跨专业考教育学研究生复习建议

复习建议

一、扎实的基础知识

教育学进行的是全国统考，统考强调的就是扎实的基础知识。考研教育网强调吃透基本原理和基本概念的内涵，这样回答问题才能够比较圆润，得高分。对于基础知识的考查对于跨专业考研的学生有利有弊。

弊：这对跨专业考研是一个很大的挑战，这要求考生在一年的时间里把教育学专业学生四年里所学的内容掌握。大量的知识点需要我们掌握。

利：因为考试主要是对基础知识的考查，只要跨专业考生抓紧时间，努力复习也是可以达到的。相对于跨考其他发散性的专业来说这是有利的。

二、合理的复习计划

第一轮：大量看书，每门专业课都要找一到两本书，对照考试大纲，熟悉每个考点知识点的背景，只有在理解的基础上记忆效果才会好。教育学原理和教育史的知识是比较基础的内容，其中死记硬背的东西比较多，考生可以在前期复习中从这两门课程着手准备。

第二轮：可以以目标学校出的大纲解析把所有的知识进行串联，做到系统、全面、融会贯通。例如在复习《教育史》时，可以联系《教育学原理》的知识进行理解记忆，因为《教育史》的诸多历史事实实际上是含着教育学理论逻辑的，如果能联系教育学原理的知识进行理解记忆，效果肯定会更好，甚至一些具体、细致的知识点可以通过理论逻辑推理出来。

第三轮：查漏补缺，把之前的复习进行巩固。这一阶段的复习要把理论与实际联系起来，尤其是方法论的东西和理论实际结合比较强的东西。通过这样的方式来夯实自己的基本功，回答问题时也能够回答得比较充实。