汤姆索亚历险记读书交流会PPT
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《汤姆·索亚历险记》ppt课件(25页)
再读汤姆出庭作证部分，汤姆 讲述的声音有什么变化？
汤姆在讲述的过程中逐渐忘记 了心里的恐惧，因此声音由“很小 〞变得“越来越大〞“越来越自然〞。
〔二〕
过了几天，汤姆的同学蓓〔ｂèｉ〕 姬〔ｊī〕过生日，家里决定在山上给她举 行野餐会，让孩子们都参加。
交代了汤姆第二次探险的背景。
业
依据我们对汤姆的分析，并 借助你的想象，用文字为汤姆 “画〞一幅肖像画，把你对汤姆 的独特感受写出来。
《汤姆·索亚历险记》
导入新课
《汤姆•索亚历险记》是美国文学 大师马克•吐温的四大名著之一，受到 了世界各国读者的喜爱，历经百年， 魅力不减。
作家作品
马克•吐温，美国作家。擅长 使用幽默和讽刺，对后来的美国 文学产生了深远的影响。人们普 遍认为他是美国文学史上的一大 里程碑。代表作有短篇小说《竞 选州长》《百万英镑》长篇小说： 《汤姆·索亚历险记》《哈克贝 利·费恩历险记》
出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、心
地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气概。 4、向往自由，喜爱冒险。
活动园地
1.听老师念念译林出版社的这一 片断《扮一回胆大包天的海盗》。
2.试比较与课文有何不同？你更 喜爱哪一种译法？
梳理总结
本文通过表达汤姆·索亚在坟场看到了 真正的凶手，并在法庭上说出事情真相， 后来又去山洞，因在山洞里迷路，而遇见 凶犯，最后经过自己的不断探究终于走出 山洞的故事，赞扬了汤姆·索亚聪慧而又富 于正义感，说明他是一个非常勇敢的孩子。
扩展阅读
推举阅读
小主人公哈克贝里·芬是个 孤儿，无人管束，但心地善良， 爱憎分明。他帮助黑奴吉姆逃 往废奴区，一路上遇见了各式 人等，遭遇了许多困难险阻， 终于获得了胜利。好朋友汤 姆·索亚的母亲要收他作义子， 但他不愿接受所谓的“教养〞， 宁愿继续过无人管束的生活， 于是又逃了出去。每一个读者 都会为他将来的命运担心……
《汤姆·索亚历险记》ppt课件最新完美版共34页PPT
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
汤姆索亚历险记PPT精品课件
他又叙述了他怎样回去找贝奇，把这个好消息告诉她，她却叫他不要拿这种胡说的话惹她心烦，因为她很疲倦，知道自己快死了，而且也情愿死去。
贝琪的表现反映出他们已经极度饥饿和疲乏，贝琪的意志已经彻底垮掉了，所以“愿意死掉”。但是汤姆一直在想方设法鼓励她要勇敢地活下去，如果没有汤姆，她真的会死掉。这也从侧面衬托出汤姆 的坚强和勇敢。
那天半夜里，村里的大钟忽然哐啷哐啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”
这一夸张描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，这样由悲转喜，充满了戏剧色彩。
衣服破破烂烂。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文描写了以汤姆・索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。
汤姆是一个怎样的孩子？
星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。圣彼得堡镇还在哀悼。那两个失踪的孩子还没有找到。
我们的汤姆
错过了一次好机会。可她马上灵机一动，计上心来： “汤姆，你往头上浇水的时候，拆掉我给你衬衫上缝的领子了吗？把上衣的纽扣给我解开！”汤姆心中的不安马上就消失了。他不慌不忙地解开上衣，上衣的领子还是缝得好好的。“真奇怪。得，算了吧！其实我看见你旷课去游泳了！你就像那俗话里说的烧焦毛的小猫——不像表面看起来的那样坏。就这一次，下不为例。”她一面为自己的计谋落空而辩解，同时又为汤姆这一次竟能如此温顺听话而欣慰。可是这时，希德突然说：
练呢。这个新方法让口哨的声音变得很特别，流畅而委婉，就像小鸟的叫声。在吹的时候，舌头需要断断续续地抵住上颚——亲爱的读者，我们小时候大概都吹过这种口哨吧。汤姆很认真地一遍一遍练习，很快就掌握了它的奥秘。于是他吹着这种独特的口哨大步地沿街走着，心里得意极了，如同天文学家现了一颗新行星一般，很是兴奋，甚至比那天文学家还兴奋。
贝琪的表现反映出他们已经极度饥饿和疲乏，贝琪的意志已经彻底垮掉了，所以“愿意死掉”。但是汤姆一直在想方设法鼓励她要勇敢地活下去，如果没有汤姆，她真的会死掉。这也从侧面衬托出汤姆 的坚强和勇敢。
那天半夜里，村里的大钟忽然哐啷哐啷地大响起来，片刻之间，街上挤满了衣服还没有穿戴整齐的人，疯狂地大嚷大叫：“快出来！快出来！找到他们了！找到他们了！”
