班级生活有规则第一课时 课件
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《班级生活有规则》PPT【优质课件】【优质课件】PPT25页
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。课件】【优
质课件】
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
56、书不仅是生活,而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次,但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许,为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处, 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
拉
60、生活的道路一旦选定,就要勇敢地 走到底 ,决不 回头。课件】【优
质课件】
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
《班级生活有规则》PPT课件
汇报发言要大声, 认真倾听多学习。
义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
-.
规则我知道
户外游戏区
室内游戏区
规则:是运行、运作规律所遵循的法则,也是 供大家共同遵守的制度或章程。
掰手腕
掰手腕的游戏规则
1、用右手掰,同时左手 握拳放在背后。
2、右手肘部不能脱离桌 面,其他部位不能触 桌面。
3、脚不能平移、离地, 身体不能晃动。
生活中的规则
上课回答问题要举手
垃圾要扔到垃圾桶
生活中的规则
上厕所后要冲水
过马路时,指示灯变绿了才能走
生活中的规则
去超市购物,付款时要排队
制定规则
完成学校规则栏制作 1、每组发放彩色卡纸一张,锦囊一个,学生自带胶棒。 2、小组合作,从锦囊中选取你认为合适的内容粘贴到卡纸 《学校规则栏》适当的位置中。 3、小组汇报,全员参与。 4、制作过程要小声,每位同学至少找出一条,完成过安排 好发言顺序,安静等待汇报。
《6-班级生活有规则》二年级道德与法治(上)课件
这节课大家的表现都很棒, 同学们
我们下节课见!
ห้องสมุดไป่ตู้
• 争当文明小学生”誓词 • 我们是祖国的未来,微笑是我们的语言,文明是我们的信念。 • 为了展现我们的风采,承担起建设祖国的重任,我们郑重宣誓: • 从现在起,告别陋习,做文明人,行文明事。 • 诚实守信,遵纪守法,尊敬师长,友爱同学, • 爱护公物,讲究卫生,衣着整洁,举止大方。 • 爱护环境,节约水电;珍惜时间,好好学习; • 珍爱生命,注意安全;锻炼身体,报效祖国。
再来说说你发现了哪些不文明的现象?
这些行为对不对?
1、爱在走廊上打打闹闹 2、上下楼梯横冲直撞 3、雨天停留在操场上玩耍 4、能按时完成作业 5、升旗仪式立定站好,认真唱国歌
我和班级有约定
请同学们以 四人小组讨 论一下自己 的班级公约
上课前…… 上课时…… 放学后……
《班级公约》
请全班同学起立,让我们一起宣誓
课件展示
大家都来说一说我们班有哪些讲文明、 守规则的地方?
1、见到老师怎么做? 在校园内主动和老师问好 2、上课时间怎么做? 上课守纪律,认真听老师讲课
想一想:同学们都做到了吗?
大家都来说一说我们班有哪些讲文明、 守规则的地方?
3、打扫卫生怎么做? 4、做操时间怎么做? 5、放学时间怎么做?
想一想:同学们该怎么做?
