《狐狸小学的插班生》阅读测试题含答案
狐狸小学的插班生阅读及答案教学文案
狐狸小学的插班生阅读及答案《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐 C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
小学三年级语文上册判断题试卷及答案
小学三年级语文上册判断题试卷及答案一、判断对错，下列句子中加点的词语使用正确的画“√”，错误的画“×"。
1．水面的小圆晕一圈一圈地飘荡．．开去。
（________）2．人们立即动手，翻来覆去．．．．，把土都掘遍了，但是，连铁罐的影子也没见到。
（________）3．鲜花朵朵，争风吃醋．．．．，芬芳迷人。
（________）4．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静．．。
（________）二、根据课外阅读，完成下列题目。
判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．在《绿野仙踪》中，翡翠城的居民最喜欢蓝色。
（______）2．在《狐狸小学的插班生》中，毛豆镇001号，就是小陌陌的家。
（______）3．《中国神话故事》中开天辟地的是盘古；炼石补天的是女娲。
（______）4．《柳林风声》中，每到圣诞，小田鼠们就会挨家挨户唱古老的圣诞歌。
（______）5．在《苹果树上的外婆》这本书中，安迪外婆送给安迪一家一叠散着香味的核桃蛋糕。
（______）三、判断下列说法是否正确。
正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“挨．挨挤挤、露．出、了．不起、仿佛．”这些词语中的带点字都是多音字。
（______）2．“花瓣儿．、花骨朵儿．、好一会儿．、女儿．”这四个词语中“儿”的发音相同。
（______）3．“莲蓬．、衣裳．、燕子．、鸳鸯．”这些词语中的加点字都是轻音。
（______）4．“一进．门、一阵．清香、一池．荷花、一幅．”中带点的字都是量词。
（______）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
”这一句是比喻句。
（_____）2．北京人把尖头绿蚂蚱叫作“挂大扁儿”。
（_____）3．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（_____）4．法布尔被世人称为“昆虫界的荷马，昆虫界的维吉尔”。
（_____）5．《花钟》这篇课文说明不同的花会在不同的时间开放及原因，是和温度、湿度、光照和昆虫的活动有关。
2021年部编版三年级上册语文判断题专项基础练习
2021年部编版三年级上册语文判断题专项基础练习一、正确打“√”，错误打“×”。
1．童话故事中经常采用拟人、想象的写作方法。
（______）2．我们平时在学习中要像急性子顾客那样，学习的效率才会高。
（______）3．《方帽子店》告诉我们要有创新的意识，要懂得与时俱进。
（______）4．《枣核》是神话故事。
神话是由人民集体口头创作，为表现对自然力量的崇拜及对理想的追求所虚构出来的故事。
（______）二、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．我的表弟小沙天生胆小，还怕剃头，而且谁给他剃头他就骂谁“害人精”。
（________）2．小沙央求我替他剪头发，是因为我是剃头大师，剃的发式很时髦。
（________）3．虽然我认为自己有剃头的天分，实际上剃头技术很差，害得小沙剃了光头。
（________）4．我给小沙剃头得到了五块钱，不过最倒霉的是小沙父子。
（________）三、下面的说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。
（_______）2．“陋习”中“陋”应解释为“不文明、不合理、不好的”。
（_______）3．我们从小要做到讲究卫生的习惯。
（_______）4．戏剧中的“黑脸”代表正直。
（_______）5．“秋高气爽”中的“爽”用音序查字法应查音序“sh”。
（_______）四、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．“独”字的部首是“犭”，笔顺是：撇、弯勾、撇。
（_____）2．“酒”的结构是左右结构，左窄右宽，共11笔。
（_____）3．“阿”字共有7笔，第3笔是横。
（_____）4．“匠”字是半包围结构，最后一笔是竖。
（_____）5．“赵”和“历”的结构不一样，“赵”是左右结构，“历”是半包围结构。
（_____）五、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．《大青树下的小学》描写边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活。
