《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计

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《放飞理想风帆》主题班会教案

巨家中学九年级（3）班《放飞理想》主题观摩班会教案弥向春一、班会目的1、通过活动，使同学们明白树立人生理想的意义，并为之而奋力拼搏。

2、通过大量的前期准备，使同学们进一步从中受到一些启示。

3、通过活动，指导学生激情满怀地迎接挑战，从容地面对人生。

二、班会形式1、综合型：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、思考与讨论等。

2、参加人员：政教处领导和各班班主任共计20人。

三、班会准备1、动员全体同学思考一下自己的职业理想。

2、准备活动内容：知识竞赛、演讲、剪纸、小品、唱歌、思考与讨论等。

3、主持：巨浪、王文君四、过程欣赏歌曲：《我的未来不是梦》主持人男：理想是石，敲出星星之火；主持人女：理想是火，点燃希望的灯；主持人男：理想是灯，照亮前行的路；主持人女：理想是路，引你走到黎明。

主持人男：没有理想的生命就像没有风的帆。

不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功。

汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀。

主持人女：新的世纪，新的曙光，新的挑战，需要的是素质全面、品格高尚的人才，让我们用理想的经线，拼搏的纬线，编织未来，编织人生！主持人合：《舞动青春的旋律，放飞理想风帆》九年级（3）班放飞理想主题班会现在开始！第一项、知识竞赛：主持人男：我相信每个人都有自己的梦想。

理想是人生的奋斗目标，是人们希望达到的人生目标和追求向往的奋斗前景。

古今中外，很多名人都是在青年时代就树立了伟大的理想，这为他们后来的成功奠定了坚实的基础。

下面我们来进行个小小的知识竞赛，看看同学们对名人立志的故事了解多少。

主持人女：我先宣布游戏的规则。

当我读完一则名人立志的小故事时，知道答案的同学马上站起来回答，谁先站起来回答，并回答正确的就算胜出，记住，一定要站起来回答才算数，而且有礼品。

大家清楚没有？学生：清楚。

1、有位少年在青年时代就树立了立志报国，献身革命志向。

他在中学读书时，同学称他“身无分文，心忧天下”。

1914年他在长沙第一师范读书时，全部的费用只有几块大洋，而他三分之一就花在定报纸上。

放飞理想主题班会活动方案(优秀4篇)

放飞理想主题班会活动方案（优秀4篇）放飞理想主题班会篇一开场白：年轻舞动青春的旋律，年轻放飞梦想的天空。

一曲《年轻无极限》把您带入了我们这次的主题班会：《青春无悔》。

一、遐想年轻的我们总在幻想像他们一样，飞翔、跳跃、无限遐想。

倘若抛开一切繁重的学业，此时此刻你最想做的一件事是什么？让我们打开那尘封已久的宝盒，展开青春幻想的画卷。

（找3个人展开联想）二、历史与现在刚才，同学们的遐想让人感受到了青春的激昂，它的气息让我们热血沸腾，让我们不断地憧憬着美好的未来。

然而，在推及我们的父辈，甚至上几辈的学习生活时，我们无不感受到，那样的年代终究是一个让人不能忘却的年代，因为他告知了我们很多很多。

即使在我们现今日益发展的社会中，仍然有着这样的角落，让人不容忘却的角落，他们对学习的热情，对知识的渴望，无不强烈的撞击着我们的心灵。

三、感怀而现如今我们的学习生活，充实而又快乐，在我们的校园中有优美的广场，迷人的校园夜景，高耸的教学楼和现代化的体育馆。

看了这样一些画面后，你的心中是否生出了丝丝的感怀。

下面就让我们来听听张梦月的心里话吧！……是啊！在不同的时代，不同的环境下，人们有着不同的梦想，可是相同的是，人们都在为自己的梦想，不断地追求，努力的奋斗着。

四、理想孩子们看星星，说那是一闪一闪的萤火虫，伸手就能摘到。

青年人看星星，说那是亿万颗星球，总有一天被人类征服。

老年人看星星说那是上帝的杰作，神秘不可窥视的宇宙。

无知的常幻想，强健的常理想，衰老的常感怀。

正直青春年少的我们想必早已规划好了自己的理想，让我们敞开心扉，谈谈自己的理想。

（五个人）__说的一点都没错，青春的背后还隐藏着父母们的辛酸，为了我们，他们默默的付出着，再苦再累也觉得值。

作为父母他们不需要我们的感恩也不需要我们的回报去偿还他们今天所付出的辛劳，只是要我们加倍的努力学习，去创造属于我们自己的未来。

其实，对于今天的我们，学习的园地就是我们年轻的战场，下面就让我们请出__四位同学，给我们带来这首《__》。

翱翔天际,追求自由——插上理想的翅膀主题班会教案

翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀主题班会教案教案背景：年轻人们，随时都在经历着飞跃，挑战，冒险等种种与年龄相关的活动。

在这个追求自由与梦想的年代里，我们需要引导他们找到正确的方向，走出属于自己的航线。

教案目标：通过主题班队活动，引导学生树立正确的梦想与追求，开阔视野，掌握积极向上的态度。

教案内容：1. 班会主题翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀2. 班会时间XX月XX日，上午第一节课3. 班会地点教室4. 班会流程（1）班会开场，由主持人介绍本次班会主题。

（2）主持人进行翻译“翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀”这个主题，向同学们整体解读班会的目的和意义。

