广州版小学英语三年级下册-名词单复数练习题教学提纲

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名词单复数小学名词单复数规则详解与练习

名词单复数小学名词单复数规则详解与练习名词的单复数是英语学习中的基础知识点之一，掌握好名词的单复数规则对于学习英语是至关重要的。

本文将详细介绍名词的单复数规则，并提供相关练习，帮助小学生们更好地掌握这一知识点。

一、名词单数变复数的规则1. 大部分名词在单数形式后加-s构成复数形式，如：book - books, cat - cats。

2. 以-ch、-sh、-ss、-x、-o结尾的名词，在单数形式后加-es构成复数形式，如：watch - watches, brush - brushes, class - classes, box - boxes, tomato - tomatoes。

3. 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es构成复数形式，如：baby - babies, story - stories。

4. 以元音字母+y结尾的名词，在单数形式后直接加-s构成复数形式，如：boy - boys, day - days。

5. 以-f或-fe结尾的名词，通常将-f或-fe改为-ves构成复数形式，如：leaf - leaves, knife - knives。

但也有一些特殊情况，如：roof - roofs,belief - beliefs。

6. 一些名词的复数形式变化不规则，需要单独记忆，如：man - men, woman - women, child - children。

二、名词复数变单数的规则1. 大部分名词复数形式去掉s或es即可得到单数形式，如：books - book, cats - cat。

2. 一些名词的单复数形式相同，如：fish - fish, sheep - sheep, deer - deer。

三、名词单复数规则的练习练习一：将下列名词变成复数形式。

1. pen2. house3. apple4. woman5. tomato6. child7. city8. box9. leaf10. thief练习二：将下列名词变成单数形式。

广州三年级下册英语资料

广州三年级下册英语资料一.名词的复数:一般的名词直接加S. pig----pigs以s,x,ch,sh,结尾的加es. box----boxes以y结尾的变y为i加es. baby----babies.名词的不规则变化:man-----men woman---women child---children mouse----mice foot----feet tooth---teeth goose---geese单复数一致fish-----fish sheep----sheep goldfish----goldfishChinese----ChineseJapanese---- Japanese二.Some 和any的区别.一些Some用在肯定句, 末尾必须是句号.I have some pigs.Any 用在否定句,前面有don’t. 还可以用在疑问句, 末尾必须是问号?.I don’t have any pigs.DO you have any pigs?三.Have和has 的区别. 有Have用在复数, has 用在单数.口诀:I have you have we have they have 复数have 二个姓名have He has she has it has 单数has. 一个姓名has四.问句的回答方式:What is that/this/ it ? 用It’s a ……….What are they/those/these? 用They are ………加sWho’s the man/ boy/he? 用He’s ………Who’s the wom an/girl/lady/she? 用She’s……..Is he/theman/the boy…..? 用yes, he is / No, he isn’t.Is she/the woman/ the girl…..? 用yes,she is /No,she isn’t.Is it/this/ that a ……? 用yes,it is/ No, it isn’t.Are you …….? 用yes, I am / No, I am not.Do you …….? 用yes,I do / No, I don’tWhat’s your name ? 用My name is …….What’s your mother’name? 用She’s………………….What’s your father’name? 用He’s…….What’s your English teacher’name? 用He is Mr…./ She is Miss……Where are you from? 用I am from …….Where is your father from? 用He’ s from ……Where is your mother from? 用She’s from…..Where are they from? 用They are from…….Are you from……? 用yes,I am / No, I am not.Is your mother from……? 用yes ,she is / No, she isn’t.Is your father from….? 用yes, he is / No, he isn’t.Are they from …..? 用yes, they are/ No,they aren’tWhat colour ……….? 用It’s ….How many cats are there? 一只用There is one. 二只以上用There are….。

三年级名词单复数练习题及讲解

三年级名词单复数练习题及讲解一、名词的单数变复数在英语中，名词的单复数形式有规律可循。

下面是一些常见的名词单复数变化规则。

1. 一般情况下，我们在名词末尾加上“s”来表示复数形式。

例如：- book（书）→ books（书籍）- toy（玩具）→ toys（玩具）2. 如果名词以“s”、“x”、“ch” 或者“sh”结尾，我们在末尾加上“es”来表示复数形式。

例如：- bus（公交车）→ buses（公交车）- box（盒子）→ boxes（盒子）- watch（手表）→ watches（手表）- brush（刷子）→ brushes（刷子）3. 如果名词以辅音字母+y结尾，我们将“y”改为“ies”来表示复数形式。

例如：- baby（婴儿）→ babies（婴儿）- butterfly（蝴蝶）→ butterflies（蝴蝶）4. 如果名词以“f”或者“fe”结尾，我们通常将“f”或者“fe”改为“ves”来表示复数形式。

例如：- leaf（叶子）→ leaves（叶子）- knife（刀子）→ knives（刀子）5. 另外还有一些名词的复数形式是不规则的，需要进行单独记忆。

例如：- child（孩子）→ children（孩子）- tooth（牙齿）→ teeth（牙齿）二、练习题根据上述规则，将下列名词的单数形式变为复数形式。

1. cat（猫）2. dog（狗）3. pencil（铅笔）4. tomato（番茄）5. box（盒子）6. child（孩子）7. leaf（叶子）8. knife（刀子）9. book（书）10. tooth（牙齿）三、答案及讲解1. cats（猫）2. dogs（狗）3. pencils（铅笔）4. tomatoes（番茄）5. boxes（盒子）6. children（孩子）7. leaves（叶子）8. knives（刀子）9. books（书）10. teeth（牙齿）以上是关于名词单复数变化的练习题及讲解。

