学生作业反馈表
作业批改检查情况反馈表
榆中县第四中学作业批改检查情况记录反馈表 _______教研组检查日期：
检查人签名：日期：
优秀：作业量适中，形式多样，学生字迹清楚，簿本保管好，作业能够及时批改，并且严格按照学校所制定的批改要求进行，无错批、漏批，并且所交簿本数量应与全班实际学生人数相同。
分值：10分，但评优评先者优先。
良好：作业量适中，簿本保管好，作业能够及时批改，并且严格按照学校所制定的批改要求进行，无错批、漏批。
分值：10分。
合格：作业能够及时批改，并且严格按照学校所制定的批改要求进行，无错批、漏批。
分值：10分。
不合格：作业布置随心所欲，扣2分；学生书写普遍字迹潦草，簿本保管较差，多数学生作业本卷角、破损，扣2分；作业未能及时批改，扣2分；并且未能按照学校所制定的批改要求进行，有错批、漏批扣2分。
榆中县第四中学教务处
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力学小学学生暑假作业反馈表
力学小学学生暑假作业反馈表2015年9月项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级1班毛梓润彭悦波沙锐煊陈彦廷倪家琳童瑞魏宇涵吴丰庾吴意中翟裕浩张容陈星翰周一诺周奕萌汪宇坤刘抒涵潘俊彦吕倩欧书恺李静怡汪宇坤许珈恺谢奕凡王子鉴杨心昊王沁悦倪家琳卜天一李旻泽高欣颜段懿珉张容陈嘉祺马瑞雪王馨媛吴玥怡孟载钦刘昱润谭松言汤子玥项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级2班陈格致郭竹萱綦琳嘉肖书涵余冰洁李婧安张皓文王羿冰张泽宇屈佳颖魏若琪吴孟阳王雪睿马韬然陈格致徐凡熙吴大奇王乐瑶郭竹萱蒋政轩魏若琪周行祝嘉含郭科衣李欣阳张晧文高正基宋一诺张赢天刘昕泽杨泽禹孙宇翔王彦曦何林曦方玥欢成俊辰朱天吴清钰于佳茵戴佳熙项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级3班季书羽张梓言李昊炜汤峋镜洪欣远吴冠辰叶林翰厉千一沈新旸陈星熠嵇馨玉朱峻烨邵元媛赵雪雯苏语涵汤昊岳吕明翰秦昕怡张宸康译丹胡家煊陆银熠戴江齐黄语嫣彭思涵沈彦宁王图南刘匡吉王卓然田佳静沈博涵周其昀王议道王晰月吴咏烨王铉清殷子钦陈欢霖戴安恬张轩科项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级4班夏翰文肖添铭王姊杰仲欣琪杨源鑫孟凡淞李梓涵丛雨欣李梓涵朱淏之江晟东杨源鑫肖添铭董天穆权振朱淏之王浥尘张灵慧瞿子妍熊禹彤冒睿杰费建豪孟凡淞冒睿杰王伊川向雪宁张灵慧董天穆张毓豪王浥尘陈睿楠张灵慧孟凡淞韦陶然王浥尘王诗琦王秭杰王伊川韦陶然崔俊伟项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级5班范亦宁翟佳易张荆纬刘怡彤施懿函高一琪陈鹏宇邵翰卿周暄翔刘穆陈允煊沈佳凝陈芷曼徐天悦陈璟源陈翰良陈欣蕊沈越王浥唐峤运肖雨欣罗景秋宋俊熠潘睿尚轶书徐佳唯薛宇扬姜炜程刘泽骋李天一赵帅宇阚昱潆邵翰卿纪鋆茜刘海瑞孙宇昕丁瑞桐李芮睿周怡霖范亦宁项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级6班戴子清刘宇赫陈际帆周承源张天昊周澔玥邱天异罗婕宁谢怡萱陈奕杨刘珈齐胡心悦许浩然倪曾源徐尔东陆晨妍赵子萱杨其泽张天峄陆芃吴曼祯武文义刘宇赫杨慧雯于昊生涂宏坤晏雨荃盛熠琦许馨文遇成皓徐艺文张天峄张瑞彤李佳恒罗婕宁刘宇赫周奕涵巴芊又巴芊又伍子玥项目读书星学习星研究星实践星班级（伙伴读书）（“1+1”学习）（课题研究）（生活实践）五年级7班胡睿妍陈思彤杨迪心张宸瑄王雯承陈孝先陈骁周赛君马逸江陈开微周炜程刘宪圻林溪源蔡凌轩封帆张修齐王思辰徐菡王奎儒罗文韬华婉琪朱禹澄杨宇飞王书颐钱思怡王一涵王行健李甜甜陈子健孙锦鸿周钰清孙天宇满昕怡张有有陈燕然许昊天张奕舟陈骁孙若芸张安哲项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级8班王钰胡琳惠吴天伟洪佳睿王一诺庄楚越毕然徐怡阳薛宝妍郭佳瑞石濮源樊煦和张语宸毕然洪佳睿初延启侯惟琛雍昊臻侯惟琛叶沃若万书岩邢雨晗童瑶童瑶徐熠吴天伟王钰丁悦笑柏玉鑫戴奕洋王一诺陈思睿宋博