继母阅读答案
继母阅读答案篇一：《母爱的温度》阅读答案母爱的温度（1）我10岁时，她偷偷塞给我的糖块要比给弟妹们的还多；我13岁上初中时，她常步行十几里路给我送来饭菜；16岁我考入中师，她逢人就夸我聪颖好学；我22岁结婚时，她不顾儿女们反对给我准备了丰厚的嫁妆；我34岁被丈夫抛弃时，她曾拿着菜刀为我拼过命讨过说法；到我40岁以后，她仿佛变成了我的孩子，紧紧依赖着我舍不得离去?? （2）别人都说我们母女情深，可我知道，她是我的后妈，也不曾忘记她以前对我的不好。
（3）她嫁给爸爸时带来四个孩子，四个孩子跟我的年龄不上不下。
她懒得叫我的大名，一口一个三丫头，叫得我真跟个丫头似的低眉顺眼，忍气吞声。
我为哥哥姐姐们洗衣做饭，为弟弟妹妹们梳头叠被，她还不满意，常常是手叉在腰里骂上半天。
（4）她一辈子争强好胜，一辈子不说软话，一辈子不肯吃亏。
这么一个强硬的人，却在去年病重时，泪水涟涟地拉着我的手反复提起一件关于鸡蛋的往事。
（5）她以为我当时年幼如今早已忘记。
那天是她第一次给我吃鸡蛋，那天是她第一次紧紧地搂抱我，那天是一个人对另一个人爱的开始，这么重要的事情，我怎会忘记？（6）30多年前，鸡蛋是那么稀罕，可那次父亲竟一下子捎回五个熟鸡蛋。
在饭桌上，她小心仔细地剥开蛋壳，每剥好一个鸡蛋，她都会放在鼻子前深深地吸口气，说：“好香啊!” 【A】然后再一一递到她的四个儿女手中，一边幸福地欣赏他们狼吞虎咽，一边不时地骂道：“慢点吃，噎不死!” （7）最后，她把剩下的小鸡蛋扔到我面前。
我小心地剥开，正准备一口吞下时，突然想起我那升了天堂的母亲，又想起刚才她嗅鸡蛋时陶醉而又贪婪的神情，我强忍着口水掰了一半分给她吃。
【B】她惊诧了片刻，继而一把搂住我，当我回头时，却看到她满脸的泪水。
（8）此后，她看我的眼神温柔了许多，甚至当着她亲生儿女的面亲我的脸蛋，说我是她最贴心的乖女儿。
很长时间，父亲和我都无法适应她突然的转变。
（9）不敢辜负这么一个厉害女人的爱，我亦从心底去爱她：心疼她，为她洗脚搓背，为她勤奋学习??而她，也像是把对五个儿女的爱全集中到我一人身上，即便我们没有任何血缘关系，但在长达40多年的共同生活中，我们早已融为一体。
狐狸小学的插班生》阅读测试题及答案
狐狸小学的插班生》阅读测试题及答案狐狸小学的插班生》阅读测试题选择题：1.___的好朋友叫（A）A.___ B.花陌陌 C.___。
2.___到___（A）班做插班生。
A.五(1)班 B.五（2）班 C.五（3）班。
3.花陌陌家住在（B）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C.狐狸镇001号。
4.___在八角城三实小五（2）班的班主任___是教（C）A.数学 B.音乐 C.体育。
5.___在八角城三实小五（2）班的班长是（B）A.___驾B.___C.___。
6.___的妈妈一个人就是一个（C）A.马戏团 B.杂技团 C.牛戏团。
7.我和___用（B）惩治了市霸鹞子眼。
A.草编狗 B.草编狼 C.魔幻枪。
8.花陌陌的老姥姥可能（C）岁。
A.90多 B.190多 C.900多。
9.___从___回到八角城，上的是（C）A.五年级 B.初中 C.高中。
10.___从狐界回到八角城三个月后（B）A.一直拥有魔法B.成为普通的八角城人C.很后悔去了一趟毛豆镇。
11.___与花陌陌的关系是（C）A.姐妹 B.敌人 C.___妈妈为陌陌接生 D.___妈妈为___接生。
12.狐届等一月于人界的（B）A.一天 B.一年 C.十个月。
13.___在人界的老师中，班主任___老师是教（C）A.语文B.数学C.体育。
14.狐界每（）年可以邀请—个人类进入的名额？A.三百年 B.三十年 C.三年。
15.___第—次从狐界回到人界后，大家出现的反应是（C）A.好朋友___问：“带铅笔啦？”B.爸爸到处发寻人广告。
C.妈妈让我去洗手吃饭。
16.从人界到狐界需要经历的路程不包括（B）A.冰刀雨B.万丈深渊 C.荆棘路。
17.___的同学—开始对___的态度是（A）A.中立 B.热烈欢迎 C.非常痛恨。
18.___打水片变出—只水片鸟，她的石头跳了几下？（C）A.三下B.五下C.七下。
19.___的课程安排顺序是（B）A.过露珠课——魔法课——手工课——打水片课 B.打水片课——过露珠课——手工课——魔法课C.魔法课——打水片课——过露珠课——手工课。
狐狸小学的插班生阅读及答案精编版.doc