（3）学生自我介绍环节，同学们可以介绍自己喜欢什么，想要成为什么样的人等等。

（4）幻灯片展示，为同学们展示一些成功的行业精英，让他们有所启发。

（5）自由发言环节，让同学们发表对于班会中所提示的内容的态度与看法。

（6）结合学科与社会实际情况的探讨，通过将班会与学科知识结合起来，进一步引导同学们向更高更远的目标迈进。

（7）共同合影留念，结束本次班会。

5. 教学过程详细介绍（1）课堂开场，主持人向同学们介绍本次班会主题，告诉同学们这次班会的目的和意义。

主题“翱翔天际，追求自由——插上理想的翅膀”寓意着我们要通过这次班会，引导所有同学寻找到自己的理想与梦想，成为追逐自由飞翔的人。

（2）接着，主持人会向同学们翻译这个主题，让大家更加清晰地明白班会的主要内容以及目的。

（3）在这个阶段，同学们需要先进行自我介绍。

过程中，每个同学可以简要介绍自己。

这个环节，目的是让同学们更加清晰地认识自己，从而进一步发现自己所喜欢的，想要成为什么样的人。

（4）老师可以通过幻灯片的形式，给同学们展示一些在某个行业里成功发展的精英人物的故事，展示他们所取得的成果和收益。

这个环节，可以启发同学们以一种积极向上的心态去面对所关注的领域或行业。

（5）在的环节，同学们可以自由发言，发表对于班会内容的看法和态度。

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计活动名称：《理想飞翔的翅膀》主题班会活动活动目标：通过让学生们了解自己的理想和目标，并激发他们追求自己梦想的热情和动力，培养积极向上的人生态度和勇于面对挑战的能力。

活动流程：一、导入（10分钟）1. 欢迎词和目的说明：向学生们介绍本次班会活动的目的和意义，引发他们对理想和梦想的思考。

2. 提问问题：请学生们思考并回答一个问题：你们小时候梦想做什么？如今的梦想又是什么？引导学生们思考自己的理想和目标，并思考实现梦想的可能性。

二、分享学生的理想和目标（15分钟）1. 邀请学生们自愿分享自己的理想和目标，可以有2-3名学生进行分享。

他们可以分享自己的梦想是什么，为什么选择这个梦想以及实现这个梦想需要付出什么努力等等。

2. 鼓励其他学生对分享的同学进行鼓励和提问，培养学生之间相互理解和支持的氛围。

三、小组活动：制定实现梦想的计划（20分钟）1. 将学生分成小组，每个小组5-6人，每个小组选择一个共同的理想，或者根据一个学习或生活方面的理想进行讨论。

2. 引导学生思考实现理想的可能性和方法，从而制定出实现梦想的计划。

3. 每个小组派出一名代表，向全班汇报小组讨论的结果和计划。

四、游戏环节：挑战理想的障碍（20分钟）1. 设计一个游戏环节，让学生在游戏中体验到实现梦想过程中可能会遇到的困难和挑战。

比如，可以设计一个障碍赛跑游戏，每个参与的学生需要在有限的时间内完成一系列的任务，如跳过障碍、搬运物品等。

2. 游戏结束后，引导学生思考他们在游戏中遇到的困难和挑战，并讨论如何克服这些困难和挑战。

通过游戏，激发学生迎接挑战和面对困难的勇气和信心。

五、展示成果和总结（15分钟）1. 要求每个小组派出一名代表，向全班展示他们制定的实现梦想的计划。

2. 在展示的过程中，鼓励学生相互欣赏和借鉴，提出宝贵的建议和意见，帮助彼此完善自己的计划。

3. 总结活动：通过活动的参与和讨论，引导学生认识到虽然实现梦想的道路可能充满困难和挑战，但只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够飞翔起来。

“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(一)

“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会活动方案(一)为梦想插上腾飞的翅膀主题班会活动方案活动主题“为梦想插上腾飞的翅膀”活动背景与意义随着社会的不断发展，越来越多的年轻人开始关注自身的成长，追求梦想。

梦想不仅是人们的心灵寄托，更是人们精神上的支柱。

为了帮助同学们树立正确的人生观、价值观，勇于追求梦想，提高自身素质与能力，本次班会将以“为梦想插上腾飞的翅膀”为主题，引导同学们树立理想、全面发展、激发潜能。

活动内容1、主题班会宣导班主任首先对“为梦想插上腾飞的翅膀”主题班会进行宣导，介绍班会的主题和目的，引导同学们对班会主题产生浓厚的兴趣和热情。

2、主题分享邀请几位特别嘉宾，分享自己是如何追求自己的梦想，为什么选择这一行，为此经历了怎样的困难等等。

通过多角度的主题分享，激发同学们对未来人生的思考和规划，着重强调认真考虑自己的优势和不足，根据自身情况选择适合自己的方向。

3、个人分享请同学们围绕自己的“梦想”，对自己的职业规划、成长经历、所取得的荣誉和成就等展开分享，让更多的人了解梦想的力量，激励大家更珍惜时间和机遇，积极奋斗，不断提升自己。

4、互动交流活动结束后，设计精彩、实用的互动环节，同学们可以就分享中提出的问题与嘉宾、班主任进行讨论，共同交流。

同时，为促进集体成长，视情况安排班级小组、班级学习小组、个人辅导小组等活动形式，让同学们在同时更好地求职、学习、执行任务等方面互相协助，共同成长。

5、主题活动的扩展从班级开始，推广该主题活动至全校师生，组织班级、集体、学校等各类社团、团队，形成一系列主题活动，如主题报告会、青年创业实践活动等等。

同时，借助Social途经等互联网平台，扩张更大、更广泛、更具网络特色的主题活动。

活动预期效果1、增强同学们的自信心和梦想实现的信心。

2、增强同学们的团队意识和合作精神。

3、增进同学们与老师、嘉宾之前互动和交流。

4、加强同学们的梦想规划、职业规划意识和能力。

5、提高同学们的人生观、价值观和知识素质。

理想的翅膀教案5

理想的翅膀教案5教学目标：1. 通过阅读和讨论激发学生对理想的认识和追求；2. 培养学生的阅读理解能力和写作能力；3. 培养学生的团队合作能力和表达能力。

教学准备：1. 《理想的翅膀》的文本；2. 学生分组的材料。

教学过程：一、导入（5分钟）教师首先激发学生对理想的思考，提问：“你们对理想是什么样的理解？”引导学生畅所欲言，鼓励不同的回答。

二、阅读与讨论（15分钟）1. 教师将《理想的翅膀》一文分发给学生，让学生自主阅读。

2. 学生阅读完毕后，教师引导学生进行小组讨论，让学生分享自己对文中理想的理解，并就以下问题展开讨论：a. 文中主人公的理想是什么？你认为她的理想有何特点？b. 你认为理想对一个人的重要性是什么？c. 你是否有自己的理想？请分享一下你的理想。

