学生问卷调查表
学生学业成绩问卷调查表
学生学业成绩问卷调查表1. 调查目的该问卷旨在了解学生学业成绩的情况，以便帮助学校和教师改进教学方法和课程设置，提高学生的研究成果。
2. 调查内容请根据以下问题选择适当的选项或填写相关信息。
学生信息1. 姓名：2. 年级：3. 研究班级：研究时间分配4. 每天研究时间分配倾向（选择一个最接近的选项）：- [ ] 少于1小时- [ ] 1-2小时- [ ] 2-3小时- [ ] 3-4小时- [ ] 大于4小时研究方法5. 你认为哪种研究方法对你最有效？（选择一个最接近的选项）：- [ ] 阅读教材和课堂笔记- [ ] 做练题和题册- [ ] 参加讲座和课堂讨论- [ ] 利用互联网资源和研究平台- [ ] 其他（请具体说明）：_______________6. 你是否参加过任何研究辅导班或课外研究班？（选择一个最接近的选项）：- [ ] 是- [ ] 否学科成绩请根据以下各学科情况选择适当的选项或填写相关信息。
7. 语文成绩：- [ ] 优秀（90分以上）- [ ] 良好（80-89分）- [ ] 中等（70-79分）- [ ] 及格（60-69分）- [ ] 不及格（低于60分）8. 数学成绩：- [ ] 优秀（90分以上）- [ ] 良好（80-89分）- [ ] 中等（70-79分）- [ ] 及格（60-69分）- [ ] 不及格（低于60分）9. 英语成绩：- [ ] 优秀（90分以上）- [ ] 良好（80-89分）- [ ] 中等（70-79分）- [ ] 及格（60-69分）- [ ] 不及格（低于60分）10. 其他主要学科成绩情况（请填写具体科目名称和相应成绩）：- 科目名称：- 成绩范围：- 科目名称：- 成绩范围：研究动力与兴趣11. 你对研究新知识和掌握新技能的动力来源是什么？（选择一个最接近的选项）：- [ ] 因为父母的期望- [ ] 对未来的职业发展有帮助- [ ] 对研究内容本身感兴趣- [ ] 老师的激励和鼓励- [ ] 其他（请具体说明）：_______________12. 请简单描述你最喜欢的学科或课程，并说明你为什么喜欢：{填写回答}学校环境与教师支持13. 你认为学校提供的研究环境对你的学业成绩有何影响？（选择一个最接近的选项）：- [ ] 非常积极和有益的影响- [ ] 比较积极和有益的影响- [ ] 没有明显影响- [ ] 有些不利影响- [ ] 非常不利的影响14. 你是否认为教师在研究上给予的支持和帮助足够？（选择一个最接近的选项）：- [ ] 非常足够- [ ] 比较足够- [ ] 一般般- [ ] 不够- [ ] 很少或没有3. 保密声明所有填写的个人信息和调查结果将被严格保密，仅用于统计和研究目的，并不涉及个体的任何个人利益。
学生综合素质问卷调查表
学生综合素质问卷调查表---调查目的本问卷调查旨在了解学生的综合素质，包括学业成绩、研究方法、研究动力、创造力和社交能力等方面。
通过分析学生的回答，可以帮助学校和教师更好地了解学生的需求，为教育教学提供有针对性的改进建议。
调查问题请根据您的实际情况回答以下问题：1. 你的研究成绩如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 优秀- [ ] B. 良好- [ ] C. 一般- [ ] D. 较差2. 你平时的研究方法包括哪些？（请在下面打勾）- [ ] A. 认真听课，做好笔记- [ ] B. 定时复、总结- [ ] C. 参加课外培训班- [ ] D. 利用互联网资源研究- [ ] E. 其他（请注明）：____________3. 你对研究的动力来源是什么？（请在下面打勾）- [ ] A. 对知识的渴望- [ ] B. 父母的期望- [ ] C. 追求好成绩- [ ] D. 兴趣和兴奋感- [ ] E. 其他（请注明）：____________4. 你是否具备一定的创造力？（请在下面打勾）- [ ] A. 是- [ ] B. 否5. 你与同学和老师的关系如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 良好- [ ] B. 一般- [ ] C. 较差6. 你是否参加过学校组织的社交活动？（请在下面打勾）- [ ] A. 是- [ ] B. 否7. 你觉得学校在培养学生综合素质方面做得如何？（请在下面打勾）- [ ] A. 很好- [ ] B. 较好- [ ] C. 一般- [ ] D. 较差8. 你对学校今后提升学生综合素质有什么建议？（请在下面填写）________________________________________________---调查结果分析与建议根据分析学生的回答，得到以下结果和建议：1. 学生的研究成绩整体表现良好，但仍有部分学生成绩较差，需要重点关注。
2. 多数学生采用了有效的研究方法，但也有少数学生没有建立科学的研究方法，需要加强指导。
学生学习习惯问卷调查表
学生学习习惯问卷调查表
一、个人信息
1. 姓名：
2. 性别：
3. 年级：
4. 学校：
二、学习时间
1. 你通常每天花多少时间学习？
2. 你喜欢在什么时间段学习？
3. 你认为你的学习时间安排合理吗？为什么？
三、学习环境
1. 你通常在什么地方学习？
2. 学习时你喜欢有背景音乐吗？
