小学学生社团活动方案
小学社团方案模板设计5篇
小学社团方案模板设计5篇学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习氛围,提高学生是自主管理能力,丰富学生的课余生活。
下面给大家分享一些关于小学社团方案模板设计范文5篇,期望能够对大家有所帮助。
小学社团方案模板设计范文篇1一、活动目标1、通过各项活动,拓展学生的文学视野,激发学生创作热情,提高浏览和写作能力,培养文学新秀。
2、把读书、文学观赏、练笔结合起来,提高学生审美修养,在有关老师的指导下,定期展开活动,提高学生的文学理论水平和观赏水平。
3、健全组织,积极展开各项活动,有计划、有组织地展开好各项活动。
二、活动内容1、展开读书活动,交换观点,展开探讨,形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者展开系列讲座,拓宽视野,增长知识。
(利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
)3、在全校范畴内以社团的.名义展开写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛,陶冶参与者情操,锤炼参与者能力,丰富校园文化生活。
4、环绕写作展开一些活动,例如游戏、参观等。
文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校展开活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品,并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争,积极参加各级各类的写作比赛,并积极投稿。
8、学期终止,对不能实行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动具体安排1、在开学第二周组建文学社组织,向社员公布本学期文学社行将展开的活动内容,鼓励社员积极参与活动,上交作品。
2、向学生推荐浏览参考书目,帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息,学会甄别、挑选和价值判定,在小学阶段真正浏览一些自己爱好而有益的书,打好精神底子,提升人文素养。
3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
4、写作技能的培训(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
5、经典片断浏览赏析。
策划方案-小学社团活动实施方案2篇
策划方案-小学社团活动实施方案策划方案-小学社团活动实施方案精选2篇(一)一、活动目标:1. 培养小学生们的兴趣爱好,提高他们的各项能力;2. 增强小学生们的团队合作和沟通能力;3. 培养小学生们的创新思维和解决问题的能力。
二、活动内容与安排:1. 确定社团主题:可以根据小学生的兴趣爱好和特长来确定社团主题,如音乐社团、舞蹈社团、艺术社团、科技社团等。
2. 招募社团成员:通过学校广播、海报以及班级宣传等方式招募有兴趣参加社团活动的小学生。
3. 分组组织:根据报名情况,将所有社团成员按照兴趣爱好和能力水平进行合理分组,每个小组人数不宜过多,保证每个小组的活动效果。
4. 制定活动计划:由社团指导老师和社团成员一起制定社团活动的具体内容和时间安排,确保每个社团成员都有机会参与到活动中来。
5. 社团活动实施:根据活动计划,进行社团活动的实施,可以包括课堂教学、实践活动、实地考察等,以培养小学生们的各项能力。
6. 监督和评估:社团指导老师和社团成员应定期进行活动的监督和评估,及时发现问题并进行改进。
三、活动资源:1. 活动场地:找一个适合社团活动的地方,可以是学校教室、多功能厅、操场等;2. 设备和道具:根据社团主题,准备一些必要的设备和道具,如乐器、绘画用具、舞蹈服装等;3. 活动经费:可以向学校申请一些活动经费,用于购买需要的材料和道具等。
四、活动效果评估:1. 通过社团指导老师的观察和学生的反馈,及时了解活动的效果和问题,并进行改进;2. 可以组织社团成员之间的比赛或展示活动,让他们展示所学的成果;3. 定期组织社团活动汇报,让其他同学和家长了解社团活动的内容和成果。
以上是一个小学社团活动的基本实施方案,可以根据具体情况进行调整和改进,以达到更好的活动效果。
策划方案-小学社团活动实施方案精选2篇(二)1. 制定教学目标:根据国家教育政策和幼儿园教育要求,制定幼儿园课程的教学目标,包括幼儿的认知、语言、社交、情感、艺术等多个方面的发展。
小学社团活动策划书(精选6篇)_校园策划
小学社团活动策划书(精选6篇)_校园策划小学社团活动策划书(篇1)西南大学育才学院辩论与社交口才协会是位于重庆西北部合川区的独立学院西南大学育才学院的学生社团。
简称西南大学育才学院辩才社。
辩才社本着为同学们服务,培养同学们良好的素质和能力,加强大学生之间的沟通与交流的目的,积极开展以辩论、演讲、朗诵、社交礼仪培养,口才和普通话培训为主的集体活动,为着建立一个真正的服务型社团,和不断开拓进取,走向重庆乃至全国争取为大学生交流提供完美舞台并做出自己的贡献而努力。
一、活动背景:伴随着大一新生的到来,我社迎来了新一轮的招新。
