保育员—基础知识
保育员基础知识100题
保育员基础知识100题保育员是托管中心和幼儿园中最具责任和关键性质的职业之一。
保育员们需要具备广泛的基础知识，以确保儿童得到适当的关爱和教育。
为了帮助保育员们更好地提供服务，许多机构和组织都提供了“保育员基础知识100题”的考试。
本文将对这些题目进行全面的讲解。
1. 什么是保育员的职责?保育员的职责包括提供安全、卫生、营养以及充分的发展环境给幼儿。
2. 什么是以儿童为中心的照顾?保育员应该以儿童为中心，尊重幼儿的个性和需要，给予关怀和教育。
3. 保育员需要了解孩子的哪些事情?保育员需要了解孩子的生理和心理发展过程，并通过观察和记录来评估孩子的进展。
4. 保育员需要关注哪些问题?保育员需要关注儿童的安全、卫生、营养等方面的问题，并提供支持和帮助。
5. 保育员在工作中需要遵守哪些规则?保育员需要遵守相关的法律法规，如《儿童保护法》、《食品安全法》等，并遵守机构和组织的规章制度。
6. 保育员需要具备哪些技能?保育员需要具备沟通、观察、记录、安全、卫生等技能，以确保儿童的健康和发展。
7. 如何与幼儿建立有效的沟通?保育员可以通过身体语言、简单的语言和互动来与幼儿建立有效的沟通。
8. 保育员如何观察和评估孩子的发展?保育员可以通过记录幼儿的言语、行为、社交技能等来观察和评估孩子的发展。
9. 保育员如何维持传染病的控制?保育员需要保持幼儿园和托儿所的卫生和清洁，为每个儿童准备独立的用品，并通过手卫生等措施来控制传染病的传播。
10. 什么是情绪支持和情感发展?情绪支持和情感发展是保育员帮助幼儿建立自我认知、探索自我和表达情感的过程。
11. 保育员应该为未来做哪些规划？保育员应该为幼儿的未来做循序渐进的规划，并为幼儿提供教育和发展的资源。
12. 什么是安全预防?安全预防是保护幼儿免受任何伤害的行动，包括营造安全的环境和监控幼儿的活动。
13. 保育员在食品安全方面需要采取哪些措施?保育员需要负责准备健康和营养的食品，并采取正确的储存和处理方法，以确保食品的安全。
保育员基础必学知识点
保育员基础必学知识点
1. 婴幼儿的生理发育知识：包括婴幼儿的身体发育过程、大脑发育、
感官发育、运动发育等。
2. 婴幼儿的心理发展知识：了解婴幼儿的情绪发展、社会性发展、认
知发展等，能够理解婴幼儿的行为和反应。
3. 婴幼儿的饮食和营养知识：了解婴幼儿的饮食需要和营养摄入，包
括母乳喂养和人工喂养的方法、婴幼儿辅食的选择和加入时间等。
4. 婴幼儿的睡眠规律和睡眠习惯：了解婴幼儿的睡眠需要、睡姿和睡
眠环境的管理，帮助婴幼儿建立良好的睡眠习惯。
5. 婴幼儿的卫生保健知识：了解如何正确给婴幼儿洗澡、换尿布，以
及常见的婴幼儿常见疾病的预防和处理方法。
6. 婴幼儿的安全知识：掌握婴幼儿的安全知识，包括家庭安全、用具
安全、游戏安全等，预防事故的发生。
7. 婴幼儿的教育方法：了解婴幼儿的教育原则和方法，包括亲子互动、游戏教育、情感教育等，帮助婴幼儿获得全面的发展。
8. 婴幼儿的常见行为问题的处理：了解常见的婴幼儿行为问题，如哭闹、焦虑、攻击等，学会正确和有效地处理。
9. 婴幼儿心理和行为异常的识别和处理：了解婴幼儿心理和行为异常
的特征和处理方法，如发育迟缓、自闭症、注意力不集中等。
10. 儿童保护知识：了解保护儿童安全和权益的相关知识，包括儿童性侵害、虐待问题的识别和报告机制，以及相关法律法规。
保育员重要基础知识点
保育员重要基础知识点作为一个保育员，重要的基础知识点是理解和实施儿童发展和教育的原则。
以下是一些关键知识点：1. 儿童发展阶段：了解儿童发展的各个阶段，包括身体、智力、情感和社交方面的发展。
这将帮助保育员根据儿童的年龄和能力来制定适当的教育计划和活动。
2. 安全与卫生：了解儿童安全和卫生的基本原则和实践，包括如何预防事故、养成良好的卫生习惯和应对常见疾病。
3. 早期教育和启发：熟悉早期教育的基本原则和方法，包括游戏、音乐、艺术和观察。
这些活动可以帮助儿童发展各个方面的技能和能力。
4. 情绪管理：了解儿童情绪管理的重要性以及如何帮助他们表达和处理情绪。
这包括学习如何倾听和支持儿童，以及教导他们适当的情绪表达方式。
5. 与家长合作：了解与家长合作的重要性，并学会有效沟通和建立合作关系。
这将帮助保育员更好地了解儿童的需求以及家庭的期望，以提供更好的照顾和教育。
6. 多样性和包容性：认识到每个儿童都是独特的，并学会尊重和包容不同文化、背景和能力的儿童。
保育员应该通过提供多样化的教育和经验，帮助儿童建立积极的自我身份和认同。
7. 冲突解决和团队合作：培养儿童的社交技能，并教导他们如何解决冲突。
保育员应该在儿童之间创建一个积极和支持性的环境，并鼓励团队合作和相互尊重。
8. 继续学习和专业发展：保育员应该积极寻求持续学习和专业发展的机会，以不断提升自己的教育水平和专业技能。