文周妍彤赵子熙马以恪郑斯可陈思涵蒋圣清柏玉鑫项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级9班秦天潘锦辰李泽洲贺兆含张雨鹤查显科洪翰韬孟诗尧刘歆韵戴辰育费文昊严源艾徐一格杨云雅高宇洋李中鼎李纤云张斓王皓宇王士涵周锐诚杨明川刘雅希王皓宇周奕澄詹舒皋筠桐周奕周哲夫袁培钦张韩讯徐畅程文海胡雅卓秦奕阳陈宇漠童雪颖张雨鹤方子矜张艺觉项目班级读书星（伙伴读书）学习星（“1+1”学习）研究星（课题研究）实践星（生活实践）五年级10班黄文博王子毓李若汀万睿轩陈煜垚李琛艾周云轩陈煜垚骆卓尔董坤鹏雷晟炜钟柏林金曦然仲意纪景腾胡畔黄子恒孙逸尘唐嘉璐许嘉乐张正昊李昱瑶刘行则郭昱阳仲若瑶吴熙明贾澍仁张峻杰孙东谕张乐涵邓清仁万睿轩戴霏钒蔡逸萱李依泽胡亦宁贺思鸣袁佳豪焦雨欣朱彦卓。
作业吧学生作业反馈表
日常行为习惯表现
自评
行为表现
自评
行为表现
自评
勤于思考
讲究卫生
坐有坐相
不乱翻别人的东西
大胆提问
不玩游戏
按时独立完成作业
主动查看工具书
反复检查
对老师说谢谢
书写工整清晰
听父母的话
良心事业良心做，让我们用爱为孩子的成长奉献我们所能。
用心做好每一件事，就是成功。
台州龙文学校自习情况学生自查、教师反馈一览表
学校作业
语 文 数 学 英 语 念不理解 B、粗心大意 C、题意不理解 D、根本不懂
问题分析
如何改正
答疑教师 是否理解
语文
数学
英语
科学
行为表现 尊敬师长 充满自信 勤俭节约 爱惜时间 不说谎 乐于帮助他人
力学小学学生暑假作业反馈表
张天玥、邹熙宝、漆芯彤
李嘉栋
朱丽玮
李春贤
左睿
孙安贞
王泽榕
李政谦
孙安贞、孙呈雨、许言若
高颢源
杨益
宋韫希
章宸翰
孙呈雨
邹熙宝
漆芯彤
项目
班级
读书星
（伙伴读书）
学习星
（“1+1”学习）
研究星
（课题研究）
实践星
（生活实践）
三年级7班
朱行雅
朱佳奕
吴乐仪
金锦麟
王瑾
陆慧倪
赵海佑
刘浩然
李暄
尹思齐
金载诚
宋吴凡
沈家仪
周润柳
实践星
（生活实践）
三年级5班
田雨欣、苏颜、陈浚杰、张地利
沙睿宁
王卓越
王卓越
傅书亚
周彦希
肖晛
肖晛
薛涵阳
陆梓豪
谌斯羽
田雨歆
张轩豪
陆希文
周彦希
郑博文
方博雅
葛一璊
傅书亚
魏馨妍
郑博文
沈从瑢
张轩豪
刘沁鑫
刘至言
朱子安
刘欣宜
沙睿宁
巍馨妍
肖晛
魏馨妍
王智涵
王智涵
刘至言
许璟程
陈瀚森
陈瀚森
曹江宇
朱子安
朱子安
项目
班级
读书星
（伙伴读书）
王嘉睿
仲志贤
谢思玮
徐菡月
周元辰
郭奕乐
李为灿
潘一飞
周俊丞
顾轩铭
魏子明
王俏蓉
凌梓玄
李尚锦
史梓涓
李宁远
蔡柠
作业设计学生评价表
作业设计学生评价表
学生姓名：
班级：
日期：
请根据以下评价标准，对学生进行评价，并在相应的评价项下打勾或填写评价内容。
1. 课堂表现：
- 准时上课
- 专注听讲
- 积极回答问题
- 与同学合作良好
- 具备良好的课堂纪律
2. 作业完成情况：
- 按时完成作业
- 作业质量高
- 作业认真完成，无马虎现象
- 独立完成作业
3. 学习态度：
- 对学习充满热情
- 对困难问题勇于挑战
- 遵守学校规章制度
- 与老师和同学相互尊重
4. 考试成绩：
- 考试成绩优秀
- 考试成绩中等
- 考试成绩有待提高
5. 课外活动参与情况：
- 积极参与课外活动
- 表现出色，获奖经历丰富
- 参与度较低
6. 其他评价（如学生特长、进步情况等）：
请您对学生的表现进行总体评价（可根据学生的表现填写具体评价内容）：。
学生学习情况反馈表 -
2012年07月份学生学习情况反馈表
（学生***）
尊敬的家长：
您好。感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间，了解您的孩子在我们机构现阶段的学习情况，并以此做一个反馈与沟通。如果您有什么意见、建议或想法，请填写在《家长反馈意见》栏上。
教师签名：***2012年08月0长签名：年月日
本表请家长签名后，于下次上课时让孩子带回给本机构。谢谢合作。
教辅科目
教 师 评 语
三年级数学、四年级数学
**同学的数学基础是不错的，只是部分知识掌握的比较不牢固，会遗忘，但从总体来讲还是可以的。上课的能认真听讲，不懂得也会及时反馈，课后作业按时完成，但上课时候很安静，希望以后能够积极与老师互动，以取得更好的学习效果。
学生学习情况反馈表
