苏教版8的乘法口诀ppt
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新版苏教版二年级数学上册《8的乘法口诀》省级公开课课件.ppt
二（2）班
八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞。 生来横行又霸道， 嘴里常常吐泡泡。
是我！
你能数 对吗？
螃蟹除了两只大钳子， 它有几条腿呢？
数一数，它
有 几条腿呢？
8 16
1个8 2个8
口诀：一八得八 二八十六
口诀：三八二十四 8 16 24
1个8 2个8 3个8
口诀：四八三十二 8 16 24 32
一八得八
1×8=8 8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
三八二十四
3×8=24 8×3=24
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
同学们学习了这么
多东西，都记住了吗？ 让老师来检验一下。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
猪 八 戒
八 仙 过 海
你们真 棒！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞。 生来横行又霸道， 嘴里常常吐泡泡。
是我！
你能数 对吗？
螃蟹除了两只大钳子， 它有几条腿呢？
数一数，它
有 几条腿呢？
8 16
1个8 2个8
口诀：一八得八 二八十六
口诀：三八二十四 8 16 24
1个8 2个8 3个8
口诀：四八三十二 8 16 24 32
一八得八
1×8=8 8×1=8
二八十六
2×8=16 8×2=16
三八二十四
3×8=24 8×3=24
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
同学们学习了这么
多东西，都记住了吗？ 让老师来检验一下。
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
猪 八 戒
八 仙 过 海
你们真 棒！
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2020/8/42020/8/4Tuesday, August 04, 2020
苏教版二年级上册数学《8的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT教学课件
8苏的教乘版法口数诀学 二年级 上册
表内乘法和表内除法（二）
8的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
8的乘法口诀
课前导入
把口诀补充完整。 三七（二十一）
（ 七七 ）四十九
8的乘法口诀
课前导入
算一算，再说说用的哪句口诀。
4×7＝28
5×7＝ 35
7×4＝28
7×5＝ 35
口诀 四七二十八 口诀 五七三十五
8的乘法口诀
探究新知
3
的个数 的个数
摆1个大正方体用 8个小正方体，摆 2个这样的正方体要用多少个小正方 体？摆3个、 4个…… 8个呢？
12 3 45 67 8 8 16 24 32 40 48 56 64
怎样编出8的乘法口诀？
从“一八得八” 开始编。
可以按顺序看 几个8是多少。
8的乘法口诀
3
8的乘法口诀
课堂练习
想想做做
8. 在（ ）里填上合适的数。
0，8，16，24，32，（ 40 ），（48 ）。 1，4，9，16，（25），（36），（49）。
8的乘法口诀
课堂练习
想想做做
9.每个盒子里装8粒糖，这些盒子里一共有多少粒糖？
6×8=48（粒）
答：这些盒子里一共有48粒糖。
8的乘法口诀
课堂练习
想想做做 10.买8支铅笔，一共要用多少钱？
8×2=16（元）
答：一共要用16元。
8的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了8的乘法。 8的乘法口诀一共有8句。
8的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
表内乘法和表内除法（二）
8的乘法口诀
课前导入
探究新知
课堂练习
课堂小结
课后作业
8的乘法口诀
课前导入
把口诀补充完整。 三七（二十一）
（ 七七 ）四十九
8的乘法口诀
课前导入
算一算，再说说用的哪句口诀。
4×7＝28
5×7＝ 35
7×4＝28
7×5＝ 35
口诀 四七二十八 口诀 五七三十五
8的乘法口诀
探究新知
3
的个数 的个数
摆1个大正方体用 8个小正方体，摆 2个这样的正方体要用多少个小正方 体？摆3个、 4个…… 8个呢？
12 3 45 67 8 8 16 24 32 40 48 56 64
怎样编出8的乘法口诀？
从“一八得八” 开始编。
可以按顺序看 几个8是多少。
8的乘法口诀
3
8的乘法口诀
课堂练习
想想做做
8. 在（ ）里填上合适的数。
0，8，16，24，32，（ 40 ），（48 ）。 1，4，9，16，（25），（36），（49）。
8的乘法口诀
课堂练习
想想做做
9.每个盒子里装8粒糖，这些盒子里一共有多少粒糖？
6×8=48（粒）
答：这些盒子里一共有48粒糖。
8的乘法口诀
课堂练习
想想做做 10.买8支铅笔，一共要用多少钱？
8×2=16（元）
答：一共要用16元。
