

闭合S后,小明发现两个小灯泡都不亮,他检查电路发现各段导线及连接处均无问题,用电压表测得U ac=U bd=6V。

经过仔细分析,他判断电路中只有一处故障,那么电路故障是()A.ac段发生短路2B.bc段发生断路C.ed段发生断路2D.ad段发生短路3、如图所示电路,开关闭合后,无论怎样移动滑片,小灯泡都不亮,电流表示数几乎为零,电压表有示数且不变,造成此现象的原因可能是()A.滑动变阻器断路2B.电流表短路C.小灯泡短路2D.导线④断路4、在如图所示的电路中,开关闭合后,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,小灯泡都不亮,电流表、电压表示数均为零,图中除标有序号的四根导线外其他元件正常,则出现断路的导线是()A.①2B.②2C.③2D.④5、如图所示,R1和R2均为定值电阻,闭合开关,电流表、电压表均无示数,如果故障仅在电阻R1或R2,则()A.R1短路2B.R2短路2C.R1断路2D.R2断路6、如图所示,导线连接无误,闭合开关后两灯都不亮,电压表有示数且接近电源电压,电流表无示数,则其原因可能是()A.L1短路2B.L1断路2C.L2短路2D.L2断路7、如图所示电路,当开关闭合时,小灯泡L不发光,无论如何调节滑动变阻器R的滑片电流表指针几乎不偏转,但电压表始终有示数,几乎等于电源电压,则电路故障的原因是_______。

电路故障分析(例题+解题规律)

电路故障分析(例题+解题规律)