这一夸张描写，表现了小镇上的人们为汤姆和贝琪的归来而高兴的心情，与上文撒切尔太太和波莉姨妈的悲痛形成鲜明对比，这样由悲转喜，充满了戏剧色彩。
衣服破破烂烂。
指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
再读课文，想一想课文写了什么？
这篇课文描写了以汤姆・索亚为首的一群孩子天真浪漫的生活他们为了摆脱枯燥无味的功课、虚伪的教义和呆板的生活环境而作出的冒险经历。
汤姆是一个怎样的孩子？
星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。圣彼得堡镇还在哀悼。那两个失踪的孩子还没有找到。
我们的汤姆
错过了一次好机会。可她马上灵机一动，计上心来： “汤姆，你往头上浇水的时候，拆掉我给你衬衫上缝的领子了吗？把上衣的纽扣给我解开！”汤姆心中的不安马上就消失了。他不慌不忙地解开上衣，上衣的领子还是缝得好好的。“真奇怪。得，算了吧！其实我看见你旷课去游泳了！你就像那俗话里说的烧焦毛的小猫——不像表面看起来的那样坏。就这一次，下不为例。”她一面为自己的计谋落空而辩解，同时又为汤姆这一次竟能如此温顺听话而欣慰。可是这时，希德突然说：
练呢。这个新方法让口哨的声音变得很特别，流畅而委婉，就像小鸟的叫声。在吹的时候，舌头需要断断续续地抵住上颚——亲爱的读者，我们小时候大概都吹过这种口哨吧。汤姆很认真地一遍一遍练习，很快就掌握了它的奥秘。于是他吹着这种独特的口哨大步地沿街走着，心里得意极了，如同天文学家现了一颗新行星一般，很是兴奋，甚至比那天文学家还兴奋。
《汤姆·索亚历险记》PPT(完美版)
场面描写
你从人们迎接两个孩子归来时的场面描写中感受到什么？
感受到场面壮观，人们因为孩子的归来而极其高兴。声音、 动作的描写生动而富有感染力，有身临其境般的感觉。
《汤姆·索亚历险记》PPT
《汤姆·索亚历险记》PPT
在起初的半小时中，村里的人排着队来到萨契尔法官家里，大 家搂着那两个得救的孩子，和他们亲吻，并且还握一握萨契尔太太 的手，想说话又说不出来——然后像流水似的涌出，到处都像下雨 一般掉了满地的眼泪。
读一读：那破俩了. （。 liǎ ）人的伎俩.（ liǎnɡ ）实在不高明，一下就被识
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理解词语
【搜索】 【凄惨】 【吹嘘】 【摸索】 【告诫】
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试着把词语和意思连起来！
凄凉悲惨。
仔细寻找（隐藏的人或东西）。
试探着（行进）。 警告劝诫（多用于上级对下级或长辈对 晚辈）。 夸大地或无中生有地说自己或别人的优点， 夸张地宣扬。
《汤姆·索亚历险记》PPT（完美版）
7 汤姆·索亚历险记
助读 资料
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课堂 拓展
当堂 检测
《汤姆·索亚历险记》PPT（完美版）
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同学们，你们喜欢冒险吗?你有过冒险的经历吗?课文中有个男 孩的惊心动魄的历险连大人都称羡不已，今天，我们一同来认识他。
这里运用了什么修辞方法？从中感受到什么？ 运用了夸张的修辞方法。从中感受到人们此时高兴的心情， 这种高兴、激动的心情 是 难 以 用 语 言表达的，所以他们 有话“想说又说不出”，只剩下喜悦的泪水了。
《汤姆索亚历险记》读书交流会PPT课件
交代了故事发生的背景,突出了农庄的静谧 , 为下文写波利姨妈的表扬、汤姆的逃跑作铺垫。
越努力越幸运 58
分值巨大呦！！！
看片段抢答
越努力越幸运 59
越努力越幸运
60
1、汤姆第一次请谁帮忙遇到了 吉姆 钉子？
2、第一个帮助他刷墙的人用 什么来和汤姆交换？
哈克贝利· 费恩
越努力越幸运 55
30、“啊呀，这女孩长得可真漂亮， 一双可爱的蓝眼睛上闪动着长长的睫 毛，一对金黄色头发编成的长辫子在 身后晃荡，白色的衬衫扎在宽松的绣 花长裤里，显得格外整洁动人。我们 刚刚在战场上获得大胜的大将军汤姆 心想，像这样的美人，一定属于我这 样的英雄。”这段话描写的人是谁？
越努力越幸运
39
二、风险抢答题的答题规则：
1、主持人读完题后，队员方可举手抢答。 2、读题中，提前抢答要倒扣20分。 3、答题人按规定题目答题，答对给本队加 20分。 4、如答不对，给本组倒扣20分。
越努力越幸运
40
15.小说塑造的汤姆•索亚是个有 血有肉，栩栩如生的人物形象。 在姨妈眼里，他是个（ A ）。
越努力越幸运 33
9、哈克是小镇上的孤儿， 后来被谁收养（ D）
A、蓓姬的父亲 B、医生罗宾逊 C、汤姆的姨妈 D、庄园主寡妇
越努力越幸运
34