三、分组活动（20分钟）1. 教师将学生分成小组，每个小组由五名学生组成。

2. 教师将每个小组的材料发放给学生，材料中包含一些与理想相关的名言警句和一些问题。

3. 学生在小组内讨论并回答问题，然后选择一至两个名言警句进行展示。

四、展示与总结（10分钟）1. 学生代表向全班展示他们小组的讨论结果和选取的名言警句。

2. 教师带领学生总结今天的讨论和活动，强调理想的重要性，并鼓励学生积极追求自己的理想。

五、作业布置（5分钟）教师布置作业要求学生写一篇关于自己理想的短文，字数不少于200字。

鼓励学生用自己的语言表达理想，并陈述实现理想的计划和方法。

教学反思：通过本节课的教学，学生对理想的理解得到了拓宽和深化。

通过阅读文本、小组讨论和展示，学生不仅增加了对理想的认识，还提高了团队合作和表达能力。

在布置作业时，通过写作的方式让学生进一步思考和梳理自己的理想，进而激发他们为之努力奋斗的动力。

展开理想的翅膀的主题班会

展开理想的翅膀的主题班会主题：展翅飞翔，实现理想梦想一、开场导入（150字）大家好！欢迎来到今天的班会。

本次班会的主题是“展翅飞翔，实现理想梦想”。

每个人都有自己的理想和梦想，但实现它们需要我们付出努力和勇气。

本次班会旨在激励大家敢于追求理想，勇于超越自我，展现自己的飞翔之路。

让我们一起进入主题班会，展开理想的翅膀！二、分享榜样（300字）在我们班级中，有许多同学以自己的努力和奋斗成为了我们的榜样。

让我们邀请他们上台，分享他们的故事和实现理想的经验。

1. 张明：他一直梦想成为一名优秀的画家。

通过不断学习和练习，他在绘画比赛中获得了多个奖项，并被一家知名画廊邀请展览自己的作品。

2. 王晓华：她梦想成为一名优秀的音乐家。

通过坚持不懈的练习和参加各种演出，她成功考入了音乐学院，并且成为了乐团的首席。

3. 李明阳：他梦想成为一名科学家。

通过参与科研项目和实验室实践，他成功发表了多篇论文，并被一所知名大学录取为博士生。

他们的成功告诉我们，只要我们有明确的目标，勇敢追求，付出足够的努力，实现理想就不再是遥远的梦想。

三、羽翼绽放（600字）我们都知道，展翅飞翔需要有一双强大的羽翼。

而我们的羽翼就是我们的能力和才华。

让我们一起探讨如何培养和提升自己的能力，让自己的羽翼绽放光彩。

1. 学科能力培养：每个同学都有自己的擅长学科和薄弱学科。

我们应该关注自己的薄弱学科，加强学习，提升自己的学科能力。

同时，也要发展自己的兴趣爱好和特长，培养多方面的能力。

2. 公共演讲能力：良好的沟通能力对于我们实现梦想至关重要。

让我们通过日常练习和参与班级演讲，提高自己的公共演讲能力。

同时，也要培养阅读和写作能力，提升语言表达能力。

3. 团队合作能力：在现实生活中，我们几乎无法独自完成任何事情。

因此，团队合作能力也是非常重要的。

让我们通过参与班级和社团的活动，锻炼自己的团队合作能力，学会与他人沟通和协作。

四、战胜困难（400字）实现梦想的道路上充满了各种困难和挑战。

主题班会：放飞理想,展翅飞翔 PPT课件

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18、励志照亮人生，创业改变命运。
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19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。
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20、当你能飞的时候就不要放弃飞。
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21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。
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22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
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23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。
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24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。
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12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。
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13、人生最大的错误是不断担心会犯错。
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14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。
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15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。
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16、心态决定命运，自信走向成功。
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17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。
四、实现理想贵在坚持不懈
此路艰辛而泥泞。我一只脚滑了一下，另一只脚也因而站不稳，但我缓口气，告诉自己：“这不过是滑一跤，并不是死去而爬不起来。” ——林肯在竞选参议员落败后如是说
正确态度
目标明确
驾驭时间
坚持不懈
我们十分渴望实现自己
的理想，那么我需要做些什么呢？
手语表演
让爱传出去
欣赏动画片
狗狗的梦想
二、实现理想在于心中有目标
要想获得成功，就必须要确定一个清晰可见的目标，因为目标是人奋勇向前的动力源泉。
我们一起来试一试
请立正站好两臂侧平举坚持一分钟
请大家说说一分钟你能做多少事？
一分钟，够回忆今天的事情了。一分钟可以做30个仰卧起坐。一分钟可以记忆1个单词。一分钟跑400米没问题。一分钟足以组织一次很好的进攻。

《展开理想翅膀》主题班会教案

《睁开理想的翅膀》主题班会一、主题班会目标1、让学生理解修身发奋的重要性，并落实到行动中去。

2、让学生自己学会建立远大的理想，并为理想的实现而努力奋斗二、主题班会要点让学生理解修身发奋的重要性，并落实到行动中去。

三、准备工作1、招集班干部商议主题班会活动安排。

2、部署学生采集、撰写相关资料。

四、活动过程：初版块：理想的重要性班主任引入：同学们，你们知道出租车什么时候是最危险的？答案是：没有乘客的时候。

由于在出租车有乘客的时候，司机有了目的地，他就会聚精会神地驾驶，同时想法想法赶快究竟。

而没有乘客的时候，他没有一个目标，是盲目的，走进十字路口左转右转踌躇不定，同时东张西望，精神分别。

那么，人什么时候是最危险的呢？（没有目标的时候）没有了目标，我们的热忱便无处开释，无处归依。

有了目标，我们的斗志才会被激发，才能发挥我们的潜能。

今日我们开一主题班会，下边有请我们的主持人甲、乙。

甲：理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。

俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动假如没有理想的激励，就会变得空虚而微小”。

一个人没有理想，就好像海洋中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被暴风恶浪淹没，即便海不扬波，也难抵达此岸。

