近现代以来中国科技发展历程的启示

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以史为鉴例子的中国近现代史

以史为鉴例子的中国近现代史

以史为鉴例子的中国近现代史中国近现代史以史为鉴的例子近现代是中国历史上一个重要的阶段,这个阶段的变革与转折奠定了中国的现代基础。

在这个历史时期,中国人民经历了许多重大事件和挑战,积累了宝贵的经验教训。

本文将通过具体例子,探讨近现代中国历史如何以史为鉴,为未来的发展提供借鉴。

第一部分:社会变革与国家复兴近现代中国经历了辛亥革命、五四运动、五卅运动等一系列社会运动,这些运动推动了中国社会的变革,也带来了中国国家的复兴。

以辛亥革命为例,它标志着中国传统封建社会的终结和资产阶级革命的开始。

辛亥革命的成功为中国历史上的国家复兴提供了范例,激励着后来的革命和改革。

第二部分:经济发展与科技进步近现代中国经历了从封建经济到现代产业体系的转变,这种经济发展也与科技进步紧密相连。

以中国的“四大发明”为例,即造纸术、印刷术、火药和指南针,这些发明对中国乃至世界的经济、文化产生了深远的影响。

这些例子告诉我们,科技进步是推动经济发展的重要因素,为了实现现代化,中国必须重视科技创新。

第三部分:民族团结与尊重多样性中国是一个多民族的国家,近现代中国历史给我们展示了民族团结和尊重多样性的重要性。

以新民主主义革命时期的民族团结为例,中国共产党在民族政策上采取了积极地解决民族问题的方针,通过实行平等、团结、互助的民族政策,巩固了各民族之间的团结与合作。

这个例子告诉我们,在实现国家复兴和长治久安的过程中,民族团结和尊重多样性是非常重要的。

第四部分:外交策略与国际合作近现代中国在外交政策上也有许多值得借鉴的例子。

以周恩来外交理念为例,他主张坚持独立自主、和平共处、互利共赢的原则,倡导和平外交,推动了中国与世界各国的友好合作。

这个例子告诉我们,在面对国际关系和外交事务时,中国需要树立亲诚惠容的外交形象,秉持中华民族的传统美德和外交理念,努力维护国家利益和世界和平稳定。

结语:以史为鉴,我们可以从中国近现代史的经验中学到很多有益的教训。

社会变革与国家复兴、经济发展与科技进步、民族团结与尊重多样性、外交策略与国际合作等方面的例子都给我们提供了宝贵的借鉴和启示。

中国近现代史启示和感悟

中国近现代史启示和感悟

中国近现代史启示和感悟中国近代历史是被西方人用坚船利炮轰开的,在两个历史落差转换下面,英国人通过四个阶段最后用武力手段打开了中国的大门,所以它有外力推动的特点,它被动地纳入了世界现代体系。

在中国近代史开始的这样的特点背景之下,中国被西方用坚船利炮轰出了中世纪,从此被轰进了半殖民地半封建社会的历史沼泽地。

其中给了我们三点重要启示。

第一,落后就要挨打。

为什么第一次鸦片战争包括后来我们的多次反侵略战争,每次在军事上都很快失败了?这其中重要的背景原因是因为我们落后,经济上落后,军事上落后,技术上落后,武器装备上落后,敌人是坚船利炮我们主要是大刀长矛,体制上落后,敌人已经进入资本主义文明了而我们还是封建社会时代。

军事指挥上我们也落后。

我们那些指挥官打不赢,但是打不赢还要邀功请赏。

指挥官琦善为了邀功请赏半夜三更组织人员夜袭,把海上的船只烧得火光冲天,马上就派人去报告,说战争胜利了。

第二天早上一看,烧的全是自己人的船队。

指挥官杨芳,他研究英国鬼子究竟是什么东西,英国鬼子究竟是用什么东西打败我们的?知已知彼,百战不殆是需要研究对手研究自己,这是对的,但是他研究偏了。

他研究来研究去最后得出结论是:敌人是用邪术打败我们的。

那只有以邪制邪了。

怎么制邪?就是采取了世界军事史上著名的马桶战术。

发动士兵们到民间去收集马桶,上战场的时候每个人屁股后面背了一个马桶,以此以邪制邪。

军事指挥上的落后、腐败,敌人已经进入资本主义文明了,而我们还在战场上搞马桶战术。

所以落后就要挨打,邓小平在总结中国近代历史的时候,深刻地揭示了这一点。

第二,就是邓小平讲的第二句话:弱国无外交。

鸦片战争以后帝国主义多次侵略我们,我们一次次签定不平等条约,割地赔款,没有外交没有公平。

在敌人的坚船利炮威逼之下,我们签定了大量的不平等条约,一直到1919年巴黎和会,我们要求修改这些不平等条约,但国际组织没有理睬我们。

那时候因为我们很弱,这充分说明了弱国无外交。

近代以来世界的科学发展历程

近代以来世界的科学发展历程
——吴国盛《科学的历程》
【探究】怎样理解科学“动摇了人类生存的根基”?如何应对这种“潜在 的危险”? 【试答】 理解:科技发展会带来一些负面影响,如环境、社会、伦理 等问题。 应对:在人与自然和谐相处的理念下进一步提高科技水平;加强国际 合作,确保经济、社会可持续发展等。
【针对训练·强化应用落实】
命题点,达尔文被称材为料生强调物达学尔领文进域化的论牛与牛顿顿力学的共同之处
1859年达尔文出版了《物种起源》一书,创立了生物进
化论,在西方社会引起了巨大轰动,达尔文也因此被称
为生物学领域的牛顿,这是因为( )分属不同学科,不存在继承关系
A达尔文继承并发展了牛顿的学说 B生物进化论揭示了社会发展的规律 C二者的学说都否定了神学的权威
3.影响 (1)工业生产:促使工场手工业作坊转变为机器大工业工厂,真正意义上的社会 化大生产逐渐形成。 (2)城市进程:形成了许多工业城市,英、法、美等国成为工业国家。 (3)世界联系:蒸汽动力在交通运输工具上的应用,使世界日益成为一个整体。
二、电气技术的应用 19世纪70年代至20世纪初 1.理论基础:1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象。 2.过程 (1)1866年,德意志的西门子制成发电机。 (2)1870年,比利时人格拉姆制成了电动机。
D.对人类贪欲的遏制
题干强调自然的整体性和相 互联系不符
5. (与资料不同)下面是三次技术革命的进程关系图。该图反映了 解析 根据图片并结合所学知识
可知,与第一、二次技术革命相比,
第三次技术革命时相关产业对经
济增长的影响最大,而第三次技术
A.三次技术革命彰显科技的魅力 B.信息技术更能促进生产力发展 C.第二次技术革命发展速度最快 D.三次技术革命的领域各不相同

