生命健康教育主题班会红十字会共88页

生命安全教育主题班会(珍爱生命健康成长)PPT课件

防溺水安全
总结词
远离水源，防止溺水事故
详细描述
不在无安全设施的水域游泳、玩耍；不擅自下水游泳；学会基本的自救和互救技能。
网络安全
总结词
保护个人信息，防范网络风险
详细描述
不轻信陌生人的信息，不随意透露个人信息；不点击不明链接，防范网络诈骗；学会使用安全软件，保护个人电脑安全。
03 应急处理与自救互救能力
了解如何快速响应紧急状况，及时为他人提供救助和帮助。
增进应急处理能力
通过模拟演练和实战经验，增进应急处理能力，更好地应对突发状况。
04 心理健康与情绪管理
认识心理健康的重要性
1 2 3
心理健康ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ个人全面发展的基础
心理健康与个人的思想、情感、行为和生活质量密切相关，是实现个人全面发展的基础。
心理健康
建立积极的心态、学会应对压力和情绪管理，对心理健康至关重要。
社会适应能力
培养良好的社交技能、学会与人相处和合作，有助于适应社会环境。
培养自我保护意识
安全意识
了解并遵守基本的安全规则和交通规则，避免意外事故的发生。
防范意识
学会识别和防范潜在的危险和风险，如网络诈骗、校园欺凌等。
自救能力
01
02
03
生命是宝贵的
每个人的生命只有一次，具有不可替代和不可逆转的特性。
生命的意义
生命不仅是生存和繁衍的基础，更是实现个人价值和追求幸福的前提。
尊重生命
每个人都应该珍惜自己的生命，同时也要尊重他人的生命。
健康的生活方式对成长的影响
身体健康
保持适当的运动和良好的饮食习惯有助于身体健康发育。

生命健康教育主题班会-红十字会急救培训67页PPT

16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿 17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克 18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云 19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋 20、要掌握书，莫被书掌握；要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
生命健康教育主题班会-红十字会急救培训
6、法律的基础有两个，而且只有两个……公平和实用。——伯克 7、有两种和平的暴力，那就是法律和礼节。——歌德
8、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德 9、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿 10、一切法律都是无用的，因为好人用不着它们，而坏人又不会因为它们而变得规矩起来。——

珍爱生命健康成长主题班会PPT课件(全文完整版)

预防心理疾病提高心理素质促进身体健康增强适应能力
培养良好的人际关系，增强合作精神
学会生存技能，提高自我保护能力
促进个性发展，提高综合素质
适应社会生活，实现健康成长
如何珍爱生命健康成长
充足的睡眠合理的饮食规律的生活适当的运动
饮食多样化，摄入不同种类的食物多吃蔬菜水果，提供身体所需营养控制糖分、盐分和油脂的摄入量保持饮食卫生，避免食物中毒等问题的发生
实现可持续发展：珍爱生命、健康成长符合可持续发展的理念，通过科学的生活方式和健康的生活习惯，实现个体和社会的可持续发展。
健康素养：珍爱生命健康成长是未来社会对公民的基本要求职业发展：珍爱生命健康成长是未来职业发展的前提和基础社会福利：珍爱生命健康成长是享受社会福利的必要条件社会责任：珍爱生命健康成长是每个公民应尽的社会责任
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汇报人：
什么是珍爱生命健 01 康成长
生命安全与健康的 02 重要性
如何珍爱生命健康 03 成长
珍爱生命健康成长 04 的教育意义
如何开展珍爱生命 05 健康成长教育
珍爱生命健康成长 06 与未来发展
什么是珍爱生命健康成长
珍惜生命，不轻言放弃关注身心健康，保持平衡发展尊重他人，关爱环境积极面对挑战，勇于追求梦想
珍爱生命健康成长与未来发展
促进个人发展：珍爱生命、健康成长能够为个人的未来发展打下坚实的基础，提高自身素质和能力，更好地适应社会发展的变化。
推动社会发展：珍爱生命、健康成长是社会发展的基石，社会的和谐稳定、繁荣昌盛需要每个人的身心健康、全面发展。
传承文化价值观：珍爱生命、健康成长体现了中华民族传统文化中重视养生、保健和道德修养的价值观，这些价值观的传承和发扬有助于推动社会的进步和发展。

