肌张力ppt课件
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• 1、痉挛:肌张力增高的一种形式,是一种由牵张反 射高兴奋性所致的、以速度依赖的紧张性牵张反射增 强、伴腱反射异常为特征的运动障碍。上运动神经元 损伤所致。
• 2、僵硬:主动肌和拮抗肌张力同时增加,各个方向 的关节被动活动阻力均增加的现象。锥体外系损伤所 致、常见病帕金森。
• 3、肌张力障碍:一种以张力损害、持续同时伴有扭 曲的不自主运动为特征的肌肉运动功能亢进性障碍。
确定为有问题的部位。 3.评定者应保持固定形式和持续的徒手接触,并以恒定的速
度移动患者肢体。 4.若欲与挛缩鉴别,可加用拮抗肌的肌电图检查。 5.在评定过程中,评定者应熟悉正常反应的范围,以便建立
估价异常反应的恰当参考。 6.在局部或单侧功能障碍(如偏瘫)时,注无忧意P不PT宜整理将发非布受累
肌张力评定
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肌张力(muscle tone)是指人体在安 静休息的情况下,肌肉保持一定紧张状态 的能力。
必要的肌张力是维持肢体位置,支撑 体重所必需的;
是保证肢体运动制控能力,空间位置 ,进行各种复杂运动所必要的条件。
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概述
一、肌张力的常见表现 二、常见的肌张力异常 三、常用的降低肌张力方法
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3源自文库
一、肌张力的常见表现
(一)肌张力分类 1.正常肌张力分类 静止性肌张力 姿势性肌张力 运动性肌张力 2.异常肌张力分类 肌张力减低(迟缓) 肌张力增高(痉挛) 肌张力障碍
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(二)正常肌张力的特征
• 1.关节近端的肌肉可以进行有效的同步运动。 • 2.具有完全抵抗肢体重力和外来阻力的运动能力。 • 3.将肢体被动地置于空间某一位置时,具有保持该姿
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• (三)影响肌张力异常临床检查的因素
• 1、体位和肢体位置与牵张反射的相互作用。 • 2、中枢神经系统的状态。 • 3、心理因素、环境温度。 • 4、患者对运动的主观作用。 • 5、药物服用、患者整体健康水平。 • 6、其他如发热、感染、代谢和电解质紊乱等也可影响
。
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• 2、肱三头肌反射:患者外展上臂,半屈肘关节,检查 者用左手托住其上臂,右手用叩诊锤直接叩击鹰嘴上 方肱三头肌肌腱。
• 3、桡骨膜反射:患者前臂置于半屈半旋前位,检查者 以左手托住其腕部并使腕关节自然下垂,随即以叩诊 锤叩击桡骨茎突。
• 4、膝反射:坐位检查时患者小腿完全松弛下垂、卧位 检查时患者仰卧位检查者以左手托起其膝关节使之屈 曲约120°用右手持叩诊锤叩击膝盖髌骨下方的髌腱。
高。 • 3、尿路结石、感染、膀胱充盈、便秘、压疮、静脉血
栓、关节挛缩、疼痛等。 • 4、中枢抑制系统和中枢易化系统的失衡。 • 5、局部肢体受压可使肌张力增高 • 6、骨折、脱位、异位骨化等外伤疾病 • 7、烟碱能明显增加脊髓损伤患者痉挛,巴氯芬则抑制
脊髓损伤者痉挛、
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二、常见的肌张力异常
• 5、踝反射:患者仰卧位,髋及膝关节稍屈曲,下肢取 外旋外展位,检查者左手将患者足部背屈成直角叩击 跟腱。
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四、被动运动评定
• 被动运动检查可发现肌肉对牵张刺激的反应,以发现是否 存在肌张力过强、过强是否为速度依赖,是否伴有阵挛, 并与挛缩进行比较和鉴别。
• (一)评分标准 1、神经科分级方法2、其它的等级评分法。 • (二)注意事项 1.要求患者尽量放松,由评定者支持和移动肢体。 2.所有的运动均应予以评定,且特别要注意在初始视诊时被
、沉重感。 • 3、当肢体下落时,肢体即向重力方向下落,无法保持原
有姿势。 • 4、肌张力显著降低时,肌肉不能保持正常肌的外形与弹
性,表现松弛软弱。
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• (二)肌张力增高
• 1、肌腹丰满、硬度增高。 • 2、患者在肢体放松状况下,检查者以不同的
速度对患者的关节做被动运动时,感觉有明显 的阻力,甚至无法进行被动运动。 • 3、检查者松开手时,肢体被拉向肌张力增高 一侧。 • 4、肢体腱反射常表现为亢进。
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二、临床分级