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这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5.吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A. 秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A. 五(1) 班 B.五（ 2）班 C.五（ 3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城 001 号 B.毛豆镇 001 号 C. 狐狸镇 001 号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ） A.数学 B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（B）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（C）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（B）惩治了市霸鹞子眼。
2021年部编版三年级上册语文判断题专项练习题
2021年部编版三年级上册语文判断题专项练习题一、根据本学期学过的内容，判断下列说法的正误。
1．“文房四宝”是指琴棋书画。
（______）2．《燕子》一课描绘出的四幅画面分别是：燕子外形图、春光燕子图、燕子飞行图、燕子休息图。
（______）3．《鹿角和鹿腿》是《伊索寓言》中的故事，这个故事告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表去判断事物的好坏。
（______）4．《蜜蜂》一文中，“我”通过做实验知道了蜜蜂是靠记忆力辨别方向的。
（______）5．方帽子店的主人因循守旧不懂变通，最终被时代淘汰了。
（_____）二、下列说法对吗？对的打“√”，错的打“×”。
1．《搭船的鸟》中一个“搭”字使鸟儿具有灵性，描绘了鸟与人在自然中和谐的画面。
（________）2．“一本正经”这个词语的意思是形容很规矩，很庄重。
（________）3．“有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。
”句中的“并”字强调了对过去错误认识的否定。
（________）4．《金色的草地》主要描写了“我”和弟弟在草地上种蒲公英。
（________）三、我会在比喻句后面画“√”。
不是画“×”1．我们每个人都像叶子，为生活的大树输送着营养。
（____）2．小洪长得像向他的姐姐。
（____）3．大树站在太阳和土地之间。
（____）4．风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。
（____）5．一根根圆木随着水流往前淌，像一只舰队在前进。
（____）6．树像一朵绿色的云，从大地上升起。
（____）四、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）1．“青出于蓝而胜于蓝”中“青出于蓝”指学生通过刻苦努力，知识和学问超过老师。
（_______）2．“饶一着，退一步。
”的意思是让人一着，退让一步。
（_______）3．“植树造林，功在当代，造福子孙”这句话讲多植树给下一代带来经济效益。
（_______）4．“远水难救近火，远亲不如近邻”意思是遇有急难，远道的亲戚就不如近旁的邻居那样能及时帮助。
三年级语文上册判断题及答案(最新)
三年级语文上册判断题及答案（最新）一、判断下面的句子是不是比喻句。
1．鱼松从颜色看，好像是山上的。
________2．歪儿像个脱了轨而瞎撞的破车。
________3．我好像一下子长大了。
________4．父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
________二、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．《元日》一诗描绘出一幅热闹、欢乐、万象更新的动人景象。
（______）2．我国传统节日清明节有扫墓、踏青的习俗。
（_______）3．清明时节，诗人触景伤怀，所以借酒浇愁。
（_______）4．《九月九日忆山东兄弟》中的“山东”指山东省。
（_______）5．本课所选入的三首古诗《元日》《九月九日忆山东兄弟》《清明》中都是关于传统节日的。
（________）三、探究花开的时间不同的原因判断下列说法的正误。
1．植物开花的时间尺与温度、湿度有密切关系。
（________）2．昙花花瓣又大又娇嫩、它适应了晚上九左右的温度和湿度，所以到了那时，它便开花了。
（________）3．需要昆虫传桥花粉能结出种子的、开花时间往佳昆活动的时间相物合。
（_______）4．作者先提出问题，然后给出答案，这种修辞是反问。
（________）四、判断题（正确的打“√”，错误的打“×”）。
1．读了《绿野仙踪》，我知道铁皮人后来成为了翡翠城的领导者。
（_____）2．在《狐狸小学的插班生》中，凤阡阡从狐界回来后一直拥有着魔法。
（_____）3．在《狐狸小学的插班生》中，司马笑懿是凤阡阡在八角城的体育老师。
