教师PPT课件制作培训

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教师培训完整PPT课件

教师培训完整PPT课件

后续行动
指导教师将所学应用于实际教学 ,不断提高教学质量和效果。
05
教师培训未来发展
BIG DATA ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
教师培训发展趋势
01
个性化培训
随着教育理念的不断更新,教师培训将更加注重个性化需求,针对不同
教师的专业背景和发展需求,提供定制化的培训内容和方式。
ERA
课程目标与内容
课程目标
提高教师的教学水平,培养其创 新能力和课程设计能力,促进教 师专业发展。
课程内容
涵盖教学理论、教学方法、课程 设计、教学资源等方面的知识, 注重理论与实践相结合。
课程实施与评价
课程实施
采用线上与线下相结合的方式,包括 理论讲解、案例分析、实践操作等多 种形式,注重教师参与和互动。
案例选择
挑选具有代表性的教学案 例,涉及不同学科和年级 。
分析方法
采用定性与定量相结合的 方法,深入剖析案例中的 教学策略和技巧。
案例总结
提炼案例中的优点与不足 ,为教师提供有益的借鉴 和启示。
经验分享与总结
经验分享
鼓励教师分享自己的教学经验和 心得,促进相互学习与成长。
总结提升
对培训实践和案例分析进行总结 ,提炼出有益的教学经验和启示
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
培训实践
培训目标
明确培训目的,提高教师的教学 水平与专业素养。
培训内容
涵盖教学方法、课程设计、课堂管 理等多个方面,注重理论与实践相 结合。
培训形式
采用讲座、研讨、观摩等多种形式 ,激发教师参与热情,提高培训效 果。

教师培训教育教学 课件(共15张PPT)

教师培训教育教学 课件(共15张PPT)

2
蕴涵浓烈的生命意识,关注独特生命主体;关照学生的生命;关 照教师的生命;关照他者的生命。
3 强调学生的创造性和创新性的培养与生成。
4
关注学生个性的发展,还原学生的主体地位,并关照学生个人的 幸福。
5 注重教育的生态学意义,引入“生态伦理教育价值观”。
强调教育与人自身的完整性:人自身的统一整合;人与社会统一、
6 整合;人文教育与科学教育的统一整合;自由与责任、才性与德
性的统一整合。
阔视野拓思路促发展
四、教师精神与专业发展
阔视野拓思路促发展
教育本质的反思
“把人从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵之间永无宁日的战争中解放出来,从狭隘的功利和世俗的 羁绊中解放出来,把人从依附、盲从和定势中解放出来,把人从习俗、传统、群体压力以及本能欲望的束缚 中解放出来,这就是教育的使命。
任何教育无论它处于什么层次,以哪一方面为侧重点,致力于人自由而全面的发展都应是其安身立命之所,都是其根系 所在,人的解放、自由、超越、完善都应是其根本性内涵。舍此,教育就不成其为教育。” 蒙台梭利:“教育就是激 发生命,充实生命,协助孩子们用自己的力量生存下去,并帮助他们发展这种精神”。爱因斯坦:“什么是教育?当你 把受过的教育都忘了,剩下的就是教育。”
教师心理素质的实质内容
角色适应力、心灵感悟力、情绪控制力、心 理承受力、教育表现力
【第四部分】
教师精神与专业发展
骨干教师培训
四、教师精神与专业发展
当代教育思想的基本特征
鲜明的人性特征:重视人的内在精神架构,关注理想人格的塑造
1 与提升;凸现人的情感;主张宽容、倡导平等,力图建立一种和
谐、融洽、平等的师生关系。
四、教师精神与专业发展