一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没存心思。

一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。

乙：是呀，有这样一个故事：一只鹰孤单地在天空中遨游着，发出一声嗥鸣，好像震天的巨响。

鹰继承了千千千万先人血脉里的渴求-----遨游于蓝天之中，横跨于苍穹之上。

用尽一世来理想，它曾孤单，难过，也失，但它是着的追求着理想，高的灵魂出平庸。

甲：这样努力地追求理想的同，也了我一个启迪：人生也需要理想。

人没有理想，就好像一个人没有了灵魂，只剩下一副粗笨的躯壳。

理想是人生的斗目和指路明灯，是催人的巨鼎力量。

立大理想和极向上的人生目，我而言是人生的一个重要段。

乙：理想是灯塔，引导我前的方向，照亮人生前的行程。

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文

中学初三《理想伴我飞》主题班会教案范文敬爱的各位同学：大家好！今天我想与大家分享的主题是《理想伴我飞》。

理想，是每个人心中的远大目标。

有理想，我们就有了前进的动力和方向，有了理想，我们就能够勇往直前，勇敢追求自己的梦想。

那么，如何才能让理想伴我们飞翔呢？接下来，我将从三个方面与大家一起探讨。

首先，要有远大的理想。

伟大的理想可以激励我们勇往直前，不断超越自我。

我们可以根据自己的爱好和兴趣找到适合自己的理想。

比如，梦想成为一名科学家，就可以努力学习科学知识、参加科学竞赛，为科学事业做出贡献。

梦想成为一名音乐家，就要不断练习演奏技巧，参加音乐比赛，弘扬音乐艺术。

无论是哪个领域的理想，只要我们有了明确的目标，就会为之付出努力，不断追求进步。

其次，要有坚定的信念。

在追求理想的过程中，我们常常会遇到各种困难和挫折。

而坚定的信念可以让我们战胜一切困难。

我们要相信自己可以实现理想，相信付出就有收获。

正如曾国藩所说：“坚定信仰，方能不移，不断之奋进，必前之解套。

”只有坚持不懈，才能最终取得成功。

最后，要有无畏的勇气。

实现理想的道路并不平坦，我们常常需要面对各种各样的困难和挑战，需要付出努力和奋斗。

这时候，我们需要有勇气去面对困难，勇气去克服困难。

正如马克思所说：“无论多么险阻的高山路，只要有形象的目标，就不足畏惧。

”只有勇敢面对，我们才能够越过困难，实现理想。

同学们，理想伴我飞，是一段梦想的旅程。

也许在实现理想的过程中，我们会遇到许多困难和挣扎，但正是这些困难和挣扎，让我们更加强大，更加成熟。

让理想成为我们前行的动力，让信念成为我们坚持的力量，让勇气成为我们战胜困难的力量。

让我们一起肩负起理想的使命，让理想伴我们飞翔，创造属于自己的辉煌！谢谢大家！教案点评：本次班会以《理想伴我飞》为主题，从远大的理想、坚定的信念和无畏的勇气三个方面展开探讨。

文章开头通过引入激发了学生的思考和兴趣，引发学生对理想的思考。

接着，教师用简洁明了的语言解析了如何让理想伴我们飞翔。

2024年大班主题班会想飞的翅膀

2024年大班主题班会想飞的翅膀尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在2023年的大班主题班会上发言。

借着这个平台，我想和大家分享一个梦想，即想要拥有一双可以带我飞翔的翅膀。

飞翔，是人类永恒的梦想。

自古以来，人们就一直向往着鸟儿、蝶儿那自由自在的翱翔。

看着它们在蓝天中优雅飞翔，我们多么希望自己也能够像它们一样，自由地翱翔于天空。

这双能够让我飞翔的翅膀，不仅仅是物理上的翅膀，更是一种精神的力量。

它可以让我超越困难，勇往直前；它可以带我穿越时空，探索世界；它可以让我感受到生活的美好，成就自我。

首先，这对翅膀可以帮助我超越困难，勇往直前。

在我们的生活中，困难和挑战无处不在。

学业上的困难，人际关系上的矛盾，种种问题会不断地考验着我们的意志力。

有了这对翅膀，我就可以面对困难，勇敢地去迎接挑战。

无论是学习上的问题还是人际关系上的矛盾，我都可以有所作为，积极寻找解决办法，不再被困难所束缚，自由地翱翔。

其次，这对翅膀可以带我穿越时空，探索世界。

世界如此广阔，我们的生活如此有限。

我们总是在有限的空间中度过有限的时间，对于世界的了解也仅限于我们所处的环境。

然而，通过这对翅膀，我可以穿越时空，到达世界的每一个角落，去探索不同的文化、历史和风景。

我可以欣赏大自然的壮丽景色，感受人类文明的魅力，体验各地的风土人情。

这样的经历将让我成长，并且更加深入地理解世界。

最后，这对翅膀可以带我感受生活的美好，成就自我。

生活是美好的，每个人都有属于自己的梦想和追求。

有了翅膀，我可以去追逐和实现自己的梦想。

可能有的人梦想成为一名科学家，研究创新的技术，推动人类文明的进步；有的人梦想成为一名艺术家，用自己的创作表达内心的情感；有的人梦想成为一名公益志愿者，帮助他人，让世界更美好。

不论梦想是什么，都需要我们去追逐，而这对翅膀将成为我们的助力，带我们飞向梦想的彼岸。

同学们，这是一个美好的梦想，一个激励自己不断进步的梦想。

虽然这对翅膀现在还只是一个想象，但是我们可以通过努力追求自己的目标，让梦想成为现实。

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计主题：《理想飞翔的翅膀》活动目的：1. 帮助学生明确自己的理想和目标，鼓励他们追求梦想；2. 提供学生展示自己才能和潜力的机会；3. 加强学生的自信心和自我认同感。

活动流程：一、活动引导（10分钟）1. 介绍活动主题和目的，告知学生本次班会的主题是关于追求理想和目标的；2. 播放一段鼓舞人心的励志视频，激发学生的积极性；3. 提出问题引导学生思考：你们的理想是什么？你们将如何努力去实现这些理想？二、分享心愿（15分钟）1. 邀请每位学生分享自己的理想和目标：他们的愿望是什么？他们希望成为怎样的人？2. 鼓励学生简单地描述一下自己的理想，为什么选择这个理想，以及自己将如何努力去实现它。