电路故障分析电路故障分析是初中物理考试热点之一,考生的得分率并不高. 从题型上看, 一类是直接根据观察到的现象来判断, 另一类是借助器材及观察到的现象进行判断. 从故障类型上看, 分为短路和断路. 尽管题型变化多样,但它们都是有规律可循的.一、据现象进行分析例 1 如图1所示, 闭合开关S后, 发现电流表有示数, L1亮, L2不亮, 下列故障中可能的是( ) .A. L1的灯丝断了B. L2的灯丝断了C. L2短路D. 电流表短路了解析电流表有示数或灯泡亮说明电路是通路, 只有电路有短路现象存在,那么不亮的灯泡被短路, 故选C.规律只有某个用电器不工作, 其他能工作, 该用电器可能短路.例 2 如图2所示, 闭合开关S后, 发现电流表的示数为零, 电压表测得的是电源电压, 下列故障中可能的是( ) .A. L1的灯丝断了B. L2的灯丝断了C. L1短路了D. 电压表短路了解析电流表无示数可能是电路断开, 电压表有示数说明电压表与电源通路, 又电压表的示数是电源电压, 所以与电压表所并部分断路,故选A.例 3 如图3是用伏安法测电阻Rx的实验,闭合开关S后, 某同学发现电压表的示数等于电源电压, 造成此现象的可能原因有哪些?解析本题实际与上题有类似之处, 即Rx断路或滑片P在最左端. 若电流表有示数, 则滑片P在最左端.规律若电路既有电压表又有电流表, 电流表示数几乎为零, 电压表有示数约为电源电压, 那么与电压表并联的那部分电路断路.在例2图中, 如果电压表和电流表的位置互换会出现什么情况? 请看下题.例 4 如图4所示某同学错把电压表串联在电路中, 其他部分完好, 则下面说法正确的是( ) .A. 电流表烧坏B. 电压表烧坏C. 电流表示数为零D. 电压表示数为零例 5 如图5所示电路中, 闭合开关后, 发现电流表指针偏转, 灯L1不亮, 电压表无示数,则电路故障可能是( )A. L1断路B. L1短路C. L1断路或短路D. L2断路解析电流表有示数, 说明电路通路, 电压表没有示数说明被并联部分电路短路, 故选B.规律电压表示数为零的两种可能: ( 1)电压表以外的电路断路;( 2) 电压表所并的用电器短路.例 6 如图6所示电路, 电源电压为6V, 电灯L1、L2的电阻均为15Ω, 当开关S闭合后, 两灯均正常发光. 在某个时刻电路出现故障, 电流表和电压表的示数出现异常, 造成该现象的电路故障有多种可能, 如下表中1、2所列故障.请分析写出可能出现的第三种由电灯引起的电路故障( 其中一盏灯完好) , 并填写上与2、3相应的电流表和电压表的大约示数.解析电压表可认为是一个很大的电阻,电流表是一根导线, 根据欧姆定律可得答案如下表.例7 用完好的器材按如图7所示连接好电路, 测待测电阻Rx的阻值, 刚一试触就发现电流表的指针迅速偏转到最大刻度处, 造成此现象的原因可能是哪些? ( 至少写出2种)解析电流过大, 说明电阻过小, 原因有电流表量程选小了, 有滑动变阻器短路或滑片在最左端等.例8 如图8所示, 电源电压不变, 闭合开关S, 灯L1和L2都正常发光, 一段时间后其中一盏灯突然熄灭, 而电流表和电压表的示数都未变化, 出现这一现象的原因可能是( ) .A. 灯L1断路B. 灯L2断路C. 灯L1短路D. 灯L2短路解析由于L1与L2并联, 且电流表有示数,测得的是L1中的电流, 故L1没有问题, 只可能是L2断路, 故选B.例9 按图9连接好电路闭合开关后, 发现L3不亮, L1、L2都能发光, 则可能出现的故障是( )( 两个选项).A. L3灯座短路B. 导线4断路C. 导线6断路D. L3的灯丝断路解析由于L2与L3并联, L3不亮只可能断路, 故选B、D.例10 如图10所示电路中, 电源电压为6V, 当开关S闭合后, 电压表的示数为6V, 造成这种情况的原因可能是( ) .A. 小灯泡短路B. 电阻R断路C. 开关接触不良D. 以上三种情况都有可能解析本题电压表测的是R两端的电压, 三种可能都有, 故选D.规律电压表为电源电压: ( 1) 相当于电压表串联在电路中( 与电压表并联的部分有断路) ; ( 2) 电压表以外的用电器短路.例11 某同学家中的四盏灯突然全部熄灭了, 检查保险丝发现并未烧断, 用测电笔测试室内各处电路时, 氖管都发光. 该同学对此故障出现的原因作了下列四种判断, 其中正确的是( ) .A. 灯泡全部烧坏了B. 进户零线断路C. 室内线路某处短路D. 进户火线断路解析用测电笔测试室内各处电路时, 氖管都发光说明各处电路都与火线相连, 故选B.二、用器材查找问题例12 在如图11所示的电路中, 只有一处故障, 且除两个灯泡外其余部分均完好. 在不拆开电路的情况下, 某同学用一根导线去查找电路的故障, 他将导线先并接在灯L1两端发现L2亮, L1不亮, 然后将导线并接在灯L2两端, 发现两灯均不亮, 由此可判断( ) .A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路解析导线与L1并联, L2亮, 说明电路已通路, L2完好; 导线与L2并接, L1不亮, 说明电路断开, L1坏了, 故选A.例13 如图12所示电路中, 开关S闭合后,两灯均不亮, 用电压表测量发现Uab为零, Ubc为电源电压, 由此可以判断( ) .A. 灯L1断路B. 灯L1短路C. 灯L2断路D. 灯L2短路解析Uab=0说明电路断开, Ubc=U说明通路, 故选C.源规律所有用电器都不工作, 该电路有断路.通过上述例题解析可以看出, 电路故障判断的一般规律为:1. 如果电路中只有某个用电器不工作, 其他正常, 则有两种情况: 若串联时该用电器可能短路; 若并联时该用电器可能断路.2. 所有用电器都不工作, 该电路有断路或电源被短路.3. 若电路中既有电压表又有电流表, 电流表示数几乎为零, 电压表有示数, 那么与电压表所并的电路有断路.4. 电压表为电源电压的可能是:①电压表串联在电路中, 这时的用电器只起导体作用.②与电压表所并部分有断路, 或与电压表所并以外电路都短路.5. 电压表示数为零, 有两种情况:①与电压表所并以外的电路断路.②与电压表所并的部分电路有短路.【下载本文档,可以自由复制内容或自由编辑修改内容,更多精彩文章,期待你的好评和关注,我将一如既往为您服务】.。