(完整版)名词单数变复数规则及练习

小学英语语法：名词1.名词分为专有名词和普通名词。

如：GuangZhou，Mike，UNESCO等。

专有名词一般情况下第一个字母要大写，前面不加定冠词the。

如：police，eggs，rice等。

表示某一类人或某一类东西中的个体。

如：monkey，panda，ruler，boy等。

表示一群人或一些事物的总称。

如：family，police，class，people等。

Water，air，milk等。

hope，love，spirit。

1.定义：一般来说，个体名词和集体名词多为物质名词和抽象名词多为2.可数名词的数：表示“一个”时用单数，a bird，a teacher，an apple，表示“多个”时用复数。

two birds，five teachers，eight apples.3.可数名词复数的变化规则.A、一般情况下，在单数名词的后面加-s构成。

如：game-games，boy-boys等。

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es构成。

如：box-boxes，bus-buses，peach-peaches，dish-dishes。

C、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。

如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，photo-photos，piano-pianos等。

D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。

如：factory-factories，story-stories，family-families。

E、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。

如：leaf-leaves，life-lives，knife-knives等。

F、名词单数变复数，除了有规则可循的变化之外，还有一部分的变化是不规则的，我们将这部分名词的变化叫做不规则变化。

这些词有：goose-geese，foot-feet，tooth-teech，man-men，woman-women，mouse-mice，sheep-sheep，deer-deer，fish-fish，child-children，ox-oxen 4.不可数名词量的表示需给这些词计量，我们于是采用这种方法：如：a cup of tea，a box of milk，a piece of paper等。

三年级英语名词单数变复数规则和练习及答案

三年级英语名词单数变复数规则和练习及答案内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）三年级名词单数变复数规则1.一般情况下，直接加s如：apple-apples pig-pigs book-books2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es如：bus-buses(公车) class-classes(班级)fish-fishes(此时的fish当“鱼的种类”讲)watch-watches(手表) box-boxes(盒子) fox-foxes(狐狸)3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s如：boy-boys(男孩) toy-toys(玩具)4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies如：family-families(家庭) strawberry-strawberries(草莓)5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves如：wife-wives knife-knives wolf-wolves(这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o"结尾的名词：(1)有生命的，加es，如：potato-potatoes tomato-tomatoes hero-heroes(这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)(2）无生命的，加s .如：photo-photos(照片) radio-radios(收音机)Piano—pianos（钢琴）7.将“oo”改为“ee"的名词如：tooth-teeth(牙) foot-feet(脚) goose-geese(鹅)8.单复同形的名词：（1）f ish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲)sheep-sheep(绵羊) paper-paper(纸)people-people(peoples表示“民族”)Chinese-Chinese(中国人) Japanese-Japanese（日本人）（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）m an-men,woman-women (记忆方法，“男人”变“女人”，“a”变“e”.延伸policeman-policemen policewoman-policem（2）c hild-children（孩子）（3）m ouse-mice(老鼠）（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we (我-我们) you-you (你-你们)he/she/it-they (他/她/它-他们)this-these(这个-这些) that-those(那个-那些)am/is –are (是) has-have(有)注：apple tree-apple trees man teacher-men teachers以此类推课堂练习一．出下列各词的复数。

三年级英语名词单数变复数规则和练习及标准答案

三年级英语名词单数变复数规则和练习及答案————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：三年级名词单数变复数规则1.一般情况下，直接加s如：apple-apples pig-pigs book-books2.以s、sh、ch、x结尾的名词，加es如：bus-buses(公车) class-classes(班级)fish-fishes(此时的fish当“鱼的种类”讲)watch-watches(手表) box-boxes(盒子) fox-foxes(狐狸) 3.以元音字母+y结尾的名词，直接加s如：boy-boys(男孩) toy-toys(玩具)4.以辅音字母+y结尾的名词，去y改ies如：family-families(家庭) strawberry-strawberries(草莓) 5.以f或fe结尾的名词，去f或fe改ves如：wife-wives knife-knives wolf-wolves(这三个词的记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”)6.以”o"结尾的名词：(1)有生命的，加es，如：potato-potatoes tomato-tomatoes hero-heroes (这三个词的记忆口诀---”英雄“爱吃”土豆“和”西红柿“)(2）无生命的，加s .如：photo-photos(照片) radio-radios(收音机) Piano—pianos（钢琴）7.将“oo”改为“ee"的名词如：tooth-teeth(牙) foot-feet(脚) goose-geese(鹅)8.单复同形的名词：（1）f ish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲)sheep-sheep(绵羊) paper-paper(纸)people-people(peoples表示“民族”)Chinese-Chinese(中国人) Japanese-Japanese（日本人）（2）不可数名词，如：water(水),rice(米饭),milk(牛奶),juice(果汁),bread(面包),tea(茶),orange(橙汁)9.不规则变化的名词：（1）m an-men,woman-women (记忆方法，“男人”变“女人”，“a”变“e”.延伸policeman-policemen policewoman-policem （2）c hild-children（孩子）（3）m ouse-mice(老鼠）（4）根据中文意思变化的名词，如：I-we (我-我们) you-you (你-你们)he/she/it-they (他/她/它-他们)this-these(这个-这些) that-those(那个-那些)am/is –are (是) has-have(有)注：apple tree-apple trees man teacher-men teachers以此类推课堂练习一．出下列各词的复数。