8的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
我们学习了8的乘法。 8的乘法口诀一共有8句。
8的乘法口诀
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
8的乘法口诀教学PPT苏教版二年级数学上册
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
苏教版.二数
巩固练习
4
3个★
?个★ 3 × 8 ＝ 24（个）
苏教版.二数
巩固练习
5 （ 7）× 8＝56 （ ）8 ×6＝48 8×（ ）＝5 40
苏教版.二数
巩固练习
26． 24
48
56 16
8
32
40 64
8 4
7 2
3 1
5 6
苏教版.二数
巩பைடு நூலகம்练习
7
3 × 8 ＝ 24
苏教版.二数
五八（ 四十 ） 六八（四十八） 七八（五十六） 八八（六十四）
想一想： 3×8＝ 24 8×5＝ 40
苏教版.二数
巩固练习
1 4×8＋8＝40 5×8＝40 8×5＝40
5×8＋8＝ 48 6×8＝ 48 8×6＝ 48
6×8＋8＝56 7×8＝ 56 8×7＝ 56
5个8
6个8
7个8
7个8比6个8多（8 ），比8个8少（ 8）。
苏教版.二数
8的乘法口诀
苏教版.二数
导入新课
口算下面各题，并说出用的是哪一句口诀。
4×6= 24 四六二十四
7×3=21 三七二十一
5×5=25 五五二十五
2×7= 14 二七十四
5×6= 30 五六三十
4×5=20 四五二十
苏教版.二数
导入新课
一一得一 一二得二 一三得三 一四得四 一五得五 一六得六 一七得七
苏教版.二数
巩固练习
2
3×8＝24 8×3＝24
苏教版.二数
巩固练习
3 8×2＝16 8×6＝48 1×8＝ 8
二年级上册数学 8的乘法口诀 苏教版 (13 张)
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
一只螃蟹八条腿
1只螃蟹（ 8 ）条腿， 2只螃蟹（ 16 ）条腿， 3只螃蟹（ 24 ）条腿， 4只螃蟹（ 32 ）条腿， 5只螃蟹（ 40 ）条腿， 6只螃蟹（ 48 ）条腿， 7只螃蟹（ 56 ）条腿， 8只螃蟹（ 64 ）条腿。
腿（条） 8+8 16+824+832+840+848+856+864
一只螃蟹八条腿
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
8的乘法口诀 总结
根自据由一地读句一口读诀，可想以一写想：、相计邻算两几句口 个诀乘之法间有算怎式样？的关系？
1×8＝8
2×8＝16 3×8＝24
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
这节课，你学会了什么知识呢？
再见！
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
6×8
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
8×5
先说得数，再说说你 用的是哪句口诀。对 了才能摘走！
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
仔细观察，图中有几个几？
一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个） 口诀：四八三十二
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
二年级下册数学课件-9.1 8的乘法口诀复习丨苏教版 (共17张PPT)
答：3桌一共有 24人。
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
七八五十六
7×8=56
5只螃蟹（40）腿 6只螃蟹（ 48）腿
一八得八
1×8=8
7只螃蟹（56 ）腿 8只螃蟹（64 ）腿
七八五十六
7×8=56
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
我问你答
二八（ 十六 ） 五八（ 四十 ） 四八（三十二 ） 七八（五十六 ） 五六（ 三十 ）
六八（ 四十八 ） 八八（六十四 ） 三八（ 二十四） 四七（ 二十八） 三七（ 二十一）
想一想
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
0 8 16 24 32 40 48 56 64
2 七八五十六 、 三八二十四
七八五十六
7×8=56 3×8=24 7×8=56
四八（ ） 三八（ ）
七八五十六
7×8=56
五八四十
5×8=40
7只螃蟹（56 ）腿 8只螃蟹（64 ）腿
七八五十六
7×8=56
8的乘法口诀
八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。
是我！
8
1个8
三八二十四
3×8=24
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
5只螃蟹（40）腿 6只螃蟹（ 48）腿
四八（ ） 三八（ ）
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