但是比以往不同的是,这一次的招新规模更大,人数更多,范围更广。
其中最为突出的是对会员扩招,总人数已经达到五六百人。
对于这些大一新生来说,对我们社团还不是很了解,不知道我们社团到底是做什么的,所以迫切的需要了解我们社团。
与此同时,新生已经开始觉得大学的生活很乏味,急切需要指点迷津,找到方向,以丰富大学生活。
二、活动主题:联系新老会员,使会员之间有所了解,并对我们社团也有所了解,向新会员们展示我们社团的风采,让新会员们更多更好的了解我们社团的历史与性质。
三、活动目的:新学期的开始,更多会员的加入,又给我们社团注入了新的活力,而且又进行了紧张的招新活动,能更好的为社团寻找了出谋划策的人。
希望通过动员大会可以让会员及更多的人了解我们社团。
1、总结辩才过去一年取得的佳绩,增进成员间的友谊,使我们辩才大家庭成为一个更温暖的大家庭。
2、总结招新情况,激发新干事,新会员的工作热情和参与积极性,增强其协会的归属感和责任感;为社团开展活动打下基础。
四、活动意义:通过此次动员大会,可以让我们会员充分了解我们社团,扩大我们社团在我院的知名度,为我社以后举办大型的活动打下坚定的基础。
同时,为新生提供一个自我展示的平台,让他们畅谈自己对大学生活的认识,合理规划自己在今后的三年或者四年的时间里面的生活。
大会还将请来我院非常优秀的学长学姐,为我们讲述他们在大学里面精彩的生活和宝贵的经验,避免在大学生活中多走弯路,尽快融入精彩的大学生活!五、活动时间:待定六、活动地点:待定七、活动对象:西南大学育才学院辩论与口才交流协会全体会员八、活动准备:部门分工:办公室:1、负责起草通知文件;通知出席会议的相关人员;2、负责新闻稿件的写作;3、负责会议场地申请;4、社长助理负责发出邀请函;5、负责大会的记录和现场拍摄工作文娱部:①负责大会期间节目演出人员安排,演出节目顺序的安排。
小学社团展示策划方案范文(精选8篇)
小学社团展示策划方案小学社团展示策划方案范文(精选8篇)为了确保事情或工作科学有序进行,通常需要预先制定一份完整的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。
那么大家知道方案怎么写才规范吗?以下是小编精心整理的小学社团展示策划方案范文(精选8篇),欢迎阅读与收藏。
小学社团展示策划方案1活动对象:太平小学三、四、五、六年级参加社团的学生教学内容:乒乓球发展概论、乒乓球教学、乒乓球训练、乒乓球比赛规则以及乒乓球各项单项技术、各项组合技术、各项单项战术,乒乓球韵律操。
教学设计:1教学重点学习正手攻球技术,反手推挡或拨球技术,发球技术等了解乒乓球的场地器材、运动的基本特征和简单规则,掌握和运用直拍握法、横拍握法、站位与基本姿势、基本步法、正手攻球、反手推挡或拨球、反手推挡与正手攻球结合技术、平击发球和简单上下旋转发球等基本技术。
介绍搓球和拉球技术,能够熟练地运用乒乓球运动的基本技术、专项基本理论知识和基本比赛规则专项运动能力,培养乒乓球教学的基本能力,学会乒乓球韵律操。
2术等。
准确、灵活的运用反手推挡技术、正手攻球技术和平击发球技术能力,掌握左推右攻技术、推挡侧身攻技术、正手拉球、反手搓球技术、发转与不转球和上下旋发球技术等基本技术打技术和抢攻技术提高控制球的能力,具备一定的乒乓球专项运动能力掌握乒乓球专项理论、比赛规则和竞赛的组织、能够组织小型比赛从事乒乓球业余训练,学会乒乓球韵律操。
教学方法:1讲解法讲解法是乒乓球教学工作中一种运用语言法的最普遍的形式。
即教师用语言向学生说明教学的任务、内容、要求、动作名称、动作要领等进行教学的一种方法。
它在理论教学、思想教育和技术教学中都起着重要的作用。
2直观教学法动作示范目前仍然是教学中教授基本技术的重要教学手段。
它是以教师具体动作为范例动作形象、结构、要领和方法的正确概念示范动作是否成功和准确将直接影响教学效果。
动作示范有完整示范有根据动作结构和教学要求进行的分节示范。
小学低年级趣味数学社团活动方案
小学低年级趣味数学社团活动方案全文共5篇示例,供读者参考小学低年级趣味数学社团活动方案篇1一、活动目标1、训练学生的口算能力,使学生用最快的速度口算出简单的算式。
2、激发学生学习数学、运用数学的兴趣,引导学生在已有知识、经验的基础上,从数和形的角度去观察周围的事物,认识生活中常见的数量关系,分析问题、解决问题;3、培养学生良好的思维品质;适当拓宽学生的数学知识面;结合活动内容进行思品教育。
二、社团计划1、培养学生对数学的极大兴趣。
通过各种活动,提高学生的兴趣,比如动手操作、实地考察、亲自测量让学生真正体会数学来源于生活。
使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。
2、培养学生的知识面。
在兴趣小组中我将输入更多数学的知识并且更多的是讲述一些数学的相关知识,让更多同学在数学知识的学习过程中丰富其他各科的功底,使他们的知识面得到很大的拓展。
3、增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,使他们认识到数学并不是仅仅用在“无聊”的计算上,而更大的就是“从生活中来,到生活中去”,使他们意识到学习数学的用处。
当然也更增加他们的`学习兴趣。
4、丰富学生的第二课堂。
从素质的角度丰富学生的课余生活,学生的生活不在仅限于课堂上,更应该让他们意识到学习的乐趣,更增加学生的学习兴趣兴趣。