我国科技发展历程论文

我国科技发展历程论文

我国科技发展历程论文科技是现代社会发展的重要驱动力,也是一个国家实力的重要体现。

我国自古以来就有着丰富的科技传统和辉煌的科技历史。

本文将从不同的角度,对我国科技发展历经的关键时期和重要成就进行探讨。

第一个关键时期是古代的科技繁荣时期。

早在古代的夏、商、周等时期,我国就有了独立发展的农耕、冶金、纺织等技术。

这些技术的发展不仅为社会生产提供了强大动力,也为后来的科技进步奠定了基础。

在古代的教育体系中,科技也占据了重要的地位,例如当时的夏商周三代,都设立了专门的学宫,培养人才以推动科技的发展。

此外,古代中国还有许多重要的科技发明,比如造纸术、火药、指南针等。

这些发明不仅在当时引起了巨大的影响,也对后来的科技发展产生了深远的影响。

第二个关键时期是近现代的科技兴起时期。

在这个时期,中国面临着内忧外患、科技落后等许多困境,但也催生出了一批有远见和创新精神的科学家和工程师。

他们不畏艰难,积极吸收外来的先进科技,同时又不忘本土文化和传统。

例如,世界闻名的中国科学家钱学森,他在航空航天、导弹技术等领域做出了卓越贡献。

在这个时期,我国成立了许多科研机构和高等学府,为科技研究提供了良好的环境。

同时,一批重要的科技成果也问世,比如中国自主研制的第一颗原子弹、第一颗氢弹,以及我国第一颗人造地球卫星等。

这些成就标志着我国科技实力的快速增长和国际地位的提升。

第三个关键时期是当代的科技创新时期。

改革开放以来,我国科技发展进入了一个新的阶段。

在国家经济发展的大背景下,我国加大了对科技创新的支持力度,提出了一系列的创新政策和措施。

这些政策和措施有效地促进了科技研究的创新和成果的转化。

尤其是在信息技术、生物技术、新能源等领域,我国取得了一系列重要的研究成果,取得了世界科技发展的领先地位。

例如,我国在超级计算机、人工智能等领域取得的成果,已经引起了国际社会的广泛关注。

同时,我国还深入推进了科技教育的改革,加强了科技人才的培养和引进,努力提高我国的科技创新能力。

科技发展的历史变迁和趋势分析

科技发展的历史变迁和趋势分析

科技发展的历史变迁和趋势分析一、科技发展的历史变迁1.古代科技:主要包括农业、手工业、建筑、天文、医学等方面的技术,如中国的四大发明(造纸术、火药、印刷术、指南针)。

2.近现代科技:以工业革命为标志,涉及到蒸汽机、电力、内燃机、计算机、互联网等关键技术的发明和应用。

3.现代科技:主要包括信息技术、生物技术、新能源技术、新材料技术、空间技术等领域。

二、科技发展的趋势分析1.智能化:以人工智能、大数据、物联网、云计算等为代表,将推动社会生产、生活方式的深刻变革。

2.绿色化:以新能源、节能环保技术等为代表,旨在降低能源消耗、减少环境污染,促进可持续发展。

3.融合化:科技领域之间的交叉融合,如信息技术与制造业、农业、医疗等行业的融合,提高产业竞争力。

4.个性化:以3D打印、定制化生产等为代表,满足人们多样化、个性化的需求。

5.全球化:科技发展打破国界限制,国际间的科技合作与交流日益紧密,促进全球科技进步和创新。

三、我国科技发展现状及战略1.现状:我国科技发展取得了显著成果,部分领域已达到国际领先水平,但整体上与世界先进水平仍有差距。

2.战略:实施创新驱动发展战略,加强科技创新,培育新兴产业,提升国家竞争力。

3.政策举措:加大研发投入,优化人才培养体系,推动科技成果转化,深化科技体制改革等。

四、科技发展对中学生的启示1.学习科学文化知识,提高自身素质,为未来科技发展奠定基础。

2.关注科技发展趋势,了解新兴领域,为个人职业规划提供参考。

3.培养创新精神和实践能力,积极参加科技活动和实践项目,锻炼自己的科技创新能力。

4.关注国家科技政策,了解我国科技发展现状,为国家和民族的科技进步贡献力量。

习题及方法:1.习题:古代中国的四大发明分别是什么?方法/答案:四大发明分别是造纸术、火药、印刷术、指南针。

这些发明对世界文明的发展产生了深远的影响。

2.习题:工业革命期间,哪项技术的发明和应用标志着近现代科技的开始?方法/答案:蒸汽机的发明和应用标志着近现代科技的开始。

近现代以来世界的科学发展历程含中国现代科技

 近现代以来世界的科学发展历程含中国现代科技
①牛顿力学体系对自然界的力学现象做了系统合理的说明, 从而完成了人类对自然界认识史上的第一次理论大综合。 意义 ②标志近代科学的形成。自然科学摆脱了神学的束缚,进入 全面繁荣的时代。 ③具有惊人的预见性和巨大的理论指导意义。
知识整合 聚焦重点 对接高考
2.量子论的诞生
背 景 实验表明微观粒子的运动不能用宏观物体运动规律进行描述 ①1900年,德国物理学家普朗克提出了提出量子概念,发表 《关于正常光谱能量分布定律的理论》,标志着量子理论的诞生 成 ②爱因斯坦利用量子理论成功地解释了光电效应 就 ③1923年,法国物理学家德布罗意提出物质波理论;奥地利、德 国物理学家建立量子力学。 与相对论一起,构成了现代物理学的基础,标志着人类对客观规 意 律的认识,开始从宏观世界深入到微观世界。改变了近代物理学 义 中的传统观念,使物理学乃至整个自然科学的观念发生了重大变 革
近现代以来世界的科学发展历程
近代科学技术
古代科学技术 研究对象 研究方法 整体考察 直观感受 近代科学技术 分门别类 科学实验
哲学思辨
科学理论
科学与技术密切结合
两者关系 科学与技术相分离
知识整合
聚焦重点
对接高考
一、近代自然科学发展的四个阶段 1.近代自然科学的产生阶段 (15~16 世纪)
(1)原因:资本主义生产方式的产生和发展,为近代自然科学的产生奠定了物 质基础;文艺复兴等运动促进人们思想的解放,冲破宗教神学的束缚,催生求真务 实的科学探究精神;中世纪生产经验的积累为技术能力的提高提供了条件; 科学 家大无畏追求真理的科学探索精神成为重要的因素
B.①②④ D.①②③④ 根据题干提供的信息和所学史实可知,两次工业革
命都推动了生产力的发展;推动了市场的扩大;城市化进程加快; 有利于技术发明。所以此题正确选项是 D。 【答案】 D