红十字会主题班会

中国红十字会主要事的工作有：
1. 备灾与救灾。每当大的自然灾害发生，中国红十字会即时开展社会募捐活动，为灾区筹集赈济款物，发放到受灾群众手中，派出医疗队到灾区服务。中国红十字会建有区域性的和省级的备灾救灾中心，储备救灾物资，培训救灾人员。 2. 卫生救护。开展群众性初级卫生救护训练，培训初级卫生救护人员，以减轻意外伤害造成的伤亡。 3. 社区服务。各级红十字会组织广大红十字会会员和志愿工作者，对散居在社会上的孤老病残者开展社会救助和社会服务。兴办社会福利事业，参与国家社会保障体系，服务于社会上最易受损害的群体。 4. 宣传和传播。利用各种媒介、各种形式宣传《中华人民共和国红十字会法》及《中华人民共和国红十字标志使用办法》，传播日内瓦公约及其附加议定书，宣传红十字会的宗旨、任务。
中国红十字会
中国红十字会是中华人民共和国统一的红十字组织，是从事人道主义工作的社会救助团体。中国红十字会的宗旨是：保护人的生命和健康，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、宗教信仰、教育程度，承认中国红十字会章程并缴纳会费的，可以自愿参加红十字会。全国有 31 个省、自治区、直辖市红十字会及香港、澳门两个特别行政区分会，82847个基层组织，2026万会员。
（八）完成政府交办和委托的其它工作。
中国红十字会工作原则：
两遵两依：
遵守宪法和法律遵循国际红十字和红新月运动基本原则依据中国参加的日内瓦公约和附加议定书规定依照中国红十字会章程，独立自主地开展工作
红十字会经费的主要来源：
红十字会会员缴纳的会费接受国内外组织和个人捐赠的款物动产和不动产的收入人民政府的拨款
（五）开展有益于青少年身心健康的，弘扬人道主义精神的红十字青少年活动。

红十字班会

标明作用
红十字标志与作用
红十字和红新月标志
保护作用
保护性作用：表明受到国际人道法保护的人或
物，不应受到攻击
标明性作用：标示与红十字活动有关的人或物
瑞士国旗
起源
红十字标志
2005年12月8日，国际红十字和红新月运动增加了“红水晶”的新标志
国际红十字运动组成：
ICRC、红十字与红新月国际联合会、各国红十字会或红新月会 186个国家红会、194个缔约国
红十字会的创始人
索尔弗利诺1859
亨利.杜南
1828 - 1910
亨利· 杜南
１８５８年５月８日出生，是一个银行家，因竖起红十字人道主义旗帜，１９０１年获诺贝尔和平奖。１９４８年国际红十字会将他的生日—— ５月８日定为“世界红十字日”，以后，每年这天，世界各国、各地区都会举行隆重的纪念仪式。
红十字会有关活动: 救灾、救护、救助
救护培训
社区红十字服务:
5月8日世界红十字日宣传活动
国内外交流、联络：
赛一赛

1. 红十字运动的基本原则是________。 A. 人道、公正 B. 中立、独立 C. 志愿服务 D. 统一、普遍 2. 遗体捐献应当遵循________原则。 A. 自愿 B. 公平 C. 无偿 D. 奉献 3. 红十字的标志具有作用。 A. 保护 B. 保障 C. 标明 D. 表明 4. 红十字会经费的主要来源为________。 A. 红十字会会员缴纳的会费 B. 接受国内外组织和个人捐赠的款物 C. 动产和不动产的收入 D. 人民政府的拨款
国际红十字运动基本原则
红十字原则
维也纳国际大会 1965