10、汤姆的哪一个行为是 在今天不值得提倡的，更 不能去仿效的（ C）
A、富于幻想、真实善良 B、勇敢机智 C、擅自离家出走，幻想当海盗 D、乐于助人
越努力越幸运
29
5、下面哪一部作品不是美国 杰出的幽默讽刺小说家马 克· 吐温写的？（ B ）
A、《竞选州长》 B、《老人与海》 C、《百万英镑》 D、《镀金时代》
《汤姆索亚历险记》读书交流会-(1)解析PPT课件
第二十四章 提心吊胆的汤姆…………………148
第二十五章 寻找宝藏…………………………151
第二十六章 巧遇杀人凶手……………………156
第二十七章 制定跟踪计划……………………162
第二十八章 哈克守夜…………………………166
第二十九章 寡妇逃过一劫…………………………177
5.汤姆五次历险分别是什么？
半夜墓地试胆量；到杰克逊岛当“海盗”； 鬼屋寻宝；迷路“魔克托尔山洞”； 洞中寻宝；
.
20
抢答
(1)汤姆住在（ 波莉姨妈 ）家。 (2)《汤姆索亚历险记》里的主人公是（ 汤姆.索亚）。
(3)小说中的酒鬼是（莫夫 波特 ）。 （4)汤姆的朋友是谁？ （哈克和贝琪)
（5）汤姆·索亚的全名是（ 托马斯·索亚）。
汤姆•索亚历险记
读书交流会
.
1
一、读书名，了解“记”
.
2
“记”的意思是什么？
记叙、讲述、记录、描写 ……
可以记什么？
风景名胜、难忘的事情、有经历的人……
这本书“记”的是什么内容？
汤姆索亚和一群小伙伴先后几次冒险的故
事。
.
3
二、读目录，知“梗概”
.
4
1.全书具体为我们讲述了哪些内容呢？请 孩子们仔细读读目录，说说汤姆索亚他们 做了哪些事？
第十七章 汤姆现身自己的. 葬礼………….111
6
第十八章 汤姆与贝琪互相怄气……………116
第十九章 与姨妈重归于好…………………122
第二十章 汤姆代替贝琪受罚………………126
第二十一章 假期前的恶作剧…………………131
第二十二章 苦闷的假期………………………137
第二十三章 汤姆出庭作证……………………142
汤姆索亚历险记PPT(优秀课件)
要点二
写作任务
根据阅读内容，布置相关的写作任务，如读后感、人物分 析、情节概括等，提高学生的阅读理解和写作能力。
THANKS
感谢观看
读者和批评家的评价
读者喜爱
自出版以来，《汤姆索亚历险记》一 直受到广大读者的喜爱，它以幽默的 语言和生动的情节吸引了无数读者。
批评家赞誉
批评家们对这部作品给予了高度评价， 认为它是一部具有深ห้องสมุดไป่ตู้内涵和艺术价 值的文学经典。
对现代社会的启示和意义
对教育观念的反思
作品中对学校教育的讽刺和对孩子们天性的赞美，引发了人们对现代教育观念的反思。
创作自己的故事
故事创作
引导学生发挥想象力，创作自己的故事 ，可以是类似汤姆索亚历险记的冒险故 事，也可以是其他类型的虚构故事，培 养学生的创造力和写作能力。
VS
分享与评价
让学生分享自己的故事，并由老师和同学 进行评价和反馈，帮助学生提高语言表达 和写作技巧。
阅读和写作任务
要点一
阅读任务
布置阅读汤姆索亚历险记的任务，要求学生认真阅读并理 解书中的内容，为后续的讨论和创作提供基础。
隐喻运用
通过隐喻来揭示主题和人物性格，如通过对哈克贝利·芬的描 绘，隐喻了社会底层人民的困境和无奈。
04
影响和评价
对美国文学的影响
开创了现实主义小说新领域
马克·吐温的《汤姆索亚历险记》为美国文学开创了现实主义小说新领域，它标志着美国文学的成熟。
对儿童文学的贡献
这部作品对儿童文学的发展产生了深远影响，为后来的儿童文学创作提供了宝贵的启示和借鉴。
人物角色分析
汤姆索亚
哈克贝利
勇敢、机智、好奇心强， 具有领导才能。
(精选幻灯片)《汤姆索亚历险记》优秀课件PPT
29
1.这段故事中，汤姆的心里产生了什么想 法？是什么原因造成的？ 产生了想当海盗的想法。 是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了 人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的 逆反心理。 2.汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？ 为什么他最后选定当海盗？
做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。 因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。
三、大自然完全苏醒
显出了生机 热闹
34
2.作品通过哪些景物描写表达了孩 子们的快乐心情？
树林、动物、发现的蜘蛛、水阀、 海盗无忧无虑的生活等
3.与上一篇比较，汤姆的心情有了 哪些变化？
汤姆没有了原先的孤独与伤心，取 而代之的是开心和愉悦。
35
4.你如何评价汤姆的这段海盗生活？