3. 你认为你的学习环境对你的学习效果有影响吗？
四、学习方法
1. 你通常如何记忆知识点？
2. 你喜欢独立学习还是小组合作学习？
3. 你认为你的学习方法有效吗？为什么？
五、学习动力
1. 你对学习的兴趣有多大？
2. 你认为什么因素会影响你的学习动力？
3. 你有什么方法来提高学习动力？
六、学习成果
1. 你通常如何评估自己的学习成果？
2. 你认为学习成果对你的学习动力有影响吗？
3. 你有什么方法来提高学习成果？
七、其他建议
1. 你对学校在培养学生学习习惯方面有什么建议？
2. 你有什么其他关于学习习惯的想法或建议？
以上是关于学生学习习惯的问卷调查表，请根据个人情况填写，并将填写结果提交给相关负责人。
感谢您的参与！。
学生问卷调查表
石板冲初中班级工作情况学生问卷调查(表二) 调查时间：2012年10月24日调查班级：九（2）班1、你认为你班目前的纪律怎样？……………………………..（）A.良好B.一般C. 较差D.很差，经常有打架、起哄现象2、你认为目前你班学习气氛如何？……………………………（）A.很浓厚B.比较浓厚C.一般D.很差3、你觉得班主任对班级管理的怎样？…………………………（）A.非常严B.比较严C.一般D.不负责任4、班主任正常召开班会吗？……………………………………..（）A.是B.偶尔开一次C.基本不开班会D.至今没开过5、你班经常有人做好人好事吗？………………………………..（）A.是B.偶尔有C.很少D.没有6、你班教室和卫生区每天有人打扫吗？………………………..（）A.有B.有时有C.几乎没有D.从来就没有7、你班是否有教师不按学校规定私自乱收费？………………..（）A.有B.没有8、班主任经常与你家长联系吗？………………………………..（）A.是B.有时联系C.基本不联系D.从来就不联系9、除班主任外，其他老师上课时，班级纪律怎样？…………..（）A.与班主任上课一样B.稍差C.有较大差别D.纪律相当差10、班主任关心你的生活吗？………………………………………（）A.很关心B.较关心C.不太关心D.根本就不关心11、学生迟到或缺课时，班主任及时查问吗？…………………（）A.及时查问B.有时查问C.不太过问D.根本不过问12、你对班主任的总体评价如何？………………………………..（）A.敬业负责、值得尊敬B.工作较认真C.勉强称职D.不称职13、你最想对班主任说的一句话是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿14、你对班主任或学校的建议、意见和要求（请认真填写）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿石板冲初中教师职业道德规范学生问卷调查(表一) 调查时间：2012年10月24日调查班级：九（2）班各位同学：为全面了解你班各学科教师的工作态度、职业道德情况，学校设计以下表格选项，请你尊重事实，公正、客观地填写，谢谢合作。
小学生行为习惯问卷调查表
小学生行为习惯问卷调查表1、学校里，你捡到钱会交给老师寻找失主吗？A、会B、不会C、有时会2、你在对别人许下诺言时，会认真考虑吗？A、会B、不会C、有时会3、当你看到老奶奶摔跤时，你的做法是什么？A、会扶奶奶B、不理她C、看心情4、老师改卷时多给了你2分，你将：A、这不是我的错，不用改了B、找老师过来C、等老师或同学发现了再改5、学校里，同学之间有借文具等现象，借了后你是否会及时归还？A、是B、否C、偶尔会拖欠6、你有没有欠交过作业？A、经常欠交，屡教不改B、偶尔欠交C、从未欠交过，都能按时完成7、你在教学楼、操场处乱扔垃圾吗？A、扔B、不扔C、时扔时不扔8、别人乱扔垃圾扬长而去，你会捡起来放进垃圾桶吗？A、会B、不会C、有时会9、当绿色草坪已有践踏出来的“近道”，你会抄近道吗?A、会B、不会C、有时会抄近道10、吃不完或不对味的饭菜，你会倒掉吗？A、会B、不会C、有时会11、在教室里，在走廊里，要A、保存安静，不喧哗B、自由交谈C、随便，无所谓12、当和同学发生冲突时，我A、先想想自己有没有错B、不管，反正不输给同学C、和同学讲道理13、你会不会在地摊上买路边小吃？A、会B、不会C、有时会14、你会不会有乱用钱的坏习惯？A、会B、不会C、有时会15、你在学校大扫除的时候有没有偷懒？A、会B、不会C、有时会16、如果你下课时不小心把同桌的墨水弄翻了，没有人发现的情况下会怎么做？A、赶快溜B、对同桌说是别人弄的C、说出真相，赔礼道歉。
初中学生学情问卷调查表
初中学生学情问卷调查表
1. 学生信息：
- 姓名：
- 年级：
- 学号：
2. 研究惯：
- 在上课期间，你是否能保持专注？（是/否）
- 你是否在完成作业时有良好的时间管理？（是/否）- 你通常在什么时间段进行研究？
- [ ] 上午
- [ ] 下午
- [ ] 晚上
- 你在研究时是否容易受到干扰？（是/否）
3. 研究动力：
- 你认为什么因素会激励你研究？（可多选）
- [ ] 老师的表扬
- [ ] 老师的批评
- [ ] 成绩的提高
- [ ] 自己的兴趣爱好
- [ ] 家长的鼓励
- [ ] 其他：_________
- 你是否有固定的研究目标？（是/否）
- 你觉得自己在研究上有进步吗？（是/否）
4. 学校环境：