（_____）4．读了《柳林风声》，我知道了鼹鼠非常勤劳善良。
（_____）五、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1．“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。
”出自清代诗人袁枚的《所见》。
（______）2．《早发白帝城》是唐代诗人杜甫的诗作。
（______）3．“仁者爱人，有礼者敬人”是老子说的。
2021年-有答案-江苏省宿迁市部编版三年级上册期末语文试卷 (1)
2021学年江苏省宿迁市部编版三年级上册期末语文试卷一、书写)1. 看拼音，写词语。
là zhú qián ɡ bì huò zhě yáo huànɡróu ruǎn cuì niǎo yǎn zòu wán shuǎ二、信息匹配)2. 用“________”画出加点字的正确读音。
胸脯⋅（pú pǔ ） 追逐⋅（zhú zhuó） 挑⋅选（tiāo tiǎo)兴⋅奋（xīnɡ xìnɡ） 眼眶⋅(kuānɡ kuànɡ） 丢三落⋅四（là luò）三、填空题)3. 把成语补充完整。
目瞪（________）（________） 一叶（________）（________） 百（________）百（________）（________）群（________）队 密密（________）（________） 一本（________）（________）四、信息匹配)4. 选择合适的词语填空。
仰望 注视 远眺1．老师用慈祥的目光（________）着我，使我的心中涌起一股暖流。
2．我站在高山顶上，（________）茫茫的大海。
3．我（________）星空，心中充满美好的遐想。
五、语言表达)5. 按要求，写句子。
1．孩子们都不去理睬那些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
（仿写一个拟人句） ________________________2．王老师急得⋅直跺脚。
（照样子，补写句子）他紧张得⋅________________ 3．他的演讲结束了，教室里响起了激烈的掌声。
（修改病句） ________________________六、填空题)6. 积累运用。
1．大自然有许多美妙的声音。
风，是________。
水，也是________。
《狐狸小学的插班生》阅读题(包含答案)
《狐狸小学的插班生》阅读题（包含答案）一.选择题1、风阡阡的好朋友叫（ A ）A秦桃桃 B花陌陌 C简轼2 、风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A五(1) 班 B五（2）班 C五（3）班3、花陌陌家住在（ B ）A八角城001号 B毛豆镇001号 C 狐狸镇001号4、风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A数学 B音乐 C体育5、风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A侯得驾 B 简轼 C秦桃桃6、花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A马戏团 B 杂技团 C牛戏团7、我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
A草编狗 B草编狼 C魔幻枪8、花陌陌的老姥姥可能（ C ）岁。
A90多 B190多 C900多9、风阡阡从狐狸小学回到八角城，上的是（ C ）A五年级 B初中 C高中10、风阡阡从狐界回到八角城三个月后（ B ）A一直拥有魔法 B成为普通的八角城人 C很后悔去了一趟毛豆镇11、风阡阡与花陌陌的关系是（c）A、姐妹B、敌人C、阡阡妈妈为陌陌接生D、陌陌妈妈为阡阡接生12、狐届等一月于人界的(b)A、一天B、一年c、十个月13、风阡阡在人界的老师中，班主任司马笑懿老师是教（c)A、语文B、数学C、体育14、狐界每）年可以邀请—个人类进入的名额?aA、三百年B、三十年C、三年15、风阡阡第—次从狐界回到人界后，大家出现的反应是（c)A、好朋友秦桃桃i问:“带铅笔啦?”B、爸爸到处发寻人广告。
C、妈妈让我去洗手吃饭。
16、从人界到狐界需要经历的路程不包括（b)A、冰刀雨B、万丈深渊C、荆棘路17、狐狸小学的同学—开始对风阡的态度是aA、中立B、热烈欢迎C、非常痛恨18、风纤阡打水片变出—只水片鸟，她的石头跳了几下?cA、三下B、五下c、七下19、狐狸小学的课程安排顺序是)bA、过露珠课——魔法课——手工课——打水片课B、打水片课——过露珠课——手工课——魔法课C、魔法课——打水片课——过露珠课——手工课20、风阡阡离开狐狸小学回到人界后可能会变得怎样?cA、像从前默默无闻—样B、骄傲自大不可—世C、刻苦努力勤奋好学二.判断题11、《狐狸小学的插班生》作者是杨鹏。