小学英语名词变复数讲解和练习

小学英语名词变复数讲解和练习公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]一、名词名词可以分为可数名词与不可数名词,其中可数名词具有单、复数(de)形式；而不可数名词没有复数形式.1. 从单数复数,变形规则如下：1．一般情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families（家庭）, strawberry-strawberries（草莓）4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman（男警察）-policemen, policewoman（女警察）-policewomen, mouse-micechild（孩子）-childrenfoot-feet,. tooth-teethfish-fish, sheep（羊）-sheep people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese,当people后加上s时即peoples表示“民族”例如：There are 56 peoples in China. 中国有56个民族.2.以下词为常为不可数名词,他们(de)复数形式就是他们本身.Water(水) milk(牛奶) tea(茶) rice(米饭) orange（橙汁）juice（果汁）bread（面包）练习题写出下列各词(de)复数I _________this ___________that___________watch _______child _______photo ________diary _________day________ foot________ book_______ dress ______________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____________thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich _______________man______ woman_______ paper_______ juice____________________ water________ milk________ rice__________ tea_______________-注意be 动词遇到名词时(de)运用: 单数名词用is, 复数名词全用are.名词单复数讲解及练习名词单复数（1）名词可以分为可数名词和不可数名词,不可数名词没有单复数,一律看作单数.（2）可数名词(de)单数前什么时候用a,什么时候用an答：以元音音标（或音素）开头(de)用an.以辅音音标（或音素）开头(de)用a.注意：我们看(de)是音标（或音素）,而不是元音字母.一、选择a或an或不填（用/表示）pen bagapple big applebanana orange oranges orange pen（3）可数名词(de)变化规则：①一般在词尾加s,如：books,bags,fruits.加s之后(de)读音②以s、x、ch、sh结尾(de)名词加es,③以辅音字母加y结尾(de)名词,变y为i再加es,读[iz]；以元音字母加y结尾(de)名词直接在词尾加s. 如：baby —— babies④以f、fe结尾(de)名词变f、fe为ves,如：wolf [wulf] 狼——wolves wife（妻子）—life（生命）— knife —⑤以o结尾(de)名词加es (de)有：如：zoo——zoos photo——photos（4）名词复数(de)不规则变化：man—men男人woman[wumEn]—women [5wimin] 女人tooth [tu:W]—teeth [ti:W] 牙齿foot [fut]—feet [fi:t] 脚,英尺 goose [gu:s]—geese [gi:z] 鹅mouse [maus] —mice [mais] 老鼠②child [tFaild]—children [5tFildrEn] 孩子③单复同形(de)名词有：chinese [5tFaini:z] 中国人Japanese [7dVApE5ni:z]日本人sheep [Fi:p] 绵羊 deer [diE] 鹿 fish [fiF] 鱼注意：fish①当一条鱼讲时,单复数同形,如three fish.②当各种各样(de)鱼讲时,即强调鱼(de)种类时,要加es.如：all kinds[kaindz] of fishes .各种各样(de)鱼③当鱼肉讲时,不可数.一、名词复数规则1．一般情况下,直接加-s,如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾,加-es,如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes,watch-watches3．以“辅音字母+y”结尾,变y为i, 再加-es,如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾,变f或fe为v, 再加-es,如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-micechild-childrenfoot-feet,.tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese1. I have two_____ (knife)2. There are many _____ here. (box)3. There are many _____ on the road. (bus)4. A few _____ are drawing on the wall. (boy)5. The _____ are playing football now. (child)兔儿们,元宵节就要到了,Happy the Lantern Festival 元宵节快乐呀,代我向你们全家问好.the Lantern Festival （元宵节）.今天我们一起来回顾一下,名词复数形式(de)变化规则；1.大多数情况下,直接加s2.以 s x sh ch结尾(de)名词变复数,加es3. 以 f fe 结尾(de)名词变复数,把 f fe 变为ves.4. 以辅音字母加y 结尾(de)名词变复数,把y 变 i 再加es. 例如,family 以辅音字母l 加y 结尾,所以复数形式为families,boy也是以y 结尾(de),但它是以元音字母o加y结尾(de),所以复数形式为boys5. 有些以字母o 结尾(de)名词变复数加es,例tomato es,potato es6.还有一些不规则变化(de),需要同学们分清记牢.如sheep——sheep,child------ children二、练习题.<一>、写出下列名词(de)复数形式1、orange2、class3、text4、monkey5、piano6、child 7、shelf 8、bed 9、country10、family 11、toy 12、foot13、Japanese 14、radio 15、photo16、army 17、tomato 18、fox19、woman 20、knife 22、sheep <二>、选择填空1、There on the wall .They are very beautiful.A. are photoesB. are photosC. is a photoD. is photos2. This kind of car made in Shanghai.A. is B .are C .were D .has3. There are four and two in the group.A. Japanese, Germen B Japaneses, GermenC. Japanese,German , Germans4. That’a art book.A. anB. aC. the D are5. The boys have got already.A. two breadB. two breadsC. two pieces of breadD. two piece of bread6. The old man wants .A. six boxes of applesB. six boxes of appleC. six box of applesD. six boxs of apples7. There some in the river.A. is ,fishB. are, fishsC. is, fishsD. are ,fish8. There two in the box.A. is watchB. are watchesC. are watchD. is watches9. We should clean twice a day.A .our tooth B. our toothsteeth_____ meeting room is near the reading room.’s’11. In Britain _____ are all painted red.boxes boxesbox box1）选择填空1. They come from different ______A. countryB. countriesC. a countryD. countrys2. How many ______ do you see in the pictureA. tomatosB. tomatoesC. tomatoD. the tomato3. They are______.A . woman teachers B. women teachersC. women teacherD. woman teacher4. Would you like _______ ,pleaseA. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters5. Most of ______ live in _______.A. Germans, GermanB. German, GermenC. Germen, GermanyD. Germans, Germany6. There are some ______ in these _______.…pencil-boxes …pencils-box…pencil-box …pencils-boxes7. ______ like ______ by air.A. Greens, travellingB. The Green, travelingC. The Greens, travelD. The Greens, traveling8. I wonder why ______ are interested in action films(武打片).A. the peopleB. peopleC. peoplesD. the peoples9. There is no ______ in the plate.A. applesB. orangesC. riceD. eggs2）.填入所给名词(de)正确形式1. I have two_____ (knife)2. There are many _____ here. (box)3. There are many _____ on the road. (bus)4. A few _____ are drawing on the wall. (boy)5. The _____ are playing football now. (child)1）写出下列名词(de)复数形式.1．bag _______ 2．orange_______ 3．family _______4．wish _______ 5．shelf_______ 6．knife _______7．key _______ 8．baby_______ 9．tooth _______10．foot _______ 11．woman _______ 12．sheep _______13．Japanese _______ 14．potato _______ 15．radio_______16．child _______ 17．fish _______ 18．photo _______19．Frenchman _______ 20．man doctor _______ _______22. bus _______ 23. sheep _______ 24. foot_______2）选择填空1. They come from different ______A. countryB. countriesC. a countryD. countrys2. How many ______ do you see in the pictureA. tomatosB. tomatoesC. tomatoD. the tomato3. They are______.A . woman teachers B. women teachersC. women teacherD. woman teacher4. Would you like _______ ,pleaseA. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters5. Most of ______ live in _______.A. Germans, GermanB. German, GermenC. Germen, GermanyD. Germans, Germany6. There are some ______ in these _______.…pencil-boxes …pencils-box…pencil-box …pencils-boxes7. ______ like ______ by air.A. Greens, travellingB. The Green, travelingC. The Greens, travelD. The Greens, traveling8. I wonder why ______ are interested in action films(武打片).A. the peopleB. peopleC. peoplesD. the peoples9. There is no ______ in the plate.A. applesB. orangesC. riceD. eggs10. _______ are good for our health.A. TomatosB. TomatoesC. Tomato11. I like to eat cake with ______.A. cherriesB. cherry12. ______ and ______ are not friends.A. Foxs…wolfsB. Foxes…wolfsC. Foxes…wolves13. These are the ______ of our national ______.A. photos … heroesB. photoes … heroesC. photos … heros14. The ______ are running on the ______.A. deer … grassesB. deers … grassC. deer … grass15. I was so hungry and I ate two ______.A. bowls of noodleB. bowls of noodlesC. bowl of noodles3）.填入所给名词(de)正确形式1. I have two_____ (knife)2. There are many _____ here. (box)3. There are many _____ on the road. (bus)4. A few _____ are drawing on the wall. (boy)5. The _____ are playing football now. (child)4）请用括号中名词(de)复数形式填空1 Look at those _______. (child)2 I can see a __________ standing near the door. (policeman)3 Do you want some ________ for dinner (potato)4 In autumn, you can see a lot of _______ on the ground.(leaf)5 He has two is blue , the other is yellow.( box)6 Two ________ live in this building .( family )5）选择正确(de)词形1 How many (radioes, radios) can you see2 There are 36 (boys, boies) in my class.3 Look at those (sheeps, sheep).4 I don’t want (a, an) old cup.5 Give me that (box, boxes), please.6）将以下单复数句进行转换1 This is a knife. ______________________________________2 That is a tomato. ______________________________________3 That child is very4 These are mice. ______________________________________5 Those are children. ______________________________________1、I want three white paper.A、piecesB、pieceof C、pieces of2、Do you want to drink muchA、a milkB、milk C、milks3、This is room. It’s very big.A、Lily and Lucy’sB、Lily’s andLucy’s C、Lily’s and Lucy4、We visited house yesterday.A、TomB、Toms C、Tom’s5、Do you want some for supperA、a potatoB、potatoes C、potatos6、In autumn,you can see a lot of on the ground.A、leafB、leafs C、leaves7、My sister has two . One is old,the other is new.A、a watchB、watchs C、watches8、Best wishes to you for DayA、Teacher’sB、Teachers’ C、Teacher9、Many children like to go to the Palace on Sunday.A、ChildrenB、Children’s C、Childrens’第一部分：1. There are some ________ on the hill.A. sheepsB. a sheepC. sheepD. sheepes2. Mr Black often gives us ________ by Email.A. some good informationB. some good informationsC. good informationsD. a good information3. There are some new books in the school library. They are ____ books.A. childB. childrens'C. childrenD. children's4. I have worn out my shoes, so I want to buy a new ________ .A. pairB. oneC. onesD. trousers5. Meimei's handwriting is better than any other ______ in his class.A. studentsB. studentsC. student'sD. students'6. The hospital is a bit far from here. It's about _______ .A. forty minutes's walkB. forty minute's walkC. forty minutes walkD. forty minutes' walk7. How many _____ are there in your classA. JapaneseB. AmericanC. AustralianD. Canadian8. I found my black cat in_____ room.A. Jim and MikeB. Jim and Mike'sC. Jim's and Mike'sD. Jim's and Mike9. How much are the _____A. breadB. meats.C. potatosD. tomatoes10. There are many ______ in our school.A. woman teachersB. woman's teachersC. women teachersD. women's teachers11. Three months ________ a long time for me.A. isB. areC. haveD. has12. There are ______ and ______ on the table.A. two boxes cake; four bottle of orangesB. two boxes cake; four bottle of orangeC. two boxes of cakes; four bottles of orangeD. two box of cakes; four bottles of oranges第二部分1. All the _____teachers and______students are having a meeting there.A. women …girlsB. women… girlC. woman…girlsD. woman…girl2. Mr Black is a friend of _________.A. Jack's aunt'sB. Jack's auntC. Jack aunt'sD. aunt's of Jack3. This toy was made by a ____ boy.A. ten-year-oldB. ten-years-oldC. ten-year-older4. The farmer raised ten _________.A. sheepsB. deersC. horseD. cows5. She looked at us sadly with her eyes as large as_________.A. her grandmotherB. her grandmother'sC. her grandmothers'D. that of her grandmother6. We have moved into a ________.A. two- storey houseB. house of two storeyC. two-storeys houseD. two storeys house7. The ______ was too much for the child to carry.A. box's steelB. box of a steelC. steel boxD. box of the steel8. We'll give our English teacher a card for _________.A. the Teacher's DayB. Teacher's DayC. a Teacher's DayD. Teachers' Day9. Li Ping met an old friend of _______on a train yesterday.A. heB. himC. hisD. her10. _________are big and bright.A. The classroom windowB. The window of the classroomC. The windows of the classroomD. The classroom's windows第三部分将下列名词单数变为复数：一、选择正确(de)答案1、I want three white paper.A、piecesB、piece ofC、pieces of2、Do you want to drink muchA、a milkB、milkC、milks3、This is room. It’s very big.A、Lily and Lucy’sB、Lily’s and Lucy’sC、Lily’s and Lucy4、We visited house yesterday.A、TomB、TomsC、Tom’s5、Do you want some for supperA、a potatoB、potatoesC、potatos6、In autumn,you can see a lot of on the ground.A、leafB、leafsC、leaves7、My sister has two . One is old,the other is new.A、a watchB、watchsC、watches8、Best wishes to you for DayA、Teacher’sB、Teachers’C、Teacher9、Many children like to go to the Palace on Sunday.A、ChildrenB、Children’sC、Childrens’10、They come from ’re .A、JapaneseB、JapanesesC、a Japanese11、There are on the plate.A、two meatB、two meatsC、two pieces of meat12、Some are coming to help us.A、peoplesB、peopleC、the people13、Do you think the of buses is terribleA、noiseB、voiceC、sound 14、All the are made of ,not plastics.A、glass,glassB、glassese,glassC、glassese,glassese。