- 你是否觉得学校的研究氛围好？（是/否）
- 你认为学校是否提供了良好的研究资源？（是/否）
- 学校是否经常组织丰富多彩的研究活动？（是/否）
- 你在学校感到愉快并乐意研究吗？（是/否）
5. 研究压力：
- 你是否觉得研究压力很大？（是/否）
- 你觉得自己应对研究压力的方法有效吗？（是/否）
- 你是否感到研究压力对自己的身心健康造成了负面影响？（是/否）
- 你是否有参加一些放松活动以缓解研究压力？（是/否）
6. 研究建议：
- 如果你能提出一个关于学校研究的建议，你会建议什么？
7. 其他建议或意见（选填）：
请认真填写以上问题，并在每个问题的空格中填写相应的答案。
谢谢！。
学生问卷调查表模板
学生问卷调查表模板
1. 请问您是哪个年级的学生？
- 小学生
- 初中生
- 高中生
- 大学生
2. 您的性别是？
- 男性
- 女性
- 其他
3. 您的年龄是？
- 小于10岁
- 10-15岁
- 16-18岁
- 19岁以上
4. 您平时喜欢参加哪些课外活动？
- 体育运动
- 社团活动
- 音乐/美术课程
- 科技创新
- 志愿者活动
- 其他（请注明）
5. 您最喜欢的学科是什么？为什么？
- 数学
- 语文
- 英语
- 物理
- 化学
- 生物
- 历史
- 地理
- 政治
- 其他（请注明）
6. 您对学生在课堂上的表现评价如何？（评分1-5，1表示不满意，5表示非常满意）
- 专注听讲
- 积极回答问题
- 与同学合作
- 完成作业
- 独立思考
- 其他方面（请注明）
7. 您认为学校对学生的要求是否过高？
- 是
- 否
- 不确定
8. 您对学校的某些规定或政策有何建议？
9. 您觉得教育对您的未来发展有多大影响？
- 非常大
- 较大
- 一般
- 较小
- 没有影响
10. 您对教育系统中存在的问题有何看法，并提出改进的建议？
以上是一份学生问卷调查表的模板，您可以根据需要自行添加、删除或修改问题。
调查结束后，可以对调查结果进行数据分析和总结，以便改进学校的教育方案和政策。
学生心理健康问卷调查表
学生心理健康问卷调查表1. 个人信息姓名：__________ 学号：__________ 日期：__________2. 心理健康状况1. 你对自己的心理健康状况感到满意吗？（选择一个）- [ ] 非常满意- [ ] 满意- [ ] 一般- [ ] 不满意- [ ] 非常不满意2. 是否经常感到焦虑、紧张或不安？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你有过失眠或睡眠质量不好的情况吗？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不4. 你是否经常感到孤独或与周围人疏远？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 学业压力1. 你感到研究压力大吗？（选择一个）- [ ] 非常大- [ ] 大- [ ] 一般- [ ] 小- [ ] 很小2. 你是否能合理安排研究和休息时间？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你是否感觉学业任务过重，难以完成？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不4. 社交关系1. 你是否有愉快的社交生活？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不2. 你是否感到与他人沟通困难？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不3. 你是否经常因人际关系问题而烦恼？（选择一个）- [ ] 经常- [ ] 偶尔- [ ] 很少- [ ] 从不5. 心理健康咨询与支持1. 你是否知道学校提供心理咨询服务？（选择一个）- [ ] 是- [ ] 否2. 如果需要心理支持，是否愿意寻求学校提供的心理咨询服务？（选择一个）- [ ] 是- [ ] 否6. 其他问题你有其他对心理健康的关注或问题吗？请在此处填写：_________________________________________________________谢谢您参与本次问卷调查！请将填写完毕的表格交给相关工作人员。
小学六年级学生问卷调查表
小学六年级学生问卷调查表1、心理
（1）你的理想是什么？
（2）小学生活即将结束，你有什么收获？
（3）小学生活即将结束，你有什么遗憾？
（4）在学习生活中与别人有什么矛盾没化解？
（5）你最想对自己说的一句话是：
2、学习
（1）你最喜欢的学科是，能考分。
（2）你最不喜欢的学科是，原因是:
（3）你对自己的书写满意吗？
（4）每节课你都认真听讲吗？
（5）课堂提问你能积极思考，主动发言吗？
（6）你能按时认真完成作业吗？
（7）你喜欢读书吗？最近读过的书有哪些？
3、纪律
（1）你觉得你们班班风如何？
（2）你觉得自己在纪律方面哪些做得好，哪些还需要改进？（3）你觉得哪些学生在纪律方面还需努力？
（4）你知道学校在纪律方面对你们都提出了哪些要求吗？4、任课教师
（1）教师的授课方式能接受吗？
（2）教师所讲知识都能听懂吗？
（3）你最佩服哪位老师？原因是什么?