（1）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是儿 童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。
名著推荐与阅读
1
作者简介 作品风格 内容简介 主要人物 小说结构 文本分析 知识竞赛
2
考考你
《汤姆.索亚 历险记》的作者 谁？他是哪个国 家的？
马克.吐温 美国
3
马克·吐温是美国批判现实主 义文学的奠基人，世界著名的短篇 小说大师，被称为“美国文学中的 林肯”。
代表作有：短篇小说《竞选州 长》、《百万英镑》；长篇小说 《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝 利·费恩历险记》。
汤姆是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程， 还不忘夸张地吹嘘一番；
汤姆是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是
否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会
在意的。
43
2.你认为作者塑造汤姆·索亚这 个人物形象的目的是什么？
（1）为了表示对自己童年生活 的深刻怀念。
（2）为了引起社会对“顽童” 的关注，启发人们如何给孩子们 一个宽松的教育环境，如何让孩 子们健康成长。
1.这段故事中，汤姆的心里产生了什么想 法？是什么原因造成的？ 产生了想当海盗的想法。 是因为他厌倦了学校枯燥的生活，体验了 人情的冷暖和情感的孤独，由此而产生的 逆反心理。 2.汤姆在确定当海盗之前还计划做什么？ 为什么他最后选定当海盗？
做兵士，加入印第安人行列，当大酋长。 因为他觉得做“海盗”更花哨，更有前途。
三、大自然完全苏醒
显出了生机 热闹
34
2.作品通过哪些景物描写表达了孩 子们的快乐心情？
树林、动物、发现的蜘蛛、水阀、 海盗无忧无虑的生活等
3.与上一篇比较，汤姆的心情有了 哪些变化？
汤姆没有了原先的孤独与伤心，取 而代之的是开心和愉悦。
35
4.你如何评价汤姆的这段海盗生活？
（1）希望经历汤姆那样的历险生活，往往是儿 童的天性。因为儿童天性喜欢幻想，喜欢历险。
名著推荐与阅读
1
作者简介 作品风格 内容简介 主要人物 小说结构 文本分析 知识竞赛
2
考考你
《汤姆.索亚 历险记》的作者 谁？他是哪个国 家的？
马克.吐温 美国
3
马克·吐温是美国批判现实主 义文学的奠基人，世界著名的短篇 小说大师，被称为“美国文学中的 林肯”。
代表作有：短篇小说《竞选州 长》、《百万英镑》；长篇小说 《汤姆·索亚历险记》和《哈克贝 利·费恩历险记》。
汤姆是个顽皮的孩子，讲精彩历险过程， 还不忘夸张地吹嘘一番；
汤姆是个喜欢冒险的孩子，当有人问他是
否还想再到那个山洞走一趟时，他说自己不会
在意的。
43
2.你认为作者塑造汤姆·索亚这 个人物形象的目的是什么？
（1）为了表示对自己童年生活 的深刻怀念。
（2）为了引起社会对“顽童” 的关注，启发人们如何给孩子们 一个宽松的教育环境，如何让孩 子们健康成长。
《汤姆索亚历险记》读书分享会PPT模板
配图：贝琪·撒切尔画像
波莉姨妈
汤姆的姨妈，她是一个心地善良的老太太。她对于 汤姆要求严格，一心想把汤姆教导成有礼貌、有教养的好 孩子。
配图：波莉姨妈画像
作品启示
汤姆·索亚教会我们在生活中如果遇到困难和挫折，一定要勇敢面对，不能被困难和 挫折打败，要用自己的双手努力创造属于自己的人生。
推荐理由
《汤姆·索亚历险记》是一部十分优秀的作品，自出版以来，就广受追捧。作品还原 了19世纪中后期最真实的美国社会，很值得一读。作者简介作者简介
马克·吐温，美国作家、演说家，是美国批判现实主 义文学的奠基人。他的写作风格幽默、讽刺，擅长在西部 幽默传统的基础上，发挥极度夸张的艺术想象。
配图：马克·吐温画像或照片
主要人物介绍
汤姆·索亚
汤姆·索亚，本小说的主人公，是个聪明爱动又调皮 捣蛋的孩子。他骨子里具有冒险精神，所以他会和朋友们 一起去探险，也因此成为了小英雄。
配图：汤姆·索亚画像
哈克贝利·芬恩
他是小镇上公认的“野孩子”。他的父亲是个酒鬼， 从不会照顾他。他不喜欢受约束，是一个自由自在的流浪 儿。后来因缘际会，他被道格拉斯寡妇收养。
配图：哈克贝利·芬恩画像
贝琪·撒切尔
她是撒切尔法官的女儿，活泼可爱，汤姆的意中人， 她有一双漂亮迷人的蓝眼睛，汤姆在见到她第一眼时就 “爱”上了她。
《汤姆·索亚历险记》
读书分享会
目录
CATALOGUE
一、作品简介
三、人物介绍
五、推荐理由
二、作者简介 四、作品启示
作品简介
作品简介
故事发生在19世纪上半叶美国密西西比河畔的一个普通小镇上。主人公汤姆·索亚 天真活泼、敢于探险、追求自由，他和他的伙伴们一起嬉闹、探险，最后变成了小镇上 的小英雄。
汤姆索亚历险记读书交流会
9页
第3页/共9页
