上海市市属高校信息化项目建设指南

上海市信息化项目预算编制指南

上海市市本级信息化项目支出预算编制及管理指南（试行）二〇〇七年五月前言从2005 年开始，上海市信息化委员会（以下简称“市信息委”）根据上海市人民政府的工作要求，开展了对本市市本级信息化项目支出预算的专项评审工作。

2006 年，市信息委和上海市财政局（以下简称“市财政局” ）联合发布了《上海市市本级信息化项目支出预算管理办法（试行）》，在制度上建立了信息化项目支出预算专项评审的长效机制。

为规范本市市本级信息化项目支出预算的编制和管理工作，市信息委、市财政局根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国预算法实施条例》、《上海市市本级项目支出预算管理暂行办法（试行）》、《上海市市本级信息化项目支出预算管理办法（试行）》的要求，按照预算编制和管理的一般程序，结合信息化项目建设和运维的特点，组织有关人员在充分听取专家和相关预算单位意见的基础上，编制了本指南，供各预算主管部门和单位在编制信息化项目支出预算时参考。

由于信息化项目具有一定的特殊性，特别在技术服务、软件开发等方面的价格估算尚无可参考的标准，因此，本指南难免有不妥之处，请批评指正。

同时，对在指南编制中给予帮助的人员和单位表示衷心的感谢！目录1适用范围 (4)2项目分类 (4)3支出预算分类的确定 (5)4预算管理部门 (6)5预算编制及管理流程 (6)6预算编制 (8)6.1编制要求 (8)6.2建设项目预算编制 (9)6.2.1预算构成 (9)6.2.2估算方法 (11)6.2.2.1费用分配 (11)6.2.2.2软硬件设备购臵费 (11)6.2.2.3软件开发费 (11)6.2.2.4通信费 (12)6.2.2.5系统集成费 (12)6.2.2.6安全测评费 (12)6.2.3预算总额 (13)6.3运维项目预算编制 (13)6.3.1预算构成 (13)6.3.2估算方法 (14)6.3.2.1设备维护费 (14)6.3.2.2软件维护费 (15)6.3.2.3通信服务费 (17)6.3.2.4安全服务费 (17)6.3.2.5数据采集费 (17)6.3.3预算总额 (18)7预算申报 (18)7.1申报条件 (18)7.2申报要求 (19)7.3申报材料 (20)8专项评审 (20)8.1评审原则 (20)8.2评审程序 (21)8.3评审方式 (22)8.4评审结果 (22)9预算实施及监督管理 (23)9.1实施要求 (23)9.2监督管理 (24)10附则 (24)11参考依据 (24)附件：申报函示例 (26)1适用范围本指南适用于本市市本级预算单位预算金额大于10 万元的信息化项目支出预算编制与管理。

上海市教育委员会关于印发《上海市教育委员会信息化项目管理办法》（试行）的通知

上海市教育委员会关于印发《上海市教育委员会信息化项目管理办法》（试行）的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2015.05.06•【字号】沪教委科〔2015〕25号•【施行日期】2015.05.06•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育信息化正文上海市教育委员会关于印发《上海市教育委员会信息化项目管理办法》（试行）的通知沪教委科〔2015〕25号各高等学校、各直属事业单位：为贯彻落实上海市中长期教育改革和发展规划纲要，进一步规范教育信息化项目的管理，统筹教育信息化项目和资金投入，提高资金使用效益，引导和规范各单位合理开展信息化建设和应用，我委制订了《上海市教育委员会信息化项目管理办法（试行）》，现印发给你们，请遵照执行。

附件：上海市教育委员会信息化项目管理办法（试行）上海市教育委员会2015年5月6日附件上海市教育委员会信息化项目管理办法（试行）第一章总则第一条目的和依据为贯彻落实上海市中长期教育改革和发展规划纲要，统筹推进上海教育信息化建设，进一步规范教育信息化项目的管理，根据《上海市电子政务管理办法》（沪府发〔2012〕53号）、《上海市市本级项目支出预算管理办法》（沪财预〔2012〕72号），结合上海教育信息化建设实际情况，制定本管理办法。

第二条适用范围本办法适用于市教委本部及所属预算单位使用本市财政教育资金（含市级建设财力）新建、升级改造或运行维护的信息化项目。

第二章项目申报第三条申报要求项目的选题要符合上海教育信息化发展规划和上海教育信息化顶层设计与推进方案的总体要求，充分体现对上海教育综合改革目标的支撑作用，突出信息技术在教育教学模式和教育管理方式改革中的实际应用。