三、专题讲座（20分钟）1. 邀请一位成功人士或专业人士来讲述他们的成功经历和如何实现自己的理想；2. 通过讲座，让学生认识到成功需要付出努力和持续坚持，告诉他们只要努力，就能实现自己的梦想。

四、小组讨论（15分钟）1. 将学生分成小组，让他们就如何实现自己的理想展开讨论；2. 引导学生思考理想和目标的具体实现步骤，包括为实现目标需要克服的困难和面临的挑战，并找出解决问题的策略。

五、表演展示（25分钟）1. 鼓励学生以小组为单位进行表演，展示他们的理想和目标；2. 表演可以以短剧、舞蹈、朗诵、歌曲等形式展现，要求学生在表演中能够体现出自己所追求的理想和目标。

六、总结反思（10分钟）1. 请几位学生分享他们认为最有收获的一点；2. 邀请学生对本次班会活动进行总结反思，并鼓励他们将活动中的学习应用到日常生活中。

七、活动延伸（5分钟）1. 鼓励学生写下自己的目标和计划，将之置于显眼的地方，提醒自己不忘初心，坚持努力；2. 提醒学生时刻保持对梦想的热情，努力追求并实现自己的理想。

活动资源准备：1. 励志视频资源；2. 主题讲座嘉宾；3. 小组讨论记录表；4. 表演道具和音乐设备；5. 活动总结反思工具。

主题班会教案主题班会活动设计方案：展开理想的翅膀

主题班会教案之主题班会活动设计方案: 展开理想的翅膀一、活动目的:通过主题班会, 让每个学生都树立远大的理想, 从今天做起, 好好学习。

二、活动方式:手抄报竞赛、小品等。

三、活动预备:（1）手抄报, 小品。

（2）自由组合, 四人为一组, 预备探究材料。

四、活动过程:1.引入: （班主任）今天我们开一主题班会, 下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。

（伍永发）理想, 像一道彩虹, 高高地吸引我们去努力学习、奋斗。

俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动假设没有理想的鼓舞, 就会变得空虚而渺小”。

一个人没有理想, 就好似大海中一叶无人驾驶的轻舟, 随时可能被狂风恶浪吞没, 即便风平浪静, 也难到达彼岸。

一个人没有理想, 就没有了做人的目的, 活着也没有意思。

一个人只有从小树立理想, 为实现理想而努力学习, 长大了才能为实现理想而奋斗, 同时为祖国作出奉献。

（李焕仪）每个人心中都应有一个理想, 那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。

2.各组代表发言畅谈理想。

（10分钟）（李焕仪）看来, 每个人的理想都是特别美妙的, 美妙的理想, 鼓舞着美妙的人生。

但美妙理想, 并不是虚幻的彩虹, 还要从脚下一步一步开始。

但是我觉察啊, 我们有些同学, 讲理想也特别辉煌, 但却没有实际地一步一个脚印去做, 学习不认真, 怕苦怕累, 学习跟不上去就灰心, 如此是没法实现理想的。

下面我们看一个小品, 在这里, 或许有你的影子哦, 请演员上场！3.表演: （5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课, 我听了真是收获颇丰, 看来, 不树立远大理想确实不行啊。

从今天起, 我就要发奋图强, 认真学习, 争取获得优良成绩。

闲话少说, 立即学习英语。

B: （敲门）A在家吗？A: （开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六, 不如出去玩玩好吗？A: 不行！我要复习英语, 我英语成绩不好。

B：行了行了, 什么英语啊！天气又这么好, 不出去简直确实是浪费, 走啦！A：（看看作业, 又看看天气）好吧, 出去一会儿吧！。

放飞理想主题班会教案

放飞理想主题班会教案放飞理想主题班会教案1一、指导思想2年级的孩子，他们有许多幻想，但没有明确的人生目标。

通过本次班会，初步树立学生远大理想，培养班级学生自信心和班级凝聚力，指导学生初步对自己的人生作一简单的规划，并能为实现自己的理想目标而努力奋斗。

二、策划准备1、成立策划组、筛选主持人2、flash歌曲《七色光》、《隐形的翅膀》、《自由的飞翔》3、拉丁舞曲4、演讲稿《心中的理想》5、与立志有关的名言和名事三、活动地点二年级（1）班教室四、参加人员：二年级（1）班全体同学、特邀家长及班主任。

五、时间：2013年5月4日六、预设方案（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义（二）、畅谈理想，明确自己人生目标（三）、规划自己的人生（四）、总结性演讲，结束班会（五）、班长宣布下次班会主题七、活动过程（一）、营造气氛，明确树立理想的重要意义欣赏歌曲《七色光》（用flash，穿插班级学生活动照片）主持人（男）：尊敬的老师们！主持人（女）：亲爱的同学们！主持人（合）：大家好！主持人（男）：伴随着这首清脆悦耳的《七色光》拉开了我们《放飞理想》主题班会的序幕。

主持人（女）：理想，让黑暗里的种子顶开重重瓦砾，尽享日月的恩泽；理想，让荒漠中的花朵抛开种.种艰难，摇曳出一片芬芳主持人（男）：理想是黑暗中的一盏明灯，指引着我们前进的方向。

理想是荒原上的一颗种子，燃起生命的希望。

主持人（女）：一个没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像建筑大厦没有设计图纸。

主持人（男）：没有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活的希望；主持人（女）：罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过：人类的伟大不在于他们在做什么，而在于他们想做什么。

主持人（男）：福尔摩斯也说：世界上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝什么方向走。

主持人（女）：上面所讲的想做什么、朝什么方向走指的就是我们头上的一颗指路明灯——理想。

那么，什么是理想？（学生A：理想就是对未来的向往和憧憬。

《理想-飞翔的翅膀》主题班会活动设计

《理想飞翔的翅膀》主题班队会活动方案五一中队活动目标：1、鼓励学生畅谈理想，认识理想对每个人都很重要，引导学生确立理想。

2、通过各种形式来表现学生们的美好梦想，使大家懂得树立梦想的重要性。

3、联系实际，让学生看到自身的不足，明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。

4、通过实践活动，初步理解实现理想需要坚持，需要努力，需要积极探索。

课时安排：1课时准备过程：1．队礼规范训练，出旗退旗训练；2．练习唱队歌，活动仪式(队型队列)训练；3．重点工作，分配各小队任务，指导各小队开展活动，表演节目；4．呼号练习。