英语人教版三年级下册名词单复数（复习）

英语人教版三年级下册名词单复数（复习）名词单复数复习学案一、复习目标1、会区分可数名词和不可数名词。

2、知道可数名词复数形式的变化规则。

3、能将可数名词的复数形式正确运用到句子中。

二、复习过程（一）考点知识梳理归纳1、名词是表示人﹑事物﹑地点或者抽象概念名称的词。

2、名词按所表示的事物性质分为可数名词与不可数名词。

3、可以用数目来计算的名词叫可数名词。

4、无法准确用数目来计算的名词叫不可数名词。

5、可数名词一般有单数和复数两种形式：①表示一个人或事物的名词用单数；②表示两个或两个以上的事物的名词用复数。

不可数名词：1、表示肉类的名词一般都是不可数名词。

例：beef、pork、mutton、fish、chicken；2、液体类名词一般都是不可数名词。

例：water、juice、milk、coffee、 tea、 soup;3、部分表示食物的名词是不可数名词。

例：bread、rice、tofu；4、有些名词既可作可数名词也可作不可数名词，但词义各不相同。

例： cabbage、 people 、eggplant、fish；可数名词单数变复数变化规则：1、绝大多数的可数名词的复数形式，是在该词末尾加上后辍-s。

例：friend → friends; cat → cats;book→ books; orange → oranges;cake →cakes; chair → chairs2、凡是以s、x、ch 、sh 结尾的词，在该词末尾加上后辍 -es 构成复数。

例：bus → buses; peach → peaches;fox → foxes; watch → watches;class → classes; dish → dishes;3、以辅音字母+y结尾的名词，将y变i，再加-es。

例：strawberry → strawberries;family → families; baby →babies;study → studies; city →cities;butterfly → butterflies；4、以元音字母+y结尾的名词，直接在名词末尾加-s。

三年级英语知识总结名词的单复数

一、名词可以分为：1. 可数名词.有单复数.cat-cats, boy-boys2. 不可数名词.没有单复数,一律看作单数.3. a/an的用法以元音音标或音素开头的用an. 例：an apple, an orange, an elephant以辅音音标或音素开头的用a. 例：a dog, a boy, a book注意：我们看的是音标或音素,而不是元音字母.练习：选择a或an或不填用/表示______ pen ______bag ______apple ______bigapple ______ banana______orange ______oranges ______orange pen答案：a, a ,an, a, a,an, /, an二、重点：可数名词的变化规则：1.一般在词尾加s. 如：books,bags,fruits.2.以s、x、ch、sh结尾的名词加es. 如：class----classes,box----boxes3.以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es,读iz.如：baby —— babies4.以f、fe结尾的名词变f、fe为ves. 如：wolf 狼——wolveswife妻子—wives5.以o结尾的名词,有生命的加es, 没生命的加s.如：有生命tomato-tomatoes, potato-potatoes, hero-heros, mango-mangoes 无生命photo-photos zoo-zoos6. 名词复数的不规则变化：man—men男人woman—women女人tooth —teeth牙齿foot —feet 脚mouse —mice 老鼠child —children孩子7. 单复同形的名词有：chinese 中国人Japanese 日本人sheep 绵羊deer 鹿fish 鱼people人注意：fish①当一条鱼讲时,单复数同形,如three fish.②强调鱼的种类时,要加es如：all kinds of fishes 各种各样的鱼③当鱼肉讲时,不可数.8.不可数名词,没有单复数water水milk牛奶tea茶rice米饭orange橙汁juice果汁bread面包h air头发一、写出下列名词的复数形式1、orange ______2、class ______3、monkey ______4、piano ______5、child ______6、shelf ______7、bed ______8、country ______9、family ______ 10、toy ______ 11、foot ______ 12、radio ______ 13、photo ______ 14、tomato ______ 15、woman ______ 16、knife ______ 17、sheep ______ 18、ship ______ 19、dish ______ 20、mouse ______ 21、tooth ______ 22、leaf ______二、单项选择1. The ______ in our yard are very beautiful.A. clothB. water2. Tom is one of the Chinese _____ in our school.A. boyB. boysC. boies3. A cat has four ____ , doesn't itA. footsB. feetC. feets4. There are three ____ and five _____ in the room., Japanese , Japanese , Japaneses5. Can you see nine ____ in the pictureA. fishB. bookC. horse6. The _____ has two______.A. boy; watchB. boy;watchesC. boys;watch7. The _____ are flying back to their country.8. The girl brushes her _____ every day before he goes to bed.A. toothsB. teethC. teeths9. I saw many _____ in the street.’s10. The green sweater is his _________.’s11. They come from different ______C. acountry12. How many ______ do you see in the pictureD. the tomato13. They are______.A . woman teachers B. women teachersC. women teacherD. woman teacher14. Would you like _______ ,pleaseA. two glass of waterB. two glasses of waterC. two glass of watersD. two glasses of waters15. Most of ______ live in _______.A. Germans,German , Germen, Germany , Germany16. Here are some ______ in these _______.pencil-boxes pencils-boxpencil-box pencils-boxes17. ______ like ______ by air., traveling B. TheGreen, travelingC. TheGreens, travelD. TheGreens, travelling18. I wonder why ______ are interested inaction films武打片.A. the peopleB. people D. the peoples19. There is no ______ in the plate.D. eggsuncle has three _______.三、填入所给名词的正确形式1. I have two_______ knife2. There are many _______ here. box3. There are many _______ on the road. bus4. A few _______are drawing on the wall. boy5. The _______are playing football now. child6. Please take two _______ for me. photo7. I like the red_______.tomato8. Would you please clean your_______ now tooth9. Do you want some _______ milk10. There are ten _______ _______in our school. woman teacher参考答案：温馨提示：以下内容为本公众平台老师在业余时间人工整理,如发现有错误,欢迎大家留言指正.一、2. classes4. pianos6. shelves8. countries10. toys12. radios14. tomatoes16. knives18. ships20. mice22. leaves二、1. C2. B3. B4. B5. A6. B7. C8. B9. B 10. C 11. B 12.B 13. B 14. B 15. D 16. A 17. D 18. B 19.C 20. C三、2. boxes3. buses4. boys5. children6. photos7. tomatoes8. teeth9. milk 10. women teachers。