主要内容： 汤姆•索亚和
一群孩子天真烂漫。 他们为了摆脱枯燥 无味的功课、虚伪 的教义和呆板的生 活环境，做出了种 种冒险，这真是一 群调皮可爱的孩子 呀！
第4页/共9页
精彩片段： 星期二，两个孩子遭了同样的恶运，星期三也是如此。到
星期四晚上，天气有了起色。汤姆提着姨妈那只旧灯笼，拿了 一条遮灯光的大毛巾，乘机溜了出去。他把灯笼藏在哈克的糖 桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯 光也熄灭了。西班牙人没有露面，巷子里也没人走动，一切平 安无事。
作者简介： 马克·吐温: 是美国的幽默大师、小说家、
作家，也是著名演说家。堪称美国最知名人士 之一。他曾被誉为：文学史上的林肯。重要的 作品有：《镀金时代》、《汤姆·索亚历险 记》、《傻瓜威尔逊》和《百万英镑》等。
第2页/共9页
汤姆人物形象分析
是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、 喜欢出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、 心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气 概。 4、向往自由，喜欢冒险。
夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿 起灯笼，在糖桶里点亮后，用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个 探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。 好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压了座大山那样沉 重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少 说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏 过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不 安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻 准备着意外不测的降临。
第5页/共9页
读书感悟： 这本书让我明白了：做人就要
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主要内容： 汤姆•索亚和
一群孩子天真烂漫。 他们为了摆脱枯燥 无味的功课、虚伪 的教义和呆板的生 活环境，做出了种 种冒险，这真是一 群调皮可爱的孩子 呀！
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精彩片段： 星期二，两个孩子遭了同样的恶运，星期三也是如此。到
星期四晚上，天气有了起色。汤姆提着姨妈那只旧灯笼，拿了 一条遮灯光的大毛巾，乘机溜了出去。他把灯笼藏在哈克的糖 桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯 光也熄灭了。西班牙人没有露面，巷子里也没人走动，一切平 安无事。
作者简介： 马克·吐温: 是美国的幽默大师、小说家、
作家，也是著名演说家。堪称美国最知名人士 之一。他曾被誉为：文学史上的林肯。重要的 作品有：《镀金时代》、《汤姆·索亚历险 记》、《傻瓜威尔逊》和《百万英镑》等。
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汤姆人物形象分析
是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、 喜欢出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、 心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气 概。 4、向往自由，喜欢冒险。
夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿 起灯笼，在糖桶里点亮后，用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个 探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。 好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压了座大山那样沉 重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少 说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏 过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不 安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻 准备着意外不测的降临。