活动过程：一、1、各小队整队、报告人数2、出旗、敬礼（队歌配乐、全体队员向队旗敬礼、队旗出场）3、唱队歌4、中队长讲话（又是一年春来到，党的十八大的春风，吹到了校园，吹进了童心，吹动了红领巾，吹醒了一个个美丽的中国梦！中国的山有梦，撑起浩瀚的苍穹。

中国的水有梦，孕育大地郁郁葱葱。

中国的蓝天有梦，云飞霞舞月白风清。

中国的大地有梦，风调雨顺五谷丰登。

我说5.1班的同学也有梦，因为有梦才有了理想，有了理想，才有了为理想而奋斗的人生历程。

今天我们相聚在这里畅谈理想，让理想成为我们飞翔的翅膀。

（主持人上场）。

二、主持人甲：风景秀丽的扎鲁特旗，有一颗璀璨的明珠，主持人乙：那就是我们可爱的校园。

主持人甲：它是我们成长的摇篮主持人乙：它是我们人生的起点。

主持人甲：辛勤的园丁把我们浇灌,主持人乙：朵朵花儿争奇斗艳,主持人甲：我们愉快地遨游知识的海洋,主持人乙：尽情地吮吸智慧的甘泉。

主持人甲：让我们荡起金色的航船主持人乙：让我们扬起理想的风帆，合：乘风破浪。

扎旗实验小学五年一班“理想，我们飞翔的翅膀”主题班队会现在开始。

主持人甲：请听诗朗诵《理想》主持人甲：理想是奋斗的目标，是生活的希望。

主持人乙：没有理想的少年，主持人甲：就像没有太阳的早晨。

主持人乙：没有理想的孩子，主持人甲：就像一台没安马达的机器。

主持人乙：理想对我们少年儿童来说，十分重要，主持人甲：如果我们胸无大志，主持人乙：就失去了前进的方向；合：所以，我们全体队员朝气蓬勃，努力快乐，早早就树立了远大的理想。

大班主题班会想飞的翅膀策划书.doc

大班主题班会想飞的翅膀_策划书大班主题：想飞的翅膀［活动目标］1、引导幼儿体验合作的快乐，满足幼儿想飞的愿望。

2、培养幼儿创新意识与动手能力。

3、利用各种材料制作"翅膀"能尝试解决制作中遇到的困难。

［活动准备］1、白纸、挂历纸、牛皮纸、塑料纸、报纸、卡纸、布、沙巾、剪刀等材料。

2、用于固定连接的材料：夹子、双面胶、回形针、牛皮筋、透明胶、绳子等。

［活动过程］一、欣赏录像，激发创作欲望。

师：你们看，这里有一群想飞的小朋友。

（放录像）1、她们用什么飞？（翅膀）2、小朋友们想不想有一对会飞的翅膀？（想）3、有了翅膀你想干什么？（飞向蓝天、摘朵白云``````）4、你想有一对什么样的翅膀？（小鸟、蜜蜂、蜻蜓``````）二、制作翅膀那我们就来动手制作自己想要的翅膀吧！老师给你们准备了多种多样的材料，放到旁边的桌子上，你需用什么就自己去挑选，如果还不够，就向我要。

我们就开始动手吧！三、安装翅膀1、请已经玩成翅膀的幼儿和他的小伙伴商量一下怎样让翅膀长到身上?（用夹子夹住、曲别针别住、双面胶粘住``````）2、谁能把你们想到的好办法说出来，与大家一起分享。

材料我已经给你们准备好了，赶快行动，比比谁先成功。

（提醒幼儿如果一个人安装不上，就和小伙伴合作完成，一定想办法让翅膀牢牢的长在自己的身上。

）四、体验飞翔[]现在，想飞的孩子们，让我们张开翅膀，开始飞行吧！延伸：分享体验来，让我们降落到这片草地上休息一会儿。

谁来告诉大家飞行时的感受？大创项目策划书_策划书导语：在举办活动时我们需要写策划书，下面是关于大创项目活动的策划书。

欢迎阅读！篇一：大创会活动策划书主办单位：大学生就业与创业协会一，活动目的：给同学们一个与企业家面对面交流的机会，丰富大学生的创业知识，为大学生提供创业理念及创业经验，了解额的实际运行状况，解答同学们的实际问题。