莫
高一
完成80%，质量良
态度积极认真，做笔记情况良好，有良好的学习习惯，需要大量练习
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业
必须要动手算
上课较积极，需要脚踏实地，没有做笔记，错题集
有一定的数学底子，进入高三，题型难度种类都会加强，所以脚踏实地认真对待每次上课，记好笔记，不断总结才是，都是老学生了，所以希望家长也能够配合我们
李
高二
完成80%，质量良
定时定量完成
态度积极认真，做笔记情况良好，有良好的学习习惯，需要大量练习，基本知识点较熟悉
曾
高一
完成60%，质量及格
错题集与笔记本没有，知识点含混不清，有些知识点不知道
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业，需要一些时间来提高，希望保持一颗平常心
黄
高一
完成60%，质量及格
态度积极认真，做笔记情况良好，有良好的学习习惯，需要大量练习
尹
高三
（晚辅）
完成80%，质量中等
定时定量完成
大量练习各种题型，一定要总结，多看错题集，物理要好好加把劲
定时定量完成试卷，有目的的做自己拿不准的题，形成套路，对于不会的题，应该怎么去想得分，不矛盾
郑
高三
（晚辅）
完成80%，质量中等
定时定量完成
眼高手低，脚踏实地才行，认真对待每次考试，不断总结
定时定量完成试卷，有目的的做自己拿不准的题，形成套路，对于不会的题，应该怎么去想得分，会做的必须保证得满分
学生学习以及教师教学质量情况反馈表
本次课后作业
备注
教师签名：
讲课思路
1次分明，重点突出□层次较分明，有重点□层次模糊，重点不清□
2概念准确，深广度适宜□概念较准确，深广度一般□
概念模糊，深广度接受不了□
讲课方法
富有激情，有启发性□较为有趣，能理解□平淡照本宣科□沉闷无法理解□
教学内容
完全理解□大部分理解确□基本清楚较准确□不太清楚模糊□思路不清非常费解□
纪律要求
要求严格，课堂纪律好□要求一般，课堂纪律一般□纪律松懈，影响上课□
学习收获
全面掌握所学内容□部分理解所学内容□不太理解所学内容□课堂内容没有印象□
学生签名：家长签名：
一对一辅导学员学习情况反馈表
日期：年月日
姓名：年级：科目：（语、数、英）
授课内容
课堂纪律
纪律良好□偶尔分神□有时做小动作□经常开小差□
师生互动
回答全部提问□回答大部分提问□回答少部分提问□完全不回答□
知识点掌握
完全掌握□基本掌握□部分掌握□比较生疏□完全不懂□
上次作业完成情况
①全部完成□基本完成□部分完成□没有完成□完全没做□
学生学习情况反馈表
有良好的学习习惯，需要大量练习
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每
次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业，
需要一些时间来提高，希望保持一颗平常心
李
鬲一
完成90%,质量优
定时定量完成
态度积极认真，做笔记情况良好，
有良好的学习习惯，需要大量练习，
有良好的学习习惯，需要大量练习
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每
次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业，
需要一些时间来提高，希望保持一颗平常心
莫
鬲一
完成80%,质量良
态度积极认真，做笔记情况良好，
有良好的学习习惯，需要大量练习
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每
次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业
李
鬲一
完成60%,质量及格
错题集与笔记本没有，知识点含混
不清，有些知识点不知道
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每
次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业，