小学英语名词单复数知识点及练习题

小学英语名词单复数知识点及练习题知识点英语中的名词根据数量可以分为单数和复数形式。

下面是一些常见的名词单复数形式变化规则：1. 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i后再加-es。

例如：baby - babies, city - cities。

2. 大多数名词在词尾加-s变为复数。

例如：books, trees, cats。

3. 以s, sh, ch, x结尾的名词，在词尾加-es变为复数。

例如：buses, dishes, watches。

4. 以辅音字母加-o结尾的名词，通常加-es变为复数。

例如：potato - potatoes, tomato - tomatoes。

5. 以辅音字母加-y结尾的名词，直接变-y为-ies。

例如：fairy - fairies, pony - ponies。

6. 以-f或-fe结尾的名词，通常变-f或-fe为-ves。

例如：leaf - leaves, wolf - wolves。

7. 一些名词的复数形式不规则，需要特别记忆。

例如：man - men, woman - women。

练题1. 将下列名词变为复数形式：dog, box, key, child, tomato, leaf, calf, woman, potato, hero.2. 将下列名词变为单数形式：girls, cars, watches, mice, babies, leaves, wolves, men, feet.3. 根据句意，填入正确的名词单数或复数形式：The _____ are playing in the garden. (child), She has two _____ and three _____ . (cat, dog), There are many _____ in the park. (leaf), The _____ is flying in the sky. (bird)4. 根据句意，选择正确的名词单数或复数形式填空：There are three ______ in the box. (book / books), She has two ______ and a______ . (pen / pens / book), We saw three ______ in the zoo. (monkey / monkeys), The ______ is swimming in the river. (fish / fishes)参考答案1. dogs, boxes, keys, children, tomatoes, leaves, calves, women, potatoes, heroes.2. girl, car, watch, mouse, baby, leaf, wolf, man, foot.3. children, cats, dogs, leaves, bird.4. books, pens, book, monkeys, fish.以上是小学英语名词单复数知识点及练习题的内容，希望对您有所帮助。

英语名词单数变复数的语法规则及练习题含答案

名词的复数知识点：英语中的可数名词有单数和复数之分,复数形式的变化规则如下：一、可数名词复数的规则变化。

1.一般情况下直接在名词词尾加“s”。

如: cat →cats, friend →friends。

2.以“s、x、ch、sh”结尾的可数名词,应该在词尾加“es”。

如: bus →buses, box →boxes, watch →watches, brush →brushes。

3.以“辅音字母+ y”结尾的可数名词,应该先变“y”为“i”再加“es”。

如:library →libraries, baby →babies。

4.以“o”结尾的可数名词,有生命的名词加“es”,无生命的名词加“s”。

如:tomato →tomatoes, photo →photos。

5.以“f”或“fe”结尾的可数名词,多数情况下应该变“f”或“fe”为“ves”。

如:knife →knives。

二、可数名词复数的不规则变化。

1.单复数同形。

如: sheep →sheep, deer →deer, Japanese →Japanese, Swiss →Swiss。

2.其他形式的不规则变化。

如:man →men, woman →women, child →children。

3.以 man 和 woman 修饰名词构成的合成词变复数时,两个词都要变化。

如: woman doctor →women doctors。

三、s 在名词词尾的读音规则。

1.在/p/、/t/、/k/、/f/等清辅音后读作/s/,如: cups, hats, cakes, roofs。

2.在/s/、/z/、/ ʃ /、/ tʃ /等音素后读作/ɪz/,如: glasses, faces, roses。

3.在其他情况下读作/z/,如:days, cities, knives。

4.th在词尾原本应该读作/θ/,加 s后则多数读作/ǒz/。

如: mouth→ mouths, path →paths;但是也有不变化的情况,如: month→months；ninth→ninths; youth →youths。

三年级英语名词单数变复数规则和练习及答案

三年级英语名词单数变复数规则和练习及答案如：toothbrush-toothbrushes(牙刷)footprint-footprints(脚印)eyewitness-eyewitnesses(目击者)规则很重要，尤其是在研究语言的时候。