为同学们以后走向社会和创业提供帮助。

二，活动主题：创业，创新，以创业讲座，增加创业知识三，主办单位：商丘师范学院大学生就业与创业协会。

展开理想的翅膀主题班会教案

展开理想(d e)翅膀主题班会一、主题班会目标1、让学生明白修身立志(de)重要性,并落实到行动中去.2、让学生自己学会树立远大(de)理想,并为理想(de)实现而努力奋斗二、主题班会重点让学生明白修身立志(de)重要性,并落实到行动中去.三、准备工作1、召集班干部商讨主题班会活动安排.2、布置学生收集、撰写有关材料.四、活动过程：第一版块：理想(de)重要性班主任引入：同学们,你们知道出租车什么时候是最危险(de) 答案是：没有乘客(de)时候.因为在出租车有乘客(de)时候,司机有了目(de)地,他就会全神贯注地驾驶,同时想法设法尽快到底.而没有乘客(de)时候,他没有一个目标,是盲目(de),走进十字路口左转右转犹豫不定,同时左顾右盼,精神分散.那么,人什么时候是最危险(de)呢（没有目标(de)时候）没有了目标,我们(de)热情便无处释放,无处归依.有了目标,我们(de)斗志才会被激发,才能发挥我们(de)潜能.今天我们开一主题班会,下面有请我们(de)主持人甲、乙.甲：理想,像一道彩虹,高高地吸引我们去努力学习、奋斗.俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人(de)活动如果没有理想(de)鼓舞,就会变得空虚而渺小”.一个人没有理想,就如同大海中一叶无人驾驶(de)轻舟,随时可能被狂风恶浪吞没,即使风平浪静,也难到达彼岸.一个人没有理想,就没有了做人(de)目标,活着也没有意思.一个人只有从小树立理想,为实现理想而努力学习,长大了才能为实现理想而奋斗,并且为祖国作出贡献. 乙：是呀,有这样一个故事：一只鹰孤独地在天空中翱翔着,发出一声嗥鸣,如同震天(de)巨响.鹰继承了千千万万祖先血脉里(de)渴求-----翱翔于蓝天之中,横跨于苍穹之上.鹰用尽一生来诠释理想,它曾孤独过,痛苦过,也失败过,但它总是执着(de)追求着理想,让高飞(de)灵魂飞出平凡.甲：鹰如此努力地追求理想(de)同时,也给了我们一个启示：人生也需要理想.人没有理想,就如同一个人没有了灵魂,只剩下一副笨重(de)躯壳.理想是人生(de)奋斗目标和指路明灯,是催人奋进(de)巨大力量.树立远大理想和积极向上(de)人生目标,对我们而言是人生(de)一个重要阶段.乙：理想是灯塔,指引我们前进(de)方向,照亮人生前进(de)路程.使我们在任何时候、任何地方都不会迷失方向.甲：一个没有理想(de)人,就像鸟儿没有翅膀,不能展翅飞翔.一个没有理想(de)人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞.乙：没有理想,就没有坚定(de)方向,没有坚定(de)方向,就没有生活；我们(de)生活就会变得茫然.甲：苏霍姆林斯基说：思想是根基,理想是嫩绿(de)芽胚,在这上面生长出人类(de)思想、活动、行为、热情、激情(de)大树.甲：富有理想是人(de)天性.正如着名诗人流沙河所说：理想是石,敲出星星之火；理想是火,点燃熄灭(de)灯；理想是灯,照亮夜行(de)船；理想是路,引你走向黎明……理想如同舟中(de)罗盘,给人生成功之路导引方向,给分发进取者以力量,而没有理想(de)人就像大海迷航(de)行舟,随时都有触礁沉没(de)危险……乙：理想是我们前进(de)动力.俗话说：“人无志不立.”一个人假若没有远大(de)理想,是不可能有所作为(de).从远古时代(de)盘古开天辟地到如今(de)知识爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有着崇高(de)理想.理想是我们奋力前进、勇于创新(de)动力；理想是人生(de)指路灯；理想是战胜困难(de)力量源泉.一个人要想有所作为,必须树立远大(de)理想.第二版块：谈理想甲：有人说,理想是浪花,追求它,你才有浪花拍打岩石(de)激情；有人说,理想是风,渴望它,你才拥有风拂万物、穿山越海(de)洒脱；也有人说,理想是阳光,把握它,你才有阳光倾洒森林(de)畅快自如.而我则认为,理想是古埃及那古老而神秘(de)文字,需要我们用一生(de)心血去诠释它,超越它.乙：生命只有一次,而且是短暂(de).正如庄子所说：人生天地间,若白驹过隙,我依然而已.也如朱自清在匆匆一文中所说：洗手(de)时候,时间从你(de)洗手盘边过去,吃饭(de)时候,时间从饭碗边过去-------光阴似箭,人生易老,生命是如此(de)短暂.正因为生命(de)短暂,所以我们需要树立理想,追求理想、确立志向(de)最佳时期.在这个时节里我们有活力,有激情,但最重要(de)是要有远大(de)理想和抱负.甲：每个人都有自己(de)理想,宏伟而远大(de)理想,下面请同学们敞开心扉,畅谈自己美好(de)理想,为我们(de)未来画上美妙(de)音符.同学发言：……乙：我为同学们有这么美好(de)理想感到自豪,只要我们从小树立起远大(de)理想,并为之不断地努力,我们(de)理想就一定能实现第三版块：为理想而奋斗寒号鸟(de)故事传说有一种小鸟,叫寒号鸟.这种鸟与众鸟不同,它长着四只脚,两只光秃秃(de)肉翅膀,不会像一般(de)鸟那样飞行.夏天(de)时候,寒号鸟全身长满了绚丽(de)羽毛,样子十分美丽.寒号鸟骄傲得不得了,觉得自己是天底下最漂亮(de)鸟了,连凤凰也不能同自己相比.于是它整天摇晃着羽毛,到处走来走去,还洋洋得意地唱着：“凤凰不如我凤凰不如我”夏天过去了,秋天到来,鸟们都各自忙开了,它们有(de)开始结伴飞到南边,准备在那里度过温暖(de)冬天；有(de)留下来,就整天辛勤忙碌,积聚食物啦,修理窝巢啦,做好过冬(de)准备工作.只有寒号鸟,既没有飞到南方去(de)本领,又不愿辛勤劳动,仍然是整日东游西荡(de),还在一个劲地到处炫耀自己身上漂亮(de)羽毛.冬天终于来了,天气寒冷极了,鸟们都归到自己温暖(de)窝巢里.这时(de)寒号鸟,身上漂亮(de)羽毛都脱落光了.夜间,它躲在石缝里,冻得浑身直哆嗦,它不停地叫着：“好冷啊,好冷啊,等到天亮了就造个窝啊”等到天亮后,太阳出来了,温暖(de)阳光一照,寒号鸟又忘记了夜晚(de)寒冷,于是它又不停地唱着：“得过且过得过且过太阳下面暖和太阳下面暖和”寒号鸟就这样一天天地混着,过一天是一天,一直没能给自己造个窝.最后,它没能混过寒冷(de)冬天,终于冻死在岩石缝里了.甲：我们能象寒号鸟那样吗不能我们观看了电视剧宝莲灯,沉香为了实现自己(de)心中(de)理想不怕辛劳,历尽千辛万苦,克服种种困难,最终终于实现了自己(de)理想.那么同学们,你认为你该为实现理想做什么乙：我想我们每个人心中早就有答案了,请同学们说说好吗同学1：从现在做起,珍惜光阴,不让时光从自己(de)手指缝中流走,不让我们(de)是生活中充满后悔；同学2：树立远大(de)理想,并为之不断地努力；同学3：要有吃苦耐劳(de)精神,不为困难所吓倒.……甲：北宋大文学家苏东坡曾经说过：“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志.”是(de),古往今来,不管是帝王将相,开国元勋,还是赫赫有名(de)政治家、军事家、思想家、科学家,他们从小都立有远大(de)理想.也就是这个理想,支持着他们不断进取,不断奋斗.只有从小确立远大(de)理想,并为之奋斗到底,才有可能成为祖国(de)栋梁之材.乙：是啊,我们必须从现在做起,为自己理想(de)实现而努力；一个人追求(de)目标越高,他(de)才力就发展得越快,对社会就越有益.甲：不仅仅这样,我们还要把自己(de)理想和前途与祖国(de)命运和前途结合起来,2008年北京成功召开奥林匹克运动会,祖国(de)美好未来将由我们来创造,我们是中华民族明天(de)主人.俗话说：数风流人物,还看今朝.我们应该从现在起,确定目标,努力学习,为中华民族(de)伟大复兴而贡献自己(de)青春与才华.乙：收获(de)季节是欢乐(de),但播种和管理(de)过程是艰辛(de),他必须付出汗水为前提,我想每个人(de)奋斗过程都会有一个激励自己前进(de)口号,也就是我们所说(de)座右铭.甲：每个人在实现理想(de)过程中都有自己(de)座右铭.是啊,18岁(de)刘欧已是北京大学化学与分子工程系(de)一名学生,15岁(de)他已成为首批进入国家重点实验室(de)中学生,他一直以"机遇对于每个人都是均等(de),而成功者往往善于抓住机遇."自勉,这是他获得成功(de)重要因素之一.那么,在座(de)同学们,你们(de)座右铭是什么呢乙：请同学们踊跃回答.（学生自由回答.）甲：远大(de)理想,宏伟(de)志向,是对理想追求(de)一种执着,是我们人生(de)崇高目标和巨大(de)前进动力.我相信,同学们有了时时激励自己(de)座右铭,理想是一定可以实现(de).乙：同学们理想有近期高远之分,还可以分为职业理想、道德理想、人生理想.现在最迫切(de)理想是本学期能取得好成绩,我想每个人心中都有一份期中理想了吧.甲：让我们有一个远大(de)理想,走到窗前放飞它,然后用今天(de)努力,明天(de)勤奋,后天(de)付出去分别追求它.为自己(de)人生书写一首不朽(de)诗篇.五、班主任总结.在我们(de)心中,理想是一个很崇高(de)字眼,它像一座灯塔,指引着人生前进(de)方向,照亮着人生前进(de)路程,没有理想就会迷失方向,就会失去前进(de)动力,而我们正处在树立理想,明确人生目标(de)重要时期,非常渴望通过自身(de)奋斗和追求,实现其人身价值.同学们,古今中外在事业上有成就(de)人为我们提供(de)一条基本(de)经验是：千里之行,始于足下.成功是由一个个目标(de)不断实现而积累起来(de).努力从今日始,就能一步一步登上高峰,欣赏壮丽(de)景色；努力从今日始,就能爬上树梢,品尝最甜美(de)果实；努力从今日始,你们就能踏入人生最辉煌(de)圣殿.我祝愿大家多努力,再努力,展开理想(de)翅膀,战胜成长道路上(de)一个个难题。