（完整版）狐狸小学的插班生阅读及答案
（完整版）狐狸小学的插班生阅读及答案《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦, 不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
、填空题。
1. 《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2?风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名卫手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6?风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7. 在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8. 花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9. 风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10. 风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（A2. 风阡阡到狐狸小学（A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼）班做插班生。
A.五（1）班 B.五（2）班 C.五（3）班3. 花陌陌家住在（B ）A.八角城001号B.毛豆镇001号C.狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学B.音乐C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（B ）A.侯得驾 B.简轼 C.秦桃桃6. 花陌陌的妈妈一个人就是一个（C ）A.马戏团B.杂技团C.牛戏团7. 我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生阅读及答案
狐狸小学的插班生阅读及答案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN《狐狸小学的插班生》阅读与测试书名：《狐狸小学的插班生》这本书主要讲述了一个普通女孩去狐界的第三实验小学插班的故事。
这个故事主人公是：想当班长的鼓手的风阡阡、追求上进的小狐人陌陌、会许多魔法的大魔法师月亮风，他也是狐狸小学五（1）班的班主任。
以及调皮的捣蛋鬼候得驾和可怜的小花子瓜蒌子。
故事的主要内容是：风阡阡想当班长、想当鼓手，总之她是见不得别人比自己强。
可是，这一切都是虚渺的梦，不但父母不支持，就连老师也不认可。
因为，他们一致认为她学习不好。
她还喜欢和一个小花子——瓜蒌儿一起交往。
这个消息传进了候得驾的耳朵里，被人们一加工，便传进了班主任的耳朵里。
风阡阡又被班主任骂了一顿。
后来，小陌陌带她去了狐界，虽然只有三个月时间，但她每天生活都很开心，还学了许多魔法，练会了吐珠。
甚至还帮瓜蒌儿找到了他的妈妈。
可当她回去后，候得驾却变成了“瓜蒌儿”。
一、填空题。
1.《狐狸小学的插班生》作者是北董，主人公是风阡阡，她的妈妈是一位医生。
2.风阡阡很想当班长，她还想参加乐队，当一名鼓手。
3. 风阡阡经常帮助受人欺负的小叫花子瓜娄儿，还为他找到了当清洁工的妈妈。
4. 风阡阡插班的学校叫毛豆镇第三实验狐狸小学，班主任叫月亮风。
5. 吞吐光珠是狐人的一种养生之道，也是狐狸小学的必修课。
6.风阡阡跟着花陌陌从人界来到狐界，要走过荆棘路，还要战胜冰刀雨。
7.在狐狸小学，鸟歌欢欢老师带大家去蛙鸟湖练习打水片，毛豆镇小学兴起了“水片热”，大家送给风阡阡的美称是“冰片大王”。
8.花陌陌的老姥姥送给风阡阡一个蛙豆戒指。
9.风阡阡来狐界后，很快喜欢上写作文。
10.风阡阡为瓜娄儿取名叫风阳阳。
二、选择题。
1. 风阡阡的好朋友叫（ A ）A.秦桃桃 B.花陌陌 C.简轼2. 风阡阡到狐狸小学（ A ）班做插班生。
A.五(1) 班 B.五（2）班 C.五（3）班3.花陌陌家住在（ B ）A.八角城001号 B.毛豆镇001号 C. 狐狸镇001号4. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班主任司马笑懿是教（ C ）A.数学 B.音乐 C.体育5. 风阡阡在八角城三实小五（2）班的班长是（ B ）A.侯得驾 B. 简轼 C.秦桃桃6.花陌陌的妈妈一个人就是一个（ C ）A.马戏团 B. 杂技团 C.牛戏团7.我和瓜娄儿用（ B ）惩治了市霸鹞子眼。
狐狸小学的插班生
精彩摘录