近现代以来中国科技发展历程的启示

近现代以来中国科技发展历程的启示
在一种政治和文化专制主义氛围中, 统治阶层 又实行愚民政策的情况下 ( 八股取士就是明清政府 愚民政策的典型表现) , 中国封建社会最后一个“康 乾盛世”究竟能否算得上“盛世”, 大可存疑。片帆不 许下海, 不可谓自信开放; 文字成狱风行, 不可谓言 路畅通; 一部字典、一部《四库全书》, 不可谓文化昌 明; 只能训诂不敢言“大学”, 不可谓思想活跃。
另外, 科技发展要求有独立思考能力的创新主 体, 要求学术自由, 对学术自由的任何限制只能是阻
碍知识的传播, 阻碍人们做出理性的判断和采取理 性的行动。创新是一个民族的灵魂。但是在中国封建 社会, 在专制主义政治体制下缺少的恰恰是这种学 术自由的空间。中国封建社会特别是到了其后期更 是一个具有浓重的道德意识色彩的国度, 《万历十五 年》的作者黄仁宇博士对此曾有过深刻的阐述。
在中国古代社会发展中, 科技与封建社会有着 惊人的相似性。在封建社会处于上升阶段时, 它确立 的一套体制和运行机制适应并保证了科学技术的发 展, 但是, 虽然中国封建社会的生产力早就达到了相 当高的水平, 却没有进化到新的社会形态; 而中国古 代科技发展以领先世界多年的成果积累, 也没能够 向近代科学转型, 近代自然科学最终产生在曾经落 后于中国多年的西欧。
综合的相互调节的机制, 它们是共同起作用的, 并不 是单个的孤立因素。“经济结构虽然是政治结构和意 识形态结构的基础, 但是如果没有与经济结构相适 应的政治结构和意识形态结构对它进行调节, 为它 提供条件, 单靠经济结构本身并不能保持稳定。这三 个子系统是互为因果的, 总体上构成一个封闭的循 环 圈 。 我 们 把 它 称 为 社 会 结 构 调 节 原 理 ”[ 1] 。
照说中国社会和科学技术早就有了向近代转型 的物质技术基础了, 然而在中国, 生产力和生产关系 好像并未能够同步发展, 生产力决定生产关系的法 则似乎失去了效力。这样一来, 人们似乎不得不从生 产力以外的因素中寻找原因。有从独裁专制的上层 建筑体制着手进行分析的, 有从儒家思想禁锢了社 会意识形态进行阐述的, 还有的则从培养科学技术 人才的教育制度来寻求原因的。这些分析取得了很 大的成果, 为我们进一步深入揭示问题的实质做了 定量的准备。但是, 我们同时要看到, 以上所说的政 治上层建筑、社会意识形态和封建教育科举是一种

近现代中国的发展的启示

近现代中国的发展的启示

近现代中国的发展第一次鸦片战争后,中国出现了第一家近代工业企业。

但是由于制度的落后和帝国主义的侵略和压迫,使得工业始终没有发展起来。

1875年创办的第一家使用钻探机开采的煤矿,年产量只有5万吨,1889年创办的第一家使用机器开采的漠河金矿,年产量只有0.3吨等等。

那个时代的我们,只能造一些简单的轻工业产品,制造汽车、飞机,只会是一个遥不可及的梦。

但是,60年后的现在,我国已建起了独立完整的现代工业产业,生产能力千百倍增长。

我国制造业规模居世界第三,信息电子产业占世界第二,主要工业消费品产业规模世界第一。

[1] 可见现在的中国在世界中占有极为重要的地位。

另外在改革开放的进程中,全国的年人均收入逐步提高,现在基本上进入了小康社会。

在中国加入WTO后,中国的经济发展迈向了另一个高峰。

可见在马克思主义中国化理论成果精髓的影响下,新中国成立特别是改革开放以来,中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌都发生了历史性的巨变——农业的改进、民生的改善、经济的腾飞、科技的进步、法制的完善、国防的稳固、外交的辉煌……旧中国经济的落后,继而受到列强的压迫,以致民不聊生。

这是由于当时的生产力低下和生产关系赶不上生产力所导致的:生产力的低下,使得中国前进的道路受到阻碍;生产关系的落后,也使得当时社会人民思想的迂腐,受到压迫也委曲求全。

但是,马克思主义的出现,让中国未来的发展出现曙光,新中国成立了。

而且中国共产党在认识和把握生产力与生产关系相互关系的本质和规律,紧紧地掌握住社会先进生产力的发展趋势和要求关系下,坚持以经济建设为中心,积极投身改革开放和现代化建设,不断推进理论创新、制度创新和科技创新,在量变到质变的一步一步改变作用中,中国特色社会主义经济建设事业推向更高一层:中国60年来的经济的巨变——从一穷二白到举世震惊。

这一步一步举世震惊的蜕变,归根到底有以下两点:第一,生产力和生产关系的相互作用,以及经济基础与上层建筑关系的相互配合调节。

世界近现代科学技术发展的启示

世界近现代科学技术发展的启示

世界近现代科学技术发展的启示
今天,我们生活在一个因科学技术而发展的世界,带来了许多方面的
好处,也带来了潜在的危险,有必要认真考虑近代革命性的科学技术发展
对当今社会未来的启示。

首先,科学技术发展消除了许多传统社会的不公正,及其荒谬的规定
和宗教禁令,给人类带来了文明和进步,提高了生活水平,大大增加了人
们的社会安全感。

其次,科学技术也带来了许多社会变革的机遇,影响了人们的生活方式,和经济发展的方式,使一些很难实现的目标变得容易办到,改变了许
多原来的社会规则,使社会变得更加开放,群体意识和认识更加普遍,更
重要的是,科学技术的发展带来了更多的可能与机会。

科学技术的发展也改变了人类思维方式,激发了人类的创造力,把人
类从自然环境中解放出来,给人们带来更多的探索和尝试,挑战传统的思维,扩大了人们的知识领域,培养了人们的自信心,真正体现了质的飞跃,帮助人们更好地利用自然资源,拓展和创新,促进经济发展,实现社会进步。