（4）你对哪位老师有意见？原因是什么？
5、学校
（1）学校在哪方面给了你们支持？
（2）你觉得学校需要在那些方面给你提供帮助？
（3）学校近期有什么变化？
（4）你想为学校赢得荣誉吗？
（5）你对学校有什么好的建议？。
学生问卷调查表定稿
学生问卷调查表（一）亲爱的同学:为了解我县思想品德课堂教学的现状，进一步推进课堂教学改革，加强思想品德课教学的实效性，更好地培养学生的创新精神和参与能力，请您协助这次调查。
希望您能根据下面提出的各项问题，在题后填上相应的选项（单选）。
如问题后提供的各选项不能代表您对该问题的看法，请您在所留的空格处填上您的意见。
本问卷为匿名调查，调查结果仅供研究之用，任何关于您个人的信息将得到严格保密，请您不必有什么顾虑，怎么想就怎么填。
非常感谢您的合作。
、填空1 •你的性别是（）A.男B •女2•你所在的年级（）A.七年级 B .八年级 C.九年级3、思想品德课课给你留下的最深刻的印象是（）A、记忆、背诵B、空泛、讲大道理C、紧密联系实际D、4、一堂思想品德课后，你受到过感动和鼓舞吗？（）A、经常如此B偶然如此C、从来不D5、在课堂老师是以什么角色出现的？（）上，A、监督者B旁观者C、指导者，参与者D、 ----------- 16、政治老师上课是否会举一些你熟悉的例子来激活你的生活经验？（）A、经常B、有时候C、从来不 D __________________ I7、你喜欢现在的思想品德课吗？（）A、喜欢B、还行C、不喜欢D8你希望老师采用何种教学模式进行教学？（）A、常规教学模式B、体验式教学模式C、探究式教学模式D9、你认为同学们在思想品德课堂上的表现怎样？（）A、积极主动B、不积极主动C、看情况D _________________10、你认为哪种教学模式使学习成为你的自主活动？（）A、常规教学模式B、体验式教学模式C、探究式教学模式 D ——11、你认为哪种教学模式能让你去体验参与教学？（A、常规教学模式B、体验式教学模式C、探究式教学模式D12、尊重和孝敬父母、长辈是我们民族的传统美德，你觉得这一传统应发扬吗？你做的怎样？A、我做得不够好，习惯于受到父母的呵护和照顾，觉得理所当然，虽然觉得应孝敬父母。
学生学科兴趣问卷调查表
学生学科兴趣问卷调查表调查目的该问卷调查旨在了解学生在不同学科领域的兴趣和倾向，为学校和教师提供有关学科设置和调整的参考依据。
调查说明在回答问题时，请根据自己的真实情况进行选择，并尽量准确地表达自己的兴趣。
所有答案将保密，仅供统计分析使用。
个人信息请提供以下个人信息：- 姓名：- 年级：- 班级：问题1. 你在以下学科中，最感兴趣的是哪一个？- [ ] 数学- [ ] 语文- [ ] 英语- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 生物- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 经济- [ ] 音乐- [ ] 美术- [ ] 体育- [ ] 其他（请注明）：2. 请说明你为什么对该学科感兴趣？3. 请列举你在该学科方面的优势和特长。
4. 你认为该学科对将来的职业发展有何帮助？5. 请评价你在该学科上的研究兴趣和动力。
- [ ] 非常感兴趣，充满了研究动力- [ ] 比较感兴趣，但有时会缺乏动力- [ ] 一般感兴趣，对研究动力无明显影响- [ ] 不太感兴趣，但可以保持一定研究动力- [ ] 对该学科不感兴趣，缺乏研究动力6. 你希望在该学科方面得到什么样的支持和帮助？7. 请列举你对其他学科的兴趣（可多选）。
- [ ] 数学- [ ] 语文- [ ] 英语- [ ] 物理- [ ] 化学- [ ] 生物- [ ] 历史- [ ] 地理- [ ] 政治- [ ] 经济- [ ] 音乐- [ ] 美术- [ ] 体育- [ ] 其他（请注明）：结束语非常感谢您参与本次问卷调查，请务必填写真实情况，您的反馈对学校和教师的工作至关重要。
如有任何疑问，请联系相关负责人。
感谢合作！。
学生素质问卷调查表
学生素质问卷调查表1. 背景介绍本调查旨在了解学生的素质情况，以便提供更好的教育和培养方案。
请认真回答以下问题，您的意见和建议将对我们的教育工作有重要影响。
2. 个人信息请您填写下面的个人信息：- 姓名：- 年级：- 性别：3. 研究态度请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。