在故事中，狐狸们通过模仿人类的生活方式来融入人类世界。他们开始学习 人类的言行举止、礼仪和文化，甚至开始使用人类的工具和技术。他们渐渐地发 现，人类世界并不是那么可怕，而是充满机会和挑战。这段描述展现了狐狸们勇 敢和进取的精神，也启示了读者要勇于尝试新事物，不断学习和成长。
精彩摘录
《狐狸小学的插班生》还包含了许多富有哲理的对话和描写。比如，“在这 个世界上，没有一种动物能够完全像人类一样生活，但我们可以学习他们的优点， 来提升我们自己的生活。”这段话提醒我们，要善于借鉴他人的优点和经验，不 断完善自己。
阅读感受
《狐狸小学的插班生》是一本充满奇幻色彩的书，它不仅带给读者阅读的乐 趣，同时也传递了许多宝贵的价值观念。这本书让我更加珍视友情，勇敢面对困 境的勇气和坚持自己的梦想和信念。我相信这些价值观念会在我未来的生活中发 挥重要的作用。因此，我强烈推荐大家阅读这本书，让它带给大家无尽的想象和 启示。
目录分析
值得一提的是，这本书的目录还具有一定的教育意义。通过讲述狐狸小学的 日常生活和学习经历，它鼓励孩子们勇敢地展现自己的个性和才华，同时也教育 他们要尊重他人、团结友爱。这种寓教于乐的方式有助于培养孩子们的良好品德 和价值观。
目录分析
《狐狸小学的插班生》这本书的目录设计独特而巧妙，既符合儿童阅读习惯， 又能吸引成年读者。它通过分章、贴近生活、连贯性和教育意义等方面的精心安 排，使得故事情节更加生动有趣、易于理解。作为一本充满奇幻和幽默的小说， 《狐狸小学的插班生》无疑是一部值得一读的佳作。
精彩摘录
“在这个世界上，有一种动物，他们用两条腿走路，用两只手做事，用一张 嘴巴说话。他们穿着衣服，吃着食物，住着房子，用着物品。你猜这是什么动 物？”这是小说开篇的一道谜语，立刻吸引了读者的好奇心，让人们迫不及待地 想要了解这个故事。
狐狸小学的插班生读后感三年级上册
狐狸小学的插班生读后感三年级上册《狐狸小学的插班生》是一本针对小学三年级学生的阅读材料，通过描写狐狸小学一位名叫小明的插班生的故事，引导孩子们思考适应新环境、尊重他人、培养友谊等主题。
这本书的故事情节生动有趣，同时融入了一些教育价值观念，让孩子们在阅读中受到教育。
从故事中我们可以看到，小明是一个性格开朗、乐观向上的孩子。
他从一个陌生的环境来到了狐狸小学，一开始面对新同学时感到有些拘谨，但很快他就用自己的真诚和友好赢得了其他同学的喜爱和尊重。
通过和小明的交流，孩子们不仅学会了团结友爱，还感受到了一个欢乐、和谐的班集体氛围。
小明的亲和力和乐观的态度对周围的同学产生了积极的影响。
在他的帮助下，许多同学都找到了自己的兴趣爱好，并取得了进步。
这种互助互爱的氛围让狐狸小学的插班生很快融入了新环境，并与其他同学建立了深厚的友谊。
通过这本书的阅读，我深深感受到了友谊和互助的重要性。
在生活中，我们经常会遇到新的环境和陌生的人，这时候能够友善待人、帮助他人就显得尤为重要。
正如小明一样，他的积极态度和乐观心态让他赢得了朋友的喜爱，同时也获得了新环境下的成长和进步。
此外，在书中我们还可以发现，在困难面前，小明很少放弃。
尽管他在学习和球技上遇到了困难，但他不轻言退缩，努力拼搏，最终获得了进步。
这给了我们很大的启示，即面对困难时要保持积极向上的态度，相信自己的能力，勇敢面对挑战，最终一定能够取得成功。
通过阅读这本书，我还发现其中蕴含了一些教育价值观念。
例如，在书中，小明的老师积极地引导孩子们发现自己的优点和兴趣，并鼓励他们积极参与班级活动。
这种积极的教育方式引导孩子们用心去发现、探索和实践，充分发挥自己的潜力。
同时，书中还强调了团结友爱、互相帮助的重要性，这是一个重要的道德观念，对孩子们的成长具有积极的影响。
总之，《狐狸小学的插班生》是一本融入教育价值观念的阅读材料。
通过故事中小明的经历，引导孩子们接纳新环境、培养团队合作精神、树立正确的人生观，同时也提醒孩子们面对困难时保持积极向上的态度，勇敢迎接挑战。
2021年语文版三年级语文上册判断题基础练习
2021年语文版三年级语文上册判断题基础练习一、根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。
1．关键句能帮助我们概括一段话的大意。
（______）2．《滁州西涧》前两句描写了岸边晴朗时的景色，后两句描写了水上下雨时的景色。
（______）3．《守株待兔》这则寓言告诉我们的是，任何人都有自己的长处和短处，我们要正视它们。
（______）4．《花钟》一文让我们知道了一天之内，同样的花开放的时间是不同的。
（______）二、判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．长有复眼的昆虫，视觉都很灵敏，比如蜻蜓和苍蝇。
（________）2．虽然有的瓢虫吃蚜虫，有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，但都是益虫。
（________）3．蜣螂俗称“屎壳郎”，标志特征是有两把“大刀”，即前肢。
（________）4．蝉俗称“知了”，有两对膜翅头部宽而短，虽然复眼不大，但视力很好。