项目申报以《上海市教育委员会信息化项目申报指南》为指导要求，包括立项依据、建设目标、方案内容、实施计划、经费预算、保障措施等方面内容。

项目申报书所列的要素或指标应填报完整，内容详实，表述准确，文本规范。

上海信息化发展专项资金项目建设方案编制大纲项目教学提纲

附件3上海市信息化发展专项资金项目建设方案编制大纲第一章项目概况1.项目名称2.项目单位3.可行性研究报告编制单位4.可行性研究报告编制依据（相关文件或单位信息化规划、年度计划等）5.项目建议阶段确定的建设内容、目标和投资规模6.总投资估算及来源7.经济及社会效益8.结论与建议第二章现状第一节项目单位概况1.单位职责、内设及下属机构、人员编制和业务情况2.近三年来职责和业务的调整情况及未来发展趋势3.拟建项目与项目单位职责、业务的关系第二节信息化现状1.本单位或本领域信息化建设的整体框架规划或设想2.现有的信息化系统应用及运维管理制度（可以附件形式提供）3.现有应用系统的情况要求：说明各系统的平台、功能、应用范围，以及与机构职责或业务的关系。

4.拟建项目与已有系统的关系要求：说明拟建项目在本单位信息化整体框架中的作用与地位。

对具有公共平台、跨部门特点的项目，还应说明拟建项目与其他相关单位、相关领域已有系统的关系，在全市信息化发展总体规划中的作用和地位。

5.现有网络、设备以及其他信息资源情况要求：用网络拓扑图说明现有网络结构；列举在网络、主机、存储等方面已有的主要硬件设备、数据库软件和中间件等软硬件产品，说明数量、采购时间、主要性能指标等。

（如篇幅较长，该部分可作为附件。

如项目评估需要，项目单位还应当提供原设备采购合同等证明材料。

）说明已有的数据库情况，主要数据项、数据来源、数据量等。

第三章项目的需求分析第一节项目建设的背景要求：说明提出项目建设的由来和原因。

第二节项目建设的依据要求：如有与提出该项目建设直接相关的依据性文件，须将其中与本项目有直接关系的文字摘要逐一列举，另将所有相关的依据性文件作为附件提供。

第三节采用信息系统实现业务需要的需求分析1.业务现状、存在的具体问题和业务目标2.业务对信息系统的具体需求3.实施该项目与解决业务问题、实现业务目标的关系第四节业务流程分析1.现有业务流程要求：从管理和技术等方面分析现有业务流程2.建设信息系统后拟实现的新业务流程要求：描述新业务流程，说明流程优化的情况。

上海市市本级信息化项目支出预算编制及管理指南.doc

上海市市本级信息化项目支出预算编制及管理指南（试行）前言从 2005 年开始，上海市信息化委员会（以下简称“市信息委” ）根据上海市人民政府的工作要求，开展了对本市市本级信息化项目支出预算的专项评审工作。

2006 年，市信息委和上海市财政局（以下简称“市财政局”）联合发布了《上海市市本级信息化项目支出预算管理办法（试行）》，在制度上建立了信息化项目支出预算专项评审的长效机制。

为规范本市市本级信息化项目支出预算的编制和管理工作，市信息委、市财政局根据《中华人民共和国预算法》、《中华人民共和国预算法实施条例》、《上海市市本级项目支出预算管理暂行办法（试行）》、《上海市市本级信息化项目支出预算管理办法（试行）》的要求，按照预算编制和管理的一般程序，结合信息化项目建设和运维的特点，组织有关人员在充分听取专家和相关预算单位意见的基础上，编制了本指南，供各预算主管部门和单位在编制信息化项目支出预算时参考。