- 你对研究是否有积极的态度？- 你是否主动参与学校的各类研究活动？- 你是否能够按时完成作业和研究任务？- 你是否主动寻求老师的帮助和指导？- 你对自己的研究成绩是否有要求？4. 课堂表现请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。
- 你是否能够专注于老师的讲解和课堂内容？- 你是否常常主动回答问题和参与讨论？- 你是否会在课堂上与同学合作完成任务？- 你对学到的知识是否能够灵活运用？5. 合作与交流请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。
- 你是否愿意与同学们积极合作完成任务？- 你是否善于与同学们进行有效的沟通和交流？- 你是否能够接受和尊重他人的意见和观点？- 你是否能够适应不同的研究环境和团队合作？6. 自律与责任请对以下问题进行评分，1表示非常差，5表示非常好。
- 你是否能够按时完成课后作业？- 你是否能够合理安排研究时间？- 你是否对自己的行为负责？- 你是否能够遵守学校的纪律和规定？7. 总结与建议请用几句话总结你对自己的素质情况，并提出对学校教育工作的建议。
8. 提交请将填写完成的问卷交给班主任或任课老师。
感谢您参与本次调查！以上为学生素质问卷调查表，希望您能认真填写并提供宝贵意见。
谢谢！。
学生问卷调查表(16)
学生问卷调查表
1．你喜欢上语文课吗？
A．很喜欢B．比较喜欢C．不太喜欢D．很不喜欢
2．你喜欢上语文课的原因：
A．喜欢语文老师B．喜欢语文课有味C．喜欢阅读故事
3．你不喜欢上语文课的原因：
A．不喜欢语文老师B．语文课没味C．语文太难
D．语文作业太多E．不喜欢作文F．其它
4．你哪方面最好？
A．朗读B．背诵C．识字写字D．拼音
E．习作F．其它
5．你希望老师怎样上语文课？
A．上得有趣味B．讲的内容生动C．教师幽默风趣
D．教师和谒可亲E．教师热心鼓励F．教师严格要求
G．教师耐心细致H．教师学问渊博I．教师教学方法好J．教师作业不太多K．教师上课不拖堂L．教师关注差生
N．教师上课形式有变化M．教师不偏心N．其它
6．你觉得语文课比其它课难吗？
A．难B．差不多C．容易
7．你觉得语文哪些方面最难？
A．拼音B．识字C．口语D．习作E．读背F．其它8．你希望语文考试哪些不考？
9．你希望语文考试除了笔式还考哪些？
10．你最希望考哪些？
11．你希望考试成绩是打分还是打等？
打分：
打等：
12．你希望把考试成绩告诉什么人？
13．你觉得语文老师哪些方面好？
14．你觉得语文老师哪些方面还要改一下？
15．你希望语文课本是什么样的？
16．你认为要学好语文有什么好办法？
17．除了上语文课，课外你怎样学习语文？
18．你喜欢写日记、写文章、读课外书、讲故事吗？。
学生学习情况调查表问卷调查
附件调查问卷:学生学习情况调查表本次问卷调查并非知识性测验、答案无所谓对还是错，只要求同学们根据自己的实际情况选答，不必进行讨论。
我们会对同学个人情况实行严格保密。
请完成以下问题：1．每天来学校学习给你的感觉是A、心情愉快16B、比较愉快35C、不太愉快28D、说不清212。
你担心自己在学校的表现吗？A、一点都不担心8B、不担心 19C、有些担心 43D、担心303、在学校里，你最担心的事情是A、成绩差，老师和家长批评 43B、遇到同学的欺负,被人小看 10C、老师不关心，同学不喜欢 31D、遭到同学的孤立,没有朋友16 4．你认为自己的学习动机是什么？A、为了家长的要求 52B、为了自己能有一个美好的前途 12C、为了自尊和归属感的需要22D、为了将来自我实现的需要145、你最大成长的困惑是什么？A、对自己将来面临的人生路而迷茫14B、对自己外貌和形象是否被别人接受26C、对自己在学校受到的教育与社会现实落差很大而迷惑 29D、对自己将来的家庭建设而迷惑316．你对学习所持的态度是A、非常努力12B、基本还算努力，但不是很主动34C、我很聪明,不用刻苦学48D、学习无用，将来靠父母安排67、如果你的学习成绩不理想,你认为主要原因可能是A、基础知识差 33B、学习方法不当 28C、教材内容难15D、听不懂老师讲课 248、面对作业中碰到的困难，你通常会A、向老师、家长或同学请教 31B、通过自己的努力寻找解题的方法12C、抄别人的作业，会了就行45D、学会放弃119、你对班级、学校开展的各项活动A、积极参加 43B、漠不关心 11C、凭兴趣而定 34D、因情绪而定1210、你认为哪些因素对你今后的发展会非常重要A、学习成绩 27B、个人能力 24C、家庭背景 18D、学校教育 3111、你认为做人最重要的品德是什么A、奉献 29B、坚强 24C、诚信 26D、努力 2112、你认为除了学习还要发展其他方面A、需要57B、一般24C、不需要7D、说不清1213．