《教育教学培训》PPT课件

《教育教学培训》PPT课件

培训目标与期望成果
培训目标
通过本次培训,使教师掌握先进的教育理念和教学方法,提高教学效果,促进教育教学改革。
期望成果
参训教师能够在实际教学中运用所学知识和技能,提高学生的学习兴趣和成绩;同时,能够在 学校或地区范围内起到示范引领作用,推动教育教学改革的深入开展。
02
教育理念与教学方法
现代教育理念探讨
本次培训成果总结回顾
01
培训目标达成情况
本次培训旨在提高学员的教育教学能力和素质,通过系统学习、实践锻
炼和互动交流,使学员掌握了先进的教育理念、教学方法和技巧。
02 03
教学内容与效果评估
培训内容涵盖了教育教学理论、课程设计、教学方法、教育技术应用等 多个方面,通过案例分析、小组讨论、实践操作等多种形式,使学员在 理论与实践上均取得了显著进步。
教育国际化与跨文化交流
随着全球化的加速推进,教育国际化将成为未来教育教学的重要方向。建议加强跨文化交 流和国际合作,培养具有国际视野和跨文化交流能力的人才。
THANKS
感谢观看
鼓励教师跨学科合作,共同开展课程建设和教学 改革,促进不同学科之间的交流和融合。
学术交流活动
组织定期的学术交流活动,如学术沙龙、研讨会 等,为教师提供展示和交流的平台。
3
国际合作项目
积极参与国际教育教学合作项目,学习借鉴国际 先进教育教学理念和经验,提升我国教师的国际 视野和竞争力。
06
家长参与和家校合作策略
学员参与度与反馈
学员们积极参与培训过程中的各个环节,表现出浓厚的学习兴趣和较高 的学习热情。同时,通过问卷调查和个别访谈等方式收集到的学员反馈 显示,他们对本次培训的满意度较高。
学员心得体会分享

教师课件制作培训PPT

教师课件制作培训PPT
注意:如果按下“Enter”键,仍然希望在原幻灯片 中输入文本,只要按一下“Tab”键即可。此时,如 果想新增一张幻灯片,按下“Enter”键后,再按一 下“Shift+Tab”键就可以了。
3、插入艺术字 Office多个组件中都有艺术字功能,在演示文稿中插
入艺术字可以大大提高演示文稿的放映效果。 (1)执行“插入→图片→艺术字”命令,打开“艺术
方法为:1)单击【视图】菜单中的【工具栏】子菜 单;2)单击子菜单中要显示或隐藏的工具栏名称, 工具栏名称左侧出现“”符号,则显示工具栏;要隐 藏,清除“”号即可。
4、状态栏 状态栏位于PowerPoint程序窗口的底部,显示的是插
入点所在的位置和幻灯片所应用的设计摸板等信息。
5、工作区
普通视图下文档窗口包括三个部分:大纲窗格、幻灯 片窗格和备注窗格。
2、PowerPoint退出的方法有如ห้องสมุดไป่ตู้几种。 1)选择“文件”中菜单中的“退出“命令 2)按
下【Alt+F】组合键,再按【X】键。 3)按【Alt+F4】组合键。4)单击PowerPoint
窗口标题栏右侧的“关闭”按钮。
当然还有其它方法,大家在学习时注意总结。
二、PowerPoint2000窗口介绍
PowerPoint的程序窗口包括五个主要部分:标题栏、 菜单栏、工具栏、状态栏和工作区。 1、标题栏 标题栏中包括窗口菜单按钮、打开的文档名、程序名 和【最小化】、【最大化】、【还原】三个程序窗口 控制按钮。 2、菜单栏 菜单栏包括文件、编辑、视图、插入、格式、工具、 幻灯片放映、窗口和帮助九个菜单项和三个文档窗口 控制按钮。 3、工具栏 默认情况下的PowerPoint窗口显示三个工具栏:【常 规】和【格式】工具栏并排显示在菜单栏之下,【绘 图】工具栏显示在窗口底部状态栏之上。大家在使用 过程中可以随意显示或隐藏某个工具栏。