由于信息化项目具有一定的特殊性，特别在技术服务、软件开发等方面的价格估算尚无可参考的标准，因此，本指南难免有不妥之处，请批评指正。

同时，对在指南编制中给予帮助的人员和单位表示衷心的感谢！如有你有帮助，请购买下载，谢谢！目录1 适用范围 . .......错误！未定义书签。

2 项目分类 . .......错误！未定义书签。

3支出预算分类的确定错误！未定义书签。

4 预算管理部门 . ... 错误！未定义书签。

5 预算编制及管理流程错误！未定义书签。

6 预算编制 . .......错误！未定义书签。

编制要求错误！未定义书签。

6.2 ................建设项目预算编制错误！未定义书签。

6.2.1 .....................预算构成错误！未定义书签。

6.2.2 .....................估算方法错误！未定义书签。

费用分配 ... 错误！未定义书签。

软硬件设备购置费错误！未定义书签。

上海市信息化项目通用标准

上海市信息化项目通用标准摘要：一、上海市信息化项目概述1.信息化项目的定义和重要性2.上海市信息化项目的目标和发展现状二、上海市信息化项目通用标准的内容1.标准的制定背景和目的2.标准的主要内容和适用范围3.标准的实施和监管三、上海市信息化项目通用标准的影响1.对信息化项目质量和效益的提升2.对相关行业和企业的发展促进3.对上海市信息化建设和智慧城市发展的推动四、上海市信息化项目通用标准的意义1.提高上海市信息化项目的整体水平2.推动我国信息化标准体系的建设和完善3.为其他城市和地区的信息化项目提供借鉴和参考正文：上海市信息化项目通用标准是由上海市政府相关部门制定的，用于指导和规范上海市信息化项目的一个综合性标准。

它涵盖了信息化项目的全过程，包括项目规划、设计、建设、运营、维护和管理等各个环节。

一、上海市信息化项目概述信息化项目是指通过应用现代信息技术，实现对信息资源的整合、开发和利用，提高企业和组织的管理水平和竞争力的项目。

上海市作为我国的经济、科技、文化中心，对信息化项目的重视程度不言而喻。

上海市信息化项目的目标是通过推动信息技术在各领域的广泛应用，提高城市管理和公共服务的效率，推动经济社会发展，实现城市智慧化。

二、上海市信息化项目通用标准的内容上海市信息化项目通用标准是根据国家和地方有关法律法规、政策规划以及上海市信息化建设的实际需要制定的。

标准涵盖了信息化项目从立项到验收的全过程，包括项目规划、设计、建设、运营、维护和管理等各个环节。

适用范围包括上海市各级政府、企事业单位和社会团体等进行的信息化项目。

三、上海市信息化项目通用项目的影响上海市信息化项目通用标准的实施，对提高上海市信息化项目的质量和效益具有重要作用。

标准的制定和实施，有助于规范信息化项目的过程管理，提高项目的质量和效益，降低项目风险。

同时，标准的推广和应用，对相关行业和企业的发展具有积极的促进作用，有助于培育和壮大上海市信息化产业。

上海市信息化项目通用标准

上海市信息化项目通用标准
上海市信息化项目的通用标准包括以下几个方面：
1. 项目管理标准：包括项目启动、项目计划、项目组织、项目实施、项目监控等方面的管理标准，以确保项目按时、按质、按量完成。

2. 系统开发标准：包括系统需求分析、系统设计、系统编码、系统测试、系统上线等开发过程中的标准，以确保系统开发过程规范、可控。

3. 数据管理标准：包括数据收集、数据存储、数据处理、数据共享等方面的标准，以确保数据质量和数据安全。

4. 网络安全标准：包括网络设备安全、网络通信安全、系统安全管理等方面的标准，以确保信息系统的安全性。

5. 信息资源标准：包括信息资源管理、信息资源共享、信息资源开放等方面的标准，以确保信息资源的有效利用和共享。

6. 系统运维标准：包括系统运行监控、系统故障处理、系统性能优化等方面的标准，以确保系统稳定运行。

上海市信息化项目通用标准旨在规范项目的管理和实施过程，提高项目的质量和效率。

这些标准可以作为实施信息化项目的参考，帮助项目团队更好地管理和实施项目。

上海市2024年数字化项目申报指南

上海市2024年数字化项目申报指南一、申报背景随着数字化技术的快速发展，数字化项目已经成为推动城市发展的重要引擎。

上海市在推动数字化转型方面取得了显著成就，为了进一步加快数字化建设步伐，提升城市智能化水平，特制定本指南，面向各单位和个人，征集2024年度数字化项目申报。

二、申报范围本次申报的数字化项目范围涵盖但不限于以下领域：1.智慧城市建设：包括智能交通、智能安防、智能环保等项目；2.数字经济发展：包括电子商务、物联网、大数据等项目；3.教育数字化：包括远程教育、在线教育、教育信息化等项目；4.医疗健康数字化：包括数字化医疗记录、远程医疗、智能医疗设备等项目；5.企业数字化转型：包括智能制造、数字营销、数字化管理等项目。

三、申报条件1.申报单位或个人需在上海市注册或常驻，并具备相关项目实施的能力和资质；2.申报项目需符合国家相关政策法规，并未受到任何法律纠纷或质疑；3.申报项目应具有一定的科技含量和市场前景，能够有效提升上海市数字化水平和经济发展。

四、申报流程1.申报单位或个人需填写《2024年度上海市数字化项目申报表》，并提交相关申报材料；2.申报截止日期为XXXX年XX月XX日，逾期申报的项目将不予受理；3.经评审委员会评审通过的项目将获得资金支持和政府扶持，并纳入年度数字化建设计划。