生命健康教育主题班会-红十字会主题班会

中国红十字会成立于1904年5月29日。这年2月，日俄战争在中国东北地区爆发，当地人民受尽苦难。
上海各界知名人士联合筹组国际红十字会上海分会，
这是中国红十字会的前身。分会一经成立即组派救护队赴东北救出难民3万余人，救济难民2万余人, 医疗伤病人员2千余人，留养妇孺1万余人，资遣难民回籍13万余人,训练救护人员数千人。1906年，清政府派驻英公使前往日内瓦签订日内瓦公约。次年，上海分会改名为大清红十字会。1912年 1月15 日，红十字国际委员会通报各国红十字会承认中国
• 统一 Unity ：任何一个国家只能有一个红十字会或红新月会。它必须向所有的人开放，必须在全国范围内开展人道主义工作。
• 普遍 Universality ：国际红十字与红新月运动是世界性的。在运动中，所有红十字会享有同等地位，负有同样责任和义务，相互支援。
• 于是——就有了不为名誉、不为金钱、无私无畏、无怨无悔，惟愿真爱长伴人间的志愿工作者；于是——就有了是席卷全球、不受时空、种族、性别、年龄、职业限制的志愿服务运动。梦中的天堂实在遥远，现实中的乐园却能在你我的手中——开拓！团结互助，奉献爱心，这——才是真正有意义、有价值的人生。我们共有一片蓝天，都有同样的爱心，请——加入志愿奉献者的行列吧，有真诚和善良相伴，生命——不会寂寞！让我们共同努力，以微笑和关爱，播洒欢欣和希望，以温暖和无私，传播友情和爱心，共同济危扶困，让志愿奉献者的爱心播洒得更广阔、更深远，让生活更加美好！让世界更加美丽！
• 中立 Neutrality ：为了继续得到所有人的信任，本运动在冲突双方之间不采取立场，任何时候也不参与带有政治、种族、宗教或意识形态的争论。 • 独立 Independence ：本运动是独立的。虽然各国红十字会是本国政府的人道助手并受本国法律的制约，但必须经常保持独立，以便任何时候都能按本运动的原则行事。 • 志愿服务 Voluntary Service ：本运动是个志愿运动，绝不期望以任何方式得到利益。

红十字班会

宣传卫生知识
红十字班会还会向公众宣传卫生知识，提高人们的健康意识和自我保护能力。
社区服务
Hale Waihona Puke 社区服务红十字班会积极开展社区服务活动，如探访孤寡老人、帮助困难家庭等，为社区居民提供温暖和关怀。
志愿服务
红十字班会鼓励成员积极参与志愿服务，为社会贡献一份力量，弘扬人道主义精神。
青少年教育
青少年培训
这些活动有助于增强社区凝聚力，减少社会矛盾和冲突，为构建和谐社会做出积极贡献。
培养青少年的社会责任感和奉献精神
红十字班会通过组织青少年参与志愿服务和公益活动，培养他们的社会责任感和奉献精神。
在参与班会活动的过程中，青少年们能够亲身感受到为社会做贡献的意义和价值，从而树立正确的价值观和人生观。
增加服务项目种类
在现有服务项目的基础上，根据社区居民的需求，开展更多种类的服务项目，如心理咨询、法律援助、文化教育等。
提高服务质量
通过培训和监督，提高服务人员的专业水平和服务意识，确保服务质量和效果。
提高红十字班会的国际影响力
1 2
加强国际交流与合作
积极参与国际人道主义救援行动，加强与其他国家和地区的红十字班会交流与合作，共同应对全球性挑战。
04
资金使用
资金主要用于救援和援助活动、志愿者培训、宣传和教育等方面，确保每一分钱都用在刀刃上。
CHAPTER
04
红十字班会对社会的影响和贡献
提高公众的急救意识和技能
公众急救意识和技能的提高有助于在突发情况下迅速采取正确的
应对措施，减少伤害和死亡。
红十字班会通过培训课程和模拟演练，向公众传授急救知识和技能，如心肺复苏、止血、包扎等