你认为自己是否受到周围人的欢迎和认可?A、是17B、不是15C、一般30D、说不清3814．你有非常要好的知心朋友吗?A、有32B、没有28C、算是说不清 25D、不知道1515、您的压力主要来自何处？A、学习考试46B、老师19C、同学交往13D、家庭环境2216、您平时主要以哪些方式沟通、倾诉缓解压力？A、与家长沟通、倾诉36B、与朋友沟通、倾诉34C、与任课老师沟通、倾诉 18D、与班主任老师沟通、倾诉1217、您平时主要以哪些方式自我缓解压力？A、看电视 24B、看书 13C、同学一起玩39D、上网1418、当你的考试成绩不理想的时候，你的做法是A、及时找出自己在学习中存在的问题，改进学习方法，尽快提高成绩24B、考试成绩不理想是因为粗心大意等原因造成的，相信自己有能力学好21C、怎么还没有考好，对自己能力产生了怀疑，失去了自信37D、反正是考不好，可我努力了就随它去吧，车到山前必有路1819、当课堂回答问题出现错误的时候，你的态度是A、很正常谁都会出错，相信能得到师生的理解 22B、担心给老师留下不好的印象，失去老师的关注38C、担心同学们嘲笑我，失去学生的尊重 29D、面子丢大了，自己都不能原谅自己2120、你对课堂上老师提出问题的态度是A、积极思考，积极主动回答问题并敢于表达自己的见解 17B、积极思考，认真关注同学的回答并及时进行补充15C、只要不问到我，就不理不睬33D、无法回答老师提出的问题，只好被动等待、倾听3521、你做作业的习惯是A、做题之前先看书本上当天所学的相关内容,然后写作业18B、能够独立完成作业，并及时反思，找出自己的问题11C、赶紧做完作业,给自己留出尽量多的自由支配时间去思考问题36D、只是做容易的作业，难做的作业留下来,等老师解释以节省时间3422、你如果有厌学的情绪，原因主要来自于A、课外资料多，课外作业多 45B、找工作靠后门，读书无用22C、老师责任心差，缺乏学习热情 31D、父母离异，缺乏学习动力223、你每次的考试成绩与你的努力程度的关系A、成正比 32B、相关,但不太明显 41C、不成正比 12D、无关1524、在目前给你上课的教师中，你喜欢的教师有几位？A、0个 2B、 1个 33C、2个 51D、3个或3个以上 1425、在班主任身上,最反感的缺点是A、看不到我的优点，总是盯着我的缺点唠叨批评 42B、对学生不公平,只喜欢学习好的学生 38C、班主任不能以身作则，自己素质不高,还来教育我们 13D、向家长告状，方法简单粗暴,缺少教育方式 1726、老师当众批评你,而你认为是被冤枉的，你会选择A、不服气,必须当场辨别清楚,哪怕争吵 17B、表现出怨气,但事后再和老师讲明情况33C、给老师个面子,事后再和老师讲明情况 28D、批评都批评了，算了，让老师自责吧2227、当你有过失时，教师对你通常采用的教育方式是A、讲道理32B、埋怨、责怪36C、冷眼怒骂18D、不问不管1428、你觉得什么样的老师是“好老师"呢？A、能镇住班上淘气同学的老师 12B、能对同学一视同仁的老师 48C、课讲得好的老师24D、年轻漂亮，又喜欢同学的老师1629、有以下不良问题的老师, 是你最讨厌的A、工作不负责，没有时间观念的 20B、因其他原因出现的思想情绪不好，常拿学生出气的 56C、讽刺学生家长，自不量力的 8D、对学生言而无信，自吹自擂的 1630、有以下教学问题的老师，是你最讨厌的A、课堂上抓不住重点、难点的22B、教学方法陈旧，缺乏艺术性的 19C、靠加重学生学习负担提高学习成绩的 38D、只一味地照本宣科,课堂效率低的 2131、你最喜欢的老师是A、具有幽默感 23B、具有人格魅力 19C、精通所教学科8D、尊重学生个体差异 5132、如果父母经常询问你在学校的学习生活情况,你会觉得A、很烦，不大愿意和他们说 18B、偶尔问问还会说，经常问就觉得烦 42C、要看当时的心情 29D、每次都愿意和父母交流1133、父母对你学习方面的要求，你认为：A、过高，很难达到 51B、稍高，只要努力就能达到 21C、不提成绩、名次的具体要求,尽力就行18D、没有要求，从不关心你的学习1034．