PowerPoint课件制作培训教案

PowerPoint课件制作培训教案

PowerPoint课件制作培训教案一、教案简介1. 课程背景:随着教育技术的发展,PowerPoint课件在教学中的应用越来越广泛。

为了提高教师们的信息化教学能力,特举办PowerPoint课件制作培训。

通过培训,使教师们熟练掌握PowerPoint课件的制作技巧,提高课堂教学效果。

2. 课程目标:(1)了解PowerPoint的基本功能和操作;(2)掌握PowerPoint课件的制作方法和技巧;(3)能够独立制作出美观、生动、实用的课件。

二、培训内容1. PowerPoint的基本操作(1)启动和退出PowerPoint;(2)熟悉PowerPoint的界面布局;(3)新建、保存和打开演示文稿;(4)幻灯片的插入、删除和复制。

2. 设计模板和背景(1)选择合适的模板;(2)设置背景样式;(3)调整背景颜色和图案。

3. 添加和编辑文字(1)输入和修改文本;(2)设置字体、字号和颜色;(3)对文本进行排版和修饰。

4. 插入图片、图表和媒体文件(1)插入图片和图表;(2)编辑图片和图表;(3)插入音频和视频文件;(4)设置媒体文件的播放效果。

5. 动画和过渡效果(1)为对象添加动画效果;(2)设置动画播放顺序和时间;(3)应用过渡效果;(4)调整过渡效果的时长和速度。

三、培训方式1. 理论讲解:讲解PowerPoint的基本操作、设计模板、添加文字、插入图片和图表、动画和过渡效果等知识点。

2. 实操演示:通过实操演示,展示各个知识点的具体操作步骤。

3. 互动环节:参训教师进行实际操作,讲师进行现场指导。

4. 练习和反馈:布置课后练习,收集参训教师的练习作品,进行点评和反馈。

四、培训时间共计12学时,其中:1. 理论讲解:4学时;2. 实操演示:4学时;3. 互动环节:2学时;4. 练习和反馈:2学时。

五、教学评价1. 课后练习:评价参训教师对课程内容的掌握程度;2. 课堂表现:评价参训教师的学习态度和参与程度;3. 作品展示:评价参训教师的作品质量和创新能力。

学校教师安全培训PPT课件

学校教师安全培训PPT课件

02 维护学生安全工作职责
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed that is stepping into the world of PowerPoint for the
输入标题
1、在工作中每位教师要关心、爱护学生,要尊重学生人 格,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,不给 学生布置过量的惩罚性作业,严禁男教师单独找女生谈话。 若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的,学 校视情节轻重追究其责任。体罚或变相体罚学生造成的安 全事故,该任课教师承担一切责任。若出现男教师侮辱女 学生现象将司法机关处理。
2、每位教师要教育学生在校园内不追逐打闹,不随意攀 登校内建筑物及大型器械,不准在楼梯的扶手上滑溜和走 廊的护栏上攀爬,若发现学生进行不安全活动时,要及时 进行制止和教育。明知学生的行为存在很大的危险,在现
输入标题
3、每位教师要认真参加值日工作,准时上、下岗,认真 履行岗位职责,及时处理偶发事件,劝阻学生进行不正 当的游戏、参加危险性活动。周五放学做好清校工作, 督促学生按时离校每天晚上按时查寝,督促学生搞好休 息。教师若认真履行值日岗位职责,出现不安全事故的 要承担相应责任。
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学校教师安全培训
目录
教师自身安全责任 维护学生安全工作职责 警钟长鸣(案例展示)
安全管理工作对策
01
教师自身安全责任
We have many PowerPoint templates that has been specifically designed that is stepping into the world of PowerPoint for the

教师培训完整PPT课件(精)