红十字生命安全教育主题班会

班会主题：红十字生命安全教育
一、班会目标：
1.了解红十字会的起源和宗旨，学习红十字精神。

2.掌握基本的安全知识和技能，提高自我保护能力。

3.培养关爱生命、关注安全的意识，积极参与公益活动。

二、班会内容：
1.红十字会简介：介绍红十字会的起源、宗旨和发展历程，让学
生了解红十字精神的核心价值。

2.红十字运动知识：讲解红十字运动的标志、原则和基本技能，
让学生了解红十字会在灾难救援和生命救助方面的重要作用。

3.安全知识教育：教授学生基本的安全知识和技能，如防火、防
盗、交通安全、急救等，提高学生应对突发事件的能力。

4.公益活动参与：引导学生积极参与公益活动，关注弱势群体，
传承红十字精神。

三、班会过程：
1.开场白：老师介绍班会主题和目标，引导学生进入主题。

2.知识讲解：通过PPT、视频等形式展示红十字会的相关知识，
老师进行讲解和互动。

3.小组讨论：学生分组讨论安全知识和技能的重要性，分享自己
的经验和看法。

4.实例分析：分析一些真实的案例，让学生了解安全知识和技能
在实际情况中的应用。

5.总结反馈：老师总结学生的讨论和反馈情况，强调安全知识和
技能的重要性，鼓励学生积极参与公益活动。

四、班会效果评估：
1.通过问卷调查了解学生对红十字精神和安全知识的掌握情况。

2.观察学生在公益活动中的参与情况，评估他们的公益意识和行
动力。

3.定期组织安全演练和模拟演练，检验学生的应急处理能力和自
我保护能力。

4.与家长沟通，了解学生在家庭和社会中的表现，综合评估班会
效果。

红十字班会

遵守基本人道准则，改善最易受损害群体的境遇。
尊重人的生命和尊严，发扬人道主义精神，促进和平进步事业。
历史上的红十字事件回顾
第一次世界大战期间，红十字国际委员会设立中立中心，为交战国提供医疗服务，并协助战俘返回其原籍国。
第二次世界大战期间，红十字国际委员会与盟国合作，为战争受难者提供援助和保护。
红十字会为贫困地区、受灾地区等提供人道援助，包括食品、衣物、住所等物资支持，以及医疗、教育等领域的专业服务。
红十字会鼓励公众参与志愿服务，为需要帮助的人提供支持和帮助，弘扬“人道、独立、公正、中立、统一、普遍和志愿服务的国际性”的红十字精神。
应急救护知识与技
03
能培训
常见意外伤害类型及处理方法
关注弱势群体
将更加关注弱势群体的需求和感受，为他们提供更多的帮助和支持。
总结回顾与展望未
05
来发展计划
本次班会活动成果总结回顾
成功组织了本次红十字班会，参与人数众多，活动氛围热烈。
通过班会活动，同学们对红十字精神有了更深入的理解和认识。
同学们积极参与到各项活动中，展现了良好的团队协作和组织能
判断心跳：触摸颈动脉或股动脉，判断是否有心跳。
人工呼吸：开放气道，捏住患者鼻子，口对口吹气，吹气时要看到患者胸廓明显起伏。
判断呼吸：耳朵贴近患者口鼻，感受是否有呼吸音，同时观察胸廓是否起伏。
胸外按压：将患者平放于硬质平面上，双手交叉叠放于两乳头连线中点，垂直向下按压，按压频率为100-120 次/分，按压深度为5-6cm。
红十字班会
汇报人：可编辑 2023-12-15
目录
• 班会背景与目的 • 红十字精神传承与弘扬 • 应急救护知识与技能培训 • 志愿服务活动参与与实践体验 • 总结回顾与展望未来发展计划