五、申报评审标准1.项目的创新性和前瞻性：是否具备技术创新和市场前景；2.项目的实施可行性：是否能够有效实施并取得预期效果；3.项目的社会影响和经济效益：是否能够提升城市数字化水平和促进经济发展。

六、联系方式如有任何疑问或需要进一步了解申报指南，请联系上海市经信委数字化办公室，联系方式为XXX-XXXXXXX。

七、结语本次数字化项目申报旨在促进上海市数字化建设，推动城市智慧化发展，希望各单位和个人积极响应，共同推动数字化项目的顺利实施，为上海市的发展贡献力量。

谢谢！。

上海市信息化项目申报指南

上海市信息化项目申报指南
上海市信息化项目申报指南是一份规范了上海市信息化项目申报流程和标准的指南。

该指南旨在提供有关如何申报信息化项目的详细说明，包括项目申报材料的准备、评审和批准的程序，以及所需的技术、财务和人力资源等方面的要求。

具体内容包括以下几个方面：
1. 项目背景和目标：说明项目的背景、目标和重要性，以及该项目对于上海市信息化发展的贡献。

2. 项目范围和内容：描述项目的范围、内容和关键任务，以及所需的技术、设备和人力资源等。

3. 项目申报材料：列出项目申报所需的材料，包括申报书、项目计划和预算、人力资源和外部合作伙伴等。

4. 评审和批准程序：说明项目的评审和批准程序，包括申报部门的评审、专家评审和上级部门的批准等。

5. 监督和考核：介绍项目的监督和考核机制，包括项目进展的监测、评估和验收等。

通过遵循上海市信息化项目申报指南，可以确保项目的申报过程符合规范，提高项目申报的质量和效率，促进上海市信息化项目的顺利实施。

2024-2024年学校教育信息化建设指南

2024-2024年学校教育信息化建设指南目标本指南的目标是为学校的教育信息化建设提供指导，帮助学校实现教育信息化的全面发展。

背景随着科技的发展和互联网的普及，教育信息化已经成为学校发展的重要方向之一。

通过合理利用信息技术，可以提升教学质量、优化教育资源配置、加强学校管理等方面的工作。

建设原则- 独立决策：学校的信息化建设决策应独立进行，不依赖用户的帮助和意见。

- 简单策略：学校应采用简单的策略进行信息化建设，避免法律复杂性的问题。

- 透明可信：所有引用的内容都应能够得到确认，不引用无法确认的内容。

建设步骤1. 制定信息化建设规划：学校应制定详细的信息化建设规划，明确目标、策略和实施计划。

2. 优化基础设施：学校应优化网络设备、服务器、电脑等基础设施，确保信息化建设的基础条件。

3. 教师培训与支持：学校应加强对教师的信息技术培训和支持，提高教师的信息素养和教学能力。

4. 教学资源建设：学校应积极推进教学资源的数字化建设，建立和完善教学资源库。

5. 学生研究平台：学校应建立学生研究平台，提供在线研究资源和交流平台，促进学生的自主研究和合作研究。

6. 学校管理系统：学校应建立完善的学校管理系统，提高学校管理的效率和透明度。

建设保障- 资金保障：学校应合理安排资金，确保信息化建设的资金保障。

- 人才保障：学校应加强对信息技术人才的引进和培养，保障信息化建设的人才保障。

- 安全保障：学校应加强信息系统的安全防护，确保教育信息的安全和可靠性。

结论通过遵循本指南的原则和步骤，学校可以顺利推进教育信息化建设，提升教学质量和学校管理水平，为学生提供更好的教育服务。

上海市高等职业教育信息化建设行动计划

上海市高等职业教育信息化建设行动计划随着信息化技术的迅猛发展，信息化已经成为推动教育现代化的重要手段之一。

为了进一步提升上海市高等职业教育的质量和水平，推动高职院校的信息化建设，上海市制定了《上海市高等职业教育信息化建设行动计划》。

一、背景和目标上海市高等职业教育一直致力于培养适应社会需求的高素质技术技能人才。

信息化作为一种重要的教育手段，可以提供更多的教学资源和学习工具，促进学生的自主学习和创新能力培养。