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,电路故障问题:常见的情况是断路和短路,检验的方法有小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法。

一、断路的判断1、断路的主要变现。

断路最显著的特征是电路(并联的干路)中无电流(电流表无读数),且所有用电器不工作(常是灯不亮),电压表读数接近电源电压。

如果发现这种情况,则电路的故障是发生了断路。

2、判断的具体方式。

采用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联。

原理是在并联的部分断路时,用小灯泡法、电压表法、电流表法、导线法等与电路的一部分并联再造一条电流的路径,若这条路径搭在哪里使电路恢复通路,则与之并联的部分就存在断路。

(1)电压表检测法。

把电压表分别和逐段两接线柱之间的部分并联,若有示数且比较大(常表述为等于电源电压),则和电压表并联的部分断路(电源除外)。

电压表有较大读数,说明电压表的正负接线柱已经和相连的通向电源的部分与电源形成了通路,断路的部分只能是和电压表并联的部分。

(2)电流表检测法。

把电流表分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如果电流表有读数,其它部分开始工作,则此时与电流表并联的部分断路。

注意,电流表要用试触法选择合适的量程,以免烧坏电流表。

(3)导线检测法。

将导线分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如其它部分能开始工作,则此时与电流表并联的部分断路。

(4)小灯泡检测法。

将小灯泡分别与逐段两接线柱之间的部分并联,如果小灯泡发光或其它部分能开始工作,则此时与小灯泡并联的部分断路。

<例1、在下图所示电路中,电源电压不变。

闭合开关K,电路正常工作。

一段时间后,发现其中一个电压表示数变小,则()A.灯L可能变亮B.灯L亮度可能不变C.电阻R可能断路D.电阻R可能短路分析:本题中电阻和灯泡串联,电压表V1测总电压,读数和电源电压相等且保持不变,所以是电压表V2读数变小。

V2测的是电阻R两端电压,根据分压关系,它两端电压变小,L可视为定值电阻,V2的读数只能变为零,则电灯L 两端电压必变大,而变大的原因只能是R发生短路,或L发生断路。

对照题中选项,可判断出A、D正确。

二、短路的判断并联电路中,各用电器是并联的,如果一个用电器短路或电源发生短路,则整个电路就短路了,后果是引起火灾、损坏电源,因而是绝对禁止的。

串联短路也可能发生整个电路的短路,那就是将导线直接接在了电源两端,其后果同样是引起火灾、损坏电源,因而是绝对禁止的。

{较常见的是其中一个用电器发生局部短路。

一个用电器两端电压突然变大,或两个电灯中突然一个熄灭,另一个同时变亮,或电路中的电流变大等。

这些情况是经常考查的主要方式。

1.短路的具体表现:(1)整个电路短路。

电路中电表没有读数,用电器不工作,电源发热,导线有糊味等。

(2)串联电路的局部短路。

某用电器(发生短路)两端无电压,电路中有电流(电流表有读数)且较原来变大,另一用电器两端电压变大,一盏电灯更亮等。

2.判断方法:短路情况下,是“导线”成了和用电器并联的电流的捷径,电流表、导线并联到电路中的检测方法已不能使用,因为,它们的电阻都很小,并联在短路部分对电路无影响。