健康教育生命教育主题班会

健康教育生命教育主题班会健康教育生命教育主题班会尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，我很高兴今天能够和大家一起探讨健康教育和生命教育的主题。

在我们的成长过程中，不可避免地会面临各种各样的健康问题和生命的重大决策。

因此，健康教育和生命教育对于提高我们的健康意识和智慧至关重要。

在这个珍贵的大家庭里，我们要共同学习、思考，互相提醒、帮助，为我们的健康和未来的生命作出正确的选择。

一、健康教育的重要性健康是我们一生的财富，不健康就没有其他任何东西的意义。

健康教育是培养学生自我保健能力、养成良好的生活习惯和健康的生活方式的教育活动。

它能使我们掌握科学的健康知识，了解健康的价值，改变不良的生活习惯，提高生活质量。

在我们的学校，我们每天都接受着丰富的健康教育。

我们每天都会有体育课来提醒我们锻炼身体的重要性；我们每天都有午餐时养成健康饮食习惯；我们每天都会有卫生保健课来教导我们保护身体的方法。

所有这些活动都是为了使我们更加了解健康，关注自己和他人的健康。

二、健康的四个维度健康不只是身体的健康，还涉及到心理、社会和环境的健康。

1. 身体健康：良好的生活习惯、合理的饮食结构、科学的运动方式和保持良好的作息习惯都是保持身体健康的重要因素。

2. 心理健康：积极乐观的心态、良好的情绪调节和适当的压力缓解方式是保持心理健康的关键。

3. 社会健康：良好的人际关系、友善的沟通方式和积极的参与社会活动是保持社交健康的必要条件。

4. 环境健康：良好的生活环境、合理的学习和工作环境以及对环境保护的关注和参与，对于保持环境健康都是至关重要的。

我们要全面关注健康的四个维度，努力提高自己的健康素养，创造一个良好的学习和生活环境。

三、生命教育的重要性生命是神圣的，我们每个人都应该珍惜和尊重生命。

生命教育是培养学生的生命观念和价值观的教育活动。

它能使我们正确认识生命的意义，培养人文关怀和生命尊严意识，提高自我肯定和情感调控能力，以及培养正确的生活态度和求知追求，使我们对待生命更加宽容和珍惜。

红十字会主题班会

疫苗接种
推动疫苗接种计划，降低疫苗可预防疾病的发病率和死亡率。
促进国际和平与安全
人道主义救援
在战争和冲突地区，红十字会为受影响民众提供人道主义救援，缓解人道危机。
冲突调解
红十字会通过调解冲突，促进和平谈判，推动和平进程。
宣传国际人道法
宣传和推动国际人道法的实施，保护战争受难者的权益。
04
我们如何参与和支持红十字会
义援助。
自成立以来，红十字会在全球范围内开展救援行动，为数百万受
灾民众提供帮助。
红十字会经历了两次世界大战，为交战双方提供中立的人道救援
。
红十字会的宗旨和原则
红十字会的宗旨是保护人的生命和健康，保障人的尊严，促进人道主义精神。
红十字会遵循中立、独立、自愿和非政治的原则，不偏袒任何一方，只为受害者提供帮助。
加强与其他国家和地区的红十字会合作，共同应对跨国人道主义挑战，推动全球人道主义事业发展。
经验分享
积极参与国际交流活动，分享红十字会的经验和做法，共同提高全球情况下，与其他国家和地区的红十字会开展联合行动，共同提供救援支持。
THANKS
感谢观看
02
红十字会的核心业务
救援行动
01
02
03
灾难救援
在自然灾害、事故等紧急情况下，迅速响应并提供紧急救援物资、医疗救助和人道援助。
战地救援
在战争或武装冲突地区，为受害者提供紧急医疗救助、食品、住所和其他基本需求。
长期救援
针对长期受困或贫困地区，提供人道主义援助和资源支持，帮助当地居民改善生活状况。
。
传播信息
及时发布救援行动进展、健康和福利服务成果等信息，让更多人了解红十字会的工作和成果。