这可以通过参加研讨会、进修课程和参与专业社区来实现。
以上是作为保育员需要掌握的重要基础知识点。
通过理解和运用这些知识，保育员将能够提供高质量的儿童照顾和教育，帮助儿童实现全面的发展。
保育员基础知识培训
06
保持室内环境整洁，定期 进行消毒和通风
08
定期进行健康教育，提高 幼儿健康意识
协助教师工作
01
协助教师进行教学活动，如准备教具、维持课堂秩序等
02
协助教师进行学生管理，如点名、记录学生考勤等
03
协助教师进行学生辅导，如解答学生疑问、辅导学生作业等
04
协助教师进行家校沟通，如向家长反馈学生情况、协助组织家长会等
幼儿安全防护
01
防止意外伤害：加强安全教育，提 02
预防传染病：保持环境卫生，定期
高幼儿自我保护意识
进行消毒
03
防止食物中毒：注意食品安全，避 04
防止溺水：加强安全教育，提高幼
免食用过期、变质食品
儿安全意识，避免独自到水边玩耍
幼儿卫生保健
洗手：勤洗手，保持手部清 洁，预防疾病传播
洗澡：定期洗澡，保持皮肤 清洁，预防皮肤病
幼儿心理发展
幼儿心理特点
认知发展：幼儿期是认知能力发展的 关键时期，包括感知觉、记忆、思维 和想象等方面。
情感发展：幼儿期的情感发展迅速， 包括情绪、情感、自我意识等方面。
社会性发展：幼儿期的社会性发展包 括人际关系、道德行为、自我控制等 方面。
心理需求：幼儿期的心理需求包括 安全感、归属感、成就感等方面。
遵纪守法：遵守法律法 规，遵守职业道德规范
团结协作：与同事、家 长、社会机构等保持良
好沟通与协作
终身学习：不断提升自 身素质和专业技能，适
应行业发展需要
职业能力
沟通能力：与儿 童、家长、同事 有效沟通
观察能力：关注 儿童行为、情绪、 需求，及时发现 问题
教育能力：具备 一定的教育理论 知识和实践经验
幼儿园保育员必备基础知识
幼儿园保育员必备基础知识幼儿园保育员是一份具有责任和挑战的工作，他们负责照顾和教育孩子们，促进他们的身心健康发展。
作为一名保育员，必须具备一定的基础知识，以便更好地履行职责。
本文将介绍幼儿园保育员必备的基础知识，以帮助他们成为优秀的保育员。
一、儿童发展心理学知识儿童发展心理学是幼儿园保育员必须熟悉的基础知识之一。
了解儿童的认知、情感和社会发展阶段对于更好地了解幼儿园学生的需求非常重要。
保育员需要了解不同年龄阶段儿童的特点和发展任务，以便在日常工作中给予他们正确的指导和充分的发展支持。
二、保健知识幼儿园保育员需要具备基本的保健知识，以确保幼儿的身体健康和安全。
他们需要了解常见疾病的预防措施、急救知识以及儿童的饮食和营养需求等。
保育员应该定期检查幼儿的健康状况，并及时与家长沟通，确保孩子得到适当的医疗和保健。
三、教育教学知识作为幼儿园保育员，他们不仅要照顾孩子的生活起居，还需要针对他们的年龄特点进行教育教学。
保育员需要了解幼儿的学习需求、教育方法和教具的使用等。
他们应该有能力设计和实施教育活动，以促进幼儿的综合素质发展。
四、沟通与协作技巧幼儿园保育员需要良好的沟通和协作技巧，与幼儿、家长和同事进行有效的沟通。
他们应该能够与孩子建立良好的关系，倾听他们的需求和感受。
同时，他们还需要与家长合作，了解孩子在家庭环境中的情况，并与他们共同制定教育目标和计划。
五、安全保障知识幼儿园保育员需要具备适应和响应突发事件的能力。
他们应该了解安全保障知识，包括火灾逃生、地震应急措施和儿童意外事故的处理等。
保育员需要定期组织安全演练，并保持高度警惕，确保幼儿的安全。
六、观察与记录技巧观察与记录是幼儿园保育员工作中不可或缺的一部分。
他们需要细心观察幼儿的行为、情绪和发展变化，并记录下来以供后续参考。
通过观察与记录，保育员可以更好地了解幼儿的需求和进展，并及时调整教育方法和策略。
总结：成为一名优秀的幼儿园保育员，必须具备多方面的基础知识。
保育员基础知识
保育员基础知识保育员是负责照顾和保护动物、植物和环境的专业人士。
他们通过提供适当的环境和护理，确保动植物得到必要的照顾，同时促进它们的健康和繁殖。
作为一名保育员，必须具备一定的基础知识和技能，以便有效地履行职责。
本文将介绍保育员基础知识的重要性以及一些相关的专业领域。
一、野生动植物保护知识为了保护野生动植物物种的多样性和生态系统的平衡，保育员需要了解野生动植物的基本知识。
这包括不同物种的习性、饲养需求以及潜在的生态威胁。
例如，保育员需要了解哪些动植物濒临灭绝，并采取相应的保护措施，如建立保护区、进行繁殖计划等。
此外，保育员还需要了解野生动植物的保护法律和国际公约，以确保合法、合规的工作实践。
二、动物行为学动物行为学是研究动物行为及其适应环境的学科。
作为保育员，了解动物行为学对于提供恰当的环境和照顾至关重要。