三、活动安排1、活动时间:周四下午2、活动地点:班3、活动课题:数学小故事、口算、速算,24点;解决问题的逻辑思维训练4、活动形式:视频、课题授课式、演讲式、竞赛式、课外活动等四、活动章程1、每位学员,必须按时参加每节社团活动课,不得随意旷课。
如有身体不适,而不能参加,请与各班的负责人联系,作好请假手续。
2、社团课要遵守课堂纪律,不得乱走动,乱说话。
课堂上作好笔记。
3、社团课要准备的器材一律学生自备。
4、期末评比,选出5位优秀学员。
小学低年级趣味数学社团活动方案篇2数学是思维的体操,一个人思维的发展,离不开数学的学习。
小学生社团活动方案6篇
小学生社团活动方案6篇小学生社团活动方案篇1一、指导思想:1、全面落实《关于加强漳州市小学学生社团建设的意见》,充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的,以落实送星评价部分评价指标为重点,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、活动宗旨依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。
三、领导小组组长:成员:四、社团种类学生社团类型主要包括以下几方面:1、以提高自身素质、提升个人能力为目标的社团,如计算机兴趣社团、机器人比赛社团、演讲与口才协会、节目主持人社团、校园广播社团、小记者团等;2、以文娱、体育、艺术等方面内容为主的文化、娱乐、运动型社团,如文学爱好学生社团(文学社、诗社、经典诵读社等)、体育爱好学生社团(武术、篮球、足球、乒乓球、排球、围棋、象棋、健美操、街舞等)、艺术爱好学生社团(舞蹈、合唱、模特、戏曲、课本剧、器乐、声乐等)、兴趣爱好学生社团(集邮、书法、美术、摄影、动漫、古迹民俗探究、军事爱好者俱乐部等);3、以志愿者组织社会服务为主要目标的服务型社团,如爱心服务社团、心理咨询社团、环保社团等;4、以科学探究等为主要内容的科技型社团,如科技发明社、科技探究社、天文社、航模社等;5、以中小学国家课程知识体系拓展延伸为方向的学科拓展型社团,如应用文写作社、趣味数学社、趣味化学社、物理与日常生活社、上下五千年小小论坛、人与自然和社会话吧、英语角等。
五、统筹安排,确定课程为加强常规督促管理,避免社团活动的随意性盲目性,规定如下:1、定活动课程:在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,开设社团活动课程。
小学社团方案(精选5篇)
小学社团方案(精选5篇)小学社团方案精选篇1一、指导思想1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
三、具体措施1、做好宣传发动工作。
学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,社团活动要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。
4、成果展示:要求各社团加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动,通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项1、各社团指导教师由学校指定,学生自愿报名,注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。
六、活动原则教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的`原则。
学生是社团活动的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。
七、活动要求为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。
小学学校社团活动方案
小学学校社团活动方案小学学校社团活动方案篇1新学期开始了,为了进一步深化课堂改革,贯彻新课程理念,提高本教研组教师的课堂教学潜力和水平,促进教师成长,我们教研组将一如既往地开展好数学教研活动。
一、指导思想:本学期的教研活动仍然以素质教育为中心,不断深入课改实验,把提高教育教学质量放在首位,严格执行“新课程标准”。
以课程改革为核心,以课题研究为载体,以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标,以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本,加大教学研讨力度,坚持科学育人,扎实有序地开展数学教科研工作。
二、教研目标:1、以党的先进性教育为契机,进一步提高教师的职业道德。
2、为教师们学习、交流、提高创设一个良好的研讨氛围,带给一个和谐的研讨平台。
3、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识,构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
4、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念,探索,总结新课程的实践经验,进一步提升本组教师的教科研潜力。