最后,科学技术的发展还提醒我们,需要更加坚持必要的科学道德和
社会责任感,以及科学发展的持续稳定。

中国近现代的发展历程

中国近现代的发展历程

中国近现代的发展历程中国的近现代发展历程是一个波澜壮阔的历程,从清朝末年开始,一直持续到现在。

近现代的中国,经历了一系列的变革和挑战,塑造了今天的中国。

1860年,中国在鸦片战争中战败,底特律条约签署,中国开启了以向西方国家开放的时代。

1861年,洋务运动开始,标志着中国近代化的起步。

在洋务运动中,中国引进了西方的技术和知识,发展了航海、军工、工业和教育等领域。

然而,洋务运动虽然有一定的成就,但也存在许多问题和限制。

清朝政府的固守保守和漠视民生的态度使得中国的现代化进程陷入停滞。

同时,西方列强通过不平等条约和军事压力迫使中国开放市场,加剧了中国内外的矛盾。

民国时期的政治和社会变革对于中国的近现代发展具有重要意义。

1911年,辛亥革命推翻了清朝统治,建立了中华民国。

在这个时期,中国经历了各种政治混乱和战乱。

不过,这段时期也见证了许多重要的变革和探索,如新文化运动和五四运动。

这些运动促进了人民觉醒和国家意识的觉醒,并为中国的独立和民主奠定了基础。

1949年,中华人民共和国的成立标志着中国近现代的又一次重要转折。

中国共产党领导了土地革命和抗日战争,推翻了蒋介石的国民党政权,建立了社会主义中国。

此后,中国进行了一系列的社会主义建设和革命探索,如大跃进、文化大革命等。

然而,这些社会主义建设的探索也存在许多问题和困难。

文化大革命期间,中国陷入了政治混乱和社会动荡,许多知识分子和文化遗产受到了损害。

1978年,中国改革开放的政策实施,标志着中国再次进入了新的发展阶段。

改革开放以来,中国经济迅速崛起。

通过引进外资、打破计划经济体制、开放市场等一系列举措,中国取得了巨大的经济发展成就。

中国逐渐成为世界第二大经济体,并在科技、国防、外交等领域取得了重要进展。

同时,改革开放也带来了许多社会问题和挑战。

人口增长、环境污染、贫富差距等问题成为中国面临的挑战。

中国政府采取了一系列的措施来应对这些挑战,如实施一胎化政策、加强环境保护和推进社会公平等。

令世界瞩目的中华科技读后感作文

令世界瞩目的中华科技读后感作文

令世界瞩目的中华科技读后感作文引言1.1 概述中华科技的崛起在全球范围内引起了广泛的关注和瞩目。

作为一个拥有五千年悠久历史的国家,中国在科技领域展现出了强大的实力和巨大潜力。

近年来,中华科技以其创新能力、科研实力和科技产业化水平不断提升,在各个领域都取得了令人瞩目的成就。

1.2 文章结构本文将分为五个部分进行讨论。

首先是“中华科技崛起史”,回顾了中国古代及近现代科技发展的历程,阐述了中国当前在世界科技舞台上所处的地位。

接着是“中华科技成就与挑战”,详细探讨了中国在主要科技领域取得的突破,以及面临的挑战和困难。

第三部分是“中华科技走向全球化”,重点探讨了中国与其他国家之间的合作与交流,并探究了中国在国际科技舞台上扮演的角色。

最后一部分是“结论与展望”,总结现有成就并思考未来可持续发展路径以及中华科技对世界的启示与意义。

1.3 目的本文旨在全面而客观地介绍中华科技的发展历程和取得的成就,分析中国面临的挑战并探讨未来的发展展望。

同时,本文还将探讨中国在国际科技舞台上的地位和影响力,并思考中华科技对世界产生的启示和意义。

通过阐述这些内容,希望读者能够更加深入地了解中华科技,认识到其对世界发展和进步所做出的贡献,进而引起广泛关注和积极参与。

以上是“1. 引言”部分内容,在接下来的部分将详细介绍中华科技崛起史、中华科技成就与挑战、中华科技走向全球化以及结论与展望等方面内容。

2. 中华科技崛起史2.1 古代科技发展中国作为一个拥有悠久历史的文明古国,早在古代就取得了许多令世界瞩目的科技成就。

古代中国人民在农业、冶金、纺织、建筑等方面做出了巨大贡献。

其中最著名的成就之一是中国人发明的造纸术。

这项伟大的发明不仅极大地促进了文化和知识的传播,还为后来印刷术的发明提供了基础。

此外,中国还创造性地发明了指南针,使航海时代得以开启。

指南针被广泛应用于海洋航行中,对世界地理探索和贸易交流产生了深远影响。

2.2 近现代科技进步近现代以来,随着工业革命和科学技术的飞速发展,中国逐渐加快了科技创新和应用的步伐。

世界近现代科学技术发展的启示

世界近现代科学技术发展的启示

世界近现代科学技术发展的启示近代科学技术的伟大进步是多种因素合力作用的结果..文艺复兴、启蒙运动等思想解放运动;将科学从宗教迷信的精神束缚中解放出来..经济发展为科技进步奠定了物质基础;经济需求成为推动科技进步的强劲动力..国家重视发展科技;政府实行科技奖励政策;为科技进步提供了良好的社会氛围;大大激发了科技人员的创造热情..发展教育;培养人才;保证了科技的持续进步..科学家们重视实践、勇于奉献、大胆创新的科学精神不断推动科技事业取得新的成果..近代以来世界科学技术的发展;大体经历了三个阶段:1、兴起阶段:文艺复兴运动促使近代自然科学的兴起;实现了科学史上的一次革命..它冲破了神学与经院哲学的牢笼;推动了生产力的发展;为新世界观和哲学观提供了坚实的依据..波兰科学家哥白尼开创性与提出了“太阳中心说”;意大利哲学家布鲁诺发展了他的学说;伽利略用自制天文望远镜观察天体;证实并进一步发展了哥白尼的学说;因此他成为近代实验科学的奠基人..17世纪近代数学建立、牛顿力学体系创立、近代化学创立等;都体现了这个阶段的特点..2、综合化阶段:19世纪前期电磁学感应现象的发现;综合了电与磁的关系;并取得了电磁关系研究的飞跃..分子—原子结构学说的确立、化学元素周期规律的发现、达尔文生物进化论的提出、爱因斯坦相对论的创立;都是各学科发展过程中综合化的表现..3、飞跃阶段:20世纪四五十年代新技术革命兴起;科技的各个领域都有突破性的进展;而且整体化、综合化的程度更高;出现了许多新学科..近代自然科学兴起的原因:1、手工工场、大机器生产不断地采用新工具、新能源;追求最高的劳动生产率;在生产和技术上向科学家提出新的任务和要求;这是推动自然科学创立与发展的前提..2、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动;解放了人们的思想;为近代科学的产生奠定了思想基础..3、十六、十七世纪;伽利略、培根、笛卡尔等人创立的科学方法论;;为人们进行科学研究提供了指导性原则..4、欧洲先进国家进行保护科学发展的政策;允许自由讨论学术问题和学术思想的自由发展又为近代科学的创立和发展提供了极为有利的条件..5、蒸汽机的发明推动了工业革命的迅速进行;资本主义经济得到巨大发展;电子技术的应用促动了人类进入“电气时代”;科学技术的进步对社会发展产生了深刻的影响..近现代科技技术发展证明:每次重大的科技革命都会带来人类经济社会的长期持久快速发展;科学技术发展的滞后;是导致资源和消费矛盾突出;带来经济危机;甚至导致战争的重要原因之一;全球性危机又常常催生科技重大突破;科学技术是真正引领人类走出危机的根本因素..因此;从中学到的启示;我归纳为以下几点:促发展:抓住机遇;努力成为第四次科技革命的发源地之一..人类正在面临着一次科技方面的重大整体性突破;已经成为很多战略家的共识..抢占科技革命的制高点;功在千秋..在追赶世界先进科技水平的过程中;我国要提高紧迫性;充分发挥我国科技人员总量丰富、专业门类齐全等优势;紧抓当今发达国家在科研条件削弱、人才吸引力下降的战略机遇;以开放包容的“大国心态”;充分吸纳全球科技资源为我所用..中长期工作围绕成为新的世界科技中心;努力诱发第四次科技革命的突破发展;制定方针政策和总体规划;为中国未来百年兴盛奠定坚实的科技基础;为中华民族的和平发展做出重大贡献..打基础:高度重视基础性、关键性、共性和战略性的科学技术研究..现代产业的基石是科学技术;且更加侧重于技术层面..基础性、关键性、共性、战略性的技术体系是现代产业体系的根本..唯有建立基础性、关键性、共性、战略性的技术支撑体系方能发展健壮的现代产业结构;为我国经济社会发展提供强劲的动力..如:重视形成能源和资源开发利用方面的上述技术支撑体系..这也可为我国国际科技外交博弈提供坚实支撑..在各国普遍重视低碳经济的趋势下;高度重视新能源研究突破方向的战略选择..注重一些战略性关键技术的基础研究;如深层矿产开采技术将开采深度从几百米提高到4000多米;则可以大幅提升矿产资源可采量..重改革:加快科技体制机制改革;理顺科技与经济的关系;坚定科技对经济社会发展的支持和引领作用观念绝不动摇..长期以来;存在较为严重的科技与经济两张皮现象;经济增长主要依赖要素投入;科技成果转化不足;科技对经济的支撑和引领作用不太明显..这在一定程度上与我国经济和科技体制机制不相适应有关..要密切关注先进国家的科技管理体制机制;结合科技自身发展规律及与经济发展相互作用规律;大力推进科技和经济体制机制改革..增职能:在科技主管部门设立服务技术司和产业技术司;并同时强化科技人才工作..美国服务业占GDP的比重已经超过 75%;其中科技服务业占美国服务业的比例高达 72%;且发展速度超过服务业平均发展速度..以现代物流、金融、信息、健康等为特征的现代服务业也需要大量的技术支撑..科技服务业作为新兴战略产业的重要方向之一;有必要加强相关工作..设立服务技术司;加强科技服务业有关政策研究和协调;有利于发挥我国科技人员数量世界第一的优势;做大做强我国科技服务业;培育新的经济增长点..几十年来;我国行业共性技术沉积减少;研发力量薄弱;已经成为制约一些行业跨越发展的瓶颈..而当前新兴战略产业的发展和推进;更需要统筹协调产业技术研发工作..建立企业为主体的技术创新体系;也需要对中小企业、民营企业加强技术支撑..这些都要求适时建立相应管理协调机构;有必要成立产业技术司;推进相关工作..在科技人才工作日益受到重视的今天;更加需要加强科技人才工作处工作;统筹协调科技人才引进和培育;为创新型人才成长提供有利环境..综上所述;我认为深入贯彻落实科学发展观;抓住新科技革命孕育和兴起的重要机遇;把提高自主创新能力作为中心任务;发挥科技对经济又好又快发展的支撑引领作用;认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要;为建设创新型国家、实现全面建设小康社会宏伟目标;为中华民族的伟大复兴做出新的更大的贡献..在吸取学习了各种教训和启示后;并且加以改进和利用;我相信;中国会更加强大、富强..最终屹立在世界之巅;引领科技发展的步伐..。