• 改良Ashworth分级法评定标准 • 0级:无肌张力的增加 • 1级:肌张力略微增加,在关节活动范围之末时
呈现最小的阻力或释放。 • 1+级:肌张力轻度增加被动屈伸时在ROM后50%
范围内出现突然卡住,然后呈现最小的阻力。 • 2级:肌张力较明显的增加,但受累部分仍能较
容易的被动移动。 • 3级:肌张力严重增高,被动活动困难。 • 4级:受累部分被动屈伸时呈现僵直状态不能
• 1.体位的影响 • 2.精神因素的影响 • 3.并发症的影响 • 4.神经状态的影响 • 5.局部压力改变的影响 • 6.疾病的影响 • 7.药物的影响 • 8.外界环境的影响 • 9.主观因素的影响
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• 1、不良姿势和肢体放置位置可使肌张力增高。 • 2、紧张和焦虑情绪以及不良的心理状态都可使张力增
• 4、肌张力迟缓:肌张力表现为降低或缺乏、被动活 动阻力降低或消失、牵张反射减弱等
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肌张力的临床评定包括以下内容:
一、肌张力的检查方法 二、临床分级 三、反射检查 四、被动运动评定 五、主动运动评定 六、功能评定 七、痉挛步态的评定
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一、肌张力的检查方法
• (一)肌张力降低: • 1、检查者拉伸患者肌群时几乎感受不到阻力。 • 2、患者不能自己抬起肢体,或当肢体运动时可感到柔软
势不变的能力。 • 4.能够维持原动肌和拮抗肌之间的平衡。 • 5.具有随意使肢体由固定到运动和在运动过程中转换
为固定姿势的能力。 • 6.需要时,具有选择性地完成某一肌群协同运动或某
一肌肉单独运动的能力。 • 7.被动运动时,具有一定的弹性和轻度的抵抗感。
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(三)影响肌张力的因素
进行被动移动。
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三、反射检查
• 常采取的反射检查 1.肱二头肌反射 2.肱三头肌反射 3. 桡骨膜反射 4.膝反射 5.踝反射(跟腱反射)
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• 1、肱二头肌反射:患者前臂屈曲90°检查者以左拇指 置于患者肘部肱二头肌肌腱上,然后右手持叩诊锤叩 左拇指指甲。
• 2、僵硬:主动肌和拮抗肌张力同时增加,各个方向 的关节被动活动阻力均增加的现象。锥体外系损伤所 致、常见病帕金森。
• 3、肌张力障碍:一种以张力损害、持续同时伴有扭 曲的不自主运动为特征的肌肉运动功能亢进性障碍。
确定为有问题的部位。 3.评定者应保持固定形式和持续的徒手接触,并以恒定的速
度移动患者肢体。 4.若欲与挛缩鉴别,可加用拮抗肌的肌电图检查。 5.在评定过程中,评定者应熟悉正常反应的范围,以便建立
估价异常反应的恰当参考。 6.在局部或单侧功能障碍(如偏瘫)时,注无忧意P不PT宜整理将发非布受累
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肌张力(muscle tone)是指人体在安 静休息的情况下,肌肉保持一定紧张状态 的能力。
必要的肌张力是维持肢体位置,支撑 体重所必需的;
是保证肢体运动制控能力,空间位置 ,进行各种复杂运动所必要的条件。
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概述
一、肌张力的常见表现 二、常见的肌张力异常 三、常用的降低肌张力方法
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一、肌张力的常见表现
(一)肌张力分类 1.正常肌张力分类 静止性肌张力 姿势性肌张力 运动性肌张力 2.异常肌张力分类 肌张力减低(迟缓) 肌张力增高(痉挛) 肌张力障碍
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(二)正常肌张力的特征
• 1.关节近端的肌肉可以进行有效的同步运动。 • 2.具有完全抵抗肢体重力和外来阻力的运动能力。 • 3.将肢体被动地置于空间某一位置时,具有保持该姿
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• (三)影响肌张力异常临床检查的因素
• 1、体位和肢体位置与牵张反射的相互作用。 • 2、中枢神经系统的状态。 • 3、心理因素、环境温度。 • 4、患者对运动的主观作用。 • 5、药物服用、患者整体健康水平。 • 6、其他如发热、感染、代谢和电解质紊乱等也可影响
。