保育员应该了解不同物种的社会结构、交流方式和求偶行为等方面的知识。
这将帮助他们设计和实施适合动物需求的饲养环境，使动物能够展示其自然行为，并减少潜在的压力和焦虑。
三、动物医学基础知识保育员需要具备一定的动物医学基础知识，以便及时识别和处理动物的健康问题。
他们需要了解常见动物疾病的症状和治疗方法，并能够进行简单的急救处理。
此外，保育员还需要学习动物麻醉和手术的基本知识，以便在必要时提供必要的医疗护理。
四、环境教育保育员在执行保护任务的同时，还需要通过教育和宣传工作提高公众对于野生动植物保护的认识。
他们可以开展导览活动、举办讲座和展览，向公众普及有关环境保护和可持续发展的知识。
因此，保育员需要具备一定的环境教育知识和技巧，以便有效地传达信息，并唤起公众的保护意识。
五、团队合作与领导保育员通常是在团队中一起工作的。
他们需要具备良好的团队合作和沟通能力，与其他保育员、兽医和管理人员共同协作。
此外，保育员还应具备一定的领导才能，以便在需要时能够带领团队并做出决策。
保育员基础知识的学习和掌握是培养一名合格保育员的基石。
国家职业资格培训(保育员基础知识1-20)
培养儿童良好的饮食习惯，如定 时定量、不偏食、不暴饮暴食等， 有助于儿童的身体健康。保育员 在日常生活中需引导和督促儿童 养成健康的饮食习惯。
了解食品安全与卫生的基本知识， 如食品储存、加工、烹饪等环节 的注意事项，有助于保育员为儿 童提供安全卫生的食物。
03
保育员专业技能
日常生活照料技能
饮食照料
规定了未成年人享有的各项权利，包括受教育权、生命权 、健康权等，以及侵害未成年人权益的法律责任。
02
《中华人民共和国义务教育法》
规定了国家实行九年义务教育制度，保障适龄儿童、少年 接受义务教育的权利。
03
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
旨在预防未成年人犯罪，对未成年人的不良行为和严重不 良行为进行预防和矫治。
诚实守信
保育员应遵守职业道德，保持诚实守信，不参与 任何损害儿童利益的行为。
ABCD
关爱儿童
保育员应具备爱心和耐心，关心儿童的身心健康， 为儿童提供温暖、安全的环境。
勤奋敬业
保育员应具备高度的责任心和敬业精神，认真履 行工作职责，为儿童的成长提供优质服务。
儿童权益保护法律法规
01
《中华人民共和国未成年人保护法》
保育员职业发展历程
起源
发展
未来趋势
保育员职业起源于20世纪50年 代，随着社会发展和人们对儿 童早期教育的重视，保育员职 业逐渐兴起。
随着社会对儿童早期教育的需 求不断增长，保育员职业逐渐 专业化、规范化。国家开始推 行职业资格认证制度，规范保 育员职业标准，提高从业人员 素质。
未来，随着人口老龄化的加剧 和二孩政策的实施，社会对保 育员的需求将进一步增加。同 时，随着教育理念的更新和科 技的进步，保育员职业将更加 注重专业素养和创新能力。
保育员基础知识100题及答案
保育员基础知识100题及答案一、单项选择题1.职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的(C)。
A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动2.职业的特征包括两个方面：一是(A)，即必需性；二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段B、社会需要C、劳动手段D、发展条件3.保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，(B)的学前儿童。
A、3-6岁B、可塑性很强C、0-6岁D、比较脆弱4.保育员道德品行素质首先表现为完善健全的(A)A、人格B、心理C、教育理论D、情感5.深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是(D)的基本要求。
A、爱岗敬业，热爱幼儿B、文明礼貌，团结协作C、为人师表，遵纪守法D、积极进取，开拓创新6.保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到(C)的效果。
A、较好B、事倍功半C、事半功倍D、意想不到7.保育员要教育孩子学会宽容，(A)，学会与别人一起游戏。
A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作8.婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以(A)为标准。
A、身高B、年龄C、全园统一D、活动9.恒牙的数量是(D)。