生命健康教育主题班会

精神心理相对来说，心理的各个方面及活动过程处于一种正常的状态，主要突出在生活上能与他人保持沟通或配合，能良好地处理生活中发生的情况。埃莉诺·郎登是一位心理学家，在她第一次离家上大学时，她满怀期待地投入到大学生活。上课、参加派对、喝醉了偷路标等活跃行为，所有人都认为她是一个活跃乐观的女孩子。她伪装地很好，让自己都信以为真，藏起了那份内心的不安和不快乐，掩饰那颗充斥着空虚感的心。经历了一年时间，她被转接到精神医生处诊治，被判断患有精神分裂症。当然，最终还是治好了。其实我们也会如此，迫于生活压力、痴迷于情感，更有的从小受家庭环境影响，从而导致一些心理疾病，比如抑郁症、精神分裂、神经衰弱等。这方面还需加以重视，毕竟一不小心成为心理变态就难搞了
人只要活着并且保有平常心，就是一定要维持生存的。因为，这是由人的生命本质所决定的，是由人的生存本能所驱动和促成的，也是人在抵抗、化解各种风险与危机的过程中通过不懈的生存努力所实现的。
挚爱亲朋的离世，无论是什么原因，都会令人痛苦难忘的感到伤心与悲哀。
美化生命
生命是一个持续的过程，过程的自由与幸福才是生命美好之处。如果这个过程是乏味的甚至痛苦的旅程，生命本身就就变得不美好了。
1
2
与生命同行的，必然有各种责任，也会遇到各种问题，很多时候这会带给我们痛苦和焦虑。要得自由与幸福，我想唯有营造自己的精神家园才可提供。营造精神家园要破，也要立。
3
4
正如罗素所说，幸福的秘诀是让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量的倾向的健康、就是教育好孩子、就是认真做有意义的事、就是好好对待自己的兴趣爱好、就是对周围的人和这个世界更加友善。
我们要敬畏自然，杜绝野味
01

生命健康教育主题班会(共1)ppt

Part Two
生命健康教育的内容
心理健康
认识自我，接纳自我
学会情绪管理，保持积极心态
学会有效沟通，建立良好人际关系
学会面对挫折，培养坚韧意志品质
身体健康
饮食健康：合理饮食，营养均衡
ห้องสมุดไป่ตู้
运动健康：适量运动，增强体质
睡眠健康：规律作息，保证充足睡眠
心理健康：积极乐观，保持良好心态
社会适应
强化生命健康教育实践活动及基地建设
感谢观看
汇报人：
讨论分享：组织学生进行讨论，分享自己的看法和感受
组织学生进行实践活动，亲身体验
实践活动：组织学生进行实践活动，如户外拓展、社会实践等，让他们亲身体验生命的意义和价值。
实践目的：通过实践活动，让学生了解生命的可贵和脆弱，提高他们的安全意识和自我保护能力。
实践意义：通过实践活动，让学生更加珍惜生命，培养他们的团队协作能力和社会责任感。
实践效果：通过实践活动，让学生更加深入地理解生命健康教育的意义和价值，提高他们的综合素质和自我发展能力。
配合家庭、学校和社会力量，共同推进生命健康教育
家庭力量的参与：家长关注孩子的身心健康，引导孩子养成健康的生活习惯
学校力量的参与：学校开设生命健康教育课程，提供心理辅导和健康咨询服务
社会力量的参与：政府制定相关政策法规，媒体宣传健康生活理念，社区组织健康活动
Part Four 生命健康教育的效果评
估
对学生的心理和行为进行评估
评估方法：采用问卷调查、观察法、访谈法等多种方法评估内容：学生的心理健康状况、行为习惯和生活方式等方面评估目的：了解学生的心理和行为特点，为制定有针对性的教育方案提供依据评估意义：有助于及时发现和解决学生的心理和行为问题，提高教育效果和质量