我国近现代在流体力学领域所做贡献及其有益启示

我国近现代在流体力学领域所做贡献及其有益启示

我国近现代在流体力学领域所做贡献及其有益启示在近代中国,科学技术的发展与进步使科学研究有了新的手段和方法,也促进了我国科学技术事业的发展。

例如,美国自上世纪70年代以来,在流体力学方面所做的工作不仅已成为世界先进水平,而且为其它学科起到了很好的示范作用。

美国是公认的世界科技大国,其许多重要基础和关键技术也是在我国完成或取得的。

如计算机应用技术、航天技术等。

这些领域都与我国科技工作者的努力和坚持分不开。

因此,开展一次对祖国和人民科学家事业忠诚热爱、不懈追求,致力于科学技术人才培养,为我国科学技术现代化做出贡献就显得尤为重要和紧迫了。

我在《力学与工程》杂志发表了题为“新中国成立后我国在流体力学领域所做贡献及其有益启示”(按:本文节选自刘新平院士于2009年6月26日在第六届全国流体技术大会暨第十四届亚洲航空航天展览会开幕式上作重要报告)论文。

我对该报告做了以下简单的整理:1.基本概况;2.我国近百年在流体力学领域所做贡献及其有益启示;3.对新中国成立以来为科学技术发展所作努力和取得成就作总结;4.回顾我国科学发展历程以及流体力学所培养出有突出贡献专家;5.展望未来科技工作计划及今后一个时期。

1.基本概况流流体力学(methodology)是20世纪20年代由德国学者 Logan (爱丁堡)首先提出并开始研究的学科。

其研究对象主要来自航空、航海和城市交通运输、建筑、化工、医疗、教育等方面(表1)。

近百年来,它一直是我国航空、航海、交通和城市交通科学研究和发展的重要领域之一,并与其他学科一起共同发挥着先导作用。

美国、日本、英国和法国等国家和地区,其著名数学家和物理学家,如爱因斯坦、冯·卡门、钱学森、叶企孙、阿瑟·柯布等都是从流体力学起家并逐步发展起来滴。

我国著名学者、全国人大常委会副委员长顾秀莲、钱学森等也都是从流体力学起步并取得了丰硕成果。

因此,我国流体力学学科有着悠久辉煌的历史和辉煌灿烂的成就。

中国科技的人物事迹

中国科技的人物事迹

中国科技的人物事迹摘要:1.中国科技的发展历程2.中国科技的代表人物3.人物事迹对中国科技的影响正文:中国科技的发展历程可以追溯到几千年前,但近年来,随着国家的不断发展和壮大,中国科技逐渐崛起并在全球范围内产生了广泛影响。

在这个过程中,涌现出了一批杰出的科技人才,他们的努力和贡献让中国科技事业取得了一系列辉煌成就。

一、中国科技的发展历程1.古代科技:中国古代科技成就辉煌,如四大发明(造纸术、火药、印刷术、指南针)等,为世界科技发展做出了巨大贡献。

2.近现代科技:自20 世纪初以来,中国科技经历了从引进消化到自主创新的过程,科技实力逐步提升。

3.当代科技:近年来,中国科技取得了举世瞩目的成果,如高速铁路、5G 通信、航天技术等领域,已成为全球科技领域的重要力量。

二、中国科技的代表人物1.钱学森:中国航天事业的奠基人,为我国的导弹和航天事业做出了巨大贡献。

2.屠呦呦:中国药学家,因发现青蒿素治疗疟疾的新疗法,荣获2015 年诺贝尔生理学或医学奖。

3.马化腾:腾讯公司的创始人之一,带领团队成功开发了腾讯QQ、微信等产品,对中国互联网产业的发展产生了重要影响。

三、人物事迹对中国科技的影响1.钱学森:在他的带领下,中国成功研制了世界上第一个携带氢弹头的洲际导弹,极大地提高了我国的国防实力。

同时,钱学森还为中国航天事业的发展制定了长远规划,为我国航天事业的持续发展奠定了坚实基础。

2.屠呦呦:她的研究成果,青蒿素,拯救了全球数百万疟疾患者,彰显了中国科技对全球人类健康的贡献。

此外,她的成就也激励了更多中国科学家致力于研究工作,提高了中国科技的整体实力。

3.马化腾:他领导的腾讯公司,开发出了许多具有国际影响力的互联网产品,如腾讯QQ、微信等,推动了中国互联网产业的快速发展,让世界见证了中国科技的力量。

总之,中国科技的发展离不开这些杰出人物的贡献。

中国科技发展史

中国科技发展史

科学技术发展史是人类理解自然、改造自然的历史,也是人类文明史的重要组成部分。

今天,当人类豪迈地飞往宇宙空间,当机器人问世,当高清晰度数字化彩电进入日常家庭生活,当克隆羊多利诞生惊动整个世界,当人们在为现代科学技术的神奇功能而叹为观止的时候,你是否理解化学工程的一个分支学科——分离科学——的优异功效在现代科学技术发展中的贡献与地位呢?信息科学、材料科学和生物工程被誉为当今三大前沿科学,新材料还被誉为现代文明的支柱之一。