5、扎实有效地开展课题实验工作,规范数学教学常规,督促教学质量再上新台阶。
三、教研措施:(一)扎实有效落实课改精神,以课改为核心开展教研活动。
1、认真学习课程标准,研究新课标、新教材。
提倡每位教师本学期在小组里讲一节公开课,以新的教学理念来指导教学,用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践,用好新教材,透过反复探索、研究、反思、实践,把课程改革的精神扎实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中,加强教材研讨、坚持推行听课制度,加强数学常规课的常规考核,收集、整理优质课件资料,并及时总结课改经验,确保课改工作落在实处。
(二)开展多样化教研活动,以教研活动促进教师专业成长。
1、采用集中学习、教师自学、网络学习的方法,使教师及时了解科学的教改信息,扩展教师知识视野,不断更新教育教学理念,丰富教师的教育教学理论,提升教师的理论水平和教学教研水平。
2024年小学社团活动方案
2024年小学社团活动方案一、活动目标1. 培养学生的兴趣爱好和综合能力,丰富校园文化生活。
2. 培养学生的团队协作意识和社交能力。
3. 挖掘和培养学生的潜能,发展学生的特长。
二、活动内容1. 文学社团活动内容:组织学生阅读经典文学作品,开展文学讲座和读书分享活动。
组织文学写作比赛,挖掘学生的写作才华。
活动时间:每周一次,每次2小时。
活动地点:图书馆/语文教室。
2. 科技创新社团活动内容:组织学生进行科技实践和创新项目,如机器人编程、电子制作等。
参加科技竞赛和比赛,并提供指导和支持。
活动时间:每周一次,每次2小时。
活动地点:实验室/科技教室。
3. 舞蹈社团活动内容:组织学生学习各种舞蹈形式和舞蹈技巧,如民族舞、现代舞等。
参加校内外舞蹈表演和比赛。
活动时间:每周两次,每次1.5小时。
活动地点:多功能活动室/体育馆。
4. 美术社团活动内容:组织学生学习绘画和手工艺术技巧,开展绘画展览和手工制作活动。
组织美术创作比赛,展示学生的艺术天赋。
活动时间:每周一次,每次2小时。
活动地点:美术教室/多功能活动室。
5. 音乐社团活动内容:组织学生学习音乐基础知识和乐器演奏技巧,开展音乐会和合唱活动。
参加音乐比赛和演出。
活动时间:每周两次,每次1.5小时。
活动地点:音乐教室/礼堂。
6. 篮球社团活动内容:组织学生学习篮球基本技巧和战术,进行篮球训练和对抗比赛。
参加学校和社区篮球比赛。
活动时间:每周两次,每次2小时。
活动地点:篮球场/体育馆。
三、活动安排1. 活动选材和准备在每学期开始之前,由社团指导老师和学校相关人员共同确定每个社团的活动内容、目标和安排。
准备相关教材和设备,并组织社团指导老师进行培训。
2. 活动组织与指导每个社团由一名或多名指导老师负责组织和指导活动。
指导老师根据学生的特长和需求,设计合适的教学内容,并通过集体课堂教学、小组讨论、演示示范等方式进行指导。
3. 活动展示和评估每学期结束时,社团活动进行总结和展示。
小学社团活动方案(23篇)
小学社团活动方案(23篇)小学社团活动方案(通用23篇)小学社团活动方案篇1为进一步推进素质教育实施,实现学校特色办学,学生多元成长、教育均衡发展的目标,建设健康、文明、和谐的现代校园文化,根据教育局、学区文件精神,我校开展以“学生社团建设”为重点的校园文化活动。
具体建设实施方案如下:一、指导思想1、以培养创新精神,实践能力为重点,促进学生全面发展,为我校实现教育强校而努力。
2、丰富学生的课余生活,让不同学生在不同的领域有不同的发展,让每个学生获得成功的体验,从而做到“乐学”。
二、社团活动总体目标:完善社团活动兴趣的开展,以学生的自主性,提高学生的积极性,鼓励学生的创造性,力求活动的成效性,使在社团活动的开设与开展逐渐成为我校素质教育的亮丽窗口。
三、组织程序1、学校制定总的社团活动方案。
2、组织各社团辅导教师制定社团活动方案。
交学校一份。
3、辅导教师招收社团活动的成员,填写好成员名单。
4、辅导教师开展社团活动。
四、社团活动实施内容和具体要求:(一)活动实施内容依据人本发展理论,以学生为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标,努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面,有力地促进学生的全面发展和健康成长,确定以下特色项目和社团活动:1、“手工制作”社团。
主要负责组织学生进行手工制作,让学生进一步了解手工操作的基本技巧和方法,锻炼学生的动手能力,陶冶情操,培养学生的观察能力和创新思维能力,提高学生的审美观。
(辅导老师:耿藏梅)2、“健身”体育社团。
主要负责组织羽毛球、乒乓球、踢毽子、花样跳绳的训练,增强学生体质,丰富课余生活。
(辅导老师:赵立彬)3、“朗诵与主持”社团。
主要负责组织学生朗诵及主持节目的训练,培养和提高学生的语言表达能力,社会交际能力,逻辑思维能力,营造浓厚的演讲、朗诵氛围,丰富校园文化。
(辅导老师:陈立栓)4、“图书”阅览社团。
小学生阅读社团活动方案(精选9篇)
小学生阅读社团活动方案(精选9篇)小学生阅读社团活动方案篇1一、指导思想为了弘扬中华传统的书法文化,培育学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造深厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校内,特组建了我校书法社团,命名为“文心墨苑”,为广阔同学供应展示自我的空间和舞台。