A、20-32B、25-30C、14-28D、28-3210.(B)的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁B、3岁C、5岁D、6岁11.由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易(B)。
A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦12.婴幼儿的眼球是生理性远视，5岁后逐渐转为(B)。
A、近视B、正常C、远视D、弱视13.为了保护视力，婴幼儿读书应该在(A)环境进行。
A、明亮处B、夕阳下C、黑暗中D、阳光直晒下14.婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为(B)。
A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水15.制止婴幼儿吃手的好办法是(C)。
A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓16.幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为(C)。
保育员—基础知识
是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养 、育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
保育员职业道德的含义
在一定的职业道德知识、情感、溢脂、信念支配下耳自觉遵循的行为准则和规范。
保育员职业道德的基本内容
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会 热爱教育事业、尊重婴幼儿、团结协作、开拓创新等内容
规范的总和。
道德的特征：一是以善恶为标准调节人与人和人与社会之间的关系
二是依据社会舆论、社会习俗和传统文化来判断一个人的道德品质。
职业道德的含义
是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
职业道德的特征： 有限性 规范性 稳定性
2021/1/13
第一节 保育员职业道德基本知识
2021/1/13
第二节 保育员职业守则
爱岗敬业 热爱婴幼儿
热爱教育事业、保育员工作、公平公正地对待每一位婴幼儿，尊重与严格要 求相结合
为人师表 遵纪守法
良好的道德品质 言行一致 以身作则 遵守职业纪律 增强法制意识
终于职责身心健康
遵守职业道德 履行职业责任 身体健康 心理健康
积极进取 开拓创新
学习职业基本理论知识 增强教育意识和实践能力 有创新意识、创新能力
01 保育员职业道德与职业守则
2021/1/13
第一节 保育员职业道德基本知识
职业：是指人们利用专门得知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，
并满足精神需求的工作。
职业的特征：目的性、社会性、专门性、群体性 道德：指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和
保育员基础知识
保育员基础知识保育员是在托幼园所、社会福利及其他保育机构中，从事儿童基本生活照料、保健、自理能力培养和辅助教育工作的人员。
随着社会对学前教育重视程度以及对保育员专业化素养的提高，保育员地位和待遇逐渐提高，市场需求不断涌现，好的幼儿园、早教中心都会需要优秀的保育员人才，保育员市场一定会越来越好。
一、幼儿园保育员的角色与职责1、保育员的角色保育员是幼儿园的重要工种之一，是保育工作的具体实施者。
作为幼儿教师的助手，她负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育，是幼儿园教育工作的重要组成部分。
2、保育员的职责（1）负责幼儿园园区、教具、绿化、厨房、校车等及工作人员和幼儿的安全工作，保证幼儿的活动、饮食、交通、午睡安全。
（2）根据幼儿园工作计划制定教育教学计划，结合本班幼儿年龄特点和个体差异，制定适合本班的教育教学计划（学期计划、月计划、周计划），并组织实施。
（3）观察和记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。
积累幼儿典型案例并进行分析。
（4）严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，贯彻幼儿保育及卫生保健制度的落实情况。
（5）了解幼儿身体发展状况和心理需要，有针对性的开展工作。
（6）指导保育员及厨房人员做好卫生保健工作。
定期布置环境并更换室内外消毒卫生表格。
（7）整理幼儿档案资料和教具的清点工作。
参与幼儿园的各项评比工作。