这是因为没有花样繁多、品种齐全、功能奇特、高纯度的新材料,所有的高新技术只能是空中楼阁,电脑、机器人、宇宙飞船等都只能是天方夜谭,所以不管怎么样的高新技术,都是要以开发和利用自然资源,进而分离或合成出高纯的材料为基础的。

化工分离纯化技术作为科学技术的一个组成部分,为人类的各种需求变成现实提供了可靠的保证。

现代分离技术已经能够使产品的杂质含量低于十亿分之一,被誉为现代分离能手的溶剂萃取(液液萃取)就是现代分离技术中的一种。

例如在核燃料的后处理中,用萃取分离技术对被辐照过的核燃料实行处理,提取人工核素钅不239,其中铀和钚的收率均能够达到99.9%。

去除强放射性物质的效果(去污系数)能够达到106~108。

“溶剂萃取”作为一个名词,也许很多人不太熟悉,但作为一种实用的分离方法,却早已被人们应用于实践中。

溶剂萃取用于无机化合物分离的历史是有案可查的。

1842年皮尔哥德(Peligot)首先发现用二乙醚能够从硝酸溶液中萃取硝酸铀酰。

随后人们又在实践中发现了其他一些无机物也能被某些有机物所萃取,并据此初步建立了半经验的液液平衡的定量关系。

到19世纪末,能斯特(Nernst)利用热力学基本原理对液液平衡关系实行了进一步阐述,提出了著名的能斯特分配定律,该定律为萃取化学和化工的发展奠定了早期的理论基础。

19世纪末到20世纪初,人们开始将萃取分离技术应用于有机化工和石油化工领域中,如用酯类萃取剂萃取醋酸,用液态二氧化硫作为萃取剂从煤油中去除芳烃。

科技史中的中国贡献与缺憾及其现实指导意义

科技史中的中国贡献与缺憾及其现实指导意义

科技史中的中国贡献与缺憾及其现实指导意义“科学技术史是关于科学技术的产生、发展及其规律的科学。

”人类科学技术发展的历史,是人们不断发现和探索外部世界的历史,也是东西方国家之间科技竞争实力发展变化的历史。

从古至今,中国的科学技术发展取得了许多成就,也对世界文明做出了一定的贡献。

但是十六世纪以后到近代,我国没有在先进的基础上产生具有世界意义的近代科学,中国的科学技术发展开始落后于西方,先发优势完全丢失,这对于我们国家来说是巨大的缺憾。

各中原因值得我们分析和思考。

新中国成立以后,我国重视科技发展和进步,取得了一些新的成就也面临着许多新的问题,随着我国经济蓬勃发展,自主创新意识与研发性支出从90年代后期开始显著提高,科研成果出现了爆发性增长。

本文拟从古至今回顾我国科技发展的历史和现状,分析不同历史时期我国科技领先和落后的原因,试图通过对比分析,找到支撑我国科技发展和持续进步的动力。

一、中国古代科技成就“著名的英籍科学史家李约瑟撰著的《中国科学技术史》,通过丰富的史料、深入的分析和大量的东西方比较研究,全面、系统地论述了中国古代科学技术的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献,内容涉及哲学、历史、科学思想、数、理、化、天、地、生、农、医及工程技术等诸多领域。

主要包括了以下几个方面:一是中国古代的天文地理学成就。

天与地的科学,在中国来讲是最早被认识和发现以及被重现的。

中国人虽然对天文现象有时候不能理解,但是他们把它记下来,留给我们今天一个丰富的天象记录的遗产,发掘这些天象记录,是有现代意义的。

而中国古代关于地震、关于一些自然灾害的历史记载也颇有现代价值。

二是中国古代的算学成就。

中国古代的算学,今天叫数学。

李约瑟在《中国科学技术史》第二卷里讲到了数学,而且他把中国古代的数学成就和西方的近代数学相比较,证明中国的同等算法现先于欧洲。

数学不仅是自然科学的基础,也是社会科学的基础,也是人文科学的基础,还是思维科学的基础。

世界大国崛起与科技创新之路

世界大国崛起与科技创新之路

世界大国崛起与科技创新之路【背景材料】材料一近代史中九个世界大国的崛起与兴衰对中国的和平崛起有着重要的启示意义:回顾大国崛起的发展历史,探讨发展的相通规律。

自新航路开辟和地理大发现以来,在世界近现代历史上相继出现的葡萄牙、西班牙、荷兰、英、法、美、德、俄、日九个世界性大国,它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想、影响着我们的现在,昭示着我们的未来。

材料二进入21世纪,经济全球化浪潮风起云涌,国际竞争更加激烈。

为了在竞争中赢得主动,依靠科技创新提升国家的综合国力和核心竞争力,建立国家创新体系,走创新型国家之路,成为世界许多国家政府的共同选择。

党的十七大报告提出,提高自主创新能力,建设创新型国家。

这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。

明确要求坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。

到2020年,我国的自主创新能力显著增强,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列。

制定了国家中长期科学和技术发展规划纲要,对2006-2020年的科技发展作出全面部署,启动一批重大专项。

材料三2008年2月我国首次月球探测工程的成功,是继人造地球卫星、载人航天飞行取得成功之后我国航天事业发展的又一座里程碑,实现了中华民族的千年奔月梦想,开启了中国人走向深空探索宇宙奥秘的时代,标志着我国已经进入世界具有深空探测能力的国家行列。

这是我国推进自主创新、建设创新型国家取得的又一标志性成果,是中华民族在攀登世界科技高峰征程上实现的又一历史性跨越,是中华民族为人类和平开发利用外层空间作出的又一重大贡献。

全体中华儿女都为我们伟大祖国取得的这一辉煌成就感到骄傲和自豪!【问题分析】:大国崛起一直是高考命题的兴奋点,自2006年以来,文综全国卷以及地方卷都进行了重点考查。

在今年的复习备考中,我觉得要关注大国崛起崛起过程中所折射出的历史轨迹和历史规律,关注大国的崛起和衰落的关键性历史事件和历史现象,注关注大国崛起对中国的和平崛起的重要启示。

学习中国近现代史的启示1

学习中国近现代史的启示1

百年耻辱命运多艰,岁月峥嵘上下求索。

自1840年鸦片战争至今170年来,经历了从“天朝王国”到“劣等民族”的失落与迷茫,从“东亚病夫”向“少年中国”的拼搏与奋进,从“站起来”到“福起来”再到“强起来”的飞跃与巨变,中华民族演绎了一段百折不挠、自强不息的近现代史。