教师培训完整PPT课件(精)
我管理能力。
人际关系问题
对于同学关系紧张、师生关系不和等 问题,可以通过沟通技巧训练、角色 扮演、团队建设等活动来帮助学生改 善人际关系。
情绪管理问题
对于焦虑、抑郁等情绪问题,可以采 取情绪识别与表达、放松训练、合理 宣泄等方法来帮助学生有效管理情绪 。
06
现代教育技术应用能力提升
信息技术在教育中应用现状
04
学科知识与能力拓展
学科知识更新与拓展
学科前沿动态
关注学科最新研究成果和 趋势,了解学科前沿动态 。
学科交叉融合
探索与其他学科的交叉融 合点,拓宽知识视野。
知识体系梳理
系统梳理本学科知识体系 ,形成清晰的知识框架。
跨学科整合能力培养
跨学科知识学习
学习相关学科基础知识,为跨学科整合打下基础。
跨学科案例分析
教师培训完整PPT课 件
汇报人:某某
2023-12-26
目录
• 培训背景与目的 • 教育理念更新与教学方法探讨 • 课堂教学技能提升 • 学科知识与能力拓展 • 心理健康教育与辅导技巧 • 现代教育技术应用能力提升 • 总结回顾与展望未来发展
01
培训背景与目的
教育改革背景
01 新课程改革
强调学生中心、素养导向,需要教师转变角色和 教学方式。
角色扮演
设计角色扮演活动,让学生在模拟 情境中学习和体验知识,增强理解 和记忆。
多样化教学手段运用
多媒体教学
利用PPT、视频、音频等多媒体手段,丰富教学内 容和形式,提高学生的学习兴趣。
教学游戏
设计有趣的教学游戏,让学生在游戏中学习和掌 握知识,提高学习效果。
实践教学
组织学生进行能力。
建立合理的奖惩机制,激励学生积极 参与课堂活动,同时对违反规则的行 为进行适当的惩罚。

《教师安全培训》ppt课件完整版

《教师安全培训》ppt课件完整版
总结词
实验室安全事故往往是由于操作不规范或设备故障等原因引发,对师生安全和环境造成 威胁。
详细描述
某高校化学实验室发生爆炸事故,造成多名学生和教师受伤。经调查,原因是实验操作 失误引发。此次事故提醒我们要加强实验室安全管理和培训,确保实验操作规范和设备
安全可靠。
04
安全防范措施与应急处理
安全防范措施
案例二:地震事故
总结词
地震事故是突发性的自然灾害,具有不可预测性,但可以通过科学合理的建筑设 计和应急措施降低损失。
详细描述
2018年某中学发生地震,部分校舍倒塌,造成多名学生和教师死亡。经调查,该 学校建筑未达到抗震设防要求。此次事故提醒我们要加强校舍抗震设防工作,提 高师生应急疏散能力。
案例三:校园暴力事件
责,影响个人声誉。
03
校园安全事故案例分析
案例一:火灾事故
总结词
火灾事故是校园内常见的安全事故之一,具有破坏性大、伤亡多、影响恶劣等 特点。
详细描述
2019年某小学发生火灾,造成多名学生和教师受伤,学校设施严重损毁。经调 查,火灾原因是电线短路引发。此次事故暴露出学校在消防安全管理和设施维 护方面存在严重漏洞。
,从而在教育教学中注重培养学生的安全意识和自我保护能力。
02 03
保障学生安全
教师作为学生在校园内的监护人之一,有责任保障学生的安全。通过安 全培训,教师可以掌握应对突发事件和紧急情况的正确方法,更好地保 护学生的生命安全。
维护校园安全稳定
校园安全稳定是教育教学活动顺利进行的前提。通过安全培训,教师可 以了解校园安全管理制度和规定,自觉遵守并维护校园安全稳定。
教师能够有效地应对突发事件 和紧急情况,保障学生生命安 全。

教师培训完整PPT课件(精)

教师培训完整PPT课件(精)