让学生在优良的环境和条件下欢乐地读书,养成酷爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了“三味书屋”阅读社团活动。
让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获得真知,树立志向!让书籍丰富他们的学问,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我欢乐!二、社团机构社团部长:xxx社团副部长:xxx社团成员:学校选出来的阅读爱好者三、活动时间、地点每周三下午大课间“三味书屋”阅读活动室(校图书室)四、社团学生状况分析处于小学阶段的学生,正是其阅读的最佳时期和关键期。
除却课堂阅读,假如学校能在阅读社团活动中有意识地培育学生的阅读习惯、主动提高学生的阅读实力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。
本学期以激发学生阅读爱好为主要目的,实行有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造深厚阅读氛围。
五、活动内容本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品观赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展沟通活动,评比优秀笔记,组织各种赛事,激励学生主动参与。
我们将在爱好小组实施过程中接着实行双选制度:活动前,读书小组依据每个学生的特点选择阅读书籍,同时激励学生依据自身特长,特殊是爱好所向,选择所需书籍。
在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,驾驭方法。
六、活动形式1、老师举荐在美文观赏课上向孩子们举荐好书,老师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读爱好,引导他们去找寻并阅读。
2、亲子阅读主动引导全校学生参加到“家庭读书乐”活动。
小学社团活动方案
小学社团活动方案小学社团活动方案(合集15篇)为了确保事情或工作扎实开展,通常需要预先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法计划。
方案要怎么制定呢?以下是店铺收集整理的小学社团活动方案,欢迎大家分享。
小学社团活动方案1一、指导思想培养学生良好的道德情操,提高学生自身的道德素养和知识水平,同时掌握钢笔的基本用法并爱上书法。
二、活动目标1、在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿势和执笔姿势,学会正确使用钢笔。
2、指导学生写出一笔整洁、漂亮的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。
3、通过书法练习,培养学生认真负责、专心致志、持之以恒的精神。
4、让学生直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化。
三、活动措施1、加强课堂四十分钟硬笔教学,认真上课备课,课后硬笔相结合教学法,课堂中多渗入中国传统思想教育,确定"做字先做人"这一教学原则。
2、努力提高学生学习书法的兴趣,进一步强化学生双姿、书写卫生习惯。
3、有计划开展好师生习字活动,多形式地开展书法写字活动,提高学生写字积极性,并全面提高师生整体的书法水平。
4、定期展示学生书法作品。
积极组织参加各级书法比赛,争获佳绩。
定期评定一批书法之星、小小书法家、进步之星等。
四、活动安排教学安排:第1课:介绍书法的`材料工具,正楷的笔画名称了解。
给学生讲些古今中外认真练字的名人故事。
练习横的写法。
第2课:巩固横的写法。
第3课:钢笔楷书笔画的特点与写法——竖的写法及例字。
第4课:钢笔楷书笔画的特点与写法——点的写法及例字。
第5课:钢笔楷书笔画的特点与写法——撇的写法及例字。
第6课:钢笔楷书笔画的特点与写法——捺的写法及例字。
第7课:钢笔楷书笔画的特点与写法——提的写法及例字。
第8课:钢笔楷书笔画的特点与写法——钩画的写法及例字。
第9课:趣味写字比赛。
第10课:钢笔楷书笔画的特点与写法——折画的写法及例字。
第11课:规范字的笔画搭配(独体字的教学)。
2023年小学学生体育社团活动方案(精选3篇)
2023年小学学生体育社团活动方案(精选3篇)方案一:户外运动体验活动目标:通过户外运动,增强小学生体质,培养他们的团队合作精神和领导能力。
活动计划:1. 秋季:组织一次徒步活动,选择一个适合小学生的山区进行徒步体验,让孩子们感受大自然的美丽。
2. 冬季:举办一次滑雪活动,选择一个靠近小学的滑雪场,为孩子们提供滑雪装备和教练指导,让他们体验滑雪的乐趣。
3. 春季:组织一次野外拓展活动,设置各种障碍和任务,让孩子们在团队合作中锻炼自己的意志和坚持能力。
预期效果:1. 提高小学生的身体素质和运动能力。
2. 培养小学生的团队合作精神和领导能力。
3. 增加小学生对户外运动的兴趣和参与度。