（________）三、判断题，下列说法对的打“√”，错的打“×”。
1．《蜜蜂》的作者是美国著名昆虫学家法布尔。
（_____）2．昙花的花瓣又大又娇嫩，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，它便开花了。
（_____）3．“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
”这句话采用比喻、拟人的手法写出了叶的数量多、形状大、颜色美。
（_____）4．所有的昆虫都有复眼。
（_____）5．《小虾》这篇课文抒发了作者对小虾的喜爱之情。
（_____）四、判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．古诗《惠崇春江晓景》是宋朝诗人叶绍翁写的。
（______）2．从“绸、线、绵、纱”等字我知道了带“纟”的字大都跟织物有关。
（______）3．吆喝是一种电视广告，也是一种语言艺术。
（______）4．课文《万年牢》主要讲了父亲的吆喝吸引了许多买糖葫芦的客人。
（______）五、根据课文内容，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。
狐狸小学的插班生狐狸小学
狐狸小学的插班生
北董
《狐狸小学的插班生》，这本书非常神奇。
书中的风阡阡非常勇敢，她是八角城三实小的一名五年级的学生，花陌陌是狐界的一名五年级的小学生。
她应狐人小女孩花陌陌的邀请，到狐界插班三个月，发生
了许多神奇的事情。
这本书的大概内容是这样
的：在那个漆黑的夜晚，女医生
给神秘的狐人妈妈接生了婴儿，
取名小嫫嫫。
后来那个医生的女
儿在又一个漆黑的夜晚见到了小
嫫嫫，原来是小狐人来报恩了！
她跟着小嫫嫫来到了狐人的世
界，在那里遇到了月亮风老师，
她跟随着风老师学习吐光珠、在露珠上练轻功、在雪球上飞……一年的期限到了，女医生的女儿回到了人类世界，可她怎么也忘不了小嫫嫫，忘不了在狐人世界的快乐时光……
哦，就是那个夜晚，女医生给不是人类的狐人接生，意想不到的是给女儿换来了快乐的一年，可能是一生。
一生是什么样的概念？相
反，在现实生活中，许多人都不愿意帮助身边有困难的人，对那些人的痛苦视而不见。
其实只要是一个动人的微笑，一句动听的话语，就能给周围的人得到安慰，这又何尝不是呢？
在我们的身边有许多需要帮助的人，那么就让我们伸出援助之手，尽可能的去帮助别人。
在别人感到温暖的同时，那么你也就尝到了幸福的滋味！。
最新部编版三年级上册语文判断题专项练习题及答案
最新部编版三年级上册语文判断题专项练习题及答案一、判断下列句子是不是比喻句，在是比喻句的句子后面的括号里画“√”，不是的画“×”。
1．老翁好像看出了我们的心思。
（___）2．小燕子好像被冻僵了，落在地上一动也不动。
（___）3．翠鸟腹部的羽毛像赤褐色的衬衫，美丽极了。
（____）4．咆哮的洪水好像猛兽一样。
（____）5．翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼往远处飞走了。
（____）二、判断下列说法，正确的打√”，错误的打“×”。
1．《守株待兔》悦明了“兔走触株，折颈而死”只是一个偶然现象。
（______）2．《陶罐和铁罐》中的铁罐最后变成了古董。
（______）3．《鹿角和鹿腿》说明了美丽的鹿角无关紧要，实用的鹿腿才是重要的。
（______）4．《池子与河流》说明了才能只有不断利用才不会磨灭。
（______）三、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。
1．五百米以下的深海里没有一点亮光。
（________）2．最大的风浪也只能影响到海面以下几十米深。
（________）3．海底的动物只有鱼。
（________）4．地球上最长的生物是海藻。
（________）5．海底的植物是绿色的。
（________）四、根据课文内容，判断下列说法的对错,对的打“√”，错的打“×”。
1．“带刺的朋友”指的是小刺猬。
（__________）2．《大自然的声音》一文介绍了大自然美妙的声音。
（__________）3．鸟最快活的时刻，就是飞离树枝的那一瞬间，不容易被猎人打中。
（__________）4．《采莲曲》的作者是宋代诗人王昌龄。
（__________）五、根据课文内容判断正误正确的打“√”，错误的打“×”。
1．“沙暖睡鸳鸯”一句描绘了春暖花开时鸳鸯在水中嬉戏的情形。
（________）2．由“春江水暖鸭先知”这句诗，可以看出作者描绘的是暮春时节的景物。
狐狸小学的插班生
狐狸小学的插班生
《狐狸小学的插班生》
【期刊名称】《今日教育：作文大本营》
【年(卷),期】2018(0)7
【摘要】她举起魔幻枪,朝着天上打了一下,在布谷鸟的叫声中,闪过一道白光。
我们来到了狐界。
“姐姐,走吧!”她挽起我的手,又唱起歌儿来了。
半树树鸟儿半树树花,星星月牙儿是梦的家。