因此，上海市高等职业教育信息化建设行动计划的目标是推动高职院校全面应用信息化技术，提升教学质量和学生的综合素质。

二、行动计划1. 建设信息化基础设施：加大对高职院校信息化基础设施的投入，提供稳定的网络环境和先进的教学设备，保障信息化教学的顺利进行。

2. 推进教学信息化：加强教学资源的数字化整合和共享，建设高质量的教学资源库，提供丰富的网络教学资源。

推广在线学习平台，提供优质的网络课程和学习服务。

3. 发展创新实践教育：利用信息化技术提升实践教学的效果，建设虚拟仿真实验室和实训平台，提供更多的实践机会和实际操作环境，培养学生的实践能力和创新精神。

4. 加强师资队伍建设：培养和引进信息化教育专业人才，提高教师的信息化教学能力。

开展教师培训和交流活动，提供教师信息化教学的支持和指导。

5. 强化管理和服务体系建设：建立健全信息化管理和服务体系，加强对信息化教学的监督和评估。

提供专业化的技术支持和服务，解决信息化教学中的问题和困难。

6. 推动学生信息素养培养：加强对学生信息素养的培养，提供信息技术基础教育和能力培养课程。

组织信息技术应用比赛和活动，激发学生的创新意识和竞争能力。

三、实施措施1. 加大财政投入：加大对高职院校信息化建设的财政投入，保障行动计划的顺利实施。

2. 政策支持：制定相关政策和规范，鼓励高职院校加强信息化建设，提供政策支持和奖励措施。

3. 资源整合与共享：推动高职院校之间的资源整合和共享，共同建设高质量的教学资源库和网络学习平台。

上海信息化建设和应用专项支持实施细则

上海市信息化建设和应用专项支持实施细则第一条（目的依据）为了加快推进本市信息化建设，贯彻落实《关于促进智慧城市健康发展的指导意见》（发改高技[2014]1770号）、本市国民经济和社会信息化规划和智慧城市建设的有关要求，规范上海市信息化发展专项资金在信息化建设和应用领域的使用，依据《上海市信息化发展专项资金管理办法》(沪经信规[2015]841号,以下简称《管理办法》），特制定本实施细则。

第二条（使用原则）专项支持资金的使用应当符合国家和本市相关的政策规定和导向要求，符合财政预算管理的有关规定，坚持公开、公平、公正，确保资金使用的安全和高效。

第三条（管理职责）上海市经济和信息化委员会（以下简称市经济信息化委）根据《管理办法》的规定，确定年度使用方向和支持重点，编制专项支持资金预算，发布年度项目指南，受理项目申报，组织项目评审，对项目实施情况进行监督、检查和评估，并负责项目的验收和补助资金的追回。

上海市财政局（以下简称市财政局）负责专项支持资金的预算管理和资金拨付，并对专项支持资金的使用情况进行监督检查。

第四条（支持对象）本领域的支持对象为在本市依法设立并具有独立承担民事责任能力的单位，同时应当符合以下基本条件：（一）内部治理结构规范；（二）财务管理制度健全；（三）信用记录良好；（四）具有承担项目建设的相应能力。

第五条（支持范围）专项支持资金主要用于促进本市“四个中心”和具有国际影响力的科技创新中心建设的信息化项目，重点支持以下方面：（一）推动信息化惠及民生。

支持公共服务内容整合、渠道拓展、模式创新以及其他与市民生活密切相关的信息化建设项目。

（二）推动信息化和工业化深度融合。

支持产业高端化、集约化、服务化发展，加快培育发展新产业、新技术、新业态、新模式的项目。

（三）推动信息化在城市建设和管理领域的深度应用。

支持以城市管理精细化、可视化、智能化为导向，利用信息技术支撑上海城市功能提升和安全运行的项目。

上海市信息化项目通用标准

上海市信息化项目通用标准
上海市信息化项目通用标准包括但不限于以下几个方面：
1. 项目管理标准，包括项目组织管理、项目计划管理、项目风
险管理、项目变更管理等方面的标准，旨在确保项目按照规定的流
程和方法进行，有效管理项目的各个方面。