07
总结回顾与展望未来
本次培训成果总结回顾
知识技能掌握
01
通过本次培训,教师们深入了解了新的教育理念和教学方法,
掌握了有效的课堂管理和学生引导技巧。
团队协作能力提升
02
培训过程中,教师们积极参与小组讨论和合作活动,增强了团
队协作和沟通能力。
教学实践成果
03
在培训期间的教学实践中,教师们成功地将所学理论应用于实
03
跨文化交流能力
随着全球化的加速发展,跨文化交流能力将成为教师必备的重要素质之
一。教师需要了解不同文化背景和价值观,尊重多元文化,培养学生的
跨文化意识和交流能力。
持续学习,不断提升自我
1 2 3
持续学习意识
教师需要树立持续学习的意识,关注教育领域的 新动态和新知识,不断更新自己的知识结构和教 育理念。
教师队伍现状与问题
部分教师存在教育观念陈旧、教学方法单一、缺乏创新 意识和实践能力等问题,难以满足当前教育发展的需求 。因此,教师培训显得尤为重要。
教师培训的重要性
01
提升教师教育教学能力
通过培训,教师可以学习到新的教育理念、教学 方法和教育技术,提高教学效果和教育质量。
02
促进教师专业发展
教师培训有助于激发教师的自我发展意识,提升 教师的专业素养和综合能力,实现教师的自我价
心理健康维护与调适方法
自我认知
了解自己的性格特点、情 绪状态和需求,接受自己 的不完美。
情绪管理
学会识别、表达和调控情 绪,保持情绪稳定。
压力应对
掌握应对压力的方法和技 巧,如放松训练、时间管 理等。
积极心态
培养乐观、自信、坚韧等 积极心态,提高心理韧性 。

教师培训课件PPT课件

教师培训课件PPT课件
添加标题
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培 训课件教师培训课件教师培训课件
教师培训 教师培训
教师培训
04 教学总结
➢ 教师培训课件教师培训课件 ➢ 教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教学总结
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件 教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培 训课件教师培训课件教师培训课件
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教学分析
01 教学分析
➢ 教师培训课件教师培训课件 ➢ 教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件
教学分析
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件 教师培训课件
教师培训课件 教师培训课件 教师培训课件 教师培训课件
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培 训课件教师培训课件教师培训课件
教学内容
教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件教师培训课件 教师培训课件
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03
教师培训课件

《教师培训讲》课件

《教师培训讲》课件

要素分析
介绍制定职业发展规划所需 考虑的关键要素。
实践建议
提供实用的职业发展规划策 略和方法。
教育活动设计与开展
本节讲解教育活动设计与开展的基本原则和实践技巧,帮助教师提高教育活动的质量和效果。
1
目标明确
制定明确的教育活动目标,确保活动具有实际意义。
2
策划细致
精心设计活动内容和组织形式,确保教学流程合理。
本节讨论教育活动评价和反思的重要性,帮助教师不断提高教学质量和个人成长。
评价方式
介绍多样化的教学质量评价方式,如自我评估和同 行评议。
反思方法
分享实用的教学反思方法,如课后总结和问题解决。
3
灵活创新
灵活运用多种教学方法和工具,提高学习的趣味性和活跃性。
课堂教学设计与执行
本节介绍课堂教学设计和执行的关键要素和技巧,帮助教师提高课堂教学的效果和效率。
1 设计原则
探索有效的课堂教学设计原则,如启发式学 习和课程融合。
2 执行技巧
分享有效的课堂教学执行技巧,如课堂管理 和师生互动。
评价与反思的重要性
《教师培训讲》PPT课件
欢迎大家参加《教师培训讲》PPT课件!本课程将向您介绍质量教育的概念 和意义,并探讨教师培训的目的、重要性以及常见的培训模式。加入我们, 一起探索教师职业发展和教育活动设计的奥秘吧!
课程介绍
本节介绍《教师培训讲》PPT课件的内容和目标,帮助学员对课程有一个整体的了解。
内容概述
探索质量教育的概念、教师 培训的重要性和常见的培训 模式。
学习目标
了解教师职业发展规划和教 育活动设计与开展的关键要 素。
课程时长
预计时长为3个小时,包括理 论讲解和实践案例分析。

幼儿园教师课件制作培训讲座.