五六（ ） 三七（ ）
七八（ ） 四七（ ）
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
七八五十六
7×8=56
5只螃蟹（40）腿 6只螃蟹（ 48）腿
一八得八
1×8=8
7只螃蟹（56 ）腿 8只螃蟹（64 ）腿
七八五十六
7×8=56
四八三十二
4×8=32 8×4=32
五八四十
5×8=40 8×5=40
六八四十八
6×8=48 8×6=48
七八五十六
7×8= 56 8×7= 56
八八六十四
8×8= 64
我问你答
二八（ 十六 ） 五八（ 四十 ） 四八（三十二 ） 七八（五十六 ） 五六（ 三十 ）
六八（ 四十八 ） 八八（六十四 ） 三八（ 二十四） 四七（ 二十八） 三七（ 二十一）
想一想
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
0 8 16 24 32 40 48 56 64
2 七八五十六 、 三八二十四
七八五十六
7×8=56 3×8=24 7×8=56
四八（ ） 三八（ ）
七八五十六
7×8=56
五八四十
5×8=40
7只螃蟹（56 ）腿 8只螃蟹（64 ）腿
七八五十六
7×8=56
8的乘法口诀
八只脚，抬面鼓， 两把剪刀鼓前舞， 生来横行又霸道， 嘴里常把泡沫吐。
是我！
8
1个8
三八二十四
3×8=24
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
5只螃蟹（40）腿 6只螃蟹（ 48）腿
四八（ ） 三八（ ）
1、和我飞一飞，你发现了什么？填一填。
五六（ ） 三七（ ）
七八（ ） 四七（ ）
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
苏教版二年级上册数学 《8的乘法口诀》表内乘法和表内除法PPT教学课件
5×8=
五八（ 四十） 8×5=
6×8=
六八（四十八） 8×6=
7×8=
七八（五十六） 8×7=
8×8=
八八（六十四）
2020/11/12
6
我忘了六八得多 少，怎么办呢？
2020/11/12
7
一八得（ ）
（ ）八三十 二
（ ）六二十 四
六八（ ）
（ ）十六
七八（ ）
五八（ ）
（ ）二十四
2020/11/12
24
填适当的数
7╳ （8 ）=56 8 ╳ （ 4）=32 8╳ （5 ）=40 （3 ）╳（8）=24
2020/11/12
25
81
7
2
8
6
3
54
你能用口诀 算一算吗？
2020/11/12
26
游戏：摘苹果
24 32
21
16 64
48
24
42 12 56
40 20
4╳ 6 6╳ 8
2020/11/12
2020/11/12
21
５×８＝４０（个）
2020/11/12
22
７×８＝５６（棵）
2020/11/12
23
看卡片口算,并说说 分别用哪句口诀计 算的！
8╳5 = 40 8╳2 = 16 8╳1 = 8 8╳8 = 64
8╳4= 32 8╳7= 56 8╳3= 24 8╳6= 48
2020/11/12
0 8 16 24 32 40 48 56 64
2020/11/12
3
我们的仪仗队一 共有多少人？
2020/11/12
4
2020/11/12
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共18张PPT)
4.想一想，填一填。
算式：
2×8 = 16
口诀：
二八十六
( 2 )个( 8 )
5.请你算一算唐代诗人白居易写的《赋 得古原草送别》里一共有多少个字。
离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。 又送王孙去，萋萋满别情。
5×8 = 40（个）
1×8＝8 2×8＝ 16 3×8＝ 24 4×8＝ 32 5×8＝ 40 6×8＝ 48 7×8＝ 56 8×8＝ 64
8的乘法口诀
1.口算练习。 4×7 7×2 5×6 3×3 3×6 6×4 7×4＋7 5×7＋5 3×5－3 7×4－4 4×4＋4 5×6－6
7×3 5×2 6×6＋6 6×3＋6
2.列式解答，集体订正。
(1)6个4相加得多少？ (2)7和5相加的多少？
一、引入新课
这数2只节一、课数3我，只们1、一
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
二年级上册数学课件8的乘法口诀苏教版(共16张PPT)
５×８＝４０（个）
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
７×８＝５６（棵）
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
游戏：摘苹果
24 32
21
16 64
48
24
42 12 56
40 20
4╳ 6 6╳ 8
2╳ 6 8╳ 8
7╳ 6 5╳ 8
7╳ 8 5╳ 4
8╳ 4 3╳8 2╳8 3╳7
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
绿色圃中小学教育网
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
2只螃蟹几条腿呢？ 2×8=16
3只呢？ 4只呢？
5只呢？