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读书感悟： 这本书让我明白了：做人就要
相关主题
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答对给本队加10分。 3、如答不对，本组人可以补充回答，答对给本队
加5分。 4、如本组无人答，对方也可回答，答对者给本队
加5分。
二、必答题题目
1、 3、 5、 7、 9、 11、 13、
2、 4、 6、 8、 10、 12、 14、
读书感悟： 这本书让我明白了：做人就要
正直、诚实。遇到困难要冷静分析， 还要勇于尝试去解决问题，这样才 会有成功的希望。我们在遇到一些 崎岖坎坷时，绝不能气馁、退缩， 甚至放弃，我们应该抓住成功和希 望的尾巴。
《汤·姆索亚历险记》 知识竞赛
答题种类
一、抽签必答题 二、风险抢答题
一、必答题的答题规则：
莫夫·波特：一个“酒鬼”，为了 挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医 生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害， 被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的 勇敢作证才得以洗脱罪名。
道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有， 因哈克贝利·费恩曾经救过她一命， 后来收养了他。
说一说你熟悉的某一情节。
小说主题：
▪ 对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪 式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以 欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
6、汤姆与哈克发现了印第 安人乔埋藏的一箱（ D）
A、珠宝 B、首饰 C、银币 D、金钱
7、在星期六的野餐会上， 汤姆和谁一起开始了他们 的洞中历险（ C ）
▪ A、哈克 ▪ B、乔 ▪ C、蓓姬 ▪ D、艾米
8、汤姆和伙伴哈克无意中 目击了一个凶杀案：一个坏 家伙杀了人，却嫁祸于人。
这个坏家伙是（ C）
六（）班
作者简介：
马克·吐温: 是美国的 幽默大师、小说家、作 家，也是著名演说家。 堪称美国最知名人士之 一。他曾被誉为：文学 史上的林肯。重要的作 品有：《镀金时代》、 《汤姆·索亚历险记》、 《傻瓜威尔逊》和《百 万英镑》等。
《汤姆·索亚历险记》的创作背景：
作品多以密西西比河畔为背景，反映十九 世纪末期美国社会的方方面面，作者在序言中 说:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实 有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余 的是我儿时伙伴们的故事”。小说通过主 人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会 习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校 教育进行了讽刺和批判。
夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿 起灯笼，在糖桶里点亮后，用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个 探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。 好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压了座大山那样沉 重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少 说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏 过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不 安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻 准备着意外不测的降临。