一代代矢志于民族复兴的中华儿女,上下求索、前仆后继,为后人留下了许多宝贵的经验和启示。

这些经验和启示发人深省,是中华民族宝贵的精神财富,需要后人从不同的角度进行归纳和总结。

中国近现代史启示我们:在走向民族复兴的进程中,中国必须坚持对外开放,紧跟时代发展步伐。

古代历史上,国与国之间的交流与合作十分匮乏,各国均是关起国门搞建设。

这种状况在1500年前后发生了根本性的变化:公元1492年8月3日,哥伦布从西班牙扬帆而下,从此掀起了全球性的贸易大潮,许多国家开始在全球范围内谋求兴盛发展之路,唯独中国例外。

中国有着几千年的悠久历史,自盛唐时期起已屹立在世界民族之颠并将这种民族的辉煌一直延续到康熙盛世时期。

辉煌的历史为国人留下了许多宝贵的财富,但也为近代中国的落伍埋下了隐患:国人特别是中国的皇帝和官员们始终陶醉在已有的辉煌上,认为中国是“中央之国”、富有四海,其他国家都要仰“中华上国”的鼻息,都要向中国学习,而中国没有必要去了解其他国家,于是直至1840年鸦片战争爆发之前始终紧紧地关闭着了解世界、学习他国先进经验和技术的国门。

就在这短短的两百多年历史里,中国开始全面落后于西方国家,从而导致了近代史上任人宰割的悲惨局面。

历史沉痛地告诫我们:与世界疏离、盲目自大是民族发展的最大危机,闭关自守、固步自封只会导致无知和落后。

中国近现代史启示我们:在走向民族复兴的进程中,中国必须高度重视创新与创造,率先掌握最新的科学技术。

15世纪以来,欧洲各国先后进行了文艺复兴运动和科学革命,大力倡导创新与创造,一系列新知识、新技术应运而生并被大力推广。

然而当时的中国皇帝和官员们为了维护自己的统治地位,“存天理,灭人欲”,力图使人消融于对伦理纲常的道德追求中,人的创新与和创造力在四书五经中消耗殆尽,许多发明创造被视为有悖伦常的“奇巧淫技”,对世界的新认识被视为异端。

中国近代史的发展历程对工科发展的影响

中国近代史的发展历程对工科发展的影响

中国近代史的发展历程对工科发展的影响
中国近现代史发展历程是当代大学生必修的一门公共政治理论课,旨在提高大学生对中国近现代历史规律的科学把握,明确大学生自身的历史使命。

对于工科生这一特殊的群体而言,在教学中更应该加强对其历史意识的培养,使他们深刻认识近现代中国的社会和中国的革命,激发他们的爱国之情和报国之志,从而促使其全身心地投入到今天的社会主义现代化建设实践中。

时代在发展,对大学生的要求也在不断变化。

作为大学生中为数较多的工科生,光有工科思维显然不能适应当今社会对人才的要求,文理兼通的综合型人才才能拥有更为广阔的就业和社会需求空间。

通过中国近代史的发展的教学,可以促使工科生在历史感的基础上不断运用历史思维去思考一些历史问题,而这对于提升他们的人文素养、适应这个快节奏社会的发展无疑是非常有益的。