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计

《理想飞翔的翅膀》主题班会活动设计教育目的：通过活动，使队员从小树立远大理想，为实现理想而努力学习。

活动准备：1．排练舞蹈《拜神求学》2、学唱歌曲《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》等3、排练相声《找借口》4、排练小品《龟兔第二次赛跑》活动过程：(一)队仪式(略)(二)活动内容(甲乙两主持上场)甲：同学们，我们这一代是幸福的。

乙：我们这一代是幸运的。

甲：我们在党的阳光沐浴下，乙：我们在祖国母亲的环抱中，甲：我们勤学苦练，乙：我们顽强拼搏。

甲：诞生在十九世纪的我们乙：踏进二十世纪的我们甲乙：是祖国的春天，是跨世纪的新一代。

甲：请听小组唱：《少年，少年，祖国的春天》、《跨世纪的新一代》乙：对呀，“我们时刻准备着，去把未来亲手创造。

甲：我们应如何创造未来呢?乙：请听配乐诗朗诵：《走向未来》。

A：在知识的海洋上，有我们远去的白帆：B：在科学的阶梯上，有我们攀登的伙伴；A：像当年的儿童团，走向战斗的岗哨：B：像当年的小八路，扑向阵地前沿：A：我们将攻克，一个个知识的堡垒：E：我们将奋力向前，把现代化的高地攻占A：啊!昨天，今天，这样遥远又这样相连：S：啊!今天！未来，这样壮阔又这样灿烂。

A：我们听到党的呼唤，B：我们看到祖国招手、A：迎着新时代的霞光，B：踏着新世纪的步伐，A：我们前赴后继，奋力划浆：B：我们万众一心，勇敢登攀5A：提高自身素质，B：练就超强本领AB：高举火炬，走向光明的二十新世纪!甲：我们是新世纪的少年，真是需要提高素质，练就本领。

乙：看，我们的队员精神抖擞，斗志昂扬。

乙：他们要招自己本领当众一亮。

甲：我们应该给未来战士《展现才华》 (各队员可展示获奖证书，即夕插花、绘画、书法、手工劳动等)乙：我们的队员真是多才多艺：甲：你知道这些队员的本领是如何得来的吗?乙：是神灵保佑的。

甲：你简直是一派胡言，这种《拜神求学》定会自讨苦吃，不信，请看舞蹈：《拜神求学》(舞蹈讲述了期末考试前，小强的奶奶领着小强，给神灵上香礼拜，并求神灵保佑小强期考取得好成绩，不料，成绩一向不佳的小强竟获得了全班总分第三的好成绩，从此，小强迷信神灵，上课不专心，不做作业，还以为神灵准会保佑自己，每次考试失败均埋怨自己对神的诚心不够，结果日夜上香，弄到火触)。