▪ A、医生罗宾逊 ▪ B、波特 ▪ C、印第安人乔 ▪ D、蓓姬的父亲
9、哈克是小镇上的孤儿， 后来被谁收养（ D）
▪ A、蓓姬的父亲 ▪ B、医生罗宾逊 ▪ C、汤姆的姨妈 ▪ D、庄园主寡妇
10、汤姆的哪一个行为是 在今天不值得提倡的，更 不能去仿效的（ C）
▪ A、富于幻想、真实善良 ▪ B、勇敢机智 ▪ C、擅自离家出走，幻想当海盗 ▪ D、乐于助人
• 1、《汤姆·索亚历险记》的
作者是 国现实主义文学的
杰出代表
。
美国 马克·吐温
2、汤姆和谁住在美国西部 圣彼得堡小镇（ C ）
▪ A、父母 ▪ B、姑妈 ▪ C、姨妈 ▪ D、舅舅
3、在书中的三个“海盗” 应该是（ D ）
▪ A、汤姆、乔、蓓姬 ▪ B、汤姆、印第安人乔、哈克 ▪ C、汤姆、英琼、罗宾逊 ▪ D、汤姆、乔、哈克
艺术特色：
1.深具地方特色的幽默、夸张的语言 2.采用第三人称手法，真实亲切 3.善于运用细腻的心理描写 4. 情景交融，运用环境描写清晰地表达人物的 心理活动
精彩片段： 星期二，两个孩子遭了同样的恶运，星期三也是如此。到
星期四晚上，天气有了起色。汤姆提着姨妈那只旧灯笼，拿了 一条遮灯光的大毛巾，乘机溜了出去。他把灯笼藏在哈克的糖 桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯 光也熄灭了。西班牙人没有露面，巷子里也没人走动，一切平 安无事。
▪ 11.汤姆和哈克偷偷地潜入到岩 洞中，并根据他们偷听到的关
于“二号”的描述，找到了一
个宝箱——里面有（ D ）元！ 发现宝藏的他们成了大富翁。
▪ A一万八千余 ▪ C两万一千余
B十万两千余 D一万两千余
▪ 12.是谁撕坏了教授解剖学书里 的彩色插页——人体图？ （B ）
▪ A艾美•劳伦斯
▪ B蓓姬•撒切尔
印第安·乔：印第安人，阴险狡诈， 在与穆夫·波特一起帮鲁滨逊医生盗 墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给 穆夫·波特，但最终因想杀死汤姆而 饿死在山洞里。
波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善 良，对汤姆要求严格，一心想把 汤姆教导成有礼貌，有教养的好 孩子。
西德：汤姆的异母兄弟，一个循规 蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经 常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告 汤姆的状。 玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表 姐，也是一个善良纯朴，天真，富 有同情心，公道的女孩。 吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、 可爱。
4、下面哪一部作品是《汤姆·索
亚历险记》的姐妹篇（ C ）
▪ A、《骑鹅旅行记》 ▪ B、《汤姆叔叔的小屋》 ▪ C、《哈克贝利·费恩历险记》 ▪ D、《鲁滨孙漂流记》
5、下面哪一部作品不是美国 杰出的幽默讽刺小说家马
克·吐温写的？（ B ）
▪ A、《竞选州长》 ▪ B、《老人与海》 ▪ C、《百万英镑》 ▪ D、《镀金时代》
说说书中出现了哪些人物？
❖（撒切尔太太、波莉姨妈、 汤姆、波特、罗宾逊大夫、 乔、贝基、哈克、撒切尔法 官及镇上的人们。）
汤姆人物形象分析
是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、 喜欢出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、 心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气 概。 4、向往自由，喜欢冒险。
加5分。 4、如本组无人答，对方也可回答，答对者给本队
加5分。
二、必答题题目
1、 3、 5、 7、 9、 11、 13、
2、 4、 6、 8、 10、 12、 14、
读书感悟： 这本书让我明白了：做人就要
正直、诚实。遇到困难要冷静分析， 还要勇于尝试去解决问题，这样才 会有成功的希望。我们在遇到一些 崎岖坎坷时，绝不能气馁、退缩， 甚至放弃，我们应该抓住成功和希 望的尾巴。
《汤·姆索亚历险记》 知识竞赛
答题种类
一、抽签必答题 二、风险抢答题
一、必答题的答题规则：
莫夫·波特：一个“酒鬼”，为了 挣钱买酒喝而去帮年轻的鲁滨逊医 生盗墓，结果被同伙印第安乔陷害， 被诬陷为杀人凶手，后由于汤姆的 勇敢作证才得以洗脱罪名。
道格拉斯寡妇：美丽、善良而富有， 因哈克贝利·费恩曾经救过她一命， 后来收养了他。
说一说你熟悉的某一情节。
小说主题：