红十字会主题班会

志愿者可以协助红十字会开展应急救援培训，提高公众的应急救援能力。
参与宣传活动
志愿者可以参与红十字会的宣传活动，如发放宣传资料、讲解红十字会宗旨等。
志愿者的培训和发展机会
培训课程
红十字会为志愿者提供系统的培训课程，包括应急救援、心理咨询、志愿服务等方面的知识和技
能。
实践机会
志愿者可以参与各种实践活动，如模拟演练、实地救援等，提高自己的实践能力和经验。
十字会捐赠。
筹款的成果和影响
01
02
03
04
拯救生命
筹款活动可以为需要帮助的人们提供及时的资金支持，拯救
生命，改善生活状况。
促进社会进步
筹款活动可以推动社会公益事业的发展，促进社会进步，弘
扬人道主义精神。
增强社会凝聚力
筹款活动可以激发人们的同情心和责任感，增强社会凝聚力
，促进社会和谐。
提高公众意识
历史
自1863年国际红十字运动诞生以来，红十字会经历了多次战争和灾难，逐渐发展成为全球性的组织，致力于保护生命、促进人类尊严和进步。
红十字会的宗旨和原则
宗旨
保护生命、促进人类尊严和进步。
原则
中立、独立、自愿、无偿、普遍。
红十字会在世界各地的活动
01
02
03
救援行动
在战争和灾难中，红十字会积极开展救援行动，为受害者提供紧急援助和医疗救助。
个人如何贡献和支持红十字会的工作
参与志愿服务
加入红十字会的志愿服务队伍，参与各种公益活动，为社会贡献一份力量。
捐款捐物
通过捐款、捐物等方式支持红十字会的工作，帮助那些需要帮助的人们。
宣传推广

最新精品班主任德育主题班会生命健康教育：红十字基本知识

2019/7/4
28
目前使用的标志:
“红水晶”标志为以色列提供了行动方便。 1949年以来，以色列紧急救援组织“红色大卫盾”一直寻求加入国际红十字和红新月运动，但因宗教原因拒绝使用“红十字” 或“红新月”标志。
国际红十字与红新月运动签约国代表以及各国红十字会和红新月会代表于2005年12 月在日内瓦特别会议上通过《日内瓦公约第三附加议定书》，就接受“红水晶”标志达成一致。2006年6月，以色列“红色大卫盾”和巴勒斯坦红新月会同时加入国际红十字与红新月运动。
（军事中立、意识形态中立、特殊中立）
2019/7/4
36
独立
不受干扰原则行事
2019/7/4
定义：本运动是独
立的。虽然各国红
十字会是本国政府
人道工作的助手并
受本国法律的制约，
但必须始终保持独
立，以便在任何时
候都能够按本运动
的原则行事。
37
志愿服务
志愿工作不求报酬
定义：本运动是志愿救济运动，绝不期望以任何形式得到好处。
一个组织
一部公约
2019/7/4
4
一个人
红十字运动创始人
亨利·杜南
1828.05.08 诞生于瑞士日内瓦 1910.10.30 逝世于瑞士海顿
2019/7/4
5
◆亨利·杜南，1828年5月8 日出生于瑞士，终身未婚，享年82岁。
◇墓碑无墓志铭，只有一幅大理石浮雕：一个救护者跪在一个垂死之人的旁边，喂着他生命的甘露。
9、执行国际大会委托的任务。
2019/7/4
18
（二）红十字会与红新月会国际联合会
2019/7/4

生命健康教育主题班会 88班

生命健康教育主题班会 88班生命健康教育主题班会88班生命健康教育主题班会活动计划八年级8班一、活动目的：1、进入青春期，引导学生了解一些排解烦恼的方法，使学生知道应该笑对生活中的不如意，做一个快乐的人。