方案二:传统体育项目培训目标:通过传统体育项目的学习和训练,提高小学生的专项技能,并丰富他们的体育知识。
活动计划:1. 学习乒乓球:组织乒乓球课程,教授基本的握拍姿势、发球动作和击球技巧,并进行实践训练。
2. 篮球训练:聘请专业的篮球教练进行篮球课程,教授基本的运球、传球和投篮技巧,并进行实战训练。
3. 游泳培训:租用游泳馆,聘请专业的游泳教练进行游泳培训,帮助小学生掌握正确的游泳姿势和呼吸技巧。
预期效果:1. 提高小学生在乒乓球、篮球和游泳等传统体育项目中的技能水平。
2. 丰富小学生的体育知识,增加他们对传统体育项目的了解和兴趣。
方案三:舞蹈与健身活动目标:通过舞蹈和健身,培养小学生的协调能力和节奏感,提高他们的身体灵活性和自信心。
活动计划:1. 视唱练耳:带领小学生学习基本的音乐知识和唱歌技巧,增强他们的节奏感和音感。
2. 舞蹈表演:选择一首适合小学生的流行歌曲,编排简单的舞蹈动作,进行舞蹈表演训练。
3. 健身操训练:教授基本的健身操动作和舞蹈操动作,进行体能训练和形体塑造。
预期效果:1. 培养小学生的协调能力和节奏感。
2. 提高小学生的身体灵活性和形体美感。
3. 增强小学生的自信心和演出能力。
小学社团活动方案(精选20篇)精选全文
可编辑修改精选全文完整版小学社团活动方案小学社团活动方案(精选20篇)为了确保工作或事情顺利进行,我们需要事先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。
方案应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家收集的小学社团活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学社团活动方案篇1音乐社团从建立到现在已经有一个半学期了,每周都坚持着3——4天的训练,而我们的学生从不懂8个基本音阶和基本发声状态到现在学会唱歌,掌握基本理论知识和节奏,可以说整体都在进步,慢慢进入了轨道。
现在合唱团变成了学校的公共课余文化活动——合唱社团,得到了校长的大力支持,我感到很高兴。
我想有校长的大力支持和重视,那我们的合唱团会越来越好,越来越进步,我和学生会共同努力,以培养学生兴趣爱好为前提,培养出一批唱的响的团音乐团来。
为了真正能全面落实好此项活动,特制定如下训练计划:一、训练时间:每周3次,分别是星期一、星期二、星期五中午12点半。
二、训练地点:多媒体教室三、训练目的:1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱少儿合唱歌曲,主要以二声部为主,使学生初步建立合唱概念,从来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
四、训练内容:1、用科学的发声方法和规范的训练步骤来训练学生的声音。
2、合唱的姿态。
3、少儿合唱歌曲。
五、训练方法及过程:训练为了提高。
合唱的基础在于提高声部的齐唱能力,声部的基础在于提高学生的基本功。
进一步加强音准、节奏的训练,同时也要加强扩大音域,咬字,幅度变化等方面的训练。
1、声音的训练2、音准训练3、节奏训练本学期,将针对上述几方面进行重点训练,通过循序渐进的训练,能够大大提高学生的歌唱水平和综合艺术修养,为学校培养一批优秀的合唱人才。
六、团员名单:二、三、四、五年级部分学生,总共32人。
小学社团活动方案篇2指导思想:为了丰富学生的校园文化学习生活,营造良好的语言学习环境,拓宽学生的视野,提高我系学生的英语水平,让喜欢英语的同学能找到一个发展的平台,让对英语有兴趣的同学能找到一个学习的平台。
小学学生社团活动实施方案
小学学生社团活动实施方案一、前言随着新时代的到来,小学学生社团活动已经成为了教育教学的一种重要手段,是促进学生综合素质发展,开展校园文化建设的有效途径。
本文旨在针对小学学生社团活动实施方案进行探讨,帮助学校合理规划社团活动,提高社团活动质量,促进学生全面发展。
二、学生社团的意义和价值学生社团是学校开展课外教育和丰富学生生活的重要方式,承担着许多重要任务。
首先,它为学生提供了丰富多彩的课外活动,满足了学生的不同兴趣和需求。
其次,学生社团可以锻炼学生的组织能力、领导能力和协作能力,提高学生的综合素质和实践能力。
再次,学生社团可以促进校园文化建设,强化学校的办学理念,形成良好的校园文化氛围。
三、如何实施小学学生社团活动1.合理规划社团活动首先,学校需要根据学生的兴趣和需求开设不同类型的社团,确保学生参与社团活动的积极性和主动性。
其次,学校需要制定详细的社团活动计划,并将其公布,让学生和家长了解社团的安排和内容。
最后,学校需要加强对社团活动的组织和管理,确保社团活动的顺利开展。
2.优化社团活动内容首先,学校需要加强对社团活动的指导和培训,提高社团指导教师的教育教学水平和指导能力。
其次,学校需要开展各种有益的社团活动,例如文艺、体育、科技、实践等,满足学生的不同兴趣和需求。
最后,学校需要鼓励学生积极参与社团活动,提高学生的素质和实践能力。
3.创新社团活动模式首先,学校需要加强社团活动的互动性和创新性,让学生在社团活动中感受到学习的乐趣和成长的喜悦。
其次,学校需要引进先进的社团活动模式,例如课程化、游学、互动交流等,提高学生的综合素质和实践能力。
最后,学校需要建立完善的社团评价机制,及时反馈学生的学习成果和社团活动的效果,帮助学生不断提高学习水平和实践能力。