▪ 对美国虚伪庸俗的社会习俗、伪善的宗教仪 式和刻板陈腐的学校教育进行了讽刺和批判，以 欢快的笔调描写了少年儿童自由活泼的心灵。
6、汤姆与哈克发现了印第 安人乔埋藏的一箱（ D）
A、珠宝 B、首饰 C、银币 D、金钱
7、在星期六的野餐会上， 汤姆和谁一起开始了他们 的洞中历险（ C ）
▪ A、哈克 ▪ B、乔 ▪ C、蓓姬 ▪ D、艾米
8、汤姆和伙伴哈克无意中 目击了一个凶杀案：一个坏 家伙杀了人，却嫁祸于人。
这个坏家伙是（ C）
六（）班
作者简介：
马克·吐温: 是美国的 幽默大师、小说家、作 家，也是著名演说家。 堪称美国最知名人士之 一。他曾被誉为：文学 史上的林肯。重要的作 品有：《镀金时代》、 《汤姆·索亚历险记》、 《傻瓜威尔逊》和《百 万英镑》等。
《汤姆·索亚历险记》的创作背景：
作品多以密西西比河畔为背景，反映十九 世纪末期美国社会的方方面面，作者在序言中 说:“这本书里所描绘的冒险故事大多都实 有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余 的是我儿时伙伴们的故事”。小说通过主 人公的冒险经历，对美国虚伪庸俗的社会 习俗、伪善的宗教仪式和刻板陈腐的学校 教育进行了讽刺和批判。
夜色深深，万籁俱静，远处偶尔传来一两声雷声。汤姆拿 起灯笼，在糖桶里点亮后，用毛巾将它紧紧围住。夜幕中两个 探险者蹑手蹑脚朝客栈走去。哈克放哨，汤姆摸着进了巷子。 好一阵工夫，哈克焦急地等待着，心头好像压了座大山那样沉 重。他希望能看到灯笼闪一下光，这虽然让他害怕，但它至少 说明他还活着。汤姆好像走了有好几个小时似的。他一定是昏 过去了，要么就是死了，或许因害怕和兴奋，心脏炸裂了。不 安中，哈克已不知不觉地接近那条小巷，心里诚惶诚恐，时刻 准备着意外不测的降临。
▪ A、医生罗宾逊 ▪ B、波特 ▪ C、印第安人乔 ▪ D、蓓姬的父亲
9、哈克是小镇上的孤儿， 后来被谁收养（ D）
▪ A、蓓姬的父亲 ▪ B、医生罗宾逊 ▪ C、汤姆的姨妈 ▪ D、庄园主寡妇
10、汤姆的哪一个行为是 在今天不值得提倡的，更 不能去仿效的（ C）
▪ A、富于幻想、真实善良 ▪ B、勇敢机智 ▪ C、擅自离家出走，幻想当海盗 ▪ D、乐于助人
• 1、《汤姆·索亚历险记》的
作者是 国现实主义文学的
杰出代表
。
美国 马克·吐温
2、汤姆和谁住在美国西部 圣彼得堡小镇（ C ）
▪ A、父母 ▪ B、姑妈 ▪ C、姨妈 ▪ D、舅舅
3、在书中的三个“海盗” 应该是（ D ）
▪ A、汤姆、乔、蓓姬 ▪ B、汤姆、印第安人乔、哈克 ▪ C、汤姆、英琼、罗宾逊 ▪ D、汤姆、乔、哈克
艺术特色：
1.深具地方特色的幽默、夸张的语言 2.采用第三人称手法，真实亲切 3.善于运用细腻的心理描写 4. 情景交融，运用环境描写清晰地表达人物的 心理活动
精彩片段： 星期二，两个孩子遭了同样的恶运，星期三也是如此。到
星期四晚上，天气有了起色。汤姆提着姨妈那只旧灯笼，拿了 一条遮灯光的大毛巾，乘机溜了出去。他把灯笼藏在哈克的糖 桶里，开始望风。午夜前一小时，客栈关了门，连那仅有的灯 光也熄灭了。西班牙人没有露面，巷子里也没人走动，一切平 安无事。
▪ 11.汤姆和哈克偷偷地潜入到岩 洞中，并根据他们偷听到的关
于“二号”的描述，找到了一
个宝箱——里面有（ D ）元！ 发现宝藏的他们成了大富翁。
▪ A一万八千余 ▪ C两万一千余
B十万两千余 D一万两千余
▪ 12.是谁撕坏了教授解剖学书里 的彩色插页——人体图？ （B ）
▪ A艾美•劳伦斯
▪ B蓓姬•撒切尔
印第安·乔：印第安人，阴险狡诈， 在与穆夫·波特一起帮鲁滨逊医生盗 墓时杀死了医生，并把罪名稼祸给 穆夫·波特，但最终因想杀死汤姆而 饿死在山洞里。
波莉姨妈：汤姆的姨妈，心地善 良，对汤姆要求严格，一心想把 汤姆教导成有礼貌，有教养的好 孩子。
西德：汤姆的异母兄弟，一个循规 蹈矩的“模范儿童”，成绩好。经 常和汤姆作对，喜欢向波莉姨妈告 汤姆的状。 玛丽：波莉姨妈的女儿，汤姆的表 姐，也是一个善良纯朴，天真，富 有同情心，公道的女孩。 吉姆：波莉姨妈家的小黑奴，善良、 可爱。
4、下面哪一部作品是《汤姆·索
亚历险记》的姐妹篇（ C ）
▪ A、《骑鹅旅行记》 ▪ B、《汤姆叔叔的小屋》 ▪ C、《哈克贝利·费恩历险记》 ▪ D、《鲁滨孙漂流记》
5、下面哪一部作品不是美国 杰出的幽默讽刺小说家马
克·吐温写的？（ B ）
▪ A、《竞选州长》 ▪ B、《老人与海》 ▪ C、《百万英镑》 ▪ D、《镀金时代》
说说书中出现了哪些人物？
❖（撒切尔太太、波莉姨妈、 汤姆、波特、罗宾逊大夫、 乔、贝基、哈克、撒切尔法 官及镇上的人们。）
汤姆人物形象分析
是一个典型的“顽童”形象
1、生性顽皮、有点叛逆，喜恶作剧、 喜欢出风头。 2、天真活泼、有勇有谋、乐观自信、 心地善良、乐于助人。 3、有正义感、有侠义精神、有男子气 概。 4、向往自由，喜欢冒险。