部编版教材《班级生活有规则》全文课件1
4、制作过程要小声,每位同学至少找出一条, 完成过安排好发言顺序,安静等待汇报。
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
汇报发言要大声, 认真倾听多学习。
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
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部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
制定规则
完成学校规则栏制作
1、每组发放彩色卡纸一张,锦囊一个, 学生自带胶棒。
2、小组合作,从锦囊中选取你认为合适的内 容粘贴到卡纸《学校规则栏》适当的位置中。
3、小组汇报,全员参与。
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
规则之美 你我共享---北马 路小学公民素养教师教研活动
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
生活中的规则
上课回答问题要举手
垃圾要扔到垃圾桶
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生活中的规则
上厕所后要冲水
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过马路时,指示灯变绿了才能走
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生活中的规则
去超市购物,付款时要排队
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
规则我知道
户外游戏区
室内游戏区ຫໍສະໝຸດ 规则:是运行、运作规律所遵循 的法则,也是供大家共同遵守的 制度或章程。
掰手腕
掰手腕的游戏规则
1、用右手掰,同 时左手握拳放在背 后。
2、右手肘部不能 脱离桌面,其他部 位不能接触桌面。
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
汇报发言要大声, 认真倾听多学习。
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1 部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1 部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
部编版教材《班级生活有规则》全文 课件1
制定规则
完成学校规则栏制作
1、每组发放彩色卡纸一张,锦囊一个, 学生自带胶棒。
2、小组合作,从锦囊中选取你认为合适的内 容粘贴到卡纸《学校规则栏》适当的位置中。
3、小组汇报,全员参与。
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规则之美 你我共享---北马 路小学公民素养教师教研活动
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生活中的规则
上课回答问题要举手
垃圾要扔到垃圾桶
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生活中的规则
上厕所后要冲水
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过马路时,指示灯变绿了才能走
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生活中的规则
去超市购物,付款时要排队
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义务教育教科书二年级上册《道德与法治》
规则我知道
户外游戏区
室内游戏区ຫໍສະໝຸດ 规则:是运行、运作规律所遵循 的法则,也是供大家共同遵守的 制度或章程。
掰手腕
掰手腕的游戏规则
1、用右手掰,同 时左手握拳放在背 后。
2、右手肘部不能 脱离桌面,其他部 位不能接触桌面。
班级生活有规则(第一课时)-道法二年级上
探究分享
过马路的时候要遵守什么规则?
与小学生有关的交通规则 1、在马路上走路应走人行道,没有人行道的靠路边行走。 2、横穿马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道,做到红 灯停绿灯行,注意避让拐弯车辆。 3、不在马路上玩耍、打闹或跟在车后奔跑。 4、乘公共车辆时要在站台候车,待车停稳后先下后上。 5、车辆行驶中,不把身体任何部位伸出车外。 6、未满12周岁不能在马路上骑自行车。
第二单元 我们的班级 6 班级生活有规则 (第一课时)
故事导入
同学们听过“新龟兔赛跑”的故事吗?
在这个故事中,讲诉的仍然是龟兔赛跑的过程。 兔子没有遵守交通规则,超速行驶,最后发生了车祸, 撞向了一棵树,晕倒了。
故事导入
而乌龟呢,一直都遵守交通规则,稳步前行, 最后夺得了胜利。
故事结束啦。在这个故事中,我们看到了龟兔赛 跑的过程。兔子虽然有先天的优势,但是最后却是乌 龟成为了胜利者。
学习新知
二、班级生活放大镜
夸夸我们班讲文明、守规则的地方。
见到老师主动问好
同学之间有礼貌
探究分享
课堂纪律好。
探究分享
在我们的班级生活中,有哪些不遵守规则的现象呢?请找一找。 在走廊上玩危险游戏
课上打闹。
探究分享
在墙壁乱涂鸦。
上课时吃东西。
探究分享
你有过不遵守规则的行为吗?
这些行为会有哪些不好的影响?
违反规则,不计后果,心存侥幸,往往酿成大祸。不仅 危害生命安全,给亲人带来无尽的痛苦,而且给他人、给社 会造成巨大的影响。看来,自觉遵守规则真是太重要了!
Байду номын сангаас
探究分享
在班集体活动中又要遵守哪些规则?
《谦让歌》 好学生,要谦让,好处方便我不抢,要学孔融把梨让。 不抢先,先别人,后自己,人人夸我“你真棒”! 上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣, 玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办…… 让!让!让!上学如同去看戏,千家万户校园聚。 互相磨擦难避免,谦让二字要牢记; 能忍则安是美德,专心致志说学习; 一丝不苟求甚解,知丰技高成大器!成大器!