四、小结小学学生社团活动是学校课外教育和校园文化建设的重要组成部分,是促进学生综合素质发展的有效途径。
学校需要合理规划社团活动,优化社团活动内容和创新社团活动模式,提高学生的综合素质和实践能力。
小学社团工作计划方案(实用11篇)
小学社团工作计划方案(实用11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学社团活动实施方案3篇
小学社团活动实施方案小学社团活动实施方案精选3篇(一)活动名称:小学社团活动活动目的:培养学生的兴趣爱好,提高学生的综合能力,促进学生的发展和交流。
活动时间:每周一次,持续一个学期。
活动地点:学校内部设有的社团活动场所。
活动内容:1. 开展多种类型的社团活动,包括但不限于音乐、舞蹈、美术、科技、园艺等。
2. 每个社团活动都由一名教师负责指导,确保活动的顺利进行。
3. 学生可以根据自己的兴趣选择参加不同的社团活动,并可以根据实际情况调换社团。
4. 每个社团活动设置一定的学习目标和任务,教师负责制定并监督学生的完成情况。
5. 活动内容既包括理论学习,也包括实践操作,学生可以在实践中提高自己的技能和能力。
6. 定期组织社团活动展示,让学生有机会展示自己的成果,互相学习和交流。
7. 鼓励学生参加一些与社团活动相关的比赛和比赛,提高竞争意识和团队协作能力。
8. 活动结束后,组织学生进行评估,总结经验,形成活动成果报告。
资源保障:1. 学校应为各个社团配备相应的教学设备和器材,保证活动顺利进行。
2. 学校应明确支持社团活动的经费、场地、人员等方面的配备。
3. 学校鼓励教师参与社团活动,提供必要的培训和指导。
4. 学校可以与社会资源合作,邀请专业人士来指导社团活动。
活动管理:1. 学校应设立社团活动管理机构,负责对社团活动进行管理和协调。
2. 学校可以成立社团活动委员会,负责统筹各项社团活动的开展。
3. 学校应建立健全的社团活动管理制度,明确社团活动的组织流程和责任分工。
4. 学校可以制定社团活动的考核办法,评选出优秀社团和优秀社员。
以上是一个简单的小学社团活动实施方案,具体细节可以根据实际情况进行调整和完善。
小学社团活动实施方案精选3篇(二)活动名称:小小创客社团目的:培养小学生的动手能力和创造力,开展有趣的科学实验和手工制作活动,激发他们对科技的兴趣。
活动内容:1. 科学实验:- 空气压力实验:用塑料瓶、吸管和水制作一个小型火箭,观察其飞行原理。
2024年小学生社团趣味活动方案
2024年小学生社团趣味活动方案Part 1:活动介绍社团名称:小小创意家活动目标:通过趣味活动的方式激发小学生的创造力和想象力,培养团队合作和沟通能力。
活动时间:每周一次,共计20周。
每次活动时间为2小时,包括活动准备、活动过程和总结反馈。
活动对象:小学一至四年级的学生活动地点:学校内指定场地,如图书馆、教室或多功能厅等。
活动形式:以游戏、手工制作、戏剧表演和小组讨论等形式开展。
活动内容:每次活动将设计一个创意主题,通过不同的活动形式,激发学生的创造力和想象力,并培养他们的团队合作和沟通能力。
具体活动内容如下所述。
Part 2:活动内容活动一:迷你画廊活动目标:培养小学生的艺术创造力和观察能力。
活动过程:1. 学生们将按照给定主题,分别绘制一幅迷你画作。
2. 将学生的作品陈列在指定场所,组成一幅迷你画廊。
3. 学生们进行集体评选,评选出最佳作品。
4. 展示和分享学生们的作品,并鼓励他们讲述作品背后的故事。
活动二:剧场入侵活动目标:培养小学生的表演能力和团队合作精神。
活动过程:1. 学生们将分为几个小组,每个小组将准备一场简短的戏剧表演。
2. 每个小组需要自己编写剧本、设计服装和道具。
3. 学生们进行表演,并在表演后进行互动和讨论,分享彼此的表演经验和感受。
4. 学生们将评选出最佳表演,并为获奖的小组颁发奖品。
活动三:拼搭乐园活动目标:培养小学生的动手能力和团队协作能力。
活动过程:1. 准备一些不同类型的拼搭积木,如乐高积木、木质积木和磁力积木等。
2. 学生们将分为小组,使用积木进行创意拼搭。
3. 每个小组需要在规定时间内完成一座拼搭作品,并进行展示和分享。
4. 学生们将评选出最有创意的拼搭作品,并为获奖的小组颁发奖品。
活动四:趣味讲故事活动目标:培养小学生的口语表达能力和想象力。
活动过程:1. 学生们将分成小组,每个小组选择一个主题,然后进行故事编写。
2. 学生们需要在规定时间内准备好一个趣味的故事,并进行表演。
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小学学生社团活动方案
一、指导思想:
1、充分调动学生的共同兴趣和积极性,增强小学各项工作的针对性和时效性,有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的,以新颖活泼的课外活动为载体,发展学生的特长,培养学生良好的个性品质,促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标:整合校内外教育资源,创造良好的外部条件,积极开展丰富多采的课外活动,培养学生良好的心理素质,发展学生的个性特长,促进学生身心健康、全面发展。
三、社团类别及活动计划(附后)
四、活动实施措施
1、学生可根据自己的爱好,选择参加社团活动,每学期初,由班主任协助组织报名。