对于三年级学生来说，研究名词单数变复数规则是非常基础的一步。

以下是常用的规则：一般情况下，名词单数变复数直接加s。

例如：apple-apples，pig-pigs，book-books。

以s、sh、ch、x结尾的名词，变复数加es。

例如：bus-buses(公车)，class-classes(班级)，fish-fishes(此时的fish当“鱼的种类”讲)，watch-watches(手表)，box-boxes(盒子)，fox-foxes(狐狸)。

以元音字母+y结尾的名词，变复数直接加s。

例如：boy-boys(男孩)，toy-toys(玩具)。

以辅音字母+y结尾的名词，变复数去y改ies。

例如：family-families(家庭)，strawberry-strawberries(草莓)。

以f或fe结尾的名词，变复数去f或fe改ves。

例如：wife-wives，knife-knives，wolf-wolves。

记忆口诀---“妻子”拿着“小刀”杀了“狼”。

以”o"结尾的名词，有生命的加es，无生命的加s。

例如：potato-potatoes，tomato-tomatoes，hero-heroes，photo-photos(照片)，s(收音机)，piano-pianos(钢琴)。

将“oo”改为“ee"的名词，例如：tooth-teeth(牙)，foot-feet(脚)，goose-geese(鹅)。

单复同形的名词有：fish-fish(此时fish当“同类鱼的很多条”讲)，sheep-sheep(绵羊)，paper-paper(纸)，people-people(peoples表示“民族”)，Chinese-Chinese(中国人)，Japanese-Japanese(日本人)，以及不可数名词，如：water(水)，rice(米饭)，milk(牛奶)，juice(果汁)，bread(面包)，tea(茶)，orange(橙汁)。

三年级英语名词单数变复数规则与练习与答案解析

三年级名词单数变复数规则1.一般情况下,直接加s如：apple-applespig-pigsbook-books2.以s、sh、ch、x结尾的名词,加es如：bus-buses<公车>class-classes<班级>fish-fishes<此时的fish当"鱼的种类"讲>watch-watches<手表>box-boxes<盒子>fox-foxes<狐狸> 3.以元音字母+y结尾的名词,直接加s如：boy-boys<男孩>toy-toys<玩具>4.以辅音字母+y结尾的名词,去y改ies如：family-families<家庭>strawberry-strawberries<草莓> 5.以f或fe结尾的名词,去f或fe改ves如：wife-wivesknife-kniveswolf-wolves<这三个词的记忆口诀---"妻子"拿着"小刀"杀了"狼">6.以"o"结尾的名词：<1>有生命的,加es,如：potato-potatoestomato-tomatoeshero-heroes<这三个词的记忆口诀---"英雄"爱吃"土豆"和"西红柿"> <2无生命的,加s .如：photo-photos<照片>radio-radios<收音机>Piano—pianos〔钢琴7.将"oo"改为"ee"的名词如：tooth-teeth<牙>foot-feet<脚>goose-geese<鹅>8.单复同形的名词：（1）f ish-fish<此时fish当"同类鱼的很多条"讲>sheep-sheep<绵羊>paper-paper<纸>people-people<peoples表示"民族">Chinese-Chinese<中国人> Japanese-Japanese〔日本人〔2不可数名词,如：water<水>,rice<米饭>,milk<牛奶>,juice<果汁>,bread<面包>,tea<茶>,orange<橙汁>9.不规则变化的名词：（1）m an-men,woman-women <记忆方法,"男人"变"女人","a"变"e".延伸policeman-policemenpolicewoman-policem（2）c hild-children〔孩子（3）m ouse-mice<老鼠（4）根据中文意思变化的名词,如：I-we<我-我们>you-you<你-你们>he/she/it-they<他/她/它-他们>this-these<这个-这些>that-those<那个-那些>am/is –are <是> has-have<有>注：apple tree-apple trees man teacher-men teachers以此类推课堂练习一．出下列各词的复数。

三年级英语单复数题型训练

三年级英语单复数题型训练摘要：一、引言- 说明英语中单复数的概念和重要性- 介绍三年级英语单复数题型的训练方法二、三年级英语单复数题型训练方法1.理解单复数的概念- 名词的单复数形式- 动词的单复数形式2.学习并掌握单复数题型的解题技巧- 通过单词的结尾判断单复数- 通过句子中的限定词判断单复数- 通过上下文判断单复数3.进行单复数题型的训练- 使用教材和练习册进行训练- 在线查找相关题型进行训练- 参加英语辅导班进行训练三、总结- 强调单复数题型训练的重要性- 鼓励学生积极参与单复数题型的训练正文：英语作为我国的第二语言，其单复数的概念和运用对于学生来说尤为重要。

特别是在三年级的英语学习中，单复数的概念和运用更是频繁出现，因此进行三年级英语单复数题型的训练是非常必要的。

那么，如何进行三年级英语单复数题型的训练呢？首先，我们需要理解单复数的概念。

在英语中，名词和动词的单复数形式是不同的，这就需要我们在记忆单词时，同时记住其单复数形式。

例如，cat（猫）的复数形式是cats，而run（跑）的复数形式则是runs。

其次，我们需要学习和掌握单复数题型的解题技巧。

这些技巧包括通过单词的结尾判断单复数，例如以“-s”结尾的名词一般是复数形式；通过句子中的限定词判断单复数，例如“a cat”是单数，“two cats”是复数；通过上下文判断单复数，例如在句子“The cats are playing with the ball.”中，由于前面提到了“two cats”，所以“cats”是复数形式。