你期待何种形式的师生关系？A、朋友关系46B、父子（母子)关系 33C、传统的师生关系11D、其他10 35．你评价一个好老师的最重要标准是A、教学能力非常突出13B、对学生要求非常严18C、与学生很好的交流56D、关注学生的身心健康2336、在别人对你的评价中，你最看重的是A、父母和家人 34B、学校老师 42C、学校同学 15D、自己好朋友 8 37．你对自己父母的评价是A、非常好，我很满意 24B、一般，还能接受48C、我希望他们有所改进 15D、我对他们不抱希望38、当你学习成绩不好时，你的父母(或老师）A、帮你分析原因 18B、责骂你或变相体罚 36C、考试成绩下来才问22D、从来不过问 2439、你的意见经常被老师不加考虑的反对吗？A、经常 25B、偶尔36C 、没有 13 D、说不清 2640、写下你想对老师说的一段话________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ -—-—————-—-——-————--——---—------——--问卷调查完毕谢谢同学们对这次问卷调查的支持!年月。
学生学习态度问卷调查表
学生学习态度问卷调查表欢迎参加我们的学生研究态度问卷调查！请在下面的选项中选择适合您的答案。
基本信息1. 姓名：2. 年级：3. 学校：研究态度问题请回答以下问题，并在适当的选项中选择一个答案。
1. 您对研究感兴趣吗？- [ ] 非常感兴趣- [ ] 感兴趣- [ ] 一般- [ ] 不感兴趣2. 您经常主动研究吗？- [ ] 经常主动研究- [ ] 偶尔主动研究- [ ] 很少主动研究- [ ] 从不主动研究3. 您在研究中遇到困难时会寻求帮助吗？- [ ] 经常寻求帮助- [ ] 偶尔寻求帮助- [ ] 很少寻求帮助- [ ] 从不寻求帮助4. 您喜欢和他人合作研究吗？- [ ] 非常喜欢- [ ] 喜欢- [ ] 一般- [ ] 不喜欢5. 您经常复和总结所学的知识吗？- [ ] 经常复和总结- [ ] 偶尔复和总结- [ ] 很少复和总结- [ ] 从不复和总结6. 您在完成作业时是否按时提交？- [ ] 总是按时提交- [ ] 通常按时提交- [ ] 偶尔延迟提交- [ ] 经常延迟提交7. 您有规划和管理研究时间的惯吗？- [ ] 有规划和管理研究时间的惯- [ ] 偶尔有规划和管理研究时间的惯- [ ] 很少有规划和管理研究时间的惯- [ ] 从不有规划和管理研究时间的惯8. 您对研究目标是否清晰？- [ ] 目标明确清晰- [ ] 比较明确清晰- [ ] 一般- [ ] 不清晰附加意见如果您愿意提供更多详细信息或其他对研究态度的意见，请在下方进行补充：在此输入您的意见...非常感谢您参与我们的学生学习态度问卷调查！您的反馈对我们非常重要，帮助我们改进教学环境和学习体验。
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学生问卷调查表
亲爱的同学：
我们正在进行的一项调查需要你的真诚帮助，希望你仔细阅读下面的问题，并如实回答。
本问卷是不写姓名的，所以本次调查不会对你本人及所在的班级产生任何不利的影响。
谢谢你的合作！
1、你所在的班级：
2、你班的同学都能按时完成作业吗？
3、Ａ都能Ｂ大多数Ｃ少数人
3、做作业时，你班学生有抄袭行为吗？
Ａ多数有Ｂ少数有Ｃ没有
A、能
B、不能
10、上课铃响后，你班学生一般在干什么？
A、与同学交谈
B、准备学习用品
C、坐在座位上等候上课
D、和同学打闹
11、上课时，你是否坚持做笔记？
A、是
B、否
12、你班同学是否有佩戴诸如耳环、项链等装饰品、以及染发、烫发、留长发（指
男生）、纹身、结帮拉派等现象？
A、是
B、否
13、你班学生酗酒、抽烟、赌博人数多吗？
A、0人
B、1-5人
C、6-10人
D、10人以上
14、你班学生存在欺负小同学现象吗？
A、多数人欺负
B、少数人欺负
C、不欺负
15、你班学生随便拿别人同学东西不归还的现象严重吗？
A、大多数人这样做
B、少数人这样做
C、没有
16、你班学生说脏话现象严重吗：
A、大多数人说
B、少数人说
C、没人说
17、你知道父母亲的生日吗？
A、知道
B、不知道
18、你觉得你班学生好相处吗？
A、大多数好相处
B、少数人好相处
19、离家或归家，你是否有告知父母或长辈的习惯？
A、有