2.学会更好地调节自己的心理矛盾，使自己拥有积极健康的心理状态和情绪。

2、活动重点：引导学生通过观察和体验他人的幸福和烦恼，找到幸福的真谛。

3、活动难度：引导学生用自己的策略更好地调整自己，找到快乐。

4、活动流程：I.创建场景并体验问题：1、揭题，教师激情导入：人人都想和快乐在一起，天天快乐，时时快乐。

但是，在我们的生活、学习中，总会遇上这样那样不顺心的事。

这不，昨天早上，老师骑着自行车来上班，突然，在拐弯口横冲出来一辆摩托车，躲避不及，老师摔倒了，腿摔破了皮。

谁知骑摩托车的人丝毫没有歉意，连车都没停，扬长而去。

这使老师非常生气，这人既不遵守交通规则，又缺乏应有的社会公德，太不应该了。

老师扶起摔倒的自行车，揉着摔疼的腿，心里很不愉快。

是啊，生活中，让人生气、让人烦恼、让人痛苦的事情太多了，同学们，在你的生活中，遇到过令你不快的事情吗？2.抓住机会引导和回忆你的烦恼：每个人都不可避免地会遇到不愉快的事情。

请拿出一小张纸，写下最近让你烦恼的事情。

二、学生互动，倾诉烦恼：1.教师指南：每个人在生活中都会遇到麻烦。

如果他有麻烦怎么办？请听一个故事：“国王有一只兔子耳朵”。

2.教师故事。

3.老师指导：遇到困难，让我们像故事中的理发师一样大声地说出自己的烦恼！4、说出内心话：引导学生诉说感到不愉快的事。

三、沟通方法、心理咨询：1。

看心理素描，评论是非：草图：（内容概述：小明在踢足球时不小心摔倒了。

李莉试图帮助他。

老师过来说李莉把小明撞倒了，所以她批评了李莉。

李莉非常生气。

她把压力留在学校里。

放学后，在回家的路上，她摘树叶发泄愤怒。

）2.老师介绍：我们看到了学生生气时的各种表现。

请讨论一下。

他们这样做对吗？为什么？看看我们是否能自己发现、分析和解决问题。

红十字会主题班会

志愿者经验和感受分享
志愿者经验
01
分享在志愿服务过程中的经历和感受，如参与救援行动、帮助
受灾群众等。
收获和成长
02
分享在志愿服务过程中获得的收获和成长，如提高沟通协调能
力、增强社会责任感等。
对未来志愿服务的展望
03
分享对未来志愿服务的展望和计划，如继续参与志愿服务、带
动更多人参与等。
04
红十字会的筹款和资金使用
06
班会活动总结和感想分享
班会活动总结和亮点回顾
主题明确
本次班会以“红十字会”为主题，让同学们深入了解红十字会的历史、宗旨和作用。
内容丰富
通过讲解、图片展示、视频播放等多种形式，向同学们展示了红十字会的各个方面。
互动环节
班会中设置了多个互动环节，如知识问答、模拟演练等，让同学们更加深入地了解红十字会。
如何加强与社会的合作和联系
加强与政府部门的合作
与政府部门建立良好的合作关系，共同制定救援计划和方案，确保救援工作的顺利进行。
促进企业社会责任
鼓励企业承担社会责任，为红十字会提供资金、物资和技术支持。
加强公众宣传和教育
通过媒体、社交网络等渠道加强公众宣传和教育，提高公众对红十字会工作的认知和支持。
少年的全面发展。
青少年志愿者招募
红十字会积极招募青少年志愿者，为青少年提供参与社会公益活动的机会。
青少年国际交流
红十字会还组织青少年国际交流活动，增进不同国家青少年之间的友谊与合作。
03
红十字会的志愿者工作
志愿者招募和培训
招募对象
面向社会各界招募热爱公益、有奉献精神的志愿者。
招募方式
通过线上平台、社交媒体、宣传海报等多种渠道进行招募。