幼儿园教师课件制作培训讲座.

幼儿园教师课件制作培训讲座.一、教学内容本次教学内容选自《幼儿园课件制作与教学设计》教材第四章“课件制作的基本技巧”和第五章“课件在教学中的应用”。

详细内容包括:课件制作的基本原则、PPT课件制作技巧、动画效果制作、声音与视频的插入、教学互动设计等。

二、教学目标1. 理解课件制作的基本原则,掌握PPT课件制作的基本技巧。

2. 学会插入动画效果、声音与视频,提高课件的趣味性和互动性。

3. 能够运用所学知识进行教学设计,提高教学质量。

三、教学难点与重点1. 教学难点:动画效果的制作、声音与视频的插入、教学互动设计。

2. 教学重点:课件制作的基本原则、PPT课件制作技巧。

四、教具与学具准备1. 教具:投影仪、电脑、音响设备。

2. 学具:教材、《课件制作手册》、课件制作素材。

五、教学过程1. 导入:通过展示一组优秀课件案例,引发学习兴趣,导入新课。

2. 理论讲解:讲解课件制作的基本原则,分析PPT课件制作技巧。

3. 实践操作:(1)演示如何制作动画效果,学生跟随操作。

(2)演示如何插入声音与视频,学生跟随操作。

(3)讲解教学互动设计方法,学生进行互动设计练习。

4. 随堂练习:布置一道课件制作题目,学生现场完成。

六、板书设计1. 课件制作基本原则2. PPT课件制作技巧3. 动画效果制作4. 声音与视频插入5. 教学互动设计七、作业设计1. 作业题目:制作一份关于“春天”的课件,要求包含动画效果、声音与视频,以及教学互动环节。

2. 答案示例:(1)课件封面:春天的图片,配以“春天来了”的文字。

(2)课件内容:① 春天的植物:展示春天的植物图片,配以生长过程的动画效果。

② 春天的动物:展示春天的动物图片,插入动物叫声。

③ 春天的活动:展示春天户外活动的图片,设计互动问答环节。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:(1)深入学习课件制作的其他技巧,如自定义动画、触发器等。

(2)探索将课件制作与幼儿园教学相结合的方法,提高教学质量。

教师培训PPT课件

教师培训PPT课件
通过剪贴画菜单项 (1)选择“插入”------”图片”-----”剪贴画”菜单项,打开“剪贴画”任务 窗格。
2011.08.26
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
插入剪贴画
(2)“剪贴画”任务窗格的搜索结果列 表示空白的。在“搜索文字”区域中输 入要搜索的剪贴画类型,选择“搜索范 围”,然后单击“搜索”按钮,自动将 符合条件的剪贴画搜索出来并列在搜索 结果列表区中。
更改背景
(2)单击“插入”按钮后返回“填充效果” 对话框,然后单击“确定”按钮,返回“背 景”对话框。
应用于所 有幻灯片
2011.08.26
应用于选 定幻灯片
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
插入媒体对象
2011.08.26
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
1.插入图片
2011.08.26
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
单击
2011.08.26
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
更改背景
(1)选中要更改背景的幻灯片,选择“格 式”——”背景”菜单项,打开“背景” 对话框。
2011.08.26
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
更改背景
2011.08.26
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更改背景
2011.08.26
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2011.08.26
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插入超链接
2011.08.26
嘉华幼儿园教师PPT课件制作培训
3、超链接特殊用法
更改链接文字的颜色 如果你厌烦了PowerPoint中默认的链接文字颜色和单击后链
接的文字颜色,可通过“格式”菜单中的“幻灯片配色方 案”(PowerPoint 2002应为“幻灯片设计”中的“编辑配 色方案”),从弹出的“配色方案”对话框中选中“自定 义”选项卡,然后就可以进行相应的设置了。 去掉链接文字的下划线 如果想去掉链接文字的下划线,可通过向幻灯片中插入一个 新的文本框(不要使用幻灯片版式中自带的文本框),输 入文字标题后,选中整个文本框再设置该文本框的超链接, 这样就看不到链接文字的下划线了。 出现链接提示信息 如果希望在幻灯片中添加链接提示信息效果,只须在链接对 话框中单击“屏幕提示”按钮,输入相应的提示信息即可。
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教师PPT课件制作培训
一、课件的首页要整洁。