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
6只呢？
7只呢？
8只呢？
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
看卡片口算,并说说 分别用哪句口诀计 算的！
8╳5 = 40 8╳2 = 1 8╳1 = 68 8╳8 = 64
8╳4= 3 8╳7= 256 8╳3= 24 8╳6= 48
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
开火车口答：
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共16张PPT)
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７×８＝５６（棵）
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游戏：摘苹果
24 32
21
16 64
48
24
42 12 56
40 20
4╳ 6 6╳ 8
2╳ 6 8╳ 8
7╳ 6 5╳ 8
7╳ 8 5╳ 4
8╳ 4 3╳8 2╳8 3╳7
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2只螃蟹几条腿呢？ 2×8=16
3只呢？ 4只呢？
5只呢？
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6只呢？
7只呢？
8只呢？
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看卡片口算,并说说 分别用哪句口诀计 算的！
8╳5 = 40 8╳2 = 1 8╳1 = 68 8╳8 = 64
8╳4= 3 8╳7= 256 8╳3= 24 8╳6= 48
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开火车口答：
二年级上册数学课件8的乘法口诀苏教版(共23张PPT)
小兔子采蘑菇
8×4 8×3
8×6
8×8
8×2 8×7 8×1
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 8 的乘 法口诀 丨苏教 版 ( 共 23张PP T)
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一 八 得八 二 八 十六 三 八 二十四 四 八 三十二
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8×7 = 56
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 8 的乘 法口诀 丨苏教 版 ( 共 23张PP T)
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56 8×8=64
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 8 的乘 法口诀 丨苏教 版 ( 共 23张PP T)
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
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8×2 = 16
二 年 级 上 册 数学课 件-6.4 8 的乘 法口诀 丨苏教 版 ( 共 23张PP T)
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8×5 = 40
二年级上册数学课件8的乘法口诀苏教版(共18张PPT)
3.看口诀写算式。 四八三十二
4 × 8 = 32
8 × 4 = 32
七八五十六 7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
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4.想一想，填一填。
算式：
2×8 = 16
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八( 二十四 )
四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝ 56
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8的乘法口诀
1.口算练习。 4×7 7×2 5×6 3×3 3×6 6×4 7×4＋7 5×7＋5 3×5－3 7×4－4 4×4＋4 5×6－6
7×3 5×2 6×6＋6 6×3＋6
2.列式解答，集体订正。
(1)6个4相加得多少？ (2)7和5相加的多少？
一、引入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课
这数2只节一、课数3我，只们1、一
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五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共18张PPT)