学校设武术、乒乓球、舞蹈、合唱、经典诵读、跳绳等实行分别管理。
2、期初教导处和少先队辅导员统一制订“社团活动安排表”,做到定人、定时、定点,有计划地开展活动。
3、每一位教师参与指导一个社团活动,并认真制定计划、认真备课、认真辅导、认真考核,每次活动要提前到场,坚持点名制度。
4、开展“评、比、展”活动,让学生充分展示自己的才华和能力,让学生获得成功的喜悦和满足。
5、加强家校联系,做好家长的思想工作,支持学生参与社团活动。
6、期末,组织各种形式的成果汇报活动,并对社团进行合理的评价,期间注意收集、保存图片。
7、在各种展示活动中表现特别突出的学生、参加各级各类竞赛获奖的学生,均可在“送星评价卡”相应的指标栏里画上一颗星。
其相关的获奖证书、作品发表复印件、评选结果通知等一同装进学生成长档案袋。
流芳小学学生社团活动方案
一、指导思想
为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活动;把班级还给学生,让班级充满成长气息;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机”的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,学校决定组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等兴趣活动,从而扩大学生视野、激发学习兴趣,发展个人特长,促进学生身心健康,和谐发展。
二、统筹安排,确保学生活动顺利开展
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们坚持“六个定”:一是活动内容,在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上,结合学校的实际,分校级和班级开展兴趣小组活动;二是活动目标,重点针对学校兴趣小组的活动成果进行展示,纳入期末考评并作为教师的重要参考依据;三是活动时间,兴趣小组活动列入教学计划,每周五下午第一节课后固定活动;四是活动内容,辅导教师开学初研究选择教学内容;五是辅导教师,每个兴趣小组必须配备一名责任心强,在某一方面有专长的教师,来指导活动的开展;六是活动地点,确保各兴趣小组有的活动地点。
根据学生的年龄特点,结合本校师资的具体情况,1—5年级学生参与活动,活动分校级特长班和班级兴趣班两类。
三、具体措施
1、做好宣传发动工作。
学校要利用家长会向家长宣传,班主任要利用班会向学生宣传,兴趣小组要本着学生的兴趣爱好,自愿选择小组的原则,本着义务辅导(即免费)的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生,加强安全保卫工作,防止意外事故的发生。
4、成果展示:要求各兴趣小组加强对活动内容和形式的研究,定期举行各种形式的展示评比活动(校园艺术节),通过这样的活动,不断创新内容和方法,使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容
活动项目要求“六个性”:一是多样性,满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要;二是专业性;三是趣味性;四是学科性;五是渗透性,活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育;六是教育性,所有的活动都坚持育人的宗旨,遵循学生心身发展的规律,有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项
1、校级12项目由指导教师先选拔,年级项目由各班班主任根据学生自愿情况指导性报名,注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。
六、活动原则
教师择优,鼓励引导和自主选择相结合的原则。
学生是兴趣小组的主体,原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要,自愿地选择活动项目,但限于场地设施和教师的因素,只能预先规定好各组的人数,再分配到每个班级,指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流,控制人数。
七、活动要求
为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每个兴趣小组要有活动计划,每次活动必须严格按计划进行,并做好相关记录。
2、辅导老师要准时到岗,不早退,预备铃响,准时到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、活动小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始自终担任指导工作,不得坐堂批改作业或做碍于指导的事,将学生放任自流,辅导教师如有特殊情况,需事先向教导处请假,并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动展示的考核。
附:
行政安排:一年级王金林负责二年级王永生负责
三年级郑恩国负责四年级张蕾负责
五年级吴国栋负责社团活动李桂珍负责
流芳小学
2012年9月。