并联到其它部分则可引起更多部位的短路,甚至引起整个电路的短路,烧坏电流表或电源。

所以,只能用电压表检测法或小灯泡检测法。

(1)电压表检测法。

把电压表分别和各部分并联,导线部分的电压为零表示导线正常,如某一用电器两端的电压为零,则此用电器短路。

(2)小灯泡检测法。

把小灯泡分别和各部分并联,接到导线部分时小灯泡不亮(被短路)表示导线正常。

如接在某一用电器两端小灯泡不亮,则此用电器短路。

例1、在下图中,当开关 K 闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4V 。

过了两分钟,电压表示数突然变为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_____________________。

【分析:电压表示数为0,其原因有三:一是电压表没有接好或电压表损坏;二是小灯泡L 2短路;三是小灯泡L 1断路。

因为原来电压表有示数,可排除原因一的情况。

那么还有两种情况都是可能的。

答案:小灯泡L 2短路;小灯泡L 1断路。

例1、如图所示的电路,电源电压不变,定值电阻R 1、R 2阻值相等,所有电路元件中,除R 1或R 2二者之一可能有故障外,其余均完好,请填写表格中的所有空项。

|例2、在伏安法测电阻的实验中,按照图的电路连接好,闭合开关,安培表指针不偏转,伏特表几乎为电源电压,则电路中有可能是:( )A 、R 1短路;B 、R 1断路; )C 、安培表断路;D 、伏特表断路。

例3、如图所示,是某同学用伏安法测电阻的实验装置,若将V 表和A 表互换,当开关S 闭合后,将发生的情况是( )A 、两表指针有明显偏转B 、两表指针几乎不动C 、电流表指针有明显偏转,电压表指针几乎不动D 、电压表指针有明显偏转,电流表指针几乎不动:例4、如图所示,某同学用伏安法测功率时,将电流表并联、电压表串联了,下列说法正确的是( )A 、电流表烧坏B 、电压表烧坏C 、两表都烧坏D 、灯泡不亮序号 故障情况 、 电压表示数电流表示数1 无 32 R 2短路 / 03 R 1短路4 R 2断路 —5R 1断路A S VAV L~例5、在电学实验中常遇到断路,一般用电压表来检测,某同学连接如图所示的电路,开关闭合后电灯不亮,电流表的示数为零,此时,用电压表测得a 、b 间和b 、c 间的电压均为零,而a 、d 和b 、d 间的电压均不为零,这说明( )A 、电源接线柱接触不良B 、开关的触片或接线柱接触不良C 、电流表的接线柱接触不良D 、灯泡灯丝断了或灯座接触不良例6、如右图所示电路中,电源电压恒定不变,电路工作正常,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则:( )A 、灯L 可能变亮B 、灯L 亮度可能不变 :C 、电阻R 可能断路D 、电阻R 可能短路例7、在图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,电路正常工作。

过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值变小,则下列判断中正确的 ( )A 、电阻R 断路,灯L 变暗。

B 、电阻R 短路,灯L 变亮。

C 、灯L 断路,电压表的示数变小。

D 、灯L 短路,电压表的示数变大。

【例8、在图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,小灯发光较暗。

过了一会儿,小灯亮度明显变亮,而电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是 ( )A 、 电阻R 断路,电流表示数变小。

B 、 电阻R 短路,电压表示数变小。

C 、 电阻R 断路,电流表示数变大。

D 、 电阻R 短路,电压表示数变大。

例9、在图示电路中,电源电压不变。

闭合电键K 后,灯L1和L2都发光。

一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因可能 ( ) :A 、灯L 1短路B 、灯L 2短路C 、灯L 1断路D 、灯L 2断路例10、如图电路,闭合开关,将滑动变阻器的滑片从中点c 移动到b 端的过程中,几乎观察不到电压表示数的A L a b c d R V A;S变化,指针始终指在一个较大的数值上,这可能()【A、电阻R太大B、R与变阻器的阻值相当C、电阻R太小D、变阻器被短路例11、在图所示的电路中,电源电压不变。