部编版二年级道德与法治上册第6课《班级生活有规则》优质课件(共48张PPT)
课随便说话
垃圾放进垃圾筐
见到纸屑捡起来
不按时完成作业
爱护花草
排队有秩序
学习用品摆整齐
上课做小动作
排队拥挤
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到 帮助同学 铃声响进课堂 在教室追赶打闹 坐姿端正
见到老师问好
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色; 不太符合的涂为黄色。
发言先举手
旷课
上课随便说话
垃圾放进垃圾筐
2. 用石头、剪子、布的方式决 定胜负,胜方先开始游戏。
3. 掷骰子,掷到几就将自己的 棋子沿箭头前进几格,棋子落到绿 色、红色格后,按要求前进或后退 几格。
4. 同学们轮流进行,先到终点 的胜利。
我的发现
守规则,前进快!
其他组同学听完,可以补充,不重复。
早读 卫生 图书管理
课堂 两操
课间
你能判断图片上的同学遵守规则了吗?
行为规范拍手歌
认真倾听勤动脑, 哨声响亮听口令, 路队安静有秩序, 废纸杂物不乱丢, 借阅图书要爱惜, 两操标准快静齐,
作业认真按时交。 认真做操不打闹。 上下楼梯靠右边。 按时值日不迟到。 及时归还不乱涂。 我是稻小文明人!
部编版 道德与法治 二年级上
班级生活有规则
大家好!我 是文明小天使 美美!
下课时再打开哦!
规则
从下面这些图片中,你找到了哪些 课堂规则呢?
同桌讨论要求
认真倾(qīng)听 轻声发言 积极补充
课堂规则
?
02
03 ?
?
01
04 ?
制订规则我能行
认真倾(qīng)听,轻声交流。
组长记录,不会写的字可以用拼音代替, 制订出3-4条最有价值的规则。
垃圾放进垃圾筐
见到纸屑捡起来
不按时完成作业
爱护花草
排队有秩序
学习用品摆整齐
上课做小动作
排队拥挤
认真听讲
不讲个人卫生
上学不迟到 帮助同学 铃声响进课堂 在教室追赶打闹 坐姿端正
见到老师问好
把你认为符合班级规则的行为涂为绿色; 不太符合的涂为黄色。
发言先举手
旷课
上课随便说话
垃圾放进垃圾筐
2. 用石头、剪子、布的方式决 定胜负,胜方先开始游戏。
3. 掷骰子,掷到几就将自己的 棋子沿箭头前进几格,棋子落到绿 色、红色格后,按要求前进或后退 几格。
4. 同学们轮流进行,先到终点 的胜利。
我的发现
守规则,前进快!
其他组同学听完,可以补充,不重复。
早读 卫生 图书管理
课堂 两操
课间
你能判断图片上的同学遵守规则了吗?
行为规范拍手歌
认真倾听勤动脑, 哨声响亮听口令, 路队安静有秩序, 废纸杂物不乱丢, 借阅图书要爱惜, 两操标准快静齐,
作业认真按时交。 认真做操不打闹。 上下楼梯靠右边。 按时值日不迟到。 及时归还不乱涂。 我是稻小文明人!
部编版 道德与法治 二年级上
班级生活有规则
大家好!我 是文明小天使 美美!
下课时再打开哦!
规则
从下面这些图片中,你找到了哪些 课堂规则呢?
同桌讨论要求
认真倾(qīng)听 轻声发言 积极补充
课堂规则
?
02
03 ?
?
01
04 ?