2. 技术标准，包括硬件设备标准、软件开发标准、网络架构标
准等方面的标准，旨在规范技术实施过程，确保项目的技术可行性
和稳定性。

3. 数据标准，包括数据管理标准、数据安全标准、数据交换标
准等方面的标准，旨在规范数据的采集、存储、处理和共享，保证
数据的准确性、完整性和安全性。

4. 安全标准，包括信息安全管理标准、网络安全标准、系统安
全标准等方面的标准，旨在确保信息化项目在实施过程中的安全性，保护信息系统和数据的安全。

5. 绩效评估标准，包括项目绩效评估标准、投资回报评估标准
等方面的标准，旨在评估项目的绩效和效益，为项目决策提供依据。

上海市信息化项目通用标准的制定和实施，有助于提高信息化
项目的质量和效益，推动信息化建设的持续发展。

同时，标准的遵
循也有助于提高项目的可比性和可复制性，促进项目间的经验共享
和资源共享。

上海市学校数字化建设推荐标准

上海市学校数字化建设推荐标准1.课程内容与资源。

围绕立德村人根本来日.将思政元素与课程内容有机融入将育人育才有机结合:符合社会主文核心价值观体系。

充分发挥价值引领。

思想培有作用:体现现代教育思想。

教学理念，符合教育数学规律，及时反映学科最新发展成果和救改救研成果。

根齠教学日标，学科特点。

学生认知规律及教学方式，困绕学科核心概念及教学内容和资源间关系。

按照教学单元。

专题或模块的概架。

合理。

有序的设计知识单元和拆分。

配置知识点及技能点。

课程基本资源系统完整，视频。

音额.教案和演示文鹤等经过精心设计和制作，内容准确。

系统。

完整。

对教学内容。

教学方法。

教学手段等进行了统筹。

集成。

应用效果好。

有助于提高学生学习兴趣。

改善教学效果:拓展资源能反映本课程教学特点。

建设优势。

应用于教或学的某-一环节。

支持教学或学习过程。

要重视版权和知识产权问题。

构建课程内容所使用教材。

图片。

音视频等各类素材都高符合相关法律法规。

2.教学设计与方法。

能够根据专业特点及毕业要求制定课程目标，课程本身与每个数学单元。

专题都有明确的知识，技能，情感目标。

目标实现与否可以测量:遵循有效教学的基本规律。

以教学日标为导向。

精心设计教学活动。

科学规划在线学习资源和教学资源。

明确学习评价策略和学习激励措随。

3.教学活动设计.要重视学习任务与活动设计t.体现以学生为主体。

以教师为主导的教自理念。

能综合运用多种方式。

多种手段开展学生的学习活动。

积极开展案例式。

混合式.探究式等多种教学模式的学习。

活动形式包括但不限于在线异步讨论，笔记，信息提醒，测验，教师答疑。

4.学习评价设计.根据课程特点建立多元化学习评价体系。

探索线上融合。

过程性评价与终结性评价相结合的多元化考核评价模式。

有明确合理的课程整体评价策略和各学习周。

知识单元的评价策略。

包括完成课程学习必須的各项学习活动的数量及评分的标准等:反馈及时:能记录学习和交互过程。

并用于学习评价和教学研究。

评价类型包折但不限于随堂小测验，单元测验，单元作业，期末考试和作业。

上海属高校信息化项目建设指引

上海市市属高校信息化项目建设指南（试行）为规范本市市属高校信息化项目申报，根据国务院《关于深化预算管理制度改革的决定》（国发〔2014〕45号）有关“加快推进项目支出定额标准体系建设，充分发挥支出标准在预算编制和管理中的基础支撑作用”的精神和《上海市市本级信息化项目支出预算管理办法》（沪经信推〔2015〕246号）的有关要求，针对市属高校信息化项目支出预算申报中所涉及的信息化基础建设、校务综合管理、教学科研业务应用、公共服务支撑等内容发布建设指引。

一、基本原则（一）完善制度机制，统筹开展建设。

各高校应制定本校信息化建设规划或计划，完善管理制度，明确归口管理部门，从网络资源、硬件设施、应用系统等方面统筹推进本校信息化建设。

（二）符合发展趋势，满足业务要求。

申报项目应符合国家及本市信息化相关规划要求，建设内容应满足本校业务发展形势，适当考虑后续发展需求，所采用技术应符合信息技术发展趋势。

配置标准应与日常工作需要和使用频次相适应，有明确标准规范的，应符合相应规定，杜绝超标准配置。

鼓励通过购买服务方式集约化开展建设运维，实现信息系统轻资产化。

（三）统一数据标准，促进共享交换。

各高校在自行制定数据标准时，应在国家、部委、市教委已有的标准框架下进行，上级已出台明确标准的，原则上不再制定新标准。

鼓励以教育部2012版本《高等学校管理信息标准》和2016版《上海教育管理基础信息分类和代码》、《上海市教育身份认证体系标准规范》为基础，促进各高校与上海市教育数据中心以及高校基础性教育管理系统之间实现教育数据的共享交换。

（四）依托市级资源，实现共建共享。

充分利用市级教育信息化基础设施和基础平台，实现网络和数据资源的互联互通和共建共享。

充分利用教育城域网，实现校际网络、公共机房和灾备中心等信息基础设施的互联共享，鼓励各学校专业机房实现共享；依托上海教育认证中心，鼓励各学校在实现校内统一认证基础上，开展校际间认证互信；鼓励各学校优质教育资源向上海市教育资源中心汇聚，实现教育资源在全市范围内的共享利用；充分利用市级层面学生、教师、学校三大类的基础数据库开展业务系统建设，建立信息共享和业务联动机制。