闭合电键K后,灯L1、L2都发光,—段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表V l的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是( )A、灯L1断路。

B、灯L l短路。

C、灯L2断路。

D、灯L2短路。

,12、在图所示的电路中,当电键K闭合时,灯L1、L2均不亮。

某同学用一根导线去查找电路的故障。

他将导线先并接在灯L1两端时发现灯L2亮,灯L1不亮,然后并接在灯L2两端时发现两灯均不亮。

由此可以判断 ( ) A、灯L1断路。

B、灯L1短路。

C、灯L2断路。

D、灯L2短路。

13、在图所示的电路中,电源电压为6伏。

当电键K闭合时,只有一只灯泡发光,且电压表V的示数为6伏。

产生这一现象的原因可能是 ( )A、灯L1短路。

B、灯L2短路。

\C、灯L1断路。

D、灯L2断路。

14、某同学连接电路如图所示,闭合开关,发现灯不亮,为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果U AF=3V,U BD=0,U AB=0,U DF=3V,此电路故障可能是()A、开关接触不良。

B、电灯灯丝断了。

C、电灯L短路。

D、电阻R短路。

15、如图所示,将两只灯泡串联在电路中,闭合开关后,发现其中一只亮,另一只不亮,发生这种现象的原因是()~A、不亮的灯泡灯丝断了或灯接触不良B、两灯比较,不亮的灯泡电阻太大SC、两灯比较,不亮的灯泡电阻太小D、两灯比较,通过不亮的灯泡的电流较小16、如图所示电路中,电源电压不变,闭合开关S,电压表、电流表均有读数,将滑片向左移动,一会儿发现电压表和电流表示数的比值变小。

则下列判断正确的是()A、电阻R2短路,电压表的示数变大B、电阻R2断路,电流表的示数变大,C 、滑动变阻器短路,电压表的示数变小D 、滑动变阻器断路,电流表的示数变小17、在图所示电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,灯L 1L 2都能正常发光。

一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,而电压表和电流表示数的比值不变,出现这一现象的原因可能是 ( )A 、灯L 2短路B 、灯L 2断路C 、灯L 1短路D 、灯L 1断路18、图所示的电路中,电源电压不变,闭合电键,电路正常工作,一段时间后发现,未移动滑动变阻器滑片,电压表与电流表示数的比值变大,则下列判断正确的是 ( )A 、灯L 可能熄灭B 、电阻R 可能短路 ,C 、灯L 一定熄灭D 、电阻R 一定断路19、在图所示的电路中,电源电压为6伏,当电键S 闭合时,只有一个灯泡发光,且电压表示数为零。

产生这一现象的原因可能是( )A 、L 1短路。

B 、L 1断路。

C 、L 2短路。

D 、L 2断路。

,20、在图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S ,电路正常工作。

过了一会儿,两个电表的示数都变小,则下列判断中正确的是 ( )A 、 电阻R 短路。

B 、电阻R 断路。

C 、 灯L 短路。

D 、灯L 断路。

21、在图所示的电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,电路正常工作。

过了一会儿,电压表的示数变大,灯L 熄灭,则下列判断中正确的是( )A 、可能是灯L 短路,电流表示数变小。

B 、可能是灯L 断路,电流表示数变小。

— C 、可能是电阻R 短路,电流表示数变大。

D 、可能是电阻R 断路,电流表示数变小。

22、在图所示电路中,电源电压保持不变。

闭合电键S 后,电路正常工作。

过了一会儿,两个电表的示数均变大,则下列判断中正确的是 ( )A 、电阻R 可能短路,灯L 变亮B 、灯L 断路C 、电阻R 一定断路,灯L 变暗D 、灯L 短路R《 AV ?VALS]23、在图所示电路中,电源电压保持不变。

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