二、幼儿园保育员的基本素质1、思想政治素养：要有坚定的政治方向，热爱幼教事业，积极贯彻党的教育方针。
2、科学文化素养：要掌握较为宽厚的教育科学、卫生科学和社会科学知识，懂得幼儿教育的规律性和特点以及正确的教育原则和方法。
3、专业素养：必须具有从事本职业的专业知识和技能，要了解幼儿园工作的特点和内容，掌握幼儿教育的方法和技能技巧。
4、身心素养：要具有健康的身体素质和良好的心理素质。
要有高尚的道德品质和良好的生活习惯以及广泛的兴趣爱好。
5、自我完善：要有自我提高和自我发展的意识和能力，保持强烈的求知欲和进取心，提高自身素质。
幼儿园保育员必备基础知识
幼儿园保育员必备基础知识（一）1、人体的正常温度是37度，发热的分度是38度以下为低烧，38度到39度为中烧，39度到40度为高烧，40度以上为超高烧。
2、连续两至三月每月感冒两次以上为反复呼吸道感染。
3、佝偻病病因是因为缺乏维生素D，最简单有效的预防方法是多晒太阳。
4、人体所需要的六大营养素是：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。
5、幼儿每日户外活动的时间应有3至4小时，冬天可以适当短一点，但不得少于2小时。
6、幼儿进餐的时间不得少于20-30分钟，两次正餐的间隔时间是4小时。
7、幼儿在园里发烧的护理：为发烧幼儿换衣服，多喝水，及时报告家长，及时观察体温。
8、消毒的顺序是：由内向外，从上到下。
9、幼儿园卫生保健的九项制度是：生活制度、婴幼儿的饮食、体格锻炼制度、健康体检检查制度、卫生消毒及隔离制度、预防疾病制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度、家长联系制度。
10、对肥胖儿童的护理：控制饮食、减少脂肪的摄入、减慢进食速度、加强体育锻炼、尽量少吃晚点。
11、国产紫外灯的使用寿命是1000小时。
12、不能使用药物消毒的物品（如图书）的消毒方法是在日光下暴晒6-8小时。
13、三岁以上的幼儿及其看护工作人员应每年体检一次。
14、幼儿园每天应该消毒的物品是：毛巾、杯子、门拉手、水龙头、桌椅、床铺栏杆。
15、常用的物品84消毒液配制比例为2%-5%。
16、水痘的潜伏期一般是13-17天，隔离期应到皮疹全部干燥结痂。
17、麻疹的潜伏期一般是10天，，隔离一般是疹后5天。
18、流行性腮腺炎的潜伏期一般是18天，隔离期知腮肿消失为止。
19、班级饮用水桶应每隔一天清洗一次。
20、三浴是指阳光浴，空气浴、水浴。
21、传染病的流行的三个基本条件是：传染源、传播途径、易感人群。
22、热量的主要来源是碳水化合物。
23、蛋白质的主要组件是氨基酸。
24、为防止动脉硬化应多吃植物油。
25、缺乏维生素A会得夜盲症。
26、胡萝卜素在人体里可转变为维生素A.27、缺乏维生素B1会得脚气病。
保育员基础知识概述
保育员基础知识概述
保育员是指从事对婴幼儿进行照顾和教育工作的专业人员。
他们在幼
儿教育机构或家庭中工作，负责婴幼儿的日常生活照料和教育指导。
保育
员对于幼儿的发展和成长具有重要影响，因此需要具备一定的基础知识和
技能。
保育员的基础知识主要包括以下几个方面：
1.幼儿发展心理学：保育员需要了解婴幼儿的生理和心理发展规律，
包括孩子的情感、认知、语言和运动能力的发展阶段。
他们应该了解婴幼
儿的特点和需求，以便更好地满足他们的需求。
2.健康和安全知识：保育员需要了解婴幼儿的日常护理和健康管理知识，包括合理的饮食安排、个人卫生习惯的养成、疾病预防和常见疾病的
处理等。
他们还需要掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下及时
处理并保护儿童的健康和安全。
3.教育教学原理和方法：保育员需要了解幼儿的学习特点和教育需求，以及一些基本的教育心理学知识和教学原理，为幼儿的学习提供指导和支持。
他们应该了解儿童游戏的重要性，并能够运用适当的教学方法来引导
幼儿的学习和发展。
4.社会工作和家庭教育知识：保育员还需要具备一定的社会工作和家
庭教育知识，以便与家长和社会保持良好的沟通和合作关系。
他们应该了
解一些家庭教育的基本原则和方法，以便为家长提供支持和帮助。
保育员的工作是一项重要而有挑战性的工作，需要不断学习和提升自
己的知识和能力。
只有具备了足够的基础知识和技能，才能更好地履行自
己的职责，为婴幼儿的成长和发展提供良好的支持和指导。
幼儿园保育员必备基础知识
幼儿园保育员必备基础知识（一）1、人体的正常温度是37度，发热的分度是38度以下为低烧，38度到39度为中烧，39度到40度为高烧，40度以上为超高烧。
2、连续两至三月每月感冒两次以上为反复呼吸道感染。
3、佝偻病病因是因为缺乏维生素D，最简单有效的预防方法是多晒太阳。