上海海洋大学信息化项目建设技术规范要求

上海海洋大学信息化项目建设技术规范要求为了进一步规范学校信息化系统建设，促进学校公共数据中心建设，提升数据共享能力和业务协同能力，特制定《上海海洋大学信息化项目建设技术规范要求》，从平台、数据、认证、安全等方面对学校业务系统开发进行统一技术规范。

一、服务器及操作系统规范要求学校业务系统开发所需要使用的应用服务器和数据服务器原则上由现代信息与教育技术中心统一配备，应用服务器统一由现教中心按需开设虚机，操作系统可选择windows2012 以上版本和linux各版本,因信息安全问题，建议使用linux操作系统。

开发商负责运行环境的部署和后期维护。

二、数据库平台选用规范要求业务系统数据库管理系统可以选择Oracle、MySQL、或SQL Server，建议使用当前最新稳定版，尽可能使用Oracle数据库系统。

三、数据管理与共享规范要求1、根据《上海海洋大学信息化数据管理办法（试行）》，（后简称办法）学校各部门作为数据产生单位建设信息系统时，应遵照《上海海洋大学数据信息标准V2.0》，按照特定目标和业务过程产生数据。

为保障信息系统数据的规范性和准确性，开发单位必须向学校提供信息系统的设计文档、数据字典和数据接口等相关资料，并存档于现教中心。

2、根据《办法》规定，学校各部门业务系统的数据属于上海海洋大学资产，为加强学校信息化数据的统一规划与管控，建立有效的数据共享、管理与保障体系，为学校教学、科研、管理和持续发展提供准确、权威、及时、安全的数据与信息服务，业务系统数据须和我校统一数据中心对接，开发单位须做好数据对接相关支持工作，包括提供数据接口，数据表结构说明文档等。

3、为保障全校业务系统数据一致性和准确性，避免产生新的“数据孤岛”，业务系统中用到的基础数据须首先考虑从统一数据中心获取。

4、数据接口规范：应用系统中的主要业务和数据必须提供外部接口，采用Web Services模式提供数据访问和维护接口，以便其他系统进行二次开发和调用。

上海市普通高中信息化建设标准

上海市普通高中信息化建设标准上海市普通高中信息化建设标准一、引言信息化已成为现代教育的重要发展方向，将信息技术与教育相结合，能够为学生提供更广阔的学习空间和更高效的学习工具。