首页是一个课件等待正式上课前使用的一个页面,一般来说是一个欢迎页面,这里不需要太多的内容,但可以稍华丽一点,一幅优美的风景画或一幅符合主题的画面加上一段简洁的欢迎词、和一个按钮就差不多了。

为了让等待的过程不至于太枯燥,可以设置让欢迎词动起来。

另外由于这是一个等待的时间,最好能插上一段轻音乐或符合主题的其它音乐。

但要设置完整,让音乐能一直播放,并且在开始上课时能自动停止。

二、课件的目录要简洁。

课件的目录就像是一个导向牌,指向观众想去的地方,所以完整的目录至少应该具备:标题、导航条和退出按钮。

这个页面最重要的一点就是要有丰富的内容,但尽量做到简洁、统一,最好具有一定的风格。

如图1、2:整体色调比较平和,内容也很丰富,有导航条、校景图及名人名言等等,又比较简洁,让人看上去一目了然。

有些老师的课件虽具备目录,但从内容上看相对过于简单,有的甚至连课件的主题也没有。

以图3为例,虽然目录结构比较有特点,但各导航条形状、字体不一,色调混乱,让人眼花缭乱。

从简洁、统一角度来看,有的色彩缤纷,形状各异。

如图4:目录里各导航条采用的是各种形式的艺术字,规格、样式也各不统一,布局也有点凌乱。

在目录里应该还有一个退出按钮,使整个课件随时可以通过目录退出到结束界面,而不是一路播放到最后一张退出。

三、对文字的处理应合理。

一般在课件中少不了文字这块内容,有时只有少数的几个作为注解,有时需要很多文字,在处理文字时要注意以下几点:
1、文字一般不小于28磅。

文字较少时可采用相对较大的字号,但不要让文字充斥整个屏幕,要留有一定的空间;比较少时可在空余的地方插入一些不太容易引人注意的图片或gif小动画。

可采用"进入"或"移动"的手法。

如图5:文字布满整个了屏幕,没有给边缘留下足够的空间,给人以一种压迫感。

2、文字较多时可考虑采用"移动"手法,但应注意①标题一般情况下不要随之移动。

②如果文本比较长,不能缩到满屏显示时一定要把个文本移出屏幕。

③在有图案作为背景时可考虑在屏幕的顶端和底端覆盖一个与两端一样的图案,放在文字上上一层,让文本的滚动有种出字幕的效果。

④设置文本移动时,要么设置为重复移动,要么在文本移动结束后设置为自动切换到另一张幻灯片或目录,切忌留下一个只有按钮的空屏。

四、对图片的处理要注意效果。

在处理图片这块内容时,可以运用大量的手法和手段。

图片比较多时可采用进入、退出或移动等效果;比较少时可采用插入幻灯片、触发器等效果。

但总的来说要符合课件的主题,如果是作为图片欣赏的话,建议采用移动、进入、退出等等动态效果比较好的手法,但是作为作品介绍的话,建议还是采用插入幻灯片或触发器的手法。

但是无论运用哪种手法都要注意以下一些问题:
1、结构、布局要合理。

一个页面里有较多的图片同时出现时,图片和图片之间不要有重叠,并且尽量对齐,或按照一定的规则排列,松紧要得当。

2、图文混排时要注意重点突出,不要让陪衬的其它配件喧宾夺主,文字尽量不覆盖在图案上。

如图6:中间文字挡住了作为背景的科学家图案,影响了整体效果,从布局上看也
不美观;如图7:文字下面几行作了缩进,大大增加了文字的清晰度,如果文字还是按照原来顺序排列的话,必定会造成不清晰,影响了文字的效果。