4、人体所需要的六大营养素是：碳水化合物、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质、水。
5、幼儿每日户外活动的时间应有3至4小时，冬天可以适当短一点，但不得少于2小时。
6、幼儿进餐的时间不得少于20-30分钟，两次正餐的间隔时间是4小时。
7、幼儿在园里发烧的护理：为发烧幼儿换衣服，多喝水，及时报告家长，及时观察体温。
8、消毒的顺序是：由内向外，从上到下。
9、幼儿园卫生保健的九项制度是：生活制度、婴幼儿的饮食、体格锻炼制度、健康体检检查制度、卫生消毒及隔离制度、预防疾病制度、安全制度、卫生保健登记、统计制度、家长联系制度。
10、对肥胖儿童的护理：控制饮食、减少脂肪的摄入、减慢进食速度、加强体育锻炼、尽量少吃晚点。
11、国产紫外灯的使用寿命是1000小时。
12、不能使用药物消毒的物品（如图书）的消毒方法是在日光下暴晒6-8小时。
13、三岁以上的幼儿及其看护工作人员应每年体检一次。
14、幼儿园每天应该消毒的物品是：毛巾、杯子、门拉手、水龙头、桌椅、床铺栏杆。
15、常用的物品84消毒液配制比例为2%-5%。
16、水痘的潜伏期一般是13-17天，隔离期应到皮疹全部干燥结痂。
17、麻疹的潜伏期一般是10天，，隔离一般是疹后5天。
18、流行性腮腺炎的潜伏期一般是18天，隔离期知腮肿消失为止。
19、班级饮用水桶应每隔一天清洗一次。
20、三浴是指阳光浴，空气浴、水浴。
21、传染病的流行的三个基本条件是：传染源、传播途径、易感人群。
22、热量的主要来源是碳水化合物。
23、蛋白质的主要组件是氨基酸。
24、为防止动脉硬化应多吃植物油。
25、缺乏维生素A会得夜盲症。
26、胡萝卜素在人体里可转变为维生素A.27、缺乏维生素B1会得脚气病。
保育员基础知识
保育员基础知识题一、单选题1、给婴幼儿滴鼻药的方法是（）A.让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1-2滴药液，然后起来B.让婴幼儿仰卧，鼻孔朝上，点3-4滴药液，轻柔鼻翼使药液分布均匀，过一会儿再起来C.让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3-4滴药液，轻柔鼻翼使药液分布均匀，过一会儿再起来D.让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1-2滴药液，轻柔鼻翼使药液分布均匀，过一会儿再起来2、保育员在婴幼儿活动中，不正确的做法是（）。
A.担任角色B.参与游戏C.擅自离开D.照顾个别婴幼儿3、保育员应控制婴幼儿的（），避免孩子因上厕所影响睡眠。
A.喝汤量B.饭量C.上厕所的次数D.游戏的时间4、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为（）A.10分钟B.5分钟C.一分钟D.半分钟5、根据幼儿消化系统特点，为幼儿提供的膳食既要营养丰富又要易于消化，进餐次数可（）。
A.多食多餐B.两餐两点C.少食多餐D.因人而异6、擦地时洗涮墩布的次数是（）A.仅一次B.仅两次C.仅三次D.多次7、给婴幼儿点眼药的方法是（）A.用左手食指、拇指用力分开婴幼儿的上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3-4滴B.用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次滴3-4滴C.用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让他向下看把药滴在下眼皮内，每次滴1-2滴D.用左手食指、拇指轻轻分开婴幼儿的上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次滴1-2滴8、在（）不能让幼儿大量喝水。
A.雨天B.剧烈活动后C.夏天D.冬天9、由于小儿生长发育呈波浪式，因此必须掌握其规律。
根据规律给予（），能促进小儿更好的生长发育。
A.多锻炼B.合理喂养合理运动C.多高跳D.足够的营养10、给小儿喂药后，应（）A.喂一些止吐药B.不喂任何东西C.喂一些牛奶D.喂水果二、判断题1、婴幼儿皮肤保温作用差，冬季应尽可能多穿衣服，以免着凉。
保育员基础知识课件
课堂管理技巧
建立规则意识 积极鼓励与反馈 应对突发状况
家园共育的实践与技巧
沟通与合作
01
组织亲子活动
02
提供家庭教育指导
03
04
安全与紧急处理
儿童安全防护知识
预防意外伤害
1
识别危险源
2
制定安全规则
3
紧急情况的应对措施
制定应急预案
制定针对火灾、地震等紧急情况的应急预案，包括疏散路线、急 救措施等。