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人们在分析中国古代科技发展的滞后性问题 时, 注意的最多的往往是社会意识形态对科技发展 的现实制约。造成这种状况的原因就在于当时古人 有着一种 “天地有大美而不言”( 道家) 、“述而不作” ( 儒家) 、“顿悟”( 佛家) 的心理和一种“尚意”和“至良 知”( 王阳明) 的追求所造成的。
比如教育体制决定知识精英阶层的面貌, 在中 国古代的科举教育体制下输出的是“内圣外王”的儒 家 式 的 治 国 人 才 。 儒 家 理 念 奉 行 的 是 “温 良 恭 俭 让”。 从本质上说, 儒家文化是一种政治哲学文化, 科学创新至多不过是他们的副业或闲暇之娱而已, 而士人精英们打心底里是看不起从事“奇计淫巧”的 科技工作者的。这就造成了科技发展中的理论创新
1 结构功能主义视野下的社会转型与科技 发展
功能与结构方法是系统中一种最常见的方法。 事物系统在外部的相互作用中, 所体现的基本特征 是系这是封建社会自身的功能得到了很 好的发挥。封建社会的结构则主要是经济结构、政治 结构和思想结构这三个方面, 而这三方面关系的空 间表现则是延续数千年的封建制度, 也就是封建社 会的滞后性问题。
另外, 科技发展要求有独立思考能力的创新主 体, 要求学术自由, 对学术自由的任何限制只能是阻
碍知识的传播, 阻碍人们做出理性的判断和采取理 性的行动。创新是一个民族的灵魂。但是在中国封建 社会, 在专制主义政治体制下缺少的恰恰是这种学 术自由的空间。中国封建社会特别是到了其后期更 是一个具有浓重的道德意识色彩的国度, 《万历十五 年》的作者黄仁宇博士对此曾有过深刻的阐述。
2 封建中国的社会结构与科技功能的互动 机制
马克思主义认为社会是由生产力和生产关系之 间的相互运动和矛盾推动而发展的。当然马克思主 义也不否认外部冲突因素所起的重要作用。社会结 构是生产关系的社会表现形式, 包括社会政治结构、 社会经济结构和社会意识结构, 这三方面构成了整 个社会结构的大致面貌。而科技则是第一生产力, 是 生产力发展中的渗透性因素, 如果说生产力是社会 的功能, 那么生产关系就是社会的结构, 社会发展的 一般进程就是生产力的发展决定生产关系的变化。 因而, 科技功能的发展将会推动和促进社会结构的 变化。
在中国古代社会发展中, 科技与封建社会有着 惊人的相似性。在封建社会处于上升阶段时, 它确立 的一套体制和运行机制适应并保证了科学技术的发 展, 但是, 虽然中国封建社会的生产力早就达到了相 当高的水平, 却没有进化到新的社会形态; 而中国古 代科技发展以领先世界多年的成果积累, 也没能够 向近代科学转型, 近代自然科学最终产生在曾经落 后于中国多年的西欧。
封建家庭人力结构使封建社会拥有了优质而丰 富的人力资源, 而人力资源本身就是一种生产力的 表现, 中国封建社会的农业因此得到了很好的发展; 但是家庭小农耕作形式又限制了技术分工的细化, 也限制了作为生产力表现的生产工具的进步, 同时 也限制了生产工具在社会生产中发挥出其应有的地 位和作用, 这就使社会发展科学技术的动力和条件 严重不足, 使中国封建社会始终不能发展出工业。
照说中国社会和科学技术早就有了向近代转型 的物质技术基础了, 然而在中国, 生产力和生产关系 好像并未能够同步发展, 生产力决定生产关系的法 则似乎失去了效力。这样一来, 人们似乎不得不从生 产力以外的因素中寻找原因。有从独裁专制的上层 建筑体制着手进行分析的, 有从儒家思想禁锢了社 会意识形态进行阐述的, 还有的则从培养科学技术 人才的教育制度来寻求原因的。这些分析取得了很 大的成果, 为我们进一步深入揭示问题的实质做了 定量的准备。但是, 我们同时要看到, 以上所说的政 治上层建筑、社会意识形态和封建教育科举是一种
作者简介: 肖来付, 福建师范大学公共管理学院社会学研究所硕士研究生, 研究方向: 社会工作与社会保障; 苏振芳, 福建师范大学公共管
理学院社会学研究所教授, 博士生导师, 研究方向: 思想政治教育、社会工作与社会保障。
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第 20 卷 总第 1167 期
2007年 46 月 第 23 期
样。但是此时的封建社会统治者自身已经失去了进 行社会结构调整以继续大步向前的勇气, 反而是一 味沉醉在虚幻的“天朝上国”的迷梦中夜郎自大, 脱 离于世界资本主义发展的趋势, 而社会中的士子精 英们仍然以“天不变, 道亦不变”的信条来自我欺骗 和麻痹。那么, 这时就只有等待外部因素的介入, 才 能为结构的重构和功能的更新提供条件, 但对于古 老而又传统的中国社会来说, 这是个长期痛苦而又 充满荆棘的漫漫历程。
科技作为第一生产力是在近代科学尤其是在现 代科学产生后才表现得更为明显。但是科学技术作 为生产力发展中的渗透性要素却无时不刻地发挥着 它自身独特的功能。然而中国古代科技发展到一定 阶段, 要求封建的社会结构进行相应的变革以便向 更高一级的形式发展时, “旧的结构就不能允许功能 发展”, 封建的社会结构是不会允许科技发展脱离服 务于它自身的目标的, 并且最终又限制了科技的深 入发展。“由于功能发展的促进, 便在新的范围内建 立 起 更 高 级 的 事 物 结 构 ”[2], 但 是 , 这 种 结 构 性 的 社 会形态转变并未出现, 中国古代封建社会长期停滞 不前, 因而科技功能的进一步发展受到很大的限制, 从而失去了明清以前那种快速发展的势头。
不过, 这种农耕思想和技术之类的书籍最注重 的往往是天象气候与农事耕作的联系, 而不是为了 发展天文学。这是中国农耕技术发展中的一个显著 特点, 如二十四节气就是农民安排农事的依据。所以 在农耕发展的同时, 各代也非常重视历法的改进和 编制, 也取得了很大的成就。但是这些先进的农业耕 作技术却往往无法在社会生产中发挥出它们的最大 作用, 比如宋应星的《天工开物》中记载的先进耕作 技术并没有发挥出它们在生产中应有的效用。又如, 由于小农经济保守、内敛的惯性使然, 明朝廷在停止 远航活动后竟销毁了郑和航海的部分档案, 而在中 国曾经辉煌灿烂的天文观测成果也没有引起天文学 的革命, 因为天文、地理测量的成果在中国的统治者
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· Science & Technology And Economy 2007 Vol.20 No.3
肖来付, 苏振芳 近现代以来中国科技发展历程的启示
科技与经济论坛
看来是关乎皇朝命脉的国宝和神圣的御用物, 而非 是处于科学研究和发展的需要。造成这种情况的最 主要原因在于封建经济自身的自给自足的小农经济 结构和家庭耕作生产发展的模式。
在一种政治和文化专制主义氛围中, 统治阶层 又实行愚民政策的情况下 ( 八股取士就是明清政府 愚民政策的典型表现) , 中国封建社会最后一个“康 乾盛世”究竟能否算得上“盛世”, 大可存疑。片帆不 许下海, 不可谓自信开放; 文字成狱风行, 不可谓言 路畅通; 一部字典、一部《四库全书》, 不可谓文化昌 明; 只能训诂不敢言“大学”, 不可谓思想活跃。
以上的描述深刻而生动地反映了明清以来专制 主义极端强化的情况下当时中国经济、社会、文化等 各方面停滞的情况, 即中国古代封建社会的停滞性 问题。可见, 在中国古代封建政治长期停滞, 没有能 够过渡到民主政治体制, 并且缺乏相应的法治的精 神, 最终影响了科技发展所需求的有效的政治支持。 2.2 封建社会的经济人口结构与科技功能进步的 相互影响与制约
综合的相互调节的机制, 它们是共同起作用的, 并不 是单个的孤立因素。“经济结构虽然是政治结构和意 识形态结构的基础, 但是如果没有与经济结构相适 应的政治结构和意识形态结构对它进行调节, 为它 提供条件, 单靠经济结构本身并不能保持稳定。这三 个子系统是互为因果的, 总体上构成一个封闭的循 环 圈 。 我 们 把 它 称 为 社 会 结 构 调 节 原 理 ”[ 1] 。
中国封建家庭这种以人力增长来弥补工具技术 不足的发展模式, 使得社会生产和改良不是沿着劳 动分工— ——生产工具的提高— ——生产力提高这样一 条依靠科技进步从而促进生产发展的内涵式发展道 路发展, 而是相反的, 走增加劳动力— ——扩大耕地面 积— ——提高生产总量这样一条依赖家庭内部劳动力 人口的增长来扩大社会产生总量的外延式发展道 路。“加洛和莫阿夫认为, 在工业革命之前, 人类生活 在一种只可维持生存的低水平线, 该水平线围绕一 个常数波动, 没有太大变化。人均收入的增加并没有 带来生活质量的提高, 反而更大的增多了人口数量。 技术的进步会带来暂时的收入增加, 但是人口的增 长将很快赶上来, 结果生活的质量又再次降低。不仅 在工业革命的诞生地欧洲是如此, 在整个世界都是 如此。根据经济学史家的研究, 18 世纪中国人的相 对 生 活 水 平 比 公 元 元 年 时 事 实 上 还 要 低 ”[ 4] 。 2.3 封建社会述而不作的意识形态结构与科技功 能积累的相互影响与制约
在这种循环下, 于是出现了“生产力早已发展到 较 高 水 平, 却 不 能 演 进 到 新 的 社 会 形 态 ”[3], 科 技 也 已达到相当高程度的积累, 最后也没有能够向近代 科学转变, 导致了社会结构和科技功能双重滞后这 种遗憾的历史结局, 这是古代中国社会结构的缺陷 和功能的不足造成的恶果。于是在自身科技功能发 力受限而社会结构又长期停滞的情形下, 只有等待 外部的冲突因素来刺激其结构与功能, 这样才能得 到往前继续发展的动力, 犹如鲶鱼效应所展示的那
中国在 5 000 年的农耕自然经济历史中, 出现 了举世闻名的农业盛世, 产生了农耕经济文化理论, 涌现了许多技术发明。这些农耕经验和技术被我国 历代的农书记载下来了, 形成了一个文献系统, 如北 朝 《齐 民 要 术 》、唐 朝 《耒 耜 经 》、宋 《农 书 》、明 徐 光 启 《农 政 全 书 》、明 宋 应 星 《天 工 开 物 》、清 张 履 祥 《补 农 书》等, 这些农书的内容, 包含了官方生产管理和地 方知识, 并概括了一些基本的理论思想和操作方法, 表现了很高的文化意识。
2007年 6 月 第 3 期
第 20 卷 总第 117 期
近现代以来中国科技发展历程的启示
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