上海市普通高中信息化建设标准旨在规范高中信息化建设的基本要求和标准，促进学校教育教学的现代化发展。

二、信息化建设标准的背景随着信息时代的到来，传统的教学模式已无法满足学生的需求。

上海市普通高中信息化建设标准的制定，是为了适应信息技术的迅猛发展和教育教学的深度变革。

这一标准的出台，旨在推动高中信息化水平的提高，加强学校信息化建设的整体规划和管理。

三、信息化建设标准的内容（一）基础设施建设1.网络设备：每个教学班级应配置一台投影仪和一台计算机，以满足教学需求。

2.教育应用平台：学校应建立完善的教育应用平台，以提供教师资源、学生管理和教学资源的统一管理和共享。

3.网络环境：学校应提供稳定、安全的网络环境，保障教学和学习的顺利进行。

（二）教师队伍建设1.信息化培训：学校应加强教师信息化培训，提高教师的信息技术应用能力和教育教学水平，使其能够更好地运用信息技术开展教学活动。

2.教师资源共享：学校应建立教师资源共享的机制，促进教师之间的互相学习和资源共享。

（三）学生教育管理1.信息素养培养：学校应加强学生的信息素养培养，使其能够熟练运用信息技术获取和应用信息。

2.创新能力培养：学校应提供丰富的信息技术资源和实践机会，激发学生的创新能力和创造力。

四、信息化建设标准的意义（一）提高教学效果：信息化建设可以为教师提供更多教学资源和教学工具，使教学更加生动、灵活，提高教学效果。

（二）拓宽学生学习空间：信息化建设可以打破传统的学习时间和地点限制，为学生提供更广阔的学习空间，激发学生的学习兴趣和主动性。

（三）培养创新人才：信息化建设可以提供丰富的学习资源和实践机会，培养学生的创新能力和实践能力，为培养未来社会需要的高素质人才奠定基础。

五、个人观点和理解上海市普通高中信息化建设标准的制定标志着信息化教育在高中阶段的深入推进。

上海2024职业学院信息资源库建设方案

上海2024职业学院信息资源库建设方案一、项目背景随着互联网技术的飞速发展，信息资源已成为现代教育的重要组成部分。

为了提升上海2024职业学院的办学水平，满足师生日益增长的信息需求，我们计划建设一个全面、高效的信息资源库。

二、建设目标1.搭建一个涵盖各类专业、课程、科研等信息资源库，实现资源共享。

2.提高学院教育教学质量，提升师生信息化素养。

3.促进科研成果转化，推动学院创新发展。

三、建设内容1.信息资源库架构（1）用户模块：包括用户注册、登录、个人信息管理等功能。

（2）资源模块：包括资源、审核、分类、检索、等功能。

（3）统计模块：包括资源访问量、用户活跃度等数据的统计和分析。

（4）权限管理模块：实现对不同用户角色的权限控制。

2.信息资源库内容（1）专业资源：涵盖各专业课程大纲、教学计划、实验实训项目等。

（2）课程资源：包括课件、教案、教学视频、习题库等。

（3）科研资源：包括科研项目、科研成果、专利、论文等。

（4）其他资源：如学术讲座、行业动态、就业信息等。

四、建设步骤1.筹备阶段（1）成立项目组，明确各成员职责。

（2）开展需求调研，了解师生对信息资源库的需求。

（3）制定项目计划，明确建设目标和内容。

2.实施阶段（1）搭建信息资源库平台。

（2）采集和整理各类信息资源。

（3）开展资源、审核、分类、检索、等功能的开发和测试。

（4）培训师生，提高信息化素养。

3.运维阶段（1）定期更新信息资源，确保资源库的时效性。

（2）监测系统运行状况，确保系统稳定可靠。

（3）收集用户反馈，持续优化信息资源库。

五、项目预算根据项目需求，预计总投资为100万元，具体如下：1.软件开发费用：50万元。

2.硬件设备费用：30万元。

3.人力资源费用：10万元。

4.其他费用：10万元。

六、项目效益1.提升学院教育教学质量，培养更多优秀人才。

2.促进科研成果转化，推动学院创新发展。

3.提高师生信息化素养，满足师生日益增长的信息需求。

上海属高校信息化项目建设指引

上海市市属高校信息化项目建设指南（试行）为规范本市市属高校信息化项目申报，根据国务院《关于深化预算管理制度改革的决定》（国发〔2014〕45号）有关“加快推进项目支出定额标准体系建设，充分发挥支出标准在预算编制和管理中的基础支撑作用”的精神和《上海市市本级信息化项目支出预算管理办法》（沪经信推〔2015〕246号）的有关要求，针对市属高校信息化项目支出预算申报中所涉及的信息化基础建设、校务综合管理、教学科研业务应用、公共服务支撑等内容发布建设指引。

一、基本原则（一）完善制度机制，统筹开展建设。

各高校应制定本校信息化建设规划或计划，完善管理制度，明确归口管理部门，从网络资源、硬件设施、应用系统等方面统筹推进本校信息化建设。

（二）符合发展趋势，满足业务要求。

申报项目应符合国家及本市信息化相关规划要求，建设内容应满足本校业务发展形势，适当考虑后续发展需求，所采用技术应符合信息技术发展趋势。

配置标准应与日常工作需要和使用频次相适应，有明确标准规范的，应符合相应规定，杜绝超标准配置。

鼓励通过购买服务方式集约化开展建设运维，实现信息系统轻资产化。

（三）统一数据标准，促进共享交换。

各高校在自行制定数据标准时，应在国家、部委、市教委已有的标准框架下进行，上级已出台明确标准的，原则上不再制定新标准。

鼓励以教育部2012版本《高等学校管理信息标准》和2016版《上海教育管理基础信息分类和代码》、《上海市教育身份认证体系标准规范》为基础，促进各高校与上海市教育数据中心以及高校基础性教育管理系统之间实现教育数据的共享交换。

（四）依托市级资源，实现共建共享。

充分利用市级教育信息化基础设施和基础平台，实现网络和数据资源的互联互通和共建共享。

充分利用教育城域网，实现校际网络、公共机房和灾备中心等信息基础设施的互联共享，鼓励各学校专业机房实现共享；依托上海教育认证中心，鼓励各学校在实现校内统一认证基础上，开展校际间认证互信；鼓励各学校优质教育资源向上海市教育资源中心汇聚，实现教育资源在全市范围内的共享利用；充分利用市级层面学生、教师、学校三大类的基础数据库开展业务系统建设，建立信息共享和业务联动机制。