泻等。
疾病预防措施
学习如何预防儿童疾病的发生， 包括保持室内空气流通、勤洗手、
接种疫苗等措施。
急救与护理
掌握基本的急救技能和护理方法， 如心肺复苏、止血、处理烫伤等，
以便在紧急情况下能够及时采取 措施保护儿童的身体健康。
03
教育方法与技巧
儿童早期教育理念
尊重儿童
发展适宜性教育
全面教育
教学方法与策略
保育基知
• 保育员职业概述 • 儿童护理与健康 • 教育方法与技巧 • 安全与紧急处理 • 法律法规与职业道德
01
保育员职业概述
保育员的定义与职责
保育员的定义
保育员的职责
保育员的主要职责是负责儿童的饮食、 睡眠、卫生、游戏和学习等方面的照 顾，以及协助教师进行教育活动，促 进儿童的身心发展。
保育员的工作环境与特点
03
《幼儿园管理条例》
职业道德规范与实践
01
诚实守信
02
尊重幼儿
03
尽职尽责
04
团结协作
权益保护与纠纷处理
劳动合同 劳动争议处理 权益保护途径
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保育员基础知识
儿童行为观察与评估
观察方法
保育员应通过日常观察、记录和 分析儿童的行为表现，了解其生
长发育和心理发展状况。
评估工具
保育员可运用专业的评估工具， 如量表、问卷等，对儿童进行全 面评估，为制定个性化保育计划
提育、 认知能力、情感与社会性发展等 方面，以全面了解儿童的身心发
保育员职责
保育员主要负责婴幼儿的饮食、睡眠 、卫生、疾病预防等方面的照料，以 及协助教师进行教育活动，为婴幼儿 提供一个良好的成长环境。
保育员职业道德规范
热爱本职工作
保育员应热爱自己的职业，对 婴幼儿充满爱心和耐心，全心
全意为婴幼儿的成长服务。
尊重婴幼儿
保育员应尊重每个婴幼儿的个 性、权利和需求，关注他们的 身心健康，促进他们的全面发 展。
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环境维护
保育员应定期检查和维修活动场地内的设施和器材，确保其安全性 和可使用性。
04
儿童营养与饮食管 理
儿童营养需求与膳食搭配原则
营养素平衡
01
确保儿童摄入足够的蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素和矿
物质，以维持正常生长发育。
多样化食物
02
提供多样化的食物，包括蔬菜、水果、谷物、肉类、豆类等，
以获得全面的营养。
保育员基础知识
汇报人：
202X-12-20
目录
CONTENTS
• 保育员职业概述 • 儿童生长发育与心理发展 • 保育环境创设与维护 • 儿童营养与饮食管理 • 儿童安全防护与应急处理 • 家长沟通与合作技巧
01
保育员职业概述
保育员定义与职责
保育员定义
保育员是指在托幼园所、社会福利机 构及其他保育机构中，辅助教师负责 婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼 儿进行教育的人员。
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主讲老师： 王 丹
目 录
CONTENTS
保育员职业道德余职业守则 01 婴幼儿生理学知识 02 婴幼儿卫生保健知识 03 婴幼儿心理学知识 04 婴幼儿教育学知识 05 婴幼儿常见病及常见传染病防治基础知识 06 婴幼儿安全知识 07 婴幼儿营养常识 08 学前教育机构相关环境知识 09 相关法律法规知识 10
一、运动系统
1.婴幼儿骨骼特点
（2）脊柱 生理弯曲还未完成定型，新生儿脊柱由软骨组成，几乎是直的。颈曲、胸曲在7岁时才 固定下来，腰曲在性成熟期才完全固定，脊柱骨化在20~21岁才完成. （3）胸骨 位于胸前壁正中的扁骨。胸骨还未完全愈合，胸骨柄、胸骨体、胸骨剑突三部分连接 还不牢固，要到20~25岁才能愈合成一个整体。 （4）腕骨 全部为软骨尚未钙化好，8块腕骨骨化中心依次出现，到10~13岁才能全部钙化。 （5）髋骨 还不是一个整体，容易在外力作用下发生位移。
规范的总和。
道德的特征：一是以善恶为标准调节人与人和人与社会之间的关系
二是依据社会舆论、社会习俗和传统文化来判断一个人的道德品质。
职业道德的含义
是指从事一定职业的人，在工作或劳动过程中，所应遵循的与其职业活动紧密联系的道德规范的总和。
职业道德的特征： 有限性 规范性 稳定性
第一节 保育员职业道德基本知识
（1）婴幼儿泌尿系统解剖特点
1.心脏 心脏体积相对较成人稍大 2.大血管 新生儿大血管的弹力纤维少 （2）婴幼儿心血管系统生理特点及保健要点
尊重家长 热情服务
善于听取家长意见和建议，平等对待每一位家长 对家长进行育儿指导， 组织和指导婴幼儿在园生活