制订规则我能行
认真倾(qīng)听,轻声交流。
组长记录,不会写的字可以用拼音代替, 制订出3-4条最有价值的规则。
班级生活有规则_ppt课件完美版
班级生活有规则_ppt课件完美版 班级生活有规则_ppt课件完美版
班级生活有规则_ppt课件完美版
提示: 俗话说,没有规矩,不成方圆。生活处
处有规则。无论做什么,我们都要自觉遵守 规则。
足球也 有规则
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课堂纪律 游戏规则 活动规则
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
_2______________________
_3______________________
_4______________________
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《小小学生守规范》
小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常 规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人 行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有 礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不 文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
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提示: 俗话说,没有规矩,不成方圆。生活处
处有规则。无论做什么,我们都要自觉遵守 规则。
足球也 有规则
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课堂纪律 游戏规则 活动规则
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1. 能简述 家的含 义、家 庭关系 的确立 方式、 家庭的 功能; 2. 能总结 中华文 化中“ 家”的 意味; 3. 能明确 “孝” 是中国 家庭文 化中重 要的精 神内涵 ,能举 例如何 孝亲敬 长。 4.学习书本知识更重要,只有学好更 多的知 识,才 能为社 会作出 更大的 贡献 5.实践更重要,没有实践经验,书本 知识学 再多也 没有用 ,青少 年要勇 于探索 和实践 ; 6.空谈的人都是有智慧的人,实干的 都是些 头脑不 灵活的 人,实 干不如 巧干; 7.青少年是祖国的未来,热爱劳动、 奉献社 会是大 学毕业 以后的 事; 8.我们要树立和增强危机意识和防范 意识。 面对不 太平的 世界, 我们要 对危害 国家利 益、威 胁国家 生存和 发展的 行为时 刻保持 警惕;
_2______________________
_3______________________
_4______________________
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《小小学生守规范》
小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常 规,勤思好问爱科学。 珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人 行道,注意安全保健康。 班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有 礼貌,团结合作争第一。 花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不 文明,果皮纸屑不乱扔。 人人都来守规范,个个都会夸你棒!夸你棒!
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
21cnjy
请同学们分成四组进行讨论,就课堂 纪律、班级卫生、游戏规则、活动规 则、文明礼貌等方面提出建议。
把各小组好的建议放在一 起作为我们班级的共同约 定,共同遵守。
拟定班级公约……
班级规则使集体生活井然有序, 是我们生活和学习中不可缺少的 ,请同学们自觉遵守,从我做起 ,使我们的班级更加和谐、更加 美丽!
教室内的恶作剧……
课间打闹……
校园内随地吐痰,乱扔垃圾……
说一说你曾有过哪些不 文明行为……
你觉得这些不守规则的行 为好吗?
讨论:如果我们的班级生活 没有规则、同学不遵守规则 会怎么样呢?
视频《打扫卫生》
班级是我们共同生活 学习的地方,如果没 有规则的话,会带来 很多不良后果。
21cnjy
班级生活有规则
第一课时
视频《游戏规则》
21cnjy
视频中的芒果文在玩游戏过 程中有没有遵守游戏规则?
不遵守游戏规则的行为有
Hale Waihona Puke 什么后果?21cnjy
在我们的日常生 活中哪些地方需 要规则?
交通规则、运动比赛规则等等……
21cnjy
俗话说“没有规矩,不 成方圆”,生活中处处 有规则,班级生活也不 例外,也需要遵守规则。
说一说我们班讲文明、 守规则的地方……
生活处处有规则!
同学很有礼貌,见到老师,主动 打招呼问好!
21cnjy
我们上课认真听讲、积极发言, 课堂纪律非常好!
同学之间彼此团结,相互帮助!
说一说:在我们班级中还有 哪些讲文明,守规则的表 率。
但班级里也有一些不文 明现象……
同学们懂礼貌,守规则做得好!
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精选
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精选
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除了《中小学生守则》外, 为了让班级生活更美好,我 们班需要制定哪些规则呢?
我们来看看下面的小朋友他们 是怎么做的。
大家齐商量
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我们班卫生还要再好些。
每个人都要时刻保持自己座位周围的整洁。
把“值日生要负责”写进规则吧!
《我们的卫生约定》 及时清理自己的抽屉。 用过的物品放回原位摆放整齐。 下课后主动整理课桌。 ……