最后，我们需要进行单复数题型的训练。

这可以通过使用教材和练习册进行训练，也可以通过在线查找相关题型进行训练。

此外，参加英语辅导班也是一个很好的选择，因为辅导班会提供专业的教学和指导，能有效提高我们的训练效果。

总的来说，三年级英语单复数题型的训练是英语学习中的重要环节，我们需要认真对待，通过各种方式提高自己的单复数题型解题能力。

小学英语单复数教案模板

课时：2课时年级：三年级教材：《人教版小学英语》三年级下册教学目标：1. 知识目标：学生能够正确理解和运用英语单复数概念，区分单数和复数形式。

2. 能力目标：学生能够通过观察、模仿和练习，提高运用英语单复数的能力。

3. 情感目标：培养学生对英语学习的兴趣，增强学生的自信心。

教学重点：1. 理解单复数概念。

2. 掌握单数和复数形式的构成规则。

教学难点：1. 单复数形式变化的规律。

2. 单复数在句子中的应用。

教学准备：1. 教学课件。

2. 英文单词卡片。

3. 小组活动材料。

教学过程：第一课时一、导入1. 通过歌曲《Hello》引入新课程，激发学生学习兴趣。

2. 老师用英语问好，引导学生用单数形式回答。

二、新课导入1. 展示英文单词卡片，让学生观察单数和复数形式的不同。

2. 老师讲解单复数概念，强调单数和复数在意义和用法上的区别。

三、讲解单复数构成规则1. 通过实例讲解名词单复数构成规则，如：-s, -es, -ies等。

2. 强调不规则名词单复数的变化。

四、练习1. 老师给出一些单数名词，让学生找出对应的复数形式。

2. 学生分组练习，互相检查答案。

五、游戏环节1. 老师组织“猜单词”游戏，每组轮流说出一个单数名词，其他组猜测对应的复数形式。

2. 游戏结束后，评选出最佳小组。

六、总结1. 老师总结本节课所学内容，强调单复数在英语学习中的重要性。

2. 布置课后作业，巩固所学知识。

第二课时一、复习1. 老师通过提问方式，复习上一节课所学内容。

2. 学生回答问题，巩固对单复数的理解。

二、新课导入1. 老师展示一些句子，让学生找出其中的单数和复数名词。

2. 引导学生观察句子结构，了解单复数在句子中的应用。

三、讲解单复数在句子中的应用1. 老师讲解单复数在句子中的用法，如：主语、宾语、表语等。

2. 通过实例分析，让学生掌握单复数在句子中的正确运用。

四、练习1. 老师给出一些句子，让学生判断其中的名词是单数还是复数。

广州版小学英语三年级下册-名词单复数练习题之欧阳与创编

一、选择a或an或者不填(用/来表示)pen bagapple big applebanana orangeoranges orange penhour houseumbrella universityA[ei] U[ju:] H[eitF]R[a:] B[bi:] M[em]E chick waterchild children二、用a/an填空：第一组：①Is itChinese book orEnglish book?②This isring, and it is orange ring.③Mary isEnglish teacher. Tom is Chinese teacher.④This isbike. It’s old bike.⑤This istelephone number.⑥That isID card.⑦I lost my keys. It’s set of k eys.⑧It’s apple, notpear.⑨This is peach. That’s orange.⑩You havebanana, but I haveegg.第二组：①Is thereumbrella on the desk?②There isisland in the sea.③There ispicture on the card.④I have old book.⑤apple is a kind of fruit.⑥There isarmchair[a:mtFeE(r)] in the living room.⑦I’d likeegg.⑧Look, there isbird in the tree.⑨Is theremap on the wall?⑩There isbench[bentF] in the park.三、写出下列名词的复数：butterfly — sky —boy — toy —wife（妻子）— life（生命）—knife（小刀）—man— tooth—woman—foot—Chinese______Sheep_______________ Japanese___________fish ____________四、翻译：两个男工人两个女工人两个小孩3个中国人3条鱼4只绵羊4只鹿5只鹅5英尺6颗牙齿6个女人7只脚7个男人六、写出下列单词的复数形式：bird—( ) chick—( )chick-( ) fish---( )church—( ) pencil box—( )toy----( ) donkey—( )monkey—( ) baby----( )candy---( ) family---( )potato---( ) tomato—( )七、选择填空：① It’s autumn[C:tEm ], are falli ng(降落)down from trees.A.leafB. leafsC. leavesD. leaves② There are fiveunder the tree.A.sheepB. sheepesC. shipsD. sheeps③What are these in English?-____are stamps.[stAmp]A. TheyB. ItC. Those八、翻译：一杯咖啡：一瓶牛奶：一杯茶：给我一些面包：我喜欢吃米饭：勿踏草坪(walk, on the grass)：我们度假时天气真好。

小学名词变复数及不可数名词讲解及习题备课讲稿

小学名词变复数及不可数名词讲解及习题备课讲稿小学名词变复数及不可数名词讲解及习题精品文档名词讲解一可数名词与不可数名词1.名词变复数构成规则A、一般情况下，在单数名词的后面加-s。

如：desk—desks,map—maps,pencil —pencils等。

B、以s、x、sh、ch结尾的单数名词变复数，在词尾加-es。

如：bus-buses,box-boxes, peach-peaches等。

但roof-roofs(屋顶)，stomach-stomachs(胃)等例外。

C、以f或fe结尾的单数名词变复数，将f或fe改成v，然后再加-es。

如：leaf-leaves.wolf-wolves, shelf-shelves等。

D、以辅音字母加y结尾的单数名词变复数，将y改成i后再加-es。

如：city-cities,baby-babies, story-storie。

但是Germany-Germanys等专有名词直接加-s。

E、以o结尾，表示有生命的事物的单数名词变复数加-es；表示没有生命的事物的单数名词变复数加-s。

如：tomato-tomatoes,potato-patatoes,hero-heroes。

（有生命的），但有些例外。

如：radio-radios,photo-photos,zoo-zoos。

（无生命的）2.不规则变化man-men,woman-women,Englishman-Englishmen,foot-feet,tooth-teeth,child-children,mouse-mice（老鼠）,goose-geese（鹅）等3.单复数形式相同的名词收集于网络，如有侵权请联系管理员删除。