爱不够我们的毛豆镇,咱打个水片片变青蛙。
知了高歌,蝴蝶飞舞,这里是夏天。
蛙鸟湖的水是碧蓝碧蓝的,微风吹过,掀起美丽的波纹。
湖里生长着许多漂亮的白莲花,巨大的荷叶高高地挺立在湖面上,像一把把绿油油的小伞。
【总页数】3页(P28-30)
【关键词】狐狸;插班生;小学;布谷鸟;青蛙;莲花;
【作者】《狐狸小学的插班生》
【作者单位】不详
【正文语种】中文
【中图分类】S858.92
【相关文献】
1.浅谈小学插班生适应性教育 [J], 许卫丽
2.关于小学插班生适应性心理问题及健康教育方法探讨 [J], 陈艳华
3.行“智趣”教育提升小学高年级插班生英语学习能力 [J], 徐华萍
4.行“智趣”教育提升小学高年级插班生英语学习能力 [J], 徐华萍
5.城市小学班主任的插班生管理 [J], 朱佳
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《狐狸小学的插班生》阅读题
1、《狐狸小学的插班生》中，主人公风阡阡的妈妈是个( ），在（）上班。
2、风阡阡的妈妈为女狐人接生，作为感谢，女狐人送给他三粒（）。
3、风阡阡是八角城三实小（）班的学生，她的班主任司马笑懿老师教（）。
4、风阡阡的梦想是参加（），还想当（）。
5、＂留级大王＂是（），他离校出走，去了（）。
6、风阡阡去狐界时，跟父母撒谎说是去（），跟老师撒谎说去（）。
7、风阡阡在树上睡醒后，发现一条（）盘在她的右腿上，花陌陌用（）引走了它。
8、狐人的一种由来已久的养生之道是（），这也是一种传统的侦察手段。
9、花陌陌的家在毛豆镇（）号，这是一栋（）式的建筑物。
10、花陌陌的名字是（）谁取得，她的爸爸在（）学院住院，妈妈一个人就是一个（）。
11、花陌陌在（）上学，她的班主任是（）。
12、风阡阡来到狐狸小学后的第一节课是（）上的。
13、小狐人们到（）练习打水片，他们经过雪路时，不能留下（）。
风阡阡第二次打水片出了（）跳，小石头变成了一只（）。
第三次打水片岀了（）跳，小石头变成了一只（）。
大家送她一个“水片大王”的美称。
14、风阡阡用（）喷在草编狗上，草编狗变成了小怪物，吓跑了鹞子眼。
15、花陌陌的老姥姥( )岁。
她得过( )枚英雄勋章。
老姥姥的吐珠功非常有名，在百镇吐珠大赛中蝉联( )届冠军。
16、老姥姥送给风阡阡一枚( )，上面镶着一只( )。
揉揉这个小东西，变成的四个字是＂( )＂。
17、为了回去为妈妈祝贺生日，风阡阡拿走了花阿姨的( )。
18、( )尾随风阡阡来到了狐人的世界，并放走了九大恶猎。
( )用生命之珠击毙了他们。
19、瓜娄儿的妈妈是( )工人。
20、风阡阡到狐狸小学插班( )个月，回来发现八角城已经过了( )年。
她离开狐界( )个月后，变成了平常的人。
21、狐人们要学习（）、（）、（）等本领。
《狐狸小学的插班生》阅读题答案
1、《狐狸小学的插班生》中，主人公风阡阡的妈妈是个(医生），在（医院）上班。
2、风阡阡的妈妈为女狐人接生，作为感谢，女狐人送给他三粒（青豆）。
3、风阡阡是八角城三实小（五（2））班的学生，她的班主任司马笑懿老师教（体育）。
4、风阡阡的梦想是参加（军乐队），还想当（班长）。
5、＂留级大王＂是（候得驾），他离校出走，去了（七夕书屋）。
6、风阡阡去狐界时，跟父母撒谎说是去（住校），跟老师撒谎说去（北京检查身体）。
7、风阡阡在树上睡醒后，发现一条（蟒蛇）盘在她的右腿上，花陌陌用（光珠）引走了它。
8、狐人的一种由来已久的养生之道是（吐光珠），这也是一种传统的侦察手段。
9、花陌陌的家在毛豆镇（ 001）号，这是一栋（大鸟）式的建筑物。
10、花陌陌的名字是（风阡阡的妈妈）谁取得，她的爸爸在（清点）学院住院，妈妈一个人就是一个（牛戏团）。
11、花陌陌在（狐狸第三实验小学）上学，她的班主任是（月亮风）。
12、风阡阡来到狐狸小学后的第一节课是（鸟歌欢欢）上的。
13、小狐人们到（哇鸟）练习打水片，他们经过雪路时，不能留下（脚印）。
风阡阡第二次打水片出了（四）跳，小石头变成了一只（青蛙）。
第三次打水片岀了（七）跳，小石头变成了一只（小鸟）。
大家送她一个“水片大王”的美称。
14、风阡阡用（活化水）喷在草编狗上，草编狗变成了小怪物，吓跑了鹞子眼。
15、花陌陌的老姥姥( 九百多 )岁。
她得过( 三 )枚英雄勋章。
老姥姥的吐珠功非常有名，在百镇吐珠大赛中蝉联(六)届冠军。
16、老姥姥送给风阡阡一枚( 戒指 )，上面镶着一只( 青蛙 )。
揉揉这个小东西，变成的四个字是＂( 痴心是宝 )＂。
17、为了回去为妈妈祝贺生日，风阡阡拿走了花阿姨的( 魔幻枪 )。
18、( 候得驾 )尾随风阡阡来到了狐人的世界，并放走了九大恶猎。
( 姥姥)用生命之珠击毙了他们。
19、瓜娄儿的妈妈是( 环卫 )工人。
20、风阡阡到狐狸小学插班( 三 )个月，回来发现八角城已经过了( 三 )年。
她离开狐界( 三 )个月后，变成了平常的人。
21、狐人们要学习（吞吐光珠）、（打水片）、（过露珠）等本领。