八年级生物上册生态系统的稳定性学案无答案苏科版

江苏省常州市西夏墅中学八年级生物上册《生态系统的稳定性》学案

（无答案）苏科版

一、学习目标

1、知识方面：阐明生态系统的自我调节能力，举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性，简述提高生态系统稳定性的措施。

2、能力方面：设计并制作生态缸，观察其稳定性。

3、情感态度与价值观：认同生态系统稳定性的重要性，关注人类活动对生态系统稳定性的影响，培养学生注重人与自然的和谐发展。

二、学习重点和难点

重点：阐明生态系统的自我调节能力。

难点：抵抗力稳定性和恢复力稳定性的概念。

三、学习方法

讨论法、观察法、比较法、问题解决式

四、学习过程

导入：亚马逊森林生态系统，亚欧大陆草原生态系统，以及苔原生态系统尽管经常遭受洪涝，火灾，虫害等干扰但仍能保持着生态系统的正常功能，也就是说生态系统具有稳定性。（一）生态系统的稳定性

1、概念：生态系统具有或自身结构和功能相对稳定的能力，叫

生态系统的稳定性

2.原因：生态系统具有自我能力

3.基础：负反馈调节机制，在生态系统中普遍存在。

实例一：森林生态系统中，当害虫数增加时的调节机制（构建调节模型）

(二）抵抗力稳定性和恢复力稳定性

实例二：见PPT投影图片

问题思考（1）水乡人在河流中淘米洗菜、洗澡洗衣，河水为何仍能保持清澈？

（2）虎丘外围河流在染坊废水污染下，还能保持稳定吗？这说明了什么问题？

（3）染坊停止排污后，虎丘外围的河流出现了什么变化，这说明了什么？

讨论归纳：

1、生态系统具有体抗力稳定性

（1）概念：生态系统具有的外界干扰并使自身的结构与功能的能力。

（2）举例：河水受轻度污染后的自净作用

2、生态系统具有恢复力稳定性

（1）概念：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后到原状的能力

（2）举例：野火烧不尽，春风吹又生；

受污染后的太湖停止排放污染物后的恢复

3、影响生态系统体抗力稳定性的规律

一般情况下，生态系统中的生物种类越，食物网越，则自动调节能力就越强，抵抗力稳定性越高。反之则越弱。

例如比较抵抗力大小：森林生态系统草原生态系统北极苔原生态系统4. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系

（1）规律：一般来说，两者程的关系

（2）请用曲线图画出抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系

（3）比较恢复力稳定性的大小：森林生态系统草原生态系统

（4）思考：荒漠生态系统的体抗力稳定性弱，则其恢复力稳定性一定强吗？

（三）提高生态系统的稳定性

（1）控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的利用应该 ,不应超过生态系统的自我调节能力。

（2）对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统内部结构与功能的协调

（3）保护生物多样性，营养结构的复杂程度

（四）设计制作生态瓶(缸),观察其稳定性

1目标：通过动手自制小型生态瓶(缸)，认真观察记录这一人工生态系统的稳定性

2实验材料:玻璃瓶（透明的饮料瓶等），健康的小鱼，小田螺，小虾，水草，浮萍，砂土，池塘水足量。

3讨论：如何制作小型生态瓶，才能使它在较长时间内维持相对稳定?

归纳注意事项：

（1）生态缸中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分和数量比例（目的：生态缸中能够进行物质循环和能量流动，在一定时期内保持稳定）

（2）生态缸的材料必须 (目的：为光合作用提供光能；保持生态缸内温度；) （3）缸中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间(目的：缸内储存一定量的空气) （4）生态缸要并且生态缸的采光用较强的散射光（目的：避免外界的干扰和阳光的直射）

4、思考：你认为制作的人工生态瓶中的生态系统的稳定性能否长期的保存下去？为什么？如果生物圈被破坏后人类能否再建一个适合人类居住的生物圈2号？

（四）巩固练习

1．生态系统的自我调节能力主要取决于( )

A．生产者

B．营养结构的复杂程度

C．分解者

D．非生物的物质和能量

2．关于生态系统稳定性的叙述，正确的是( )

①负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

②“遭到破坏，恢复原状”属于抵抗力稳定性

③人们对自然生态系统的“干扰”不应超过其承受能力

④热带雨林遭到严重的砍伐后，其恢复力稳定性仍很强

A.③④ B⑤③

C．①③ D.⑤④

3．在制作生态瓶观察生态系统的稳定性时，下列哪项做法将会降低生态系统的稳定性

（）A．为了防止病原体对动植物的侵害，用蒸馏水代替自来水

B．给予生态瓶一定的光照

C．向生态瓶中添加一些分解者

D．向生态瓶中通入一定量的空气

4．下列不属于保护生态系统稳定性的措施的是( )

A．禁止过量采伐森林

B．控制污染物的排放量

C．增加各营养级生物的种类

D．彻底消灭消费者，保护植被等生产者

5．自然林区内的马尾松一般不容易发生虫害，但在一些人工马尾松林中却常会发生严重的松毛虫危害，其主要原因是( )

A．松毛虫繁殖力强

B．马尾松抗虫害能力强

C．人工林营养结构简单

D．当地气候适宜松毛虫生长

6．下列有关生态系统稳定性的说法，正确的是( )

A．北极苔原生态系统的抵抗力稳定性与恢复力稳定性均低

B．“野火烧不尽，春风吹又生”，说明了草原生态系统的恢复力稳定性较低

C．生态系统的营养关系简单，其抵抗力稳定性高

D．农田生态系统的抵抗力稳定性高，恢复力稳定性低

7．某生物实习小组的同学用河水、洗净的沙、黑藻、食草小鱼、广口瓶、凡士林等材料制作的生态瓶如图所示，请据图回答：

(1)图________中的生物存活的时间最长；图________中的稳定性最差，原因是________。

(2)在制作生态瓶时常放入少量尿素，其作用是

________________________________________________________________________。

(3)生态系统的稳定性与它的物种组成、___________和___________有密切关系。

(4)制作生态瓶时应注意的事项有

________________________________________________________________________。