B、没有
20、你觉得宿舍成员之间的关系如何？
A、不错，相处融洽
B、接触很少，但也没什么矛盾
C、想打成一片，但是好象融不进去
D、无所谓
21、你觉得在学校里最快乐的事是
A、学习
B、参加各种活动
C、参加各种竞赛
D、看书
22、你认为你们班主任在哪个方面最需要加强？
A、多来转转
B、多管管
C、多过问
D、多听取学生意见
E、没有
23、你觉得最近你班班级卫生情况如何？
A、很好
B、基本良好
C、凑合/不太好
D、很不好
24、你觉得最近你班班宿舍卫生情况如何？
A、很好
B、基本良好
C、凑合/不太好
D、很不好
25、你觉得最近你班学生晚睡情况如何？
A、很好
B、基本良好
C、凑合/不太好
D、很不好
26、你对本班的感觉如何？
A、、很好
B、一般
C、有点乱
D、很糟糕
27、你班同学之间缺乏友爱，不团结。
A、大多数如此
B、少数人如此
C、很团结
D、同学之间常有矛盾
28、你们班学习气氛怎么样？
A、很浓
B、一般化
C、大多数学生不学
29、你们班学生参加活动的心情是怎样的？
A、很积极
B、为完成任务
C、不想参加
D、怎么都行
30、你认为你们班主任掌握你们班级的整体情况吗？
A、全部掌握
B、多数掌握
C、掌握一点
D、不常过问
31、你班班干部的工作负责人吗？
A、很负责任
B、不负责任
C、有时管有时不管
32、当你面临困难时，本班学生会主动帮助你吗？
A、会的
B、不会的
33、你班学生有不解的问题，喜欢向那位老师请教？
A、5元以下
B、5-10元
C、10-20元D20元以上
37、你父母在外打工吗？
A、两人都在外
B、一人在外
C、都在家务农
D、租房供我读书
38、你父母经常询问你在学校的学习和生活情况吗？
A、经常询问
B、很少问
C、从来不问
39、你父母的最高文化水平是？
A、小学
B、初中
C、高中D大学E、没读过书
40、你父母有赌博、酗酒的习惯吗？
A、都有
B、一人有
C、没有
41、你有心事喜欢和谁说？
A、家人
B、老师
C、朋友
D、不会说的
42、你父母知道你的好朋友是谁吗？
A、知道
B、不知道
C、听人说的，自己不知道
43、你放学总是和别人相跟回家吗？
A、是的
B、不是
C、不一定
44、课间10分钟你在干什么？
A、站门外等上课B和同学做游戏C、写作业D、和同学谈话E、转悠
A、有
B、没有
49、那些班级的同学常常来欺负我们？（是的画“√”）（七、八、九年级不回答）
九八七六五四三
50、你放学不回家，父母会询问你的去向吗？
A、会
B、不会
C、有时候
52、你班有在食堂、商店赊账的学生吗？
A、很多
B、少部分
C、没有
53、你班有向小同学要吃要喝的同学吗？
A、有
B、没有
54、你家庭的气氛
A．常争吵 B. 不太争吵 C. 不争吵 D. 常和谐交谈
55、你对自己的外貌（）
A．很不喜欢 B. 不喜欢 C. 喜欢 D. 很喜欢
56、你对自己的身材（）
A、很不满意 B. 不满意 C. 不满意，努力锻炼改变 D. 满意
57、当自己考试成绩不理想时（）
A．很痛苦 B. 当时痛苦 C. 无所谓D. 主动找原因，自觉再努力58班内评选三好学生、选班干部时，你（）
A、不表态B. 随便选C. 积极发表意见D. 积极争取选上自己
59、上课时，你班的学生有多少能做到发言积极？（）
A、全部
B、绝大多数
C、少数
D、没有
60、你经常在课余阅读课外读物吗？
A、常常读
B、很少读
C、从来不读
61、公寓楼管理员对宿舍内的巡视情况？
A、认真
B、较认真
C、不认真
62、当学生遇到困难需要帮助解决时，您对公寓楼管理员的处理情况：
A、满意
B、较满意
C、不满意
63、您对宿舍区内卫生清扫情况：
A、满意
B、较满意
C、不满意
64、班主任的班会召开情况：
A 认真
B 基本认真
C 不认真
65、班主任对学生上操和集会：
A 认真负责；
B 一般；
C 不负责。
66、你班晨读纪律：
A 好；
B 一般；
C 不好。
67、你认为自己经常处于哪种情绪当中？
A.快乐
B.平静
C.无聊
D.郁闷
E.烦躁
68、你在遭遇挫折和困惑，或在承受压力时经常采取的方式( )
A .找人倾诉B.哭泣或发怒C.独自承受,不想被人发现/D、写日记、吃东西
69、你选择在学校念书的理由？
A、家里经济条件所限
B、对学校有感情
C、没想过
D、离家近
70、当你获得成功时，你会（）
A、独自享受
B、与家人或其他人一起分享
C、不管它。