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• 2、肱三头肌反射:患者外展上臂,半屈肘关节,检查 者用左手托住其上臂,右手用叩诊锤直接叩击鹰嘴上 方肱三头肌肌腱。
• 3、桡骨膜反射:患者前臂置于半屈半旋前位,检查者 以左手托住其腕部并使腕关节自然下垂,随即以叩诊 锤叩击桡骨茎突。
• 4、膝反射:坐位检查时患者小腿完全松弛下垂、卧位 检查时患者仰卧位检查者以左手托起其膝关节使之屈 曲约120°用右手持叩诊锤叩击膝盖髌骨下方的髌腱。
高。 • 3、尿路结石、感染、膀胱充盈、便秘、压疮、静脉血
栓、关节挛缩、疼痛等。 • 4、中枢抑制系统和中枢易化系统的失衡。 • 5、局部肢体受压可使肌张力增高 • 6、骨折、脱位、异位骨化等外伤疾病 • 7、烟碱能明显增加脊髓损伤患者痉挛,巴氯芬则抑制
脊髓损伤者痉挛、
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二、常见的肌张力异常
• 5、踝反射:患者仰卧位,髋及膝关节稍屈曲,下肢取 外旋外展位,检查者左手将患者足部背屈成直角叩击 跟腱。
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四、被动运动评定
• 被动运动检查可发现肌肉对牵张刺激的反应,以发现是否 存在肌张力过强、过强是否为速度依赖,是否伴有阵挛, 并与挛缩进行比较和鉴别。
• (一)评分标准 1、神经科分级方法2、其它的等级评分法。 • (二)注意事项 1.要求患者尽量放松,由评定者支持和移动肢体。 2.所有的运动均应予以评定,且特别要注意在初始视诊时被
、沉重感。 • 3、当肢体下落时,肢体即向重力方向下落,无法保持原
有姿势。 • 4、肌张力显著降低时,肌肉不能保持正常肌的外形与弹
性,表现松弛软弱。
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• (二)肌张力增高
• 1、肌腹丰满、硬度增高。 • 2、患者在肢体放松状况下,检查者以不同的
速度对患者的关节做被动运动时,感觉有明显 的阻力,甚至无法进行被动运动。 • 3、检查者松开手时,肢体被拉向肌张力增高 一侧。 • 4、肢体腱反射常表现为亢进。
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二、临床分级
• 改良Ashworth分级法评定标准 • 0级:无肌张力的增加 • 1级:肌张力略微增加,在关节活动范围之末时
呈现最小的阻力或释放。 • 1+级:肌张力轻度增加被动屈伸时在ROM后50%
范围内出现突然卡住,然后呈现最小的阻力。 • 2级:肌张力较明显的增加,但受累部分仍能较
容易的被动移动。 • 3级:肌张力严重增高,被动活动困难。 • 4级:受累部分被动屈伸时呈现僵直状态不能
• 1.体位的影响 • 2.精神因素的影响 • 3.并发症的影响 • 4.神经状态的影响 • 5.局部压力改变的影响 • 6.疾病的影响 • 7.药物的影响 • 8.外界环境的影响 • 9.主观因素的影响
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• 1、不良姿势和肢体放置位置可使肌张力增高。 • 2、紧张和焦虑情绪以及不良的心理状态都可使张力增
• 4、肌张力迟缓:肌张力表现为降低或缺乏、被动活 动阻力降低或消失、牵张反射减弱等
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肌张力的临床评定包括以下内容:
一、肌张力的检查方法 二、临床分级 三、反射检查 四、被动运动评定 五、主动运动评定 六、功能评定 七、痉挛步态的评定
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一、肌张力的检查方法
• (一)肌张力降低: • 1、检查者拉伸患者肌群时几乎感受不到阻力。 • 2、患者不能自己抬起肢体,或当肢体运动时可感到柔软
势不变的能力。 • 4.能够维持原动肌和拮抗肌之间的平衡。 • 5.具有随意使肢体由固定到运动和在运动过程中转换
为固定姿势的能力。 • 6.需要时,具有选择性地完成某一肌群协同运动或某
一肌肉单独运动的能力。 • 7.被动运动时,具有一定的弹性和轻度的抵抗感。
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(三)影响肌张力的因素
进行被动移动。
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三、反射检查
• 常采取的反射检查 1.肱二头肌反射 2.肱三头肌反射 3. 桡骨膜反射 4.膝反射 5.踝反射(跟腱反射)
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14
• 1、肱二头肌反射:患者前臂屈曲90°检查者以左拇指 置于患者肘部肱二头肌肌腱上,然后右手持叩诊锤叩 左拇指指甲。