文明礼貌 团结协作
仪表端庄 举止得体 平等尊重 合理竞争
02 婴幼儿生理学知识
第一节 婴幼儿生理的特点
一、运动系统
运动系统是由骨、关节和骨骼肌，是人们从事劳动和 运动的主要器官，有维持体型、支撑体重、执行动作和保 护内部器官等作用 1.婴幼儿骨骼特点
第一节 保育员职业道德基本知识
保育员职业道德的意义
1.保育员应具有高尚的职业道德时社会的要求 （1）职业道德是调节社会关系的基本手段 （2）职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要 2.保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求 （1）保育员的地位和作用需要其具备高尚的职业道德 （2）保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德
第二节 保育员职业守则
爱岗敬业 热爱婴幼儿
热爱教育事业、保育员工作、公平公正地对待每一位婴幼儿，尊重与严格要 求相结合
为人师表 遵纪守法
良好的道德品质 言行一致 以身作则 遵守职业纪律 增强法制意识
终于职责身心健康
遵守职业道德 履行职业责任 身体健康 心理健康
积极进取 开拓创新
学习职业基本理论知识 增强教育意识和实践能力 有创新意识、创新能力
保育员职业的含义
是指在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师对婴幼儿进行保健和养 、育，协助教师对婴幼儿进行教育的人员。
保育员职业道德的含义
在一定的职业道德知识、情感、溢脂、信念支配下耳自觉遵循的行为准则和规范。
保育员职业道德的基本内容
爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服群众、奉献社会 热爱教育事业、尊重婴幼儿、团结协作、开拓创新等内容
第一节 保育员职业道德基本知识
保育员职业道德的意义
1.保育员应具有高尚的职业道德时社会的要求 （1）职业道德是调节社会关系的基本手段 （2）职业道德是弘扬中华民族传统美德的需要 2.保育员应具有高尚的职业道德是其职业特点的要求 （1）保育员的地位和作用需要其具备高尚的职业道德 （2）保育员的工作对象和工作环境需要其具备高尚的职业道德
01 保育员职业道德与职业守则
第一节 保育员职业道德基本知识
职业：是指人们利用专门得知识和技能参与社会分工，创造社会价值，获得合理报酬作为物质生活来源，
并满足精神需求的工作。
职业的特征：目的性、社会性、专门性、群体性 道德：指一定社会、一定阶级要求人们遵循的调整个人与个人之间以及个人与社会之间关系的行为准则和
弹性大、硬度小，容易因不正确的姿势或其他原因导致骨骼变形，一旦发生骨折出 现折而不断，俗称“青枝骨折” （1）颅骨 新生儿头围平均34cm.头颅骨之间有缝，两颅缝空隙较大处称为囟门，头顶 前部菱形的颅缝空隙称为前囟门（0.6-3.6cm)，12—18个月闭合，头颅枕部三角形的颅 缝空隙称后囟门，一般在6—8周闭合，最晚在2—4个月闭合，4岁后面颅变长，下颌骨 向前凸出。
二、呼吸系统
（2）婴幼儿呼吸系统生理特点及保健要点
1.教会婴幼儿用鼻呼吸 2.教会婴幼儿正确擤鼻涕，不要用手挖鼻孔 3.保持室内空气新鲜。 4.注意培养正确的姿势 5.组织婴幼儿体育锻炼和户外活动。 6.保护婴幼儿的声带。 7.婴幼儿伤风感冒时要让其多喝水。
三、循环系统
循环系统是生物体的细胞外液（包括血浆、淋巴和组织液）及其借以循环流 动的管道组成的系统
2.婴幼儿骨连接特点
（1）关节 伸展性和活动范围比承认大，但关节牢固性较差，容易“牵拉肘” （2）足弓 骨化尚未完成，运动量大 足底肌肉容易松弛，运动量小，得不到锻炼也不会结实。
一、运动系统
3.婴幼儿骨骼肌的特点
1）容易疲劳 2）大肌肉发育早，小肌肉发育晚
4.婴幼儿运动系统的保育要点
1）注意培养婴幼儿各种正确姿势，包括坐、立、行等姿势； 2）合理组织婴幼儿体育锻炼和户外运动，促进婴幼儿骨骼和肌肉的发育； 3）让婴幼儿经常晒太阳，促进其身体对钙、磷及维生素D的吸收； 4）婴幼儿的衣服和鞋子应宽松适度，以便于婴幼儿动作发展和骨骼发育； 5）注意安全，预防婴幼儿骨折、脱臼和肌肉损伤等意外事故的发生。
二、呼吸系统
呼吸系统是由呼吸道、肺血管、肺和呼吸肌组成
（1）婴幼儿呼吸系统解剖特点
1.鼻 鼻腔短小而窄，易发生鼻塞。 2.咽部淋巴组织丰富，易患扁桃体炎 3.喉 喉腔窄，声门狭小，即使轻度炎症也容易呼吸困难 4.气管、支气管 右侧支气管垂直，柔软，肌肉发育不完善，易充血肿胀 5.肺脏 易发肺不胀、肺气肿及下部坠积性淤血 6.胸廓 胸腔小，肺脏相对大，气体不能充分交换，3岁前腹式呼吸 7.呼吸浅而快