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口诀：
二八十六
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共18张PPT)
4 × 8 = 32
8 × 4 = 32
七八五十六 7 × 8 = 56 8 × 7 = 56
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4.想一想，填一填。
算式：
2×8 = 16
一八得( 八 ) 二八( 十六 ) 三八( 二十四 )
四八( 三十二 ) 五八( 四十 ) 六八( 四十八 ) 七八( 五十六 ) 八八( 六十四 )
8×1＝ 8 8×2＝16 8×3＝24 8×4＝ 32 8×5＝ 40 8×6＝ 48 8×7＝ 56
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共18张PPT)
8的乘法口诀
1.口算练习。 4×7 7×2 5×6 3×3 3×6 6×4 7×4＋7 5×7＋5 3×5－3 7×4－4 4×4＋4 5×6－6
7×3 5×2 6×6＋6 6×3＋6
2.列式解答，集体订正。
(1)6个4相加得多少？ (2)7和5相加的多少？
一、引入ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ课
这数2只节一、课数3我，只们1、一
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五、课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
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口诀：
二八十六
二年级上册数学课件-6.4 8的乘法口诀丨苏教版 (共18张PPT)
二年级上数学苏教《8的乘法口诀》马赛PPT课件新优质课比赛公开课获奖37
小猴摘桃
8×2＝ 16 5×8＝ 40 8×8＝ 64 8×3＝ 24 4×8＝ 32 8×6＝ 48
（ ）最大能填几？
（ 7 ）×5＜40 （ 4 ）×8＜34 4×（ 2 ） ＜10 （ 6 ）×4 ＜28
小红和她的6个好朋友去收集废 电池，每人收集8个，一共收集多少 个？
表示有７个人
７×８＝５６（个）
1×8 = 8 6×8 = 48 8×2 = 16 5×8 = 40
哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在 括号里。
24
16
（ 4×6＝2）4 （ 6×4＝2）4 （ 3×8＝2）4 （ 8×3＝2）4
（ 2×8＝1）6 （ 8×2＝1）6 （ 4×4＝1）6
问题：计算这些题时你们用的是哪句口诀？
让我们来读读这8句口诀。
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
观察8的乘法口诀， 你有什么发现？
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
一共有8句。
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
每一句口诀里都有“8”。
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
后面的一句比前面的结果多8。
5个8加1个8是6个8。 40＋8＝48
7个8减1个8是6个8。 56－8＝48
智慧小火车
8×3 = 24 8×4 = 32 7×8 = 56 8×8 = 64
答：一共收集５６个。
苏教版二年级上册数学 8的乘法口诀 教学课件
8×3＝24
5×8＝40
第七页，共十八页。
归纳总结：
8的乘法口诀： 一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
六八四十八 七八五十六
五八四十 八八六十四
第八页，共十八页。
新知应用
（教材P76想想做做1）
1.
40
40
40
48
48 48
56
56
56
第九页，共十八页。
2. 7个8 比 6个8 多（ 8），比 8个7 少（ ）8。
6单元 表内乘法和表内除法（二）
3 8的乘法口诀
苏教版数学二年级上册
第一页，共十八页。
情境导入
用8个小正方体拼一拼，看看 你能拼出哪些熟悉的形状？
第二页，共十八页。
8个小正方体 可以拼成一个 长方体。
8个小正方体可 以拼成一个大 正方体。
第三页，共十八页。
探索新知
摆1个大正方体用 8个小正方体，摆2 个这样的正方体要用多少个小正方体 ？摆3个、 4个…… 8个呢？
1 2 3 4 5 6 78 8 16 24 32 40 48 56 64
一八得八
二八（ 十六 ） 三八（ 二十四） 四八（ 三十二）
五八（ 四十）
六八（ 四十八） 七八（ 五十六） 八八（ 六十四）
第六页，共十八页。
想一想： 3×8＝ 24
口诀：三八二十四
8×5＝ 40
五八四十
上面的口诀还能计算什么算式？
第十三页，共十八页。
6. 3个★
（教材P77想想做做6）
？个★
3 × 8 24 个
第十四页，共十八页。
（教材P77想想做做7）
7. （ 7）× 8＝56 （ ）8 ×6＝48 8×（ ）5＝ 40