3、自定义动画设置要完整。

有些老师在课件中采用移动手法来展示图片,有点像电影,这个创意不错,很富特色,但需要注意图片的位置要摆放合理;移动要完整,不能移动完以后还有半个尾巴留在屏幕里;在设置自定义动画时一定要注意速度设置不能太快;动作设置要完整,最好能在切换到该页面时能自动进行播放播放,有些图片通过强调放大以后还要能够缩回去,不能动作只做一半,否则将导致其它动作不能进行,严重的还会造成死链。

五、关于音乐、视频、动画的插入要注意技巧。

对于外部音乐的插入要注意插入的场合。

一般来说在欣赏图片时或等待时插入比较恰当。

这一点大部分教师都不太会出错,但有些音乐插入后的播放有点问题:如插入的音乐不能播放,或不能自动播放(特殊要求的除外),自动播放的音乐在屏幕上显示了声音图标(可以在自定义动画中隐藏),有的在离开插入音乐的幻灯片后,音乐还在播放。

这些都是在自定义动画里可以解决的小问题。

对视频的插入尽量不要直接链接到外部文件,尽可能通过插入对象来完成(如图8)。

这样可以不用通过切换到媒体播放程序就可以打开并控制你所需要插入的视频文件,对于课件的完整性来说的非常有帮助的。

对于gif动画的插入一般没有什么大的问题,因为大部分的gif动画的背景色都是透明的,而一些自制的Flash动画,一般由于底色不能和课件模板的底色相融,因此可以在一些动画周边或底部画一个边框加以修饰,如图9:在这张幻灯片里作者插入了一个自Flash动画,由于在课件中应用了模板,而Flash中的底色是白色的,因此在动画底部放了一个卷轴状图形,使得页面看上去非常的谐调。

六、按钮的设置要统一。

在课件中按钮相当于日常生活中的交通工具,它可以采用文字、图片或图标来设置。

一般来说在主目录里除"退出"按钮以外都采用文字来作为按钮(即导航条),而在具体的内容里,一般采用图标作按钮。

在设置时要注意:①按钮的大小、位置要适当。

尽量放在底部角落里,不要覆盖在要表达的主要内容上。

②按钮尽量不要吸引观众的注意力,但在需要时能让操作人很容易的找到,而且效果相同的按钮尽量使用统一图标,否则容易让人找不着北。

七、整体色调、风格要协调。

一个优秀的课件其整体的色调、风格应该是相统一的,主要体现在对背景色的处理上,切忌花哨、凌乱。

没有特别的需要一般不要更改背景设置的色调或风格。

在PPT里有许多自带的模板设计,相信在那里可以找到你所需要的风格。

另外还可以通过设置"背景  填充效果     双色渐变"里的各种渐变来设置你的课件背景风格,设置时要尽量不要改变基本色彩,但可以采用不同的渐变,来达到和谐但不单调的目的。

八、设置超链接、动作要完整。

一个完整的课件中存在着大量的超链接和动作,在设置完这些链接和动画以后一定要通过播放来检查一下链接和动作的正确性,以防出现死链或不应有的动作,这是保证一个课件质量最重要的一个环节。

在设置完链接或动作以后进行测试,往往能发现一些表面上看不出来的问题,否则一旦当课件在正式场合使用,就会暴露出各种问题,那时再修改的话就来不及了。

制作一个好的课件不光要有好的构思,还要有一种不厌其烦的耐心,毕竟这不是把一些素材简单的叠加。

有许多的问题虽然很小,但它足以导致整个课件的失败。

注:本文中提到的一些动作设置是基于PPT2003基础上的,在PPT2000或PPT97中可能无法实现。

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