需要一些时间来提高，希望保持一颗平常心
雷
鬲一
完成60%,质量及格
比较好，知识点还要深刻理解
建立错题集与笔记本，不断在平时测验中以及做题中找到知识遗
漏点，多做不同的题，多见识不同的题，深刻理解课本例题
王
鬲一
完成40%,质量及格
上课一定要做笔记，错题集与笔记
本没有，知识点含混不清，有些知
识点不知道
深刻理解课本知识点和例题，笔记本与错题集必须尽快建立，每
次考试的错题一定要弄懂，保证下次作对，定时定量完成作业，
学生作业反馈表
学生作业情况发馈表
姓名：___________ 年级：_________ 科目：________ 项目 出勤情况 表现 1 2 3 4 5 6 7 学习时间：____________________ 8 9 10 11 12 13 1过 程 课后 教师 寄语 家长回签 预习 有疑问地学习 遵守纪律，认真学习听讲 做笔记，有改正习惯 细心做练习 有疑难问题及时请教老师，与同学讨论
评价内容 课前 课 堂 教 学 过 程 课后 教师 寄语 家长回签 预习 有疑问地学习 遵守纪律，认真学习听讲 做笔记，有改正习惯 细心做练习 有疑难问题及时请教老师，与同学讨论
优
学生自评 良 中
优
教师评 良 中
完成作业后有预习习惯 归纳知识点和学习方法 学习成绩有提高，出效果
教师签名：_____________ 日期：_____________
学生作业情况发馈表项目101112131415出勤情况表现评价内容学生自评教师评课前预习有疑问地学习遵守纪律认真学习听讲做笔记有改正习惯细心做练习有疑难问题及时请教老师与同学讨论课后完成作业后有预习习惯归纳知识点和学习方法学习成绩有提高出效果家长回签学生作业情况发馈表项目101112131415出勤情况表现评价内容学生自评教师评课前预习有疑问地学习遵守纪律认真学习听讲做笔记有改正习惯细心做练习有疑难问题及时请教老师与同学讨论课后完成作业后有预习习惯归纳知识点和学习方法学习成绩有提高出效果家长回签姓名
学生自评 优 良 中
教师评 优 良 中
完成作业后有预习习惯 归纳知识点和学习方法 学习成绩有提高，出效果
教师签名：_____________ 日期：_____________
学生作业情况发馈表
姓名：___________ 年级：_________ 科目：________ 项目 出勤情况 表现 1 2 3 4 5 6 7 学习时间：____________________ 8 9 10 11 12 13 14 15
作业反馈表
二(5)班学生在家学习情况反馈表
学生姓名：家长姓名: 家长与学生的关系：
一、您的孩子放学之后是直接回家还是在托管班？
1、直接回家（）
2、在托管班（）
二、语文课堂练习册和少年智力开发报
1、能独立完成（）；
2、需要大人读题目；（）
3、多数题目能自己完成，难的题目需要大人教；（）
4、根本做不了，需要大人手把手地教。
（）
三、每天读一个“名人成才故事”
1、能主动阅读（）；
2、要大人监督。
（）
3、有时读，有时没读。
（）
四、学《弟子规》
1、每天按要求完成；（）
2、只读，没有背。
（）
3、有时读，有时没读；（）
4、有时背，有时没背。
五、“我是阅读小能手”活动
1、孩子经常阅读；（）
2、有时读，有时没读；（）
2、你会和孩子一起阅读吗？（）
六、您的孩子喜欢阅读吗？（）
七、家长您有阅读的习惯吗？（）
八、孩子每天大概要用多长时间完成作业：（）
九、孩子学习的心里是：喜欢（）害怕（）
十、孩子对学校生活的心情是：积极（）害怕（）焦虑（）十一、请您写一写孩子在家的学习情况和关于家校配合教育管理孩子的意见或建议。
初三学生双休日作业反馈表1
初三学生双休日作业反馈表（第 13 周）
诚信填写 合理计划 自主有效 认真书写 独立完成 标记困惑
语文
完成语文科时间段 家长签名
完成周末作业时间总计 _________
数学
完成数学科时间段 家长签名
英语
完成英语科时间段 家长签名
物理
完成物理科时间段 家长签名
化学
完成化学科时间段 家长签名
历史
完成历史科时间段 家长签名
政治
完成政治科时间段 家长签名
学生姓名：____________ 学习组长：______________
孩子是父母的未来，父母是孩子的表率，为了孩子，请您郑重负责，真正督查，详细填写！ (备注：请家长控制好孩子的上网时间，注意不要让孩子在网络上传抄作业。
)
家长反馈 意见。
力学小学学生暑假作业反馈表
黄璐铭
季圣杰
高悠然
刘芽萁
张一丁、黄璟涛
陈羿旭
潘韬宇
潘麒辉
钱郑羽
顾清瑜
陈欣润
徐天浩
姚致远
樊春雨
周牧瑶
付笑靓
宋思璇
杨寓涵
乐爽
刁琢
孙铭睿
陶左敏
王珺瑶
张倩旖
陈佳禾
王一帆
夏翊钧
赵文鑫
高可安
周佳成
兰佳颖
曹柯粟
亢馨田
韩陆洋
钱梓柔
王智娴
张东昱
蔡广源
袁鑫宇
陆庆莳
白钰杨
张斐然
王俊杰
项目
班级
读书星
（伙伴读书）
学习星
袭厚朴
张思璇
刘北宸
尤乐天
汪木阳
鄢方雨
张宁
朱序
刘昌熠
陈汀兰
程雪桐
张宁
章轩銘
陈立菲
于天瑞
潘倩仪
张子宣
史可言
徐若谷
张子宣
史可言
李梦瑶
潘语哲
叶芊楠
林瀚铭
王思勉
陈清优
谷秋鸣
薛铭浩
刘尚文
孙睿辰
冯米萱
马浩原
项目
班级
读书星
（伙伴读书）
学习星
（“1+1”学习）
研究星
（课题研究）
实践星
（生活实践）
二年级8班
王麦峤
赵思儒
张宸恺
陈悠然
薛东辰
陈思合
史荞嘉
刘义栋
徐广甲
何希玟
陈宇熙
鲍为
陈其正
沙湛川
黄楷迪
洪浩喆
王子畅
学生学习情况反馈表
上课日期
授课内容
迟到情况
有□ 无□
课堂纪律
11
作业情况 优□ 中□ 差□ 课堂笔记
优□ 中□ 差□ 有□ 少□ 无□
注意力集中程度 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□ 知识吸收情况 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□
课堂练习 优□ 中□ 差□ 课堂主动性 积极□ 一般□ 差□ 知识应用能力 熟练□ 良好□ 一般□ 差□
上课情况反馈表
姓名
科目
入学成绩
上课日期
授课内容
迟到情况
有□ 无□
课堂纪律
1
作业情况 优□ 中□ 差□ 课堂笔记
优□ 中□ 差□ 有□ 少□ 无□
注意力集中程度 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□ 知识吸收情况 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□
课堂练习 优□ 中□ 差□ 课堂主动性 积极□ 一般□ 差□ 知识应用能力 熟练□ 良好□ 一般□ 差□
上课日期
授课内容
迟到情况
有□ 无□
课堂纪律
8
作业情况 优□ 中□ 差□ 课堂笔记
优□ 中□ 差□ 有□ 少□ 无□
注意力集中程度 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□ 知识吸收情况 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□
课堂练习 优□ 中□ 差□ 课堂主动性 积极□ 一般□ 差□ 知识应用能力 熟练□ 良好□ 一般□ 差□
上课日期
授课内容
迟到情况
有□ 无□
课堂纪律
15
作业情况 优□ 中□ 差□ 课堂笔记
优□ 中□ 差□ 有□ 少□ 无□
注意力集中程度 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□ 知识吸收情况 90%以上□ 80-90%□ 80%以下□
三年级作业检查反馈表
A
A
A
A
A
B
306
语文
写字本
12.4
AA
A
A
A
A
A
B
备注
305班李轩颖的“肌肤”书写错误没有批改出。306班易思辉的“虚”书写错误没有批改出。
备注：1.在集体备课后检查教案，内容：下周所上课文的个性备课及本周课后反思。
2.周五八点前把检查结果发至超U。
3.检查项目一个B,总评为A。两个B，总评为B。如果有一个C则总评为C。
芦外小学语文低段三年级第14周作业及常规检查反馈
班级
科目
抽查作业类型
本次抽查到页数或日期
全部批改
书写整洁度
是பைடு நூலகம்有等级评定或分数
订正和二次批改
教学反思
有教案(个性备课
总评
301
语文
写字本
12.3
A
A
A
A
A
A
A
303
语文
写字本
12.4
A
A
A
A
A
A
A
304
语文
小字本
12.2
A
A
A
A
A
A
A
305
语文
写字本
12.4